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快樂的星期天作文[集錦15篇]
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的快樂的星期天作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的星期天作文1
今天,我們學校舉行了格麗蘭快樂星期天——想唱你就來。主持人是人見人愛,花見花開的萬喜,大家都叫他假老練。電視臺還進行了全程拍攝。
我們參賽的選手有七十多個,學生二十個,家長或老師五十多個。我們班有兩個學生參加,我和謝嚴佳,家長一個也沒有。老師有張老師和她的女兒、妹妹。評委有郭夢瑤、青峰、王梓。唱小紅帽的有五個,唱隱形的翅膀的'有三個人,唱快樂的音樂會的有兩個人,其它的都是只有一個。在報名地點,大家都爭先恐后的排隊,現場一下子亂七八糟,最后我領到了下午的四十七號,我要唱的歌叫《左手右手》。
唱完之后,我沒晉級,但我沒有垂頭喪氣,因為我知道,晉不晉級不重要,只要唱得快樂就行。有人問我緊不緊張?我說:“一點也不必緊張,只要當臺下是空空如也的,就不會緊張了。”這個節(jié)目是讓大家唱得興高采烈,不只為了讓你晉級。只要大家能開心就行。”我也知道,唱歌不是我的強項,我就是要來挑戰(zhàn)一下自己。
快樂的星期天作文2
星期天下午,媽媽去邵俊逸家還輪流日記本,我一個人在家極不情愿地做第一單元的數學試卷。過了一會兒,媽媽回來了,她興奮地說:辰辰,今天是邵俊逸的'生日,他媽媽邀請你去他們家吃晚飯。你趕緊把作業(yè)做好,他媽媽二十分鐘后就來接你。我一聽,高興極了,全身每個細胞都緊張起來,生怕他媽媽來了我還沒做完。真奇怪,原來看著象螞蟻一樣討厭的數字,現在都變成了快樂的小精靈,不一會兒就做了半張試卷。邵俊逸媽媽已經在大門口等我了
太陽公公露出了久違的笑臉,仿佛也來參加邵俊逸的生日似的。。我們在加貝門口等來了夏沛桐,一起去邵俊逸家,不一會兒,邵語涵和徐一民也來了,大家一起玩游戲。先是玩吹泡泡,接著打羽毛球,還玩了捉迷藏
我們玩得正高興,最激動人心的時刻到了,邵俊逸把九支蠟燭插在蛋糕上,他許了個愿,許好愿后,我們幫他一起吹蠟燭,接著就開始吃美味的蛋糕了,好象這蛋糕也特別甜。
和同學一起過生日真開心呀!
快樂的星期天作文3
這個星期天,我家過了一個別開生面的笨蛋節(jié),家人可以互相欺騙對方。游戲開始了,我坐在沙發(fā)上津津有味地看《快樂星球》。忽然,門鈴響了,爸爸神秘兮兮地對我說:“露露,快開門,你的同學來了!”我聽了高興極了,三步并做兩步,打開門一看,門外空空蕩蕩的,連一個人影都沒有,我感到莫名其妙。爸爸指著我的鼻子哈哈大笑地說:“你是個小笨蛋,你是個小笨蛋!”我裝作若無其事的樣子繼續(xù)看電視,等爸爸專心致志地上網時。我躡手躡腳地溜出家門,模仿樓上王奶奶的聲音:“葉老弟,我的'電燈泡又壞了,請你幫忙修一下”。爸爸急忙跑到門前,打開門,看見是我,恍然大悟。我也對爸爸說:“爸爸是個大笨蛋,爸爸是個大笨蛋!”我高興得手舞足蹈。這時,廚房里傳來媽媽的聲音:“露露,露露他爸來吃西瓜”!聽了這話我們口水直流,跑到廚房東張西望。媽媽捧著冬瓜說:“請吃西瓜!”我和爸爸都被媽媽捉弄得哭笑不得。媽媽捧腹大笑,說:“你們真是一對笨蛋!”我們全家過了一個快樂的星期天。
快樂的星期天作文4
今天,又是星期天了,在今天晚上我們將會舉行每個星期一次的愚人行動(在今天里,我們可以盡情的騙人,水被騙得次數多,誰就當“笨蛋大王”),今天,已經是第二十一屆愚人行動了,以前,每次的“笨蛋大王”都歸屬其家,今天將會是誰呢?下午4點鐘,我在我的房間里做作業(yè),這個時候,從客廳已傳來爸爸的叫聲:“倪澤昊,你喜歡看的第一部《家有兒女》的三十二集開始了,快點來看哦!”我立馬放下作業(yè),跑到了客廳里,說:“在哪里啊,哪個頻道?”爸爸笑著說:“我的兒子,你上當了,哈哈!”這時,我才醒悟了過來,可是已經來不及了,于是我被記上了一分。我也不落后,跑出了門外,按按門鈴,說:“送報的來了!快來開門了!”爸爸立馬跑了過來,開起了大門,這是看見我站在那里,說:“我的孩子,你也來騙我了啊”于是爸爸也記上了一分。這時,從廚房里傳出了切東西的聲音,媽媽也叫了起來:“兩個貪吃貓,快來吃西瓜了!蔽液桶职至ⅠR跑了過去,說:“在哪里在哪里?”媽媽切著手里的.蘿卜,說:“我一下子抓到了兩個笨蛋,哈哈!薄詈,還是我上當的次數最多,當上了“笨蛋大王”。
快樂的星期天作文5
星期天真快樂,我居然救了一窩活蹦亂跳的小貓呢!
最近幾天的晚上,我老是聽到樓下有只貓在喵喵地叫個不停,她的嗓子都喊啞了,聽著很可憐。爸爸在廁所間里關窗戶的'時候,忽然看見那只貓趴在地上,眼睛望著爸爸,好像再請求我們的幫助,可是我門也不知道該怎么幫她。
中午的時候,我從奶奶家回來,去看我種的絲瓜和向日葵。我經過樓上爺爺家的車庫時,突然看見車庫的玻璃窗上趴著那只貓,里面有五六只可愛的小貓也在眼巴巴地望著他們的媽媽,喵喵地叫著。我忙和爸爸跑去樓上按門鈴,可是樓上爺爺不在家,我心里很著急,想:“小貓們快被餓死了,怎么辦呀?”吃過晚飯我們又去敲門,真巧,樓上爺爺剛剛回家。于是我們趕緊把事情的經過告訴了他,他就跟著我們去車庫把窗戶打開,就上樓了。爸爸說:“快回家,肯定能看到她怎么把小貓叼出來的!庇谑,我飛快地跑回家,戴上眼鏡往窗外望去,驚奇地發(fā)現就這么一眨眼的時間,貓媽媽居然把這么多小貓都叼出來了,真快呀!
最后,我看著貓媽媽帶著蹦蹦跳跳的小貓們快快樂樂地走了,我也很開心。
快樂的星期天作文6
星期六晚上,我問一個要好的朋友:“星期天下午,我們一起去籃球場打球好嗎?”“當然,沒問題!”她很爽快的回答道!懊魈欤覀儾灰姴簧!”
在這一個風和日麗的星期天下午,我抱著籃球來到籃球場,看見她已經在一絲不茍的訓練,爭取在比賽中贏我。我進了籃球場,說道:“嗨,詩明,練球練得不錯嘛!”“哪里呀,哪有你好呀,我們開始比賽吧!彼t虛地說道。就這樣我們開始了比賽。第一球,我以最快的速度把球投進了籃筐。第二球,她以最快的.身手和速度把球投進了籃筐。第三球、第四球、第五球、第六球,最后的結果是五比四,我已一分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了她。世明說:“今天我輸得心服口服,改天我們再來一局!”“好!”
今天,我非常開心,既贏了比賽,又提高了打球本領。
快樂的星期天作文7
黃昏時分,一些活潑可愛、形影不離的小朋友在景色怡人的公園里玩。(開門見山開頭,注意用詞。)
蒼穹茫茫的天空像一望無際的大海,變換莫測的云像一個香甜可口的大棉花糖,山鳴谷應,生機盎然的大樹上還有只又紅又可愛的小鳥,古色古香的涼亭,四季長青的松樹,五顏六色的滑梯,具有民族風格的路燈,綠如碧毯的'草坪,美麗的野花,隨處可見。(環(huán)境描寫,過渡,牢記:觀察有序+典型事物+詞匯+修辭。)
有的人在玩(補入詞匯修飾)蹺蹺板,有的人在玩(補入詞匯修飾)滑梯,還有的人在玩(補入詞匯修飾)蕩秋千。有一個小朋友長著烏黑油亮的頭發(fā),眉清目秀,水汪汪的眼睛,小巧秀氣的鼻子,兩個小朋友在玩蹺蹺板,那個孩子用腳踩在地上,這個孩子抬起腳,然后那些小朋友都在玩滑梯。(動作描寫,再細致些為宜。)他們說:“今天我們玩的很開心。”
這是個多么快樂無比的星期天。
快樂的星期天作文8
快樂的星期天山東省滕州市大塢鎮(zhèn)和福小學四年級一班 陳文博我有一個快樂的星期天,她融入了我很多的快樂。上午,寫完老師布置的作業(yè)后,我會打開電視,拿包零食,津津有味地享受著,學習上的壓力、生活中的.不快也會隨之而消失。大約看那么一兩個小時的電視,我會去窗臺遠望,看一些綠色的樹葉,來保持我的視力;蛘,纏著媽媽帶我去公園,聽鳥語花香,看花紅草綠。再或者,叫上一幫小伙伴,到操場上踢球,不渾身濕透不罷休。下午,我會去書柜那里,拿一本我喜歡的書,坐在書桌上,靜靜的看,書中的好詞佳句,我都會記錄下來,爸爸說,這樣可以積累作文素材,培養(yǎng)我的作文能力。晚上,爸爸、媽媽會帶我去奶奶家吃團圓飯。這個時間我就會放肆一點了,因為看著爺爺奶奶的面子上,爸爸一般不批評我。所以,我就會吃著奶奶做的可口的飯菜、聽爸爸他們在那閑聊,并順便把電視節(jié)目來回的亂調,偶爾還會給奶奶家的大黑狗打一仗,不過一般都是我贏,因為奶奶這個時間會拉偏架的……我有一個快樂的星期天!
快樂的星期天作文9
星期天的早晨,我和爸爸吃完早飯就去釣魚了。一路上,我們說說笑笑,吵吵鬧鬧,真快活。不一會兒,我和伙伴們就來到了漁村。休息了一會兒,我們就去釣魚了。
我先把魚餌掛在魚鉤上,然后再甩出去。我就靜靜地坐在椅子上,盯著浮標,等待魚上鉤。
過了一會兒,我看見我的浮標沉下去了,就用力往上拔這條小魚終于露出“廬山真面目”,我拿起身邊的魚網把這小家伙撈起來。爸爸看見了,說:“不錯,釣到條大魚,估計有五、六斤呢!”
下午,我們吃過中飯,大人們就去釣魚了。我們玩了一會兒,也去釣魚了。我剛把魚竿摔甩下去魚就上鉤了。我使勁往上拔,那條魚像是在和我較勁,爸爸趕緊拿著魚網把魚撈了上來。
天漸漸黑了,我們也都回家了。在回家的路上,我對爸爸說:“爸爸,今天是我最快樂的`一天!”
快樂的星期天作文10
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來到了。今天是個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我的心情也像今天的天氣一樣好。在我的建議下,我和爸爸媽媽一起去郊游。
我們步行了十多分鐘就來到了郊外,首先映入眼簾的是一片綠色。田野里的麥苗開始返青,路邊的小草揉揉惺忪的睡眼也從土里鉆了出來。麥苗和小草散發(fā)出的'清香撲鼻而來,到處洋溢著春的氣息。抬頭仰望,蔚藍的天空上白云朵朵,有的像盛開的棉花,有的像排列整齊的魚鱗,有的像奔馳的駿馬。白云下面隱隱約約的顯出起伏的山巒。
我和爸爸媽媽坐在草地上,一邊聽音樂,一邊欣賞著田野里優(yōu)美的風景。我看見前方不遠處溝坎上向陽的地方開放著許多金黃色的迎春花。左邊是一片農民伯伯的果園,潔白的杏花、粉紅色的桃花競相開放,交相輝映,很是好看。右邊走過來一個牧童,一手牽著羊,一手拿著鞭子,嘴里還哼著歌謠,好聽極了。我還聽見幾聲遠處傳來的布谷鳥的叫聲。
不知不覺的,太陽已經偏西了,媽媽說她腿有點疼,建議回家。今天,我玩的很開心,大自然真是太奇妙了。我覺得今天的時間過得非?欤m然走了不少路,我仍不知疲憊。我們一家就這樣渡過了一個快樂的星期天。
快樂的星期天作文11
今天是3月5日,我們一家來到海邊玩。太陽公公照得我身上暖洋洋的,好舒服呀!
我和弟弟脫下襪子,卷起褲子,沖進沙灘一起去玩耍。我們用沙子建造了一個小屋子,它叫“夢幻屋”是我給他取得名字,好聽吧!哈哈……我和弟弟想把夢幻屋裝扮得更美一些,可是我們不知道該怎么辦。突然,我靈機一動想出了一個好辦法,我便去找奶奶帶來的花花草草都拿出來,奶奶拿出花草,“哇!真漂亮”。我和弟弟大叫道。奶奶把花草遞到我手中,我一邊走向夢幻屋,一邊目不轉睛地看著這些花草,美麗極了。有紅的、紫的、白的、黃的.、藍的無顏六,就像童話中的七色花。我和弟弟來到夢幻屋種完花草后,我一看,夢幻屋就像仙境一樣美。好漂亮呀!
今天我好開心啊
快樂的星期天作文12
星期六的一大早我就起床了,因為我今天還有舞蹈課。我已經學舞蹈六年了,我非常喜歡跳舞,我一定不能遲到。
起床后洗臉刷牙,吃完早飯我給弟弟講了會兒故事。我一看時間已經快九點了,因為我的媽媽今天上班不在家,讓我的好朋友淇淇的媽媽送我去舞蹈課,于是我換好舞服,把頭發(fā)梳好。背起舞蹈包,就去我的好朋友家喊她一起去跳舞。我真的'很感謝我阿姨,因為每次她都帶淇淇我們兩個一起去上課。
上完舞蹈課已經十二點多了,回家吃了飯,我就拿起作業(yè)開始寫作業(yè)了,媽媽不在家,我要養(yǎng)成自覺地好習慣,自己的事情自己做,不讓媽媽操心。
星期日我和弟弟妹妹一起去看電影院看了電影,電影的名字叫做小Q,小Q在訓練師的照顧和訓練下成了一只合格的導盲犬,它的主人是一個糕點師,他們共同生活,相互陪伴,他們的感情很好,誰也離不開誰?赐觌娪埃矣X得導盲犬是人類的好朋友,我們應該愛護我們的朋友。
這個星期天很充實也很快樂!
快樂的星期天作文13
今天是星期天,爸爸高興地說:“今天我們來比賽唱歌吧!”說著,爸爸拿起麥克風,大聲說:“比賽現在開始!
首先登場的是妹妹,別看她人小,但聲音卻很大。妹妹拿起麥克風,大聲唱:“我們是共產主義接班人,向著人民肩并光榮傳統(tǒng)……”這巨大的聲音震住了我,心想:以前不愛說話的'妹妹,這次怎么唱得這么婉轉清脆。妹妹一唱完,爸爸媽媽和我便拍起手為妹妹鼓掌。
輪到媽媽了,媽媽唱了一首《春天在哪里》,媽媽唱得是多么清脆:“春天在哪里呀!春天在哪里……”聽著媽媽那清脆的聲音,心想,這可比媽媽的嘮叨聲好聽多了。爸爸還開玩笑,說:‘不錯嘛@!比以前對我嘮叨的聲音動聽呢!陛喌轿伊,我勇敢地唱起《小蘋果》,我一邊唱,一邊笨手笨腳地擺著舞姿,逗得爸爸、媽媽、妹妹哈哈大笑。最后就輪到我那有趣的爸爸上場了,爸爸大聲唱起了《我們不一樣》,“我們不一樣,不一樣……”他那粗啞的聲音把我們笑得肚子都疼了。
我家的星期天,充滿了歡樂,充滿了幸福。
快樂的星期天作文14
星期天下午,風和日麗,萬里無云,正是放風箏的好天氣。我和哥哥拿著自己親手做的風箏,去田野里放飛。路邊的幾位老人家摸著白胡子,說道:“看,這兩個孩子多活潑,多可愛呀!”
到達目的'地了,哥哥喊了一聲:“放風箏咯!”我們各自松開了手中捧著的風箏,抖著線軸,飛快地跑起來。我跑了一陣子才停住腳,扭頭一看,我的“花蝴蝶”已經飛上天了。我高興地跳起來。我正在得意,忽然,看見風箏漸漸落下來了,我趕忙拉著線飛快地跑起來,風箏又高高的飛上了天。風箏好像在對我說:“小朋友,多虧你把我扶起來,謝謝你!”這時候,我那顆跳動很快的心才平靜下來。
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。有“仙鶴”,有“蜈蚣”,還有紅色的“大金魚”,尾巴一擺一擺的,映襯著瓦藍瓦藍的天空,好像在大海里游泳。
五顏六色的風箏,帶著我們歡樂與希望,自由自在的隨風飄蕩。我們跳躍著,追逐著,歡呼著。靜靜的田野里響起了一陣陣歡笑聲……
快樂的星期天作文15
今天真是一天快樂的一天。
今天上午我都完了電腦戲(奇域2),可是因為早上要讀書,去練毛筆字,所以只能盡量少玩一些,大約玩到8點鐘差不多就可以停止去上學了。
今天快樂還是在其他一個地方。中午,我一回家就到爸爸媽媽的房間里,開始痛痛快快的'玩游戲“奇域”。我一下心血來潮一下又垂頭喪氣,這可是根據游戲里給人的感覺才能讓我開心、歡樂、悲哀、悲傷。
下午,我的同學朱筆秋、吳志偉、許則鋪、還有金小羽的弟弟,一起來我家打電腦。他們見我在打“奇域”,也不約而同的湊了上來。他們來了又增添了許多生趣。在我得到好東西時,身邊不時傳來“好”的聲音;當我在打很難打的東西時,身邊又會傳來“加油”的聲音;當我死時,身邊又會傳來“唉——”的聲音。
這一天真是快樂!