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【精選】風(fēng)箏與線作文800字13篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的風(fēng)箏與線作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏與線作文800字 篇1
小時候,看著天上徜徉的風(fēng)箏我總有這樣的想法:那風(fēng)箏就像我,下邊系著的長線就像父母,南風(fēng)一吹,隨著扶搖直上的風(fēng)箏緩緩飛上藍(lán)天,在風(fēng)箏與線之間便洋溢出無盡的歡樂,感染著每一個駐足凝望者。只是不經(jīng)意間,我們都被時光點(diǎn)綴上了幾分陳舊的氣息——風(fēng)箏長大了,線老了。
風(fēng)箏與線,所交織出的是無法割舍的情緣。從兒時,媽媽便對我呵護(hù)倍至,我第一次步履蹣跚地學(xué)走路時,她悄悄地藏在巷尾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著那個小不點(diǎn)兒,在悠長的卷子里緩緩前行。此時,那一眼望不到頭的悠長深巷又多么像三月里寬廣澄澈的天空,而我,則似在浩渺天宇間縮成的一個小點(diǎn)——那是依舊被長線系掛著的小風(fēng)箏。而那執(zhí)著、堅(jiān)毅的長線,便是我的母親。
風(fēng)箏與線,所襯出的是絢爛而旖旎的風(fēng)景;蛟S并不需要多繁華、花哨的背景,一風(fēng)箏、一線便能神奇般地將這時光景變得深入人心、無比靈動起來。一次偶然,父親隨著我去賞夕景,陣陣清風(fēng)從湖面拂過,瀲滟而泛著霞光的湖面便似一個面目和藹的老人于瞬間笑出了皺紋……在長堤上,有不少一同嬉戲游玩的孩童,他們稚嫩的手中,握著一串長長的線,而那風(fēng)箏則高高地飄搖于天地間,無拘無束,分外自由。我望見一旁有個正賣著風(fēng)箏的老奶奶,便心血來潮地求著爸爸,終于我手中也緊握著一串長長的線,而線的那頭,是高懸于天際的風(fēng)箏,于溫煦的暖光下,我凝望著那高飛的風(fēng)箏,露出了心滿意足的微笑……那時父親似那緘默的'風(fēng)箏線,欣慰而安詳?shù)耐,守護(hù)著我燦爛的笑臉,而我則像極了那在空中時高時低、上下歡鬧的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線,似一旦斷開便譜就一曲離殤的琴與瑟。那日,我正在湖邊無所事事地放著風(fēng)箏,賞著“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的趣景,但卻出乎意料地知曉了父母親將要遠(yuǎn)離的消息,那一刻歡騰的風(fēng)箏掙脫了線,歪歪斜斜的飄向了遠(yuǎn)方。我的心也如那斷線的風(fēng)箏,瞬間失去了信心和方向。在那些沒有父母陪伴的日子里,我彷徨苦惱過、也掙扎哭泣過。在父母一次次電話的安慰聲中、一封封書信中,我找回了關(guān)心和愛,也找回了風(fēng)箏與線的和諧。長線依然牽系著風(fēng)箏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深深的牽系著,只是為了讓那小小的風(fēng)箏飛的更高。再看到明媚春光中的高飛的風(fēng)箏時,我學(xué)會了會心一笑,閉上眼睛,感受著身體里那根遙遠(yuǎn)的牽線——愛,便在此時流淌。
風(fēng)箏與線,大概是召告著我那份恒久地真理吧,我靜靜的想,風(fēng)箏與線會保持著此般不朽的姿勢,永不老去。
風(fēng)箏與線作文800字 篇2
二年前,梁豐中學(xué)的旅游校車發(fā)生慘烈的車禍。20余名師生喪生。20余名師生!這20余個家庭要如何承擔(dān)這份突如其來的災(zāi)難。大海再深,要如何承載得起這20余個家庭心里所滴下的血!高中生風(fēng)華正茂,蓓蕾初開;高中生明天的太陽!如何,在剎那間,20余人,便沒了?那么多明晃晃的風(fēng)箏線都斷了,那一頭不知飄落何方,這一頭更不知將自己的心安置在哪里。
同學(xué)們,我們莫不為此感到痛惜,我們莫不為此而去加倍珍惜自己的生命!我們不是那些美麗的風(fēng)箏,風(fēng)箏沒了,可以再買,可是親人呢?和我們身體里流淌著一樣的鮮血的親人呢?這根線斷了。我們?nèi)绾钨I得到呢!我們生來,便與親人有著割舍不斷的`關(guān)系,血濃于水,因?yàn)檠豪镉猩詈竦母星楹鸵笠蟮钠谕,因(yàn)檠豪锫癫刂覀兊母癫刂薮蟮牧α,世代相承?/p>
是啊,如果一條活生生的生命被輾于車輪底下。紅色鋪滿了一地,這對于親人來說,該是如何的哀痛啊!
我們都生活在車水馬龍的世界。汽車一輛輛在我們身邊呼嘯而過。喇叭在街市里嘶咧地鳴叫。所有這些,給我們帶來了方便,帶來了喜悅,卻也帶來了災(zāi)難。有數(shù)據(jù)記載:中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘。自1899年發(fā)生第一起有記錄的車禍以來,全球車禍累計(jì)死亡3000萬人,3000萬人啊,同學(xué)們,這個數(shù)目已超過第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)!我們身邊一起起令人驚駭?shù)慕煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生,一條條鮮活的生命不斷倒入血泊。這都是我們所不愿見到的。
幾個月前,我們鎮(zhèn)上一位中年婦女乘坐摩托車時與汽車相撞,被硬生生地拽了幾十米,血肉模糊,她的讀大學(xué)的兒子聞訊歸家,神情木訥,熱淚滾滾,反復(fù)呢喃著一句話:“該叫我如何活下去!”母親!愛自己的生命啊,沒了,徹底沒了,這種哀痛又怎是用幾斤幾兩所能掂量的呢?
車邊了,我們的腳步仍停在原地;紅燈亮了,我們的行走止步在斑馬線的端頭;時間來不及了,我們的心里懷惴著親人的惦念。將交通法規(guī)遵守,這都是我們應(yīng)該做的,這,都是我們必須做的!
我們應(yīng)這樣向親人承諾:走出門時,我是你們健健康康的孩子,走進(jìn)門時,我仍是你們健健康康的孩子,毫毛未損!
同學(xué)們,美麗的東西,是珍貴的,更是要珍惜的,如風(fēng)箏,亦如我們的生命!傾身聽聽我們的血液歡快流淌的聲音。那是一種要去珍惜保護(hù)的幸福。請遵守交通法規(guī)吧,讓這些幸福都成為斷不了的風(fēng)箏線!
風(fēng)箏與線作文800字 篇3
在碩果累累的秋天,抬起頭,你總會看見一碧如洗的天空上有一些風(fēng)箏自由地翱翔著、飛舞著。
大多數(shù)人們都認(rèn)為風(fēng)箏是自由的象征,因?yàn)樗梢詿o憂無慮地翱翔在天際,享受那無人可以領(lǐng)略到的風(fēng)光。但是你們可曾想過,風(fēng)箏和云只有一線之隔但它卻永遠(yuǎn)也觸摸不到那潔白的云朵,因?yàn)橛兄的束縛;風(fēng)箏可以領(lǐng)略到那無人見過的美麗風(fēng)景,但卻無人陪伴,因?yàn)閿[脫不了線的控制,風(fēng)箏可以翱翔到天際,但它卻不能飛到世界的盡頭,因?yàn)樘用摬涣司的枷鎖。
就像我們生活中家長對孩子們的關(guān)愛一樣,F(xiàn)在許多孩子是家中的獨(dú)生子女,所以父母們對他們十分寵愛,儼然成了家中的“小皇帝”、“小公主”,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,要什么有什么。每每當(dāng)孩子犯了錯誤,總是放縱孩子們,包庇孩子們的錯誤,這更是助長了他們的氣焰,給他們在思想上樹立了一種“全世界唯我獨(dú)尊”的概念,讓他們養(yǎng)成了敢做不敢當(dāng)、推卸責(zé)任的不良習(xí)性。這種“愛”看上去是父母對孩子無微不至的關(guān)愛,但實(shí)際上這種行為無疑成了孩子們成長路上最大的絆腳石!
不就如同線對風(fēng)箏的束縛一樣嗎?看上去線的存在是為了保護(hù)風(fēng)箏,不讓風(fēng)箏飛到其它危險的地方,但是卻從未想過,這樣局限了風(fēng)箏飛翔的方向。
這讓我想到了社會上的人們,F(xiàn)在是21世紀(jì)由科技主宰的高科技時代,但是現(xiàn)在有許多人已經(jīng)失去了獨(dú)立創(chuàng)新的精神,只會按著前人的腳印一步一步重新再走一次,鮮少有人再開辟一條新的道路。在人生的旅途上充滿著無限的未知,等待著你去探索、去尋找。而現(xiàn)在的人們只知遵循著長輩們的意見按著規(guī)劃好的人生去做。線把風(fēng)箏牢牢地鎖在身邊,不允許風(fēng)箏的離開,線控制了風(fēng)箏一切的行為和動作,這樣看似是對風(fēng)箏地關(guān)愛但實(shí)際上這樣做是不顧及風(fēng)箏自身的感受的一種做法。我認(rèn)為,自己的人生不應(yīng)該被規(guī)劃也不可能被規(guī)劃!一個人的人生和命運(yùn)一樣,都是千變?nèi)f化的,你根本就無法預(yù)知前面會發(fā)生什么、有什么!也許我的`前途是一片黑暗,也許我的前途充滿著希望,不管是成功也好失敗也罷,我都不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)品嘗到了人生的滋味,體驗(yàn)到了人生的精彩!
就像歌詞里所唱的那樣:也許放開手,讓它自由的飛行,它會過得更好!沒錯,風(fēng)箏與線不正是這樣嗎?誰說風(fēng)箏沒有線就不能飛翔?誰說風(fēng)箏沒有線就不能沖上天際?只要你有必勝的信念,有堅(jiān)韌不拔的毅力和充分的準(zhǔn)備,當(dāng)機(jī)會到來的時候,憑借自己的力量,你照樣能在天空中自由飛翔!
風(fēng)箏與線作文800字 篇4
從前,有一只美麗的風(fēng)箏,由一根既細(xì)又長的線牽引著,在那蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,它也時常聽見人們對它的夸獎和贊美聲。
有一天,它在空中自由自在地翱翔著,忽然聽見一陣童稚的贊美聲,說:你們快來看,這個風(fēng)箏好漂亮!飛得又高。風(fēng)箏聽后得意洋洋的哈哈大笑起來。突然她聽見一位老奶奶的一席話:孩子們,你看,風(fēng)箏雖然美麗,但是它即使飛得再高再遠(yuǎn),也離不開線的牽引!如果一旦離開了線的牽引,它就會像那迷失方向的小鳥不知何去何從。小女孩們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)箏聽了,生氣急了,于是就自以為是的向線大吼道:你這個丑東西,快給我滾開!我即使飛得再高,人們也以為是你把我給送上來的,你快點(diǎn)滾吧!我不想再看見你。
線被那個驕傲自大的風(fēng)箏罵的傷心極了,但是線假裝沒有聽見,并沒有反駁風(fēng)箏,因?yàn)樵诰的心中,住著一個信念,那就是做好自己的本職工作。
你快滾開!你這丑八怪,你怎么可以和我這么高貴的風(fēng)箏生活在一起。∧憧鞚L!人們在稱贊我的時候,會把我的鼎鼎大名與你這種低級卑微的'東西放在同等的位置上,你怎么能與我相提并論呢?
線聽后很是生氣,但是仍然心平氣和的對風(fēng)箏說:我們是站在一條線上的,既然祖祖輩輩都能和睦相處,為什么我。
風(fēng)箏還沒有聽線把話說完,就竭盡全力的掙脫了線,線隨風(fēng)飄動的落到了這一片一望無際的田地上。它剛落地,就聽到了風(fēng)箏的一聲慘叫,原來,它也在半空中栽了下來,掛在了一根樹杈上,成為了一個孤苦伶仃,令人不屑的垃圾。
這不正是因?yàn)槟氵^分的看中自己造成的結(jié)果嗎?你以為自己非常了不起,是一個完美無缺的人,所以,你才栽了個大跟頭,流落到粉身碎骨的下場。線對風(fēng)箏說。風(fēng)箏聽后很是后悔,也認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足。風(fēng)箏對線說:對不起,對不起,是我太高估自己了,是我太驕傲了,是我太不懂得珍惜了。如果我福大命大,有人把我弄下來的話,我一定會和你和睦相處的,可是
話未說完,風(fēng)箏覺得有人在動它,它低頭一看,真的有人救它,它高興極了。那人又把它和線接在了一起,風(fēng)箏歡快的在空中唱歌跳舞,而小朋友們又看見了這個美麗的風(fēng)箏再一次的破繭成蝶的飛舞起來,她們高興地唱起了一首首動聽的歌曲,好不活潑熱鬧!
其實(shí),無論是風(fēng)箏還是線,缺少哪樣都是不完美的,因此,不能只夸大自己的價值而忽視別人的作用。
風(fēng)箏與線作文800字 篇5
最難忘的是那身影,它溫暖而堅(jiān)定!}記
從小便愛放風(fēng)箏,在一個風(fēng)和日麗的日子,藍(lán)天清風(fēng),仰著頭歡呼的感覺,即使是許久未放也不會忘記。現(xiàn)在慢慢長大了,我對那遨游在空中的風(fēng)箏,和那牽在放風(fēng)箏人手上的線,有了不一樣的觸動。
母親對我總是溫柔,父親對我也是慈祥。因我從小聽話,他們便不多干涉我的決定。我愛在放學(xué)之后和同學(xué)去玩樂,有時是去公園,有時是去超市,但無論我去哪,他們只會在我出發(fā)之前,問一問我回來的時間,出去玩的玩伴和地點(diǎn)。然后便是隨我去了。我也是很按時,遵守我的諾言。就這樣,我卻成為了同齡人中被羨慕的對象。
他們會羨慕我能在放假時狂玩而不是關(guān)在房間里寫作業(yè),他們羨慕我可以到處去走而不是一天又一天的去上培訓(xùn)班,他們羨慕我的自由,覺得我不受約束。而這時我才意識到我們家的不同之處。不似有些家長的嚴(yán)厲,也沒有其他小孩子的頑劣。我想這必然是與我們家的相處方式有聯(lián)系吧。
風(fēng)箏本不應(yīng)是在天空中飛翔的,它只是一些竹子和紙片。而它卻成為了在空中飛翔的“小鳥”。那么自由的它,卻總是能看見有一根細(xì)細(xì)的線連接著一只手。是那只手改造了他,讓它飛了起來,也正是那只手牽著它,不讓他迷路。
我們與父母又何嘗不是如此呢。父母創(chuàng)造了我們,給予我們飛翔的權(quán)力,去闖蕩的自由,但同時又用愛連接著一根無形的線,牽在我們與父母的心頭。我們不能脫離,一旦失去了這線,風(fēng)箏便會被風(fēng)吹上天空,而那放風(fēng)箏的人,也只能遠(yuǎn)看風(fēng)箏漸漸消逝,最后不知何處。
而我與他們的“線”,就是彼此的信任了。而若這信任消失,無論是哪一方,都會陷入痛苦之中。
我們在成長中,在天空中飛翔,父母用愛,牽著細(xì)細(xì)的.線,追隨著我們。有時放一放,有時緊一緊,他們的身影,溫暖而堅(jiān)定。在很長的時間中,我的“飛行”會有父母陪伴,而那線,也不會消失,而等到有一天,我會成為那放風(fēng)箏的人的希望,帶著他們心中的歡樂,承載著他們飛翔。帶他們?nèi)ヮI(lǐng)略那空中美景,藍(lán)天白云與清風(fēng)。
要說最難忘的是那身影,它溫暖而又堅(jiān)定。
風(fēng)箏與線作文800字 篇6
每當(dāng)人們一提到風(fēng)箏,就會想起風(fēng)箏上各種各樣的圖案,和風(fēng)箏在天空飛舞時的身影?墒牵蚁胝f的既不是它的精美圖案,也不是它的翩翩起舞的身影。而是風(fēng)箏上那根細(xì)細(xì)的,但卻引領(lǐng)它飛翔的線。
線是風(fēng)箏與放飛人之間必不可少的連接。線的一頭拴在風(fēng)箏架上,另一頭由人拉著。這樣,風(fēng)箏就能根據(jù)放飛人對手上這根線的擺動,在天空中舞出各種優(yōu)美的姿態(tài),并朝著放飛人引領(lǐng)的方向飛行。這時的風(fēng)箏沒有了自由,只能任人擺動,由人控制。
這讓我想起了我們學(xué)生。每個周末,無論我們多么想在家中自由自在地玩耍,或是在野外呼吸大自然新鮮的空氣?墒嵌急仨毐疾ㄔ谀切┭a(bǔ)習(xí)班和“興趣”班,而這些附加的補(bǔ)習(xí)班更多的是父母們?yōu)榱宋覀兊?前途,不顧我們的意見就擅自做主報(bào)名的,所以才導(dǎo)致社會上各類名目繁多的補(bǔ)習(xí)班和“興趣”班如雨后春筍般越來越多,而我們能夠自由活動和支配的時間卻越來越少。甚至有些和我們同齡的學(xué)生周末只有在晚上睡覺時才能得到那幾個小時可憐的休息時間!因此,周末我們經(jīng)?梢钥撮g許多學(xué)生無奈地背著沉重的大書包,心不甘情不愿的走向補(bǔ)習(xí)班的大門,身邊時家長們接送孩子時忙碌的身影,甚至連幼兒園的小朋友都無法幸免……
陽光姐姐寫過一本書,書中的人物曾說過:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!边@話說得一點(diǎn)也不夸張。家長一般在自己的孩子考完試后問得最多的就是;“自我感覺怎樣?”“有信心嗎?”“哪一道題沒信心啊?”到了發(fā)考試卷的時候,問的第一句話一定是:“考多少分?”如果沒有考出家長心中理想的成績,每個家長都會陰沉著臉,輕的一頓責(zé)罵,重的,呵呵,那就等著上“皮帶炒肉絲”吧,以致于每到考試的時候,我們這些學(xué)生都“鴨梨無比山大”呀。甚至有的家長還直接對孩子說:“成績必須給我搞好,別給我丟人!家長大人們呀,你們知道這些話讓我們這些稚嫩的心靈承擔(dān)了怎樣的一種前所未有的巨大壓力嗎?
前二天無意中在新聞頻道中聽到主持人說“關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子!边@句話讓我感慨萬千。是啊,如果家長們能從我們學(xué)生的角度去思考,不拿分?jǐn)?shù)作為衡量我們的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們就不會像風(fēng)箏那樣成為沒有思想,被人牽著走的玩偶,而是一只可以翱翔藍(lán)天,搏擊長空的雄鷹了。
風(fēng)箏與線作文800字 篇7
我喜愛放風(fēng)箏,喜愛那風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的景象,那風(fēng)箏就像我自己一樣。
當(dāng)我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚藍(lán)的天空中時,我并沒有急于去欣賞這新奇世界的模樣,我望向身后那根細(xì)細(xì)長長的線,是她,牽引我來到這片藍(lán)天。
“媽媽!牽!”
兒時的記憶并不清晰,在那不清晰的記憶中,總有一雙手緊握這我的小手。那雙手不大的手算不上細(xì)膩,甚至有些許的粗糙,而正是那雙普通的手,就是我兒時的整片天空,我習(xí)慣于依賴她給的溫暖。
我在成長著,我開始去擁抱這世界,逐漸的,我不再完全依賴著那根細(xì)線,我會在天空中尋找自己的小天地。
“媽媽你放學(xué)不用來接我了!我和朋友約好一起去她家寫作業(yè)!”
小學(xué)的時候,我已經(jīng)不再滿足于那雙手給我的溫暖,我開始拓寬自己的朋友圈,開始花更多的時間在與朋友的相處上,她從我的整片天空似乎變成了我在有需要時才去?康母蹫,那時的我對這樣的生活心滿意足。
花季的我能飛向更高的地方了。我渴望著自由,自由的穿梭在無邊際的云層中;我渴望著獨(dú)立,獨(dú)立的飛翔在復(fù)雜的天空中;我渴望著掙脫,掙脫那早已束縛我許久的細(xì)線。
“媽你煩不煩你都說了八百遍了!”
“媽不是說了不要給我收拾東西嗎!”
“媽我一會兒就回去了你別老給我打電話行么!”
現(xiàn)在的我開始處于叛逆的階段,我對她一遍遍的嘮叨厭惡至極,一點(diǎn)點(diǎn)的分歧都會成為我們爭吵的導(dǎo)火索。我開始討厭她所做的.事情,她仿佛已經(jīng)合不上我的節(jié)拍,在我的眼里,她好像只會做些無用功、幫倒忙。我不再依賴著她,她對我的管束對我來說好像也已成多余,那些以往看似溫暖的噓寒問暖,在此時的我的心中,也已成為了妨礙我向前進(jìn)的阻礙。她對我所做的一切在我看來都是束縛我的牢籠,我想要逃離,想要解脫。
而當(dāng)我真正失去了那根線繩的束縛時,面對迎面而來的風(fēng)霜雨雪,充滿幻想的我被前路的艱難打的遍體鱗傷。我開始驚慌失措,開始懷念那根細(xì)線對我的牽引和保護(hù),開始對我幼稚的想法感到悔恨。當(dāng)我失落的回過頭時,我看到是那根細(xì)線依然在那里伴我左右。她沒有半句怨言,任勞任怨的為我付出著,她在我前路迷茫時給我指引,在我經(jīng)歷風(fēng)雨之后給我鼓勵和勇氣,她的身軀雖渺小,卻總是用寬大的胸懷原諒著我一次又一次的過錯。
感謝你,我成長路上的那根細(xì)線。媽媽,謝謝你用你的一生來陪伴我成長。
風(fēng)箏與線作文800字 篇8
和風(fēng)拂走了春的羞澀,似乎在不經(jīng)意間,草就綠了,花也紅了,就連那蒼茫的天空也被各色各樣的風(fēng)箏點(diǎn)綴得生動鮮活起來。
漫步在廣場,春的姹紫嫣紅與我的心境卻并不相融。一直以來,我都是班里的無名小卒,雖然我也曾盡力爭取較優(yōu)異的成績,雖然我也曾將教室的玻璃擦拭得一塵不染,雖然我也曾主動幫助過同學(xué)……昨天的班干部選拔大會上,我多么希望有人能記起我,我多么希望有一次鍛煉的機(jī)會,可是,我依然是被遺忘的角色,我感覺自己就像一顆微笑的水滴似乎永遠(yuǎn)也蕩不起任何漣漪。
抑制不住內(nèi)心的苦悶,我緊閉雙眼昂起頭,我要讓這微風(fēng)帶走我的愁緒,良久,才緩緩睜開雙眼。就在那一瞬間,它就牢牢地牽住了我的視線。那是一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,它張開一對美麗的翅膀,扶搖直上,它飛得那么高,那么穩(wěn),猶如一個打了勝仗的將軍。旁邊的那些燕子、老鷹瞬間就失去了光彩。蝴蝶似乎也感受到了自己獨(dú)特魅力,借著風(fēng)力一個勁兒的向上升;秀遍g,我覺得自己也變成了一只蝴蝶,我張開雙臂,迎風(fēng)站立,我想與它一起翱翔。
就在這時,風(fēng)兒忽然變得不再那么溫柔,我攏了攏被吹亂的頭發(fā),我看到那只高傲的蝴蝶突然一陣抖動,就如一架失去了控制的飛機(jī),左右搖晃后到處亂竄,它的英姿瞬間消失,顯得那么狼狽,最后它飄飄忽忽地墜落在草地上。一個小姑娘尖叫著跳起來,手中握著一個線軸,原來是系風(fēng)箏的線兒斷了。
我一陣惋惜,看著那只蝴蝶垂頭喪氣的伏在草地上,顯得那么落寞,絲毫也沒有了翱翔的雄姿與神氣。原來風(fēng)箏的美的綻放,依靠的是那根細(xì)細(xì)的線兒的'啊!可是我們往往只看到了風(fēng)箏的艷麗,又有誰想到它的艷麗是因了那根細(xì)線的付出呢?風(fēng)箏的美固然令人驚嘆,可是那線兒默默成全別人的精彩,不是更加令人佩服嗎?
一位清潔工從我身邊經(jīng)過,給我一種從未有過的情切感。我的心中豁然開朗,在這和風(fēng)輕拂的春天,在這草綠花紅的春天,我微笑著走過去,從地上撿起那只蝴蝶,從小姑娘的手中接過線軸,將那根細(xì)線緊緊地、緊緊地系在蝴蝶身上,然后我看到那根線牽著那只蝴蝶乘著風(fēng)兒起飛、翱翔,我的心兒也跟著起飛、翱翔。
風(fēng)箏與線作文800字 篇9
冬季要過了,灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動!}記
陽春三月,天空中不時浮動著一二風(fēng)箏,多么美好的畫面呀!可誰又曉得風(fēng)箏和線的關(guān)系呢?
風(fēng)箏一
一只只風(fēng)箏懶洋洋地在空中飛舞,一條條沒有繃緊的細(xì)長的線牽引著,它們被頑皮的風(fēng)兒推送,一會向左,一會向右,就像無人管束的孩子一樣,亂撲亂走……不一會兒,風(fēng)兒鼓起腮幫,暴雨跳起勁舞,驚慌失措的風(fēng)箏被吹斷了線,吹翻在河溝邊,淤泥里,屋頂上,骨架散亂的風(fēng)箏,再也無法實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢想。
看到這悲傷的一幕,我不禁想起有的.父母就像心不在焉的放風(fēng)箏的人一樣,他們?yōu)樯疃疾ㄐ量,沒有時間精力管教孩子,只知道給予孩子豐富的物質(zhì)卻沒有給予精神上的關(guān)愛,孩子就像風(fēng)中的風(fēng)箏,沒有目標(biāo),無心向?qū)W,整天在社會上閑逛,在外界的誘惑下走向墮落。
風(fēng)箏二
一只只風(fēng)箏在藍(lán)盈盈的天空中飛舞著,猶如一只只可愛的精靈。線在人手,人牽著線,暖暖的風(fēng)兒,越繃越緊的風(fēng)箏,越跑越歡的人群。突然,“啪”的一聲,繃得太緊,渴盼自由的風(fēng)箏搖搖擺擺地沖向了田野,風(fēng)吹日曬,美麗的風(fēng)箏漸漸失去了光鮮的外衣,變得憔損不堪。
看到這悲傷的一幕,我想起有的父母過度關(guān)愛孩子,孩子就是一切,生活上噓寒問暖,生怕委屈了孩子;學(xué)習(xí)上給孩子提出了很高的要求,他們給孩子買了許多課外練習(xí),讓孩子在題海的壓力中生存,從早到晚無數(shù)的課外補(bǔ)習(xí)班占領(lǐng)了孩子們的休息時間,普通的孩子和天資過人的孩子一起向著令人羨慕的名校狂奔。他們以愛的名義為孩子付出了一切,也迫使孩子們丟失了童年的樂趣,青年的朝氣,過度的壓力塑造了一批批瀕臨崩潰的孩子,有的孩子因此在校就患上了精神疾病,有的孩子走上社會,遇到挫折,喪失了父母的保護(hù),不堪壓力,走上了自棄自毀的道路。
天空中浮動著的風(fēng)箏啊,多么美好的畫面!有幸手持風(fēng)箏線的家長們,請珍惜,理解你手中的線吧,不要讓“天之下,人有殤”,使“風(fēng)箏的悲劇”在歷史的長河中一次次重演!
風(fēng)箏與線作文800字 篇10
曾經(jīng)聽說過愛與被愛就似風(fēng)箏線與風(fēng)箏,那次我也親身體會到了被風(fēng)箏線愛著的幸福與陶醉。
我的家庭是一個平凡的家庭,沒有家產(chǎn)萬貫,但父母從小就教育我做事得堅(jiān)持。
記得我上小學(xué)二年級時,我愛上了自行車并學(xué)著去騎它,爸爸非常贊同我學(xué)騎自行車,他認(rèn)為很有意義。記得那個時候我身體嬌小不協(xié)調(diào),總是從單車上摔下來。爸爸說:“以后我每天教學(xué)騎自行車!”聽了爸爸的話,我特別高興,想到很快就能騎自行車了,我?guī)缀跽頉]睡著。可是我一想到爸爸有腰間盤突出,心里不免有些擔(dān)心。
第二天一早,陽光明媚。爸爸和我換好運(yùn)動服后,就帶著我的小單車一起去了一所小學(xué)的操場,一開始爸爸讓我坐了上去,他小心翼翼的幫我扶著后輪胎,單車動了,一股微風(fēng)襲過我的臉頰,陽光傾灑在我和單車上,我覺得渾身的每個細(xì)胞都得舒服自在,爸爸一邊推著我一邊幫我穩(wěn)住單車,走了一段路后,他慢慢放手了,撲通!單車摔倒在地,我感覺身體被什么東西猛地一拉,原來我被爸爸一把拉住了,頓時的好心情碎了一地,把頭往后一扭,原來已經(jīng)走了大幾百米,爸爸摟著我的`腰安慰說:“沒事,我們繼續(xù),堅(jiān)持就是勝利!”失落的心情也被爸爸的一番話安撫好了,就這樣每天早晨伴隨著太陽的升起爸爸都帶我去操場騎車,他每次都那么耐心,沒多久我學(xué)會了,爸爸和我的臉上都掛滿了喜悅的笑容,那慈愛的臉上掛滿了對我的期待和愛。
自從學(xué)會單車之后,我每天都會去騎那么一小會兒,有一天回來聽見爸媽的對話,我的心狠狠的顫抖了一下,我看見爸爸捂著腰,媽媽一邊給他貼膏藥一邊說:“你得多休息!”爸爸笑了笑說:“沒事,我很欣慰,女兒學(xué)會堅(jiān)持,再疼點(diǎn)也沒關(guān)系!”爸爸愛我是如此之深,我震撼了。這件事永遠(yuǎn)成為了我珍貴的回憶,以后的漫漫人生路,我都學(xué)會了堅(jiān)持,越飛越遠(yuǎn);但我身后的父親卻一直支撐我飛高,為我挺立!
第二天早晨,我又推著單車去了操場,一個六七歲的小孩拿著他的風(fēng)箏在操場快樂的奔跑,風(fēng)箏隨著風(fēng)箏線的拉長飛向蔚藍(lán)的天空,他的爸爸媽媽緊緊跟隨在他的身后,小孩臉上的笑容像花兒一樣綻放,他的父母隨他一起歡笑,那種父母對孩子的愛久久在我心中回蕩,看著他的風(fēng)箏慢慢飛高,而風(fēng)箏線卻始終不離不棄……
對!我們就好比一只風(fēng)箏,在我們背后的風(fēng)箏線不就是我們的父母嗎?再苦再累,也要讓我們活的精彩漂亮。以后無論飛多高多遠(yuǎn),即使飛得望不到地平線,也請不要忘了在身后默默支持我們的風(fēng)箏線。
風(fēng)箏與線作文800字 篇11
夢想,很多人都會認(rèn)為這是個空洞的詞匯。其實(shí),夢想并不是那么的遙不可及。夢想就像風(fēng)箏,看似高不可及,可實(shí)際上,還有一根牽引它的線握在你的手中,這根線是由幾股力量組合而成的。只要你能掌握好這根線的方向,你的夢想就能隨你遠(yuǎn)揚(yáng)。
執(zhí)著線
億萬個夢想,億萬個為夢想而執(zhí)著的故事,億萬個因?yàn)閳?zhí)著夢想而成就一生的人。
世界上,一生都懷揣著夢想的人很多,可一生都在為實(shí)現(xiàn)夢想而執(zhí)著的人很少。對于那些一遇到挫折就放棄夢想的人無需多言,可能他根本不知道夢想為何物。偏偏有些人,在離夢想實(shí)現(xiàn)僅一步之遙的時候選擇了放棄,許是因?yàn)橐粫r的'沖動,許是因?yàn)樗说脑挾笥伊怂枷。?shí)現(xiàn)夢想的意志不堅(jiān)定,別人不為他可惜,他自己日后也定會后悔。只要稍稍拽拽手里那根線,或許便不會有這日后的追悔莫及。夢想只眷顧那意志堅(jiān)定的人。只為他握住了夢想的執(zhí)著之線,找到了飛向夢想的航線。
奮斗線
一頁頁篇章被風(fēng)吹開,翻過多少他人為夢想而奮斗的故事,他們的艱辛、汗水激勵著后人為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗……
設(shè)置重重困難是為了提升夢想的含金量。沉迷安逸的人,平平庸庸,甚至一墜深淵;奮斗不息的人,實(shí)現(xiàn)了夢想也實(shí)現(xiàn)了人生的價值。為夢想而奮斗,并不需要“上刀山,下火!钡目简(yàn),也不需要“頭懸梁,錐刺股”的磨練。就像身為學(xué)生的我們,要想為夢想而奮斗,就要好好努力學(xué)習(xí),做好學(xué)生的本分而已。奮斗,就是一根牽引夢想的線,你在奮斗時,這根線就會不知不覺地滑進(jìn)你的手心,你需要的就是緊緊地抓住它——用奮斗緊緊地抓住。
道德線
一則則醒目的報(bào)道,一件件令人鄙夷的案例——貪污贓款、徇私枉法……
當(dāng)我看見這些案件時,不是鄙夷,不是諷刺,而是嘆息。嘆息他們好不容易抓住了夢想的線,卻因一時貪欲,再次與夢想失之交臂。做人做事都要時刻堅(jiān)持道德的底線,不要因夢想的暫時實(shí)現(xiàn)而得意忘形,否則該得不償失了。道德是根堅(jiān)韌的線,有了它,夢想的風(fēng)箏才不會“背叛”你。
執(zhí)著、奮斗、道德的牽引,讓夢想隨你遠(yuǎn)揚(yáng),但如果這根線斷了,夢想的風(fēng)箏便會漸漸消逝在你的視野。即使你望穿云霄,夢想也不會重現(xiàn)在你眼前。所以,讓我們,讓新一代的有夢青年,用堅(jiān)定不移的執(zhí)著、用自強(qiáng)不息的奮斗、用高風(fēng)亮節(jié)的道德,緊緊地抓住這夢想的尾巴。
風(fēng)箏與線作文800字 篇12
風(fēng)箏與線,魚兒與水都是圍繞著一個“情”字來寫的。線離不開風(fēng)箏,風(fēng)箏也離不開線,如果線沒了就相當(dāng)于一個人失去了一個巨大的支柱,會變得非常懶散,因?yàn)橹挥芯在了風(fēng)箏才能翱翔天空,只有支柱在了,人才不會頹廢。
我的巨大支柱就是我的母親,從小學(xué)到初中,母親總是無微不至的照顧我,不讓我在肉體和精神上受到一點(diǎn)傷害。每天對我都是噓寒問暖。小時候我總覺得自己像籠中之鳥,沒有一點(diǎn)獨(dú)立性,為此我感到非常氣憤。總是用惡劣的態(tài)度對待母親的嘮嘮叨叨,每當(dāng)我皺起眉頭時,她總是對我微微一笑。
當(dāng)我真的成為一名住宿生時,雖聽不見母親的嘮叨,但內(nèi)心卻覺得像失去支柱一般,空落落的。四年級的我什么都不會做,每當(dāng)打水燙到手時就會想母親,眼圈總會不自覺得泛起了紅。那時我才覺得,母親的嘮叨不再是嘮叨,而是一句句能夠溫暖心靈的話語。于是每天都盼望著新的一天的到來,因?yàn)檫@將預(yù)示著假期的'來臨。
盼望的日子終于來臨,我像小鳥一樣飛向了站在門口久等我的母親;氐郊,一桌子豐盛的午餐再次讓我感覺到了母親的溫柔與愛。溫馨的日子總是短暫的,又到了開學(xué)的日子,母親把我送到校門口,千叮嚀萬囑咐,而我心中也特別不舍。母親對我輕輕的揮手,當(dāng)我爬上教學(xué)樓時,從窗戶向外看,母親依然站在原地,依然是送我的姿勢。當(dāng)她離開時我覺得她的身影無比強(qiáng)大。冬天來了,我穿的特別單薄,天空還偏偏不作美,下起了鵝毛大雪。我冷極了,真希望母親這根線在。如果母親在的話,她一定不會讓我這么冷。當(dāng)我正聚精會神的聽課時,門外出現(xiàn)了一個衣服上落滿雪花的身影。仔細(xì)一看,原來是我親愛的母親。母親見我上課,留下厚厚的被子和衣服,冒著大雪又匆匆的離去了。穿上母親送來的衣服,身上的冷意全無,覺得格外的幸福和溫暖。
母親就是我生活的長線,我便是那飄在空中的風(fēng)箏。在母親的陪伴下去克服重重困難,翱翔天際。母親這個我生命中的支柱,是如此的牢固,永遠(yuǎn)不會倒塌。母親在我心中永遠(yuǎn)是最偉大最無私的。小時候母親是線我是風(fēng)箏,在母親的陪伴下健康長大;長大后我就是線,我要讓母親過上幸福的生活,我要讓她永遠(yuǎn)快樂。
風(fēng)箏與線,母親與我,同伴!
風(fēng)箏與線作文800字 篇13
風(fēng)箏,因?yàn)橛芯的存在,而飛得規(guī)范;
風(fēng)箏,因?yàn)橛芯的存在,而不會自亂陣腳;
風(fēng)箏,因?yàn)橛芯的存在,而懂得收斂。
風(fēng)箏,不該因?yàn)榫透明細(xì)小而遺忘它,也就有一個這樣的風(fēng)箏,想擺脫線的束縛,想擁有一片自己的天空。到頭來,只不過是一場空……
它,是一個非常精美的風(fēng)箏,它的特點(diǎn)就是那銀鈴。那銀鈴掛在風(fēng)箏架上,當(dāng)風(fēng)箏在空中翩翩飛起時,銀鈴總是會發(fā)出一陣悅耳的鈴聲。它,是一根完全透明的細(xì)線,它幾乎讓風(fēng)箏覺得它從未存在過,它控制著風(fēng)箏的高度和范圍,有時它也會保護(hù)風(fēng)箏。
一天,幾個小伙伴在草地上放風(fēng)箏,剛開始的時候,風(fēng)箏還飛不起來,風(fēng)箏使勁的煽動著雙翅,終于,她靠自己的力量飛起來了,那是她第一次翱翔在天空中,俯視著大地,花、草、樹木、鳥等各種景物盡收眼底。哇塞!我比鳥飛得還高。★L(fēng)箏挺了挺胸膛,驕傲的看著下面的一切。風(fēng)箏突然想,再飛高一點(diǎn),再飛高一點(diǎn),我就可以看見全世界啦!于是,風(fēng)箏使勁的煽動翅膀,可下面好像有一股力量牽扯住了!澳鞘钦l?快放開我!”風(fēng)箏有點(diǎn)氣憤的喊道!澳悴荒懿蝗ィ厦娌贿m合你,如果你硬要上去的話,對你會有很大的傷害!”線好心的提醒道!昂,我就要去,你肯定是羨慕我能飛那么高,所以想阻止我!”風(fēng)箏扭曲著臉,憤憤的說道。風(fēng)箏架上的那銀鈴隨風(fēng)擺動了幾下,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,好像贊同風(fēng)箏的話似的。風(fēng)箏卯足全力。“嘣!”繩子斷了,風(fēng)箏自由的`在天空飄舞,這時,她感覺自己失去了方向,風(fēng)箏慌亂的向右拐,向右側(cè)。最終,一道閃電劈向了她!盀槭裁矗课揖尤恍枰桓!”說完;癁橐坏阑鹧鎰澾^天際。過了一會,天下起了蒙蒙細(xì)雨,逐漸變大。你知道嗎?那是風(fēng)箏懺悔的眼淚!
曾幾何時,我也這樣傻過。我曾想沖破這道枷鎖,卻不知那是他們——父母。給我一種特殊的愛。
不要認(rèn)為那是束縛,牢籠。其實(shí)是他們?yōu)槟憬⒌囊粋保護(hù)區(qū)!
珍惜吧!不要用你的叛逆來劃清這個保護(hù),把你的叛逆收起來,笑容拿出來,讓他們在這凜冽冬天也不感寒冷!