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值日班長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的值日班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值日班長作文1
“各位班主任老師請到會議室開個短會。”這是學(xué)校廣播室里傳來的教導(dǎo)主任的聲音�！绊椑[彰負(fù)責(zé)午自習(xí)的紀(jì)律！班主任邊說，邊帶上筆記本大步流星的'開會去了。
我的天，第一次當(dāng)班長就趕上老師不在。我抖了抖精神，坐在了講桌后邊，掃視了一下教室，無論男女，都齊刷刷地拿出了手機(jī)，誰也不防備誰，更有甚者干脆下桌玩起了游戲，后邊那幾位爺像打了雞血似地發(fā)出了異樣的笑聲。前邊有幾位女生不約而同地看了看那幾位爺，又看看我，從眼神里看得出，是想讓我維持秩序。
難道這幾位爺拿我當(dāng)空氣了嗎？我站起身大聲說“王洋，你們幾個不要講話了，把手機(jī)收好，看書吧！我的聲音又一次淹沒在說笑聲，吵鬧聲里。
我的臉漲得通紅，小心臟跳得像歡快的小兔子，我急了，拿起板擦猛拍在黑板上，那粉筆灰也跟著湊熱鬧，不但噴了我一臉，而且嗆得我干咳起來，連女生也大笑起來，那幾位爺笑得屁股都顛起來了，我尷尬得想鉆進(jìn)地縫里。
“大家靜一靜，今天老師不在，小項第一次擔(dān)任班長，都給捧個場！說話的是體委劉冰，他邊說邊走到我身旁耳語了幾句。
我站在講桌前，深深地給大家鞠了一躬，親切地說：請大家原諒我，剛才是我態(tài)度不好，為了爭創(chuàng)文明班，請大家靜下心來讀書。一回頭，不知道什么時候老師站在了我的身邊，她走到我身旁說：快拜師吧！我直勾勾地看著老師，不知所措。老師指了指劉冰說：“去拜劉冰！”我小跑到桌前抱住了劉冰，教室里響起雷鳴般的掌聲……
值日班長作文2
第一次當(dāng)值日班長 好開心！明天是我上學(xué)以來第一次當(dāng)值日班長。晚上，我在床上翻來覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼，清清嗓子，“xx同學(xué)，身子坐直，別東倒西歪的�！薄皒x同學(xué)，早自習(xí)別說話�！蹦歉杏X，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺已到了天明。 早上，我早早起床，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有
一堆垃圾，可能是別的班同學(xué)扔的吧。沒辦法，我面對這個問題，只好自己親自動手處理。 處理完后，校門便開了，同學(xué)們一蜂而擁地擠進(jìn)教室�！皠e擠別擠，大家慢慢走。”我這個值日班長負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時，同學(xué)們極不安穩(wěn)，有的同學(xué)在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫，有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè)，有的'同學(xué)顧自己談著空天??看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。 終于，等來了下課鈴聲?? 這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。
值日班長作文3
美好的愿景來自自我介紹，我叫謝秉燃，本著全心全力為班級服務(wù)的想法，也榮幸能有機(jī)會競選值日班長，感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持！
有人可能會問：“值日班長是干什么工作的呢？”我的理解：值日班長就是每日嚴(yán)于律己，凡事以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們守紀(jì)律，愛護(hù)班級，并做老師的得力助手。
還有人會問：“你為什么競選這個職位呢？”因為我想通過做值日班長，讓我更有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)，做事講究原則，懂得配合協(xié)調(diào)工作，并讓班級更和諧文明，再次獲得“先進(jìn)班級”。
如果我成功當(dāng)選值日班長后，我的'工作規(guī)劃是：
一、我每次都會第一個來到班級，并以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情，全情投入到學(xué)習(xí)和班級的管理工作中去；
二、我會關(guān)心每一位同學(xué)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長；
三、我會全力配合各科老師的工作；
四、我堅守承諾，真正做好值日班長應(yīng)盡的責(zé)任。
以上是我的競選發(fā)言，請大家投我一票。無論當(dāng)選與否，我都會以值日班長來嚴(yán)格要求自己，時刻有為同學(xué)們服務(wù)的意識和毅力，并帶動全班同學(xué)有為班級服務(wù)的精神，全員自律，讓值日班長這個“行業(yè)”淘汰出局。
謝謝大家！
值日班長作文4
從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過無數(shù)次第一次有的都忘卻了，有的還依然記的，但使我最快樂又難忘還是第一次當(dāng)值周生了。
新學(xué)期開始了，老師根據(jù)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械谋憩F(xiàn)和假期完成作業(yè)的質(zhì)量，決定選我為新學(xué)期每一任值周生。我回到家里一夜都沒有睡好，做夢都夢到同學(xué)們羨慕的眼神和老師信任的目光。每二天早晨，我穿著整潔的學(xué)生服戴上鮮艷的經(jīng)領(lǐng)巾。早早地來到學(xué)校，和其它班的幾個同學(xué)，做著值周的準(zhǔn)備工作，大隊輔導(dǎo)員為我?guī)狭酥抵軜?biāo)志。望著這個標(biāo)卡，一種自豪感在我心中油然而生。隨著一陣清脆的鈴聲，做眼保健操的.時間開始了，我們幾個值周生也開始了檢查工作，也隨之進(jìn)行了。剛開始檢查幾個班還算順利，可到了四年二班，就遇到麻煩，他們班有兩個同學(xué)沒有做眼保健操，在自己的座位上東張西望呢！我走到他的眼前，提筆扣了他們2分，這時，這位同學(xué)突然站了起來，喊到我的名子說：“咱倆是最好的朋友，看在我的面子上，這次就別扣了。”他雙手合一，放在胸前做著祈求的姿勢，此時，弄得我很不好意思也很為難，“扣”還是“不扣”……我開始動搖了，此時我真像熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好了，這時我的眼睛落在了值周卡上，我不猶豫了，堅定地說：“必須扣”轉(zhuǎn)頭走出了他們的教室。
現(xiàn)在每當(dāng)我值周時，每一次值周的過程歷歷在目，它更加堅定我要公平、公正地完成老師交給我的任務(wù)。
值日班長作文5
今天我是值日班長，可我當(dāng)?shù)每刹惶冒。?/p>
早上上學(xué)遇上堵車，到學(xué)校都已經(jīng)遲到了，哪里來得及打掃衛(wèi)生。早自習(xí)時，因為早上的垃圾沒有扔，李老師要求我快點去扔，還說我做事不夠認(rèn)真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長才沒做好的'呀，如果有人提醒我一下，我就會好好做的。可是到了中午我又忘記了自己是值日班長的身份，不僅沒掃地、沒拖地，也沒干其它的活。等好朋友提醒我時，上課鈴聲已經(jīng)響了，我又沒來得及打掃。
體育課上，我本來想履行職責(zé)，去管理班上的紀(jì)律，可這是張老師出現(xiàn)了，大家都立馬變得乖乖的，又沒我什么事了，下午美術(shù)課剛結(jié)束，李老師又來了。李老師發(fā)現(xiàn)課間我又沒有打掃衛(wèi)生，只管自己去玩了，狠狠地批評了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長吧，怎么整天一點事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽了老師的話，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒有責(zé)任心呢？這個毛病得好好改一改了！
值日班長作文6
今天，我終于當(dāng)上了闊別已久的值日班長。我暗自欣喜：哈哈，你們的'“末日”到了。
我得意洋洋地走上講臺，鎮(zhèn)定了一下情緒開始安靜地看書。同學(xué)們接二連三地來了，教室里開始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺，大喊：“一見面就那么開心��！那你們上來說吧，我把講臺讓給你們�！蔽覜]好氣地喊著，嚇得他們誰也不說話了——教室里一下子鴉雀無聲。
中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學(xué)沒吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬一你們在戰(zhàn)場上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準(zhǔn)了時機(jī)，一瞬間，你就死了。看你們怎么辦？”聽著聽著他們就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心滿意足地點了點頭后轉(zhuǎn)身去查看別人了。
可他們吃完了飯，教室里又變得跟菜市場似得。我只好又喊了一次。只有甘國棟還在偷偷說笑，于是我板著臉讓他站起來，他卻像沒聽見似得，無動于衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來。
當(dāng)值日班長真累啊，我再也不讓老師們生氣了。
值日班長作文7
星期三中午，季老師宣布：“現(xiàn)在開始按學(xué)號輪流，每人當(dāng)一天值日班長。第一個是誰？”大家正在琢磨是誰，自己什么時候輪到時，只聽一聲“是我！”語氣中分明帶著點不相信和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，大家朝著聲音的方向望去——何陽波！
星期四數(shù)學(xué)課，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從操場上跑進(jìn)教室上課，雖然坐到了座位上，但嘴巴里卻還在說著下課時玩的游戲。突然，一聲“別吵了！”炸響在我們每個人的'耳邊，整個教室頓時安靜了，原來是值日班長何陽波發(fā)威了。竺老師走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)大家靜靜地坐著，馬上表揚了全班同學(xué)，這可都是何陽波的功勞啊！
星期五的值日班長是曹陽陽，由于她不太敢訓(xùn)大家，結(jié)果全班人為所欲為。有幾個同學(xué)七嘴八舌地讓她說“靜下來”，可還沒等她說出口，班長王怡已經(jīng)大吼了一聲，全班馬上就鴉雀無聲了。
因為出現(xiàn)了這樣的狀況，下午，季老師說：“值日班長比班長大，要好好管好班級紀(jì)律。”何陽波一聽，又氣又悔了。等季老師走了，他跟我們說，以前自己不遵守紀(jì)律時，常被王怡罰，現(xiàn)在真是恨自己昨天沒有抓住機(jī)會“折磨”一下王怡。我們聽了哈哈大笑，覺得他真逗，不過也替王怡感到高興，因為她躲過了這一劫，安全了。可是我轉(zhuǎn)念一想，我們班只有41人，何陽波還有兩次機(jī)會輪到當(dāng)值日班長呢，不知他到時會不會解解他這“心頭之恨”呢？
值日班長作文8
今天是我當(dāng)值日班長，當(dāng)時我覺得當(dāng)時班長并不難。而且我覺得當(dāng)時班長很簡單。
但是我體會到了當(dāng)值日班長，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說話人員的名字，他們卻說我沒有吵��！為什么要本子上記我的名字，我當(dāng)初都沒有記你！我當(dāng)時心里就想著：那是，你太愛說話啦！你的紀(jì)律不好。
第三節(jié)語文課的時候，老師沒有在班里，老師沒有在班里有太多的人說話啦！我就大聲的說他們：“老師在的時候也沒見你們那么吵！為什么老師沒在，你們就會那樣的`吵！你們就那樣，喜歡說話嗎？如何喜歡說話，去外面說夠在回來！”
我兇巴巴的說。
午休的時候，他們都在說話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說話，讓他們睡覺，可他們卻不睡覺，而在說話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦。”老師說：“如果誰在說話的話，就讓他們抄詞語盤點�？此麄冞�說話不說啦！”
我告訴他們老師說的話，他們果然不說話
果然還是老師厲害呀！
當(dāng)時班長果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗。才能靠得住。
值日班長作文9
今天我是班里的值日班長。一大早，我第二個來到學(xué)校，我知道，今天的任務(wù)可不�。∥疫B忙交好作業(yè)，寫好課程表，搬了只椅子，放在門中間，然后靜靜坐在椅子上，等著同學(xué)們的到來。不一會兒，同學(xué)一個個到校，我檢查了他們配戴的紅領(lǐng)巾和�；盏那闆r，然后讓他們進(jìn)教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個混水摸魚的家伙――丁建國，他在我不注意的時候溜進(jìn)了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的.異樣，少戴了紅領(lǐng)巾，多虧了李嘉興同學(xué)，借給了他一個紅領(lǐng)巾，沒想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學(xué)遲到和尤晨斌跨學(xué)校的護(hù)欄。哎！真是不幸，可同學(xué)們不知怎么的，老是把矛盾對向我。因為到了中午11：55，同學(xué)們有好多在吵鬧，我上講臺的時候，原本我以為同學(xué)們會聽我的，可沒人理會我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎么喊，怎么叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級的，可沒想到今天是我的失敗日！
是不是我哪里做錯了呢？我得好好想想了……
值日班長作文10
今天是我第二輪當(dāng)值日班長了，原先當(dāng)班長“小助手”的我，現(xiàn)在榮幸地當(dāng)上了名副其實的正班長，感謝老師給了我再次鍛煉自己的機(jī)會，我內(nèi)心既興奮又激動。
管理班內(nèi)一天的事務(wù)，我并不覺得累，反而不亦樂乎：整隊、帶隊、舉班牌看似簡單的`活，卻有著與眾不同的體會。
早上回到班級，我放下書包馬上來到校道，監(jiān)督同學(xué)們的打掃情況。但做值日的同學(xué)卻不聽指揮，做事拖拉。地上樹葉本來不多，但因為整組同學(xué)的不合作導(dǎo)致遲回教室；下午，樹葉也很少，但掃得不是很干凈。我向老師提議，讓這組同學(xué)重掃！紀(jì)律方面，同學(xué)們都有所收斂。但在英語課上，還有交頭接耳的現(xiàn)象。特別是小易，經(jīng)警告后，還一而再，再而三的講話，屢教不改。
早操鈴響了，同學(xué)們都在走廊上排好隊了。我故作鎮(zhèn)定，稍微吸口氣：“立正！齊步走！”隨后，我便加快步伐，把隊伍帶到操場上。行進(jìn)中我的心緊張得劇烈地跳動！
放學(xué)了，我舉好班牌，叫著口號，把隊伍帶出校門。我自豪地走著，在家長們贊許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。
一天的值日班長體驗結(jié)束了。我對著夕陽微笑：當(dāng)值日班長也許不是一件辛苦事，只是你沒有體會到當(dāng)值日班長給你帶來的樂趣罷了。
我相信，通過這次當(dāng)值日班長，我會越來越自信。而這次的經(jīng)歷，也給我的寫作提供了很好的素材。我堅信，我今次寫下的當(dāng)班長的心情日志，將會成為第二輪精華版的班長輪值日記中一顆閃亮的明星！
值日班長作文11
“值日班長”這個名字對我來說已經(jīng)不陌生，自己早已有了自信和堅定，但是當(dāng)作為被管的同學(xué)，又會怎么想呢？
臨時班長們管著大家，那細(xì)微的心理變化吶。
上課了，大家還在吵鬧，臨時班長大叫一聲：“安靜！”可是數(shù)秒以后，仍然是吵鬧的。如果我是值日班長，也許班級會稍微安靜一些，但是你為什么臨時值日班長就不行呢？說是新手，沒錯這是個理由，但是更重要的是心態(tài)��！這是個通過一個學(xué)期任職所得到的經(jīng)驗！
輪到我的那天，我總是抱著要維持好大家的紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)的“意念”去管理得，有了這些，你便會全心全力地去做。但是現(xiàn)在這些臨時值日班長看下來似乎都有一個“通病”—“無所謂”。
“無所謂”表現(xiàn)在了很多方面。叫了一聲“安靜”，就結(jié)束了，雖然和無奈，但是如果更努力，再叫幾聲，同學(xué)們會不會感受到你的.努力，班級會不會安靜下來一點呢？
作為臨時值日班長，也許心態(tài)是好的，但是只管一天不是嗎？想著只管一天，心態(tài)會產(chǎn)生微妙的變化？
我想這就是那微妙的心理變化，作為被管理者和管理者都是一樣的，希望對方能聽自己的話，希望自己能做的更好。不管是為了班級還是同學(xué)，爭做最優(yōu)秀的值日班長��！
值日班長作文12
我很幸運，每個星期五都被老師選為值日班長，所以今天也是我成為值日班長的第一天。我覺得：老師這么信任我，真少見。我必須為我們班竭盡全力，不辜負(fù)老師對我的信任。
當(dāng)老師把班級日志表發(fā)給我時，我發(fā)現(xiàn)很難成為一名值日班長人。這比我們以前在值日班長的工作要困難得多，不僅要記錄每一堂課，包括課間休息，還要記錄表揚和批評的'次數(shù)�？磥砦业门α�，每一個細(xì)節(jié)都盡力了。
最難做的是記錄課間活動。我曾經(jīng)是值日班長，但是我沒有這個記錄。第一次，我還是很著急。我看了看四周，仔細(xì)看了看四周�？吹胶枚嗤瑢W(xué)聊天，整個氣氛還不錯。終于看到有人在玩抓人的游戲，跑的特別快。正要錄的時候，我另一個老同學(xué)拍了拍我的肩膀，問我要不要玩。突然，我的思維又被打亂了。回頭一看，同學(xué)們都跑得無影無蹤，沒有留下個人影子�？磥砦覀儼嗟闹等瞻嚅L真的很差！然后，我又看到了到處跑的同學(xué)。我追著他們，提醒他們。不過我們班整體紀(jì)律還不錯，基本沒有什么違紀(jì)行為�？磥砝蠋焸儜�(yīng)該松口氣了。
一天過去了，所有的桌子都坐滿了，讓我有一種成就感。我相信下次我在值日班長的時候會做得更好。
值日班長作文13
今天是我第一次在中學(xué)擔(dān)任值日班長。早上，我一來學(xué)校，昨天當(dāng)值日班長的同學(xué)就把一本值日日記本遞給我。中學(xué)的'值日班長可是要寫值日日記的。我正在檢查同學(xué)們的胸卡、紅領(lǐng)巾是否有佩戴，班主任傅老師走過來告訴我，說老師不在的時候要上去管。我就上去了，也許是老師在場，我一上講臺，同學(xué)們就安靜下來，我心里真高興。人齊了之后，我趕緊統(tǒng)計了遲到、沒帶紅領(lǐng)巾和胸卡的同學(xué)，然后就開始上課啦！
到第二節(jié)課是年段開始廣播，可同學(xué)們還沒有完全安靜下來，老師也還沒來，于是，我就大膽地到講臺上管理同學(xué)，這次效果比較明顯，基本上大家都安靜下來，拿出筆記本記錄起來，我還表揚了一些認(rèn)真做筆記的同學(xué)。下課也不能閑著，要檢查班級衛(wèi)生，檢查班級衛(wèi)生對我來說很容易，我曾經(jīng)當(dāng)過衛(wèi)生組長，檢查下來，基本沒什么問題。做完這些，差不多可以暫時緩一下了。
中午我在學(xué)校午休，大家都來了后，教室里有些亂，這時老師還沒來，又需要我了！“安靜！安靜！”我拍著講臺喊到，班上頓時安靜了下來。
值日班長作文14
這學(xué)期，老師為了提高我們的整體素質(zhì)，學(xué)習(xí)自我管理能力，就從星期一至星期五讓同學(xué)們輪流當(dāng)班長，我是星期五的值日班長。
星期五，我手持教鞭，在講臺上喊道“安——靜——”可是班級里居然無人理會我這值日班長。這是怎么回事呢？哦，班級里同學(xué)的吵鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的聲音。哼，居然敢不理會我，看我的排——山——倒——海。頃刻間，教鞭與桌子腿來了個熱烈的擁抱，在同一個時間，教室安靜了下來。“哼，敢跟我斗，簡直就是蚊子找蜘蛛——自投羅網(wǎng)。”我哼著小曲在座位上坐下，轉(zhuǎn)身一把奪過后桌陳為濤的MP3津津有味地聽了起來。這時，人稱“管家”的連建彬站了起來，不服氣的說道：“你身為值日班長，不但不以身作則，還欺負(fù)同學(xué)，你不覺得自己這樣做太過分了嗎�！薄笆�，你是副班長，可今天凡事我做主，你，給我起來站著，哼！”我霸道地說�！澳恪恪�，我向老師反映去�！边B建彬氣急敗壞地說。
我得意的`一天還沒到，麻煩事就發(fā)生了，不斷有同學(xué)提出抗議，班級里鬧得不可開交，這可怎么辦呀？我垂頭喪氣地去向老師求救�！俺�，老師和同學(xué)們信賴你，才會讓你做值日班長，老師也相信你能做好值日班長，你先回去好好反思反思再說吧�！崩蠋熣Z重心長地說。
聽了老師的話，我回到家躺在床上反復(fù)思考，認(rèn)識到了自己的錯誤，就是因為自己的蠻橫不講理才會導(dǎo)致今天這個局面。
星期一，我向全班同學(xué)道了歉，并向他們保證，以后一定做一個稱職稱責(zé)的值日班長。
值日班長作文15
今天孫老師讓我當(dāng)值日班長，值日班長是什么意思呢？那就是和班長王馳、呂曉瑜、韓成毅一起管理班級�！安划�(dāng)不知道，一當(dāng)嚇一跳”��！當(dāng)了一天的值日班長，我的最大感受是，我們班的秩序好亂好亂！不信？請聽我慢慢說道。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，這節(jié)是科學(xué)課，老師還沒走過來，班里就嘰嘰喳喳鬧個不停，沒有一個人端正地坐著等待老師來上課。王馳再也忍不住了，大叫一聲“安靜”，可是這并沒有讓別的同學(xué)安靜下來，反而還有幾個調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)，跟著王馳亂叫“安靜”。“哎……”看到這情景，我長長嘆了一口氣。
這時，老師走進(jìn)了教室，我心想：這下應(yīng)該安靜下來了吧！誰知，老師說“安靜”時，只有幾個同學(xué)安靜了下來，直到老師拍了拍桌子，才真正安靜下來，可是過了一會兒，班里又吵了起來，有的同學(xué)竟然偷偷吃起了零食；有的交頭接耳，說著悄悄話；有的趁老師不注意，竟跑到別后面去了……“我管不了了！”我對王馳說。“那我也沒辦法，誰叫他們那么吵呢！”王馳也無可奈何。
“叮鈴鈴……”終于下課了，同學(xué)們走出教室玩耍去了，無計可施的我們，走向?qū)O老師的辦公室，尋求她的'幫助。
做了一天的值日班長，我終于懂得當(dāng)個班長管理班級秩序真的很辛苦。所以，我們上課時要安靜些，更不能吃零食，隨意在教室里走動。同學(xué)們，你們能做到嗎？