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【熱】我的校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
位于林和東路，雄偉的建筑——那是我的學(xué)校，華陽(yáng)小學(xué)，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
進(jìn)入校門(mén)，你的眼睛一定是黃色的，綠色的，綠色的，保安所復(fù)蓋的登山虎。每到夏天，它就會(huì)瘋狂成長(zhǎng)，變綠。靠近它，就像有一股清爽涼爽的風(fēng)。綠色似乎可以擠出水，“在安全亭上，它就像一塊綠毯。
在校園里，我們的教學(xué)樓方方正正正，通體紅潤(rùn)，反射著太陽(yáng)的光輝，看起來(lái)很有氣勢(shì)。在其下面，雕刻靈活的.七個(gè)太陽(yáng)娃娃們映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑容，大家都不不著。
在不知情的情況下，大家來(lái)到菜地（后花園），里邊被圍欄隔進(jìn)不去。里面的菜，一股比一股茂盛，好好照顧。瓜藤纏著棍子，顯示出活力的樣子。角落里種著整齊的花，開(kāi)得多么茂盛！蜜蜂和蝴蝶在這里忘記回來(lái)。菜園旁邊有一棵大榕樹(shù)，粗枝經(jīng)風(fēng)霜。葉子這里是一群，那里是一群，完全不同的濃綠，那嫩綠完全不同！出現(xiàn)了不同的憤怒！它真的很高啊！幾乎四樓平了。
我的學(xué)校與其他學(xué)校相比，完全不同的小學(xué)。這里有菜地讓你們親近自然。紅色教學(xué)樓，看起來(lái)不失風(fēng)采……
我的校園作文2
我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶(hù)向外望，就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林，令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱(chēng)作“圓樓”，這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué)；每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺(jué)地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚(yú)們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛(ài)心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的'提供豐富的書(shū)籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文3
我的學(xué)校永平小學(xué)坐落在昆山這個(gè)美麗的城市里。
步入校門(mén)，只見(jiàn)一塊大石頭上刻著“”四個(gè)大字。每當(dāng)有學(xué)生校外比賽回來(lái)得了獎(jiǎng)，都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟“。走過(guò)教學(xué)樓，一眼就能看見(jiàn)一條大走廊，這條走廊常被用來(lái)展覽優(yōu)秀作品。
再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)的花圃�；ㄆ岳镉芯p紅的海棠、白嫩的'雛菊、高大的枇杷樹(shù)和秋日的百日菊。中間有一棵美麗的櫻花樹(shù)，到了春天，櫻花朵朵開(kāi)放。風(fēng)一吹，一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。
順著櫻花花瓣走，我們不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。放學(xué)后，有許多同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過(guò)了操場(chǎng)就是食堂，食堂里的阿姨們每天都要為我們提供美味的飯菜。
上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌咳虢淌�，和藹可親的老師帶著我們一起在書(shū)的世界里自在遨游……(結(jié)尾收束倉(cāng)促，和前文的聯(lián)系不夠密切，有點(diǎn)可惜)(結(jié)構(gòu)清晰明了，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝)
我的校園作文4
在四季綠城的商業(yè)街上，有一座美麗的學(xué)校，那就是我的學(xué)校--海滄學(xué)校。
春天走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是石榴樹(shù)開(kāi)花了，一朵小花長(zhǎng)得非常艷麗�；ㄈ锸浅燃t色的，花瓣是橙色的。花朵有大的、有小的'。小草也從土里探出頭來(lái)向我們招手。
夏日里，太陽(yáng)伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會(huì)跑到小柳樹(shù)下乘涼。在柳樹(shù)下，讓我感到立刻神清氣爽。
秋天，樹(shù)葉落下來(lái)，像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了，天氣也變涼了。一下課，同學(xué)們就出走出教室，盡情地在操場(chǎng)上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹(shù)葉，我最喜歡撿銀杏樹(shù)葉了，撿到的樹(shù)葉可以拿來(lái)拼東西。
冬天，我們會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，特別開(kāi)心。白雪落在樹(shù)木上，樹(shù)木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場(chǎng)，可以在上面滑雪。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的一年四季。
我的校園作文5
我的學(xué)校雖然沒(méi)有其它學(xué)校華麗，沒(méi)有其它學(xué)校高大，但也一樣擁有多姿多彩的風(fēng)景和孩子們燦爛笑臉。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經(jīng)意被忽略，但是陽(yáng)光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目，無(wú)比輝煌。兩個(gè)少先隊(duì)員雕像聳立在石墩上，好像在享受美麗的春景，在聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，在探索知識(shí)的海洋……聽(tīng)，紅領(lǐng)巾在歌唱，看，旗幟在飄揚(yáng)。蔚藍(lán)的天空是他們的背景墻，搖曳多姿的花兒，仿佛伸出手來(lái)正在給客人打招呼！
接著往前走，是大家最熟悉的歡樂(lè)區(qū)域——操場(chǎng)。雖然那只是一個(gè)普通的小操場(chǎng)，但是那里卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶！五彩斑斕的鮮花圍繞著整個(gè)操場(chǎng)：紅色，黃色，白色……仿佛給操場(chǎng)戴上了一圈美麗的花環(huán)。上課時(shí)，操場(chǎng)很安靜，朗朗書(shū)聲時(shí)不時(shí)傳來(lái)，回蕩在操場(chǎng)上空。下課了，整個(gè)操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)了，陣陣歡笑聲傳來(lái)，給操場(chǎng)增添無(wú)限生機(jī)！
往右看，就是咱們學(xué)校最有名的“大榕樹(shù)"。據(jù)說(shuō)在建校之前就有了，這可是我們的校標(biāo)哦！春天，大榕樹(shù)為我們遮擋蒙蒙細(xì)雨；夏天，大榕樹(shù)為我們驅(qū)趕炎熱酷暑；秋天，大榕樹(shù)的落葉伴隨著音樂(lè)“沙沙沙”，跳起優(yōu)美的'“秋之舞”，飄進(jìn)我們的書(shū)本里變成精美的標(biāo)本書(shū)簽，真有趣！冬天，大榕樹(shù)依舊傲然矗立在寒風(fēng)中，不懼嚴(yán)寒……
我的學(xué)校雖然沒(méi)有別的學(xué)校華麗高大，但是這里卻是知識(shí)的海洋，充滿(mǎn)了老師和同學(xué)們的歌聲與微笑！
我的校園作文6
我們的校園坐落在友好廣場(chǎng)附近，他已經(jīng)11歲了，歲月的變遷沒(méi)有使它改變?nèi)菝玻炊脧浶�，這就是我們中心的校園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴(yán)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的，中間的“綠地毯”是操場(chǎng)。
操場(chǎng)不大，但是干凈、整潔，可容納全校約1000名師生間操，做游戲。往右邊看，是升旗臺(tái)。旗桿大約有2米多高，桿旁還有一個(gè)小臺(tái)子，大約能容納20來(lái)人，每周的升旗儀式就在這里舉行。此時(shí)的旗桿上，還飄蕩著五星紅旗。
來(lái)到大樓前，看到的是醒目的�；�。圓形的，周?chē)屈S色和紅色的麥穗兒，藍(lán)色底兒，中間是塔形，兩旁是“Z”“Y”兩個(gè)大寫(xiě)字母，它一直鼓舞我們努力向前。
一轉(zhuǎn)身兒，是個(gè)水池，水池大小適宜，池里早就不噴水了。后面是座小假山，雖小但可以假亂真，惟妙惟肖，如果你不經(jīng)意的看，一定分不出它是真是假。池里有個(gè)雕像，是兩個(gè)人，身子前傾，好像要飛起來(lái)的樣子，為校園平添了一抹情趣。
進(jìn)入教學(xué)樓，它一共有5層，每層分布著7間教室。走廊里橫幅標(biāo)語(yǔ)處處可見(jiàn)，時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著我們的行為。下課了，同學(xué)們有的踢足球，有的跳繩，有的打乒乓球，只有老師還在教室里和時(shí)間賽跑。
這就是我的.校園，一座坐落在友好廣場(chǎng)附近的普普通通的校園，一座讓我茁壯成長(zhǎng)的校園，一座激勵(lì)我不斷發(fā)展的校園。
我的校園作文7
清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠(yuǎn)看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀大方。陽(yáng)光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個(gè)角落，照在潔凈的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學(xué)樓在明亮的陽(yáng)光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立著兩位少先隊(duì)員的.雕像。他們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的墻壁上還印著燙金大字，上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。
順著樓梯往上走，我們會(huì)看見(jiàn)一間間整潔的教室。每天那里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。去實(shí)驗(yàn)室一定要經(jīng)過(guò)一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學(xué)家事跡的宣傳板，頭頂是一片藍(lán)色的天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順著走廊我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會(huì)出現(xiàn)刮風(fēng)、下雨、下雪…的場(chǎng)景。在它的兩旁有一個(gè)“黑箱子”，走近一看，原來(lái)是一架3D打印機(jī)。我們上課的時(shí)候，它可以打印出逼真的學(xué)具，供我們使用。
我們的學(xué)校還有許多美麗的地方 。比如：藏書(shū)萬(wàn)卷的閱覽室；功能齊備的錄課室；先進(jìn)的展示屏；寬闊的操場(chǎng)，…美景眾多，說(shuō)也說(shuō)不完。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我的校園作文8
校園的美景，是那綠樹(shù)環(huán)抱的操場(chǎng)和那飄揚(yáng)的國(guó)旗；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；校園的美景，是那朗朗讀書(shū)的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的人們……我的校園正是如此。
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方。來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)特殊造型的大門(mén)，它是個(gè)“T”字，上面寫(xiě)著“黃巖區(qū)錦江小學(xué)”。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)大操場(chǎng)和主席臺(tái)，仔細(xì)看，還能看見(jiàn)臺(tái)上的標(biāo)語(yǔ)——“做最好的自己！”再往里走就可以看見(jiàn)四號(hào)教學(xué)樓旁的百年老樟樹(shù)，為什么叫它百年老樟樹(shù)呢？顧名思義，自建校以來(lái)，它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹(shù)的東南邊有一個(gè)美麗的小花壇。每當(dāng)春天的時(shí)候，這里就會(huì)開(kāi)出美麗的月季花。而在樟樹(shù)的西南邊種著一排冬青樹(shù)，每當(dāng)冬天時(shí)，別的樹(shù)總是光禿禿的，只有冬青樹(shù)還是那么翠綠，顯得生機(jī)勃勃。
離開(kāi)大樟樹(shù)，往里走，就來(lái)到了我的班級(jí)。班級(jí)前面都是些電腦設(shè)備，還有一塊大黑板，黑板上方還寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語(yǔ)。教室的后面也有一塊大黑板，那是宣傳委員出每一期板報(bào)的.地方，別出心裁的板報(bào)可以讓教室變得更漂亮。
離開(kāi)教室，就可以看到走廊上的書(shū)法作品和美術(shù)作品，當(dāng)然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，還可以看見(jiàn)一些學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)呢！
也許我的校園不是最好的，但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的，但我愛(ài)這里的一景一物，因?yàn)槭撬鼈兘o我的童年增添了不少的快樂(lè)和回憶。
我的校園作文9
我的校園是一個(gè)美麗、快樂(lè)又充滿(mǎn)溫暖的校園。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，右手邊是我們的下操場(chǎng)，四周綠樹(shù)環(huán)抱，是我們做早操和上體育課的地方。正前方，就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，叫“致遠(yuǎn)樓”，教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室，我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí)，置身此處，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到中操場(chǎng)，迎面看見(jiàn)的是另一座教學(xué)樓。中操場(chǎng)是我們上拓展課的地方。從中操場(chǎng)往西走，就來(lái)到了我們的上操場(chǎng)，是我們每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，操場(chǎng)四周，綠樹(shù)成蔭，旁邊一條幽靜的小徑，春天來(lái)的'時(shí)候，五顏六色的小花競(jìng)相開(kāi)放在綠色的地毯上，美麗極了，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。
在上操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)明月園，是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜，別有洞天，沿著蜿蜒的小路，兩旁是挺拔高大的香樟樹(shù)，朝氣蓬勃，枝繁葉茂，高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯，鋪在地上；草皮周?chē)N滿(mǎn)了桂花樹(shù)、含笑樹(shù)、松樹(shù)……，茂密的植被引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈，讓靜謐的明月園增添了無(wú)限生機(jī)。明月園的的東北角，是一幢玻璃蝴蝶房，在溫暖的陽(yáng)光下，各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著，它們忽上忽下，忽左忽右，當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí)，我就分不清是蝴蝶還是花了。
這就是我美麗的校園，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)；給我快樂(lè)，也給我夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。
我的校園作文10
我在盛大花園小學(xué)讀書(shū)。我們的校園好似一個(gè)大花園，十分美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的便是左邊那姹紫嫣紅的大花圃。它總是那么引人注目。幾棵高大的梧桐樹(shù)像衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著校園；四五株雞爪楓一到春天就青翠欲滴，秋天又會(huì)一片火紅；還有那些郁金香，紅的像火，粉的像霞，黃的似金，白的`如雪，五顏六色，鮮艷而高貴。樹(shù)下，有兩個(gè)鏤空花邊的鐵質(zhì)長(zhǎng)椅，常有同學(xué)和家長(zhǎng)坐在上面休息，十分愜意。
花圃對(duì)面就是教學(xué)大樓。它有三部分：各年級(jí)教室、老師辦公室，專(zhuān)用教室和境外部。平時(shí)，我們?cè)诮淌依锷现髡n；音樂(lè)、自然等科目及一些活動(dòng)課會(huì)在專(zhuān)用教室進(jìn)行。境外部的教室是外籍小朋友們上課的地方。教學(xué)大樓里時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而靜悄悄的。偶爾，會(huì)從音樂(lè)教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。在幾棟教學(xué)樓之間，同樣種植著各類(lèi)花草樹(shù)木，有著四季不同的美景和芬芳。
沿著花圃和教學(xué)樓中間的這條小路筆直往前走，就是大操場(chǎng)了。只見(jiàn)足球門(mén)、籃球架一應(yīng)俱全，旁邊還有一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林呢！操場(chǎng)左側(cè)還有一座體育館，風(fēng)雨天，我們就在那里上體育課。課間和體育課上，我們會(huì)在這里跳繩、打籃球、跑步、做游戲，可開(kāi)心了！
這就是我們美麗的校園，名副其實(shí)的“花園小學(xué)”。
我的校園作文11
今年九月，我離開(kāi)陜西的老家隨父母來(lái)到馬杭，同時(shí)我也有幸走進(jìn)了馬小這個(gè)大家庭。
在我眼里，馬小是美麗的。記得第一次走進(jìn)校園，那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹(shù)，但沒(méi)有這棵大，沒(méi)有這棵美。頓時(shí)耳邊傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在楓樹(shù)上叫，好像正在歡迎我的來(lái)到。瞧，那樓房一幢比一幢高，一幢比一幢華麗。在我眼里，新大樓準(zhǔn)夠得上五星級(jí)賓館了!隨著大道往前走，那不是清澈見(jiàn)底的小河嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一面透明的大鏡子。河里一群小金魚(yú)在游來(lái)游去，它們有時(shí)聚在一塊，有時(shí)分散開(kāi)來(lái)，像一群正在巡邏的警察保衛(wèi)著我們的校園。河岸上有一座假山，山映著水，水映著山，真像一幅美麗的'圖畫(huà)。
兩個(gè)月來(lái)，每當(dāng)升旗儀式時(shí)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中，我感覺(jué)我在馬杭中心小學(xué)是多么自豪。每天，我們像一棵棵幼小的樹(shù)苗，在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。我喜歡這里的老師和同學(xué)，他們就像是我的親人，當(dāng)我有困難時(shí)，他們總是幫助我。學(xué)習(xí)上我有不懂的地方，他們總是指導(dǎo)我。他們給了我許多知識(shí)，讓我懂得了許多道理，我在學(xué)校里得到了快樂(lè)。我似乎覺(jué)得學(xué)校就是我的家，我真真切切地感受到家是什么?家是歇腳亭，家是遮雨傘，家是避風(fēng)港。家的港灣沒(méi)有狂風(fēng)的呼嘯，沒(méi)有驟雨的打劈，沒(méi)有無(wú)助的黑暗，有的是一束束陽(yáng)光。家是用親情與愛(ài)編織成的美麗天堂。
有家真好!
我的校園作文12
我的校園，是一個(gè)既快樂(lè)又熱鬧的地方。
早上，校園旁的小賣(mài)部非常熱鬧，一群小學(xué)生去那你擠我碰，爭(zhēng)著要買(mǎi)早餐。有的同學(xué)已經(jīng)吃過(guò)過(guò)早餐了，就會(huì)走進(jìn)校園。
剛走進(jìn)校門(mén)，左邊是一個(gè)小亭子，正前方是操場(chǎng)。操場(chǎng)是最熱鬧的地方，每天早上都會(huì)有很多的同學(xué)。有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)拿著書(shū)繞著操場(chǎng)邊沿邊走邊早讀。7：30就更熱鬧了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)在做著早操。做完早操后，我們就要回到教室里上課了。小鳥(niǎo)們又聚在了安靜的操場(chǎng)旁的大樹(shù)上，唱起了歌兒。
我們的教學(xué)樓是一棟4層的小樓，樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿(mǎn)了座椅，桌椅正前方就是老師的講臺(tái)和上課常用的黑板。我們平時(shí)就在這里邊上課。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們總會(huì)飛快地沖出課室，走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那聲音驚散了操場(chǎng)上的小鳥(niǎo)。樓下，一位老師在管理著下樓的'同學(xué)，同學(xué)們沿著右側(cè)下樓，一切都井井有條。下樓后，同學(xué)一個(gè)個(gè)向著校門(mén)跑去，奔向爸爸媽媽的懷抱。
下午放學(xué)后，金色的夕陽(yáng)將一道道亮光投向校園的每個(gè)角落，校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來(lái)，它也將沉沉睡去，靜靜等待新的一天的到來(lái)。
這就是我既熱鬧又美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文13
可以學(xué)到很多知識(shí)，讓你交到朋友，讓你得到無(wú)限快樂(lè)，讓你有家的感覺(jué)，相信很多人都有那么一個(gè)地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯的學(xué)校。
我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無(wú)限的快樂(lè)，知識(shí)和朋友，我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓上都分別寫(xiě)著八個(gè)不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒(méi)一次看到這些字都會(huì)像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的.校園是全省最多樹(shù)木的學(xué)校，在學(xué)校操場(chǎng)邊有一顆大榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)那顆大榕樹(shù)已經(jīng)有三十幾年歷史了，平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹(shù)下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲(chóng)大軍來(lái)襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹(shù)給封鎖了而且并寫(xiě)這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲(chóng)來(lái)騷擾我們，從這以后我們就沒(méi)人去個(gè)大榕樹(shù)哪里了，慢慢的，慢慢的，同學(xué)們都遺忘了榕樹(shù)老爺爺，唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹(shù)老爺爺那了玩耍，因?yàn)槲矣X(jué)得是那顆榕樹(shù)老爺爺給了我童年的快樂(lè)。在操場(chǎng)邊有一條小河，河里的水很清小魚(yú)小蝦都喜歡在河了游泳，不過(guò)河邊都被圍上了護(hù)欄，防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。
是吧，校園是一個(gè)多么偉大的地方��！現(xiàn)在上初中了，有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我的到知識(shí)的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧！
我的校園作文14
我的校園像大花園一樣漂亮。
春天，走進(jìn)學(xué)校，最顯眼的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘。里面有許多的小魚(yú)，顏色可多了，有紅的，有黑的，還有紅白相間的，真是可愛(ài)極了！
沿著小路抬頭仰望，碧綠的樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)，每次我都能聽(tīng)見(jiàn)它們唱的歌。旁邊花朵也競(jìng)相開(kāi)放，真是絢麗！
夏天，我漫步在中心花園里，觀賞的這幾棵小樹(shù)，樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹(shù)上隨風(fēng)搖動(dòng)。有時(shí)樹(shù)上也會(huì)有幾只小蜜蜂在上面飛來(lái)飛去。
秋天，楓樹(shù)的`葉子漸漸變紅了�？�，幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣在涼爽的風(fēng)中翩翩起舞�？吹竭@幅景象，我就會(huì)想起了唐朝杜牧寫(xiě)的那首《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
凜冽的冬天來(lái)了，校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅(jiān)持沖下樓梯來(lái)到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了，他們有的跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園。
我的校園是個(gè)大寶庫(kù)，我們不僅能在這里觀賞美景，還可以學(xué)到許多知識(shí)，我愛(ài)我的校園！
我的校園作文15
我的校園美不勝收。在我眼里有時(shí)寂靜，有時(shí)喧鬧，但總是十分美麗迷人。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開(kāi)了花朵，有的花瓣已經(jīng)凋零，飄落在地上，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠(yuǎn)處，你便會(huì)聞見(jiàn)陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著一陣，讓人心情舒暢。
大門(mén)的右邊是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁是個(gè)體育室，里面有各種各樣的體育器材。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一大塊綠草坪和六條紅色的.跑道。沿著水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆，有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板，黑板上方有一面象征祖國(guó)的五星紅旗。
最南邊的一棟樓，是校長(zhǎng)的辦公室，四樓有一個(gè)學(xué)校最大的會(huì)議室，里面整整齊齊地?cái)[著桌子和椅子。每次到里面，我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴(yán)肅的心情。
這是我美麗的學(xué)校，我深深地愛(ài)著它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會(huì)勇往直前，向夢(mèng)飛翔。