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[熱]假文盲作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的假文盲作文,歡迎大家分享。
假文盲作文1
今天,我看到了一幅漫畫,令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤。
在一個公交車站的上車處,有一個專用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的便捷通道?稍偻驴矗耗缸由宪囂幍淖o(hù)欄內(nèi),竟然站著四個男人!他們擺出一副與世隔絕的樣子,好像這就是他們該站的地方似的。先看第一個,穿的到不錯,不是領(lǐng)導(dǎo)就是個干部;再看第二個,還穿著軍裝,難道軍人就應(yīng)該這樣做嗎?難道軍人就有特殊權(quán)利嗎?瞧第三個,裝出若無其事的樣子,手掏著口袋,縮著脖子,尖尖的下巴流露出他僥幸的心理……
這幾個男人倒是方便了,可在大牌子的旁邊,還站著一位母親,正無奈的看著他們。天氣這么冷,這位母親抱著還不懂事的'孩子,卻只能眼看著原本屬于自己的地方被別人占有,她們是多么可憐呀!
那些男人真的是文盲嗎?他們難道沒有看見那塊牌子嗎?他們沒有注意到牌子旁邊那對可憐的母子嗎?不是的,那些男人的文化水平看起來一個比一個高,但他們的道德卻一點也不高尚。在生活中,也有許多像他們一樣的“假文盲”,這些人對法律視而不見,永遠(yuǎn)只為了自己的利益。
這些人不只是知識上的文盲,更是道德上的文盲,心靈上的文盲!
可悲的心靈文盲們,你們真的受得起良心的譴責(zé)嗎?
假文盲作文2
大家好!我是一個小站牌,我被他們賦予了“母子上車處”的稱號,我一直站在車站上幫忙引路,可是有一天……
“啦啦啦!啦啦啦!”我一如既往的站在崗位上,只見一個男子瞧四周看了看,他發(fā)現(xiàn)到處人群摩肩接踵的,只有我旁邊還有空余的地方,他朝我走來,看到了我的`“稱號”裝著沒看見,心安理得地站在了我身旁等車的到來!
正當(dāng)我感到很郁悶的時候,又來了一名男士,照樣不理睬我,緊隨著第一名男子,我很是生氣但是又不好發(fā)作,怎么明明是母子乘車處,一群男的卻跑來湊這個熱鬧,就是為了節(jié)省乘車的時間,我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續(xù)續(xù)來了更多的男士,我的天。‰y道這些男的都不認(rèn)識字嗎?還是看著明白在裝糊涂?
誒!瞧瞧人家母子都沒來這等車,到時一群男的擠過來了,明明知道還要裝作不知道,明明是自己自私想要快點上車還要給自己找一個冠冕堂皇的理由“不識字”。
如果每個人都是無私的話,這個世界就不會這么混亂了,可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益,自私自利的,坐了多少回“假文盲”。
假文盲作文3
《假文盲》是一幅讓人有所思考,有所發(fā)現(xiàn)的一幅漫畫。
這幅漫畫講的是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,在一處“母子上車處”站著一對母子。過了一會兒,來了一個中年男子站在這對母子的后面,這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標(biāo)牌一樣。然而又來了三個男人,他們好像以這個中年男子為榜樣,站在他后面,硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什么,寒風(fēng)呼呼地吹著她的臉。
看了這幅漫畫,我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”,才創(chuàng)作這幅漫畫的,他們一點都不感到恥辱。
我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平,明明上面寫著“母子上車處”,卻被四個男人給占去了。在生活中也有這樣的`假文盲,比如:在圖書館里明明不能大聲喧嘩,卻還是有人在那里大喊大叫,毫無顧忌;在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進(jìn)去”,卻還是有人進(jìn)去上廁所;電梯里明明寫著“禁止吸煙”,卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。
還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己,卻忽略別人的感受;在電梯里吸煙的人,你沒有想過你吸的二手煙對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎?
你們?yōu)槭裁匆黾傥拿つ?難道不能做個有文明、有道德的人嗎?你們別自私自利了,不要做假文盲了。
這是一幅讓人有所思考的漫畫,你有沒有感悟呢?
假文盲作文4
車站里,人們縮著脖子抄著手,在北風(fēng)呼嘯的車站里等著公交車,但是,在“母子上車處”的通道里,幾個男子恬不知恥地站在了這里,卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個人兩手放在衣兜里,眼睛朝下看,好像在說,這上面是什么字啊,我可不知道,這個地方人這么少,我就來這里吧;第二個人頭戴一頂大氈帽,雙眼閉著,看上去還像一個挺有文化的人,但他也站到這這里;而第三個人和第四個人估計是看到有兩個人已經(jīng)站到了這里,就覺得別人都站了這里,我為什么不能?于是也跟過來了。那幾個男子只顧自己,卻沒有一個人注意到那位為年輕的母親,她獨自一人抱著幾個月大的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而那個小嬰兒,也仰頭看著那個“母子上車處”的牌子,想提醒提醒這幾個男子,可惜他們沒有注意到。
在生活中,有許許多多這樣的“假文盲”,在擁擠的公交車上,幾個年邁的`老人站在車廂里,但是就在旁邊的老弱孕殘席上,卻坐著幾個年輕人;在衛(wèi)生間里的洗手池旁,明明貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水;垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”,可是,還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認(rèn)識這些字嗎?不是的,他們只不過只想圖一時方便而已。
諸葛亮曾經(jīng)說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會釀成大錯,所以不要因為錯誤小就去做,即便你裝成“假文盲”,也是徒勞。
假文盲作文5
我一直認(rèn)為漫畫都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語文書上的這一幅漫畫,我才知道我理解錯了。
在候車室里,人山人海,一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”,但那里早已被四名男子占用了。那對母子無奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著,不敢直視那對母子和抬頭就能看到的字。
那些人是“真文盲”嗎?不,當(dāng)然不是!他們只是為了謀取個人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼,是因為他們不敢與母子對視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位,不想站一路。
像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見。
草坪上的告示牌寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”,而有些人就當(dāng)沒看見,肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車上的“老弱病殘孕專座”的標(biāo)志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當(dāng)做沒看見,毫無讓座的'意思;還有圖書館中的“愛護(hù)圖書”......
這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒有道德心與同情心的人,我們應(yīng)當(dāng)及時阻止。當(dāng)然,如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象,希望你能及時懸崖勒馬。
假文盲作文6
著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人的嘴臉。
候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,誰料到牌子下早已站滿了人。他們對這個標(biāo)志牌上的字視若無睹,對這對母子不睬不理。那個婦女無奈地站到了一邊。
那幾個人是不識字的`文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會不識字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因為不看標(biāo)志牌上那醒目的字,和那對母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。
在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志,占用特殊乘客的座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……
這些人都是“假文盲”!當(dāng)然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。
假文盲作文7
今天,楊老師讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。
漫畫上有一個等車處,站牌上寫著母子上車處,而一群年輕身強力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著孩子的母親一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:“他們都是文盲嗎?”。其實他們不是不認(rèn)識字,而是裝作沒看見。
他們的行為是非常可恥的,他們把一對母子硬生生的擠了出去,若無其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會受到自己良心上的譴責(zé)嗎?這種不文明的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位,即使有白發(fā)蒼蒼的'爺爺奶奶或者抱著孩子的人們站到他們身邊,他們也是假裝看手機或者假裝睡覺,不給讓座。司機師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座,可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果站著的是自己的老人或者孩子時,心中是什么樣的感想呢?所謂:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!
我小時候,經(jīng)常看見媽媽給老人讓座,也許是耳濡目染吧,長大后的我,看見老人上車,我就趕緊站起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然站著有點累,但是我心里暖暖的。這可能就是“給予”的幸福吧!
希望我們不要讓自私的心蒙蔽了眼睛,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,樹新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。
假文盲作文8
在一個寒冷的冬天,大家都在買火車票或者是等坐車回家,這時我看到了一件事情。
那是一件令人很生氣的事。幾個身材健壯的青年男子,正在排隊等候火車的到來,在圍欄旁邊,有一個個子矮小的婦女,她的'頭上圍著頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛?刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿镜絿鷻谂浴2贿^只要一留意,不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫著'母子上車處”五個大字。這不是母子上車處嗎?為什么健壯的青年男子還要在此處上車呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時,我才知道這時的情況,原來剛才有了一場不愉快的一幕。
那位母親正站在母子上車出的區(qū)域內(nèi),可是一伙人來到母子上車處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說:“對不起,你們可能看錯了,這里是母子上車處!"那些男子理直氣壯地說;"這里是男子上車處而不是母子上車處。你看這里如果是母子上車處,那為什么我們要排到這里呢?"
婦女并沒有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因為她認(rèn)為他們沒有道理可講,就算講了也沒有用。
假文盲作文9
冬天的一個早晨,農(nóng)村里的一個阿姨帶著她生病的孩子到城市里來看病。當(dāng)走到車站時,她看見四個男人站在了母子上車處,心里很疑惑,這里明明掛了一個牌子,上面寫著:母子上車處,怎么還會有男人站在這里呢?王阿姨想從他們旁邊過去,可總也過不去,只好站在旁邊。王阿姨想:他們攔在這里,我可怎么過去呢?這里又沒有管理人員。想到這里,王阿姨向這幾個人說:“請你們讓一讓好嗎?我的兒子生病了,急著去看醫(yī)生。你們行行好,讓我過去吧!碑(dāng)王阿姨把話說完,這幾個男人還無動于衷,裝作沒聽見。王阿姨看見這種狀況,心里非常著急,她看著自己的兒子病得這么嚴(yán)重,要不及時治療,真怕出什么事。心里又想:這幾個人個個長得身強力壯,而且衣著也像是個有錢人家,在我腦海中,有錢人家的人家里的人應(yīng)該受過良好的教育,應(yīng)該不會這樣沒有道德的'呀?看第一個人,長得肥肥胖胖,臉上的表情還若無其事似的。第二個人頭戴軍帽,穿著軍衣。第三個人雖然個子比較矮,但身穿羽絨服。第四個人戴著口罩,很有派頭。旁邊沒有管理人員,王阿姨不知如何是好
這幾個人這么沒有道德觀念,不遵守交通秩序。雖然他們有錢有勢,但前錢和勢力是不能壓人的,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有道德觀念,做一個品德高尚的人。這樣,我們無論走到哪里,都會惹人喜歡。
假文盲作文10
漫畫一般有強烈的諷刺意義。最近,我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意,讓我有很多的反思。
畫上畫著一些男人,穿著大衣和皮鞋,在“母子上車處”上車,好像不認(rèn)識這幾個字似的。他們根本沒有注意旁邊的一對無助的母子,正等著從這里上車。他們是假文盲,明明知道這里是“母子上車處”,還偏要不守規(guī)矩地上車,假裝是文盲。
這幾個“假文盲”的做法是很不對的,他們只圖一時之利,而違反了道德準(zhǔn)則,完全沒有考慮其他人的'感受。他們確實是比別人先上了車,比別人早到達(dá)目的地,但是他們在道德上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他人。他們“撿了芝麻,丟了西瓜”,貪圖一時的小利益而失去了道德的大原則。
生活中的“假文盲”也不少見,比如在草地上,明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標(biāo)識牌,而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁邊的小湖邊上,明明寫著“禁止戲水”,但是還是有人在湖里游泳、玩水;再看看旁邊的馬路,明明是紅燈,還是有人橫穿馬路;公交車上,有兩個座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”,但還是有人坐上去……他們?nèi)慷际恰凹傥拿ぁ保蛔袷匾?guī)矩的假文盲。
我們要杜絕像“假文盲”這樣的現(xiàn)象,更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲,應(yīng)該委婉地告訴他,這是不對的。我們要“識字”,遵守公共秩序,不做“假文盲”。
假文盲作文11
在公交車上,一群年輕力壯的成年人坐在“老弱病殘”專座上,而卻對一旁站立的老人視而不見……在生活中,這種事例還少嗎?今天,我看到一幅漫畫,令我受益匪淺。
一個寒風(fēng)瑟瑟的嚴(yán)冬,一對母子正在火車站旁靜靜的站著;被母親抱著的小男孩正緊閉雙眼,沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng);可身邊的母親并不輕松,她正斜著眼,看了看身邊的一群年輕人。那站牌上寫著“母子上車處”的地方,正被他們霸占著。離站牌最近的'一名男子,把雙手插進(jìn)了大棉襖中取著暖,躲避在外的大雪,裝著一臉若無其事的樣子,眼神回避著站牌和那位母子,后面幾人也紛紛效仿他。無奈,那位母親只得在心中默默埋怨:“真是個‘假文盲’!”
這幅漫畫引起了我的深思:這樣的事例并不是只在漫畫中出現(xiàn),在生活中也十分廣泛。在花園里,美麗的花兒爭芳斗艷,婀娜多姿,管理員在花壇的墻面上貼上了“請勿采摘”等字樣,可有些人還是裝作看不見,隨意采摘花朵;在圖書館中,書櫥上貼上了“請小聲說話”,可還有一些人“沒看見”接通電話,大聲的聊起了天……這種人不但影響了社會秩序,也讓別人感到可恥、厭惡。
我們在生活中可千萬不要做一個“假文盲”,要一起做一個遵守社會秩序和公德的人。
假文盲作文12
每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時候,我就會想起這樣一幅漫畫:
一對母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個年強力壯的小伙子若無其事地站在那里,而一對母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的.站在那,無視那個提示牌,裝作假文盲。
看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?
本來母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識字,太讓人氣憤了!
不僅如此,那四個身強力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無奈,而那些人根本無動于衷。這四個身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。
文盲固然可怕,但像這四個年輕人似的假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德,要做一個講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!
假文盲作文13
我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護(hù)欄里站著幾個穿著整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單,就是為了能早點上車,搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見。
在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的'阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球
我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最后是會被社會淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個設(shè)身處地,
為他人著想的人。
假文盲作文14
漫畫不僅可以令人開懷大笑,還包含著強烈的諷刺性。今天我看了華君武的漫畫《假文盲》后,心情久久不能平靜。
漫畫描繪了一個寒風(fēng)凌厲的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,整個世界仿佛墜入了一個巨大的冰庫中,公交站臺前,一塊母子上車處的指示牌高高地掛著,格外醒目。一對母子匆匆忙忙趕往車站,指示牌讓她十分開心,可讓人大跌眼鏡的是,指示牌前竟站著四個衣冠楚楚的男人,抱孩子的婦女眼睛透露出了失望和無助。
搶占了位子的那些男人們,他們不是真的不識字,而是一群無視社會公德、貪圖小便宜的假文盲,他們?nèi)徊活櫵诵枰瑸榱俗约旱姆奖,失去了個人廉恥。
在生活中,這些假文盲處處可見。電影院里,廣播一次次強調(diào)請把手機調(diào)至靜音,可有些人卻把廣播當(dāng)成耳旁風(fēng),手機鈴一次次在安靜的場合中爆發(fā);公園里的`草坪上,指示牌清楚地寫著請勿踐踏草坪,有些人就是熟視無睹,大搖大擺的從中間穿過;公交車?yán)锢先醪堅械膶N簧,一些身強力壯的男人卻大搖大擺地走過去,旁若無人的坐在上面;小區(qū)樓下的停車場里,明明寫著私人車位,可那些串門的親戚為了使自己方便,竟把車停到了別人的車位上
這些人滿足了自己的一時利益,損失了為人的美德。不要做令人唾棄的假文盲了,遵守社會公德,遵守公共秩序,讓假文盲永遠(yuǎn)消失,還社會和諧文明。
假文盲作文15
今天,寒風(fēng)刺骨,在沒有任何遮擋物的公交候車點上,發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。
在公交車候車點上,有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個衣冠楚楚的.大男人!使一對真正的母子不在“母子上車處”。
在“母子上車處”的四個大男人中,有的人或低著頭,或?qū)⒀矍蜣D(zhuǎn)向別處避開母子的目光;
有個人干脆閉上眼睛;
還有個人文質(zhì)彬彬,斯斯文文,雖然帶著口罩,卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說:“寶貝兒,你熟悉牌子上的字嗎?”“不熟悉!焙⒆诱f。“上面寫的字是——母——子——上——車——處。”婦女大聲的說。孩子聽了,指向在“母子上車處”的四個男人,天真的說:“那我們不是母子嗎?為什么四個叔叔要站在那里呢?他們又不是母子!他們都衣冠楚楚斯斯文文的,應(yīng)該不會不識字吧?”“對,寶貝兒,”婦女似笑非笑的說:“不過,他們雖然不是知識上的文盲,卻是道德上的文盲!薄暗赖律系奈拿ぁ撬麄兪羌傥拿D?”婦女聽力,笑了笑“是啊。”再看看那四個男人,哈!他們臉“刷”一下就紅了!
在生活中,假文盲也隨處可見,但是我們不能做假文盲!古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”
我們在生活中,要做到公正!不能充當(dāng)假文盲!“多行不義,必自斃!”