科學(xué)就在身邊作文7篇（優(yōu)選）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的科學(xué)就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　科學(xué)就在身邊作文 篇1

　　科學(xué)和人類(lèi)是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的，治病要靠科學(xué)，食物要靠科學(xué)，生活要靠科學(xué)，總之一切都離不開(kāi)科學(xué)。

　　中華五千年來(lái)，從商代就開(kāi)始進(jìn)入科學(xué)社會(huì)了，人們發(fā)明了煉銅術(shù)，從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎，與中外馳名的越王勾踐劍，同時(shí)人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”；東漢時(shí)著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說(shuō)發(fā)明了地震儀，讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位，大大減少了地震給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……

　　在世界上，科學(xué)家永遠(yuǎn)是功不可沒(méi)的，如中國(guó)古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)；英國(guó)的牛頓發(fā)現(xiàn)地球的引力；美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；以及肖爾斯發(fā)明的打字機(jī)……

　　你一定也想成為一名科學(xué)家吧，不過(guò)你也許會(huì)說(shuō)“我們?cè)趺纯赡軙?huì)有他們那么聰明呢，科學(xué)那么乏味，要背什么鉀、鎂、鋁、硅等，背得腦袋都快炸了”，其實(shí)科學(xué)并不是這樣可怕的，許多同學(xué)都看錯(cuò)了科學(xué)的真面貌，其實(shí)它充滿(mǎn)著無(wú)限的樂(lè)趣。生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，只要用心去做，沒(méi)有什么不可能的.。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難，只要我們熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，平時(shí)勇于探索，自主創(chuàng)新，多搜集一些相關(guān)資料，并付之于行動(dòng)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，便可成就夢(mèng)想。

　　在我的生活中充滿(mǎn)著科學(xué)，我制作的多功能存錢(qián)罐，既充分利用空間，又方便輕巧，一舉兩得；多功能雜物箱，面積小存物量大；神奇掛衣架，外觀(guān)簡(jiǎn)潔，方便實(shí)用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時(shí)對(duì)科學(xué)知識(shí)的積累，充分開(kāi)拓思維創(chuàng)造出來(lái)的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)�？梢�(jiàn)“科學(xué)”兩個(gè)字，我的書(shū)桌前也擺滿(mǎn)了關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)籍。希望大家都和我一樣熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，利用科學(xué)。

　　學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來(lái)，它能使人更加熱愛(ài)思考，挑戰(zhàn)自然，勇于創(chuàng)新，最重要的是每一項(xiàng)新發(fā)明都能造福全人類(lèi)，讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……

　　熱愛(ài)科學(xué)，從小做起！

　　科學(xué)就在身邊作文 篇2

　　“紙鍋能不能把水燒開(kāi)？”書(shū)上的這短短的一句話(huà)引起了我的好奇心�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽冶銢Q定親自實(shí)驗(yàn)一番。

　　我把我的好朋友張雨晴拉來(lái)，一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。酒精燈和支架家里都有現(xiàn)成的，我們挑出一張普通得不能再普通的卡紙做成一個(gè)鍋?zhàn)有螤畹腵容器。準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始了。我心里緊張地想：用紙鍋燒水肯定不是火把紙燒爛，就是水把紙弄破，萬(wàn)一還會(huì)引起火災(zāi)，怎么辦啊。想到這里，我不禁有些害怕，但是強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我們把水倒進(jìn)紙鍋，放到支架上，張雨晴慢慢地用火點(diǎn)燃酒精燈，小心翼翼地把酒精燈移到紙鍋底下�；鹑嫉梅浅Ｆ饎艃海�仿佛是見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友，緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹Ｎ覀儨惤�一瞧，火苗的上邊有些發(fā)黃，下邊是紅色的，突然，水被燒得冒起泡來(lái)，漸漸地沸騰了，上面冒出一大片熱騰騰的氣。我被這突如其來(lái)的變化嚇懵了，連忙躲到門(mén)后喊：“張雨晴快跑！要發(fā)生火災(zāi)了！”她“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“這哪里是火災(zāi)，只是水燒開(kāi)了而已！”我一小步一小步地移到紙鍋前，果然沒(méi)有破，接著我還用手指放進(jìn)水里試了試水溫，又“唰”地縮了回來(lái)：“誒，還挺燙的，事實(shí)證明了紙鍋可以把水燒開(kāi)，這是為什么呢？”張雨晴搖頭表示自己不知道。于是，我們開(kāi)始查找資料，終于找到了答案。原來(lái)每件可燃物都有自己的燃點(diǎn)。當(dāng)我們?nèi)紵�加了水的紙鍋時(shí)，火焰產(chǎn)生的熱量從鍋底迅速傳到了鍋中的水里，而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將酒精燈燃焰的熱量迅速散開(kāi)，這樣，鍋底的溫度始終達(dá)不到紙的燃點(diǎn)，就燃燒不起來(lái)。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眲�(dòng)動(dòng)手，科學(xué)就在我們身邊。

　　科學(xué)就在身邊作文 篇3

　　許許多多的神奇的魔術(shù)，其實(shí)并不是魔術(shù)師有什么魔法，每一個(gè)魔術(shù)其實(shí)原理都很簡(jiǎn)單，科學(xué)為你解開(kāi)那一切奧秘！科學(xué)隨處存在，生活在21世紀(jì)的我們，怎么能缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛呢 鬧鐘鈴聲大作，電視機(jī)播放節(jié)目，在浴室里發(fā)出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過(guò)的事情，科學(xué)已經(jīng)悄悄地走來(lái)。

　　吸塵機(jī)真神奇，只要插上電，按下開(kāi)關(guān)，垃圾和灰塵就被吸進(jìn)去了，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇，科學(xué)可以為你解釋這一切：機(jī)內(nèi)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，空氣被高速旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)吸進(jìn)吸塵器，經(jīng)過(guò)過(guò)濾風(fēng)的過(guò)濾，再?gòu)奈鼔m器的后面排出來(lái)。在洗澡時(shí)唱歌，聲音會(huì)特別響亮，為什么？原來(lái)浴室的空間較小，聲音傳播的距離并不遠(yuǎn)，能量損失的也比較小，而且聲波傳到堅(jiān)硬、平整的四壁后，會(huì)直接反射到耳朵里，聽(tīng)到聲音會(huì)更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物，又為什么呢？因?yàn)槲⒉�爐可以利用電能產(chǎn)生微波，它再爐內(nèi)經(jīng)金屬壁不斷反射，并進(jìn)入食物內(nèi)部，所以使食物一會(huì)兒就熱了。當(dāng)我們從冰箱里拿一罐汽水，打開(kāi)易拉罐，會(huì)發(fā)出嘭的一聲，喝下一口，馬上會(huì)有一股氣直沖向鼻子，原來(lái)汽水里含有二氧化碳，它被壓入汽水，所以打開(kāi)時(shí)會(huì)沖出罐口，如果搖一搖再打開(kāi)，二氧化碳會(huì)形成氣泡，當(dāng)開(kāi)啟時(shí)會(huì)連同液體隨氣泡噴出，弄得自己滿(mǎn)身濕。當(dāng)打開(kāi)電視時(shí)，只要把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視，按下按鈕就可以收看節(jié)目，原來(lái)時(shí)遙控器發(fā)出的紅外線(xiàn)會(huì)照射到電視機(jī)特殊的'傳感器，這樣電視機(jī)就能收到信息了。

　　就在小小的家里，就有許多事物應(yīng)用到科學(xué)技術(shù)。從牙膏到電腦，從自行車(chē)到飛機(jī)火箭，科學(xué)發(fā)明改變這我們的生活，我們的世界。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上自己的一份創(chuàng)意，希望30年后的我們，也能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”！

　　科學(xué)就在身邊作文 篇4

　　科學(xué)往往離不開(kāi)生活，生活中到處都是它的身影。

　　一天清晨，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛來(lái)到洗手間，拿起梳子正準(zhǔn)備梳頭，還沒(méi)梳幾下，就被這奇怪的景象給怔住了：飄逸的長(zhǎng)發(fā)突然“粘”在了梳子上，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“啪啪”的聲音，我?guī)е�大大的�?wèn)號(hào)來(lái)到學(xué)校。下課后，我走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，將這個(gè)疑惑告訴了老師，老師輕輕一笑，說(shuō)道：“我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，等下你就明白了�！蔽野胄虐胍傻目粗�老師，只見(jiàn)她從實(shí)驗(yàn)材料中嫻熟地抽出一張白紙，然后撕成兩半，拿出其中的一半撕成小碎屑，放在整潔的.桌面上，我一頭霧水的看著，不知道老師到底要做什么，接著，老師又拿出一把尺子，用尺尖在她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)中來(lái)回搓動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，老師又將尺尖放到了紙屑上方，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙屑，只見(jiàn)一瞬間，紙屑竟奇跡般地飄到了直尺的位置，我驚訝地看著老師，老師笑了笑說(shuō)：“這是靜電，是一種很常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，在冬天，由于天氣干燥，穿脫衣服時(shí)也很容易產(chǎn)生的�！蔽宜贫�非懂的看著眼前的一切，也對(duì)這靜電也產(chǎn)生了興趣，同時(shí)也在想：這靜電會(huì)傷人嗎？靜電為什么可以吸東西呢？靜電會(huì)像雷電一樣發(fā)光嗎？……“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，我?guī)е�種種疑問(wèn)跑回了教室。

　　幾天后，我終于從書(shū)中找到了答案，解開(kāi)了心中的疑惑。靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，當(dāng)電荷聚集在某個(gè)物體上或表面上時(shí)也就形成了靜電。靜電人有時(shí)會(huì)有觸電時(shí)的針刺感，夜間也能看到火花，這是化纖衣物與人體摩擦所產(chǎn)生的，而且靜電還帶有一定的磁力，可以吸起一些較輕的物體，讀完資料，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)普通的科學(xué)現(xiàn)象，也蘊(yùn)含著這么多的道理！

　　科學(xué)是離不開(kāi)生活的，它是偉大的，如果不是它，我們的生活也不會(huì)變得如此便捷，但它更是充滿(mǎn)藝術(shù)的，讓我們的生活變得更加多彩多姿！

　　科學(xué)就在身邊作文 篇5

　　我們身處浩瀚的宇宙，就如同塵埃，可是人類(lèi)的智慧卻是永恒和無(wú)限的。生活中，很多發(fā)明都是由人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的。

　　日常生活中處處有科學(xué)，只是我們沒(méi)有注意罷了。衣食住行，哪里也離不開(kāi)科學(xué)，至于生產(chǎn)、勞動(dòng)、體育、衛(wèi)生、軍事，更是需要科學(xué)。我們應(yīng)該“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”。

　　我們身邊雖然流傳著許多約定俗成的生活常識(shí)，它們都是前人的經(jīng)驗(yàn)之談。然而，有時(shí)候這些所謂的“經(jīng)驗(yàn)”“常識(shí)”，恰恰是與生活常理相悖。我們要相信科學(xué)，只有尊重科學(xué)，才有可能規(guī)避禁忌，少受其困擾。

　　天氣寒冷的冬天，玻璃瓶蓋往往擰不開(kāi)，怎么用力也不能奏效，有經(jīng)驗(yàn)的人只要把瓶蓋放在火上烤烤，就能輕而易舉地?cái)Q開(kāi)。你知道這是為什么嗎？這就是熱脹冷縮的原理。當(dāng)老人家穿針費(fèi)力時(shí)，她就會(huì)把針?lè)旁陬^發(fā)上擦擦，你知道這是為什么嗎？這其實(shí)是在給針潤(rùn)滑，減少摩擦呢。午餐肉、豆豉鯪魚(yú)、茄汁豆等都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變質(zhì)。這因?yàn)楣揞^是密封的，細(xì)菌無(wú)法進(jìn)入，杜絕了微生物生存條件中的空氣。

　　科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律，每一個(gè)小小的疑問(wèn)都有可能引發(fā)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。牛頓好奇于蘋(píng)果落地而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；瓦特好奇于水沸騰后頂起壺蓋而改進(jìn)了蒸汽機(jī)。

　　這些告訴我們，世界正發(fā)生著日新月異的變化，科技的發(fā)展突飛猛進(jìn)。身為“00后”的我們，是美好未來(lái)的創(chuàng)造者和擁有者，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，還要有一顆善于觀(guān)察的心，養(yǎng)成良好的.分析能力，敢于質(zhì)疑，勤動(dòng)腦、勤改造，把一樣原本已經(jīng)廢棄的物品，用自己的雙手讓它們成為生活中的寶貝，改善我們生活中的不便。就像書(shū)中的楊毅一樣，捕捉生活中的亮點(diǎn)，去研究發(fā)明。

　　只要留心觀(guān)察，從探究身邊的問(wèn)題著手，我們都可以進(jìn)入科學(xué)的世界。因?yàn)�，科學(xué)就在身邊。我們要做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，去創(chuàng)新科學(xué)。因?yàn)�，科學(xué)讓我們生活得更美好，更幸福！

　　科學(xué)就在身邊作文 篇6

　　今天，媽媽買(mǎi)了一袋蘋(píng)果，我吃著蘋(píng)果就想到了偉大的科學(xué)家牛頓，因?yàn)樗�被蘋(píng)果砸了一下，就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我以前也有被類(lèi)似的水果砸過(guò)，怎么就沒(méi)有想到什么定律呢，為什么牛頓就能想到呢？經(jīng)歷一件事情之后，會(huì)在他的腦海里多了一個(gè)問(wèn)號(hào)，而我為什么不能也提出一個(gè)問(wèn)號(hào)呢？原來(lái)，牛頓善于觀(guān)察身邊的事物，有敢于質(zhì)疑的魄力，所以才有了他的成就。

　　我曾在電視節(jié)目《故事天下》里看過(guò)，從前，晚上，有個(gè)農(nóng)民在墓地附近鋤草，看見(jiàn)一縷縷明火，那個(gè)農(nóng)民嚇壞了，扔掉鋤頭就跑�？吹竭@里，我不禁心里也有點(diǎn)害怕。后來(lái)，聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō)那些只是磷火。我就想，磷怎么會(huì)到墳?zāi)股夏�？后�?lái)專(zhuān)家又說(shuō)，磷是從墳?zāi)估镎舭l(fā)出來(lái)的，是可以隨風(fēng)飄散的，這就是民間俗稱(chēng)的“鬼火”�？吹竭@里，我雖然感覺(jué)磷火有些害怕，不過(guò)我對(duì)自己又學(xué)到了知識(shí)還是感到很高興的。

　　我一直認(rèn)為科學(xué)很奇妙的，盡管我有時(shí)還一時(shí)無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中的`奧秘。上學(xué)期快要進(jìn)入期末考試的時(shí)候，我的臉上出現(xiàn)了許多疹子，摸著就難過(guò)得想哭，一個(gè)個(gè)小疙瘩爬上了我的臉，我的臉上就像是棋盤(pán)，那些小疙瘩就是棋子，只不過(guò)是清一色的紅棋罷了。終于可以雙休日放假回家了，我就可以讓爺爺帶我去醫(yī)院看看了。爺爺幫我看看說(shuō)：這是濕疹。爺爺叫奶奶去挖點(diǎn)茅草根，又叫爸爸去買(mǎi)點(diǎn)紅棗，和著煮給我喝。我有點(diǎn)懷疑，但喝了幾天，臉上的痘痘果然消失了。這雖然是土方，但它解決了問(wèn)題，這其中一定有科學(xué)上的因果關(guān)系，只不過(guò)是我們還沒(méi)有弄明白而已。

　　由此我認(rèn)為，身邊處處都有科學(xué)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們要學(xué)習(xí)牛頓善于觀(guān)察身邊的事事物物，樂(lè)于思考，勤于發(fā)現(xiàn)。這樣，生活中的許多問(wèn)題將會(huì)迎刃而解的。

　　科學(xué)就在身邊作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)那天，一回家我就迫不及待地翻開(kāi)剛發(fā)下來(lái)的科學(xué)課本，看到書(shū)里有篇文章說(shuō)土豆可以發(fā)電。

　　我滿(mǎn)腹狐疑：土豆怎么能夠發(fā)電呢?對(duì)了，去考考媽媽?zhuān)�看她知不知道�?/p>

　　我鄭重其事地走到媽媽跟前，問(wèn)道："媽媽?zhuān)�土豆可以發(fā)電嗎?"

　　"不可能吧?"媽媽一臉疑惑，"土豆怎么可能發(fā)電呢?"

　　"那我去做個(gè)實(shí)驗(yàn)啊!"我一邊跑去廚房，一邊喊到。

　　"可別浪費(fèi)土豆啊!"媽媽大聲喊著。

　　我才不管那么多，拿起《科學(xué)》翻到了"土豆電池"那一頁(yè)。"還需要銅片、鋅片、導(dǎo)線(xiàn)和小燈炮……"我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，我又馬不停蹄地去爸爸的工具箱翻找材料。

　　挑好了兩個(gè)新鮮的土豆，我把銅片和鋅片剪成合適大小的長(zhǎng)方形，將兩根導(dǎo)線(xiàn)分別連接在銅片和鋅片上，再把它們插入土豆，另一端連上小燈炮。"哇，亮了，亮了!"我一邊大聲地喊著媽媽?zhuān)�一邊指著發(fā)出微弱亮光、一閃一閃的小燈炮，高興得一蹦老高。

　　聽(tīng)到我的.呼喊聲，媽媽"飛奔"而來(lái)……當(dāng)她看到桌子上發(fā)亮的小燈泡時(shí)，嘴巴張得老大，兩只眼睛瞪著像銅鈴似的，臉上一幅不可思議的表情。

　　我又想："如果再多加幾個(gè)土豆，是不是燈炮就會(huì)更亮呢?"于是，我便把5個(gè)土豆串聯(lián)在一起。"哇!真的很神奇耶——"串聯(lián)后的小燈炮果然更加明亮了。

　　晚上，我把自己白天的試驗(yàn)告訴了，爸爸他們都覺(jué)得不可思議。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在!只要我們用心去觀(guān)察，動(dòng)腦去思考，動(dòng)手去實(shí)踐，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!