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互幫互助作文

時(shí)間:2024-01-05 14:58:45 好文 我要投稿
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互幫互助作文(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的互幫互助作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

互幫互助作文(精華)

互幫互助作文1

  在我們?nèi)粘9ぷ魃钪,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,自己不好解決的事情,就要尋求別人的幫助。如果自己有能力幫忙,就要盡量幫,雖然會(huì)耽誤自己的時(shí)間和精力,但也會(huì)有收獲。舍得,舍得,有舍才有得,我們應(yīng)該知道,幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)從中學(xué)習(xí)到很多東西,在工作上幫助同事就是幫助自己。在幫助別人時(shí),任何努力都是有價(jià)值的,在工作中,也需要這種舍己為人,幫助別人的員工,具有這種精神的員工會(huì)有好的發(fā)展前景。

  在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,一名軍官忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來,一般發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒,可軍官并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒,他顧不上多想,一個(gè)虎撲,飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺的泥土紛紛落在他們身上,軍官拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了,剛才自己所在的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

  故事中的小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的,更幸運(yùn)的是故事中的'軍官,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己,撿回來一條命,如果軍官?zèng)]有舍己為人,幫助小戰(zhàn)士臥倒,后果不堪設(shè)想。

  在工作中幫助同事,有助于提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率,個(gè)人也可以得到提升。不過,在幫助同事的過程中也要有一定的方式方法,不要因?yàn)椴扇〉姆椒ú划?dāng),而惹來別人的抱怨,得不到想要的效果。

互幫互助作文2

  在草原上,一座小房子里,里住的是個(gè)小孩,她是蒙古人,她名叫艾麗,這一房子一看就知道是蒙古包。里面很漂亮,艾麗也很很好看呀!

  艾麗正坐在地毯上,正在看著圖畫書呢。艾麗非常喜歡坐在地毯上看書,看什么書都行。艾麗留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,臉蛋圓圓的,眼珠炯炯有神。心眼很好,艾麗早上除了看書以外,艾麗會(huì)出去散步,放松,放松,她還喜歡樂于助人艾麗不管身邊的怎么了,艾麗會(huì)出手相救的,人人都愿意與艾麗成為好朋友。怎么會(huì)有人不跟艾麗成為好朋友呢?

  艾麗平時(shí)還會(huì)在草原上唱歌,嗓子非常尖銳,并且,艾麗跳出來的蒙古舞,非常的優(yōu)美。就是一邊唱,一邊跳。

  好多人都夸艾麗什么,有愛心,心地好,長(zhǎng)得又好看,唱跳都可以。

  有時(shí)候艾麗最最喜歡的就是去河邊走一走,因?yàn)楹舆吘拖褚粭l在向我們招手,艾麗就喜歡這樣的場(chǎng)景。艾麗喜歡對(duì)河說說自己的心里話,或者是看著河對(duì)她微笑,這就是我心目中的艾麗了,這就是我心目中的艾麗了。這個(gè)艾麗是不是跟別人大有不同呢。那是因?yàn)榘悆?yōu)點(diǎn)很多,所以,要找缺點(diǎn)非常的難,我們也要向艾麗這樣乖巧的.孩子學(xué)習(xí)。

  你們別看艾麗愛幫助人,其實(shí)艾麗非常的內(nèi)向并不外向?蓭椭四切┎徽J(rèn)識(shí)的朋友,艾麗不就交上了那些朋友以后,就跟她們玩,艾麗就變得開朗了許多,一下子從多云轉(zhuǎn)陰。

  有一次,艾麗交的幾個(gè)朋友去了艾麗家。艾麗說:“我們一起來看書吧,看不懂的就問我!卑愐欢ㄊ窍胱尰锇橐矏凵峡磿。

互幫互助作文3

  生活中,我們很多時(shí)候都需要團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)我們?cè)诮恿ε軙r(shí),需要合作,每一個(gè)人都盡能力去跑;當(dāng)我們小組討論時(shí),需要團(tuán)結(jié),每一個(gè)人都盡能力去思考、探索;當(dāng)我們表演節(jié)目時(shí),我們同心協(xié)力,每一個(gè)人都用出色的表現(xiàn)去表演。

  記得有一次,邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報(bào)紙。邱老師告訴我們,今天要做一個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是七個(gè)小組,分別上來做游戲。每一個(gè)小組,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,堅(jiān)持十秒鐘,如果,報(bào)紙沒有爛,則勝利。但是如果有人的腳沒有踩在報(bào)紙上,也算失敗。

  游戲開始了,第二個(gè)小組自告奮勇,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,由于他們總是動(dòng)來動(dòng)去,把報(bào)紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過上輪的失敗,大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,抱在了一起,他們以為自已成功了,其實(shí),有一個(gè)人的腳沒有放到報(bào)紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時(shí),我們既緊張,又興奮?吹搅饲懊鎺捉M,都沒有勝利。我們不由得更加緊張起來。我們聽了組長(zhǎng)的指揮,站到了指定的.地方。我們抱在了一起,把腳也掂起來,一動(dòng)不動(dòng),在倒數(shù)十秒之后,我們組成功了。

  之后,我們無論做什么,都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時(shí),我們都是先商量,再合作。當(dāng)小組唱歌時(shí),我們總能唱出美妙的聲音,使觀眾贊嘆不已;當(dāng)小組學(xué)習(xí)時(shí),我們總能互幫互助,寬容別人,理解別人,團(tuán)結(jié)一心,我們的世界就會(huì)變得更加美好!

互幫互助作文4

  戶外活動(dòng)的時(shí)間到了,我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩,女孩丟手絹了。我一聲令下,孩子們都到了各自的位置玩耍去了,小男孩開始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456…….,女孩也在井然有序的丟手絹,玩得很開心。看他們玩的這么開心,我也很高興。

  玩了一會(huì)看到小女孩突然停下來了,圍在一起像是在找什么。我一開始沒在意,可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過去詢問,這時(shí)小易看你到我走過來了,連忙說道:“沈老師,涵涵的夾子不見了!薄昂愕膴A子在哪掉的.?”我連忙問道,涵涵搖了搖頭,我又問:“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭,“這可怎么辦!蔽倚睦镌谙。沒辦法我只好跟涵涵一塊來找。我們倆在四處的找著,也沒注意其他女孩在干什么,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處,都在幫涵涵找夾子。當(dāng)時(shí)我的心里就暖暖的,雖然我們找了一會(huì)也沒找到,可是我們也沒感到失望,因?yàn)樾∨笥褌兌己軣嵝摹?/p>

  事后回到教室,我便問小女孩:“為什么要幫助涵涵呀?”“因?yàn)槲覀兪腔突ブ暮门笥!本瓦@一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴,孩子們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管在生活還是在工作中,希望大家都以一顆純潔的心來面對(duì)大家。

互幫互助作文5

  在很久很久以前,開心學(xué)校要花一天時(shí)間外出野營(yíng)。

  小象媽媽和熊貓媽媽都很激動(dòng),卻又很傷心,激動(dòng)的是孩子們和小伙伴們終于可以開開心心地玩耍了,但是兩個(gè)媽媽都很擔(dān)心自己的寶貝兒子萬一照顧不好自己怎么辦,萬一磕著碰著怎么辦,只想象一下這樣的場(chǎng)景,媽媽們就心疼得不得了。小象和熊貓聽到消息興奮極了,趕緊把自己吃的、用的、玩的東西都放在書包里面,急不可耐地等待著野營(yíng)的開始。

  終于到了約定好的時(shí)間,猴老師帶領(lǐng)著同學(xué)們出發(fā)了,走了很久很久,猴老師看同學(xué)們都累了,就說:“大家原地休息,喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)食物補(bǔ)充能量,休息過后繼續(xù)前進(jìn)!”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。熊貓把自己準(zhǔn)備的蘋果從書包里拿出來準(zhǔn)備津津有味地大吃一頓。這時(shí),忽然聽到一陣哭聲,“這是怎么回事呢?”熊貓心想。原來是小象找來找去都沒有找到自己準(zhǔn)備好的'食物,又餓又著急,情不自禁地大哭起來。熊貓一看,心想:“小象是我的好朋友,我應(yīng)該幫助它。”于是把這個(gè)蘋果的二分之一分給了小象,小象看到開心地抹抹眼淚笑了起來,對(duì)熊貓說:“謝謝你,我的好朋友!

  這半個(gè)蘋果雖然不大,但是卻代表著他們的友誼。我們都應(yīng)該向熊貓學(xué)習(xí),和同學(xué)之間相互幫助,這樣我們會(huì)有更多的好朋友。

互幫互助作文6

  聽著優(yōu)美的樂曲,踏著愉快的步伐,不知不覺地我就來到了學(xué)校。今天,我有著愉快的故事。

  中午,上小主持人班的老師因?yàn)橛惺滤圆粊砹送Un,我就在這段時(shí)間里和一個(gè)六年級(jí)的姐姐黃未萱一起看她在小農(nóng)夫種的生菜。

  三樓到了,雖然我不是小農(nóng)夫,但我知道這是他們的露天農(nóng)場(chǎng)!澳桥杈褪俏业牟,快來看看!”姐姐說。我們跑上去一瞧,印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜,綠油油的,綠得像干凈的湖水一樣!澳愕牟诉@么好,幫我看一下我老師的.菜吧!”我高興極了,現(xiàn)在就像去比賽一樣!澳憷蠋煹牟苏娲,我要去看看我的菜是不是有蟲子了!”黃未萱好像有點(diǎn)奇怪自己的菜為什么這么小。

  過了一會(huì),我們發(fā)現(xiàn)了許多小蟲子,只見它們靜靜地趴在菜葉上,旁邊的菜葉略有些黃還有一個(gè)個(gè)小洞呢。此時(shí),我仿佛看到了小蟲的身體往菜葉里散發(fā)著“毒素”,猶如無數(shù)雙手撕咬葉子,讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤,怎么能讓辛苦的勞動(dòng)毀在小蟲子上?我們抑制住心靈的害怕,拿著小棒,一鼓作氣把小蟲挑了下去。菜葉在對(duì)我們微笑,好像在感謝我們呢!

互幫互助作文7

  我過的很快樂,原因是因?yàn)槲覀冎車汲錆M了關(guān)愛。大家知道“愛”是什么意思嗎?把這個(gè)字變成繁體字是“愛”這個(gè)字的意思是:每個(gè)人都有一顆心,兩顆心互相交換。這樣我們的生活才會(huì)有愛。而我,也有愛。下面我就跟你講講我的“關(guān)愛”吧。

  記得有一天,我因?yàn)閿?shù)學(xué)考的不是那么好。鄭浩如看見我不開心,走過來對(duì)我講:“卓麗瑩,別氣餒!這次只不過是一次普通的測(cè)試而已,以你的水平看來是“縮縮水”而已。如果你還是考不好,我要你請(qǐng)我去吃“麥當(dāng)勞”的噢,哈哈,那時(shí)我就可以“大飽口!笨!”我聽完之后說:“我下次一定要考好,怎么讓你吃呢?”第二次,我考的很好。這雖然是一件平凡的事,不過只要有了大家的關(guān)愛,生活才更美好!

  還有一次,林婉婷感冒了,我過去問她:“林婉婷你不舒服?”林婉婷點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”這件是小事來的,不過在別人眼里是很重要的'。當(dāng)你幫助別人,你開心別人也很開心。

  生活中充滿了關(guān)愛,有父母家人的關(guān)愛,有同學(xué)、朋友的關(guān)愛甚至還有陌生人的關(guān)愛。所以,我們的世界都充滿和諧的愛。

互幫互助作文8

  俗話說:“遠(yuǎn)親不如近鄰!蔽矣泻脦讉(gè)鄰居,他們都很好,特別是我的鄰居大媽。

  有一次,我放學(xué)回家,在門口敲了幾下門都沒人回應(yīng)。鄰居大媽看見我在門口走來走去。便看出了我的心思,連忙對(duì)我說:“小瑜兒,到大媽家來吃餃子吧,你媽媽在上夜班,暫時(shí)不會(huì)回家!蔽疫B忙回答:“不了,大媽,我媽等會(huì)兒就會(huì)回來。”大媽見我這么固執(zhí),就沒說什么,進(jìn)去了。其實(shí),我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,還真的想去大媽家吃餃子?墒,媽媽說過,不能亂吃別人家的東西?爝^了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒回來,天已經(jīng)暗下來了,大媽見我還在門外,就過來親切地對(duì)我說:“小瑜兒,剛才你媽來電話了,叫你在大媽家吃晚飯!蔽衣犃酥,連忙走進(jìn)大媽家跟他的.兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后,又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè),之后又一起看動(dòng)畫片。突然,一陣急促的敲門聲,原來是媽媽來接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家;氐郊,媽媽就問:“寶貝,餓壞了吧?”我吃驚地看著媽媽:“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎?”“沒有呀!”媽媽回答到。噢,我明白了。

  大媽,你真好!我愛你!

互幫互助作文9

  人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),人活在這個(gè)世界上,哪有一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到一些困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人會(huì)幫助你,當(dāng)別人遇到困難時(shí),你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會(huì)更精彩。

  我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈(zèng)300萬元,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒有一個(gè)來看望他。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說,這讓他很沒面子。

  這則材料表現(xiàn)出,做人應(yīng)該知恩圖報(bào),而不能像材料里面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望,我們90后的學(xué)生,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,和諧。

  還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的`壓歲錢全部捐了出來,她說:只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。問她那是一句什么話,她說:記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人。

  這則材料告訴我們,一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào),而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。

  這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的,還有存在有愛心的人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。

  所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,這樣的社會(huì)才是我們期待的。

互幫互助作文10

  有一次,我在一個(gè)工廠門前發(fā)現(xiàn)了不可思議的一幕。

  一只被人收養(yǎng)的小杜鵑,竟被一只異類的鳥喂養(yǎng)!我發(fā)現(xiàn)小杜鵑昌螞蚱,心想,小杜鵑還不會(huì)飛,這一定是那只異類的.鳥為它捕的。我也猜測(cè),如果沒有這只鳥,小杜鵑恐怕現(xiàn)在已經(jīng)死了。

  第二天,我又來觀察。發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥糧,可小杜鵑看都不看一眼,站在那里閉目養(yǎng)神。那位叔叔沒辦法,只好走了。

  這時(shí),飛來了一只肚皮灰白的鳥,正在和小杜鵑打招呼,一會(huì)兒就飛走了。兩分種過去了,那只鳥又飛回一籽,只不過含了一只小蟲。咦?它捉蟲怎么那么快?我再定睛一看,啊,這只鳥的肚皮是深灰色的?磥韼椭@只小杜鵑的異類鳥兒還真不少!

  現(xiàn)在,小杜鵑已經(jīng)長(zhǎng)大了,它一定不會(huì)忘記那些幫助過它的鳥。因?yàn)樗鼈冏屝《霹N和我明白了不管是人還是動(dòng)物,都應(yīng)當(dāng)友愛互助。

  可見,動(dòng)物之間也是有愛心的,他們也需要互幫互助,所以,我們?nèi)祟愐惨錆M愛,學(xué)會(huì)友愛互助,這樣,世界才會(huì)更加美麗。

互幫互助作文11

  秋天來了,兔子、小鴨子和老鷹一起去冒險(xiǎn)。

  當(dāng)他們來到一條小河時(shí),兔子笨拙地說:“我不會(huì)游泳。我該怎么辦?”小鴨子說:“別擔(dān)心,我會(huì)騎在我的背上,帶你去那里!”于是兔子坐在了小鴨子的背上,老鷹在空中飛過了河。

  突然,兔子的耳朵轉(zhuǎn)過來了,啊,腳步聲!他回頭一看,糟糕!一只獅子正在接近他們。“快跑!”兔子大叫一聲,拼命往前跑。但是小鴨子的腳又大又寬,腿又不長(zhǎng),跑不快,會(huì)被獅子追上。小兔子認(rèn)為他不能免于毀滅,畢竟他幫助了他的朋友!于是,兔子拼命地向小鴨子撲過去,抱起小鴨子就跑,但是獅子始終沒有追上。他們停下來休息,小鴨子感激地說:“謝謝你,小兔子,幫我從獅子嘴里逃出來!”兔子害羞地笑了。

  他們走了很長(zhǎng)一段路,看到了一片豐收的綠色森林。他們迫不及待地想進(jìn)去!暗纫幌拢 毙→椞(hào)說。他飛過森林,向下看。下面有許多野生動(dòng)物!白屛?guī)闳ツ抢。森林里有很多野生?dòng)物!”小鷹號(hào)對(duì)另外兩個(gè)朋友說。于是他們飛到了森林的另一邊。森林的.另一邊是一條清澈的小溪,他們?cè)谛∠吙鞓返赝嫠!?/p>

  這時(shí)候已經(jīng)是晚上了,他們玩累了,坐在草地上,看著一輪即將落下的紅日,很開心!

互幫互助作文12

  今天,老師給我們上了一堂互幫課,使我受益匪淺。老師首先讓我們用自己的雙手脫衣服,我們做完后,都覺得很簡(jiǎn)單。接著,老師讓我們?cè)囍鴨问执┮路。我試啊試,試了好多遍,卻只能穿上一只胳膊,另一只卻怎么也穿不上,急得頭上只冒汗。穿了半天,還是沒有穿上。隨后,老師又讓我們?cè)囋噯问置撘路2辉嚥恢,一試,哦!更難。最后,老師讓我們一只手也不用的穿上衣服。我試了一下,覺得這根本不可能。再看看其他同學(xué),絕大部分都沒成功。出乎意料的是,居然有兩名同學(xué)成功完成。

  原來成功源于他們互幫互助,老師只是說不能用自己的手去穿衣服和脫衣服,并沒有說不能借用他人的手來穿衣服、脫衣服。所以他們就你幫我穿,我?guī)湍愦,取得了勝利。這件事使我想到了以前學(xué)過的《天堂與地獄》的故事:地獄和天堂里都是山珍海味,同樣的是——他們的手里都拿著一雙非常長(zhǎng)的勺子,自己不能用勺子將美味的食物放進(jìn)自己的嘴里。可住在天堂的'人個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得紅光滿面,而住在地獄里的人個(gè)個(gè)面黃肌瘦,這是為什么呢?原因是住在天堂的人都互相用勺子喂對(duì)方,而住在地獄里的人卻都只想著自己,使勁地把勺子伸向自己的嘴里沒有去想著幫別人,所以他們無法將飯菜喂進(jìn)自己的嘴里。正因?yàn)樘焯美锏娜擞谢突ブ木,所以個(gè)個(gè)才能生活得那么好,那么開心。通過這兩個(gè)故事,我恍然大悟:“干什么事,都不要只顧著自己。一定要團(tuán)結(jié),要互幫互助。因?yàn)閹椭鷦e人實(shí)際等于幫助自己。”

互幫互助作文13

  在一條繁華的廣場(chǎng)上,幾個(gè)小朋友使勁地蹬著自行車,一邊圍著噴泉一圈又一圈地追趕,一邊還按鈴鐺,發(fā)出“叮呤叮呤”的刺耳鈴聲。

  一個(gè)小朋友為了躲開人群做起了急拐彎,不料因技術(shù)不好,摔在了地上,胳膊和腿都擦破了皮,“哎喲哎喲”地叫了起來,路人的`目光都聚集在一起。碰巧,一位護(hù)士剛下了班,看到了這個(gè)小朋友,忙拿出碘酒和棉棒為小朋友的傷口消毒,又用紗布幫他包扎好。得知小朋友的家離這兒不遠(yuǎn)時(shí),決定將他送回家。

  “咚咚咚”“咚咚咚”,小朋友的家門被敲響,小朋友的媽媽開了門,見到自己的孩子傷成這樣,立刻火冒三丈,小朋友立刻說明了情況,他媽媽聽后,急忙讓護(hù)士走進(jìn)自己家,“嘩啦嘩啦”地倒了一杯茶,詢問起事情的經(jīng)過,護(hù)士說:“我路過廣場(chǎng),看到他想控制自行車拐彎,可是沒做到,摔在地上,我立刻小跑過去給他包扎、消毒,然后得知家離廣場(chǎng)不遠(yuǎn),便送到了這里!毙∨笥训膵寢尭屑さ卣f:“太感謝你了,要不是你,我兒子現(xiàn)在還可能回不來了呢!來,再喝杯茶吧!”說完又給護(hù)士倒了一杯。

  太陽(yáng)馬上要落山了,護(hù)士看了看表,對(duì)小朋友的媽媽說:“不早了,我該回去了,再見!”小朋友的媽媽起身將她送出門,人們互幫互助是件多美好的事呀!

互幫互助作文14

  一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,小草長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹姑娘整理著自己的長(zhǎng)發(fā),小笨雞和小胖鴨約定今天到河邊來比一比誰(shuí)的帽子最好看。小笨雞和小胖鴨的帽子被風(fēng)吹了起來,像是兩只蝴蝶在翩翩起舞。小笨雞的帽子落到了河里,小胖鴨的帽子落到樹上。小笨雞和小胖鴨先是一愣,然后小笨雞心想:那可是我贏得,怎么能沒了呢?小胖鴨心想:這可是我的.寶貝,不能丟。

  小笨雞到河邊撿帽子,彎著腰,彎著背,像一把弓箭一樣。它的嘴像一支箭,可能想把帽子射穿,拿回來。但是它不但沒有拿回來,自己還差一點(diǎn)變成落湯雞。而小胖鴨努力伸長(zhǎng)脖子去夠,恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,直到小胖鴨堅(jiān)持太久,差一點(diǎn)就真的變長(zhǎng)頸鹿也沒有夠著。

  誰(shuí)都拿不到帽子,它們像熱鍋上的螞蟻一樣著急。突然,它們異口同聲地說:“不如我們互幫互助吧!”于是,小胖鴨一縱身,輕盈一跳,像一只小魚一樣落入水中。它猛的撲了個(gè)猛子,出來時(shí),它頭上多了一頂帽子。小笨雞張開翅膀,一扇,便離開了地面,它飛到了和帽子一樣高的高度,用嘴把帽子拿了下來。

  小笨雞和小胖鴨互相交換了帽子,開心地笑了。

互幫互助作文15

  這天,我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了一個(gè)新知識(shí),那就是比例!我們幾個(gè)聽懂了的同學(xué)都爭(zhēng)著回答問題,但是,考賽爾卻聽得云里霧里,我自然也要幫助幫助他。果然,在回家的路上,我被“綁架”了!不用猜你也應(yīng)該知道他是誰(shuí)吧?好吧,既然哥們向我求救,我就當(dāng)然得去了。不然怎么能稱兄道弟呢?

  來到考賽爾家門前,咦?怎么那么多鞋子?莫非……果然沒錯(cuò),他把哥幾個(gè)全叫過來了。幫考賽爾寫作業(yè)的規(guī)則是:一人寫一道題,寫完就可以去玩電腦,最后一個(gè)人寫完,第一個(gè)人再寫。但是,到了錢恩臨,就要寫兩道。寫完為止。

  寫就寫吧,題也不難,到我了,我一看就會(huì)了,但我一寫完,考賽爾就對(duì)我說:“既然對(duì)你來說那么簡(jiǎn)單,那你就多幫我寫幾道吧!”我被坑了!再多些幾道我就把所有都寫完了!我好慘!

  不過,寫完之后,考賽爾就讓我玩了雙倍的時(shí)間,本來以為我玩兒完游戲就可以和諧的玩兒耍了呢。但是我又錯(cuò)了,考大哥又發(fā)話了:“各位兄弟們,我看你們都挺辛苦的,所以,我鄭重決定,讓你們?cè)賻臀覍懴乱豁?xiàng)作業(yè)!你們是不是非常非常高興!痹谶@個(gè)時(shí)候,我們只能說兩個(gè)字:“呵呵!”雖然如此,考賽爾也是會(huì)虛心聽我們講解的,不信你看看,多快樂呀!

  但是,美好的'時(shí)間總是短暫的,到七點(diǎn)了,我們都該回家寫作業(yè)了。就這樣,我們?cè)诳假悹柤叶冗^了不爽而又愉快的兩個(gè)小時(shí)。