[精選]學(xué)會感恩作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)會感恩作文 篇1

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......這首歌一定眾所周知，它就是告訴我們要學(xué)會感恩。知恩圖報自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一感恩的心，能促使我們心靈更加純潔，人與人之間更加友善、寬容�？梢姡瑢W(xué)會感恩是多么重要��！

　　該怎樣感恩？又該感恩誰？

　　誰言寸草心，報得三春暉。感謝父母吧!是他們用粗糙的雙手撫平兒女心中的坑坑洼洼；是他們用呵護(hù)兩字來記載你茁壯成長的足跡；是他們用最可口的佳肴招待你一生。長了這么大，我們卻從來沒有感謝過他們！

　　那么，讓我們從今天開始，從孝敬父母開始學(xué)會感恩吧！給父母送上一束鮮花，一生問候：爸爸媽媽，你們辛苦了！對父母來說，這一聲祝福一定會使他們最難以忘懷。為他們泡上一杯熱茶，給他們一邊捶捶腿一邊說上一句您辛苦了的話；為他們做一些力所能及的的家務(wù)，掃地、拖地、整理房間......給他們一個緊緊的擁抱，告訴父母：“其實我很愛你們�！边@點點滴滴的'一切都能讓父母感受到極大的溫暖！

　　老師，一個多么崇高的稱呼，一個多么親切的稱呼，一個永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶，感恩老師吧！

　　回首過去，我們從頑皮孩童長成青澀少年，老師始終陪伴我們左右，一路扶攜我們穩(wěn)步向前。我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，更有老師殷切的期待！在我們?nèi)松�選擇處在“山重水復(fù)疑無路”的境地時，是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”；在我們家庭經(jīng)濟困難無法完成學(xué)業(yè)時，是老師們的精神鼓勵和物質(zhì)資助讓我們圓滿完成學(xué)業(yè)......教師用自己的蠟燭精神、春蠶精神、春雨精神、人梯精神照亮了大千世界，托起了天下英才，哺育了人類文明。尊重老師，感恩老師，應(yīng)當(dāng)成為全社會的文明風(fēng)尚！感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事情，生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴就能體現(xiàn)我們感恩之情和感恩之行。

　　課堂上，一道專注的目光，一個會意的點頭，證明你在全身心投入學(xué)習(xí)。這，便是感恩。下課后，在走廊上遇見老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩，放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲：“老師，再見！”這，依然是感恩。還有，我們不給老師添麻煩，主動為老師檫黑板，給老師倒杯熱茶等。這些都是對老師感恩的具體表現(xiàn)。

　　沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界將會一片荒漠和黑暗。這是一個最簡單、最明白的道理。所以，我們可以說：感恩是無處不在。讓我們常擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有。

　　學(xué)會感恩作文 篇2

　　“感恩”是什么？如何向父母感恩？其實“感恩”并不難，“感恩”就是從一些不起眼的小事中對父母體現(xiàn)的愛，這就是“感恩”。

　　11月26日——感恩節(jié)，我們學(xué)校展開了一次孩子與家長一起互動的親子活動。活動剛剛開始時各個人心情都賊激動，慢慢地，到了最后結(jié)束時幾乎每個人都是痛哭流涕地離場。“梳頭，蒙眼找家長，背孩子，和家長一起擁抱，聆聽家長與孩子的心里話……”這一切的一切，哪怕是再小的一件小事，無不體現(xiàn)出這次活動的意義，那就是——感恩。給我印象最最深刻的是藍(lán)絲帶，“藍(lán)絲帶”代表愛心、奉獻(xiàn)、

　　真誠、祝福，是人人健康、和諧共處的象征！當(dāng)每位同學(xué)看到自己的父母為自己輕輕的系上著條絲帶時，是怎樣的'感受呢？當(dāng)我看見我媽媽為我系上絲帶時，我心里一股寒流不停地涌來，我很想哭，因為條藍(lán)絲帶不僅僅只是一條普通的絲帶，它包含著媽媽對我的希望。

　　當(dāng)我看見其他同學(xué)和家長在說出自己的心里話時，我回想起了在烈日炎炎的夏天，是爸爸陪著我去補課，他頂這烈日陪著我，他明明在家里享受著清涼的空調(diào)風(fēng)，但是他沒有這樣做，因為爸爸愛我，他愿意為我付出自己的一切，包括自己寶貴的時間，他可以放下生意不管，陪我去公園玩，在我玩的同時，爸爸只是在看著我，看著我歡樂的笑臉，爸爸也露出了欣慰的笑容。我再抵御不了自己心里的激動了，眼淚霎時間一涌而出，我想起爸爸媽媽為我付出的點點滴滴，他們不求回報，我做了令他們失望的事時，他們沒有因為我犯了錯而對我失去信心，他們依然一如既往地支持我，鼓勵我。我愛我的爸爸媽媽，他們是我的唯一，是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的父母。

　　在學(xué)會感恩父母的同時，我也學(xué)會了感恩我尊敬的老師們。在我們無知時，他們像是一本啟蒙的書，賦予我們源源不斷的知識，老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到這種嚴(yán)格中的慈愛。老師，你們辛苦的了。

　　我感激，因為我有飯吃，而且事物的種類豐富多彩；我感激，因為我有健康的身體和正常的智力。我感激，因為我有父母，他們在十萬、百萬的可能里選擇我做了他們的惟一，十幾年來義無反顧地呵護(hù)著我。我感激我的親人、我的老師、我的長輩、我的同學(xué)、朋友，我感激所有關(guān)心和幫助過我的人，從他們身上使我體驗到了什么叫無私的愛！

　　學(xué)會感恩，人生將沉淀一份理性；學(xué)會感恩，生活將增添一份從容；學(xué)會感恩，生命才會輕裝；學(xué)會感恩，前進(jìn)的路才會一路陽光。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學(xué)會厚待，學(xué)會寬容，學(xué)會對待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。

　　“滴水之恩,涌泉相報”

　　學(xué)會感恩作文 篇3

　　叮咚，叮咚！一大早，我們家的鐘點工阿姨就來了。我為她開了門，熱情地迎著她進(jìn)來了，然后給她倒了一杯水。她見我如此熱情，臉上露出了那樸實的笑容。也許，你會想了，為什么我會對一個普普通通的鐘點工那么熱情呢？那么，讓我來告訴你吧！

　　其實，我原來是很不喜歡那位鐘點工的。她長得土里土氣的，說起話來，帶著濃濃的閩南腔，真是典型的農(nóng)村婦女。我也很瞧不起她，我很單純的認(rèn)為，她就是因為小時候沒有好好讀書，成了文盲，長大后才做了這份低賤的工作，鐘點工。因此，我對她的態(tài)度，也總是愛理不理的，有時她會友善地對我笑笑。有時會夸我?guī)拙浠蛘以掝}與我講話。而對此，我要么不屑一顧，要么一走了之。直到發(fā)生了那件事情，才改變了我對她的態(tài)度。

　　那天，我發(fā)燒了，請假在家休息。她來了，看我躺在床上，顯得十分吃驚。她走到床邊，用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說道：咦，你生病啦？我閉著眼，沒理會她。她伸出手，把我的被子向上拉一拉，又順勢把手放在我的額頭上，說：呦，發(fā)燒了！我張開眼，用充滿嫌棄的眼神看了她一眼。但我沒理睬她。她見我那幅眼神，手一抖，馬上收了回去。她也不再說什么，趕快去打掃衛(wèi)生了，我緩緩地閉上眼，又靜靜地進(jìn)入那種半睡半醒的'病態(tài)中去了。

　　也不知怎么搞的，突然，一種難受的感覺遍布我的全身。肚子有一種怪怪的感覺，很不舒服。我實在受不了了，一俯身，嘩，早上吃的稀飯全被我嘔出來了。頓時，房間到處彌漫著一種難聞的味道。

　　這時，外面的門吱的一聲響，我知道是她打掃完了衛(wèi)生，正準(zhǔn)備離去。但出乎意料的是，她并沒有走，她又出現(xiàn)在我面前了。她看見我吐了，連忙跑出去，端著一杯水和拿一個盆子進(jìn)來。她把盆子放在地上，然后，親自把水喂到我嘴里，她邊讓我漱口，邊拍拍我的背。過一會兒，我舒服多了，她讓我躺回床上，并為我蓋好被子。然后，又出去拿了一塊抹布，重新擦洗我房間的地板。

　　望著她那忙碌的背影，我的眼前頓時一片模糊，剛才她完全可以當(dāng)作什么也沒聽見，什么也沒看見，而一走了之。況且，平常我對她那么不友好，而在我需要幫助時，她竟然像母親一樣關(guān)愛我，幫助我，并再一次打掃我的房間。這時，我的內(nèi)心既內(nèi)疚又感激。內(nèi)疚的是平時不該瞧不起她，不該對她不屑一顧。除了內(nèi)疚，一股感激之情襲遍全身。她是多么的無私，純樸，剛才要不是有她，我真不知該怎么辦。

　　是的，在生活中，有不少人像她一樣，如：馬路上的清潔工，建筑地的建筑工人，或是隨處可見的收廢品工人等等，他們的工作雖然平凡、普通，但他們卻是我們生活中不可缺少的人物。他們?yōu)樯鐣�默默地奉獻(xiàn)了一切。他們真是渺小的偉人�。∷麄兪俏覀冏钚枰�感恩的人。

　　人人都要有一顆感恩的心，人人都應(yīng)該學(xué)會感恩。我們應(yīng)該學(xué)會感恩身邊的每一位人。感恩，中華民族傳統(tǒng)的美德。作為一名炎黃子孫，我們更應(yīng)該繼承，并將感恩這種美德繼續(xù)傳揚下去。

　　學(xué)會感恩作文 篇4

　　有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的'回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；您是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。李老師，謝謝您！李老師，您辛苦了！李老師，您為我們操碎了心！您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師，老師，我愛您！

　　學(xué)會感恩作文 篇5

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的'眼睛終于閉上……

　　這個小女孩，她會珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨，她都可以勇敢地去面對，永不放棄。

　　生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公，它沒有給我十全十美健康的身體，沒有給我靚麗的容顏，但是它給了我一顆多么美麗善良的心！我用我的心來生活著，用我的心來愛這個世界，愛每一個人，我的人生將演繹如此生動和美麗！

　　生命是如此的珍貴：我要感激父母給了我生命，

　　讓我來到這個世界活過一次；

　　感謝老師，教給了我知識，讓我成為一個有用的人；

　　感謝朋友，給了我友誼，讓我在生命的旅程中不再孤獨；

　　感謝坎坷，讓我在一次次失敗中變得堅強；

　　感謝敵人，讓我使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……

　　面對命運的不公我沒有埋怨，沒有退縮，

　　我用自己的方式來頑強地生活用愛來回報這個世界，回報曾經(jīng)幫助過我的朋友。

　　學(xué)會感恩作文 篇6

　　“感恩這項本領(lǐng)是每個人必須學(xué)會的”，這是我讀了《感動中學(xué)生的精品美文》中的一個故事后所發(fā)出的感嘆。

　　這幾天翻開《感動中學(xué)生的精品美文》這本書書，看到了這樣一個故事：一位以幫人按摩為生的盲眼阿婆，一直住在小鎮(zhèn)一角。一天她帶著自己的積蓄到鎮(zhèn)上去找水電行老板，要求在自家屋邊的路上裝一盞路燈。水電行老板吃驚說：“你的眼睛看不見，裝路燈有什么用？”“我雖然看不見，可每天從我那里路過的人越來越多，為了讓路人走路方便，你幫忙裝一盞燈吧，我把錢給你。”阿婆央求老板。水電行老板很感動，愿意只收工本費為阿婆裝燈。盲眼阿婆要裝路燈的消息很快傳遍了鎮(zhèn)子，很多人被阿婆的善心感動了，主動加入到裝燈的行列中，大家紛紛捐錢，熱烈的程度超過想象，因為每個人都在想：盲眼人想要照亮別人，何況我們這些眼睛好的人呢？結(jié)果，不但阿婆屋外的路燈裝起來了，小鎮(zhèn)所有馬路都裝上了路燈。從那以后，小鎮(zhèn)的每個夜晚都一片光明。

　　用一份感謝的心情去答謝他人對你的恩情，這時你會感到快樂。用一份樂于助人的心情去幫助他人，為你身邊的人點亮一盞燈，在他們遇到挫折時給他們一絲關(guān)懷與幫助，也許這時，你會收獲著發(fā)自內(nèi)心的溫暖，收獲著別人對你的謝意，收獲著被幫助的人一臉微笑和欣喜，這時，你收獲著快樂，收獲了許多，因為你在不覺間給予著別人溫馨燈火。

　　此時此刻，談到了感恩這個話題時，我就會聯(lián)想到我們的父母，我認(rèn)為：從我們每個人一出生，就懷揣著一份責(zé)任，那就是感恩。因為從那時起，你身上的各個角落都流滿了父母的血液，是他們把你帶到了這個新奇、快樂、美好的人間，難道我們不應(yīng)該感謝我們的父母嗎？其次我們要感謝的還是我們的父母，因為他們不僅養(yǎng)育了我們，還教育培養(yǎng)了我們，都希望我們成為國家的棟梁，國家的人才。打你一出生，父母就寄托了厚望，并為之付出很多心血，但他們對我們子女的付出不圖回報，他們只圖我們比他們過的好就心滿意足了，而有些子女卻拼命地從父母身上得利，從不為父母著想，我討厭這些人，因為他們心中早已沒有了善良的本念，全身上下籠罩著黑色，這種人可怕，不過我感到欣慰的'是這些人只占很少部分，我們大多數(shù)人都是知恩圖報的。

　　我們應(yīng)該認(rèn)識到，我們每個人來到這個世上，就是來報答對我們有恩的人，這其中最重要的是我們的父母、老師，還有許多給予我們點滴恩情的人們。俗話說；”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。是啊，我希望在不久的日子里，我們周圍有很多感恩的畫面與鏡頭。用感恩的心對待世人，世上有你，感謝有你，讓我一生能夠做好自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！

　　學(xué)會感恩作文 篇7

　　“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

　　“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對暖和的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的`一種傾聽。

　　“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

　　“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　學(xué)會感恩作文 篇8

　　一條感恩圖報的新聞，讓人動容。4月2日《新民晚報》的頭版頭條，講了一個來自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見的血液病，若不及時換血，有生命危險。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時，母親帶他看望過救命恩人；后來救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。

　　非常不巧的是，同一天《新民晚報》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員，十幾年來為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”；有些認(rèn)養(yǎng)過的孤兒，見了認(rèn)養(yǎng)人，竟然故意繞道避開，滿眼冷漠，毫不在乎。

　　一熱一冷的兩條新聞，至少說明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭的事實。要知道，沒有感恩節(jié)的中國，并不缺乏感恩傳統(tǒng)�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報。“結(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？

　　我看過一位初中學(xué)生寫的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫了她心中的許多困惑：為什么讀英語課文，凡是生活對話，開口一個“thankyou”，閉口一個“thankyou”？而讀語文課文，凡是到了要感謝的時候，要么就是“還來不及說一聲‘謝謝’，他就走遠(yuǎn)了”；要么就是“千言萬語也說不盡心里的感激之情”？難道真的會連說一聲“謝謝”也來不及嗎？既然千言萬語都說不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？

　　學(xué)生的困惑，也是整個社會的`困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng)，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報，甚至連一聲“謝謝”也懶得說的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會說一聲“謝謝”開始。大恩當(dāng)言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對人的禮貌也“蓄”了起來；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來不及說一聲‘謝謝’”的滑稽少一點，“千言萬語說不盡感激之情”的時候，道一聲“謝謝”必不可少！

　　學(xué)會感恩作文 篇9

　　一道疤痕曾將我擊敗；一次心靈的釋放又將我拯救；一顆感恩的心讓我迎來了生命的春天。原來愛是如此簡單，我卻活得如此沉重，十四歲的夏天我才真正感受到生命是如此美麗！

　　我有一個完整的家，有爸爸、媽媽和可愛的妹妹。這個家可以說很完整，很溫暖�？墒牵�我從來都不這么看�？吹矫妹迷趮寢尩膽牙锶鰦�，我也有過心動，只是從來不曾接近過媽媽的懷抱，不是從來不曾，只是從什么時候起，我都不記得了……

　　也許是從那個傷疤開始的吧……在我的右手上有一塊很大的傷疤，它的樣子很可怕，第一次見到的人都會被它的樣子嚇一跳。于是，很多時候我總是避開同學(xué)，一個人獨來獨往。因為，我怕看到別人驚異的目光，更怕看到別人憐憫的神情。我從小就知道自己是一個不完整的人，一個怪人，一個丑陋的人……當(dāng)同學(xué)們上臺演出時，我總是只能坐在下面看，當(dāng)同學(xué)們手拉手游戲時，我總是躲在一邊。我多想上臺跳一次舞，多想和同學(xué)們玩拍手游戲，可是我不能，一次都不能。我一直以來都認(rèn)為所有的一切都是因為媽媽，是媽媽毀了我的手，是她讓我成為一個不完整的人，讓我擁有一個充滿陰霾的人生。我一直都在怨恨媽媽，而且，媽媽也對我充滿了愧疚。

　　我和媽媽之間有一道看不見的鴻溝。

　　上中學(xué)以后的一天，班主任老師把我叫到她的辦公室，和我談話，她問了許多事情。開始，我并不知道她想和我談什么，以為她只是想了解了解，對她并不反感，我們聊得很愉快�？墒牵�后來老師提到了我的疤痕以及我與媽媽的關(guān)系，突然之間就像是有一只手觸及我的傷口，更何況她是我尊敬的老師。我剛剛打開的一絲小小的'心門轟然關(guān)閉了。老師也覺察了，結(jié)束與我的談話時老師對我說道：“每個人的一生不可能一帆風(fēng)順，都會遇到不少的挫折，同樣的挫折，對于不同的人會有不同的結(jié)果。有的人會被挫折擊敗，成為生活的弱者；可有的人勇敢的面對挫折，做了生活的勇者。老師希望你能成為生活中的勇者！”我沒有說話，離開了老師的辦公室。

　　很快到了“五四”，學(xué)校里舉辦晚會。我們班表演了一個舞蹈，文藝委員編排了一個不露出手的舞，邀請我參加表演，我終于實現(xiàn)了我多年的夢想。雖然，只是四分鐘的時間，可是我卻哭了。晚會以后同學(xué)們都說我變了，話多了、愛笑了、和同學(xué)也相處的融洽了。我也感覺自己變了，看到媽媽不再那么討厭了，也常常帶妹妹玩了。我知道這都是因為哪一個舞蹈��！

　　過來很長時間，我聽到了一個令我吃驚的消息。那一次的舞蹈是老師設(shè)計的，目的就是為了讓我能夠上臺表演。我跑到老師的辦公室時已經(jīng)淚流滿面，老師看到我下了一跳，知道緣由后，老師笑了。那天，我們聊了很長時間。老師的話對我影響很大，他說：“老師只關(guān)心了你一次，你就感謝我，你知不知道，有一個人可是時時都在關(guān)心你呀，你感謝過她嗎？你的夢想也是你的媽媽告訴老師的�！蔽掖糇×恕�…

　　離開老師辦公室的時候，我覺得自己是很一個幸福的人，有一個很愛我的媽媽。我真想飛回家，回到媽媽溫暖的懷抱！

　　學(xué)會感恩作文 篇10

　　只要有愛，就可以雕琢出心中的天使。你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責(zé)怪天使都忙著照顧別人去了，沒有聽從過你的呼喚，沒有使你美夢成真。

　　因為，你已經(jīng)對著流星許過數(shù)百次愿了。

　　但是，請你別焦急，請你別等待。請你行動起來，用善良和愛，雕琢出你心中的天使。心中這個“愛”的天使，會助你為善，會引你走向幸福。

　　20xx年3月115日，一個特別的日子，一個值得留戀的日子，微沉的天，亂舞的文檔不住前行的步，手牽手一路走到活動場。在這次“托起明天的太陽”活動中，有許許多多的項目，熱鬧的氛圍讓人情不自禁融入其中，無論是否相識，所有人都在頃刻間融在一起，歡呼著，雀躍著，在場地中“瘋狂”地舞蹈。在游戲中也包含著深刻的道理。它告訴我們要團結(jié)、要信任，在與不相識的家長和義工交流中，父母和子女之間都解開了多年的心結(jié)，對家長說出一句“對不起”，道出一句“我愛你”。家長們被孩子們的真情感動著。

　　伴隨著“感恩的心”，我們一遍遍地學(xué)做著手語，表達(dá)著自己對家長、老師及他人的`感謝，擁有一顆感恩的心，擁有愛。我們被歌曲背后的故事所感動，為藍(lán)絲帶的故事所感動。當(dāng)我們睜開眼，看見手上的藍(lán)絲帶，便想到借此把祝福傳遞，把感恩傳遞。

　　有一個活動讓我印象深刻，那就是必緊雙眼，然后傾倒，讓那些陌生的叔叔，阿姨和同學(xué)將你扶起，萍水相逢，總會有些不放心，但只要真正地對自己的團隊充滿信心，也就沒什么可擔(dān)心。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　這一刻，氣氛被推向了高潮，面對著陌生的家長，我們都互相說出了藏匿在自己心中已久的渴望傾訴，卻由難以啟齒的秘密。心中的埋怨，無奈也可以得到回答。

　　當(dāng)我還在埋怨，父母嘮叨的時候�？稍�發(fā)覺他們已不再年輕，蹉跎歲月帶走了青春顏容，留下了時光的印跡。十六年的光陰，十六年的任性，十六年的幼稚讓父母無奈傷感突然發(fā)現(xiàn)他們不是十六歲，而是年逾四十，眼角綻放的“魚尾紋”兩鬢微白的發(fā)髻，無不訴說著他們的辛酸勞苦，無不蘊藏著包容理解。

　　珍珠記住了蚌的恩情，回報給了它一個無暇；

　　蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給了它一段輕舞；

　　花朵記住了土的恩情，回報給了它一季綻放……

　　天地奉獻(xiàn)給萬物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子愛心，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助。溫暖的笑靨，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們——常懷感恩之心與愛無奈任時光流去，已生錯過的那段懵懂，和即將到來的成熟。將讓我們更銘記什么才是“感恩”！

　　學(xué)會感恩作文 篇11

　　有這么一首歌耳熟能詳，有這么一首歌凄婉動人，有這么一首歌詮釋著愛。這首歌時不時在我耳畔縈繞，每當(dāng)聽到它，我就會記憶如新，腦海里涌現(xiàn)出媽媽對我無微不至的關(guān)心，使我有種想感恩的沖動，是�。「卸麟m然微不足道，但它是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，和諧社會離不開感恩。它就是歐陽菲菲的代表作《感恩的心》。

　　母愛是一絲不茍的，她不會饒恕任何一個不好的細(xì)節(jié)。有一次，我和幾個同學(xué)三五成群的聚集到我家寫作業(yè)，突然，我的腦子卡殼了，一道思考題攔住了我的路，我苦思冥想，都快把腦子想破了，也想不到。這時，旁邊的黃晨瑜臉上卻露出了一絲笑意，她自豪地說：我會！我趕緊捷足先登，把她的本子搶去復(fù)制，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！突然，身旁出現(xiàn)了如雷貫耳地責(zé)罵，我定睛一看，媽媽嚴(yán)肅地站著，兩只眼睛瞪得像鈴鐺一樣，狠狠地看著我，說：郭雨彤，身為班干部，你怎么可以帶頭抄作業(yè)呢？我羞紅了臉，恨不得找個地洞鉆下去，因為我可是第一次在同學(xué)面前受到責(zé)罵，畢竟我是堂堂班干部��！這時，大家的目光不約而同地盯著我，我的臉火辣辣地，就像被刪了耳光一樣，失去了威嚴(yán)。我憤憤不平地想著：哼，不就是抄作業(yè)嗎？有必要損了我的威嚴(yán)嗎？讓我在同學(xué)面前丟臉，真不好意思！也順帶著一點恨媽媽的'感覺。同學(xué)臨走時，金佳琪把我拉到角落里，和我說：你媽媽真負(fù)責(zé)啊！我以為她幸災(zāi)樂禍，便說：哼，丟臉！哎，你怎么可以這么說啊，你媽媽不讓你抄作業(yè)是為你好！霎那間，我愣住了。原來是我狗咬呂洞賓，不識好人心！媽媽，對不起。你的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記，我永遠(yuǎn)不會抄作業(yè)了。

　　母愛是無微不至的。有一次我生病了，在床上叫苦不得，媽媽二話不說，連忙帶我直奔醫(yī)院。我趴在媽媽背上，享受著溫暖，可是卻沒體會到媽媽的感受，只見她那豆大的汗珠滾滾而落，累的上氣不接下氣。但她仍然堅持著，就算再苦再累也要前進(jìn)。歷經(jīng)了坎坷，好不容易才把我背到醫(yī)院，但她還未休息，而是四處奔波，幫我掛號等。得知我并不大礙，媽媽才如釋重負(fù)地松了一口氣。我的心頓時泛出一陣酸楚。自從那時，我才意識到，原來媽媽愛我勝過愛自己，淚水濕潤了我的雙眼，是啊，母愛如海，我第一次感受到了母愛的力量是何等的強大、無價，她含辛茹苦，用自己偉岸的身軀呵護(hù)我，加減乘除算不出母親的貢獻(xiàn)；詩歌贊嘆，贊不出母親的偉大。我沐浴著天堂般的生活，不僅從未想過要做什么，而且還身在福中不知福地橫挑鼻子豎挑眼，為媽媽火上澆油，想到這些，我真是覺得慚愧��！

　　馬上要三八婦女節(jié)了，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我除了學(xué)習(xí)，別的無以回報。到今天的作業(yè)我目前沒有錯過，所以我會用自己的勞動結(jié)晶，為創(chuàng)造出優(yōu)秀的作業(yè)而努力，讓媽媽露出燦爛地笑臉！加油！

　　學(xué)會感恩作文 篇12

　　世界上最無私、最偉大、最崇高的愛，就是母愛。無私，因為她的愛無須回報；偉大是因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中；崇高是因為她的愛是用生命化為乳汁，哺育著我，是我的生命得以延續(xù)、蓬勃、燦爛······母親的身上閃爍著燦爛溫暖的光輝。她的懷抱就像是一個溫暖的搖籃。我躺在這個“搖籃”里，靜靜地進(jìn)入愛的夢鄉(xiāng)······

　　母親是一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的靈魂，照亮了我心靈的窗戶······

　　母親的愛無需用蕩氣回腸的字句去贊嘆，不能用金錢所能兌換；是滋潤著我們的雨露，是照耀我們的月光······

　　回想起電視機前那一幕幕母愛的片段：風(fēng)雨中送傘的母親；病榻前照料的母親；上學(xué)途中護(hù)送的`母親；比賽場外等候的母親······她的一舉一動閃爍著溫暖的光芒，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　嘮叨也是一種母愛！

　　當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼；當(dāng)母親為了不讓我看電視嘮叨，無非是怕我影響學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我生病了，媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上，天氣很冷，爸爸又出差了，媽媽背著我去看醫(yī)生，風(fēng)“呼呼”的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾十米了，我倔強的要從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的。我在醫(yī)院掛號，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了藥單，媽媽去領(lǐng)了藥，給了護(hù)士阿姨，過了一會，藥配出來了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。

　　記得還有一次，我生日那天下著大雨，雨簾很長、很大，怎么剪都剪不開。媽媽撐起大傘。我想跟過去，可爸爸?jǐn)r住我說：“媽媽幫你去買生日禮物了。雨大，別跟著了�！蔽铱粗鴭寢�，又高興，又難過�！皨寢專�雨太大了。算了吧！”我大聲地喊道�？蓩寢尭�本沒有回頭，我知道，媽媽聽見了，只是裝作沒聽見罷了。我又一次喊道：“媽媽！我不要生日蛋糕了，我只要媽媽！”媽媽停住了腳步，我沖上前去抱住媽媽，媽媽也抱著我，都留下了淚水。

　　母愛是開起知識大門的一把鑰匙，母愛是夜晚船上的航標(biāo)燈，母愛是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛是我們心中的一泓清泉，母愛是那一縷溫柔的月光。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H的愛如此博大精深。母愛無價，學(xué)會感恩吶！

　　記住，自己的生日，可是媽媽的受難日��！送上一束康乃馨，讓愛永恒吧！