傾聽(tīng)的作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傾聽(tīng)的作文 篇1
做律師多年,見(jiàn)到許多律師同行都以敢說(shuō)、能說(shuō)為傲,社會(huì)上公眾對(duì)律師的通常評(píng)價(jià)也是能說(shuō)會(huì)道,似乎“說(shuō)”——這種嘴上功夫是非律師莫屬的“專利”,但殊不知這只是律師這個(gè)職業(yè)的表象,真正經(jīng)驗(yàn)豐富的律師往往更重視傾聽(tīng),在傾聽(tīng)中匯集、分析當(dāng)事人提供的案情,在傾聽(tīng)中捕捉對(duì)手的弱點(diǎn)和軟肋,在傾聽(tīng)中根據(jù)法官的言辭即時(shí)調(diào)整訴訟策略。所以,傾聽(tīng)——對(duì)一個(gè)律師而言更顯重要、更應(yīng)倚重。
伏爾泰曾說(shuō):“耳朵是通向心靈的道路!币粋(gè)律師,他再怎么能言善辯,也離不開(kāi)傾聽(tīng)——這個(gè)收集信息的主要方式。律師“聽(tīng)”的深度與廣度,決定了其“說(shuō)”的強(qiáng)度與力度。難以想象,一個(gè)律師在僅僅聽(tīng)了當(dāng)事人的只言片語(yǔ)后,就侃侃而談分析案情利弊、制定訴訟策略。如果一個(gè)律師真敢這樣做,那他無(wú)異于自毀聲譽(yù)、自掘墳?zāi)。?shí)務(wù)中,我見(jiàn)得最多的倒是那些被當(dāng)事人呼為“律師”的法律工作者敢于這樣做。
然而,律師只是重視了“聽(tīng)”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“聽(tīng)”的入心與否即是傾聽(tīng)還是泛泛地聽(tīng),決定了“聽(tīng)”的層次高下與質(zhì)量。泛泛地聽(tīng)流于形式,律師此時(shí)更象一個(gè)大腦記錄員,他獲得了大量的'充斥著垃圾信息的信息,而難以鑒別哪些信息正是自己當(dāng)下最應(yīng)該抓住的,哪些是自己應(yīng)該迅速忽略的。我就見(jiàn)過(guò)一個(gè)實(shí)習(xí)律師,在接待上門咨詢的當(dāng)事人時(shí),還沒(méi)有弄清楚案件是侵權(quán)之訴還是違約之訴,就匆忙告訴當(dāng)事人有精神損害賠償,以致當(dāng)事人滿腹疑惑地問(wèn):我咨詢了其他所的律師,怎么他們都沒(méi)有提到精神損害賠償呢?
與泛泛地聽(tīng)相比,傾聽(tīng)則不同,它是用心地去聽(tīng),帶著職業(yè)素養(yǎng),帶著紙和筆,記錄下當(dāng)事人的關(guān)鍵話語(yǔ),記錄下對(duì)手的失誤和法官的弦外之音,以期用最小的代價(jià)取得最大的效益。這樣的傾聽(tīng),才是大戰(zhàn)前的寂靜,雖萬(wàn)籟無(wú)聲卻埋伏著千軍萬(wàn)馬,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”;這樣的傾聽(tīng),足以令當(dāng)事人稱贊,令法官敬重,令對(duì)手膽寒!
一對(duì)傾聽(tīng)的耳朵,遠(yuǎn)在唇舌之上!
傾聽(tīng)的作文 篇2
生活中,傾聽(tīng)無(wú)處不在。傾聽(tīng),使我們的閱歷更豐富,心靈更充實(shí),使我們的知識(shí)得到增長(zhǎng)。
傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨,使我們的知識(shí)得到增長(zhǎng)。閱歷更加豐富。課堂,是傾聽(tīng)知識(shí)的最佳場(chǎng)所。老師在講臺(tái)上諄諄教誨,聽(tīng)來(lái)仿佛流水一般淌進(jìn)我們的耳朵。老師每說(shuō)一個(gè)字,就像出現(xiàn)了一個(gè)承載知識(shí),清晰生動(dòng)的符號(hào)。老師投入的講,我們貪婪地聽(tīng)著,每一雙耳朵都張得大大的,像要捕捉到每一個(gè)字。語(yǔ)文課,我們感受到母語(yǔ)的博大精深與文化之美。物理的公式、定理,是那么簡(jiǎn)潔、對(duì)稱,卻概括了自然界許許多多的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)讓我們明白數(shù)字圖形間的密切聯(lián)系,看似抽象,而生活中處處在應(yīng)用。是啊,知識(shí)如此美妙,怎能不深深吸引我們聚精會(huì)神地傾聽(tīng)呢?課堂上聽(tīng)到的知識(shí)簡(jiǎn)潔、抽象,而生活中又有更多實(shí)際并且更廣泛的知識(shí)等待我們?nèi)A聽(tīng)。傾聽(tīng)知識(shí),我們不僅感受到知識(shí)之美,也增長(zhǎng)了我們的才智,了解生活,探索生活,讓生活更加美好。
傾聽(tīng)歷史的回音,使我們的心靈更加充實(shí)。翻開(kāi)陳舊發(fā)黃的史頁(yè)我們能傾聽(tīng)到孔子、孟子等思想家的哲思之道;李白、杜甫等大詩(shī)人抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)篇,文天祥、夏完淳等有志之士的豪言壯語(yǔ)。我們還能傾聽(tīng)到金戈鐵馬。晨鐘暮鼓,甚至還能聽(tīng)到翻動(dòng)史頁(yè)時(shí)那發(fā)黃紙張的輕輕脆響。那是厚重的歷史滄桑更替時(shí)誰(shuí)發(fā)出的一聲輕嘆?亦或是歷史用它特殊的方式給我們以警示??jī)A聽(tīng)歷史,我們不僅了解了過(guò)去,感受到歷史變遷的.滄桑,歷史長(zhǎng)河的漫長(zhǎng)更讓我們從歷史中學(xué)會(huì)反省,傾聽(tīng)到歷史小人物的一聲嘆息或歷史敲響的振聾發(fā)聵的警鐘。讓我們更珍惜當(dāng)下,感受到生活的美好,以史為鑒,憧憬更美好的未來(lái)。
傾聽(tīng)知識(shí),讓我們頭腦受益,傾聽(tīng)歷史,讓我們心靈受益。傾聽(tīng)生活,試著去感受無(wú)處不在的知識(shí)的教誨、歷史的回音,你還能傾聽(tīng)到自然的樂(lè)章,未來(lái)的呼喚。傾聽(tīng)無(wú)處不在。傾聽(tīng),讓生活更加美好。
傾聽(tīng)的作文 篇3
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你可以得到很多很多。
當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)的這段話中,有可能會(huì)得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語(yǔ)言,這些都可以幫助你寫(xiě)作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)得到的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。在生活中,我是一個(gè)喜歡笑的女生,因?yàn)槲視?huì)傾聽(tīng),因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽(tīng)是多么的.好,多么的讓人快樂(lè)。每當(dāng)下課時(shí),聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn),自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。
每當(dāng)上課時(shí),我不像別的同學(xué)那樣,上課說(shuō)話說(shuō)不完,我則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會(huì)知識(shí)。在家里,我總會(huì)聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事,而這時(shí),我就會(huì)安慰奶奶,哄奶奶開(kāi)心,給奶奶說(shuō)笑話。在社會(huì)中,我總會(huì)去傾聽(tīng)那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),讓我感覺(jué)他們是多么地會(huì)尊重人。就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲嗎?
朋友們,無(wú)論在什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)他們,這樣,你也就會(huì)得到他們的尊重,他們的愛(ài)。傾聽(tīng)可以凈化我們心靈,傾聽(tīng)可以提高我們的素質(zhì),傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理,傾聽(tīng)可以使我們得到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也就得到了尊重。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓自己得到人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到人的愛(ài),讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
傾聽(tīng)的作文 篇4
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū);傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),就如同分享著快樂(lè);傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是一個(gè)聰明人的選擇。
記得一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹著,學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式,我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣,像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開(kāi)始還勉強(qiáng),到后來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉開(kāi)始發(fā)紫了,我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外,只顧自己搓手、跺腳,發(fā)牢騷:“老師也真是的,那么冷的天升旗也就算了,還說(shuō)什么亂七八糟的呀,真煩!”幸虧時(shí)間還算短,結(jié)束后,我們飛一般地跑回教室,裹上自己溫暖的棉衣,臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后,班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái),“外面冷吧!”“冷—”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)。“那就搓搓手。溫和溫和,別待會(huì)默寫(xiě)連筆也拿不住哦!”老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)著。“回去寫(xiě)一篇關(guān)于國(guó)旗下講話的感受!崩蠋熅o接著說(shuō)。不是吧!老師你不早說(shuō),這下可坑苦我們了。我們面面相覷,不知如何是好。
回到家,我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事,老媽非但沒(méi)安慰我,還說(shuō)我活該,這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云!胺彩悄愣家獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)。”爸爸笑瞇瞇的'從房間里走出來(lái),撫著我的頭說(shuō):“你知道上帝為什么給你兩只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴嗎?”我搖搖頭說(shuō):“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成?”“胡扯。”爸爸似乎嚴(yán)肅了:“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話!”我頓時(shí)恍然大悟,似乎想明白了一些東西,卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了,留我在房間里思考,抬頭仰望天空,很美,圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星,瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o,但我錯(cuò)了,仔細(xì)一聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音,爺爺咳嗽的聲音,汽車從馬路上弛過(guò)的聲音。
原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊,傾聽(tīng),只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音,記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎?它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎?“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎!蔽也唤首x起這篇文章,是呀!傾聽(tīng)!
傾聽(tīng)的作文 篇5
蘇格拉底曾說(shuō):上帝賦予人類兩只耳朵,一張嘴,就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)。看來(lái),聽(tīng)在人生中意味深長(zhǎng),因?yàn)閮A聽(tīng)?zhēng)椭覀兲撔,幫助我們理解,幫助我們領(lǐng)悟。所以,傾聽(tīng)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),溝通心靈,修養(yǎng)品德。
無(wú)論古今,我們總能從那些成功的人身上挖掘傾聽(tīng)的影子。
傾聽(tīng)像海綿,讓我們汲取知識(shí)。千古奇人徐霞客就是一個(gè)極好的傾聽(tīng)者。他游遍名山大川,處處傾聽(tīng)各地人民對(duì)地理的認(rèn)知、了解。他跋涉到邊疆聽(tīng)人們對(duì)地址氣候規(guī)律的想法,他穿行到江河上聽(tīng)人們對(duì)水流特點(diǎn)的'介紹,他攀登高山聽(tīng)僧人對(duì)山脈地勢(shì)的說(shuō)明他的行蹤遍及大地,他的傾聽(tīng)包羅萬(wàn)象,自然風(fēng)光、風(fēng)土人情,各種知識(shí)在傾聽(tīng)中汲取,并最終形成文字,成就中華瑰寶《徐霞客游記》。
傾聽(tīng)像標(biāo)桿,讓我們樹(shù)立品德高度。雍正年間的封疆大吏李衛(wèi)本是平民,不曾讀書(shū)識(shí)字的他,在師爺建議下,聽(tīng)說(shuō)書(shū)人講述史事。善于傾聽(tīng)的他從中琢磨策論道理,虛心學(xué)習(xí)人物品德,比較自己做事得失。因此,他學(xué)會(huì)治理辦法,形成了為國(guó)為民的思想。正是李衛(wèi)在傾聽(tīng)中學(xué)習(xí),使自己道德水平提高,終被雍正贊為操守廉潔,勇敢任事。
傾聽(tīng)像橋梁,讓我們溝通心靈。百度董事長(zhǎng)兼ceo李彥宏是一個(gè)善于傾聽(tīng)員工心聲的領(lǐng)導(dǎo)。在百度內(nèi)部舉辦的編程馬拉松中,他花了整整6個(gè)小時(shí)聽(tīng)所有人的想法。一名員工說(shuō):有些點(diǎn)子不適合百度,可他聽(tīng)得很認(rèn)真,眼睛閃閃發(fā)光,和技術(shù)員在一起發(fā)自內(nèi)心的哈哈大笑。李彥宏在比賽中認(rèn)真聽(tīng)職員演講,在商會(huì)上仔細(xì)聽(tīng)同行發(fā)言,在聚餐時(shí)凝神聽(tīng)員工建議。在這一處處傾聽(tīng)中,他為自己與同事搭建了心靈的橋梁,了解他人想法、傳遞自己的心聲,贏得了員工的尊敬、同行的佩服,帶領(lǐng)著公司發(fā)展蒸蒸日上。
傾聽(tīng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),使我們樹(shù)立道德修養(yǎng),讓我們彼此心靈溝通。在生活中,我們亦要以敬畏之心去傾聽(tīng),在問(wèn)題不能解決時(shí),關(guān)系不能處理時(shí),選擇難以定奪時(shí),不妨認(rèn)真傾聽(tīng)他人的話吧,這會(huì)為我們帶來(lái)很多幫助。
傾聽(tīng)的作文 篇6
傾聽(tīng),總是在我的生活中與我相伴。在傾聽(tīng)之中,我總能有各種收獲,我的心在傾聽(tīng)中,不斷地得到潔凈與升華。
在心煩意亂之時(shí),傾聽(tīng)自然讓我心靈平靜。坐在陽(yáng)臺(tái)的座椅上,輕輕地閉上眼,排除心中的一切雜念——聽(tīng),是大自然的細(xì)聲低語(yǔ):風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,沙沙地響著,如同弦樂(lè)輕柔的合奏。風(fēng)時(shí)急時(shí)緩,而樹(shù)葉的響聲就仿佛一吸一呼。細(xì)雨打在樹(shù)葉上,又忽地發(fā)出一陣齊奏。樹(shù)葉任憑風(fēng)吹雨打,都一貫如一地奏著它和諧的樂(lè)章。生活中的風(fēng)雨不也是如此嗎?遇到坎坷與不順,何必?zé)⿶溃覀兘K究是要像樹(shù)葉一樣,平靜地面對(duì),然后用自己所能做的,順其自然的`應(yīng)對(duì)。
在為瑣事而糾結(jié)時(shí),傾聽(tīng)書(shū)本讓我豁達(dá)。拿起《水滸》,關(guān)上房門,埋首閱讀?廴诵南业墓适虑楣(jié)沖洗過(guò)我的心靈,透過(guò)一個(gè)個(gè)文字,細(xì)心凝神,各種聲音紛雜而來(lái)——聽(tīng),是英雄好漢的豪邁誓言:魯智深的孔武,吳用的智謀;茫茫江湖之中的拔刀相助,為了仁義的慷慨解囊……好漢們打遍天下的豪邁胸襟與非凡氣度,在我的心底熊熊燃起一把火;厥咨钪须u毛蒜皮的小事,還算個(gè)什么?大男兒當(dāng)恪守仁義,心底廣寬撥打,為瑣事糾結(jié)只會(huì)傷了和氣。我心中的亂麻也迎刃而解,余下的,是包容天下的豁達(dá)。
在陷入困境時(shí),傾聽(tīng)音樂(lè)讓我?jiàn)^進(jìn)。帶上耳機(jī),讓高雅的音樂(lè)流入內(nèi)心——聽(tīng),是詠嘆調(diào)的神圣頌歌:雙簧管如抒情女高音一般,獨(dú)奏出的旋律婉轉(zhuǎn)而不浮華,高亢而不刺耳。那是對(duì)什么的盛情謳歌?又包含了多少悲歡離合?生命的起伏跌宕蘊(yùn)含在其中,不管是悲也好,喜也好,苦也好,樂(lè)也好,只要永不止息地付出,如同這如浪潮奔淌的樂(lè)曲一樣,生命就能綻放出它的光彩,值得歌頌。我在困境之中,決不能放棄,為了生命的光彩耀不懈努力,奮進(jìn)。
不管處于什么境地,用心傾聽(tīng)吧,去感悟生活中的美好,可以讓心靈豐盈。
傾聽(tīng)的作文 篇7
彼岸,于我們而言是一場(chǎng)虛空,而彼岸的歌聲,于我們而言更是一種飄渺。其實(shí),彼岸的歌聲并不遠(yuǎn),你需要用心去傾聽(tīng)。
彼岸,是一種心靈的境界,那續(xù)續(xù)傳來(lái)的歌聲輕訴著寬容的美好。以紅塵為道場(chǎng),以一葉菩提相伴,蓮臺(tái)座上,笑納天下。我相信,每一位信佛的人都是被佛度化的人,有著寬廣的胸襟。面對(duì)婆羅門的羞辱,連佛陀身邊的阿難都難以接受,而佛陀依舊面色從容。面對(duì)婆羅門的道歉,佛陀泯然一笑,說(shuō):“過(guò)去的我,已經(jīng)逝去,未來(lái)的我,還沒(méi)到,當(dāng)下的我,剎那生滅,請(qǐng)問(wèn)你向哪個(gè)我道歉?”
我相信,彼岸里沒(méi)有憎恨,有的是一份寬容,彼岸傳來(lái)的歌聲溫和細(xì)膩,不會(huì)雜亂無(wú)章,也不會(huì)嘈雜刺耳。傾聽(tīng)彼岸的歌聲,慢慢滋潤(rùn)你的心靈,你會(huì)明白身處濁世,縱然有再多不堪入耳的羞辱,你也可以接受。傾聽(tīng)彼岸的歌聲,讓你的'心如汪洋大海,容世人之所不容之事。
彼岸,是精神的寄托,那輕揚(yáng)的歌聲是生命的延續(xù)。北宋文學(xué)家蘇東坡一生仕途坎坷,幾次降級(jí),可他依舊灑脫,吟出“一蓑煙雨任平生”;岳飛對(duì)搖搖欲墜的宋朝傾注自己所有的心血,他的彼岸是宋朝的強(qiáng)盛,他喊出了《滿江紅》那豪邁的詩(shī)篇;李清照,一名柔弱女子,將i自己所有的柔情融入了詩(shī)詞中,尋求漂泊他鄉(xiāng)的慰藉。
傾聽(tīng)彼岸的歌聲,蘇東坡疲倦的心慢慢注入活力,岳飛渺茫的心悄然有了希望,李清照漂泊的心有了依靠。傾聽(tīng)彼岸的歌聲,當(dāng)你遭遇痛苦時(shí),你才能有所依托,才能讓傷口痊愈。
北京如今有一家地處偏僻地帶,卻生意火爆的咖啡廳。店主甘瑟在遭遇感情上的挫折后,在觀看美國(guó)片《老友記》中重拾對(duì)生活的信心。擁有一家咖啡廳是店主長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想,店中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都重現(xiàn)了《老友記》中的咖啡廳,也是店主親手制作的。
剛開(kāi)始,咖啡廳連年虧損,但店主沒(méi)有放棄。他用另一份工作來(lái)維持咖啡廳的經(jīng)營(yíng)。正是他的堅(jiān)持,這家咖啡廳已聞名中外。
傾聽(tīng)彼岸的歌聲,告訴自己,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。夢(mèng)想是你的彼岸,你可以循聲到達(dá)。
傾聽(tīng)彼岸的歌聲,一步一步地去充實(shí)自己,讓彼岸變得不再遙遠(yuǎn)。
傾聽(tīng)的作文 篇8
夜深人靜,入睡時(shí)刻,正是母愛(ài)蔓延滋長(zhǎng)的時(shí)候。
我曾一度認(rèn)為,母親不愛(ài)我。
從小我就是個(gè)特別害怕孤獨(dú)的孩子——只是,恰巧我就是這樣的孩子。父母總是在外忙這忙那,無(wú)暇顧及到我的感受。
每個(gè)夜晚,我都害怕自己會(huì)閑下來(lái)?粗謇涞姆孔,是說(shuō)不上來(lái)的難耐和苦楚。我所在的,只是一間屋子,而并非一個(gè)家。
于是,我便固執(zhí)地認(rèn)為:他們不愛(ài)我。
孤獨(dú)的夜,疲憊的我卻輾轉(zhuǎn)難眠。盡管我在心里已經(jīng)默數(shù)了百只千只的羊,卻總是在進(jìn)行一半的途中,被某些細(xì)小的思緒打斷。格外寂靜的夜,靜得有些出奇。我無(wú)奈地嘆息,卻不知在嘆息些什么。
沉思中傳來(lái)門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。大概是聽(tīng)得多了,習(xí)慣了。我立即分辨出是母親回來(lái)了。
不多久,與我房間相隔不遠(yuǎn)的廁所里傳出嘩嘩的水聲。母親是個(gè)有潔癖的人,每晚都有洗澡的習(xí)慣,這點(diǎn)我是知道的。于是,我靠在床頭,靜靜地聽(tīng)著此刻母親洗澡時(shí)發(fā)出的嘩嘩的流水聲。不管怎樣,起碼此刻我感受到了母親的存在,給了我安慰——我并不是一個(gè)人,我心中的“家”,此刻存在。
水聲戛然而止,我有些木訥地走出房間。開(kāi)門便迎上了母親關(guān)切的目光,“怎么還沒(méi)誰(shuí)呃?”我有些呆滯地?fù)u搖頭:“睡不著啊~”她整了整我的睡衣,“是被我吵醒了么?”我無(wú)語(yǔ)。繼而母親的眉頭皺了一皺,“我像往常一樣地輕手輕腳做著事情呢……今天卻把你吵醒了是么?”我打趣地問(wèn)道:“難不成你以前都是很輕地做事的?在夜晚?”“恩!”母親的回答很堅(jiān)定,“我每個(gè)夜晚,都盡量把水調(diào)小洗澡的.,怕打擾你這頭進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小豬咯!”母親笑著。
盡管母親的話語(yǔ)詼諧,對(duì)我卻是不小的震撼。
母親呀,盡管每天都還是會(huì)有嘩嘩的水聲傳出,但廁所內(nèi)的你一定是在盡量調(diào)小蓮蓬頭的水吧,你在盡量減小聲音是么?……莫擔(dān)心的,其實(shí)那嘩嘩的水聲對(duì)我而言卻是美妙的。聽(tīng)啊,那是一首動(dòng)人而溫馨的曲調(diào)。
靜靜地躺在被窩里,我聽(tīng)著那樣美妙的水聲入睡。嘩嘩的水聲,正像母親的愛(ài),流淌了一地。
我在傾聽(tīng)……
傾聽(tīng)的作文 篇9
拾起大觀園中的一朵落花;觀賞亞特蘭大的繁華;感受昭君那泣血的琵琶;用心傾聽(tīng)古今中外的美麗“奇葩”。
一朵落花,色起萬(wàn)千愁緒
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,是誰(shuí)在校桃花窗深處淺吟低唱?一字一字飽含著無(wú)限的感傷。撥開(kāi)眼前緋紅的輕云,我看到了你,身著一襲素衣,手把花鋤,羸弱的身子斜倚在樹(shù)旁,讓人看似有天外飛的迷幻與美好。你哀憐的目光低望著那滿地的落花,不覺(jué)地掉下淚來(lái)。是否是那滿地的殘花勾起了你的回憶,那每一次相聚時(shí)的歡笑?
你曾與寶玉共讀《西廂》,那溫暖的場(chǎng)景似是又浮現(xiàn)在了眼前。你低語(yǔ)著:“原儂肋下生雙翼,隨花飛到天盡頭!蹦鞘悄銓(duì)未來(lái)的美好向往啊!你渴望著,企盼著那如同水晶石一樣純粹透明的愛(ài)情,人反抗著,用你那瘦弱的身軀抵抗著封建的重壓。你就像那滿樹(shù)的'桃花,散發(fā)著清新脫俗的氣息。
一片紅土,一個(gè)故事你的熏步輕盈,伴著音樂(lè),像跳躍在紅色土地上的綠色精靈。你直率活潑,強(qiáng)悍又富有生命力,在那一片繁華中,顯得獨(dú)特而又真實(shí)。你的自私同你的舞姿一樣惹人注目,你自私的坦坦蕩蕩,讓有些人心生慚愧,木蘭花似的肌膚上的眼睛不安分的轉(zhuǎn)動(dòng)著,綠色的眼眸充滿活力與生機(jī)。你熱愛(ài)跳舞,你跳動(dòng)著,渴望跳出現(xiàn)實(shí)沉重的枷鎖。我傾聽(tīng)著,傾聽(tīng)著你直率的,你的固執(zhí)。
一曲琵琶,彈奏著內(nèi)心的惆悵
月兒的清輝散落在你的身上,一行清淚從臉頰上滑落。你一襲水色長(zhǎng)裙,獨(dú)坐長(zhǎng)亭之內(nèi),玉指纖纖,撥響萬(wàn)般離愁,你的眼里似乎有一汪重洋可以傾泄而出,但滾落下來(lái)的卻只有淚珠點(diǎn)點(diǎn)。你迷蒙的眼睛里幻化出了故國(guó)的山水,美麗卻又凄涼。你為國(guó)嫁到遠(yuǎn)方,無(wú)怨無(wú)悔。塞外的荒漠上籠罩著迷霧,你的身影在云霧間漸漸模糊。
我傾聽(tīng)著,傾聽(tīng)著你曲中的哀傷與壯美。嗅著桃花的芬芳,別有一番滋味。
傾聽(tīng)的作文 篇10
世界上有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的事物,這些事物,也值得我們傾聽(tīng)。
——題記
我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)那些寧?kù)o里發(fā)出的整齊的聲音。聽(tīng),秋天落葉,環(huán)衛(wèi)工人掃著落葉們!班,唰——”,一聲一聲回蕩在我心頭。葉子終于要?dú)w根了,它們跟著風(fēng)的方向脫離了大樹(shù)飄去,他們隨風(fēng)飄蕩,這一刻的風(fēng)景,我覺(jué)得是世界上最美的風(fēng)景,它們也許是因?yàn)橹雷约阂了耍鸵谏淖詈笠豢淘俅吾尫殴獠,為這一生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。最后,落地了。于是,環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)用那把竹子或樹(shù)枝做的大掃帚,驅(qū)趕著落在路上的葉子,“唰,唰——”安靜的樹(shù)林里只有這幾聲動(dòng)聽(tīng)的聲音,我則會(huì)坐在石頭上,靜靜地傾聽(tīng)。至于為什么喜歡,我也不知道答案。
我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)那些純真的笑聲。聽(tīng),孩子們正在玩耍,也不知有什么好笑的,或是他們?cè)谧鍪裁春猛娴挠螒,“哈哈哈……”,一聲一聲回蕩在我心頭。孩子們純真的笑聲真動(dòng)聽(tīng)啊,它們快樂(lè)地奔跑著,他們的內(nèi)心世界一定很豐富有趣,這讓我也想起了我的童年,那真是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,毫無(wú)顧忌的時(shí)期,那也是我人生中最快樂(lè)的時(shí)期。這時(shí),我坐在草叢邊,靜靜地聽(tīng)著那笑聲,我也情不自禁地笑了。至于為什么,我也不知道答案。
我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)那片沉靜高遠(yuǎn)的.天空中發(fā)出的鳴叫聲。聽(tīng),大雁飛,它們是準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)了!鞍“ 蹦且宦暵暩呖旱镍Q叫,是對(duì)家的呼喚,是對(duì)家的思念。我抬頭仰望著那排列整齊的大雁群,它們已經(jīng)迫不及待了吧。天空是多么廣闊,鳴叫聲可以傳出老遠(yuǎn),突然又覺(jué)得那一聲聲中夾雜著一絲惆悵,是什么,我仿佛可以從鳴叫聲中看到它們一路的經(jīng)歷。我坐在樹(shù)下,靜靜地聽(tīng)著那一聲聲長(zhǎng)鳴。至于為什么喜歡,我也不知道答案。
我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)世界上美妙的聲音。為什么?我突然知道了,因?yàn)槟切┞曇羰怯|動(dòng)我心靈的聲音……
傾聽(tīng)的作文 篇11
從小我就喜歡傾聽(tīng)。坐在草叢中,靜悄悄地聽(tīng)風(fēng)的聲音、雨的聲音,再聽(tīng)一聽(tīng)流水的聲音。傾聽(tīng)是一種心靈的愉悅。
聽(tīng)!春風(fēng)在耳畔輕柔拂過(guò),仿佛母親溫暖的手,撫摸著我的臉頰,輕聲講述著一個(gè)春天的故事。我情不自禁地拿起風(fēng)箏,在草叢中跟隨春風(fēng)的腳步,將夢(mèng)想放飛。
聽(tīng)!春雨悄悄地落入人間,滑過(guò)我的耳畔,柔柔的,像一首無(wú)聲的樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我的心田。落在大地上,使綠芽調(diào)皮地冒出頭來(lái)。
聽(tīng)!春天的花兒,努力綻放著一張張燦爛的笑臉,我仿佛聽(tīng)到它們歡樂(lè)地笑聲,一縷縷芬芳彌漫在我的心田。讓我沉醉在春天生機(jī)盎然的圖畫(huà)中,向往美好的明天。
聽(tīng)!夏風(fēng)一陣陣向茂密的樹(shù)林撲來(lái),拂在耳邊,沒(méi)有一絲涼意。仿佛一陣陣熱風(fēng)在耳邊唱起了無(wú)奈、憂怨的歌。小朋友們躲在樹(shù)蔭下乘涼玩著游戲,卻也令人陶醉于夏日熱鬧的田野里流連忘返。
聽(tīng)!夏雨噼噼啪啪地敲打著窗欞,像打擊樂(lè)一樣,使人的心情頓時(shí)變得愉悅,隨之激昂,清爽而令人陶醉。夏雨滋潤(rùn)著干涸的莊稼,使大地變得蔥郁旺盛。
聽(tīng)!夏天的花兒熱烈奔放,一朵朵綻放的聲音,讓世界變得五彩繽紛,令人心曠神怡,我的心靈也被染上多彩的`顏色,
聽(tīng)!涼爽的秋風(fēng)像莊稼走來(lái),“沙沙沙,沙沙沙”在耳邊唱起了豐收的歌兒,好像在催促農(nóng)民伯伯收割稻谷。人們臉龐綻放著豐收的喜悅,歡聲笑語(yǔ)都被風(fēng)兒傳到四面八方。
聽(tīng)!秋天,花朵在漸漸的凋零,花瓣一片片落在地上,好像人間經(jīng)歷的一場(chǎng)花雨。這一片片花瓣,飄落在心間,呢喃在耳畔。吟唱著一首落花如雨的歌。只有菊花還在頑強(qiáng)地綻放,給秋天染上別樣的色彩。我喜歡聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,你聽(tīng)過(guò)嗎,我聽(tīng)過(guò)。
聽(tīng),寒風(fēng)刺骨冬風(fēng),正在向大地卷來(lái),在耳畔邊不停地呼嘯著,似乎在告訴我:“冬天來(lái)了!記得添加衣物哦!”。天空中飄落著潔白的雪花,在風(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。
我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)是一種美,也是一種享受。
傾聽(tīng)的作文 篇12
期中考結(jié)束了,我卸下?lián),輕盈地走向雜亂無(wú)章的書(shū)柜,準(zhǔn)備好好整理它。
這時(shí)一樣物品赫然出現(xiàn)在我的眼前——沙漏。
撫摸著書(shū)柜上那精美的沙漏,輕輕地將它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看著里面緩緩瀉下的沙粒,我不由得想到——如果時(shí)間也可以像玩具一樣任我把玩就好了。
我們總是說(shuō)流年似水,光陰似箭,卻不曾發(fā)現(xiàn)流星劃空的美好,如蝴蝶飛越滄海,飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際,逝去的都已經(jīng)不在了,只留下蒼白枯黃的記憶。
古人有這么一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲!沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像是我們生命之中那個(gè)看似并不起眼的路人甲,可當(dāng)你注意到這個(gè)路人甲不再是路人甲的時(shí)候你也已經(jīng)失去了認(rèn)識(shí)它的資格,就像時(shí)間一樣一旦錯(cuò)過(guò),就很難挽回了。當(dāng)踏進(jìn)初一的那一刻,我張開(kāi)雙臂感受長(zhǎng)大的快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)成了我生活中的主流,樂(lè)在其中,那時(shí)候我似乎不懂得什么叫做責(zé)任。當(dāng)媽媽幾次三番勸我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也只是敷衍的說(shuō)了幾句就了事了!那時(shí),我丟掉了和生命同等重要的東西——時(shí)間!也因此無(wú)視“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)。
時(shí)間是一個(gè)愛(ài)憎分明的人,你越是無(wú)視時(shí)間,時(shí)間也將會(huì)越無(wú)視你,這個(gè)世界只有時(shí)間是公平的',無(wú)私的,不會(huì)因?yàn)闄?quán)力地位而多加停留。
在我度過(guò)的十幾年的春秋中,有快樂(lè)的也有傷心的更多的卻是后悔,至今想起來(lái)任歷歷在目,好希望時(shí)間可以任我把玩,讓我有足夠的能力去改變。
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
沙漏流盡,動(dòng)人心弦,使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,貴如黃金也有的時(shí)候“千金散盡還復(fù)來(lái)”,然而青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)也只有一次。可是,世人多惑于此,愛(ài)金如命,虛度光陰的還不少呢!我總覺(jué)得時(shí)間=生命>財(cái)富!
李白說(shuō)得好:君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
如今,傾聽(tīng)著時(shí)間的聲音,這輕微的聲音卻讓我知道,我唯一迫切要做的只有珍惜時(shí)間,不負(fù)光陰!不負(fù)青春!
傾聽(tīng)的作文 篇13
你在和別人對(duì)話時(shí),注意過(guò)他或她想表達(dá)什么意思嗎?
你會(huì)打斷別人的對(duì)話嗎?
你會(huì)通過(guò)傾聽(tīng)的方式,摸透對(duì)方的意圖嗎?
這些問(wèn)題合為一體,就是——你會(huì)傾聽(tīng)嗎?
我很喜歡福爾摩斯,尤其是當(dāng)他的委托人找上門來(lái),氣喘吁吁地想形容自己所經(jīng)歷的案子時(shí),福爾摩斯就會(huì)微閉雙眼:“請(qǐng)把一切告訴我!边@樣的福爾摩斯顯得成熟、智慧,也是他次次破案成功的原因之一。
福爾摩斯注意到了委托人所表達(dá)的意思,而不是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,如果是你,想和朋友聊聊天,他注意傾聽(tīng),你會(huì)不會(huì)感到激動(dòng)和愉快?
“不對(duì)!我告訴你……”若有人打斷你的話,你心里是不是會(huì)一團(tuán)火?換位思考一下,我正在和朋友聊天,“哎呀那個(gè)快笑死我了……”,她卻突然打斷了我的話,“今天上課的時(shí)候……”,我雖然在聽(tīng)她講話,但仍想著剛剛我想說(shuō)的內(nèi)容,如果性子稍急一點(diǎn),可能還要吵起來(lái)?扇绻乙矊(duì)她那樣猛然打斷話題,她也會(huì)很不好受,所以,請(qǐng)不要打斷別人的`講話。
有時(shí)候,別人話中有意,你若能聽(tīng)出來(lái),那么聽(tīng)別人把話都講完,你便會(huì)有大收獲了。
有一名小公司的經(jīng)理亞當(dāng)森上門求見(jiàn)美國(guó)柯達(dá)公司的總裁伊斯曼,求簽訂單,伊斯曼拒絕了許多公司,但看到亞當(dāng)森的坦誠(chéng)和勇氣,決定試一試他。
伊斯曼先行介紹了自己訂單的設(shè)計(jì)理念,亞當(dāng)森聚精會(huì)神地聽(tīng)著,不時(shí)輕輕點(diǎn)頭,待到伊斯曼說(shuō)完,他表現(xiàn)出了極大的滿足,又順帶說(shuō)“我多年從事室內(nèi)裝修,可從未見(jiàn)過(guò)像您辦公室這樣精致的!
伊斯曼哈哈大笑起來(lái),結(jié)果他開(kāi)始介紹辦公室,竟撇下了公務(wù),他們從上午談到中午,始終在輕松和諧的氣氛下進(jìn)行著。不過(guò)幾日,亞當(dāng)森以出色的傾聽(tīng)獲得了柯達(dá)公司的大量訂單。
蒲松齡因?yàn)樘撔穆?tīng)取路人的講述,記下了許多鬼怪故事和奇聞異說(shuō);唐太宗因?yàn)榧媛?tīng)而成為明主;齊恒公因?yàn)榧?xì)聽(tīng)而善任管仲;劉玄德因?yàn)楣?tīng)而鼎足天下。
傾聽(tīng)是一種美德,善于傾聽(tīng)的人,他們不僅在人際交往方面會(huì)獲得成功,而且他們的事業(yè)也會(huì)有意想不到的收獲。
讓我們一起學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!
傾聽(tīng)的作文 篇14
青春年少,是否傾聽(tīng)過(guò)那北海道櫻花的浪漫,是否傾聽(tīng)過(guò)那晶瑩剔透的露珠悄悄地滋潤(rùn)著清晨。
如音樂(lè)般的美妙,就藏在那親近我們的大自然中。傾聽(tīng)我們匆匆的歲月里,有夢(mèng),有愛(ài),有歌。只要靜下心來(lái),用明亮的心靈聆聽(tīng),藍(lán)天會(huì)更藍(lán),大地會(huì)更美,人生會(huì)更幸福。
用心傾聽(tīng)吧,聽(tīng)世界的聲。有的`聲音,是生命的吟誦,是生命的載體,是生命中的你未曾輕聽(tīng)過(guò)的。你是否傾聽(tīng)過(guò)月色下的鳥(niǎo)語(yǔ)?你是否傾聽(tīng)過(guò)秋風(fēng)中落葉寫(xiě)的詩(shī)篇?你是否傾聽(tīng)過(guò)大海上浪花編織的理想?你是否傾聽(tīng)過(guò)那草原上的無(wú)邊無(wú)際?你又是否傾聽(tīng)過(guò)花的灼灼綻放與無(wú)聲的飄零?
傾聽(tīng),那蝴蝶紛飛,魚(yú)兒讀月,蠶蜂吐絲,螞蟻搬家;傾聽(tīng),那好風(fēng),那好雨,那雪花,那流水,那流進(jìn)心中的滋潤(rùn)。
還有一種更美的傾聽(tīng)。我們傾聽(tīng)過(guò)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑的人性之美;我們傾聽(tīng)過(guò)花自飄零,水自流,一種相思,兩處閑愁的凄涼;我們傾聽(tīng)過(guò)縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)的壯志;我們傾聽(tīng)過(guò)大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪邁以及數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝的情懷。
傾聽(tīng),我們聽(tīng)到了黃河的怒吼,我們聽(tīng)到了八國(guó)聯(lián)軍的囂張,我們聽(tīng)到了鴉片的炮火,我們聽(tīng)到了南京大屠殺的警鐘,但我們更是聽(tīng)到了,不忘國(guó)恥,強(qiáng)我中華,這樣自強(qiáng)不息的吶喊。
傾聽(tīng),有一種傾聽(tīng),那是用愛(ài)去傾聽(tīng)暖,用暖去傾聽(tīng)愛(ài)。你聽(tīng)到了,那母愛(ài),那父愛(ài),那愛(ài)是清晨的一杯熱牛奶,那愛(ài)是寒冬里牽你上學(xué)的手。那愛(ài)是默默注視你的眼光,那愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔,那愛(ài)不圖回報(bào),你聽(tīng)到了嗎?
朋友,讓我們縱情地傾聽(tīng),讓我們靜靜的傾聽(tīng)。傾聽(tīng)我們周圍的一切,傾聽(tīng)我們豐富多彩的生活,傾聽(tīng)我們祖國(guó)的大好河山,傾聽(tīng)我們整個(gè)世界的歷史蹤跡。不忘感嘆祖,國(guó)真美,世界真精彩。
待時(shí)光正好,我愿傾聽(tīng)世界,傾聽(tīng)美好……