你在我心里作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的你在我心里作文,希望能夠幫助到大家。
你在我心里作文1
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經
——題記
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的,你啊!
在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的'困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉身離開,想著你應該沒耐心了。你看著我說:你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你啊!
你在我心里作文2
你在我心里是一滴雨露,滋潤我成長;你在我心里是一盞明燈,照亮我前進;你在我心里是一把雨傘,遮住我的風雨;你在我心里是一把鑰匙,開啟我人生的大門你,就是為我無私奉獻的母親,是為我遮風擋雨的母親;是撫養(yǎng)我長大的母親。你在我心里是無人能取代的,偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸,勝利的希望就在前方。
記得那是一個寒冷的冬天,我放學后在校門口等著你那熟悉的身影,看見同學們一個個遠去的背影。突然,從人群中跑來一個人,我仔細一看,才發(fā)現(xiàn)是你,你脫下溫暖的圍巾讓我圍著,把手套給了我,然后對我說:快上來吧,別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車,就這樣,在路上行駛著,我望著你的手已經凍得發(fā)紫,身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖,我一摸,驚叫了一聲,然后對你說:媽媽,你不冷嗎?要不要我把圍巾脫下來給你帶?你卻說:不用了,保護好自己的身體。
寒冷的`傍晚是那么的漫長,我控制不住自己的情緒,鼻子一陣酸澀,眼淚就情不自禁的流淌了下來,我不知道該說些什么好,只能讓眼淚恣情地流淌;貞浤菧剀暗囊荒,使我覺得,你是偉大的,而母愛是無私的,你把溫暖帶給了我,自己卻在寒風中經受風雨的折磨,我的生命完全是你給我的,如果沒有你的辛勤勞作,哪有我現(xiàn)在的生活?
你在我心里是美好的,是完整的,是沒人能取代的。我將帶著我心里的你,飛向蔚藍的天空,去尋找屬于我們美麗的人生!
你在我心里作文3
人生路漫漫,生活中無處沒有你。 -題記我知道,你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化; 你用柔和的歌聲讓花兒感動的姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)出一片青綠;你用和煦的清風讓世界充滿春天的氣息。一片落葉秋風颯颯,秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,隨時都有落下來的危險,就在這時,一陣強大的風刮來,有幾片葉子支持不住了,在樹上掙扎了幾下,便顫微微地從空中飄落到地上,躺著不動了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的'落葉遮蓋著小徑,人從路上走過踩著樹葉,發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了,正當我看得出神的時候,一片樹葉落到了我的頭上,我看著這片樹葉猶如一個人從最高點落到了最低點,不由的將你映在了我的心里。一片雪花冬天來了,雪花漫天飛舞的飄著,不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜,這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那么的潔白,我突然打了個哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時候想到了干了壞事的時候,那是我突然感覺我的心跳加速,跳的是那么得快讓我有著一種不祥的預感 我不知怎么了心是那么的亂 為什么我們不能象學花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢?我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花,落葉我永遠都會把你銘記在心。
你在我心里作文4
多少個雨雪霏霏之夕,多少個風清月白之夜,無需香茗,無需紅燭,或伏于幾案,或居于一隅,或倚于枕畔,我一點一點咀嚼書的味道,漸漸地,書,你被我裝進了心里,我用心品味著你。
于是,晨曦里,偷偷溜進書房的我,為海的女兒的不幸而悲,為灰姑娘的美好遭遇而喜,為賣火柴的'小女孩而泣,不管東升紅日,鶯啼綠柳。于是,黃昏后。讀唐詩宋詞太白清照,尋田園塞內陶潛王維,品三曹三蘇孟德子瞻,不管云卷天邊,雁過晴空。于是,靜夜里,我會品三國訪劉備,悲紅樓尋黛玉,啃水滸問宋江,追西游笑八戒。不管風皺湖水,細雨擊窗。我為書癡,為書醉,究其原因,埋于心里。
我借著書,遨游歷史的長河,輕吻文學的碧波,守著《詩經》《離騷》,踏上尋物之路。哀白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,羨子瞻銅皮鐵板大江東去,慕柳永持紅板牙曉風殘月。在文學這片百草園里,我像迷路的旅人遇到指明燈,折翅的大雁找到棲息之地,我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁,享受甘露滋潤著龜裂的心田。
輕輕地,翻開書,滿眼閱不盡春的繁華,秋的凄涼,靜靜地,合上書,滿腦思不盡夏的燥熱,冬的寧靜。憤怒時,看《藥》一平心中憤恨;思家時,《鄉(xiāng)愁》是最好的良藥;孤獨時,《畫出心中的彩虹》一趕煩躁;感動時,《簡·愛》讓我明白世間純潔。于是,書,你成了我心底的。
書,是你讓我的生活更為完美,是你使我人生更為充實,用盡所有的語言都道不完對你的感情。于是,輕輕地將你放進我心里,靜靜地,懂你。
你在我心里作文5
“企鵝來了!”廣告鋪天蓋地,大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了,我既興奮又憂傷。
與你相見,在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披風,露著雪白的肚子,像一個遲暮的老貴族!秳游锸澜纭防锏哪悖诒ㄗ杂勺栽,可愛圓渾、幸?鞓返臉幼,與我見到你時,全然不同。我的親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似,可我覺得鴨被煙火熏燎久,絕對不可能擁有你這份靈氣!
你雙目緊閉,毫不理會游客們獵奇的目光,你是在抗議嗎?你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎?又或者,是在回憶故鄉(xiāng)南極的爛漫時光?
你的雙翅膀被兩個鐵環(huán)捆住,動一下很疼吧,但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄,你喪失的靈魂,失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛,毫無生氣,你除了無視人類的愚昧,再無他法。
你被囚禁在一個水族箱子里,那個池子高不及你的個頭,寬不及你的'軀體,你就那么委屈地呆著,讓人觀賞,逗人發(fā)笑。
人人都說你胖,其實我覺得你的身材有些消瘦,電視里看你在故鄉(xiāng)南極是圓滾滾的,連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調在供應著,卻也無法讓你精神振奮,眸光炯炯,肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔,也不能暢游。你背負茫茫的天和海來到這里,卻在溫暖的南方,迷失了自己的故鄉(xiāng)。
可憐的小企鵝,這一刻,你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望,愿你早日掙脫束縛,重獲自由,回到自己的故鄉(xiāng)。
你在我心里作文6
老師你知道你在我心中的樣子嗎?你在我心中是一個善良、嚴格,您別問我為什么用了這兩詞語,下面我將為您一個個解釋。
善良
當我們早上沒吃早飯時,是您幫我們買一份回來。當我們不舒服時,是您噓寒問暖送我們回家。當我們吵吵鬧鬧是是您口口聲聲說要懲罰我們但那一次懲罰了,還不是關心我們。當我們對您道歉時,說不會原諒我們,可是看著我們那誠懇的模樣在心底也原諒了!相處了六年我們知道你為我們好每一次班會說的話能感動哭一些人但是有是變著法的讓我們高興起來這不都、您善良的表現(xiàn)嗎?
嚴格
當我們沒寫作業(yè)時您的表情是生氣的,當我們沒站好隊、眼操沒做好時您的表情也是生氣的,當我們沒認真聽課時您是大發(fā)雷庭的。在班會的時候您總是可以說哭班里的同學但總是變著法的.來哄我們開心。我們不聽課時您可以完全不理我們不知道的就不管了,但是您不會這樣,因為您說過我們是您的孩子啊。
光陰如劍一樣一晃過去了五年這是最后一個學期了,我們已經不是當年的小娃娃了,我們已經長大了。有一句話,一日為師終生為父,今天我把這句話改一日為師終生為母。
再次我想說一句老師您辛苦了,感謝這五年的照顧。
你在我心里作文7
天下沒有不散的筵席。分開那一刻,你會難過嗎?
那片葉,還是落了。它在枝丫搖曳時的模樣,卻已深深映在心底。那朵花,還是謝了。它在春天綻放時的模樣,卻已永駐世間。那些人,還是要走,他們與我度過的時光,我能永遠可能不舍忘記。
第一次,我為你而驕傲。三班,加油。三班,加油。我竭力的呼喚你的名字,同學們死死地抓住繩子,我感受到一股強大的力量,那份團結與執(zhí)著讓我們贏得了勝利。我將獎狀高高掛起,不是炫耀,只為那份不可侵犯的榮譽。
第二次,我為你而驕傲。四班的成績一向很好,當老師宣布成績時,我們的努力終于收獲了成功。我很開心,同學們也是。我們驕傲的談論此事,不是自負,只為集體的努力感到欣慰。
第三次,我為你而驕傲。一同學告訴老師,某某同學喪失了學習語文的信心,想讓老師與她溝通。這位同學告訴我們此事,這種不仗義的`行為遭到批評與責怪。但當老師說起,我們才明白,那不是出賣,而是一種關愛。因為他的眼中有同學,有三班。我再次提及此事,不是想證明什么,只為三班的正氣感到自豪。
一想到你,我就會笑。因為開心,因為驕傲,因為幸福。同學們也曾提過,分開那天是否相聚,互相道別。后桌說,她不想去,她怕舍不得。我想,我可能會不爭氣地哭,就是因為那句舍不得。
天下沒有不散的筵席。分開那一刻,我會難過。但在此之后,我仍會笑對明天,因為,你在我心中。
你在我心里作文8
觸摸朗月的余暉,聆聽靜月的余暉,穿越時間的輪回,循著記憶的幽靜。再回首,我和你的日子。
那時候,我們兩個總是形影不離;那時候,我們共同進退;那時候,我們一起玩,一起瘋,一起鬧,一起闖禍,一起承擔我們買下的.罪名。
你說,我們永遠都是最好的朋友。因為你在我心里,我在你眼里。
當我們在勾畫我們的宏偉藍圖時,你的眼里,總會發(fā)散那么一點,你怎么藏都藏不住那對未來憧憬的眼神;當我們十指緊扣走在一起的時候,你總是牽地緊緊的,深怕我會突然間消失一般;當我的飯卡里余額沒多少時,你總會附和著我說:“我不想吃早餐,吃面包吧,反正我這里很多,給你兩個!蹦憧偸菫槲抑。知道我是個要強的女孩,總是為我留面子;當我們闖下一些禍時,你總想一個人承擔,可你永遠都是那么笨,每次你替我承擔那些責罵時,我都能知道,并跟“受害者”道歉,你問我:“你是不是吃錯藥了,干嗎去承認那是你做的!薄凹热荒悴辉敢饪匆娢冶涣R,那我又愿意看著你變成我的替罪羔羊么?”我們笑了。
你在我心里作文9
菁菁歲月,悲歡離合,愛恨情愁,有不同凡響的滋味……
——題記
酸,在這求學的日子里,寒窗苦讀,夜燈相伴,還有一次次的分離,讓人心有余悸,曾經苦樂共分享,而今你我兩分離。朋友啊!愿你們一路坦途,勇闖未來,離開了,無限酸楚……
甜,我們一路走來,荊棘,坎坷,都一同躍過,永遠忘不了你們的幫助,鼓舞,因為你們,我這一路上不斷地劈波斬浪,越過一道道溝,跨過一道道坎,收獲了秋天的碩果,露出了幸福甜美的微笑……
苦,月夜人不寐,奮筆疾書,汲取知識的甘露;睡眼朦朧,依然苦讀書,蒼勁苦中來,“吃得苦中苦,方為人上人”苦得心甘,苦得情愿……
辣,生活沒有常勝將軍,敗,已是亙古不朽的`話題,失敗,挫敗了銳氣,長了志氣;減少了傲氣,多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦,辣得有力……
兩年來,嘗盡了人生的滋味,有了更深的體會,領略了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的人生真諦;明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生哲理;體會了“有朋自遠方來,不亦樂乎”的朋友情;見到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁……
太多感悟,太多體會,這不平凡的兩年,你永遠在我心里,剪不斷……
回憶……
朋友!你永遠在我心里!
老師!你永遠在我心里!
我會常常翻開這兩年的畫卷,在其間,追尋你們的笑臉……
你在我心里作文10
冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑,聽見了你的叮囑,觸見了你的目光,憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開,你裝在我心里的愛從未不在。
周一早上,輕描淡寫的告別后,你轉過身去,從教室門口走入走廊,隱在走廊的盡頭。憶,思不盡的惆悵;一個瞬間,物走星移;一次凝望,盡是離別的不舍。背影,匆匆離去,浸沒在時間的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的`、匆匆的,卻永遠走不到盡頭。
你像在我心里,種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開花、結果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時,它輕輕搖動葉子,提醒我讀大聲點;自習,它開放花朵噴吐芬芳,讓我不再被走廊的噪聲打擾;上課,它落下它的果食,讓我不再瞌睡……開心時,它隨風搖擺;傷心時,它落葉紛飛;生氣時,它搖“葉”怒吼;激動時,它鮮花盛開;遇到困難時,它為我遮風擋雨;心灰意冷時,它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根,深深地扎在我心里。
相思?即心之淚,熬之苦。陽光在窗外,卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠,又凋落了。你走了,把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的,樹是棕色的,草是黃色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的,因為你在我心里。離你越近的地方,越是百花齊放,鳥語花香。
你在我心里,永遠不會離開,困難也不復存在。
你在我心里作文11
你是我終生的伴侶,你是我成功的基石。因為有你,我才成功。
——題記
你將永遠存在我心里,你無時無刻不提醒著我,教育著我,感化著我。
你像一,像二一樣真實地存在著,但你喜歡躲在陰暗的角落,你就像一座高山沉默卻真實地聳立著。你不是天地間那些目中無人的英雄,你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你,真實的.你,客觀的你。
不止我心中有你。古時,你也存在于孔子的心里。
孔子出游遇到兩個小孩子在爭論,他覺得有趣,過去看看。原來,孩子在爭論太陽什么時候離地面近,一個說:“早上,那時的太陽最大!绷硪粋反駁說:“明明是中午,那時最熱。”他們的話各不相同,卻言之有理?鬃訜o法推測出什么時候,太陽離地面近。因為他心中有你,所以他承認了。因為孔子心中有你,所以你背后人稱成“圣人”。
球員貝利心中也有你。當一個記者問他,“你以為進的球哪一個最精彩!彼闹杏心,所以他立刻回答:“下一個。”所以貝利才會被稱成“球王”。
你是無情的,客觀的,冷靜的。我才剛為自己學習進步沾沾自喜時,你冷漠的言語在我腦邊回響,你狠狠地批評了我!
你是誰?你,就是:謙遜。
現(xiàn)在,你仍在幫助我,提醒我,教育我,感化我……我真心地感謝你——謙遜,你一直在我心里!
你在我心里作文12
在我的心里面一直有一個十分另我敬佩的人。她是我的小學班主任。
因為有她,使我在小學里,度過了一個快樂而真實的最后一年。在我的心里面,我十分感激她。
我,原來是一個比較自卑的人,覺得自己沒有別人漂亮,學習不如別人,沒有別人……因為這些原因,使我感覺自己全身上下沒有一處優(yōu)點。在小學的前四年中,自己一直是獨來獨往,身邊沒有一個好朋友。上課時也老師走神,從來都沒有認真聽講過。從而導致成績一直不好。有一天,班主任找我談心,說我不夠自信,身邊沒有一個好朋友,這樣是不好的。聽了老師的話后,我并沒有改變,因為這些話我一聽過好多遍了,只當做耳旁風。有一個星期開班會時,老師說,班里的同學上課回答問題不夠踴躍。從此,回專挑不舉手的同學回答問題。我也并沒有在乎,以為老師是嚇唬同學的。沒想到,老師果然做到了,并且每節(jié)課都會叫我,一開始我總實惠答不上來。帶為了面子,我上課時再也不走神了,后來我成績也提高了。慢慢的`我也有了好朋友,我們倆總是形影不離的,也體會出了有朋友的幸福感,甚至也有點后悔,為什么以前就沒有想到交好朋友呢?后來我就不再自卑了,找回了自信,能在同學們面前大聲說笑、抬起頭來走路、在回家的路上和同學們一起玩耍。
我一直很喜歡我小學時的班主任,因為她把我引向了自信之路,上了初中,我也知道了自信的重要。我會更加努力學習,以我的好成績來回報她。
你在我心里作文13
當黎明的第一縷光線照向災區(qū),人們見到了光明,找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個戰(zhàn),就使一個叫四川的地方山搖地動,房屋倒塌地球母親一定是不知道的,否則她會把這個戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間,房屋倒塌了,道路變形了,山體塌方了,有多少人被壓在瓦礫底下,命懸一線。
道路的動脈,堵了。通信的神經斷了。鋼筋水泥,折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢中暢游,甜美的乳汁成了她對母親最后的回憶。目送孩子進教室的家長們并不知道,這是對孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語。時間,無情地定格在了14時28分,孩子們朗朗的書聲剛剛開始,就被地震的咆嘯聲淹沒,有多少祖國的花朵來不及綻放就枯萎?有多少顆祖國的.新星來不及升起就隕落?
在巨大的災難面前,人的生命是那么地脆弱,同時,又是那么地寶貴。在四川的大地上,一片廢墟,滿目荒夷,那一滴滴血染紅了大地,那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國的心。在災難面前,我們偉大的民族沸騰了。
你在我心里作文14
你在我心里。
紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何辭藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁……
因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的`詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。
在初中的懷抱里,我感悟你、體驗你。
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結之義,西經路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣!
零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家,天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個美好的涅檠,妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。
那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。
只因你在我心里,你把個個名人化為動力之源,推動我前進。
語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。
只因你在我的心里,我的語文。
你在我心里作文15
自從我上了初三,我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內做著我該做的事情,但這堵墻,卻進入了我的內心形成了夢想!
要說最快樂的時期室在小學那么?我最難忘的,莫非初中了!在初中揮灑了我所有的青春,留下了我的汗水也夾雜了我的淚水!所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。
初三是我的圍墻升到初三后,我不知不覺變成了學校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè),家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了,有時候要跑出去,可是沒想到墻太高了,根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的,精神繃得緊緊的'!
想要爬出圍墻,那就要做大量的試卷,想要踩著這云梯出去可不簡單啊,一不小心又踩空了,為了做好每一步我們埋頭苦干!鑄就屬于自己的云梯!每次考試都印證了我們的腳!
初三我的夢想!初三時可幫我記憶哪些美好的潼景,在朗朗書聲中,你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游,住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想,展開翅膀進行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候,我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我,卻釋放了我的青春,初三的夢想將積極,我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進我心里。
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