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感恩老師作文

時間:2024-01-08 23:20:42 好文 我要投稿

感恩老師作文(精選14篇)

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感恩老師作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩老師作文(精選14篇)

  感恩老師作文 篇1

  一個好聽的詞語,讀的時候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來了。

  關于這個好聽的詞語,關于這個神圣的職業(yè),每個人都是會有無限多的記憶去回憶的吧。

  也許當時會孩子氣地抱怨老師太過苛刻嚴厲,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉筆沫的飛揚中清晰的授課聲,那些在辦公室罰站的漫長時光,那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的`100,那些課堂上不敢舉手回答問題的膽怯,那些自講臺上投來的贊許的目光……

  回憶起這些的時候,心中何嘗又不是深深的懷念?

  小學語文是很好玩的東西,至今依然記得讀“a、o、e”的時候老師那夸張的嘴型。調皮的我看到平時那一臉嚴肅的老師也會把嘴巴咧得大大的,只為糾正我們的發(fā)音的時候,常常會偷偷地笑。

  那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的,就是剛剛進入小學的那一天,因為膽小不敢和周圍的同學說話。老師向我走來,我膽戰(zhàn)心驚地看著他,而他僅僅只是彎下身,帶著溫柔的笑意對我說:“多跟周圍的同學說說話嘛。別只一個人坐著!

  于是突兀之間就感受到了溫暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學打招呼。

  從小學起就很喜歡語文,很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺。讀課文的時候放開聲音,如同這是我最珍愛的作品,如同我和作者一起創(chuàng)作。

  在課堂上學會積極地舉手回答問題,從磕磕絆絆到流利地應答。

  只是任何人都不會知道,在注視著老師的目光回答問題的時候,心中依然會緊張到一塌糊涂,手里會緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的邊緣。手心里依然會一片汗?jié)瘛?/p>

  記憶中作文第一次被老師夸獎的時候高興得一整晚睡不著覺。我聽著自己所寫的文字被張老師用好聽的語調讀出來,心中是滿滿的自豪。

  隨著年歲的增加,我越來越調皮搗蛋。雖然成績依然保持名列前茅,但自然也是少不了老師的批評。

  然后在又一次課堂上不專心被張老師拎到辦公室去的時候,老師的眼里那種責備的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正視他,低下了頭。

  那一次,老師說他對我很失望,希望我盡快地改正。

  這個詞語重重地打在我心的深處,于是那種年少無知的輕狂和幼稚便被遠遠地拋開了。心中只剩下滿滿的悔恨。

  又想起老師曾經那樣地稱贊過我,捧著我的作文高興得合不攏嘴,作文競賽的時候我得了一等獎老師仿佛比我還高興……

  于是自那之后課堂上就再不搗亂了,做回了那個乖乖聽話的女孩子。

  至今依然會記得那令我懷念的小學校園,依然會記得每個星期組織的每一次中隊會,依然會記得第一次當旗手的時候的那種驕傲,依然會記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然會記得張老師寫在黑板上的,字帖一樣漂亮的板書……

  感恩老師作文 篇2

  老師像辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。老師像蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。老師把所有的知識都傳授給了我們。在我們成長的道路上,永遠都缺少不了老師給我們的幫助。

  上課的時候,老師在講臺上用那響亮的聲音給我們認認真真地講課。下課的時候,老師讓我們排著隊上廁所,悉心照看我們。玩游戲的時候,老師讓我們注意安全,不要隨意扔沙子。每一分每一秒,老師都在關心和照顧著我們。

  老師,我想對您說:“您把我們從一個個無知的.孩童培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的好學生,您付出了多少心血和汗水!您那無私奉獻的精神,值得我們永遠學習。”

  今后,讓我們懷著一顆感恩的心,努力學習,刻苦鉆研,用最優(yōu)異的成績來回報老師吧!

  感恩老師作文 篇3

  鮮花要感謝大地,是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的'小學數學老師——凌老師。

  記得有一次,在上數學課時。凌老師要求同學們做題,做完的就給老師批改。于是,同學們就拿起筆飛快地寫了起來。當同學們都做完時,我還在默默地檢查。我心里想:“我一定要認真地檢查,我怕交給凌老師時錯了很多題,還是坐在座位上挨時間吧!”當凌老師問:“還有沒有同學沒做完題的?”我不還意思地舉起手來。凌老師用眼睛看著我,好像在和我說:“加油!”我把本子交給凌老師,我竟然錯了五題。我哭了。下課時,凌老師用手搭在我的肩膀上,和我說:“加油,你下一次一定會做得更好的!”于是,凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀,最后我終于會了!

  老師,如果我是一只小船,你就是一個安全的碼頭。如果我是一只小鳥,你就是一個安全的鳥巢。老師,我要發(fā)自內心地和你說:“謝謝您,凌老師!

  感恩老師作文 篇4

  我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。有了園丁的辛勤修剪,才有了越來越好的我們。

  自踏入幼兒園的園門,老師們教會了我們做游戲、教會了我們如何學習、教會我們開始認知這個新世界......

  進入了小學的校門,老師們教會我們如何整理自己的書包,如何正確的握筆姿勢,如何培養(yǎng)正確的學習習慣及態(tài)度......有了不辭辛苦的'老師,才有了今天更加發(fā)奮的我們。親愛的老師,是您教會我們做人的道理,是您教給了我們打開知識寶庫的金鑰匙,您雖不是我們的父母,卻勝似我們父母,您會在第二天上學前告知我們天氣如何,如何穿衣,在課堂上為我們詳細講解難點,放學后為我們父母解答疑問。

  謝謝您,我的老師,謝謝您點燃了自己,照亮了我們!

  感恩老師作文 篇5

  這是一位崇拜您內心靈魂的學者,當黑夜遇見黎明前的第一縷曙光時,闡述的內心最真切的想法。

  ——題記

  出于高2分班的原因。我們又開始著從陌生到熟悉的熟絡階段。坐在陌生的教室,處在陌生的氛圍之中,雖時常有些空虛的感覺但總體來說還是比較喜歡現在的班級,不知是怪納入的人口變少還是那份對陌生事物保持新鮮感的心理。但其中最喜歡的還是現在這個班級的學習環(huán)境和氛圍,特別是對知識的探索興趣提高了很多,估計有一半的原因來自于深刻感受到班上全是佼佼者的學習壓力。俗話說得好:“有壓力才有動力”我想這將是未來在高考戰(zhàn)場上所奮斗拼搏的動力來源。

  說完同學,也該說說老師了,在所有新任課老師中,我最喜歡的是語文老師,盡管對他的教授知識的方式有些陌生與好奇,因為第一節(jié)課他就讓我們闡述“一日為師終身為父”的道理。很多同學都回答得條條是道。但最終都被他一句“那我教了這么多年書。怎么就沒見過哪個學生叫我一聲爹了?”的俗話反問得啞口無言。他這句話是很俗,地地道道的俗話。但卻很現實。很“現實”的說出了當今社會的社會“現實”。因此我發(fā)自內心的欽佩并且贊同他以《弟子規(guī)》來規(guī)范我們行為的這種教育學生和子女的方式。因為他說:“如果人無孝心和愛戴別人尊重別人的心理,就不會學會怎樣體諒別人關愛別人。如此一個被社會孤立的人還能有多大作為?

  對于這位師者所給我內心所帶來的驚訝與震撼,用我笨拙的筆已不可繪聲繪色形象具體的描述出來。雖然他長相并不出眾很平凡,但在這并不出眾的平凡軀體下卻藏著一個心靈是如此博亮與雄壯的靈魂,可以說他是我以往所遇到過的語文老師中最特別的一個,不僅是對語文知識的領略和認知特別,授課方式特別。更特別并值得贊賞的是他每時每刻都在用身邊一點一滴的'小事教會我們怎么做人,怎樣做人。怎么正確的對待和樹立自己的人生觀,而不是向以往那些師者死板的照著書本,教會我們該如何“死讀書,讀死書,書讀死”。

  我想,我們在他的教育下學到的遠遠超過了那本薄薄的語文課本所能教會我們的東西。所以僅個人的觀點來看,他知識的淵博和獨特的人生觀,以及藏在軀體里閃爍的靈魂或許還能有更寬闊的舞臺,可以展示他那無窮的魅力,但如今卻只能站在我們學校這狹窄的講臺上展示他那已被遮去一半的光芒,實在有些可惜。而在為他惋惜的同時也不禁偶爾自私的矛盾一下,如果此時的老師不被殘酷的事實委曲求全的站在我們學校這個小舞臺上,恐怕我和這位自稱“中者”的相遇將永遠是兩條平行線直到天盡頭也不會有交集,而我恐怕永遠也不能切身體會到所謂“聽君一席話,勝讀十年書”的感受。

  感恩老師作文 篇6

  馬上就要到教師節(jié)了,在這段學習的日子里,老師們伴我們成長、學習、與生活,為我們而付出辛苦。

  我還記得有一次我在家睡中午覺。這一下兒睡過頭了。結果我緊跑慢跑。到了學校,他們第一節(jié)課都上完了。但老師并沒有兇狠的吵我,而是告訴了我要守時的道理!

  老師們的辛苦?偸悄馗冻。我們寫一份作業(yè)還是很輕松的,但是老師要一下兒批改六十多份作業(yè)?梢娎蠋熓嵌嗝吹男量!有時字寫的不工整,老師還被弄得很不愉快。

  所以,老師是多么的'不容易呀。我們要盡力所為,盡量讓老師輕松一些,讓老師不再煩惱,不再焦慮。祝老師在即將到來的第三十五個教師節(jié)快樂!

  感恩老師作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到學生的心里。老師,你們辛苦了!

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師你們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂;當我懷著疑惑的心面對一道難題時,你們耐心細致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;當我懷著失落的`心面對失敗時,你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里;當我懷著喜悅的心對待成功時,你們善意的提醒給我以謙虛、上進。

  老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭,照亮別人前進的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導我們如何做人、處事;是火種,點燃下一代求知的欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  鮮花感謝雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪,躲過那一道道暗礁般的難題,到達明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔耍钏拼蠛,高如藍天。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。

  感謝你們對我的諄諄教誨!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝!揖磹鄣睦蠋!

  感恩老師作文 篇8

  老師就像園丁精心培育著我們這些祖國的花朵,趙老師,五年來您為我們花了多少心血,教會了我們多少知識,在我們身上您又花費了多少時間。

  一次,訂正小練習的時候,我比別人先做,就早早地交了。在給我改作業(yè)時,您的“火眼金睛”立刻發(fā)現了兩個錯別字,有些閱讀題回答得不夠完整,您耐心地教我,一次次讓我改正,直到回答完整,內容符合。

  課堂上,您有一套教學方法。您先讓我們自己預習課文,然后叫幾位同學說說課文主要講了什么,如果我們概括不出大致意思,您就會給我們說說意思,再檢查我們預習字、詞的情況,遇到讀詞,您會糾正我們的`錯誤,帶領我們多讀幾遍,為我們講講詞義,最后再分析。一節(jié)課,您說得口干舌燥,卻沒有坐下休息。

  為了讓我及時完成作業(yè),您在我們吃飯時候,還在低頭批改作業(yè)。雙休日,您又放棄自己休息的時間,給成績不太好的同學補課、督促他們完成作業(yè)。

  您為我們的付出和教誨,我們銘記在心!

  感恩老師作文 篇9

  今天是教師節(jié);叵胍幌,從幼兒園到現在己經有十幾位老師教過我了。

  印象最深的是剛上大大班時的于老師。她有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的長發(fā),一笑起來,便有兩個小酒窩。

  她對我們的學習可嚴格了。記得那時我的們剛剛學寫字,最簡單的字也寫得東倒西歪的,總寫不好。她便一個一個糾正我們的坐姿、握筆方法,直到我們寫好為止。

  她不僅學習上幫助我們,生活上也很關心我們。每天上學吃早餐前會讓我們唱感恩歌,感恩自然對我們的.饋贈,然后看著我們每個小朋友喝好、吃飽,她自己才開始吃飯。

  在這個特別的日子里,我祝于老師節(jié)日愉快。也對我身邊的每一位老師,說聲老師,您辛苦了,謝謝您們。有了您們,我們的人生路上便有了一座座燈塔,永遠指引著我們向前。

  感恩老師作文 篇10

  老師是我們一生中重要的人,沒有您我們就沒有知識。老師是園丁,我們就是花兒。我們在您的澆灌下茁壯成長,學習知識。老師要不是您帶我們走進書的海洋,我們怎么能認識了這個世界,認識了這里的點點滴滴。

  老師您對我們很嚴格,但是我們知道,這都是為了我們好。您只是想讓我們早點學會做人的道理,讓我們認真對待學習,不馬虎,仔細一點,我們很理解您。老師,您有的時候真的很關心我們。有次我們班一個同學不小心摔骨折了,您當時特別擔心。用您瘦小的身軀背起了他,馬上送去醫(yī)院。我們知道,您特別辛苦。上課的時候要認真教我們,下課又要批改我們的作業(yè)。有的時候您連休息的時候都沒有,為我們的學習操碎了心,我們只有用好的成績來回報您。我們在家休息的'時候,您還在辛苦的批改我們的作業(yè),還要為我們明天上的課做教案,您也有您的家庭,但是您卻把更多的時間花在我們身上,老師我真心感謝您!

  感恩老師作文 篇11

  感恩老師-我想在我們每一個以記憶的長河中,都會有許多許多要使我們感恩的人,同時,也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來,他們多的如;金黃色海灘上那一枚枚拾貝,又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想,少年的憧憬都隨著無情的'歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶,說起回憶我只能牽出感恩,因為,感恩是回憶的導火索,而回憶卻是感恩的火藥包,兩只是一種物質體的關聯。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己,有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師,在無私地把所有的精血投給了我們,有人說有感恩才會有成功。對,就是有感恩才會有成功,如果你連最起碼的感恩都不會,就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你學會了感恩,你的人生才不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的,因為他只知道索取而不知道回報,一個人就算為你付出了千分之一的努力,那也是要值得讓我們去感謝的。所以我們要感恩花朵讓我們欣賞,感恩大地讓我們行走,感恩祖國培育我們,感恩父母養(yǎng)育了我們。最值得感恩的是——老師,是老師教會我們去怎樣做人。我想,有感恩才會有成功,是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕,正是因為這種感恩的力量,我們的人生才會變得絢麗多彩。

  篇五:

  老師就像我們的母親一樣,照顧,培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說,我們是一朵朵嬌弱的花朵,您就是愛花的女主人,耐心的讓我們在您的滋養(yǎng)下成長。您還記得嗎?您剛來到我們這個大家庭的時候,您是那么和藹可親,那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆,總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學生,您讓我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。是您交會了我寬容大度;教會了我正直誠實;教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨游,讓我在智慧殿堂里探索,讓我在人生的道路上找準方向,您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補奧語的時候,您和我們講作文,講著講著就偏題了,從愛好談到人生,理想……還與不相關的扯上關系。不過這時,是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝,和您在一起的時間也隨之淡去,我們也已經畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子,心中總是有些依依不舍,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。〈河,染綠了世界,而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨,我們永遠感謝您。!

  感恩老師作文 篇12

  “ 學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。漸漸地,漸漸地到了分離的日子,我們即將離開校園,離開朝夕相處的老師與同學,心中便涌起萬千感慨,不舍啊,我的恩師!——走進校園,操場仿佛還蕩漾著我們的歡聲笑語,教室里仿佛還能看到施老師在講臺上頭戴麥克風,手拿教科書的情景,還能聽到施老師娓娓動聽的講課聲和她孩子般的歡笑,空氣中似乎還殘留著老師身上的余香。還記得五年級施老師剛接手我們班的'時候,成績變成了我們最大的難題——考試總落在最后。為此,您絞盡腦汁,凡吃不香,連睡覺都想著,在與差生的幾次促膝長談后,興許的是被您給感動的,那次期末考試我們終于甩掉了倒數第一的“尾巴”。擠到了前頭,這些,都是您的功勞。∥抑两襁記得您當時高興得像孩子般手舞足蹈,逗得我們哈哈大笑。

  還記得去年我們在您的帶領下去敬老院慰問老人:彈琴,合唱,小品……,老人們都開心地笑了。他們老稱您是“菩薩”而后我才知道是您每年都帶您的學生來這里看老人。在校運會上,您忙著張羅事情,布置場地,給運動員買西洋參,讓作文小組寫運動會小廣播——一刻也不停歇,忙碌了近兩個小時連一杯水都沒喝?烧媸潜M職。田徑比賽開始了,我們都站在跑道兩旁看著,數著,也許是不好意思,也許是膽小,竟沒有一個人喊“加油”,您見了,放下手中的活,躋身在我們當中,隨即,一聲熱情激昂的聲音在人群中爆發(fā)出來“加油”我循著聲音望去,啊,是您!您鼓著腮幫,在吶喊著,為運動員助威,臉漲得通紅。一時間,場上氣氛熱烈起來,連別班的同學也被感染了。校運會結束了,我們獲得了團體總分第一名。我想,這第一名就有您那聲“加油的功勞”呢!這些都是您給我們的寶貴回憶呀!

  說起來還真有點慚愧,我在六年四班近兩年,卻沒有為班上做出什么貢獻卻總是讓你操心。還記得,您剛接我時,我看您態(tài)度溫和,便不做作業(yè),上課開小差。您的話都被我當作是耳邊風,仍是為所欲為。終于有一次,您打電話和我的父母交談,我在您面前失聲痛哭,下決心要痛改前非,不再任性。也就是這一次,我開始發(fā)言,做您的小幫手。是您,讓我迷途知返,謝謝您,老師,您的教導,我永生難忘。

  感謝您,我的恩師。

  感恩老師作文 篇13

  在我的記憶里,老師每天早上會拿著書,在上課鈴聲叮叮叮叮的時候走進教室,這個時候班里的同學們會特別的安靜,老師走到講臺上,會跟我們講解新的知識,我們在不會不懂的.過程中,慢慢變的越來越熟練,不斷的學習新的知識,可是老師每節(jié)課都會站著把我們不會的講一遍又一遍直到我們學會為止,我們從剛開始什么都不會,到后來會寫字,會算數,會寫文章,都離不開老師您的付出,請您允許我對您說一句,老師您辛苦了,老師謝謝您。

  感恩老師作文 篇14

  老師是一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是辛勤的園丁,照顧祖國的花朵,唯一沒照顧好的是自己;老師是一場春雨,滋潤一方土地,枯竭的卻是自己。老師,是您讓我從無知到聰慧,是您讓我懂得做人的大道理,也是您如慈母一般悉心照顧著我。我感恩老師。

  那是一個下雨的星期一,我感冒了,發(fā)著高燒,不能去上課了,那是我第一次曠課呀!別人高高興興地去上學,而我卻因為生病呆在家里,心情都很糟糕,不知道老師在講什么,同學在學什么。也許就因為這一天課,我學習會退步,下個星期的.期中考試考不好……我在家里胡思亂想,一個人郁悶極了。時間一分一秒地過去了,四點半了,我站在窗前望著同學們都開心地回家,心里真不是滋味。

  “叮咚”門鈴響了,是誰呢?爸爸媽媽還沒下班呀?門一開,我怔住了,是我們的語文老師,今天她顯得如此美麗。她面帶微笑對我說:“王君,好點了嗎?今天我們學了新課,我過來給你補補!蔽衣犃讼渤鐾,心中的石頭總算落地了,不再擔心自己的成績了。半天我回過神來:“謝謝老師,我好多了!蔽覀冊陉柵_上上起了課,雖然沒有嶄新的黑板,寬敞的教室,但一切顯得如此熟悉。老師盡力用婉轉的聲音為我講課,每一個知識點,老師都講得清清楚楚,每一道我不懂的題,她就低下身來為我耐心講解,我也學得格外認真、仔細。一天的知識,老師一節(jié)課的時間就講完了,此時她已是滿頭大汗,聲音也沙啞了,一種內疚在我的心中油然而生。天漸漸暗了,老師也要回家了,我和她在門前分手,她讓我早點康復,重返校園,下周的期中考試考個好成績。語言雖然簡單,卻讓我溫暖無比。

  “轟隆隆”雨下大了,我站在窗前,望著她那遠去的、熟悉而“高大”的背影。讓我對明天充滿了信心,充滿了無比的憧憬。謝謝您老師!

  記得是一次簡單的單元測試,我沒有拔尖,因為驕傲自滿,我只考了80多分,這像是一場暴雨沖洗了我的希望,讓我垂頭喪氣。放學時,老師把我叫進辦公室,我低著頭,不敢望著她嚴厲的目光。我站在角落,膽戰(zhàn)心驚。“這次考試……”她沉默了許久說道,“你永遠記住虛心使人進步,驕傲使人落后。不要當傲慢的兔子,應該做一只虛心的烏龜!蔽覜]有說話,像一個犯了錯的孩子,沉默不語。老師望了望我,拍拍我的肩說:“還有下一次,這次吸取教訓!闭f著從桌面上拿起試卷為我講解,我恐懼的心總算放回了肚子里。經過老師辛苦地講解,這張試卷我可以做到滿分了。天黑了,我載著老師的車回家。到家了,她看著我進門才放心地繞道回家。漸漸我心中產生了無比的敬佩,那時我下定決心要考好報答老師的用心良苦。

  老師您辛苦了,為了一批學生的將來,您累了,淘氣的我讓您費了不少心思,不過我已經懂事了,學會了自覺,學會了做人。

  老師,我贊美您,歌頌您,感激您!

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