關(guān)注的作文精品【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)注的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)注的作文1
也許你喜歡美如冠玉的花朵，或許你也喜歡默默無聞的小草，但我卻更喜歡我們的畢業(yè)樹——莞香。一棵樹當然不稀奇，可這是包含了我們六年級全體學(xué)生的心愿樹。莞香，我們的畢業(yè)樹，裝滿了我們六年級每一位同學(xué)的點點滴滴，它將得到春風(fēng)化雨的`滋潤，也將接受暴雨雷電的考驗，它將在這一個世界里與我們攜手并肩，與我們一同茁壯成長！
“十年——二十年——三十年——，我們再來，一定再來！”主持人在臺上意味深長地說道。是啊，終有一天我們會畢業(yè)，我們會上大學(xué)，我們會有自己的事業(yè)，我們會有自己的家庭，到那時，我們再次相逢，再次歡聚一堂，我們再回頭看一看我們種下的畢業(yè)樹，再回頭看看我們曾經(jīng)歷的點點滴滴。在同樣的地方，總有一些說不出的美好……
“在時間的遠方——在時間的遠方——我看到畢業(yè)樹下，您親切的目光……”有一天，我們各自有了自己的事業(yè)之后，可千萬別忘了這棵畢業(yè)樹下的諾言，更不能輕易地忘記曾經(jīng)幫助過我們的人，別忘了我們的老師在我們成事業(yè)之前幫助我們的點點滴滴，這些，我們都務(wù)必要銘刻在心中。雖然我們小學(xué)即將畢業(yè)，但我們的親情可不能就此畢業(yè)，我也希望畢業(yè)樹——莞香，永遠記住每一位六年級的學(xué)生。
畢業(yè)樹，請為我作證吧！請留下我們每一個學(xué)生的足跡！我不是詩人，無法用美妙的詩句夸贊您；我不是畫家，無法用神筆畫出您的姿態(tài)，但我的心卻一直歸于您，畢業(yè)樹，我的夢想樹……
關(guān)注的作文2
一天我做完作業(yè)，打開電視準備看少兒頻道播出的“電擊小子”，眼看著這個動畫片就要來了，誰知突然跳出一個廣告，一開始是一個老奶奶，她正在煮飯，明明她累得滿頭大汗，可臉上的笑容還是十分燦爛，這是為什么呢？
我可犯難了，突然電話鈴響了“呤呤呤呤”，老奶奶急忙放下手中的活，跑過去接電話，聽聲音，來電話是一位年輕人，我想他可能是老奶奶的兒子，果然“媽！今天我要加班，晚上不回來吃飯了�！边�沒等老奶奶回話，電話鈴就掛了。老奶奶只好放下手中的電話。突然“呤呤呤呤”又是一陣急促的電話鈴聲，老奶奶又接起電話，這次傳來的`是一個小女孩的聲音，“奶奶，今天同學(xué)聚會，晚上不回來吃飯了。”
同樣，還沒等老奶奶回話，電話又掛了，這是老奶奶緩緩的躺在沙發(fā)上，長嘆道：“忙，忙，忙點好呀�！甭犞夏棠痰脑�，我又看了看桌子上的飯菜，我明白了，原來老奶奶以為子女們要回來吃團圓飯，而特意做到一桌子飯菜，但現(xiàn)在看上去，再好吃的飯菜都變得不好吃了。這是老奶奶還決定看看電視來開心開心，誰知，電視也仿佛在欺負她，一點信號都沒有。
看著看著我不禁想到：我們都應(yīng)該去關(guān)心自己的父母，別讓他們感到孤單，我也想起了一首歌：常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸媽媽洗幾雙筷碗······
關(guān)注的作文3
或許在很多年以前，我們確實不曾關(guān)注過這些事情，我們把那些自己心里真正關(guān)心的東西寫在了只基本上時常翻閱時�；仡�。我們不知道周圍有什么樣的人在做著什么樣的事情，只是一直沉迷在自己的世界里。
以前的時候我們并沒有發(fā)現(xiàn)這是一種自我的狀態(tài)，又換句話說，這是一種心流體驗。你并不知道在這個過程當中別人在經(jīng)歷著什么，也不知道專注于什么樣的事情，但是他可以沉迷于一個人的世界里，至少可以說這是一種能力。因為你總要知道，在這個世界上有的人無論做什么，他總是不能達到一個專注的境界。
或者說那是他主觀意識所暗示的，根本就不想去專注其中。當然也可能是他還沒有遇到真正想讓他去專注其中的事情而已。
我們曾經(jīng)和身邊的朋友一起打打鬧鬧，我們覺得這一切都是一場夢一樣流逝。回過頭來看青春才發(fā)現(xiàn)那些小說其實描述的真的就好像是預(yù)言一樣，我們每一步都走在了寧寧上，但是那些彎路也恰巧成為了我們的經(jīng)驗。我們雖然不知道未來會有著怎樣的驚喜和負擔(dān)，但是每一條路都給我們帶來了完全不同的喜悅。
好像每天晚上我都會做一個陌生的`夢，那些夢簡直就是莫名其妙，因為我從來都沒有想過她，有人說日有所思夜有所夢，可是我覺得這句話在我身上并不符合。
不知道做夢這是一種什么樣的邏輯，也不知道只是一種怎樣的暗示。
是說在這個過程當中，我們盡己所能的去做好自己手頭上的事情，努力讓自己做到?jīng)]有遺憾，也許就已經(jīng)很棒了。至于那些遇到的挫折和困難，我們大可以選擇放棄也抽身而出。
關(guān)注的作文4
如果我長大了，我就可以獨立地生活，不需要別人的照顧，哪怕是爸爸媽媽，關(guān)鍵是沒有作業(yè)可以煩我了。
我特別羨慕大學(xué)生，能夠獨立地生活，自己分配時間，自己分配任務(wù)。我想，那樣的生活一定是無拘無束，自由自在，豐富多彩。無論怎樣，肯定會比現(xiàn)在快樂。
舅母說，“你是一個非常注重未來的孩子�！蔽业某姓J，我確實關(guān)心關(guān)注自己的未來。
關(guān)于未來這個話題，我確實想了很多、很久。在自己很小很小的時候，我就想過，長大了能找到工作嗎，是不是真的不好好學(xué)習(xí)就只能掃馬路，要是工資太少可怎么辦呢？好吃的都不能買了……想著想著，我都沒有睡好覺。后來媽媽問我怎么了，我也沒有告訴她。幾天后，我終于想到了：可以開一個寵物店，不僅收流浪貓，流浪狗，還為他們治病，把它們送到喜歡它們的家里去，當然，還可以掙很多錢。解決了這個問題后，我真安睡了好幾個夜晚。不過，還不到一周，腦子里不知怎的又跑出了幾個問題，自己能考上大學(xué)嗎？要是沒有救助小動物的知識和本領(lǐng)，還能開上店嗎？在大人的告誡下，我決定還是安心學(xué)習(xí)吧。
為了未來，得找到好的'方法和計劃，不斷提高學(xué)習(xí)效率。于是，我想給自己列一個計劃，學(xué)習(xí)計劃，也是成長計劃。
拿著筆，我又想到了很多：自己是一個大學(xué)生了，家里又給我寄來了很多錢，我拿它買了很多新衣服和好吃的東西，還買了筆記本電腦呢，手機還是“蘋果5”的那種……可是一個字的計劃也沒有寫下來。
這就是一個注重未來的我，只是不太注重現(xiàn)在。
關(guān)注的作文5
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學(xué)會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學(xué)會堅強，學(xué)會抗爭。
生活告訴我，他需要愛，愛你的.父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關(guān)心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關(guān)鍵。其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
這就是生活告訴我的。
關(guān)注的作文6
周末，我在社區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這個屬于我們的社區(qū)。
大家一定會問，社區(qū)你天天看，有什么好看的？是的，我就住在這個社區(qū)，但我從來沒有過仔細看社區(qū)。今天，我在社區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這社區(qū)。
在石凳上，望著美麗的月亮，吹著涼風(fēng)，舒服極了。那明亮的月光照著大地，賜予給大地一個銀色的地毯。望著月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐，在月亮上和玉兔玩耍，玩得真高興呢！
再往前看，幾排排樹正挺立在路邊，像是大地的守護神。幾棵樹的中間有著幾輛汽車，仿佛在想：明天我就要開工了，何不早點休息一下？不同顏色的燈光在不時地亮起，可唯一我見到的卻是一盞微弱的燈光，可能是蠟燭吧？哦，他們一定在過生日，這快樂的'氣氛，讓他們好好的享受享受吧！
我望著這美麗的景色，我真高興，為什么呢？因為，我高興我有一雙明亮的眼睛，可以看到這般美麗的風(fēng)景。咦？有點冷，換個角度看看吧。
我離開了石凳，靠著一棵樹著，這棵樹多挺拔�。∷鼪]有一點彎曲，像是廝守崗位的軍人，永不屈服。
再抬頭看，看不到月亮了，只看到幾棟大樓在我面前著，郵箱也占了鏡頭。
在這里，我也是個小偷，我偷聽每戶人家的聲音，有悲哀的嘆息聲，有嬰兒的尖叫聲，還有正在過生日的笑聲很多很多，我都偷聽到了
我不否認我喜歡玩電腦，可是現(xiàn)在，哪有人敢說比看這美麗的風(fēng)景更好的事呢？我想不出來，我也不想想，我只想繼續(xù)享受著般舒服的時刻，可是，終究還是要回家的，我不能做到和普通人不一樣的人，我也要回家睡覺，回家吃飯。
我愛我們的社區(qū)，在這個和諧的社區(qū)里，我們幸�？鞓返纳钪�
關(guān)注的作文7
紅塵滾滾浮塵之上，人們都在不懈地奔忙著，鮮花、掌聲、金錢和名利，這一切對每個人來說都是巨大的誘惑。但是那些鉆了牛角尖卻還樂此不疲的人們啊，你是否聽到了自己心靈的嘆息，感到了它們的空虛？
其實，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個充滿真情的故事，一次為愛情悸動的心跳，一次因夢幻而傷心的流淚，都可以成為滋補心靈的佳品。
當長年奔波在外的子女在母親節(jié)給家里撥電話的時候，母親那蒼老而激動的聲音就是溫暖心靈的紅火；當富有愛心的富翁踏入孤兒院的時候，孩子們那純真的企盼就是浸濕你眼睛的甘泉……
去掉生活中的'爾虞我詐，心無旁鶩地與自己的心靈做一翻交流與對話吧！你會發(fā)現(xiàn)你的許多行為原來都是自欺欺人，不信嗎！你可以在任何人面前演戲，卻無法在自己心靈面前作假。只有它真正了解你的真?zhèn)�，只有它為你永遠守候，而你傷害最深、迫害最深的卻偏偏是它！
你能在復(fù)雜繽紛的人際交往中為了尋求純真的心而靜讀一下《格林童話》嗎？你能在大家注視的環(huán)境下大唱兒歌嗎？這些看似微不足道、甚至無聊、瑣碎的小事所帶給你的震撼和快樂是難以預(yù)料的！
也許華燈初放，你仍為生存而忙碌著，那么就請你在萬籟俱寂的深夜關(guān)上電燈，燃一支蠟燭吧，讓它朦朧弱小的微光溫暖你心靈的暗角，請你靜靜地躺在草地上，仰望著璀璨的星空，重溫舊時的歲月，追尋兒時的感動吧！
關(guān)注的作文8
3月31號下午，我們到82中聽講座。一位年輕漂亮的女士---北京教育學(xué)院校長研修學(xué)院講師、北師大發(fā)展與教育心理學(xué)博士林雅芳，她一開口，一下子吸引了我，因為林教授的聲音甜美，不急不躁，尤其是她的幽默與風(fēng)趣，把枯燥無味的心理學(xué)用一些生動具體案例來講解，我對心理學(xué)知識更加感興趣了。
林教授先以一道選擇題開始的今天的專題，既讓我們了解她的經(jīng)歷，也讓我們放松起來開始聆聽她的講座。馬斯洛需求層次理論我們并不陌生，可是只是知道這幾個詞而已，比如學(xué)生需要的是什么，有的孩子在學(xué)校表現(xiàn)和在家完全不一樣，原來是他們在學(xué)校可能缺少了安全與歸屬感，需要的是更多的關(guān)心與愛，原來心理學(xué)的知識其實應(yīng)用在我們的教學(xué)中很多地方，我們了解孩子們的心理發(fā)展會促進教學(xué)、會更了解孩子們的想法。
林教授的講座給我印象最深刻的是：我們要懂得孩子的認知規(guī)律，第一步：學(xué)生不能加工他們沒有識別或者感知的信息，那么課堂上我們了解孩子們已經(jīng)知道了什么，想知道什么，這樣我們上課才能更好地有的放矢。第二步就是要吸引學(xué)生的'注意力，簡單的說就是說孩子能聽懂的話。第二步：如何提高孩子的注意力，把重要的事情放在開頭做，能起到事半功倍的效果。第三步：記憶的原則，對于小學(xué)低年級學(xué)生的要求和規(guī)范需要提正面的要求，而且學(xué)會重復(fù)，就可能達到預(yù)期的效果。初中孩子的機械注意力特別好，背誦的要求就要提高，激發(fā)挖掘孩子的潛能。
不管在育兒還是在教育學(xué)生身上，了解孩子的心理是極為重要的。每個孩子都是獨特的，我們要尊重孩子們的差異性，以后得多讀一些心理學(xué)方面的書籍，更好地了解孩子們的心理，才能把話說到孩子們的心理去。
關(guān)注的作文9
時尚，就是所謂的一時的風(fēng)尚，時代的潮流。
就目前來看，很多人認為，一身非主流的裝扮，一幅冷酷的神情，走起路來內(nèi)八字，嘴上常掛著一些網(wǎng)絡(luò)流行語，這就是時尚。我不能去否決，因為這可以算為時尚，但卻是最膚淺的時尚。
時尚，不僅僅是外表的裝扮，更是一種內(nèi)涵。要想知道真正的時尚，就要放眼于社會，放眼于世界。
現(xiàn)在的社會，人才濟濟，競爭激烈。尤其是剛經(jīng)過了金融危機的洗禮，社會競爭就更加激烈了。要想在蕓蕓眾生中脫穎而出，就必須要順應(yīng)時代潮流，追隨時尚。
敢于競爭，是當今時尚的主流之一。要想在當今的社會中立足，就必須要學(xué)會競爭。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。所以，我們要敢于競爭，敢于展示，敢于拼搏，敢于奮斗，這樣才能讓我們在眾人中露出自己的閃光點。
敢于創(chuàng)新，是當今時尚的主流之二。創(chuàng)新是一個人、一個集體、一個民族乃至整個世界的'靈魂。只有創(chuàng)新，才會進步。創(chuàng)新能化腐朽為神奇。創(chuàng)新，才能推動社會的發(fā)展。所以，如果有時我們要換一種思維去思考，換一個角度去觀察，這樣你就會有許多意想不到的收獲。
敢于合作，是當今時尚的主流之三。眾人拾柴火焰高，只有大家一起去努力，團結(jié)起來才能擁有力量。合作，能使一個集體強大；團結(jié)，能讓一個民族強盛。大家團結(jié)起來，共同努力，才能共同進步，共同發(fā)展。
敢于競爭，敢于創(chuàng)新，敢于合作，乃是當今時尚的三大主流。具備了這些，你就是時代的佼佼者！
我關(guān)注時尚，我追求時尚，我熱情于時尚，我奮斗于時尚。將來，我定能引領(lǐng)時尚！
關(guān)注的作文10
我們的一生當中，會經(jīng)歷許多的挫折磨難，也會收獲許多歡樂喜悅，驀然回首，有一束目光一直伴隨著我。正是因為這束目光，我才能在成長道路上變得更加勇敢、堅強。
記得有一年夏天，我想練習(xí)滑滑板。買完滑板后，父親決定陪我一起去練習(xí)。
到了練習(xí)滑板的地方時，父親先扶著我，讓我慢慢向前移動，可是我卻十分膽小，不敢向前移動。這時，父親只好讓我先扶著墻向前滑，笨拙的我卻只能在原地徘徊。父親告訴我，你得把兩只腳來回擺動才能滑起來，我聽了父親的話，在墻邊擺動雙腳，沒想到，墻下居然有一顆小石子，正好被滑板的.前輪壓到。失去平衡的我直接摔倒在地，膝蓋受傷流出殷紅的鮮血。
這時，我認為父親已經(jīng)對我失望至極了吧！回頭望去，看到父親并沒有離開，而是繼續(xù)用他那鼓勵慈愛的目光關(guān)注著我。那目光使我溫暖，讓我堅強的站起來。
再次摔倒，再次爬起，我的手和胳膊肘也相繼受傷，但是我仍然頑強的練習(xí)。后來，我終于能控制好平衡，在平地上滑滑板了。這時，我終于明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。
一次次跌倒，一次次爬起，每當我摔倒受傷準備放棄時，一回首，就能看見你那鼓勵慈愛的目光關(guān)注著我，這目光讓我更加充滿信心勇敢的練習(xí)下去。
這束目光，在我碰到困難時給予我希望，在我悲傷難過時使我勇敢起來，在我曾遭遇挫折時讓我學(xué)會堅強。正是因為背后這束目光，我才在人生過程中一步步勇敢地走下去。
關(guān)注的作文11
校門前是一個書報攤，似乎在我們進入寧海的第一天起，那書報攤就在那里了，應(yīng)該是的。記不得是什么時候了，父母遲遲沒有來接我，我便站在書報攤前等待。無意間看到了幾本漫畫書，那是我曾經(jīng)迷戀過的漫畫，可惜一直不知道哪里有賣，雖然驚喜，卻苦于囊中羞澀，只好作罷。就這么，我開始天天關(guān)注起這書報攤。那天起了個大清早，急不可耐的跑去校門口，卻發(fā)現(xiàn)門口空空蕩蕩一片，是我來得太早了吧。我失落的走進班級，看見在我之后進班的同學(xué)就問，校門口的書報攤有沒有出攤。得到的答案卻出奇的統(tǒng)一——“沒有注意到”。就這么熬到了中午，我便讓中午要回家的同學(xué)幫忙注意下，冬日的中午，出奇的熱，讓人氣悶，忽然覺得陽光是那么刺眼，班級里也如此嘈雜。
午休時，我怎么也睡不著，只好睜著眼胡思亂想，第一次開始期盼午休快結(jié)束。鈴聲響起，同學(xué)走了進來，手上卻沒有那幾本漫畫書。書報攤沒有出攤。我驚訝不已，在記憶中，那書報攤是天天都會在的啊。到了放學(xué)，依舊沒有蹤影。就這么過去了一個星期，那書報攤像是蒸發(fā)了一般，不見蹤影。是攤主的家里出了什么意外么，我胡思亂想著，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己根本沒有注意過攤主，是男是女，是高是矮竟然全然不知。原來自己在這一年半中忽視了那瞥一眼便可看見的`書報攤與攤主。忽然想起，每次大考時，我總會早來一點，然后去書報攤買一份報紙，待到鈴聲響起再把報紙丟進垃圾桶。忽然想起，我也是如此關(guān)注過報攤旁的文具小販，關(guān)注過家門口的警衛(wèi)……那些常常被我忽視的人們，也只有在某種情況下才會被關(guān)注。那些漫畫書，終究是買到了，卻并不是在學(xué)校門口的書報攤，僅僅幾天的關(guān)注，換來的是那時不斷的失落，以及，深思。
關(guān)注的作文12
第一時間的關(guān)懷，需要每一時刻的關(guān)注。
——題記
云海翻騰，似乎在不滿意外放晴的天氣�？帐幍慕志昂鋈挥只謴�(fù)了以往的喧囂。
烏云被撥去，心情似乎也變得五彩斑斕。并不只是為了放晴的天氣，更是接下來的樂園一日游。
兩個家庭一起去游游樂園顯然不是一個好主意，更糟的是還有一個充滿好奇心的小孩。腳步常常因為新事物的發(fā)現(xiàn)而滯留。于是，整個隊伍的腳步便一拖再拖。不僅僅是因為她小小的腳步，而是總有一個人在關(guān)心著她，遷就著她。
小孩拉著她姐姐走在隊伍末端，然對于迫不及待、躍躍欲試的我們又怎安心于拉著孩子的手在緩慢前行的隊伍中呢？并不是不擔(dān)心，只是我們有自己的沖動。
緊牽的大手小手慢慢地松開了。這時，有一道目光極力在尋覓一個身影，當目光鎖定那個小小身影時，就消失不見了。
隊伍又慢了吧！那個小身影也緊跟上了隊伍。小手試著牽姐姐修長的雙手。得到回應(yīng)時，臉上燦爛的笑容像極了撥開云層的陽光。即使腳步再次跌跌撞撞，不再平穩(wěn)。
過山車呼嘯著從頭頂奔過，女生抑制不住的興奮使她一瞬間松開了小手，歡呼了起來。孩子小小的臉上又有了淡淡的.失落。她再試著去牽，可高舉的雙手又豈是她踮起腳尖就能靠近的？
小小的手掌還留在空中，一只溫暖有力的手就握住了它們。我驚訝地忘了過去。是她的父親，那個時不時轉(zhuǎn)過頭的父親，走在隊伍最前端卻能在第一時間趕到的父親。他是將女兒的喜怒哀樂烙在了心上吧，才會無微不至。
大手牽小手，雖然不纖細修長，雖然不潔白無瑕。但溫柔包圍的兩雙手，又如何不美麗呢？
關(guān)注的作文13
人們似乎對于非正常人員的關(guān)注度非常的高。
今晨，我頂著鵪鶉蛋大的一塊黑色疤狀物走在街上，便受到了這樣的待遇。這完全是由于自我原因造成的：昨天燒紅燒肉不小心糖油濺到了臉上，起了倆個小泡。類似于這樣的事故，我向來是坦然接受的，于是便涂了藥膏出門上班去，但大家似乎都不理解，一路上我便受到了不少各種各樣關(guān)注的眼神，甚有年長的.前輩主動詢問關(guān)心。
我忽然感受到了人情的溫暖，假如我頂著正常的一張臉，不論是何種神情，便是無論如何也不會像這樣的。于是我不由深思：社會這是怎么了？人情這是怎么了？
如今社會，人們對于非正常人員異常敏感。就算他們只是靜靜地走在街上，更遑論受到了不公正待遇，這時候人們似乎異常熱心，也往往這時候你才能深切的感受到人間的溫情。但如果是個正常人員，就算受到了不公正待遇，甚者淚流滿面，不熟識的人是斷然不會多停留一刻眼神的
難道非要在特殊人員，或者特殊時刻才能看到人間的溫情？人情真的如此冷漠？如若是小朋友都會有句“這個姐姐/叔叔怎么了？”為什么成長了之后的我們變了呢？是習(xí)以為常便對這種非常態(tài)的社會人情在潛意識里定了位，也只有在非正常人或者時刻才會激發(fā)我們深藏的熱心？
客觀社會我們是無力改變的，但從主觀層面來說，道德教育是必不可少的，我們不僅關(guān)注非常人，那么對于外表正常的我們，精神層面來說也是需要正常的關(guān)懷的。
如若時時這般我想就算哭,我也會笑著哭的,因為我感受到了幸福.有人關(guān)心是多么的幸福!
關(guān)注的作文14
或許大多數(shù)人眼里的90后是幸�？鞓返摹Ｎ覀兛梢宰≡诜比A的城市，不用害怕戰(zhàn)爭的威脅；我們可以做自己想做的事，不用受制于父母的約束；我們可以和許多的80做同樣的`事，即使那些事不符合自己的年齡。
可是，又有誰看到了90后的悲傷？大家看到的只是90后制造的假象，真正的90后并不是放蕩，邪惡，惹人厭的！
因為我們的生活比以前好了很多，社會以及父母對我們的期望也隨之提高了許多，甚至有些超過我們的負荷能力。所以，我們選擇放蕩自我，起碼讓自己的心暫時無憂無慮的飛翔一小會兒。我們經(jīng)常看到90后三兩結(jié)隊出去游玩，但真正的目的卻是讓自己的心脫離父母的束縛。我們經(jīng)�？吹�90后容易早戀，但造成這一切的人不是戀者，而是他們的父母。我們經(jīng)�？吹�90后模仿80后吸煙酗酒，但其中的原因卻是父母造成的！
90后，喜歡群聚，這樣才不會孤單。
90后，喜歡上網(wǎng)，這樣才不會失落。
90后，喜歡胡鬧，這樣才不會被忽視。
90后，喜歡打架，這樣才不會讓傷心在心中堆積。
90后，喜歡說‘無所謂’，這樣才不會被人輕易看穿心思。
90后，喜歡放縱，這樣才不會讓父母的心思只放盯緊學(xué)習(xí)上。
90后，也有自己的悲傷！90后，也有自己的秘密！90后，也希望被人關(guān)注！90后，也希望能有自己的自由！
關(guān)注的作文15
每個人都有一雙眼睛，每個人的眼睛都各不相同。天真的孩子擁有充滿純真的眼睛，活力的少年擁有充滿活力的眼睛；成熟的中年人擁有充滿嚴峻的眼睛。而我的爸爸，他擁有著一雙充滿這關(guān)注之情的眼睛。
小學(xué)三年級，我參加學(xué)校的文藝演出，那是我人生中的第一場演出，心里害怕得不得了。當我站在舞臺上，心一直在撲騰撲騰的的跳著。當音樂響起，我的心提到了嗓子眼，我的眼睛不斷的向來看演出的人群掃描著，看會不會有一抹熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里。我隨著音樂帶動著我那僵硬的四肢，腦海里拼命回想著舞蹈的動作，生怕一個不小心把這一切給弄砸了。忽然，一個熟悉的身影將我的視線吸了去，那是爸爸，他原來一直站在窗邊看著我比賽。只見他手里拿著一瓶未開過的.水，給了我一個堅定的眼神，示意要我加油。就這樣，我一直猛跳的心隨著爸爸的到來漸漸安穩(wěn)了下來，四肢從僵硬變成了靈活而柔軟，我慢慢的用心去傾聽那縈繞在耳邊的伴奏，將自己融入音樂里。忘我的跳著，那一雙關(guān)注的眼睛從未從我身上挪開過，直至我上臺領(lǐng)獎后，那抹身影才在窗邊消失。隨后，我有跟著那光榮獲獎的隊伍回到了學(xué)校。
不久前，我又看到了那一雙關(guān)注的眼睛正盯著某個幼稚園的中心舞臺，而臺上那個賣力表演的燃，正是我弟弟。
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