【集合】關(guān)于橋的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于橋的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于橋的作文1
下午媽媽去樓下倒垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒有一盒被遺棄的東西，居然包裝也沒(méi)有拆，媽媽就拿了上來(lái)。
我一看：《倫敦雙子橋立體拼圖》，外面寫(xiě)著：“倫敦雙子橋”又稱(chēng)“倫敦塔橋”，因橋身由4座塔形建筑聯(lián)接而得名。橋分為上下兩層：下層橋面可以開(kāi)合，平時(shí)通車(chē)，橋椅開(kāi)啟時(shí)可容納萬(wàn)噸船只通過(guò)；上層為一條寬闊的懸空人行道，兩旁裝有玻璃窗，行人可登橋欣賞泰晤士河景。
這難道是老天爺送給我的禮物嗎？我迫不及待地打開(kāi)了包裝紙，發(fā)現(xiàn)里面有兩疊平面紙和一張說(shuō)明書(shū)，這么多零件，怎么拼呀？
我認(rèn)真地閱讀起說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)地觀察上面的圖案和編號(hào)，小菜一碟！我打算從下到上，先中間后兩邊來(lái)拼裝。我找到底座慢慢地拼裝起來(lái)，這時(shí)，媽媽來(lái)了�！皨寢�?zhuān)瑤兔ζ矗 蔽掖蠛暗�。媽媽一看，花了眼，說(shuō)：“那么復(fù)雜，我還是當(dāng)下手吧！”紙片中有許多插孔要“去皮”，小拇指放上去太大了。我靈機(jī)一動(dòng)，用鉛筆尖兒一戳，速度又快，效果又好。不到半小時(shí)，雙子橋成型了，可是還多出來(lái)兩個(gè)零件，怎么回事？我再次檢查，原來(lái)，兩個(gè)大底座下還得加固一下，增加穩(wěn)定性呀！
一座倫敦雙子橋展現(xiàn)在我面前，真雄偉呀！看著自己的.勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了！
關(guān)于橋的作文2
有一天晚上，我正在床上看書(shū)，不知不覺(jué)睡著了。在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我到了二十七世紀(jì)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過(guò)令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫(xiě)著四個(gè)金字——世紀(jì)大橋。
旁邊有許多的外國(guó)朋友，有金發(fā)的，有紅發(fā)的……我非常想和這些小朋友交談�？蛇@些外國(guó)小朋友說(shuō)的都是各自國(guó)家的語(yǔ)言，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，該怎么辦呢？當(dāng)我感到懊惱的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身旁說(shuō)：“小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？”
“當(dāng)然�！蔽艺f(shuō)。
“如果這樣的話，那你跟我來(lái)一個(gè)地方。”
于是，我跟機(jī)器人來(lái)到橋下，坐上一輛自行車(chē)，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到橋上。
橋上的一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的影子，旁邊的東西都是用水晶做出來(lái)的，機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這里有許多廳，你要先學(xué)哪一種呢？”我回答：“我要先去英語(yǔ)廳�！闭f(shuō)完，我就箭一般地沖進(jìn)去了。坐上時(shí)空超級(jí)電子椅子，按一下電腦網(wǎng)絡(luò)，電腦通過(guò)電流，順著電子椅子，把所有英語(yǔ)都輸送到我的'腦子里。
接下來(lái)，我又去了日語(yǔ)廳，德語(yǔ)廳……一個(gè)星期后，我從橋下來(lái)，已經(jīng)會(huì)所有國(guó)家的語(yǔ)言了，可以隨便跟外國(guó)小朋友交談了。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望再做一次那樣的夢(mèng)。
關(guān)于橋的作文3
你看了題目，也許會(huì)問(wèn)：什么冒險(xiǎn)之旅呀？橋底下挺安全的，難道那兒也有危險(xiǎn)嗎？我告訴你，但你聽(tīng)了一定會(huì)嚇一大跳：我在草叢里遇到了蛇！怎么回事？請(qǐng)往下看――
星期六，我和爸爸來(lái)到南莊的河堤上。我們到這兒來(lái)，是為了給蠶寶寶一些新鮮的桑葉。爸爸一邊開(kāi)著摩托車(chē)，一邊東張西望，看看河邊有沒(méi)有桑樹(shù)。可是過(guò)了好久，我們都沒(méi)找到桑樹(shù)。于是，我問(wèn)了幾個(gè)村民，他們說(shuō)在溶洲佛開(kāi)高速的大橋底下有幾叢桑樹(shù)。我們飛快地駛向大橋，爸爸的開(kāi)車(chē)速度也破了紀(jì)錄！
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了在橋底下。四周很靜，只聽(tīng)見(jiàn)東平河的水“嘩嘩”地流河岸有幾叢綠綠的樹(shù)叢。我以為那是桑樹(shù)，就“嗖”的一聲跑了過(guò)去，爸爸也跟著我下了大堤。
我跑著跑著，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“咝咝”的響聲。我的身子顫了顫，頭慢慢地轉(zhuǎn)向旁邊的`草叢。原來(lái)是一條黃黃的小蛇，它不是很長(zhǎng)，大約30――40厘米長(zhǎng)。它發(fā)現(xiàn)了我后，驚慌失措地向河岸跑去。它可能不知道，我更怕它�！巴垩�，有蛇！”我拼命地往大堤上跑去，連路也看不清了。于是，我跑進(jìn)了草叢深處。我的心跳得更快了，但我的兩條腿還在顫動(dòng)著。我跑上大堤，大口大口地喘起氣來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“何必這么怕呢，這種蛇是沒(méi)毒的�！钡疫�是很怕蛇，萬(wàn)一它有毒的話那怎么辦呢？
事后，我得了“草叢恐懼癥”。我看到一條繩子就會(huì)走開(kāi)，還很怕到河邊的草叢。古人真是說(shuō)得對(duì)：“一朝被蛇咬，十年怕草繩”��！
關(guān)于橋的作文4
橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當(dāng)你要跨過(guò)潺潺的流水時(shí)，它們總是靜臥著，但有時(shí)候，它們意義不同。
趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洪水沖擊，風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個(gè)窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結(jié)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢(mèng)回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見(jiàn)有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的'身影被喧囂埋沒(méi)；有戀人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩(shī)人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個(gè)觀眾，是一個(gè)好的傾聽(tīng)者，千百年來(lái)，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無(wú)知音可訴說(shuō)。
人也是橋，從悠遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代，科學(xué)急速發(fā)展的現(xiàn)在，有時(shí)如短小易朽的小木橋，總會(huì)遇風(fēng)遇雨，總有脆弱的時(shí)候，不堪重負(fù)而落淚；人也是堅(jiān)固耐用的水泥橋，總能在風(fēng)沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對(duì)，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學(xué)文明的遠(yuǎn)方走去。
橋，不會(huì)永垂不朽，但在人們心中，永遠(yuǎn)會(huì)有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。
關(guān)于橋的作文5
在東臺(tái)古鎮(zhèn)西溪泰山寺的西側(cè)，有座古老的八字橋，它那獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和周?chē)匀说木吧�，吸引了眾多的游人。“五一”假期的一天下午，我興致勃勃地隨大人們一起去那兒觀賞。
到了那里，只見(jiàn)兩座一模一樣的拱形橋成“八字”相連，它們?nèi)渴怯眯∏啻u砌成的，高高的.橋身下面各有一個(gè)半圓形的大橋洞，看上去象座古城門(mén)。橋下的兩條小河穿過(guò)橋洞，成“丁”字形交匯在一起。橋的坡度不算大，走上去不覺(jué)得吃力。仔細(xì)觀察這古橋，橋面、橋欄的青磚好象是經(jīng)過(guò)了千年風(fēng)雨的沖刷，棱角顯得滑溜，但它依然堅(jiān)固。橋欄正中央各嵌一塊大理石，上面刻著的“通濟(jì)橋”和“廣濟(jì)橋”六個(gè)字，極有神韻，據(jù)傳是范仲淹的手跡。
聽(tīng)大人們說(shuō)，公元1023年，范仲淹在西溪任鹽官時(shí)，因?yàn)榇╂?zhèn)而過(guò)的雄河和晏溪河，把全鎮(zhèn)劃為三塊，三岸老百姓的交通很不方便，為解決這個(gè)問(wèn)題，他帶領(lǐng)百姓修建了這座八字橋，溝通了兩河三岸。
漫步橋上，真是風(fēng)景如畫(huà)，小橋、流水、人家，盡收眼底。橋旁，楊柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，像春姑娘的小辮子。橋下，河水清清，一只只小鴨在水里歡快地玩耍。岸上，戶(hù)戶(hù)人家隔河相望。登上橋的最高處，閉上眼睛，我仿佛看到了滿(mǎn)天的星星，又好像看見(jiàn)了倒映在水中的月亮，我不知道是橋在天上，還是月亮在橋上，我似乎來(lái)到了仙境……
西溪古橋的景色真是獨(dú)特而又美麗��！
關(guān)于橋的作文6
一道虹掛在天上，對(duì)地上的橋說(shuō)：”我大地上的兄弟，你的生命是那么的長(zhǎng)，能永遠(yuǎn)留在這世界上””不！虹，你的生命雖然短暫，卻能用那一瞬間的炫麗的色彩，永遠(yuǎn)留在人們心中�！}記
小優(yōu)的生父是一個(gè)十分出色的男人，他17歲上了大學(xué)，25歲就成為了一位局長(zhǎng)。但他在30歲時(shí)由于一場(chǎng)車(chē)禍而永遠(yuǎn)離開(kāi)了小優(yōu)。他的一生就像彩虹一般炫麗而短暫。長(zhǎng)大后的小優(yōu)常常摸著父親的那些燙金證書(shū)，學(xué)著照片中父親的`樣子撥弄著吉它。她不止一次在深夜里獨(dú)自傷心，落淚……
小優(yōu)的繼父是一個(gè)老實(shí)本份的生意人，他是小優(yōu)父親從小一起長(zhǎng)大的好的朋友。他以前是一個(gè)農(nóng)民，拙于言談，但為人淳樸。然而小優(yōu)并不喜歡他，因?yàn)橛洃浿械母赣H，照片中的父親，親友口中的父親，他的光輝依舊照耀著她，而繼父的那一點(diǎn)平凡的愛(ài)，那一點(diǎn)默默無(wú)聞的關(guān)懷就顯得如此的不起眼。他不如她的生父那么優(yōu)秀，那么出眾。但是，她常常發(fā)現(xiàn)繼父的眼中布滿(mǎn)了血絲，她明白，這是因?yàn)槔^父常因?yàn)樗銕ざΦ搅肆璩俊Ｒ惶�，小�?yōu)與繼父一起駕車(chē)出游。到了一座石橋旁邊是，車(chē)胎爆了，繼父與小憂(yōu)下了車(chē)，他彎下腰開(kāi)始換輪胎。
小優(yōu)望著他，眼中一片模糊，她覺(jué)得他好像地上那平凡的、那彎彎的石橋……父親，你的一生如彩虹般絢麗，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中；而繼父卻如同一座石橋，平凡卻很長(zhǎng)久……小優(yōu)趴在桌上睡著了，他的臉頰留下一道淚痕，胳膊下的信紙斑斑駁駁，好像盛開(kāi)著幾朵小花……
關(guān)于橋的作文7
“三生有幸，奈何橋邊”一道殘陽(yáng)斜鋪成詩(shī)箋，時(shí)隔千年，我撥開(kāi)重重迷霧，撫著依舊滴血的琴弦，望見(jiàn)你淚流滿(mǎn)面……
奈何橋邊，那位慈祥的老婆婆端著一碗撕心裂肺的湯，她慈祥地說(shuō)：“孩子啊，喝了吧，喝了吧，喝了你就什么都不記得了……”
為什么——
人的`一生，幾十年之后，或金碧輝煌，或碌碌無(wú)為……轉(zhuǎn)身，赤裸裸地來(lái)，有赤裸裸地走了。
就一碗孟婆湯，傾刻入肚，幾十年的記憶，瞬間刪除。
不竟讓人反思，
人活著，為了什么?
……待你一個(gè)人走到奈何橋邊，也許，不，是一定，你已在泥土之下，已在黃泉之上。
當(dāng)項(xiàng)羽走在奈何之上，至少人們還記得——那位霸王。
當(dāng)昭君走在奈何橋上，至少人們還記得——昭君出塞。
當(dāng)魯迅走在奈何之上，至少人們還記得——《朝花夕拾》。
當(dāng)朱自清走在奈何之上，至少人們還記得——《荷塘月色》。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”
三生之前，三生之后。
夕陽(yáng)西下，驀然回首，夕陽(yáng)的余輝灑在奈何之上。似乎每一塊沉默的奈何磚后都隱藏了一個(gè)遠(yuǎn)古的故事，一個(gè)不朽的靈魂。
三生之前，三聲之后。
奈何，向人們?cè)忈屩c永恒的定義!
——四月初三隨筆
關(guān)于橋的作文8
星期六上午，爸爸媽媽帶到紅太陽(yáng)游樂(lè)城玩，我們來(lái)到海盜船區(qū)，我與爸爸登上了海盜船，爸爸幫我系好安全帶，隨著機(jī)器的開(kāi)動(dòng)，海盜船慢慢開(kāi)始來(lái)回蕩漾起來(lái)，越蕩越高，蕩到高處，我心里很害怕，眼睛不敢亂看，只盯著船尾的人看，我對(duì)爸爸說(shuō)，我害怕，爸爸對(duì)我說(shuō)，不怕，爸爸會(huì)保護(hù)我，做一件事就要堅(jiān)持到底，并讓我害怕就大聲的喊叫，我們沒(méi)有向管理的叔叔提出來(lái)。
一直堅(jiān)持到最后，下船回到地上，我的心里還砰砰直跳，我和爸爸還去開(kāi)碰碰車(chē)，我提出讓我駕駛，爸爸同意了，我們乘坐上一輛紅色的碰碰車(chē)，現(xiàn)場(chǎng)工作的阿檢查了我們的'安全帶，我夠不到油門(mén)，就由爸爸代勞了，我就專(zhuān)心的駕駛，控制方向，我駕駛的還不錯(cuò)，開(kāi)始沒(méi)有的與別人碰撞，后來(lái)就不停的與哥哥姐姐碰撞，嚇得姐姐大聲喊叫，每次碰撞后，我都能在爸爸的指導(dǎo)下順利的離開(kāi)，進(jìn)行下一次的碰撞，媽媽在一邊看著，不停地為我豎起大拇指，表?yè)P(yáng)我利害，還喊馬穎穎真棒，我玩得開(kāi)心極了，可是時(shí)間很快就過(guò)去了，不得不離開(kāi)。
后面因?yàn)槲业纳砀卟粔颍瑒e的項(xiàng)目我們就看別人玩，爸爸對(duì)我說(shuō)，如果我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了，把橋北建設(shè)得比城里還好玩，我所有的游玩都不用進(jìn)城了，都在家門(mén)前玩了，我等這一天，今天的游樂(lè)園結(jié)束了，就這個(gè)故事，再見(jiàn)啦。
關(guān)于橋的作文9
好久沒(méi)有這樣激動(dòng)人心的消息了――今天我們?nèi)啻韺W(xué)校到下磚橋小學(xué)參觀！好消息像風(fēng)一樣吹遍了全班，全班都沸騰了！“什么時(shí)候出發(fā)？”“下磚橋小學(xué)在哪里？”大家的問(wèn)題像連珠炮似的“射”向宋老師。宋老師笑而不答，讓我們心就像貓抓過(guò)似的。
我們按捺住激動(dòng)的'心情，迫不及待地登上車(chē)，十多分鐘后，我們到達(dá)了目的地。任副校長(zhǎng)接待了我們。他告訴我們下磚橋小學(xué)是一個(gè)“社會(huì)實(shí)踐基地”，許多小學(xué)生都來(lái)體驗(yàn)生活：種菜，寫(xiě)生，寫(xiě)作文等。這里還有六畝地的“生態(tài)園地”。里面有許多植物――加拿大楓樹(shù)，海棠，銀杏等樹(shù)木；還有小羊、兔子、錦鯉等動(dòng)物。��？真的嗎？我想立馬參觀參觀！
我們排著隊(duì)走進(jìn)“樹(shù)林”，在生態(tài)園里三只麻羊在草地上愉快地追逐著，好像在藏貓貓；十幾只兔子形態(tài)各異，十分可愛(ài)。有一只兔子，眼睛和身體上面有許多黑斑點(diǎn)，像一直熊貓；在園林區(qū)，滿(mǎn)目蒼翠，一片片葉子翠綠欲滴，令人賞心悅目，耳旁不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲。似乎這里是綠色的海洋，鳥(niǎo)類(lèi)的天堂；走在望綠走廊，即使有滿(mǎn)心的煩惱，也會(huì)頓時(shí)化為烏有……
美麗的下磚橋小學(xué)，名副其實(shí)的花園小學(xué)！
關(guān)于橋的作文10
五彩的童年過(guò)后是流失的時(shí)光；五色的時(shí)光背后是流失的夢(mèng)；五色的夢(mèng)走后是流失的歲月。
――題記
許愿橋
“你們吵吧，我再也不管了，從小我就生活在你們的爭(zhēng)吵中，你們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的感受。
她傷心的奔出了家門(mén)。來(lái)到那座彎彎的拱橋。曾記得小時(shí)候，母親告訴她；這坐橋叫許愿橋，橋下緩緩流著的`水是可以帶走人的悲傷與不幸。她傻傻的注視著，月光灑在水面上。眼眶中早已存滿(mǎn)了淚。
“滴……答……嘀答……
淚水濺在地上，打破了周?chē)膶庫(kù)o。她默默地在心中許下了愿望。
“孩子，回家吧！”
“不！你們心里沒(méi)有我。沒(méi)有……”
“回去吧，我的孩子。我們以后不吵了，不離婚了，回去吧！”
她的淚又一次流了出來(lái)，但這以不是傷心的淚。她擁有了屬于自己的親情。
月光依舊灑在水面上，她的心愿實(shí)現(xiàn)了。
童年，時(shí)光，夢(mèng)與歲月都是孩子的幻想，它們的流失會(huì)讓一顆純潔的心碎去，只留下一片黑色。成為他們永遠(yuǎn)的陰影。
――后記
關(guān)于橋的作文11
我家鄉(xiāng)的是麗水市縉云縣，縣城中間有一座鐵橋，雖然沒(méi)有旁邊的步云橋那么華麗，也沒(méi)有趙趙州橋那么古老有名，它靜靜地臥在我們的母親河——好溪溪面上。
遠(yuǎn)看，鐵橋就像一條臣大的鐵龍臥河上，下面的三個(gè)橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，在水里的倒影和橋身成了一個(gè)圓形，像一個(gè)臣大的手鐲戴在好溪河上。
近看，橋面兩側(cè)有著銀白色的鋼管，豎起一排矗立的士兵，守護(hù)著鐵橋。橋面中間有著一個(gè)個(gè)寬寬的樓梯，老人走的時(shí)候就方便多了！
走在鐵橋，只見(jiàn)橋上人來(lái)人往，橋面兩旁有人在賣(mài)東西，孩子們見(jiàn)了都拉著爸爸、媽媽去買(mǎi)，多么熱鬧�。≌驹跇蛏�，眺望四周，只見(jiàn)好溪上有的人在劃船，有的人在洗衣服，還有的人在釣魚(yú)。溪面像一面鏡子，倒映出一幅美麗的`畫(huà)卷，仿佛是人間仙境！
最吸引人的是晚上，特別是夏天的晚上，人們不約而同地來(lái)到鐵橋上乘涼，悠悠的風(fēng)吹著，有的人還邊乘涼跟旁人聊天呢！到了節(jié)日的晚上，橋身下的燈，不斷地變化著顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，似乎像一條彎曲漂亮的五彩絲帶，美麗極了！
啊！我愛(ài)我家鄉(xiāng)的鐵橋！
關(guān)于橋的作文12
“唉橋上可真擠��！”我輕聲抱怨著。現(xiàn)在的富春江二橋可真擠尤其是上下班高峰車(chē)子一輛接著一輛真可以說(shuō)是水泄不通。
可是N年后的今天地球發(fā)生了翻天覆地的變化科技發(fā)達(dá)的令人無(wú)法想像。就拿咱們的富春江二橋來(lái)說(shuō)吧。
現(xiàn)在的富春江二橋利用的是新新材料——尼不丁格拉膠。這種材料是我的Y博士花了20年研究出來(lái)的。其堅(jiān)固、具多功能、美觀。橋?yàn)楣靶蜆虻膬蓚?cè)各屹立著兩只展翅欲飛的鳥(niǎo)兒……整座橋呈現(xiàn)出藍(lán)天中的各種景象這些都不是最重要的重要的是功能：
我一踏上二橋剛想前進(jìn)就發(fā)現(xiàn)自己離原地出了好幾米一看腳下才明白原來(lái)橋面裝了自動(dòng)傳輸帶另一邊沒(méi)安裝這是為了以便行人選擇。就在這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一陣悅耳的樂(lè)聲因?yàn)閮蓚?cè)的橋欄上都裝了微型音響。我一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊觀景時(shí)驚險(xiǎn)的'一幕發(fā)生了。只見(jiàn)一輛紅色跑車(chē)馬上要撞上前面的越野車(chē)了就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻橋面上拱起了一堵氣墊墻使就要發(fā)生的危險(xiǎn)化為烏有。一縷縷陽(yáng)光向橋襲來(lái)使橋變得金光閃閃一看機(jī)動(dòng)車(chē)道的橋面我才發(fā)現(xiàn)橋面是新型的玻璃材料——離原子鈦合玻璃就是幾十頭大象在橋上行走也沒(méi)問(wèn)題。因?yàn)槭遣Ａё龅乃缘皖^一看還可以看見(jiàn)在江底自由自在游動(dòng)的小魚(yú)那滋味別提有多美了！
看吧！N年后的富春江二橋都成了高科技還不知道上海、深圳的橋都會(huì)成什么樣呢？
關(guān)于橋的作文13
世界上有各式各樣的橋，像石拱橋，細(xì)柳石橋，水天長(zhǎng)橋，風(fēng)雨橋和蘆叢石橋各有各的姿態(tài)，而令我銷(xiāo)魂的還是那鋼柔相濟(jì)的細(xì)柳石橋。
茅盾的故鄉(xiāng)兩岸是密密的'蘆葦，當(dāng)小溪的盡頭顯現(xiàn)一座石橋時(shí)，是多么愜意啊!我正向往這個(gè)景象。當(dāng)水天一色的時(shí)候，細(xì)柳飄絲，這時(shí)的橋像臥龍一般，臥在水池里，非常好看。而我愛(ài)橋，并非只著重于橋的外貌，而是由于橋能起到多種多樣的作用。
佇立在鄉(xiāng)間的橋，大多大多是用來(lái)供人渡河的�？墒悄銈冇袥](méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨橋呢?這下就來(lái)跟我看看吧!
在廣西`云南`貴州等地都會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)雨橋，不用說(shuō)"風(fēng)雨橋"不就是讓行人在雨天能有個(gè)停腳的地方嗎?不，不，風(fēng)雨橋不僅僅只是讓人有個(gè)停腳的地方，它還有很好的欣賞價(jià)值哦!像畫(huà)家`攝影師，都會(huì)找到這種橋來(lái)作為題材，來(lái)描寫(xiě)這里的優(yōu)美景色，讓人心曠神怡，留連忘返。
我喜歡橋，喜歡風(fēng)雨橋，喜歡細(xì)柳石橋，我喜歡令人"銷(xiāo)魂"的橋。
關(guān)于橋的作文14
浙江省諸暨市的浦陽(yáng)江支流上，有一座美麗的橋，叫茅渚埠橋。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它建于92年，一年就完工了。茅渚埠橋的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單。橋長(zhǎng)約八十米，有十一米多寬。中間的水泥路面上行車(chē)，兩旁行人。
它的上面每側(cè)都由十三對(duì)十厘米左右的鐵柱各支起弧形的環(huán)拱，像兩條彩虹架在橋上。它的下面沒(méi)有橋墩，底下是一個(gè)很大的橋洞。我們這里有許多人都喜歡在橋洞下洗衣服，還有釣魚(yú)。無(wú)論春夏秋冬，總能聽(tīng)到他們的歡笑聲。這座橋雖然構(gòu)造簡(jiǎn)單，但是看起來(lái)卻很美麗。橋的兩側(cè)有著漂亮的圖案。
它是由兩種不同的圖案組成的，一種全部是藍(lán)色的.豎條紋，還有一種是左右兩邊有兩條藍(lán)色豎條紋，中間是一朵吸人眼球的花。人行道上每過(guò)八米左右就有兩條淡藍(lán)色的鐵柱。小時(shí)候，我常像毛毛蟲(chóng)一樣，在這鐵柱間鉆來(lái)鉆去呢！每到節(jié)假日，橋環(huán)拱上的彩燈還會(huì)放出白藍(lán)相間的光芒，江面也變得更美了。
我覺(jué)得茅渚埠橋同樣表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，而且是離我家最近的橋。我就是喜歡它。
關(guān)于橋的作文15
每個(gè)人心中都有一座美麗的橋，我也有這樣一座它叫：“荷晶橋�！�
荷晶橋的外形就如同它名字一樣，是一朵用水晶做成的巨型荷花。在一般情況下荷晶橋橋頭的花都是花苞狀態(tài)，只有當(dāng)太陽(yáng)的光照射下來(lái)，荷晶橋就會(huì)發(fā)出耀眼而又神秘的的光芒來(lái)，這時(shí)橋頭的花就會(huì)盛開(kāi)，而我們就可以使用它了。荷晶橋不僅外觀美麗，功能也非常強(qiáng)大！吃飯、睡覺(jué)都是簡(jiǎn)單的，還有其它的很多你想象不到的東西，還有一個(gè)最最先進(jìn)的智能機(jī)器人可以陪你聊天。最重要的就是荷晶橋可以穿梭時(shí)空，探測(cè)所有未知的人和事物。
荷晶橋可以前往任何你想要去的地方，只要你在心中想一下地點(diǎn)，它就能把你送達(dá)目的地。我想乘坐荷晶橋去到美麗的銀河系，去探索其它星星的秘密。最想去的星球是太陽(yáng)。我聽(tīng)爸爸說(shuō)：太陽(yáng)是一顆永遠(yuǎn)都不知道疲倦的`星星，它一直不停的散發(fā)著它的光和熱，賦予了我們地球的生命，就像我們的媽媽一樣，在天空中凝望著地球。我想去靠近她，了解她。對(duì)她說(shuō)：你這樣一直燃燒自己，照亮我們，養(yǎng)育我們。你累嗎？你有一天再也不會(huì)燃燒了嗎？你會(huì)老去嗎？我還想去其它的宇宙星空去尋找神秘的外星人、神仙、上帝……。
就是我心中的荷晶橋，它是知識(shí)之橋、向往之橋也是探索之橋。
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