尋找春天的足跡作文匯編15篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的尋找春天的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找春天的足跡作文1

　　春天來了！那百花盛開的春天終于來了！ 舒暢的春風(fēng)吹拂著千萬條柳絲。嬌嫩得小草，鮮綠的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成了一個(gè)光彩奪目的`春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。

　　一對(duì)對(duì)燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但它們?cè)谶@如此美麗的春天，早就變得活躍了起來。它們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿上。多么像一個(gè)個(gè)可愛的音符�。�

　　春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂�；ㄔ谛�園里處處可見，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，像是下了一場(chǎng)花瓣雨，把校園裝點(diǎn)得更加秀麗。

　　��！春天真的來了。

尋找春天的足跡作文2

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。媽媽說，我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應(yīng)了。一路上，微風(fēng)輕輕地吹著我的臉，好舒服。媽媽說，這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹掛著可愛的毛毛蟲， 柳樹也綠了，舒展著她輕盈的身姿。到了公園，我看到那里的水微波蕩漾，好多樹都露出了嫩芽，許多不知名的花也探出了小腦袋!

　　公園里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，有的`在水邊玩沙子，人人臉上都露出開心的笑容。

　　好一派春天的景象啊!

尋找春天的足跡作文3

　　春天，你在哪里！我每天一大早從床上爬起來，打開窗子，或走到戶外，或步入田野，去尋找春天的足跡。

　　天，一天比一天暖和起來，院內(nèi)草坪中的小草，在溫暖陽光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視著周圍的一切；久別一冬的小燕子，有的排著整齊的隊(duì)伍，從我們頭上由南向北掠過，有的則在我們的房檐下落腳筑巢；柳樹姑娘在春風(fēng)的哺育下，專心致志地梳理著自己的長發(fā)。柳樹下小溪的'冰融化了，悶了一冬的小魚時(shí)不時(shí)躍出水面云貪婪地吮吸著新鮮的空氣，偷看那正在梳妝的柳樹姑娘。

　　忽然，天暗了，水珠落到我的面頰上，將我從畫境中喚了回來，我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來越大，雨滴越來越多。小草樂壞了，歡呼雀躍；柳樹姑娘樂壞了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足跡嗎？

　　一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那溫暖的陽光，快快成長。

尋找春天的足跡作文4

　　春天在哪里？我們帶著這個(gè)問號(hào)，跑出家門，去尋找春天的足跡。

　　我們來到一片草坪里。小草趁你不注意，偷偷地探出了腦袋，春天在哪里？春天在碧綠的草坪里。

　　草坪邊是一條小溪。小溪里的冰融化了，春水嘩啦啦地流著，小魚在水里自由自在地游來游去。春天在哪里？春天在長長的.小溪里。

　　小溪邊有幾棵高大的柳樹，柳樹上長滿嫩黃色的小葉子。春天在哪里？春天在給柳樹姑娘扎的綠辮子里。

　　小溪的另一邊是一個(gè)大花園。迎春花早早地起了床；桃花姑娘慢慢舒展開自己的花辮，向人們微笑……春天在哪里？春天在百花齊放的花園里。

　　啊！我們找到了！春天在草坪里，在小溪里，在花園里，在……春天在小朋友的眼睛里。

尋找春天的足跡作文5

　　陰沉的日子終于走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的氣息。

　　來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，干枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞著許多風(fēng)箏，有老鷹的、飛機(jī)的、最美的就數(shù)小豬了。

　　沿著河邊往前走，映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詩人寫的好形象��！

　　再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭(zhēng)奇斗艷的'桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個(gè)□的花蕊，桃花真美。

　　河邊真美，河邊充滿了春的氣息！

尋找春天的足跡作文6

　　下了好些日子的雨終于停下來了，吃過早飯，我和爸爸媽媽一起來到我最愛的菊花塘公園尋找春季的足跡。

　　雨后的公園，空氣格外清新，我深深地吸了一口氣，頓時(shí)有種心曠神怡的感覺。走在公園的小路上，放眼望去，一片春意盎然。小草悄悄地鉆出了地面，穿上了綠衣裳，散發(fā)著泥土的芬芳，微笑著向我們點(diǎn)頭問好。茶花開了，玫紅的，粉紅的，白色的……花瓣上滾落著晶瑩剔透的小水珠，顯得格外嬌艷。池塘邊的柳樹枝上，冒出了嫩綠的`新芽兒，隨著一陣陣春風(fēng)吹過，柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈。我不由得想起了賀知章的詩句——碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　滿園春色里，我最欣賞的還是那朵粉紅色的茶花。她粉嘟嘟的，嬌嫩欲滴。雖然經(jīng)過了昨晚幾場(chǎng)大雨的洗禮，卻沒有一片花瓣被打落，依然完整、美麗地綻放著，花瓣上那閃閃發(fā)亮的小雨珠，卻又添幾分嬌嬈，甚是惹人喜愛。我忍不住輕輕地觸碰了她一下，心里想：我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。

尋找春天的足跡作文7

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)海公園踏青，尋找春天的足跡。

　　過了人行道，進(jìn)了環(huán)海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過去了，春天就是不一樣，行人一個(gè)接一個(gè)地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹抽出了新芽，有的`淡粉，有的淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經(jīng)融化，小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個(gè)共同的信息“春天來啦！”

　　春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。��！春天，我愛你！

尋找春天的足跡作文8

　　春天——是一個(gè)醉人的季節(jié)。伴著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)走了過來。就在這時(shí)小樹伸出了嫩綠的手臂，仿佛迎著春風(fēng)在做著優(yōu)美的早操。一會(huì)兒，小草也從睡眠中醒來，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風(fēng)的到來。

　　我站在山頂，一陣微風(fēng)吹來，我感到非常的溫暖，好像母親的手輕輕地?fù)崦�著我的臉蛋兒。我又來到了一片樹林，看見花開了，樹綠了，小草發(fā)芽了。藍(lán)藍(lán)的天空上還飛著一群小鳥。在這片樹林里，到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在唱著“春來了，春來了�！�

　　我悄悄地走著小路上，真不想讓小鳥優(yōu)美的'歌聲消失。走著走著，我忽然間看著一個(gè)小哥哥在高處認(rèn)真地放著風(fēng)箏。

　　這時(shí)，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！

尋找春天的足跡作文9

　　在今天下午的是，老師和我們一起相約在學(xué)校后門的圍墻，然后一起去尋找春天的足跡。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”現(xiàn)在那可愛的柳樹姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子，在春風(fēng)輕拂而過的時(shí)候，那柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動(dòng)，還有些枝條沒發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛極了！

　　我們繞過圍墻之后，就這樣不知不覺我們來到了鉛筆廣場(chǎng)。一進(jìn)去的時(shí)候，那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個(gè)小寶寶似的'木筆花。不一會(huì)兒，我又被那一片“朝霞”吸引了，原來是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。

　　迎春花，這就是迎接春天的花，他們由紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來了春天……

　　在春天的時(shí)候，無論是晴雨，還是冷熱，都是那么的美麗��！

尋找春天的足跡作文10

　　春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春天來了，到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。

　　在廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在似水的藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩，在藍(lán)天上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　在公園里，一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的'葉子，一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉，小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，采摘著鮮花的花粉。

　　在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來，給春天增添了許多生機(jī)，在園藝工的精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。

　　春，無處不在，只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

　　江蘇無錫濱湖區(qū)無錫新區(qū)梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張靜茹

尋找春天的足跡作文11

　　陽春三月，我和媽媽騎著自行車來到沂河岸邊，去尋找春天。

　　我們推著自行車一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)草兒伸伸懶腰，跟我們打了個(gè)“招呼”。小燕子也從南方飛回來了，排成人字，歡樂地叫著。河里有幾只小船，我問媽媽：“這些小船在干嗎？”媽媽說：“這些小船在打撈河里的沙子。”這種感覺，讓我不禁想到這樣一句話：“船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你

　　感覺到船在前進(jìn)，岸在后移��！”涼爽的微風(fēng)吹著河面，隱隱約約地照映著藍(lán)天、大地，河面真像一面無邊無際的大鏡子。岸邊的柳樹長出了嫩嫩的葉子，它像編著長辮子害羞的女孩，她的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了。我抬頭望，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了，有的在嬉戲，有的在玩耍，有的在照相，有的在……到處都洋溢著歡聲笑語。、

　　春天，像媽媽溫柔地?fù)崦�著我臉頰。春天的'美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧！

尋找春天的足跡作文12

　　4月1日，全校同學(xué)都背著包，匯聚在小操場(chǎng)。你知道，我們要去做什么嗎？對(duì)了，我們是要去太子灣公園春游！

　　到達(dá)太子灣公園了，各班同學(xué)都從大巴車上走了下來。首先，我們?nèi)チ颂K東坡紀(jì)念館參觀。蘇東坡紀(jì)念館人海茫茫，我也看見了許多蘇東坡的歷史，他可真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　接著，我們就來到一片空草地上開始了玩耍。有的同學(xué)拿出課外書開始閱讀，有的同學(xué)拿出零食開始吃了，還有幾位同學(xué)圍在一起玩起了大富翁游戲……可是，這天氣可不給勁兒。突然，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨�？蛇@小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘，撐在頭上，雨傘下面三兩個(gè)頭碰在一起，吃著零食，說說笑笑，似乎比什么時(shí)候都開心。

　　雨中的太子灣公園更是美麗！到處開滿鮮花，郁金香和櫻花也隨處可見�；▋簜兗t的`紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠，白的白，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。春天的太子灣公園可真是美麗，我十分向往這樣的環(huán)境，希望下次能再次來到太子灣公園，進(jìn)行游園！

尋找春天的足跡作文13

　　不知不覺冬天就過去了，春天來了，天氣漸漸的暖和起來了。春天在哪里呢？

　　窗前的茉莉花不知不覺長出了幾個(gè)綠色的嫩枝，枝上的葉子剛剛長出來，還帶著一點(diǎn)白色的絨毛，顯得那么柔弱。春天原來在茉莉花的嫩葉上。

　　我和爸爸走出家門，來到了中原橋上，站在橋上向下望去，河里的冰早就消失的無影無蹤，河面上有很多人在劃船，河邊的柳樹也發(fā)芽了。春天來到了河邊的游船上。

　　走進(jìn)新蕾公園，發(fā)現(xiàn)健身園里有很多人在使用健身器材。春天來了，人們走出了窩了一個(gè)冬天的家，公園里到處都是人，每個(gè)人臉上都露著燦爛的笑容。春天在公園里人們的笑臉上。

　　來到新蕾公園的假山上，那里的迎春花正在盛開，黃色的花朵一叢一叢的`，還有許多小朋友在迎春花前照相。山腳下的桃花剛剛長出粉紅色小花苞，真好看！春天在公園里的花朵上。

　　啊，春天不知不覺已經(jīng)來到了我們的身邊！

尋找春天的足跡作文14

　　今天是植樹節(jié)，爸爸本來計(jì)劃帶我回老家植樹，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙細(xì)雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。

　　中午上完英語補(bǔ)習(xí)班，爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)�。一路行駛，只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽，桃樹開出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學(xué)過的`宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　站在雨中欣賞著眼前的美景，我不由想起千家詩中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)的，雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細(xì)雨，可是我卻感覺不到嚴(yán)冬的寒冷，我們送走了寒冬，迎來了這百花齊放，萬紫千紅的春天。

尋找春天的足跡作文15

　　“ 一日之際在于晨，一年之際在于春”。春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，周末，我們來到野外尋找春天的足跡。

　　柳樹吐出了嫩綠的芽兒，小草已經(jīng)脫掉黃色的睡衣，穿上了漂亮的綠外套。

　　公園里，樹上，草地上很多美麗的花兒開了，有紅的`、黃的、紫的、白的……它們像穿著彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

　　果園里，樹上開出了密密麻麻的花骨朵兒，它們從葉叢中探出可愛的小腦袋，好像在對(duì)人們說：“春已經(jīng)到了。”啊!春天的景色是多么迷人呀!

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