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二十年后的我作文范例15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的二十年后的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二十年后的我作文1
二十年后的我想當(dāng)一位舞蹈老師,為什么呢?因?yàn)槲覐男【头浅7浅O矚g跳舞,而且跳舞可以讓我忘記所有的煩惱,也可以讓我保持愉悅的心情,所以舞蹈是一個(gè)可以帶給大家歡笑、紓解壓力的娛樂。
二十年后的我會(huì)先去開一間舞蹈教室,然后再請(qǐng)專業(yè)的老師,來幫助我教導(dǎo)學(xué)員,之后,再幫他們編排幾支舞蹈,可以編現(xiàn)代、民族、武功、芭蕾和本土的'舞碼,編排完之后,就出去表演、參賽……等,這樣不僅可以增加學(xué)員的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),還可以讓它們看看別間舞蹈社的舞蹈特色及表演風(fēng)格。
我除了可以教她們舞蹈之外,還可以教他們做人處事的道理和一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),甚至帶我的學(xué)生出國(guó)去表演、吃吃各國(guó)的美時(shí)也學(xué)習(xí)異國(guó)的風(fēng)俗,增加和外國(guó)人相處交流的機(jī)會(huì),這樣不但可以讓我的學(xué)生增廣見聞,還可以增加他們站上舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。
二十年后的我,要做的事情可能還有很多,當(dāng)然,我還是希望自己能有一份固定的工作,例如:考上公家機(jī)關(guān)……等,再把我想要完成的心愿一起做好。
二十年后的我作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)護(hù)士,還有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想成為一名吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的音樂老師。
20xx年的一天早上,當(dāng)我走進(jìn)校園,我再一次聽到陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的音樂。但是我并不是狂奔到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起玩游戲。因?yàn)槲易兂闪艘幻魳防蠋煟放缘亩Y儀擔(dān)當(dāng)一邊敬禮一邊說:“老師,早上好!”我也微微一笑說道:“同學(xué)們,早上好!彪S后,我走進(jìn)了音樂組。我在窗臺(tái)前一邊看著孩子們開心地玩兒,一邊回憶我小時(shí)候的往事。我和我的好朋友王若菲、高詩(shī)然、劉馨于和劉子琪等一些同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。還有我們友誼間的秘密,我的綽號(hào)喬羽兔,就是在拍照的.時(shí)候我藏在一只小白兔的后面,所以她們給我起了這個(gè)外號(hào)。我就給高詩(shī)然起了高詩(shī)貓,王若菲叫咪咪貓。我們開心的哈哈大笑。
上午第四節(jié)課是我的音樂課。我是一個(gè)與眾不同的老師。我是用我的長(zhǎng)笛來為同學(xué)們伴奏,不像其他老師那樣是用鋼琴伴奏。在我上課的時(shí)候,我像盧老師那樣和同學(xué)們親密。我認(rèn)真的教同學(xué)們唱歌,一直到都會(huì)了才開始教下一首歌曲。我會(huì)非常有耐心的教每一位學(xué)生。不管他是淘氣的、內(nèi)向的還是開朗的!耙?yàn)樾刨囃軇?chuàng)造出美好的境界!蔽曳浅O矚g這句話,也讓我念念不忘,這也讓我想念起從前的那幾位好朋友。
這就是我,一個(gè)完美的音樂老師。
二十年后的我作文3
20年是多么漫長(zhǎng)的歲月,20年后的事情是多么的多姿多彩,20年后的我是什么樣的呢?我插上想象的翅膀,馬上飛到了20年后那美麗多姿的世杰。
轉(zhuǎn)眼間,20xx年馬上就來到了我的.眼前,20年后的我成了一名科技人員,我通過自己的研究發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)很實(shí)用的東西,人們都稱我為"發(fā)明大王"。
在生活中,人們出行時(shí)常常為乘坐飛機(jī)時(shí)的安全而感到擔(dān)憂,經(jīng)過無數(shù)次失敗后終于研發(fā)出了一款安全又舒適的飛機(jī),這款飛機(jī)是用一種非常防摔而且又輕盈的鐵物質(zhì)自造而成的,這款飛機(jī)不但防摔而且還環(huán)保,它的發(fā)。它是用電來發(fā)動(dòng)的,做這款飛機(jī)如同在家一樣享受,里面有家具和生活必需品,這款飛機(jī)還有一個(gè)特殊功能,它有一個(gè)抗百慕大三角的特殊磁場(chǎng),自動(dòng)駛si
在生活中,人們無法阻擋自然對(duì)我們的侵害,我研究了很長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)明了一種水泥,這種水泥只用水就可以蓋起高樓大廈,它可以防10級(jí)地震,還可以防臺(tái)風(fēng)。
!多么美好的夢(mèng)啊,所以我一定要好好學(xué)習(xí),多維國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
二十年后的我作文4
20xx年的秋天似乎來得格外早,樹葉漸黃,空氣微涼,初秋的天氣最是宜人。傍晚,我走在大學(xué)校園的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),抬頭一望,一面是晚霞,一面是云朵,宛如一幅漸變的油畫。
“您好,Miss張!币粋(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒。哦,原來是我的學(xué)生丹妮。一轉(zhuǎn)眼,我在英國(guó)留學(xué)獲得博士學(xué)位,回國(guó)應(yīng)聘到這所大學(xué)的西語(yǔ)學(xué)院,擔(dān)任英美文學(xué)的老師已經(jīng)兩年了。
學(xué)生評(píng)價(jià)我教學(xué)風(fēng)格輕松有趣,英語(yǔ)發(fā)音純正優(yōu)美。畢竟我在英國(guó)留學(xué)八年,一口標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音可是我的標(biāo)配哦。我能用有限的上課時(shí)間給學(xué)生講解一本英文原著,并且用獨(dú)特的視角,結(jié)合當(dāng)下的語(yǔ)境,產(chǎn)生很多有意思的討論。學(xué)生們說,我的課在選課時(shí)是要拼手速搶的,據(jù)說,在學(xué)生中流行一句話:喜歡聽美麗的.Dora老師講英語(yǔ)嗎?那就去上她的英美文學(xué)課吧!作為一位老師,學(xué)生喜歡我的課我是非常開心的!正如小時(shí)候在中大附小上學(xué)時(shí),我最喜歡的就是MissCao的英語(yǔ)課。
我和丹妮在梧桐樹下,邊走邊聊莎士比亞的《哈姆雷特》中的情節(jié)。秋天的夕陽(yáng)很香,夕陽(yáng)里有樹香、花香,還有食堂飄來的飯菜的香味!我愛這美好的校園,我更愛老師這份神圣的職業(yè)!
二十年后的我作文5
我坐著時(shí)光機(jī),走向二十年后的地球。
這時(shí)我已經(jīng)成為一個(gè)骨科專家。免費(fèi)給別人治病,你知道為什么是免費(fèi)嗎?因?yàn)槲液苡袗坌,最重要的是我的技術(shù)已突破全世界的紀(jì)錄,而賬單里只!坝绣X”兩個(gè)字。
我還是一位發(fā)明家,能把傷員都治療好,因此聞名遐邇。
那一夜,一場(chǎng)十三級(jí)的大地震,在西方的某個(gè)國(guó)家發(fā)生了。還好有高科技做強(qiáng)大的后盾,有四分之三的人等我飛過去搶救。這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于是當(dāng)時(shí)的'7.5億人。
我聽到這個(gè)消息馬上趕去那里救人。沒過一會(huì)兒,數(shù)據(jù)出來了!在四天時(shí)間內(nèi),救出來了1。5億多人。這是為什么呢?這可多虧了我的發(fā)明武器“急救藥”!只要用一顆,有時(shí)間的話,豬肝菌都有可能獲救。
到第六七天時(shí),還在搶救的有4000人,無生命的有2797人,還沒找到的只有232人了。這些人之所以活了下來,跟我的發(fā)明密不可分。市民能在六天內(nèi)活下來的原因是人類不會(huì)渴死,也不會(huì)餓死。這就是我發(fā)明的“不餓死肌”。我在骨科方面的才華已是出神入化了!
第七天早上,我碰到了最后一個(gè)有生命跡象的人。這個(gè)人是我的同學(xué),她為環(huán)游世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來,然后我跟她……
。r(shí)間結(jié)束了。我看了我的“未來”,不禁感嘆,看來我以后讀書要認(rèn)真啦!
二十年后的我作文6
“媽媽,你還好嗎?哦!我今天不回去了,太忙了……”我剛放下電話,我的秘書就進(jìn)了辦公室,說:“秦總,這批飲料里的維生素C不達(dá)標(biāo),還需添加。還有……”我耐心地聽完趙秘書的匯報(bào)點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧,就按你說的辦,這次不許出任何錯(cuò)誤!”等趙秘書出去。我又拿起了電話,撥通了哥哥的電話:“喂,哥哥,云云怎么樣了?她感冒好了嗎?”,“你快回來吧,她想你了。”“哥哥在電話那邊焦急地說著好,我倆小時(shí)后盡量回家……”
沒錯(cuò),二十年后的我我是一位企業(yè)家。忙完后,我把剩下的任務(wù)交給副總了。急匆匆地走了。剛走到二樓,趙秘書急急忙忙追上了我,累的上氣不接下氣結(jié)結(jié)巴巴的說:“秦總,副總家里遇到一些事情,剛剛走了,讓我給他請(qǐng)三天假。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭:“你回去吧!苯裉煊植荒芑丶伊,我掃興地走回辦公室。又開始工作,當(dāng)個(gè)企業(yè)家真累啊。
晚上12點(diǎn),我就蓋著褂子睡著了,猛然間,一雙手又把我搖醒,我睜開眼朦朧的眼睛,看見了趙秘書。她笑瞇瞇地說:“秦總,公司的貨都賣了出去,您可以放心的.回家了!蔽夷闷鹕w在身上的褂子,對(duì)趙秘書說:“你也早點(diǎn)回家吧!蔽沂帐昂脰|西之后,就火急火燎的趕回家。
剛進(jìn)門,云云就抱住了我,不停地?fù)u啊搖,我笑著說:“云云怎么了?”云云卻說:“該起床了。”我一晃頭,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我一定好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一名企業(yè)家。
二十年后的我作文7
二十年的時(shí)間,可能把我變成一位商人?可能把我變成一位教師?可能把我變成一位工程師?
如果當(dāng)商人,我會(huì)走南闖北做生意,廣交人緣、精通計(jì)謀,把世界各地的東西展現(xiàn)在你眼前。
如果是一名教師,我會(huì)為人師表。老師就是園丁,把每朵鮮花度上閃光的光環(huán),
如果是一名工程師,我會(huì)把全世界上人類的住房,設(shè)計(jì)得像移動(dòng)手機(jī)一樣方便,出門可把房子裝進(jìn)旅行袋。
這些內(nèi)容都是猜測(cè),那么二十年后的我到底是什么呢?二十年后,我已經(jīng)是個(gè)大名鼎鼎的.科學(xué)家了。因?yàn)槲,中?guó)的科技已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了美國(guó)!我發(fā)明了許多物品,有:無人駕駛汽車、智能保姆、超級(jí)眼鏡……
下面,我就為大家介紹幾件物品吧!
無人駕駛汽車:這輛汽車是經(jīng)過我十年的時(shí)間才發(fā)明出來的。這輛車有什么不同呢?,原來他有幾個(gè)特異功能。
1、只要你輸入要去的目的地,汽車就會(huì)前往那個(gè)地方。
2、汽車會(huì)隨著天氣變化,自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度。夏天時(shí),會(huì)非常涼爽,冬天時(shí),會(huì)非常溫暖。
3、只要按下紅色按鈕,汽車兩旁就會(huì)伸出兩個(gè)機(jī)翼,是你在天空中更快速地飛行。
超級(jí)眼鏡:這種眼鏡,有近視、沒近視的人都可以帶?磿鴷r(shí)只要帶上它,他就會(huì)隨著書的內(nèi)容,放出音樂。每隔半小時(shí),眼鏡就會(huì)黑掉。你別以為它壞了,是該改做眼保健操的時(shí)候了。
怎么樣我的發(fā)明不錯(cuò)吧!
口說不如身逢,熱聞不如目見。二十年后,等著我的好消息!
二十年后的我作文8
“珮萱我們愛妳!”粉絲們聲嘶力竭的大聲喊出對(duì)我的愛戴,鎂光燈的焦點(diǎn)都聚集在我的身上,自信的眼神成了我的必殺技,美麗的外貌招來羨慕的眼神,我用熱情的態(tài)度回應(yīng)他們:”謝謝你們的支持,我會(huì)繼續(xù)加油的!”那位在站舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的的大明星就是——二十年后的我。
二十年后的我,成為了大明星之后,受到許多電視節(jié)目的邀約,讓我忙得不可開交;在電影圈中,是為大紅大紫的影后,演過多部電影,都得過金馬獎(jiǎng)的`獎(jiǎng)項(xiàng),在歌壇方面也表現(xiàn)出眾,多首歌曲也得過金曲獎(jiǎng),因此我在演藝圈中,有了崇高的地位。
在忙碌的工作之余,也不忘休閑娛樂,喜歡在網(wǎng)路上發(fā)表生活的大小事,增進(jìn)與粉絲們的互動(dòng),對(duì)粉絲從不冷漠、敷衍是我的原則,就是因?yàn)檫@樣我才擁有成千上萬(wàn)的粉絲,把粉絲們當(dāng)成我的莫逆之交,真誠(chéng)的對(duì)待,自然而然粉絲們成為了我的第二生命。
二十年后的我,成為的大明星,在過程中雖然遇到不少的挫折,但我常對(duì)自己說:”若這是我的人生夢(mèng)想之一,那就勇敢的踏出去。讓這夢(mèng)想和我的人生有所交集,而不是失之交臂、扼腕嘆息!敝灰腋,將來必定成為舉世無雙的大明星。
二十年后的我作文9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)是一名光榮的人民老師了。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗戶照耀在我的臉上,新的一天又開始了。我們班的學(xué)生都非常聽話,早早地就來到了教室。我在走廊上,就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直,桌椅也擺放得整整齊齊,地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。
上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛望著我,認(rèn)真聽講,似乎不想錯(cuò)過每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我非常欣慰,上起了輕松快樂的語(yǔ)文課!下課了,同學(xué)們會(huì)圍在一起聊天,做游戲,讓我省了不少心。
上完課,我坐在辦公桌上為孩子們批改作業(yè)。遇到做錯(cuò)的',就用紅筆圈出來,語(yǔ)句不通順的就改一改,發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子就劃出來,不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。
我常常會(huì)在班會(huì)課上跟同學(xué)們說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,提醒他們時(shí)間的寶貴。也跟他們說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)就是在浪費(fèi)自己的生命。“加油”,“你可以的”是我的口頭禪,鼓勵(lì)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
我緩緩睜開了雙眼,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我靜靜地回想著夢(mèng)里發(fā)生的那些美好的事情,心想:只要努力,我一定會(huì)當(dāng)上老師,夢(mèng)想成真的!
二十年后的我作文10
二十年后的我,已是而立之年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。
二十年后的我,也許是一名科學(xué)家。那時(shí),因?yàn)楣I(yè)發(fā)展,人們不重視環(huán)保,環(huán)境被嚴(yán)重污染。我通過悉心研究,發(fā)明了“萬(wàn)能環(huán)保機(jī)器”,它不但能生產(chǎn)樹木、石油等各種資源,還能使垃圾變廢為寶,也能凈化空氣。“萬(wàn)能環(huán)保機(jī)器”被廣泛應(yīng)用后,天空變得更藍(lán),大地變得更綠,鮮花變得更艷,人類的生存環(huán)境變得更加美好。
二十年后的我,也許是一名醫(yī)生。那時(shí)的醫(yī)患關(guān)系不再像現(xiàn)在這樣緊張,病人信任醫(yī)生,醫(yī)生也全心全意為病人服務(wù)。我每天治病救人,救死扶傷,病人們痛苦地來,輕松地走。同時(shí),我還不斷研究新技術(shù)、新課題,攻克一個(gè)個(gè)疑難雜癥,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
二十年后的我,也許是一名教師。我傳道授業(yè),教書育人,一批批的學(xué)生通過我的授課,學(xué)到了更多的知識(shí)。我就像一個(gè)辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵,讓他們成為祖國(guó)的棟梁。
二十年后的我,也許只是一名普通的工人。但是我并不會(huì)妄自菲薄,而是在我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,用自己勤勞的雙手,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
為了在二十年后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的'人,我一定要從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一份耕耘,一分收獲,今天的努力,一定能換來將來的成績(jī),為社會(huì)、為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
二十年后的我作文11
“哇!真有趣!”看著學(xué)生們對(duì)于“我的志愿”的想法,篇篇充滿驚喜的文章,令我不禁回想起二十年前我描寫這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……
小時(shí)候,我?磱寢屝燎诘呐淖鳂I(yè)、考卷,并且指導(dǎo)全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難,但是這就是我從小的志愿,當(dāng)一個(gè)認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的“教師”。
想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望并不容易,所以我從小就用功的讀書,希望長(zhǎng)大后能成為一位優(yōu)秀的老師,而現(xiàn)在,我終于達(dá)成我教育英才的夢(mèng)想,成為一位老師了!
當(dāng)一位老師要做的事情很多,我要用心的檢查錯(cuò)誤;有耐心的教導(dǎo)學(xué)生;并細(xì)心的解決學(xué)生的各種問題。如果學(xué)生的.作業(yè)有了錯(cuò)誤,我會(huì)先叫他去查字典,了解意思和錯(cuò)在哪里后,再來訂正。因?yàn)檫@樣不但可以知道意思,又可以訂正,一舉兩得!如果學(xué)生有不懂的地方,我會(huì)一而再、再而三的指導(dǎo)他,直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形,例如:發(fā)燒、想吐等,我都會(huì)馬上跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),并請(qǐng)他處理,讓學(xué)生能盡快好轉(zhuǎn)。當(dāng)然啰!為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中能兼具快樂與效率,跟家長(zhǎng)間的密切聯(lián)系與溝通,也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出,影響了任何一位學(xué)子,使其有所學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),不也是生命中的一大成就嗎?
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”放學(xué)了,學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊(duì)。而我一邊整理教具,一邊想著小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了!我決定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,直到退休的那一天為止。
二十年后的我作文12
一睜開眼,我看到自己穿著鮮紅的球服,身材又高又大,有人來喊我,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)是中國(guó)隊(duì)的前鋒,這令我無比驚訝又自豪。
晚上8點(diǎn)我們要對(duì)戰(zhàn)印度足球隊(duì),一進(jìn)球場(chǎng)氣氛果然不同,有的觀眾在大喊:“中國(guó)隊(duì)加油!”也有的在喊:“印度隊(duì)加油!”我的心情又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我第一次參加有觀眾觀看的比賽,我害怕自己踢不好。
比賽開始了,印度隊(duì)發(fā)球,他們的傳球速度快,傳的`準(zhǔn),我們不管怎么努力都搶不到,這時(shí)我看見有個(gè)隊(duì)員沒人守,肯定要傳到那,于是我跑到那里把球截了下來,有人上來了,我來了一個(gè)馬賽回旋,把人過了,然后大力射門,球直奔死角,對(duì)方守門員也不是省油的燈,一個(gè)側(cè)撲,球撲到球門后,角球,發(fā)球了,我仗著自己跳的高,來了一個(gè)“倒掛金鉤”,球進(jìn)了!我們歡呼著,隊(duì)友還把我抱了起來,就這樣比分1:0,中國(guó)隊(duì)勝出。
比賽結(jié)束了,我回到宿舍,我感覺很疲憊,一躺下就開始睡覺。等我再次睜開眼,我發(fā)現(xiàn)我的身體還是那么小,還是一名小學(xué)生,這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,不過我相信,只要我努力,這就是二十年后的我。
二十年后的我作文13
我想大家應(yīng)該都有自己的理想吧,我們都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗努力,接下來我給你們講講我的理想。
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一家公司的總經(jīng)理,我會(huì)為這個(gè)理想奮斗,努力,在二十年后我一定是一家大公司的總經(jīng)理。
到那時(shí)我會(huì)為我的.公司作出一系列的功績(jī),首先我要求我的員工要有很好的道德品質(zhì),很高的修養(yǎng),對(duì)顧客有禮貌,接著我會(huì)讓員工們生產(chǎn)出好產(chǎn)品,絕不允許出現(xiàn)劣質(zhì)產(chǎn)品,做到真正的貨真價(jià)實(shí),一分錢一分貨,我會(huì)為顧客提供一個(gè)很好的購(gòu)物天堂,讓顧客歡樂的來滿意的去,我還要擴(kuò)大我們公司的市場(chǎng)面積,我要把我的公司做成亞洲的公司。
我會(huì)在周末帶領(lǐng)我的員工去做好事,去清理垃圾,去幫助老人等。等我的公司壯大時(shí),我會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)捐資,我還會(huì)投資蓋一座學(xué)校,蓋一座很大很大的教學(xué)樓,讓更多的孩子來上學(xué)將來為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn),我還會(huì)在學(xué)校內(nèi)修一個(gè)大池塘,池塘旁邊按上石桌石凳讓同學(xué)們課余時(shí)間也能靜下心來學(xué)習(xí),總而言之我會(huì)為學(xué)子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)圣地。
我二十年后一定會(huì)成為一個(gè)公司的總經(jīng)理,會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你們的理想是什么呢?
二十年后的我作文14
丁零零,鬧鐘響了,一位女生睜開雙眼,關(guān)閉了鬧鐘,起床洗漱,這位年輕的的女生就是二十年后的我了,我的另一個(gè)身份是人民教師。
"滴滴",我開著我的無人駕駛車來到空中學(xué)校,等等!你肯定會(huì)問為,什么會(huì)來到空中,讓我來告訴你吧,經(jīng)過時(shí)代的變遷,大部分學(xué)校都已搬過到空中,當(dāng)然也包括我工作的學(xué)校。
言歸正傳,我來到學(xué)校,在更衣室換上我的`工作裝,我教的是三年級(jí)的小朋友,上課啦,我走進(jìn)教室,將學(xué)習(xí)平板發(fā)了下去,所以的平板都受我的控制,學(xué)生都點(diǎn)開平板,我留了屏幕上的題,并讓一個(gè)小女孩回答,她回答十分流利,我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)“信號(hào)”,小女孩開心地坐下了。一周之內(nèi),如果誰(shuí)的信號(hào)滿級(jí),我就會(huì)在周一國(guó)旗下講話時(shí)表她。接著我又找了幾道題,又讓幾位同學(xué)回答,許多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)勵(lì)“信號(hào)”。叮鈴鈴下課了,我向同學(xué)們說聲再見,便回到自己的辦公室。
在辦公室,透過高清晰玻璃,我看到一個(gè)孩子摔倒,我立刻飛奔過去,將他抱起來,來到義務(wù)室,我一邊安慰他,一邊通過腦電波,讓醫(yī)生過來,醫(yī)生來了,帶著醫(yī)藥箱,給小男孩兒的腿擦了點(diǎn)藥,纏上紗布,過了一會(huì)兒,小男孩笑了,還說:“我已經(jīng)不疼了,謝謝您!老師!闭f完便奔跑著去玩了。
過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)通知說要開會(huì),我?guī)е桨咫娔X過去了,校長(zhǎng)在會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,并對(duì)大家說,你們都要向這位敬業(yè)的教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習(xí)。
這就是20年后的我,一位普普通通的老師。
二十年后的我作文15
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼間過去了二十年,我成為了一名特級(jí)教師。
每天早晨,我走到學(xué)校門口時(shí),大門的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說:“劉老師已到校。”我走進(jìn)班級(jí),同學(xué)們都已坐好,開心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說:“今天我們上科幻堂!蓖瑢W(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦,電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí),教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像,他們還能和同學(xué)們聊天,談外星生活;當(dāng)我講到海洋世界,教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋,同學(xué)們和虛擬小魚玩耍,觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草;當(dāng)我講到過年時(shí),教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時(shí)的場(chǎng)景……這樣的`課堂可真趣味盎然啊!
在學(xué)校里,我經(jīng)常去圖書室,看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學(xué)們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書,可不用頭疼,有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書,哪本書的位置就會(huì)以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前,你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。
放學(xué)時(shí),我坐上太陽(yáng)能汽車回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。
這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),才不會(huì)被時(shí)代拋棄。
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