我愛漢字作文[經(jīng)典]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我愛漢字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛漢字作文1

　　我愛漢字，因為它們像一個個活潑可愛的小精靈，像一件件做工精美的工藝品。

　　這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點，這些筆畫組成看似簡單，卻有著無窮無盡的變化。如“田”字，一看就像是一畝土地，四四方方，圈得十分工整；“雨”字，一瞧就像下雨，頭上的`一根橫線像一片天空，下面的四個點就像雨滴；“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容；而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚；“太陽”這個詞，一聽就會給人一股溫暖的氣息；“月亮”，讀到這個詞語時，仿佛眼前會浮現(xiàn)出一圈月亮的皎潔光輝……

　　這些奇妙的字在大書法家的筆下，也會有不同的變化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的凝滑如脂。

　　中國文字的歷史悠久，源遠流長。從古老的結(jié)繩記事到甲骨文到金文（鐘鼎文）、象形文、會意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了！

　　在夏日的夜晚，我寧可不賞星空，也要和這些精靈待在一起，我遨游在漢字的王國里，陶醉其中。我愛你，漢字。

我愛漢字作文2

　　我喜歡漢字。

　　我們的祖國有悠久的'書寫歷史。我們通常讀、寫、讀報紙和寫不帶漢字的信。它們非常神奇和有趣。許多單詞包含有趣的故事。

　　今天，老師給了我們幾個“謎題”:一個不記得看見了什么，另一個看不見了。我努力想了想，突然意識到視覺不是“盲目”這個詞？如果你記不起來了，那就是“忘記”這個詞�！懊つ俊焙汀巴�記”都有“死”這個詞。答案不是“死”嗎？"從頭開始，一天一天，從底部開始，一天一天."學生們在仔細思考，“我知道是什么！”一個學生站了起來:“應(yīng)該是‘干旱’這個詞。"

　　漢字太有趣了。

　　接下來，老師說，“漢字王國里有一些漢字。他們非常相似。為了讓我們區(qū)分它們，想想如果一個詞看到另一個與之相似的詞，它們會說什么。”老師在黑板上寫道:日本對日本說了什么？我們很困惑，一些學生舉起了手。“日本對他說:‘前幾天我鍛煉了很長時間，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你比我胖，比我矮！岳回答說:“我前段時間買了一些減肥藥，可能是假的，沒有效果�！�。”學生們受到鼓舞，大笑起來。

　　漢字真的很神奇。我們應(yīng)該更多地了解我們的漢字文化。

我愛漢字作文3

　　第14周，我們班舉行了一次綜合性學習，活動的主題是：遨游漢字王國�；顒臃殖桑�一是有趣的漢字，二是你，漢字。

　　活動，我對漢字的見識的增長，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間，是王懿榮的.。而小纂通行于秦代。另外，我對漢字的內(nèi)容也的愛好，例如：諧音笑話、對聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。

　　在我眼里，漢字不是僵硬的符號。我認為，每漢字都有一段故事，一幅畫，并且都存在著一段歷史。學習漢字，在走近中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。

　　并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，有些人覺得：的社會進入科技化，只要用電腦，要字，都能打，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學習漢字，漢字落后了。而我認為：漢字是人類從古代流傳的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

　　通過漢字，我們子子孫孫都知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。里，我要對大家說："我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而讓漢字失傳。所以，我們要好好學習，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄！

我愛漢字作文4

　　他，在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵；他見證了我們這個民族一次又一次的分久必合，合久必分；他記錄了一個又一個朝代的天災(zāi)人禍、歌舞升平。在外國人的心目中，他是神秘的兵馬俑，是雄偉的故宮；在中國人的心目中，他是孔子憂愁的眼神，是李白筆下流出的不朽。你知道他是誰嗎？他就是我們中國的漢字。

　　它是美麗而直白的！他有楷書的四平八穩(wěn)，有草書的狂放小拘，有行書的.龍騰虎躍�？吹健翱蕖弊志褪谷藗�心，看到“恬靜”就仿佛置身于安詳?shù)氖澜�，“萬水千山”使人一見就感到祖國風景優(yōu)美，出處鳥語花香。“花”字使人心曠神怡。這些都散發(fā)著奇特的魅力，使人一見就生愛慕之心。

　　他國曾經(jīng)踐踏過我們中國的土地，但他們都驚嘆我們中國漢字的神奇和美妙，驚嘆我們中國人的智慧，都心悅誠服地拜倒在漢字的腳下。漢字比日本文字更完整，比英文更便捷。

　　總而言之，中國的漢字是高大的，是蓋世無雙的。我無限鐘情于我賴以生活的漢字。如果人有來世的話，我一定要生在中國，與你——中國的漢字，共同飛翔！

我愛漢字作文5

　　漢字，凝聚了中國古人無窮的智慧，她在我國已傳承了數(shù)千年。

　　我和漢字之間有著千絲萬縷的關(guān)系。在我上一年級時，剛接觸漢字，那時的我并不明白為什么要把漢字寫好。每天的作業(yè)我總是潦潦草草地寫完，丟一邊就跑出去玩了，媽媽見我的字寫成這樣，便給我報了個書法班。剛?cè)�書法班時，我的字還是沒有多大進步，有些氣餒，老師總安慰我：“沒關(guān)系，多練幾次，你一定會寫得越來越好的'！”在書法老師的鼓勵下，我寫的漢字越來越規(guī)范了。如今我也明白了為什么要寫好漢字：因為漢字是中華民族的驕傲。

　　在我看來，漢字真是神奇，它能如荷葉般輕柔，能如花朵般芳香，能如陽光般溫暖，能如燈光般明亮。當我看見“綠草”這兩個字時，我好像站在綠油油的大草原上，一陣清涼的感覺向我襲來；當我看見“光”字時，便覺得有一道溫暖的陽光照射到我身上；當我看見“樂”字時，又仿佛有一聲聲爽朗的笑聲在我耳邊回蕩；當我看見“團圓”這兩個字時，家人中秋團圓的場景隱約在我眼前浮現(xiàn)……漢字是多么神奇��！

　　漢字，我贊美你，贊美你的秀麗、你的端莊、你的巍峨、更贊美你的廣闊！我愛你，漢字。

我愛漢字作文6

　　我愛漢字，愛它的歷史悠久，愛它的優(yōu)美姿態(tài)，愛它的神奇有趣。它是祖先給我們留下的最寶貴的財富。

　　漢字擁有著四千多年之久的歷史，經(jīng)歷了許多變化。從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，再從隸書到現(xiàn)在的楷書、行書、草書等等。看著這些有靈性的一個個方塊字，你能不喜歡它嗎？

　　漢字很美。比如，看到“星星”，仿佛你眼前閃著光輝。望見“月亮”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的'光輝。“熱”字使你感受到它的熱量；“冷”似乎又讓人感受到一股寒氣充滿全身�！昂凇笔谷搜矍耙黄�漆黑，而“白”卻讓人有著明亮的感覺。那些一個個形象生動的漢字，讓人一望便產(chǎn)生喜悅之情。中國的漢字栩栩如生。

　　漢字不僅美，還很奇特呢！比如，“大”加上一點，變成了“太”字�！巴痢奔由弦粰M，變成了“王”字�！氨恰弊钟缮现邢陆Y(jié)構(gòu)組成，而“同”字是半包圍結(jié)構(gòu)。漢字很奇妙，它們飛進你的腦海里，盡情舞蹈著，把你帶進仙境，讓你感受到漢字的魅力。

　　中華漢字，生動而形象。愛漢字，就是愛自己的祖國。

我愛漢字作文7

　　中國的文字是何等精妙！令人猜不透，卻總有人為它而癡狂，為它沉醉，而它似乎也很寬容，像一位慈祥的母親，一如既往地縱容他們，就這樣，文字像奴隸們被他們揮之則來，揮之則去，于是，一篇篇留傳至今的.古詩詞橫空出世了。

　　我穿越時空，來到蘇軾哪兒，他眉頭緊鎖，遙望著天空中的明月，月亮在藍絲絨般的天空中顯得分外皎潔，哦，圓圓的月亮勾起了他的相思。

　　我也把冰心的《小桔燈》掛在了床前。

　　我又來到魯迅哪兒，狂人日記啊！一篇《狂人日記》讓他成了中國白話史上的一位奠基人，我向他豎起了大拇指，他笑著給我寫了一行字：與孫麗丹共勉。

　　我一路走來，見證了中國文化的精髓橫空出世，天馬行空的創(chuàng)意，他們在文字領(lǐng)域中發(fā)揮得淋漓盡致！

　　我依然站在山峰俯視，我想抓住一些東西，卻總心有余而力不足。此時的我像一個站在中國古詩詞文話史尾巴上的牧童，無知地仰望著天空。

　　天空下起了雨，我站在雨簾中，大提琴悲傷地聲音從我頭上淌過。

我愛漢字作文8

　　這個星期，老師帶領(lǐng)我們進入綜合性學習，遨游漢字王國。

　　漢字是一位魔術(shù)師，真的，不信你看：當“太陽”出現(xiàn)時，你會感到撲面而來的熱氣；當你看到了“月亮”這個詞，又仿佛看到了皎潔的.月光撒滿大地；而望見“星星”，你又如同看見了一個個可愛的小寶寶在沖你眨眼睛；“芬芳”則讓你似乎聞到了鮮花濃郁的香味……當漢字“變身”后，就能把你帶到另一個場景，讓你身臨其境。難道這還不算一個魔術(shù)師嗎？

　　漢字還是個調(diào)皮的孩子。在語文水平較低的人筆下，它們可能會把自己“稍一打扮”，然后來博得大家一笑。但它們有時調(diào)皮過度，釀成了大事故。如：烏魯木齊一家掛面廠花了18萬元買了許多包裝袋，可因為擔心，把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”，使這18萬元付之東流了。這“孩子”還容易被利用，你有“依依不舍”，我來個“默默無聞” ……

　　不過，這幾天我出去找錯別字，看到人們使用漢字越來越規(guī)范了，我可開心了！

　　漢字，從古至今，從未停止過它的腳步，它帶著歷史長河中的精華來到現(xiàn)在，又將走向未來！

我愛漢字作文9

　　漢字是中華民族第一個令人驕傲的發(fā)明，是炎黃子孫賴以思維，以之表達情感的重要工具，更是中國的文化瑰寶。

　　漢字在字形上就優(yōu)于其它語言。英語只是幾個字母組成詞組，而許多漢字卻是象形的。一眼看上去就知其義：一看到“家”，便想到一個人生活在美麗家園的場景，一看到“田地”兩個字，似乎就看見了交叉的梯田�？吹健袄洹弊謺r，你似乎感覺到冷若冰霜，望見“熱”時，你卻又似汗如雨下�！伴_心”一看就喜笑顏開，“難過”使人悶悶不樂……這些各異的漢字給我們帶來了萬千情感，帶來了幸福的生活，它們就像一群可愛的.精靈，帶你遨游精彩的世界。在作家筆下，它們更是千變?nèi)f化，多姿多彩，一個個漢字的配合，演繹了我們的生活。

　　像在夏日的夜晚，抬頭是滿天的星光，低頭是松軟的沙灘，我為這浪漫的景色所沉醉，更為漢字的無限活力和奇特魅力所向往。我相信，在不久的將來，漢字一定會讓全世界為之沉醉。

我愛漢字作文10

　　字，象征著民族的進步，象征著民族的文化，我為我的祖國文字——漢字而感到驕傲!那一個個方塊字多像一群活潑可愛的孩子，它們?yōu)槲覀儗懗隽艘皇资酌烂顒尤说脑�，為我們寫出了一篇篇有魅力的文章�?/p>

　　你瞧吧，像“表妹，一個文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的'眉毛下面，一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙�！边@句話，是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個漂亮的小女孩?這就是語言文字的魅力。

　　這些文字在書法家的筆下，更能渲染著我們動用這些文字的情緒。在他們的筆下，行書自然流暢，正楷儀態(tài)端莊，篆書和隸書，充滿了古老的氣息，草書奔放大方，好似鳳舞龍翔……

　　還有對聯(lián)，也是我們漢字的獨創(chuàng)，那對應(yīng)的詞句，左右工整，既能簡便有能詳細。古人真聰明啊!也為我們后人保留了多少珍貴的語言文化啊!

　　隨著年齡增長，每一次讀生字、寫生詞時，我就會覺得這些方塊字仿佛一個個精靈，在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢!當一個個橫平豎直得漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時，我就會特別開心，認識漢字便成了一件快樂的事情。

我愛漢字作文11

　　我們祖國的文字歷史悠久。我們平時看書、寫作、讀報、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊藏著有趣的.小故事。

　　今天老師給我們出了幾個“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天�！蓖瑢W們都在仔細地想著,“我知道是什么!”一位同學站了起來:“應(yīng)該是‘旱’字”

　　漢字實在是太有趣了。

　　接下來,老師說:“在漢字王國里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個字見到另一個與它相像的字,它們會說些什么呢?”老師在黑板上寫到:日對曰說什么?我們疑惑不解,有同學舉起手來了,“日對曰說:‘前幾天,我鍛煉了許久,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點效果�！�”同學們受到了啟發(fā)哄堂大笑。

　　漢字真的是太神奇了,我們應(yīng)該多了解我們中國的漢字文化。

我愛漢字作文12

　　漢字的無私奉獻值得我們學習，字可以教會我們做人處事的道理，可有些人卻把字寫得多么難看，可是他從不埋怨。我們要像字那樣默默無聞，無私奉獻。字讓我們提高了成績，老師常對我們說：“你們要寫好字，練好字。”

　　我的字之所以好是因為受到了姐姐的影響。姐姐從小學時字一直都很好，我那時還很小，可是我也認是點字，我常看見姐姐的本子上寫著一個紅紅的“好”字，我想姐姐的字一定很好。從那時候我就發(fā)奮學習，我想一定要比過姐姐的字。雖然我的愿望一直都沒有實現(xiàn)，但是我已經(jīng)盡力了。

　　在三年級的時候，老師檢查作業(yè)時總是夸我的字整潔干凈，我聽了以后心里美滋滋的.，老師用紅

　　紙剪成了小紅花，誰的字寫得好就給誰一朵小紅花。瞧！我床頭邊的小紅花就是老師給我的。

　　我愛漢字是因為他的博大精深；是因為它能讓世人分辨世間的好與壞，丑與惡，善與美；是因為他能讓我們學到更多的知識，充實自己的大腦，豐富自己的課外知識；是因為它能讓我們小學生在樂趣中學習，在樂趣中學到更多的能力！

　　朋友們，讓我們一起學會這能幫助我一生的漢字吧！

我愛漢字作文13

　　說起來大家應(yīng)該都知道“漢字七體”吧？就是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書這七種字體；而我就是其中之一——甲骨文。下面，我就向大家介紹下自己吧！

　　我又被稱為“龜甲獸骨文”，記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟情況，是現(xiàn)存中國王朝時期最古老的一種成熟文字哦。不瞞你說，我的'形體結(jié)構(gòu)由獨立趨向合體了，而且啊還出現(xiàn)了大量的形聲字，已經(jīng)是一種相當成熟的文字了。我是不是十分奇妙呀？

　　我還起到了一個重要的作用。一個承上啟下的作用：上承原始刻繪符號，下啟青銘文，是漢字發(fā)展這條鏈子中必不可少的重要一環(huán)，現(xiàn)代漢字也是由我演變而來的哦!

　　我歷史悠久�？脊艑W家認為我極有可能源自八千五百年前河南裴李崗文化遺址的賈湖契刻符號，而且，我還有過渡文字——斗門鎮(zhèn)花園樹甲骨文。

　　說了這么多，你們一定對我有了初步了解吧？想要更加深入地認識我，那就多關(guān)注或是收集一些有關(guān)我的資料吧!

我愛漢字作文14

　　瞧！一個個在方格紙上跳動的方塊字，別看它有簡有繁，其實每一個漢字里都凝聚著中華民族五千年來古老的文化。

　　漢字之美，美在風骨。這里面潛藏著深厚的詩情畫意。每個字都有不同的.神韻�！懊鳌边@個字是由“日”和“月”組成的�！叭铡贝�表上午艷陽高照，“月”代表傍晚美麗的景色，一早一晚又，又形成了一天，所以就稱為“明天”。

　　漢字之美，美在精華。那一橫一豎，一撇一捺雖然寫著輕松，但里面凝結(jié)了古人的智慧。從甲骨文、金文到現(xiàn)在用的楷書，從來都沒有斷過，那是因為有一股中華民族文化的力量在推動著我們，直到今天。

　　對呀，在中國，哪都少不了它。我默默地翻開一本我最不喜歡看的書，這時我想流淚。當那一股股墨香味飄進我的鼻子里，那一個個生動而有氣質(zhì)的方塊字映入眼簾時，我不再厭煩它，原來一個個小故事是那么的有趣，感人。從此我和漢字就打上了交道。

　　上學后我就開始和爸爸一起練習書法，練出了一手功夫。漢字可以讓我們學習，漢字可以讓我們快樂，漢字可以讓我們動情，漢字可以讓在最困難時候的勞動人民振興中華……

　　漢字的魅力是無窮無盡的，只要我們熱愛漢字，就可以在歷史的長河中尋找答案，尋找樂趣與奧秘，我愛漢字！

我愛漢字作文15

　　漢字大約產(chǎn)生于四千年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，它是我們祖先智慧的結(jié)晶。

　　漢字像群可愛的小精靈，給予我們無限的想像空間；漢字像幅幅美妙的圖畫，讓我們都情不自禁地去欣賞它們。個漢字就是個故事，不管這個故事是簡短還是冗長，都值得我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>

　　漢字書法是門獨特的藝術(shù)，古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，如王羲之與柳公權(quán)等，在他們的'筆下，漢字更是變化多端，它們時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。中華民族之所以能成為詩的民族，是因為我們有了像小精靈樣富有魅力的文字，從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒有個過程不值得我們不該去細細品味。

　　漢字仿佛天生有詩的靈性，畫的美感和故事的動人。每當我寫下個個漢字時，我都會被這許多幅畫中的景色而陶醉。

　　我愛漢字，不是因為我是個中國人，而是祖先創(chuàng)造出來的這些富有感情的小精靈，憑著它們天生的無限活力和奇特魅力深深地打動了我，我們應(yīng)當為祖先的創(chuàng)造而感到無比的自豪。

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