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關(guān)于尋的作文(精華14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于尋的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于尋的作文 篇1
中考話題作文:尋
著名作家畢淑敏說,人可能沒有愛情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗,如果你珍惜生命的每一寸光陰,如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂,如果你即使倒下也面向太陽,那么,請鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚。
請以“有個(gè)好心情”為話題,寫一篇不少于550字的文章。題目自擬,文體不限(若寫詩歌則不得少于25行),要有自己的體驗(yàn)和感悟,不能抄襲,文中也不可出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名
尋
我背起行囊,出門尋找我的好心情。
我尋向那清越鳴響之源,在樹叢中涌動(dòng)一股小溪,唱著歡快的歌兒,不斷遠(yuǎn)行!盀楹文闳绱丝鞓罚俊蔽覇!坝星斑M(jìn),就有好心情!”小溪回答。
我攀上威嚴(yán)雄偉的高山,滿上的郁郁蔥蔥包圍著我,我開口問那幽深的山谷:“你因何而快樂?”山谷回答:“有生命,就有好心情!”
我沿時(shí)間的大河逆流而上,來到一間破茅屋前,一位詩人懷抱菊花,吟誦著:“采菊東離下,悠然見南山!弊邅恚鎸λ实男θ,我不禁開口:“你為何心情如此好呢?”“有自由有清雅,遠(yuǎn)離喧嘩,遠(yuǎn)離糾紛,就有好心情!”詩人笑道。我繼續(xù)著我的旅程,天上的'鳥兒鳴叫:“有自由就有好心情!崩先藗冋f:“女兒們的陪伴帶給我好心情。”商人們頭也不抬地回答:“點(diǎn)錢最讓人開心了!”
可是沒有我的,只有我的,令我心曠神怡,熙熙而了地好心情在哪兒呢?
我終于放棄,回到故里。孩子們纏著我講故事,于是我向他們敘述高山地壯麗以及那滿山的綠意,小溪的不知疲倦的奔忙,以及夕陽西下時(shí)如同頑童隨意點(diǎn)畫揉捏的美麗斑斕的云彩……
有人輕輕拍肩,回頭一看,是久違的朋友!靶那椴诲e(cuò)!”淡淡的的問候我的朋友眼中難掩重逢的喜悅。
我微微愣住,最后終于釋然一笑。
原來我的好心情在這兒,我早就有了自己那份好心情。近在眼前,卻讓我追尋已久。
每個(gè)人,都有個(gè)好心情。
關(guān)于尋的作文 篇2
白云深處,沿溪曲折,大槐樹下,青草池塘。暫時(shí)告別喧擾煩亂的城市,走進(jìn)大山深處,領(lǐng)略自然的真諦,追尋民族文化的根。
穿過人潮人海,跨過煙花柳巷,眼前呈現(xiàn)的大山竟是這樣的古樸沉重——
舒緩起伏的山脈綿延千里,萬丈霞光刺破暮色,映在斑駁的巖石上,山漸漸顯露出本體。歲月與風(fēng)沙磨平了棱角,不見鋒芒,但見滄桑。兀地,一只孤雁長鳴,劃過天際,俯沖向山腳下的村莊。村莊黑白的底色與山的厚重照相呼應(yīng),仿佛已經(jīng)立了千年,任何修飾都顯得多余。它湮滅了千年的寂寞,淡了胭脂,濃了風(fēng)霜……質(zhì)樸,是這自然的真諦。
瞥一眼余暉,向山腳下的村莊走去,探尋村莊背后的底蘊(yùn)。
那群蜜色肌膚,面朝黃土背朝天、汗滴禾下土的是農(nóng)人;那群機(jī)杼當(dāng)戶、蘆荻刺字的人是婦人;那群學(xué)富五車、斗酒詩百篇的是青年;而那群騎著黃牛、溪頭臥剝蓮蓬的則是頑童。
走進(jìn)他們的生活,追尋民族文化的根。側(cè)臥在樹下,拿上幾本書。且聽二司馬細(xì)說歷史,八大家鋪陳文章;李杜詩篇在,光芒日月長;魏晉妙人多,人心知音賞;舉杯邀明月,低頭菊花黃。看農(nóng)人春耕下種秋收冬藏;看冬日紅泥小火爐溫酒,舉家團(tuán)圓,滋味無疆;看青年在二月二的雅集上曲水流觴,詩意清朗,在九月九的.登高中逍遙青云之志。
融入他們的生活,追尋自己的根,是文化的本能沖動(dòng)之一。熟悉一套傳統(tǒng)的人文化話語,也是薪火相傳之意。我們的文化中,確實(shí)有閃光的東西并不愿被時(shí)光掩埋,即使是吉光片羽,也要牢牢記住它。先人的輝煌,是我們不可浪擲地資源。
夕陽西下,我憑依石橋看落日歸去,心中那份最原始的情愫已經(jīng)埋下。
再次回到城市,心中竟是一片祥和。這追尋過后是新的開始,背負(fù)著自然的真諦,民族之魂向更遠(yuǎn)處前行。
關(guān)于尋的作文 篇3
四月到了,春天應(yīng)該來了。望著窗外,一切仿佛仍留在冬天,春天真的來了嗎?我決定去尋找春天。
我來到一片草地。映入眼簾的不是綠色,而是荒涼。小草們睡了一個(gè)冬天,好像還沒睡醒,無精打采地立著。遠(yuǎn)處的樹木看到這樣的景色,仍舊以為是冬天,看,它們還沒來得及換上綠色的新衣。地上沒有小花,天太冷,那些嬌氣的小花還躲在大地母親的懷抱里,因?yàn)樗鼈儾幌朐谕饷媸軆。草地上有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏,他們在奔跑嬉戲,歡聲笑語,為這片草地帶來了僅有的一點(diǎn)生機(jī)。一陣風(fēng)吹來,我連忙把手伸到大衣里。我有些失落,長嘆一口氣,離開了。
我爬上了一座山。這里也是冷清至極,道路旁的樹木一絲不掛,靜靜的立在兩旁,像一尊尊棕色的雕塑。鳥兒從一棵樹飛向另一棵樹,仿佛它們也因?yàn)閼峙聡?yán)寒而在尋找一處可以躲避寒冷的去處。寺院的門緊閉著,大概是因?yàn)榉鹱嬉膊蝗炭吹饺绱耸挌⒌?景象吧。平日里熱鬧的石桌旁也只剩一條冰涼的小溪,靜靜地流淌。四周是如此的寂靜,沒有一點(diǎn)生機(jī)。
難道春天真的沒來嗎?是的。
正當(dāng)我感嘆之際,身后突然傳出一陣陣笑聲。我回頭,看見兩個(gè)小男孩笑著跑了過來,手里拿著風(fēng)箏,像箭一般從我身邊經(jīng)過。開心、興奮,從他們的笑聲中流露出來,從他們的臉龐上流露出來。
難道春天真的沒來嗎?不是的。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)。行走在街道上,漫步在公園里,雖然沒有綠樹紅花,沒有芳草遍地。但是天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去!耙荒曛(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
我突然覺得:今年的春天,跟往年比,并沒有什么不一樣。春天,是尋不到的。因?yàn)榇禾欤诿總(gè)人的心里。它不是一個(gè)季節(jié),也不是一處風(fēng)景;它是一群快樂的人,它是一個(gè)萌發(fā)的夢。
關(guān)于尋的作文 篇4
我盯著地下,仔仔細(xì)細(xì)查看著一個(gè)個(gè)雜亂無章的足跡?晌疫是沒有追尋到你的足跡。我看啊,看。終于我想起來了,還是一段故事,沒有結(jié)局的故事······——題記
擦肩而過
可能是太孤獨(dú),可能是太凄涼。上帝安排了我們碰在一起。也許只是擦肩而過,但是我也不會(huì)后悔。
也許這一切都是夢,也許這一切都是虛無,不過你還是存在于我的心里的?赡艽藭r(shí)飛出牢籠才是最佳的機(jī)會(huì),但是我感覺有點(diǎn)晚了。
自己一個(gè)人漫步在路邊,沒人在旁邊陪伴我,一直是我默默的.走著。我自己向我自己傾吐著哀傷,自己向自己訴說著痛苦。我似乎已經(jīng)撐不住了。
可能上帝安排你的到來是為了讓我好受一些,可是,這一切也有可能只是一個(gè)極帶諷刺意味的欺侮。
一切如此的不公,也許是天平已經(jīng)失去了原有的平衡。擦肩而過后,分開是必然的。
真摯的心
雖然這只是現(xiàn)實(shí)對于我的戲弄,可是這又有什么奈何呢?我還是不知道,只是在默默地走著。看著自己腳下,以防摔倒。地上隨處都能見到絆腳石,只能看自己能不能越過去了。
好吧,我懷著一顆真摯的心,依然費(fèi)力的承受這一切、這一切重?fù)?dān)。我似乎是無辜的,一想到這里,我就感慨萬分。什么時(shí)候我能脫離這必須承受的所有重?fù)?dān)呢,我不知道,我更不會(huì)全身而退。任何的事都是有代價(jià)的。
分道揚(yáng)鑣
走了,一切就像飄飄的雨絲,從我身旁飄走了。我伸出了手,想把你從黑暗中拖回來?墒乾F(xiàn)實(shí)的力量太強(qiáng)大了,以至于我現(xiàn)在一直在這里感嘆。
天哪!難道接下來的路還需要我一個(gè)人來走嗎?現(xiàn)實(shí)就像一顆顆子彈貫穿我的身體,每一個(gè)彈孔都是我極大的痛楚。
我看了看最后的一絲余暉,跪了下來,感傷又充滿仇恨的捶打了兩下地面,又想了想你離去的身影,哭了······
讓曾經(jīng)的一切都回來吧,我還要循著你的足跡,找到你的身影!
關(guān)于尋的作文 篇5
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄。
——題記
陶淵明為自己尋求了一個(gè)世外桃源,在那兒“采菊東籬下,悠然見南山。”摒棄了塵世的喧囂,得一份恬淡閑適。
在金錢關(guān)系籠罩的社會(huì)下,我們應(yīng)該跳出去,冷靜思考,為自己尋得一份寧靜——文學(xué)。
莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),一時(shí)間聲名大噪,電視,網(wǎng)絡(luò)循環(huán)播報(bào),各大書店莫言作品搶購一空。大家熱愛學(xué)習(xí),買書自無可非議,可我們買書是為了獲得知識(shí),但這樣買書,無疑是對莫言的吹捧。
就算買回去也未必看,只是充面子罷了。在文學(xué)中我們尋得的是知識(shí)是境界,而非一張人皮面具。
有人熱衷于對莫言作品的收藏,但到底哪部作品獲獎(jiǎng),卻一無所知。他們收藏莫言的作品,并非出自喜愛,看中的只是經(jīng)濟(jì)效益,因?yàn)槟垣@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他的一切也都隨之升值,收藏者看重的是給他們帶來的利益。
在文學(xué)中我們尋得的是涵養(yǎng),并非經(jīng)濟(jì)效益。
還有的'學(xué)校修建莫言文學(xué)館,搜集莫言使用過的物品。這些物品與別的物品有何異同嗎?我看不盡然吧?難道只是因?yàn)橘N上“莫言”這一標(biāo)簽嗎?莫言的成就與他的精神品格是分不開的,或許這些物品真的富含了莫言的某種品格。
例如,魯迅刻“早”字的課桌,為什么我們刻“早”與魯迅的就千差萬別呢?關(guān)鍵在于心。
在文學(xué)中我們尋得的是精神上的借鑒,學(xué)習(xí),并非物質(zhì)上的形式。
正如莫言所說:“我更希望人們關(guān)注文學(xué)本身!蔽膶W(xué)是一個(gè)藏寶洞,初得文學(xué),使人眼明,深入文學(xué),使人心亮。關(guān)注文學(xué),出于我們的內(nèi)心,而不要受利益的左右。
這個(gè)科技發(fā)展,物欲橫流的時(shí)代,注定它是聒噪的。我們要以一顆淡定的心,穿梭在文學(xué)世界,靜心研讀經(jīng)典,體味那語重心長的諄諄教導(dǎo)。
塵世的喧囂有時(shí)會(huì)迷失我們的方向,但如果我們可以淡泊名利,徜徉于文學(xué)長廊,就一定會(huì)守得云開見月明,在文學(xué)中尋一份安寧。
關(guān)于尋的作文 篇6
滿天的星斗,是否在找尋低吟的夏蟲?
撩動(dòng)的星弦,是否在找尋觸動(dòng)的情絲?
累累的碩果,是否在找尋收獲的喜悅?
——題記
我叫魚, 同學(xué)們都這樣叫我,因?yàn)槲业男愿裣耵~。魚,渾身披著鱗片,生活在清流之中,穿越于萬丈厚土的精靈,喜歡靜靜地守候,喜歡安靜地深沉于河底,喜歡隨江流寧靜有序的流淌。他們說,你就像魚,安靜地生活、學(xué)習(xí),安靜地與我們相處。我喜歡他們這樣叫我,還有一個(gè)理由:魚在水中穿行時(shí),兩眼尋尋覓覓的。
雨,來自天籟。雖然它沒有珍珠的珍奇,珍珠的圣潔,但它自然、晶瑩剔透。
清晨,我用不著鬧鐘的催促,就會(huì)在第一縷陽光溜入房間之前睜開眼,又是新的一天!
課堂上,我吮吸著老師所教的知識(shí)。偶爾與老師的目光相交,那一霎,我感到有股暖流在往上流,覺得很快樂。
課間,男生們有時(shí)和女生們耍嘴皮子,嬉鬧。我以微笑地面對他們。
晚上,獨(dú)自走在街上,穿行于車輛和行人之間,似乎又有一種尋覓的感覺。路上,下起了蒙蒙細(xì)雨。行人有的用手捂著頭奔到屋檐下;有的.則躲到雨傘下。而我卻很悠閑,緩緩地移動(dòng)著輕松的步子,我喜歡被雨淋的感覺。雨絲飄在臉上,涼冰冰的,很舒服。在我看來,在小雨中漫步是一件輕松、愉快的事。風(fēng)輕輕地吹著我濕漉漉的頭發(fā),空氣里彌漫著愉快的味道。
我喜歡雨,它為了洗去世間的渾濁而降落在布滿塵埃的世上,而后留下了一個(gè)清靜的世間。推開窗,小雨輕輕地落在臉上,伸出手,觸摸它的存在。又坐在窗前,靜靜地聽它發(fā)出的天籟之聲——“叮叮咚咚”“滴滴答答”。這美麗的夜雨!
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,靜靜聆聽,蘇軾“吾欲乘風(fēng)歸去”的奇幻在不知不覺中飄進(jìn)我的夢。
醒來時(shí)已是第二早晨,晨光悄悄地透過玻璃窗,溜進(jìn)我的房間。又似乎燦爛明媚的一天,我對自己說。倒一杯咖啡,沐浴在溫暖的陽光下,去尋找我的快樂世界。
陽光是雨的見證,我在成長的中不斷找尋。
關(guān)于尋的作文 篇7
歲月在悄然逝去,而我卻在漫無目的地尋找。
我,一直生活地很壓抑,就像是個(gè)蛹,被生活的壓力重重包圍。我渴望解脫,一直在追求一條出路,期盼能擺脫眼前的壓抑。
家人一直是我生活的動(dòng)力,多么希望他們會(huì)是我困難的出口?墒牵沂。每當(dāng)我回到家,父母只是偶爾象征性地問一下成績。我的生活失去了航標(biāo),就像一葉小舟,在海洋飄累了,渴望停泊?墒牵业母蹫秤衷诤畏?
我開始叛逆,討厭回家,經(jīng)常出入網(wǎng)吧?吹桨职謰寢専o奈而又失望的眼神,我的心底萌發(fā)一種報(bào)復(fù)的快感。
但,那一夜,我發(fā)現(xiàn)了徹頭徹尾的錯(cuò)誤。
那天,我回到家,告訴爸媽知道月考成績了!翱嫉迷趺礃樱俊卑职譂M臉期盼!暗谌嗣!卑职值哪樛蝗痪屠讼聛恚芭尽,一個(gè)響亮的耳光,“你憑什么打我?你關(guān)心過我嗎?每次只知道我考了第幾名。你有沒有想過我?每天活在”貧困生“的陰影里,我有多難受……”我捂著紅腫的臉沖出家門。猛然發(fā)現(xiàn)世界如此之大,竟沒有地方可以去。下個(gè)街口,一轉(zhuǎn)彎,我進(jìn)了網(wǎng)吧。
一直到晚上十一點(diǎn)多,我才想到要回家。小區(qū)里,夜深人靜,已經(jīng)沒有什么行人。而回家的小巷沒有路燈,忐忑不安的我,邊走邊回頭,生怕闖出個(gè)壞人。小巷的轉(zhuǎn)彎處,一束明亮的`燈光讓我坦然、舒心。我看見爸爸媽媽手持一個(gè)燈泡,站在路邊四處觀望?匆娢遥瑡寢屌苓^來,緊緊地抱著我。委屈的心情在胸腔里洶涌,“媽媽,我好怕,我怕你們不要我了。”“傻孩子,我們怎么會(huì)不要你?你爸太沖動(dòng)了,這不,他還特意把電燈拉出去。知道你怕黑,不敢走夜路啊。”感動(dòng)的淚水滾滾而下,我知道我已經(jīng)尋找到了,漫漫黑夜,是愛為我點(diǎn)亮一盞燈。
愛是困難的出口,有了愛,我什么都不怕。沙漠也有盡頭,海洋也有邊際。沒有綠洲駱駝走向哪里?沒有港灣,帆船駛向何方?愛是綠洲,愛是港灣。愛是我苦苦追尋的出路,愛是心靈的歸宿。無論多苦多痛,我不再畏懼,絕不放棄!
漫漫人生路,我始終在找尋愛……
關(guān)于尋的作文 篇8
黃昏的風(fēng),不經(jīng)意地吹來,吹到了這個(gè)隱落山腳的小村。脫離了城市的嘈雜,顯得格外寧靜。一花一樹,一草一木,皆為風(fēng)景。
坐在桂樹旁,芳香時(shí)濃時(shí)淡。遠(yuǎn)處南飛的大雁發(fā)出了陣陣喧器。不知何時(shí)換上黃裙的樹林天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了。我卻感受不到一絲涼意。發(fā)絲隨風(fēng)飄起,在散落的桂花中翩翩起舞。
不想坐井觀天,那就去看遠(yuǎn)方的詩和田野。稻谷在夕陽的照映下訴說著豐收的喜悅。玫瑰紅、鴨血紅、淺粉紅、褐紅交織在一起的天空,怎會(huì)如此美麗?不論在世界的任何地方,看到的終是天空一角。
坐在山頭,望著廣闊無垠的天之涯,聆聽秋風(fēng)講述它的滄桑歲月。涼爽清新的空氣撲面而來。心,怎能這么恬靜啊?在這個(gè)群山環(huán)繞的小村,在流逝的時(shí)間里。尋,尋到了,心靈的歸宿。
漫步樹林,腳下那枯萎的'落葉,漫天舞動(dòng)的枝丫,因?yàn)槲业牡絹矶d奮。林中的一汪水潭,掩映著天空中最后的一抹紅色。席坐樹樁旁,細(xì)數(shù)年輪。偶爾有昆蟲在這個(gè)驛站稍作停靠,也不足為奇。心怎能這么寧靜。吭谶@個(gè)金葉飛舞的樹林,在年輪一圈圈的烙印里。尋,尋到了,秋天的足跡。
炊煙裊裊升起,我也不知坐了多少個(gè)鐘頭了。
天空僅剩的那一縷紅色,消失了。溫柔的月光灑落在村頭,更添加了幾分朦朧。
這個(gè)夜晚,異常寧靜。沒有了城市的燈紅酒綠,車水馬龍,人來人往,也沒有殘落的蟬鳴。安靜得可怕。
晚風(fēng)一陣又一陣地吹來。我扣緊了衣扣,加快了腳步。
尋。一片雪,一寸田,皆可尋。
跟隨著心,尋,好好尋吧!尋到真心,聆聽真諦!
關(guān)于尋的作文 篇9
云尋著天的腳步越飄越遠(yuǎn),花尋著春的氣息炫目開放,人尋著歷史的落幕漸漸離去,而我尋著文學(xué)的記憶不停追尋。
“采菊東籬下,悠然見南山”你拿去了彭澤令的烏紗帽,來到了這“方摘十余畝,草屋八九間”的廬山腳下,從事農(nóng)業(yè)的生活“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!泵髟孪掠∩夏戕r(nóng)務(wù)歸家的背影,田地間撒下你辛勤的汗水,天地間回蕩著你遠(yuǎn)離俗塵的歡笑。你讀書、做詩、彈琴、飲酒,風(fēng)流儒雅。在自然中,你遠(yuǎn)離的塵俗,尋得了生命的真諦,尋得了靈魂的升華。
塞北的荒漠上,一片昏黃之間迎來了一片刺眼的紅,迎親隊(duì)伍中,精美的馬車上,坐著傾城的女子。你攜著一枝綠橄欖,從長安來到邊塞,奉獻(xiàn)了少女的青春年華。一曲悲曲,感染了天空的大雁,心醉了少女的情。賽北的風(fēng)雪,吹白了了你清麗的秀發(fā),吹老了你傾城的容顏,吹冷了你思鄉(xiāng)的心。你在遙遠(yuǎn)的塞外,尋找著,用一身的年華尋得了漢王朝半世的和平。
“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!睗M腔的報(bào)國至,濟(jì)天下的豪邁情懷,你毅然地離開了繁榮富貴的“天堂”,為的是那個(gè)最初的夢想!皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過萬重山。”
洶涌奔流的三峽中,溢滿了你的豪情!按扒懊髟鹿鈫幔墒堑厣纤。”那皎潔的.明月,撒了一地的思親的霜。在人才輩出的文壇中,你尋的了詩仙之名,在炎黃子孫的心中,你尋得了永世的銘記。
尋尋覓覓,覓覓尋尋。在歷史的舞臺(tái)之中,你們尋得了世人的銘記,生命的真諦。而我在你們的一生中,尋得了精神的激勵(lì),心靈的感動(dòng)。
關(guān)于尋的作文 篇10
魚兒追趕溪水,尋的是一絲清爽的享受;小草踏過原野,尋的是一縷絕妙的舞姿;我劃著小船,尋的是那一個(gè)單純的女孩。
不知從哪個(gè)學(xué)期開始,我開始對鏡子中的容顏斤斤計(jì)較,雖然別人看出來,但我自己的心里非常清楚。那天我和媽媽一起去逛商場,路過飾品店,我心血來潮,又想買發(fā)夾,雖說我是短頭發(fā),但對精美的發(fā)夾向來都是愛不釋手的,每次購物都會(huì)精心挑選幾個(gè)帶回家!安灰兹兆鰤袅,你都已經(jīng)有好多了,家里的兩個(gè)抽屜都是你的飾品,要把心思花在學(xué)習(xí)上,不要整天想著買飾品!”媽媽又開始嘮叨了,天呀!煩死了!不過,媽媽說的也對,不管是彩色還是黑白,卡通還是成熟,各式各樣的發(fā)夾我都有了,這使我的癖好,但我非常愛護(hù)她們,就像一位守護(hù)魔仙一樣靜靜的保護(hù)這那如寶石一般無價(jià)的發(fā)夾和飾品。
六年小學(xué)時(shí)光過去了,步入初中,我就像蟬兒蛻變一樣,從懵懂的小屁孩帶了成熟的.初中生,還進(jìn)入了青春期,雖然有些地方?jīng)]有改變,但那是少之又少的,相比于以前我更加會(huì)生氣,有時(shí)候還會(huì)和媽媽頂嘴,所以常常一個(gè)人躲在房間里,在幽暗的臺(tái)燈下,反思……我覺得我變了,不再像以前那樣,無話不講,天天開開心心,每天晚上喜歡和媽媽一起睡,有時(shí)候嘴饞,晚上起來還要去冰箱里“偷”零食吃,但現(xiàn)在不同了,我有時(shí)懶得講話,不想和媽媽多聊,壓力很大,晚上躺下總睡不著,半夜三更還會(huì)醒過來,之后就一直睡不著了,會(huì)想很多事情,我不喜歡現(xiàn)在這樣,我好想那個(gè)單純的女孩。我還能找回來嗎?但愿吧。
關(guān)于尋的作文 篇11
捧一曲流觴月,留一脈思古情。駕一葉扁舟,順歷史的源流,尋找都市繁華日漸消失的……
一
那個(gè)對手的臣子將致命的箭頭射向了你,你卻可以不計(jì)前嫌,重用那個(gè)人,任命他為相國,使齊國成為“兵強(qiáng)國盛”的春秋五霸之首,也成就了管仲千秋賢相的英名。從你的身上,我尋找到了彌足珍貴的包容。
二
舟搖搖一輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣,你乘著小舟,懷著歡快的心情重返田園。金銀的枷鎖,官場的束縛,豈會(huì)讓你放棄自己的自由和理想。云無心以出岫,鳥倦飛而知還,遠(yuǎn)離世俗的'喧囂,塵世的紛雜,醉倒于南山下悠悠菊香中。獨(dú)守自己的一方凈土,讓我尋找到你的高潔。
三
你的臉是正義的黑色,你的額頭是公正的月牙兒,你的府衙上永遠(yuǎn)是底色常青的天。你為什么能成為青天?歷史的源流告訴我,你的心銘記的是捍衛(wèi)正義,維護(hù)公平。從你的身上流淌出來的是正義。
四
大雁飛過,是誰寄錦書來?在菊花的深處,我見到了冷冷清清凄凄慘慘戚戚的你。一位柔弱的女子卻經(jīng)歷了喪夫之痛,遭受到國破之恨。歷經(jīng)種種的困難,你沒有倒下,而是用那凄美冷清的文字訴說著深埋在內(nèi)心的愁恨。你的臉上流露出的是千古女子里獨(dú)有的——堅(jiān)強(qiáng)。
五
清末風(fēng)雨飄搖,西方列強(qiáng)橫行神州,鐵骨錚錚英雄的你——譚嗣同,維新變法,救國救民,慷慨取義,從容赴死。你本可以兩耳不聞窗外事,老實(shí)本分,但為振興國家,你舍生取義,生死關(guān)頭,喊出“有心殺賊,無力回天”的悲壯,呼出“死得其所,快哉快哉”的豪情。從你的身上,我尋找到的是赤膽忠心,是滿腔的愛國熱情。
也許,生活的瑣碎,塵世的紛雜,一步步侵蝕著人們原來清澈透明的心,失去了某些彌足珍貴的品質(zhì),而如今,倘佯于歷史源流的彼岸,先賢的精神足以喚醒那日漸失去的……
關(guān)于尋的作文 篇12
在我七八歲時(shí),有一段朦朧的記憶。讓我幼小的心靈深深地體會(huì)到尋人的煎熬。
那時(shí)我雖然還小,但多少也懂點(diǎn)兒事兒。爸爸、媽媽平時(shí)也大大小小有過爭吵,但每次都能以玩笑話化解矛盾,可那一次他們吵的很兇。爸爸把我哄進(jìn)了房間,鎖上了門。我一個(gè)人躺在冰冷的床上,即使隔了一扇門,但還是能清楚地聽到他們的爭吵聲。我越來越害怕,整個(gè)人都縮成了一團(tuán)。
后來我聽到媽媽說:“你想讓我走是吧?好,我走。”隨之而來的是一聲重重的摔門聲,我知道是媽媽走了,我趕緊從抽屜里找到了備用鑰匙,打開房門,沖出了家。
我光著腳,衣服也很薄,腳踩在冰涼的雪地里,我卻毫無感覺。我在路口拼命的喊:“媽媽,媽媽,我以后一定聽話,不惹你生氣了,你快回來吧!”
在燈火通明的城市里,我的身影顯得是那么弱小無助。我跑遍了附近的街道,可連媽媽的影子都沒見到。我心急如焚,哭得撕心裂肺,哭不出聲了,急得直掉眼淚。
我在心里埋怨自己,恨自己,恨自己為什么要回房間,恨自己沒有勸爸爸媽媽,恨自己沒有拉住媽媽,恨自己沒有用。
我拖著沉重的雙腿,一步一步地向家的方向挪去。忽然,我看到一個(gè)再熟悉不過的身影。“媽媽!媽媽!”我不知道從哪里來了一股勁兒,飛快的跑上前去,一把抱住媽媽,一頭扎進(jìn)媽媽懷里嗚嗚地哭個(gè)不停。媽媽看了看我那雙早就凍得紫紅的`腳,淚水不由得簌簌地淌了下來。媽媽抱著我,拍著我的背,說:“媽媽不走了,不走了!
第二天,媽媽和往常一樣在廚房里做早飯,瞧她臉上的神情,好似昨天什么都沒有發(fā)生過一樣,我也該干什么就干什么,一切恢復(fù)了平靜。
一晃幾年過去了,可那尋找媽媽的滋味卻久久揮之不去,也讓我更懂事,成為爸爸媽媽之間的紐帶。
關(guān)于尋的作文 篇13
你曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過什么嗎?
我相信每一個(gè)人都發(fā)現(xiàn)過什么,可能是事,可能是人,可能只是藍(lán)天白云下的一株小草。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一顆善良,樂于助人的心。
一次,我準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班上課時(shí),家人提醒我?guī)弦话褌,說晚上會(huì)下大雨。我看了看窗外心想:天氣這么好,怎么會(huì)下大雨呢?為了預(yù)測,我上網(wǎng)找了找。今天居然真的會(huì)下雨,于是我拿了一把傘出門了。
傍晚,同學(xué)們都有說有笑地陸陸續(xù)續(xù)往外面走,毫不知外面已下起大雨?吹酱笥辏瑳]有傘的同學(xué)都沖到門衛(wèi)室里登記借傘。保安見到這么多人,手忙腳亂,汗珠也滴下來。保安姓李,我們都叫他李師傅,他看上去五六十歲,疏疏的頭發(fā),胡子亂亂的,但為人很親切,友好。
沒有帶傘的人很多,傘很快就被借走了一半多,同學(xué)們?yōu)榱瞬涣苡甓寄銧幬覔尩模孟癜l(fā)起了一場戰(zhàn)爭。沒過多久傘就被借完了,街上也多出許多拿著同一種傘的學(xué)生匆匆地往家趕去。
這時(shí)從教學(xué)樓中走出一位身材嬌小的`女孩子,好像被老師留下來多說了幾句,比別人稍晩些到門衛(wèi)室借傘。但李師傅用帶些口音的普通話回答說:“對不起,同學(xué),傘都借完了,沒有多余的了!迸(dān)心地望了望越來越大的雨滴,李師傅看了看女孩的眼神,皺起眉頭想了一想說:“我去后面再找找有沒有多余的傘!迸⒌难劾锓路鹩秩计鹆讼M墓饬。過了一會(huì),李師傅把傘拿著回來了,并把傘給了女孩說:“快回家吧!”女孩道了聲謝謝便撐起傘跑出去。但這把傘與其它傘的樣子完全不一樣。
李師傅的傘就是這個(gè)樣子。
我被李師傅感動(dòng)了,我第一次發(fā)現(xiàn)如此閃耀的心!
關(guān)于尋的作文 篇14
在繽紛復(fù)雜的世界,我們每個(gè)人都可以以自己的方式面對我們的生活,或是快樂,或是痛苦。但或許只有在孤獨(dú)的時(shí)候,我們才可以靜靜地去諦聽這個(gè)燈火闌珊的世界,諦聽曠野,諦聽比山更遠(yuǎn)的一切生生不息的律動(dòng)。以及去感受自己的內(nèi)心。但無論是什么樣的方式進(jìn)行著,無論多了什么,還是少了什么,在生命延續(xù)的每一段時(shí)間里,我們所能做的,也必須做的,就只有好好生活,僅此而已。
你是否有問過別人這樣一句話,“我該怎么辦!钡珱]人能告訴你,只有自己能回答自己。人的一生都會(huì)扮演不同的角色,如果你不高興,你可以把劇本扔了,不過記住,有一份是你自己的,千萬別扔錯(cuò)了,這部劇本叫做“現(xiàn)在”。
可能現(xiàn)在的日子不是你想要的,但一定是你自找的,生活原本沉悶,但跑起來一定有風(fēng)。如果你瞄準(zhǔn)月亮,即使迷失也是在星河里,連星星都努力放光,你為何要選擇放棄,你別無選擇,或許你向往著從前,從前那伴著稻香在田野里奔跑的`日子,數(shù)著檐前雨的日子,但漸漸的,一切離你而去,你將背起行囊,奔向遠(yuǎn)方,你也曾回頭看看,看看歲月里的足跡,低著頭,笑著離開。
你是否感受過無助帶來的可怕,在這平凡的世界里,有這么一個(gè)在平凡不過的你,雙眼失色的望著,眼前暗淡無光,你能做的,就只有為這個(gè)世界增上一份屬于你自己的色彩,讓它成為你生命的寄托,僅此而已。
得到的東西,原本比你失去的少,人生就是這樣,當(dāng)你無光的那一刻,影子都會(huì)嫌棄你。
可是啊,別灰心,拿出點(diǎn)勇氣來,你的過去證明不了什么,但你是否擁有過去,決定了你是否擁有未來。
如果說,青春是足跡,那夢想,就一定叫做遠(yuǎn)方,或許你改變不了世界,但可以改變自己,相信著,期待著,那個(gè)百花齊放的日子。
一花一世界,一木一浮生,一葉一追尋,一笑一塵緣。
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