校園的春天作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園的春天作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的春天作文1

　　大家都說(shuō)我們的校園只有兩個(gè)季節(jié)，一個(gè)是春天，一個(gè)是秋天。我更喜歡校園的春天。

　　一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)蛋糕形的花壇。粉紅色的花是草莓味的蛋糕，白色的花是蛋糕上的奶油，一層層地疊加起來(lái)，最上面紅色的'花就是蠟燭上點(diǎn)燃的火焰，這個(gè)由鮮花組成的蛋糕，就是我們送給春天的生日禮物。

　　春天來(lái)了！

　　校園里的梧桐樹(shù)也抵不住春天的召喚，高高的樹(shù)枝上還零星地掛著幾片黃葉，嫩綠的新芽卻迫不及待地探出頭來(lái)看看這新奇的世界。

　　教學(xué)樓旁邊有一片映山紅�，F(xiàn)在這片映山紅開(kāi)得非常燦爛，你看，這些盛開(kāi)的映山紅像一張張紅撲撲的笑臉，陽(yáng)光灑在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片云霞飄落在校園里，十分動(dòng)人。

　　最能體現(xiàn)校園春色的地方，那就是生態(tài)園。走進(jìn)生態(tài)園，只見(jiàn)嫩綠的草地上鮮花盛開(kāi)，小路旁的仙人掌長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的嫩黃色的小刺，用手輕輕地觸摸它們，呵呵！還是軟軟的。再往前走，有一個(gè)小池塘，池水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水里歡快地游動(dòng)。池邊的石壁上有一個(gè)蜂巢，春天來(lái)了，勤勞的小蜜蜂又開(kāi)始忙碌起來(lái)，它們忙碌的身影似乎在告訴人們：一年之計(jì)在于春��！

　　是��！春天是一個(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的季節(jié)。讓我們用朗朗的讀書(shū)聲、歡樂(lè)的笑聲和嘹亮的歌聲，把校園的春天裝扮得更加美麗！

校園的春天作文2

　　春天來(lái)了，但天氣還有點(diǎn)寒冷，我還沒(méi)感覺(jué)到春天的氣息。

　　校園的操場(chǎng)邊上，有幾棵桃樹(shù)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，桃花競(jìng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光照射下，淡粉色的桃花顯得格外鮮艷，就像許多穿著粉裙的小姑娘，在春光中翩翩起舞，還時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣的香氣，真是讓人陶醉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒飄落在水面上，就像一條條粉紅的`小船，蕩漾在水中，美麗極了。

　　幾位小同學(xué)，在美麗的桃花樹(shù)下玩得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí)，他們好像被什么香味給迷住了，原來(lái)是桃花發(fā)出的陣陣香味。有些同學(xué)就出了餿主意，在那里喊：“搖下來(lái)，搖下來(lái)！”“剪下來(lái)，剪下來(lái)！”喊叫聲混成一片。有的小伙伴試圖爬上桃樹(shù)剪花枝，有的在樹(shù)下使勁地?fù)u……

　　這時(shí)，走來(lái)一個(gè)大朋友，他大聲地說(shuō)：“你們不能這么破壞桃花！”

　　小同學(xué)聞聲頓時(shí)愣住了，有一個(gè)膽大的，站出來(lái)說(shuō)：“這些桃花又香又好看，剪下來(lái)放在花瓶里或者當(dāng)書(shū)簽多好！”

　　大同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你們每人剪一些，桃樹(shù)就會(huì)變得光禿禿的了，這樣春天就被你們趕跑了，美麗的春色也就不復(fù)存在了�！�

　　小同學(xué)聽(tīng)了后，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，大哥哥！我們知道錯(cuò)了！”

　　大哥哥笑著說(shuō)：“你們不用向我道歉，你們應(yīng)該向這些桃樹(shù)和春天道歉！”

　　“嗯！”小同學(xué)連連點(diǎn)頭�！澳亲屛覀円黄饋�(lái)保護(hù)這美麗的桃花吧�！�

　　他們就自己動(dòng)手做了一個(gè)紙牌，立在桃樹(shù)下，上面寫(xiě)著：請(qǐng)保護(hù)我們的春天。

　　啊，春天真的來(lái)了，它就在我們的校園里。

校園的春天作文3

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，青翠樹(shù)木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。

　　涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺(jué)地吹來(lái)，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹(shù)。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹(shù)，雖然它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿(mǎn)力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛(ài)到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。

　　隨著萬(wàn)物萌發(fā)的春天的到來(lái)，校園管理的春天也來(lái)了。

　　學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱耍�現(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)

　　校園的春天來(lái)了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來(lái)，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來(lái)。

　　我相信，春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮！

校園的春天作文4

　　"一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨"大家應(yīng)該 都聽(tīng)過(guò)這句古話(huà)。春就是新的生命，就是新的希望。三月的微風(fēng)帶 著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�，吹過(guò)山川和校園，春天已經(jīng)不知不覺(jué)地走來(lái)了。

　　春姑娘，就是一位插花能手，把一朵朵美麗的鮮花插遍校園，有嫩黃的迎春花等等。站在司令臺(tái)上一望，紅的像火，粉的像霞，白的如雪，使你迷醉，使你傾倒。

　　瞧瞧那花枝招展的紅花繼木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，恰似在棕色樹(shù)枝上，燃燒著陣陣鮮艷的小火花呢！走近一看，原來(lái)是一位穿著大紅色袍子的少女呢！中央花園的`花兒們各各爭(zhēng)奇斗艷，不信你看，當(dāng)紅花繼木向我們展示時(shí)，山茶花也悄悄地開(kāi)了�？茨巧讲杌ǖ囊桓鱾�(gè)個(gè)小花骨朵兒，已變成一朵朵令人看了心曠神怡的小花。你看看，多美呀！

　　啊！春天來(lái)到了柳樹(shù)枝上，柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和天空中混合調(diào)出的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)小綠苞在你不注意，爬滿(mǎn)了枝頭。溫和的春風(fēng)把樹(shù)枝吹開(kāi)了，似乎在吹頭發(fā)似的�？粗�，看著，我不禁想起了賀知章的一句詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"。

　　哇！校園的中央花園，是春的天堂。

校園的春天作文5

　　初春，人們常用“春寒料峭”一詞來(lái)形容它。在外頭，仍是一片白茫茫的荒涼，放眼望去沒(méi)有一絲綠意，然而，我們的校園——安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻已然被一片綠色所占領(lǐng)。樹(shù)枝上剛抽出新葉，卻在一兩日內(nèi)就覆蓋了整條枝椏。地上的小草也在以極快的速度生長(zhǎng)，你甚至能聽(tīng)到草葉伸展、成長(zhǎng)所發(fā)出的“沙沙”聲。

　　大約一周左右，外面終于升起了一絲春意，可校園里已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的都是綠了。這種綠和一周前的只是嫩黃帶著綠的顏色不同，它是純粹的嫩綠，顯得純潔。

　　應(yīng)該是三四月的時(shí)候吧，校園里已變得五彩繽紛，草坪上、大門(mén)邊……到處都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。它們有的只是個(gè)花骨朵兒；有的半開(kāi)半合，似乎有些害羞；還有的全開(kāi)了，像個(gè)落落大方的姑娘。有的花兒一襲白衣，似雪般冰清玉潔；有的'花兒一身紅袍，像火般熱情奔放；還有的一件粉裙，如霞般嬌弱多姿……空氣中有一股花的香氣，濃郁且不可捉摸，令人魂?duì)繅?mèng)縈……

　　最令人喜愛(ài)的花朵還要數(shù)那一株半人高的油桐了：它碩大的花朵上，粉色的花瓣輕輕顫動(dòng)，向你表達(dá)它綻放的喜悅。有時(shí)花瓣上有一兩滴雨珠，更顯它的堅(jiān)毅。

　　校園的春天真美啊！

校園的春天作文6

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，給周?chē)�的一切都換上了綠色的新裝。當(dāng)我們走進(jìn)校園的春天，我發(fā)現(xiàn)校園更美了！

　　校園的美，美在樹(shù)中！操場(chǎng)旁邊有一棵大榕樹(shù)。春天的大榕樹(shù)有高壯美的特點(diǎn)。大榕樹(shù)真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹(shù)真壯哇，要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來(lái)；大榕樹(shù)真美哪，綠油油的樹(shù)葉長(zhǎng)在大榕樹(shù)的頂端，像一個(gè)安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。大榕樹(shù)近看，像一個(gè)翠綠大蘑菇；大榕樹(shù)遠(yuǎn)看，像一把綠色的`大傘。校園的美，美在鳥(niǎo)的叫鳴聲中！無(wú)論是清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書(shū)聲和著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！

　　校園的美，美在同學(xué)們的笑容中！操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。時(shí)不時(shí)傳出歡笑的聲音。

　　我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！校園的春天，它就像我們美麗的家！

校園的春天作文7

　　春天，校園里到處花木扶疏，景色宜人。

　　春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的步伐、歡快的腳步滿(mǎn)懷笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。啊，春天來(lái)了！

　　走在學(xué)校的小道上，極目遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)公公像還沒(méi)睡醒一樣，羞澀地露出了半個(gè)通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶，里面滿(mǎn)是嫩綠的小草和各種色彩艷麗的野花兒，紅的，黃的，紫的，粉的……應(yīng)有盡有，像是給大地鋪上了美麗的地毯�；ㄅ赃�有幾只早起的`蝴蝶正在翩翩起舞，盡情地?fù)]灑著自己的快樂(lè)。

　　徜徉在池塘邊，有如癡如醉之感，潺潺的流水唱著歡快的歌，水中的游魚(yú)、水草可以看得一清二楚。魚(yú)兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲，還不時(shí)頑皮的吐幾個(gè)泡泡，好不快活！池塘邊的樹(shù)也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝頭，在微風(fēng)中搖曳，可愛(ài)極了，而我；似乎也變成了其中一顆，和它們一起在風(fēng)中蕩著秋千。

　　走過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片草坪。走近，忽然感覺(jué)腳下踩著什么，是春天的腳印——小草！它慢慢地站立起來(lái)，而且更穩(wěn)了，更直了。我腦海里不禁想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”人們贊頌小草，是因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的生命力，冬天變成了枯草，春天又從土地里鉆出來(lái)。

　　鳥(niǎo)兒親切地啼叫。噢！它在催促我要勤奮學(xué)習(xí)哩！俗話(huà)說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春”，在春天，我們應(yīng)該播種知識(shí)的種子并學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的精神。校園的春天真美，我要在這校園里放飛我的夢(mèng)想。

校園的春天作文8

　　我愛(ài)雪花飛舞的冬天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)熱鬧非凡的夏天，但我最?lèi)?ài)的還是生機(jī)勃勃的春天。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來(lái)了。瞧，春姑娘輕輕地?fù)]一揮衣袖，操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤(rùn)下，又慢慢地長(zhǎng)出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹(shù)下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀察的話(huà)，它們仿佛都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細(xì)環(huán)顧一下校園便會(huì)發(fā)現(xiàn)，是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與活力。在蒙蒙春雨中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草叢里還躲著一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁，正在健康的成長(zhǎng)。

　　沿著操場(chǎng)向東走，那是我們學(xué)校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谳p輕點(diǎn)頭，仿佛在向春天問(wèn)好，又在向同學(xué)們微笑。

　　我們的校園到處是春意盎然的景象。同學(xué)們脫下了厚重的`棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個(gè)人似的，有些互不相識(shí)了。操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歌唱春天……

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的春天！

校園的春天作文9

　　我們的校園美麗如畫(huà)。走進(jìn)我們的校園，像是走進(jìn)了一幅神奇美麗的畫(huà)卷。

　　清晨，剛進(jìn)校園的大門(mén),一陣芬芳撲鼻而來(lái),映入眼簾的是一片翠綠。高大的教學(xué)樓在綠樹(shù)的掩映下，顯得分外美麗。從大堂往后繞，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�的�?shù)木剛抽出嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的.鳥(niǎo)鳴，我仔細(xì)一看，呀!原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)叢中歡蹦亂跳!真是春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)啊!我走到一棵荔枝樹(shù)下,看見(jiàn)荔枝樹(shù)芽苞初放,我用手摸了摸樹(shù)皮,樹(shù)皮柔嫩,樹(shù)干細(xì)小。樹(shù)下的草密密的，軟軟的，綠油油的，微風(fēng)吹來(lái)，小草們就翩翩起舞，似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我一閉上眼睛，仿佛就看見(jiàn)了荔枝已掛滿(mǎn)枝頭，紅艷艷的，像掛起了一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。此時(shí)，我已口水直流三千尺了!

　　我慢慢地在草地上走著，走著……啊!空氣清新，花兒姹紫嫣紅，草兒隨風(fēng)曼舞，鳥(niǎo)兒歡快歌唱，一幅春意盎然的景色撲入眼簾!真美啊!

　　瞧!這就是我們學(xué)校這幅美麗;畫(huà)卷中的一角，夠吸引你吧?

校園的春天作文10

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@首詩(shī)描寫(xiě)了古代春天的美景。可是我覺(jué)得，我學(xué)校里的春日景色比它還美呢！

　　不知什么時(shí)候，春姑娘悄悄來(lái)到我的學(xué)校，給柳樹(shù)穿上了新衣服。一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)的枝條紛紛發(fā)芽。嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得左右搖擺，像調(diào)皮的.孩子在和媽媽玩耍。大樹(shù)的枝頭偶爾會(huì)有小鳥(niǎo)歌唱，它們美妙的歌聲讓春姑娘都不愿意離去了。

　　春姑娘來(lái)到花壇里，喚醒了小花妹妹。花兒們開(kāi)放了，有迎春花、抱春花、蝴蝶蘭小花們的顏色有紅色、藍(lán)色、紫色、綠色這多彩的顏色形成了光彩奪目的春天。那些小花們散發(fā)出誘人的芳香，吸引來(lái)了蜜蜂蝴蝶來(lái)做客。它們那活潑的身影，給校園里增添了色彩與生機(jī)。

　　小草被春姑娘喚醒了以后，破土而出，露出了尖尖的小腦袋。它們被春雨滋潤(rùn)后，更加鮮綠了，更加?jì)赡哿�。風(fēng)吹草地，小草們就掀起陣陣波浪。波浪此起彼伏，十分美麗。

　　春天的校園如比美麗，同學(xué)們都喜歡在校園里玩。校園的每一處角落都留下了我們的腳步印，也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　春日的校園雖沒(méi)有拂堤楊柳，卻有草長(zhǎng)鶯飛；雖沒(méi)有春煙繚繞，卻有無(wú)限歡樂(lè)。我愛(ài)這春日美麗的校園，更愛(ài)在這校園里放飛夢(mèng)想的紙鳶！

校園的春天作文11

　　三天后重返校園時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)校園中多了許多含笑的臉龐。

　　張張笑臉柔和而燦爛，晨光浮在兩頰，像是一片粉紅的暈，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們，就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天，綻放在陽(yáng)光下的花姑娘們。

　　真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的校園，仿佛是被春天撓了癢癢，“噗哧”一下笑出聲來(lái)，明媚的陽(yáng)注入她的身體，艷麗的花草做了她的胸針，那是一種無(wú)與倫比的美麗。

　　墻角的一株玉蘭開(kāi)的正爛漫，沉靜從容而又遙遠(yuǎn)清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊貴，與滾滾的現(xiàn)代塵囂相距很遠(yuǎn)，一抹無(wú)可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開(kāi)了，眼前的就變成了一卷書(shū)，一卷李清照的詩(shī)，一卷袁中郎的隨筆，一卷朱自清的`散文。

　　教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)，三天前還是光禿禿的枝杈，現(xiàn)在已經(jīng)冒出了可愛(ài)的花寶貝，紫色的小花嘟著小嘴，向大樹(shù)媽媽撒著嬌，卻不小心落在地上，嬌憨的等待著同學(xué)們撿拾夾在書(shū)頁(yè)中。

　　校園每一處都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的燦爛，學(xué)校上空仿佛有一輪時(shí)刻光芒四射的太陽(yáng)！

　　希望校園的春天永葆青春與活力。

校園的春天作文12

　　校園里，淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無(wú)聲無(wú)息的輕輕飄落下來(lái)。這場(chǎng)春雨已經(jīng)連續(xù)著下了好幾天了。

　　雨水沖刷著整個(gè)校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來(lái)，我來(lái)到校園，空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃，取而代之的，是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上，幾顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，在努力地伸長(zhǎng)著身子，想看一看這個(gè)繽紛的世界。梧桐樹(shù)上，長(zhǎng)著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的毛衣，在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。四周靜的出奇，我能聽(tīng)到花兒生長(zhǎng)的聲音，聽(tīng)到小草努力伸長(zhǎng)身子的聲音，聽(tīng)到嫩芽對(duì)這個(gè)新世

　　界的呼喚……

　　＂嘀嗒……嘀嗒……＂哦，原來(lái)是一枝枝干的盡頭，長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯(cuò)在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著的`嫩葉在悄悄成長(zhǎng)。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強(qiáng)地迎著微風(fēng)勇敢地成長(zhǎng)。我的心靈為之一震。

　　突然，頭頂傳來(lái)一陣悶響緊接著，雨水一滴一滴地落下來(lái)有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強(qiáng)迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來(lái)。

　　我靜靜地看著這一切。是的，春天已經(jīng)到來(lái)，她為這個(gè)多彩世界增添了勃勃的生機(jī)……

校園的春天作文13

　　春天的校園，春暖大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好美呀！

　　才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩芽的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。

　　小草青青的顏色，在細(xì)雨中快速生長(zhǎng)起來(lái)，從土中冒出頭來(lái)正在向我點(diǎn)頭微笑。小燕子從南方趕來(lái)，在空中排成一個(gè)大大的人字形，為春天增添了許多生機(jī)。蚯蚓在土地下面憋了一個(gè)冬天，在春雨的召喚下終于可以出來(lái)透透氣、鉆鉆土，可活潑了。

　　一朵花有一朵花的特點(diǎn)。鐵砧海棠，就像一個(gè)小小的要爆發(fā)的.火山，氣味又香又甜，讓你感覺(jué)好像走進(jìn)了花的海洋。紅紅的顏色，就像美不勝收的玫瑰。鐵砧海棠生長(zhǎng)在灌木叢中，又好像在沼澤地里軟軟的花枝上長(zhǎng)著一些又綠又尖的針，碰它一下，不時(shí)會(huì)把你的衣裳刮破呢！紫玉蘭，它白白的、紫紫的，真是白中有紫，紫中有白，就像一棵棵洋蔥似的。于是，我就給它起了另一個(gè)名字叫“洋蔥”。紫葉李也不甘落后，一片片花瓣白白的，樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，一棵樹(shù)遠(yuǎn)看就像一個(gè)又大又美的熱氣球，近看又像滿(mǎn)天飛舞的雪花正在飄落呢！

　　春天，真是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)而又充滿(mǎn)活潑的季節(jié)，我喜歡你，想陪伴你一起走進(jìn)火熱的夏天。

校園的春天作文14

　　清晨，伴著小鳥(niǎo)的歌唱和花兒的芳香，我來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)花壇中五彩繽紛的花朵把校門(mén)口裝扮得絢麗多彩。

　　教學(xué)樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹(shù)蒼翠欲滴，枝上透著嫩芽?jī)旱恼�拼命地長(zhǎng)著，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。

　　教學(xué)樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長(zhǎng)，亭上纏滿(mǎn)了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開(kāi)了，有的含苞欲放，有的卻還只是個(gè)花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來(lái)似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個(gè)害羞的小姑娘，有的半露著自己的小臉蛋，有的'則高高“立”在藤上，想顯示著自己的高貴、典雅。

　　紫藤前是一棵櫻樹(shù)，櫻花這是開(kāi)得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇?fù)碓谝黄�，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是幾個(gè)小孩子聚在一起，親熱地互相交談著。

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就是初中部，那兒有一個(gè)大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚(yú)機(jī)靈地在池中游來(lái)游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起來(lái)，像一只只小船，隨風(fēng)逐波。池面不時(shí)泛起層層漣漪，像小女孩舞動(dòng)著百褶裙。

　　池的兩邊種滿(mǎn)了垂柳，一棵棵正透著芽?jī)�，在春光的照耀努力地生長(zhǎng)起來(lái)，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠發(fā)，一縷縷綠得耀眼。

　　春天是熱情美好的，我愛(ài)春天的校園。

校園的春天作文15

　　春天來(lái)了，春天在哪里呢？

　　我們走過(guò)宿舍的走廊時(shí)，聞到一陣濃郁的香味。尋著香味，我到了桂花樹(shù)旁，桂花樹(shù)一身棕色的襯衫，一把綠綠的頭發(fā)，頭發(fā)上還有許多美麗的發(fā)夾，像噴了香水，散發(fā)出陣陣清香。桂花開(kāi)了，桂花的葉子周?chē)�尖尖的`，它是在保護(hù)桂花呢！有的桂花展開(kāi)了所有花瓣；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，馬上就要開(kāi)了。我找到了，春天在宿舍的走廊里！

　　我們又來(lái)到校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，像鋪上了一張金色的地毯，好看極了！走進(jìn)細(xì)看，有的油菜花像害羞的小姑娘不肯展開(kāi)自己的花瓣，有的是勇敢的小姑娘花瓣全展開(kāi)了，好像在盡情地舒展著歌喉，練習(xí)唱歌呢！我找到了，春天在校園的農(nóng)場(chǎng)里！

　　在回教室的路上，我看到了路旁的山茶花也開(kāi)了，綴滿(mǎn)了樹(shù)梢，一朵朵，好大好大的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，紅紅的山茶花瓣落了下來(lái)，落英繽紛，真是美極了！我找到了，春天在校園的每個(gè)角落！

　　春天的校園真美！我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)的校園！

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