美好的回憶作文[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的美好的回憶作文，歡迎大家分享。

美好的回憶作文1

　　春風(fēng)輕輕地拂過(guò)垂柳，好似情人之間在傾訴著無(wú)盡的思念；鳥兒在枝葉間悠閑地哼著小曲兒，似乎在為春姑娘的到來(lái)而感到高興。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里，學(xué)校進(jìn)行了“深圳東部華僑城”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　早晨，霧氣還未散盡，如同置身于仙境一般，我們就已經(jīng)聚集在操場(chǎng)，準(zhǔn)備出發(fā)了。在車上，我們有說(shuō)有笑的，根本就感受不到時(shí)間的流逝，不一會(huì)兒，就到了華僑城。

　　華僑城果然名不虛傳，一看到寫著“華僑城”三個(gè)大字的牌子，就有想要進(jìn)去玩?zhèn)�痛快的欲望。我們走到了一汪池水前，只見那一汪池水前擺著許多盆美麗的花朵，朵朵都嬌艷欲滴，競(jìng)相比美。連花骨朵兒都精神抖擻的，想證明自己不比別人差。這么多花擺在這兒，著實(shí)讓人看得眼花繚亂。我們就在這里，留下了自己最美的笑容。

　　接著，我們分小組游玩。讓我記憶猶新的還是在天街的那兩個(gè)人文雕塑。所謂的人文雕塑就是真人全身涂上古銅色一動(dòng)不動(dòng)地扮演雕塑。我看見了一個(gè)吉他手雕塑，一個(gè)畫家。如果不是那兩位扮演者偶爾眨一下眼睛，看起來(lái)倒真像是歷盡風(fēng)霜的陳舊雕塑。雖然說(shuō)這樣蠻好玩的，但是要這樣整天坐在這里，一口水也不能喝，動(dòng)也不能動(dòng)，我還真替他們感到辛苦�。�

　　我最向往游玩的項(xiàng)目就是“激流勇進(jìn)”了。為什么說(shuō)向往呢？因?yàn)槲也�沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)�？吹剿麄兓�下去時(shí)激起的大浪，聽到他們沖下去時(shí)的`尖叫，我總是鼓不起勇氣加入他們的行列。可是，我又覺(jué)得非常刺激，想去體驗(yàn)一下，畢竟，人生沒(méi)有刺激，會(huì)少很多樂(lè)趣。我們小組又有幾個(gè)人去玩了，看到他們的舉動(dòng)，我又心動(dòng)了，也想去玩玩。于是，我的心就在玩與不玩之間徘徊不定。就在我內(nèi)心煎熬的過(guò)程中，我們組的一個(gè)成員回來(lái)了。只見她穿著一身黃色的雨衣，全身上下都是濕漉漉的，甚至連襪子都濕透了�？吹剿�這幅模樣，我還是決定不玩了。因此，我為自己找到了合適的理由：自己沒(méi)有多余的衣服可以換，只好放棄了。

　　雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但那美好的回憶一直在我腦海浮現(xiàn)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地“拿”出來(lái)回味一番，細(xì)細(xì)回味當(dāng)時(shí)的感受與想法，這段回憶真好！

美好的回憶作文2

　　翻開那本陳舊的相冊(cè)，那張平凡而又極其珍貴的相片還夾在里面，輕輕的，將記憶的鎖一點(diǎn)一點(diǎn)打開那是一個(gè)在童年的星期天，在我們家的小院里，我與哥哥、姐姐、母親和父親一家人在夏天的懷抱里，悠閑地干著自己喜愛的事，陣陣微風(fēng)陪伴著我們，它悠悠的，淡淡的鳥鳴中，一切似乎都是那么親切。夏天的陽(yáng)光普照大地。朝陽(yáng)后，你一定會(huì)變成這幅畫中的景。日落時(shí)，金紅的天給一切生靈送去安慰，享受夕陽(yáng)的靜謐。

　　一日午后，陽(yáng)光隱去，姐姐又在與她最寵愛的三只小黃雞待在一起。只見她走近大樹，身子輕輕一蹲，手悠悠一揮，她手中的玉米也隨之灑落到地上，像一陣及時(shí)雨，映著滿樹的碧綠。小雞們圍過(guò)來(lái)，像極了一團(tuán)團(tuán)黃色云朵在林間飄悠，享受午后甜點(diǎn)。不時(shí)還會(huì)飄落祥云似的樹葉，是那么寧?kù)o。

　　母親擰著水龍頭水，水如雨柱般沖向紅臉盆，嘩嘩嘩的水珠向四周飛濺出朵朵浪花，在空中跳躍，又灑下一條條優(yōu)美的弧線。水位慢慢升高，母親細(xì)小的汗珠一滴滴地落下，那件藍(lán)襯衫變得柔軟了，嘀嗒，水孩子們跳到地上，母親的臉上浮現(xiàn)出滿意的笑容。在她眼中，什么都是美的。

　　說(shuō)完了勤勞的母親，那么哥哥又在做什么呢？

　　只見他拿起了自己最喜愛的玩具，攤在小桌上。他好不容易用積木搭好了城堡，剛剛還沉浸在喜悅的他，卻不料迎面撲來(lái)一陣狂風(fēng)，它無(wú)情地掀翻了他內(nèi)心深處最向往的那場(chǎng)美景。樂(lè)觀的他卻絲毫不灰心，相反，哥哥仍然充滿信心地修補(bǔ)著自己精心創(chuàng)作出的杰作呢！

　　時(shí)間向前流轉(zhuǎn)，所有人都只專心于自己的`事情，特別是年輕的父親，他正在與伯伯下象棋呢！

　　這個(gè)時(shí)候，哪怕是他腳下有一條大蛇，他也一定會(huì)像現(xiàn)在這般鎮(zhèn)靜的。只見他一手緊握著一只象棋，一手托著腦袋。他似乎已經(jīng)把這盤棋當(dāng)中的一次戰(zhàn)斗，而他就是指揮這場(chǎng)戰(zhàn)斗的軍師。一顆顆棋子仿佛化身為久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，有的堅(jiān)守軍營(yíng)，有的卻戰(zhàn)死沙場(chǎng)

　　那一天，我還小，正酣睡在院子中央的搖籃里，嘴角微微揚(yáng)起，如此美好溫馨的畫面，實(shí)在令人難以忘懷。

　　將這份回憶存放回相冊(cè)中，將那一下午的幸福永遠(yuǎn)珍藏，平凡但珍貴

美好的回憶作文3

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”紙鳶也叫風(fēng)箏，是古今兒童都愛玩的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，我也不例外，在我的童年，放風(fēng)箏也給我留下了美好的回億。

　　那是七歲一天，爸爸帶我出去兜風(fēng)，來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，我看到很多人在廣場(chǎng)上歡快地放風(fēng)箏，那風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，大人小孩都笑開了花，我立馬停住自己的腳步，站在廣場(chǎng)邊，羨慕地看著廣場(chǎng)中的大人小孩。爸爸看到我這樣，就問(wèn)一句：“寶寶，你是不是也想玩？”“是的，我想玩，我興奮地叫著，”爸爸立馬走到旁邊給我買了一個(gè)非常漂亮又威猛的“老鷹”風(fēng)箏。組裝完后，我們立刻去有風(fēng)的田野準(zhǔn)備大展身手。

　　來(lái)到廣闊的.田野后，我發(fā)現(xiàn)今天的天氣十分適合放風(fēng)箏，于是我一下子就跳下車，準(zhǔn)備開始放起來(lái)。

　　我先拿住卷線，再叫爸爸拿住風(fēng)箏，把線拉長(zhǎng)后，我就跑起來(lái)，并叫爸爸等我口令，跑一會(huì)兒，我喊：“一，二，三，放！”，爸爸很是時(shí)機(jī)地松開風(fēng)箏。跑著跑著，我累得氣喘吁吁，可是回頭一看，我十分驚訝：風(fēng)箏竟離地不過(guò)三米，爸爸也在后面很累的樣子。我怕自己放的姿勢(shì)不對(duì)，于是我決定讓爸爸牽線，我拿著風(fēng)箏，可是跑了幾趟下來(lái)，風(fēng)箏始終飛不起來(lái)。雖然情況不容樂(lè)觀，可是我也暗暗下定決心：今天非要把風(fēng)箏放飛起來(lái)方可罷休。

　　后來(lái)，叔叔一家人也過(guò)來(lái)看我們放風(fēng)箏，他在旁邊觀察一會(huì)兒，看我們的風(fēng)箏一直飛不起來(lái)，就好奇地來(lái)到我們身邊觀察起風(fēng)箏來(lái)，看了一會(huì)兒，他說(shuō)：“這風(fēng)箏尾部有兩個(gè)洞，肯定是用做什么的�！卑职致牶�，仔細(xì)一看，默默來(lái)到田邊，撿了一根樹枝，插在風(fēng)箏尾翼，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈幌拢　?/p>

　　這次，我為了能實(shí)現(xiàn)愿望，迎著大風(fēng)，拼命跑了起來(lái)，剛跑出去十幾米，爸爸就喊到：“夠了，現(xiàn)在你回頭放線慢慢放就成”我回頭一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏已經(jīng)在十幾米的高空中愉快地飛行，像一只自由的雄鷹，它的影子照著大地，很大，使它看起來(lái)更威猛。為了不讓風(fēng)箏下來(lái)，我一邊慢慢放線，又一邊慢慢扯線，過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏線居然被我放完了，看著風(fēng)箏在幾十米的高空翱翔，我心里甜滋滋的。由于受高空氣流的影響，風(fēng)箏總是左右亂飛，好似一只真正的雄鷹。

　　這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，給我留下美好的回憶。

美好的回憶作文4

　　軍訓(xùn)，是每位學(xué)生人生中必不可少的磨煉，通過(guò)軍訓(xùn)，我們變得堅(jiān)毅，變得完美，變得更加獨(dú)立。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候是單調(diào)枯燥的，整天的立正、稍息、齊步走；軍訓(xùn)是“殘酷”的，在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了，衣服濕透了，甚至有些同學(xué)都脫水了。

　　落日將我們帶到了9月8日下午，這一刻，我們告別了5天的軍訓(xùn)，將要進(jìn)行會(huì)操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因?yàn)椋�在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們按照順序進(jìn)行了彩排，然后，正式的會(huì)操表演便開始了。

　　跑道上，同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐走向主席臺(tái)前，展示了我們五天來(lái)一起堅(jiān)持努力所取得的成果。每位同學(xué)都十分認(rèn)真，沒(méi)有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。

　　就這樣，我們一絲不茍地做完所有的動(dòng)作，回到了我們的觀看區(qū)。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)班都已經(jīng)表演完畢，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候——頒獎(jiǎng)儀式。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)緩緩地說(shuō)，五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒(méi)聽到六班……心里不知為何，莫名的煩躁和驚慌涌上了心頭。六班吶？怎么沒(méi)有六班？

　　這時(shí)候，校長(zhǎng)說(shuō)道，優(yōu)秀班級(jí)：六班……啊！心中的石頭落下來(lái)。雖然不是最好，但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的.答卷。

　　雖然軍訓(xùn)生活只有五天，但是，它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說(shuō)，人生是一本書，那軍訓(xùn)便是最美的一頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一臺(tái)戲，那軍訓(xùn)便是那最美的一瞬間。的確，幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的。

　　在這短暫而美好的五天里，往日無(wú)法看到的景色不斷涌入眼簾，連繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過(guò)的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日，還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)里我們挺直的腰背和堅(jiān)定的腳步，它們?cè)谖业穆�漫人生路途中，散發(fā)出綺麗的光芒。

　　我相信在這次的軍訓(xùn)過(guò)后，我會(huì)在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。

美好的回憶作文5

　　童年的生活是豐富多彩的，如沙灘的貝殼，雖色彩不同，終歸是美麗的。奶奶一手把我?guī)Т�，給我留下了充滿歡聲笑語(yǔ)的美好童年，她對(duì)我嚴(yán)厲，但每次看到我的進(jìn)步與好成績(jī)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)年的“無(wú)情”與“嚴(yán)厲”不過(guò)都是為了我好。

　　暑假過(guò)去了，我又升了一個(gè)年級(jí)：大班。我感到十分自豪。開學(xué)后的第二天早上，我讓奶奶喂我吃飯，奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，自己吃飯，乖�！蔽业淖院栏型蝗唤禐�0，嚷嚷道：“班上的同學(xué)都是家長(zhǎng)喂的！”奶奶不理睬我，做著家務(wù)，眼見大吵大鬧不起作用了，但是饑餓感又逼迫著我，我只能十分別扭地拿著勺子，一勺一勺地往嘴里送。

　　經(jīng)過(guò)幾天的“自力更生”，我吃飯的技巧竟然已經(jīng)十分嫻熟了。中午在幼兒園吃飯時(shí)，看著別的同學(xué)別扭的樣子和羨慕的'眼神，我十分開心。

　　一天早上，奶奶說(shuō)：“今天放學(xué)你自己回來(lái)，我下午要去割麥子，不去接你了�！薄班蕖！蔽也灰詾槿�，心想：哼，怎么可能，我這么小，你也放心？放了學(xué)，我出了門，朝人群掃了一眼，什么？真不來(lái)接我？我有點(diǎn)慌了，腦袋里一片空白。老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你家長(zhǎng)呢？”我努力表現(xiàn)得很從容，“她過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該就來(lái)了！”“那你先回班吧�！薄安唬〔挥�，我等一等就行了！”老師疑惑地說(shuō)了聲“好吧！”。我見老師走了，就飛一般地跑向回家的路，不一會(huì)兒便到了。之后我也一直都是自己回家。突然有一天，天降大雨，我很開心，心想：這下有人來(lái)接我了吧！可是早上出門的時(shí)候，奶奶只給了我一把傘。下午放學(xué)，大雨依舊，望著依舊空空如也的學(xué)校大門，我也只能費(fèi)力撐著傘，東倒西搖地向家走著。走在路上，我小小的心里委屈極了。但是今天這一路，我竟然也不覺(jué)得孤單，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得路旁的樹林中有個(gè)人影在陪伴著我。歷經(jīng)大風(fēng)大雨，終于到家了。奶奶看見我，十分平淡地說(shuō)：“回來(lái)啦。”“回來(lái)了�！泵撔瑫r(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)，奶奶的鞋濕透了，也沾滿了泥，望著盆里一套濕淋淋奶奶今天剛穿的衣服，我心里突然明白了什么，鼻頭一陣酸楚。

　　如今，奶奶的兩鬢全白了，臉上滿是歲月的痕跡，但她留給了我美好的回憶。

美好的回憶作文6

　　過(guò)去的時(shí)光已不復(fù)存在，但是留給我最多的是腦海中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹下望著天空，讓思維自由地馳騁。樹枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草地綠得發(fā)亮，而花兒開得更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的.嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去滿是金黃，隨風(fēng)起伏，猶如滾滾翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨子掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢希望的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的希望嗎？

　　我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢希望。讓它們給我留下更多的美好回憶！

美好的回憶作文7

　　時(shí)間過(guò)的好快�。∞D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在低年級(jí)小弟弟小妹妹面前，我已然是他們眼中的“大姐姐”了，回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路，那些留下的足跡，每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶……

　　想想自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那是20xx年的秋天，我背上小書包，唱著在幼兒園學(xué)過(guò)的歌謠，一蹦一跳的踏進(jìn)美麗的校園，當(dāng)時(shí)的`心情卻很矛盾：我很開心，因?yàn)槲医K于成為一名真正的小學(xué)生了，我又很忐忑，因?yàn)槲也恢�道怎么跟別的同學(xué)相處才好，不久，這個(gè)顧慮很快就打消了，開始我誰(shuí)也不熟悉，下課了，只能坐在那里畫畫，一天，走過(guò)來(lái)一個(gè)黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫，她說(shuō)，你畫的真好看，畫完了可以送給我嗎？從這以后我們就成為了形影不離的好朋友，后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多了，一到下課，我們就像“小瘋子”一樣沖出教室，到外面去玩“打地鼠”“三個(gè)字”……

　　還記得一年級(jí)語(yǔ)文的第一課是《爸爸和媽媽》，回憶起當(dāng)時(shí)郭老師讓我們朗讀課文的情景：左手拉爸爸，右手拉媽媽，我用一只手，拉起一個(gè)家……一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音頓時(shí)在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那個(gè)教室，坐在最后排的那個(gè)小女孩，認(rèn)真的拿著課本很大聲的朗讀著。

　　一年級(jí)作業(yè)很少，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有的是在幼兒園大班都學(xué)過(guò)的，所以學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松，而現(xiàn)在，放學(xué)回家寫完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、練題，時(shí)刻迎接大大小小的考試，感覺(jué)很累，有時(shí)候真希望再回到一年級(jí)，那時(shí)跟本不知道什么是“壓力”，一放學(xué)，就瘋玩到天黑�？墒�，隨著自己的不斷成長(zhǎng)，我明白，這些回憶能使自己不斷進(jìn)，不斷追求，因?yàn)槿耸乔笊线M(jìn)的，將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)在等著我，我們與其希望自己回到過(guò)去，不如享受回憶中成長(zhǎng)的過(guò)程和樂(lè)趣，把它變成一種力量，使自己變的更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)！還是再見吧！我的一年級(jí)！但在我心里永遠(yuǎn)要留住這美好的回憶！

美好的回憶作文8

　　回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。每每踏過(guò)綠油油的草地，就會(huì)想起曾一同說(shuō)過(guò)要為花草澆水的約定；每每望著還有一絲余輝的夕陽(yáng)，就會(huì)想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言；每每看到他人合家團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)的笑顏，就會(huì)想起那曾被遺忘而又美好的回憶。

　　在夕陽(yáng)的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽(yáng)照耀的身影平鋪在草坪上，你對(duì)我說(shuō)：“任何植物都是有生命的，我們要愛護(hù)它們，以后我們每天都來(lái)為它們澆水好嗎？”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說(shuō)：“好啊！”爸爸笑了，“以后的每一個(gè)落日我們都要一起看！”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。

　　回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過(guò)去總是被這種幸福包圍。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉在我的臉上，你會(huì)溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對(duì)我說(shuō)：“該起床了！”我知道這四個(gè)字中有你的幸福，也有著你的幸福！

　　回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽(yáng)光下格外耀眼！

　　如果說(shuō)，前生積攢了五百的回眸才能換來(lái)一次的擦肩而過(guò)，那么我前生積攢了多少個(gè)回眸��！今生才能有幸成為您的女兒？回憶的畫面，記錄的語(yǔ)言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無(wú)法成為我未來(lái)的.相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。

　　有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人開始回憶的時(shí)候，他已經(jīng)老了。我沒(méi)有刻意的去回憶往事，只是當(dāng)一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí)，她總是會(huì)像一汪清泉滋潤(rùn)于心田。

　　您雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時(shí)間，在不知不覺(jué)中沖刷著那令我不想舍棄的回憶。

美好的回憶作文9

　　我是一名藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生，六年前，初來(lái)乍到，對(duì)藝術(shù)還沒(méi)什么感覺(jué)。但第一節(jié)舞蹈課后，我就“戀”上了這朵藝術(shù)花圃中的奇葩。

　　舞蹈老師姓劉，不僅溫和，還特別可愛。

　　在第一節(jié)舞蹈課上，劉老師教我們做“蘭花指”。她先示范，接著耐心地給我們一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)。

　　她說(shuō)：“我的手有魔力，你們誰(shuí)做得認(rèn)真，我就把魔力傳給誰(shuí)！”

　　這句話仿佛也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一群爭(zhēng)奇斗艷的“蘭花”中，會(huì)魔法的小仙女們用纖嫩的雙手，播撒了美好與歡樂(lè)。因此，“蘭花”開得更艷、更美、更可愛動(dòng)人了。

　　接著，劉老師要我們練習(xí)換舞蹈衣。她的訓(xùn)練方法很對(duì)我們的胃口：進(jìn)行一次又一次的比賽，一會(huì)兒是比誰(shuí)穿得快，一會(huì)兒又是比誰(shuí)脫得快。記得那時(shí)正是夏天，大家都身著單薄的短袖。所有人部躍躍欲試，等著劉老師一聲令下——“開始！”舞蹈廳立刻炸開了鍋。這下，我們哪還是蘭花呀，簡(jiǎn)直就是一群小瘋婆子嘛！不過(guò)，人人臉上都綻開了一朵朵燦爛的太陽(yáng)花。

　　一節(jié)課很快過(guò)去，但大伙兒始終興趣盎然，積極性可高了。

　　我真喜歡劉老師，她的話仿佛是春天的雨，一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)著我的心田。就這樣，在劉老師的熏陶下，我漸漸愛上了舞蹈，迷上了舞蹈……

　　如今的我，是六年級(jí)學(xué)生了，許多往事似乎淡忘了。但今天，讀了徐邁的散文《落花之美》，反復(fù)品味著那動(dòng)情的名句：“……我拾起一朵黃花，把它夾在了日記里。我不再擔(dān)心花落，不再為美的`短暫易逝而哭泣，因?yàn)槲铱梢哉洳厮�，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂(lè)土，珍藏……珍藏使美麗永恒�！庇谑�，我腦海中忽然重新浮現(xiàn)了那第一堂舞蹈課的種種畫面，回味著那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。

　　是的，我要珍藏這個(gè)故事，讓它成為自己成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的回憶……

美好的回憶作文10

　　在時(shí)光這條波濤洶涌的大河中，很多回憶逐漸被沖散，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下，都被沖洗干凈了，但，有的回憶卻像海中的礁石，挺立在河中，與浪做著頑固的斗爭(zhēng)，雖然會(huì)被磨滅，但是卻要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，這些頑強(qiáng)的回憶，有的是美好的，有的是傷心，有的是令人尷尬，美好總是令人難忘。

　　戲水

　　炎炎烈日炙烤的大地，地上熱的'都能煎雞蛋了，樹葉滴的綠葉，盡量把身軀縮小點(diǎn)，要不然太熱了，我和幾個(gè)小伙伴躲在一棵大樹下，無(wú)精打采的打著牌，雖然時(shí)不時(shí)的有微風(fēng)吹過(guò)，但也只是杯水車薪，突然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，我們?nèi)ズ舆叞�，伙伴們猶豫了，我又說(shuō)，只是，在小河邊，不往湖那里，天氣炎熱，使我們忘了大人的忠告，很快我們騎著座騎—自行車來(lái)到了河邊，和是在一個(gè)古中，兩邊高中間低，像個(gè)大裂縫，兩邊的河岸有草有樹，我們紛紛脫掉上衣，跳進(jìn)了河中，河很淺，也很清澈，很冰涼，我們打起了水仗，水被我們掀起了波浪，你潑我，我潑你，大家玩的不亦樂(lè)乎，我在岸邊看著水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)量，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，微風(fēng)吹過(guò)，一陣涼爽，看著他們，這些真是美好的回憶。

　　游山

　　我和媽媽在夏天去了一座山，那山叫做二郎山，大概是與二郎神有關(guān)系吧，我們從身后進(jìn)去，因?yàn)閮商煜铝舜笥辏�道路有一些泥，但不礙事，我們走過(guò)，一段路時(shí)臺(tái)階再向下流水，旁邊有十二生肖的石像，到了三級(jí)有大片的樹林，樹葉被沖刷得干干凈凈，翠色欲滴，我們繞到了前面，才發(fā)現(xiàn)山塊被一片湖包圍了，山頂上有一座二郎神的雕像，很大也很高，我沒(méi)上去都能看到，湖面上有一座鐵索橋，走在木板上，感覺(jué)搖搖晃晃的過(guò)了橋，那邊有一池的蓮花，紅的和粉的，還有翠綠的荷葉交織在一起，很是美觀，游山一圈，這也是最美好的回憶。

　　美好的回憶亦是如此，只要自己覺(jué)得美好，那便是。

美好的回憶作文11

　　晚上，天空陰沉沉的，似乎要下雨。我正坐在屋子里寫作業(yè)，突然，豆大的雨點(diǎn)從空中劃過(guò)，擊打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。這時(shí)電燈突然滅了，爸爸說(shuō)：“停電了”。坐在黑暗深處的我感到一陣孤獨(dú)，也有一絲寒意。望著窗外下的大雨，幾年前在雨中發(fā)生的故事清晰地在我腦海中展現(xiàn)出來(lái)……

　　那是夏天的一天，我和爸爸去嵩縣買衣服，回來(lái)的路上，天下起了大雨。已經(jīng)將近中午了，可是我倆還未吃午飯，我只穿了褂子和短褲，饑寒交迫的我和爸爸在馬路邊等大巴車。好不容易等來(lái)了一輛大巴，爸爸大聲說(shuō)：“快走”，我們登上了大巴。雖然外面寒冷，可是車?yán)飬s十分溫暖，我們坐在車后面的座位上。爸爸的`身旁是一位身穿紅色衣服的老奶奶。車走了一陣子，我問(wèn)爸爸：“還有多遠(yuǎn)的路呢？”爸爸回答：“還遠(yuǎn)著呢。”我未再說(shuō)什么，感覺(jué)肚子咕嚕咕嚕亂響，好像在向我提意見呢。我心想：回去一定要吃頓大餐，想著想著，不知什么時(shí)候我睡著了。

　　我醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)更餓了，渾身有氣無(wú)力地。我看見爸爸竟然還在和那位老奶奶聊天，并且十分開心的樣子。我氣壞了，心想：我這么餓，你還在聊天，也不管我。我向爸爸大叫道：“還有多久啊！我餓死了！”爸爸說(shuō)道：“真沒(méi)禮貌，不像話！”這時(shí)，老奶奶說(shuō)：“別罵孩子了，小家伙是不是餓了？餓了早點(diǎn)說(shuō)呀，來(lái)，奶奶這兒還有幾塊面包，給！”說(shuō)著她將面包遞給了我，“拿著！”我有點(diǎn)不好意思，但還是忍不住接了過(guò)來(lái)，心想：老奶奶對(duì)我這么好，我剛才還吵奶奶呢！自己感覺(jué)有點(diǎn)慚愧。看著我大口大口地啃著面包，面容慈祥的老奶奶布滿皺紋的臉上流露出開心的笑容，她笑著說(shuō)：“真像我孫子��！”我開心地笑了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，到家了，我們下了車。車外依然是那么冷，但是我的心里卻十分溫暖�；氐郊依�，媽媽給我做了我最喜歡吃的菜。在媽媽的笑容里，我似乎又看見了那位奶奶的笑容。

　　電來(lái)了，雨依然下著，我的心里一陣陣溫暖……

美好的回憶作文12

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)純真而美好的回憶，那個(gè)回憶埋在了你的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)也忘不掉。我內(nèi)心深處也有一個(gè)十分美好的回憶，那便是和小狗小黃一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　在我五歲那年，小黃出生了�？伤�的媽媽，我的朋友“小白”在它斷奶后，遭遇車禍死了。當(dāng)時(shí)我們?nèi)�家都很傷心，決心把它的幾只狗崽養(yǎng)好，那時(shí)她的狗崽還小，我們都很細(xì)心的喂養(yǎng)它們，直到它們長(zhǎng)大。狗兒陸續(xù)都被送了人，可我執(zhí)意要把小黃留下來(lái)養(yǎng)，家人只好同意。

　　小黃跟我回廈門不久，就跟我混熟了，我們成了最親密的朋友和伙伴。我們每天都在一起嬉戲，可是小黃因?yàn)榻械锰�大聲，而被鄰居們下了“逐客令”。我們不得已只好把小黃送回了了老家。臨行前我們還依依不舍，小黃大叫幾聲，仿佛在說(shuō)“我不能陪您在廈門玩了，我要回老家了，下次記得來(lái)看我哦！”小黃到了莆田后，我還不忘往老家打電話問(wèn)小黃還好嗎？

　　此后，我們就頻繁地回莆田老家，首要任務(wù)就是為了看望小黃是否一切安好。而每次我們一到莆田，小黃就和我心有靈犀似的，在我們還沒(méi)到外婆家大門時(shí)，小黃就已經(jīng)興奮得沖出來(lái)，大叫地來(lái)迎接我們，并把我撲倒在地，拼命舔我臉。我喊了一聲“小黃不乖”，她馬上就停了下來(lái)，在我爸媽的腳邊徘徊著聞氣味。最后我抱起小黃一路歡歌笑語(yǔ)地回外婆家。

　　我和小黃就這樣過(guò)了七年，可是就在去年悲劇發(fā)生了。有個(gè)小偷進(jìn)外婆家偷東西，可被小黃和另一條狗給制止了。第二天外婆他們起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)小黃和另一條狗已經(jīng)不見了。雖然生死未卜，但估計(jì)也兇多吉少。因?yàn)閮礆埖姆送娇墒鞘裁炊几傻贸鰜?lái)。因?yàn)樾↑S的丟失，我們所有人每天心情就像朵大烏云。外人不知道小黃對(duì)我媽整個(gè)家族的.人有多么重要，失去她，就猶如你失去了一個(gè)和你最親的家人。

　　曾經(jīng)和小黃度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將作為永久美好的回憶，永遠(yuǎn)的銘記在心，永生難忘！

美好的回憶作文13

　　“春天在哪里啊，春天在哪里……”騎著自行車走在上學(xué)的路上，快樂(lè)的歌聲飄蕩在四周，我看到兒時(shí)的快樂(lè)與童真。想起那玩泥土而弄得臟兮兮的“黑爪爪”，想起那充滿歡聲笑語(yǔ)的玩耍場(chǎng)面，沒(méi)有煩惱纏繞著我，心情總是舒暢的。但是完美的東西總是會(huì)有缺憾的，我的童年也是如此。

　　我出生在一個(gè)平常的家庭，但是，我又有特殊的一面。因?yàn)槲沂菋寢尅崩蟻?lái)女”，我哥哥長(zhǎng)我13歲的，媽媽在39歲時(shí)才生下了我。在我眼中，媽媽對(duì)我并沒(méi)有過(guò)分的溺愛，也沒(méi)有對(duì)我無(wú)名的冷漠。

　　記的一次放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)門還是鎖著的，就知道媽媽肯定在外”流浪”著。果不其然，隔壁的張阿姨看見我回來(lái)了，就把媽媽寄存在她家的鑰匙給送了過(guò)來(lái)。家門算是進(jìn)了，可是晚飯還沒(méi)著落呢，我是越想越氣，媽媽回來(lái)后就和她吵了起來(lái)，雖說(shuō)那時(shí)我年齡小，可是脾氣還挺倔的'呢！最后我氣的”離家出走”。

　　由于天黑，我不敢走太遠(yuǎn)，就沿著馬路慢慢走，也不知道什么地方是個(gè)盡頭。這時(shí)，經(jīng)過(guò)一對(duì)母女，母親抱著孩子，時(shí)而傳出一聲聲沉重的喘氣聲。女孩說(shuō)：“媽媽，你累了，我自己走吧！”小女孩的媽媽說(shuō)：“不行，天黑了路不好走，萬(wàn)一摔倒了媽媽會(huì)心疼的。”這席話真是感人，聽完這段對(duì)話，剛剛腦中徘徊的事，現(xiàn)在清晰的“映”了出來(lái)。

　　那次放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好晚飯了，可是，不知道是什么緣故，我根本沒(méi)什么心思吃飯，筷子拿起來(lái)，都好像灌了鉛的重。媽媽似乎看出了我的“反常情況”，放下碗筷，用手“撫摸”我的額頭，模模糊糊中看見媽媽的眉頭皺了一下，之后，我便好像被什么東西“托舉”著。媽媽背著我在去醫(yī)院的路上奔馳著，老天好像不解人意，下起蒙蒙細(xì)雨，外面的雨聲混合著的，也是媽媽沉重的喘氣聲……

　　我一下子愣了，扭頭就往回跑，就在那轉(zhuǎn)角處，我看見媽媽那紅腫的眼睛。我低下頭，眼淚不由得掉下來(lái)，碩大的淚珠像是斷了線的珍珠，一顆一顆的往下落。媽媽看見我，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是拉著我的手告訴我：“飯快涼了，回家吃飯吧！”

　　外面，呼呼的寒風(fēng)吹著，但是只要握著媽媽溫暖的手，我的心就是暖乎乎的！

　　童年充滿歡聲笑語(yǔ)，但又時(shí)常讓我傷心難過(guò)。但是，留給我們的不僅僅是深刻的教訓(xùn)，還有美好的回憶！

美好的回憶作文14

　　每當(dāng)回到老家，正可謂老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪，我每次回到家鄉(xiāng)，便到鄰居老婆婆家去找那臺(tái)破舊的黑白電視機(jī)，它被放在了雜物間里，全身都是灰塵，雖然他全身都是蜘蛛網(wǎng)，但是我的記憶里它卻是永遠(yuǎn)那么親切。

　　我把黑白電視機(jī)拿了出來(lái)，將它用紙巾擦了一遍，記憶如潮水般涌向我的心頭。記得那時(shí)村子里只有我們家有一臺(tái)電視機(jī)，當(dāng)時(shí)的我連幼兒園都沒(méi)上，每當(dāng)吃完晚飯，我便打開了黑白電視機(jī)，“咚咚咚”敲門的聲音隨之響起，是村子里的好伙伴來(lái)了，他們拿著一個(gè)小椅子，手上抱著棒棒糖，我讓他們趕緊進(jìn)屋來(lái)看黑貓警長(zhǎng)，有好吃的零食也會(huì)互相分享，當(dāng)遇到那些關(guān)系不和的小朋友，我會(huì)將他們拒之門外，各個(gè)小胡同的`大人走了過(guò)來(lái)，他們帶上了椅子，有的手里還抱著小嬰兒來(lái)我家看電視，我也會(huì)很客氣的將他們?nèi)�都�?qǐng)進(jìn)來(lái)，當(dāng)客廳坐滿了人們便會(huì)有的站在門口，有的坐在樓梯上。

　　每當(dāng)我把聲音打開時(shí)，全部的人就像中了什么魔法似的十分神奇，男女老少全都聚精會(huì)神地盯著“大”屏幕，雖然那時(shí)的科技還沒(méi)有到現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，但當(dāng)時(shí)的我們已經(jīng)覺(jué)的很滿足了�！拔沂呛谪埦�長(zhǎng)!”聲響起時(shí)大家心里都十分的激動(dòng)，“黑貓警長(zhǎng)救出了同志們!哈哈哈!”笑聲，歡呼聲響了起來(lái)，大家拍著手，仿佛自己也在動(dòng)畫片當(dāng)中似的。無(wú)比的激動(dòng)，說(shuō)罷,便開始學(xué)著黑貓警長(zhǎng)的樣子，戴上了自己用報(bào)紙折的帽子，無(wú)比的精神。門外的聲音絲毫不影響孩子們的嬉戲，我們邊說(shuō)這電視里的精彩動(dòng)作，邊嬉戲著歡快的童年。一抹落日的余暉斜影進(jìn)來(lái)，此時(shí)的客廳顯得是多么的溫暖、和諧。

　　“收廢品，收破爛……”收廢品的聲音響起，每當(dāng)外婆把這古董送走時(shí)，我堅(jiān)決不肯讓黑白電視機(jī)消失在我的眼前。

　　黑白電視機(jī)，它承載著我兒時(shí)的歡樂(lè)，每當(dāng)看到它便有一種淳樸鄉(xiāng)情的花，在我心中綻放著。

美好的回憶作文15

　　下午，天下著小雨，有點(diǎn)冷。我們學(xué)校這幾天正在舉辦長(zhǎng)跑接力賽。五年級(jí)正在激烈地比賽，眼看就要比完了，我們六年組開始摩拳擦掌了。小學(xué)最后一次長(zhǎng)跑接力賽，同學(xué)們都要努力。我們班女同學(xué)少，去十五個(gè)人就只剩下八個(gè)人了，當(dāng)時(shí)兩名女運(yùn)動(dòng)員一個(gè)沒(méi)來(lái)，一個(gè)有特殊情況。怎么辦？只有用劉子嘉和王子洋來(lái)替換。

　　天晴了，六年組的前四個(gè)班開始比賽了，我們一邊看，一邊做準(zhǔn)備。我能看出，女同學(xué)有的開始緊張了，我后桌李燁就緊張得手都涼了，我一邊給她鼓勁，一邊給她捂手。男同學(xué)雖然表面上很輕松，但我也能看出來(lái)，他們也是緊張的。

　　前四個(gè)班比賽結(jié)束，到五、六、七班比賽了。我們啦啦隊(duì)早就準(zhǔn)備好了，舉著兩個(gè)橫幅，準(zhǔn)備加油。我們班的第一棒是女生的“大姐大”柴琳，開棒每次都是她，每次都能領(lǐng)先。

　　“預(yù)備，開始！”隨著體育老師的一聲令下，三個(gè)大個(gè)一起跑了出去�！安窳眨�加油！柴琳，加油！……”柴琳領(lǐng)先了！在中間的時(shí)候，柴琳有點(diǎn)沒(méi)勁了，這時(shí)她聽到我們啦啦隊(duì)的加油聲，又讓她有了勁兒，她大喊一聲，風(fēng)一般地沖到了終點(diǎn)。第二棒是王銘，不用想，絕對(duì)領(lǐng)先。接著孫陽(yáng)又跑，把距離拉大了。吳林德接棒沒(méi)有接好，這讓我們班被六班、七班落出去好幾米。我們啦啦隊(duì)中的同學(xué)有的哭了，特別是柴琳和孫陽(yáng)。在后來(lái)的`幾棒中，李燁，何哲，丁翡彤和韓坤杰都很努力，使我們班又?jǐn)f上幾米。第九棒是劉嘉，她超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，我們的心好像也有點(diǎn)著落了。第十棒是李林字，他是帶病上場(chǎng)的，他一邊和病作斗爭(zhēng)，一邊和前一個(gè)同學(xué)作斗爭(zhēng)。在最后的那個(gè)彎道上，他一咬牙，超過(guò)了前一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，啦啦隊(duì)高聲歡呼。在后十九棒中，我們一直領(lǐng)先。最后一棒是孫月明，是我們班跑得最快的。到最后關(guān)頭，孫月明只差一點(diǎn)就扣他們班的圈了。但我們也沒(méi)有感到可惜。當(dāng)老師說(shuō)班級(jí)得第一的時(shí)候，我跳、我叫，不顧嗓子的疼痛歡呼！

　　賽后回到班級(jí)，李老師給男、女運(yùn)動(dòng)員合個(gè)影。為紀(jì)念這次比賽，老師把運(yùn)動(dòng)員的合影和比賽中的精彩片段都發(fā)到了我們班的博客上，與別人一起分享我們六年五班的喜悅！這次長(zhǎng)跑接力賽也成了我們成長(zhǎng)中的一份美好的記憶。

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