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這就是我作文

時(shí)間:2024-01-16 12:49:55 好文 我要投稿
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這就是我作文實(shí)用(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這就是我作文實(shí)用(3篇)

這就是我作文1

  在滄海中,我是一粒沙。

  我隱藏在茫茫人海中,我沒(méi)有柔美的身姿,沒(méi)有明亮的雙眸,卻有一顆積極進(jìn)取的心。我有崇高的理想,有遠(yuǎn)大的追求。

  這就是我,一個(gè)充滿幻想、力求上進(jìn)的我。我熱愛(ài)閱讀,渴望將生活中的一點(diǎn)一滴、一花一木都融入感情。我曾一度熱衷于音樂(lè),音樂(lè)像生命中流動(dòng)的旋律,像游走在心海的'精靈,我喜愛(ài)音樂(lè)帶給我靈魂深處的啟迪。沉迷音樂(lè)與閱讀,我孜孜不倦。

  這就是我,一絲不茍的我。在家,媽媽讓我打掃廚房和臥室。我認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待這份工作。我拿起抹布,認(rèn)真地擦,直到每個(gè)角落都一塵不染。總算打掃干凈了,可我自己卻變成了土人。

  這就是我,粗心大意的我。一日,我胸有成竹地做著數(shù)學(xué)老師出的一道計(jì)算題。老師評(píng)講時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得一塌糊涂。我檢查了好幾遍,都找不出錯(cuò)誤的地方,我便和計(jì)算題“大眼瞪小眼”,無(wú)奈之下,我去向同學(xué)求助。在同學(xué)的講解下,我豁然開(kāi)朗,原來(lái)我把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)給漏掉了,還抄錯(cuò)了題。唉!我這個(gè)馬大哈。

  這就是我。我認(rèn)為在這個(gè)世界上,我是最好的,因?yàn)槲沂仟?dú)一無(wú)二的。

這就是我作文2

  我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的.孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

  十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

  有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽,我該回校復(fù)習(xí)了!甭飞希遗龅綆孜煌瑢W(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

這就是我作文3

  1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的.媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開(kāi)。

  活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來(lái)。

  緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車,不會(huì)了。

  這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

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