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【經(jīng)典】有趣的實驗作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的實驗作文1
星期一下午,我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁,看到有一篇能讓葡萄干浮起來,而且能讓它上下浮動。我心想:這個實驗挺有趣,試試吧。于是,我就開工了。
我照著書找來了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實驗開始了,我按照書上寫的,先把幾粒葡萄干放進(jìn)水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來了!但剛浮到水面又沉下往?蓜偝恋剿祝指×松蟻。就像在上下舞動,真有趣!可心的題目來了:為什么葡萄干能上下浮動呢?
我?guī)е}目再次閱讀書本,原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產(chǎn)生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來,這樣上上下下,就像歡快地舞蹈。
連一個小小的.實驗都有這么多學(xué)問,那么,大自然還有更多事情,正等著人類發(fā)現(xiàn)呢!
有趣的實驗作文2
一天,姐姐給我變了一個小魔術(shù)。姐姐先倒了滿滿一杯水,用紙蒙在杯口,然后猛地把杯子反過來,竟然沒有漏水!
我非常好奇,想自己也做一次實驗。我想:“半杯水比一杯水輕,我還是先倒半杯水吧!”于是,我先倒半杯水,用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,沒想到,水全漏了。我非常疑惑。但我還是又拿來一張紙,把杯子灌滿水,再用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,竟然一滴水都沒漏。
我就問姐姐為什么第二次實驗一滴水都沒漏,姐姐說:“水杯灌滿水之后,被子里就沒有空氣了,蓋上紙空氣就不能進(jìn)來。因為杯中的大氣壓,低于杯外的大氣壓,杯外的'大氣壓死死壓住了水,水就流不出來了。半杯水雖然比一杯水輕,可是除了有半杯水還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,水也就流出來了。
這真是一個有趣的實驗。
有趣的實驗作文3
元旦放假,因為得了水痘,不得不在家休息。我拿出一本《全腦思維游戲》右腦發(fā)育的書看了一下。剛看到一頁,看到標(biāo)題“干水”的時候,很驚訝。水就是水。有沒有干的水?
于是,我?guī)е鴨栴}走進(jìn)了實驗。我按照“材料清單”從家里拿出實驗材料,包括一瓶胡椒粉、兩個玻璃杯子、水和一根磨棒。然后,按照說明,就完成了。然后,我把手指伸進(jìn)杯子,然后伸出來。你可以看到我的手是干的。我很驚訝。伸入水中的'手指只有在打破水面的薄膜時才會被浸濕。辣椒強(qiáng)化了膜,使水分子聚在一起。實驗中杯子里的水就像一個氣球,受到外力擠壓就會收縮。只有外力太大,打破水膜,手指才會濕?茖W(xué)很精彩,這個實驗成了我永久的記憶!
有趣的實驗作文4
今天我來到作文班后,聽說要做一個實驗,觀察胖大海在水中的變化。
上課時間到了,老師給每兩個人發(fā)一顆胖大海,然后又給我們發(fā)了一個杯子,杯子里放了開水。我們把胖大海放進(jìn)去后,過了一會兒胖大海開始變大了,又過了幾分鐘,杯子里的水變成了棕黃色的,胖大海越來越大,水的'顏色也越來越深了。
胖大海原來本是硬硬的,但泡了這么久以后,每一個胖大海都大了許多倍,有一個大的都拿不出來了,F(xiàn)在的胖大海,像在水中綻放的棕黃色菊花。
又過了一會兒,胖大海就像魚一樣一邊吐泡泡,一邊吸水,大概是喝得太急,喝的太多了,吐出了一些毛絨絨的,像棉花一樣的東西,撐滿了整個杯子。我喝了一口杯子中的水,有一點苦,還有一點中藥味。
這次實驗很有趣,讓我更加喜歡科學(xué),也喜歡寫作文了。
有趣的實驗作文5
星期天,我到小程家去玩。
剛進(jìn)他們家的門,我就看到小程手里拿著一包白砂糖、一瓶洗手液、一個杯子和一根吸管。我驚訝地問:“這是要干什么呀?”“吹泡泡!”他說,“不會被戳破的`那種哦!”
他帶著我進(jìn)了書房,我們一起開始做起了“吹泡泡”的實驗。首先,我們在杯子里倒了一些自來水,將白砂糖和洗手液倒進(jìn)水里,然后開始攪拌,直到糖化了為止。
我和小程每人一根吸管,一吹,“咕嘟咕嘟”,杯子里便起了好些泡泡。吹著吹著,我想起小程告訴過我泡泡戳不破,好奇心一來,我趕緊用吸管去碰了碰那些泡泡,果然,不管我怎么用力,就是戳不破。
“為什么會這樣呢?”我問小程,他胸有成竹地回答:“洗手液是用來起泡的,白砂糖是用來不讓泡泡破的,水是用來增加濕度的!
“原來如此!”我想。這個實驗真是太有趣了,我下次還要做。
有趣的實驗作文6
今天,老師給我們做了一個有趣的實驗。
實驗前,老師問我們:“一根針能不能漂在水面上呢?”前面三個女生沒舉手,我們后面三個人都舉手了,表示針可以漂在水面上。
接著,老師端來一個裝滿水的洗臉盆。然后,老師將針快速地放進(jìn)臉盆里。針很快就沉下去了,我們后面三個人很吃驚!
這時,老師又變成了魔術(shù)師。只見老師把一張面巾紙輕輕地鋪在水面上,又把針輕輕地放在紙上。奇跡出現(xiàn)了!老師用手指把面巾紙按下去,紙沉下去了,可針奇跡般漂浮在水面上了。前三排的`同學(xué)都張大了嘴巴。
林義翔對老師說:“我也想做這實驗!”老師說:“可以呀!”林義翔就開始做實驗了,而且還成功了。但是,旁邊有人動了一下桌子,針就沉下去了。
今天的實驗太好玩了!我回去后也要做給家人看,讓他們見證一下奇跡。
有趣的實驗作文7
今天,老師上課前做了一個實驗:把一袋胡椒粉和一袋鹽巴攪拌均勻了放在盤子里,再讓他們分離。
實驗的過程是這樣的:老師先拿出了一個盤子,接著在盤子里倒上一包鹽巴,再倒上一包胡椒粉。然后,用筷子小心翼翼地把它們攪拌均勻。老師拿起一把塑料勺子在一件舊衣服上用力地摩擦十分鐘,把勺子靠近盤子。結(jié)果讓我嚇了一大跳,胡椒粉就像一個個調(diào)皮的小男孩一樣,一直不斷地往勺子上面跳;但是,鹽巴卻像一個個乖巧的小女孩,呆在盤子里一動也不動。后來。把勺子往鹽巴那邊靠,鹽巴也變成了一個個調(diào)皮的小男孩,他們也不斷地往勺子上面跳。
這到底是為什么呢?我非常認(rèn)真地想了幾分鐘,終于想通了。原來是因為勺子在舊衣服上摩擦的時候會產(chǎn)生靜電,所以胡椒粉和鹽巴才會像調(diào)皮的小男孩一樣被吸起來。
這真是一個有趣的'實驗!我思考,我開心!
有趣的實驗作文8
今天,我和同學(xué)們在作文課上一起做了個有趣的實驗。上課前老師帶來了一些泡過水的綠豆和沒泡過水的綠豆。
我們準(zhǔn)備了一個盤子、一張紙巾和一些綠豆。老師先準(zhǔn)備了一個盤子、接著把一張紙巾,放在盤子上,然后灑上一些水,最后把一些綠豆放在灑了水的紙巾上,再蓋上一張濕布,然后放在陰涼的地方。就這樣我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我們上完課后,老師讓我們把綠豆拿回家觀察。
每二天我迫不及待地去看我的'綠豆,發(fā)現(xiàn)它們長出了一點點的小白芽,太可愛了。
第三天我看見綠豆長出又細(xì)又長的莖,長出了小綠葉。我太興奮了,以后可以幫我奶奶種豆芽了。
這次的實驗讓我學(xué)到了,不用土就可以“種”東西了。我熱愛科學(xué)實驗。
有趣的實驗作文9
我的課余生活豐富多彩,有時看課外書,有時跑步,有時滑輪滑,還有時做小實驗。
有一次,我和爸爸做了個小實驗。我先把一個小桶裝上水,放在椅子上,然后我把另一個空桶放在地上。最后,把管子里面裝上水,用手指堵在管子的兩端,把它放入兩個小桶里,再把手指松開。結(jié)果,我驚奇的發(fā)現(xiàn)椅子上的水順著管子流到空桶里!鞍职,快看!水流出來了!”我高興的'叫起來,真是太有趣了!我問爸爸:“為什么水會流出來呢,你怎么知道的?”
爸爸告訴我:“我上初中時,老師教給我的,管子的兩端有個壓強(qiáng)差,水就會流出來,這就是虹吸現(xiàn)象。”
做了這個實驗,我高興的笑了。從此,我喜歡上了做實驗。做實驗不僅增長知識,我還知道了世界上有許多科學(xué)道理,只要我們用心,就能發(fā)現(xiàn)和利用它們,為人類造福。
有趣的實驗作文10
今天下午,我和媽媽在家里做了一個有趣的吸紙小實驗,我覺得既神奇又好玩!
實驗開始了!我們先快速地準(zhǔn)備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒有被吸上來。
媽媽讓我把紙片剪得很細(xì)很小,再讓我把尺子放進(jìn)毛衣里使勁地搓。幾分鐘后,我又把尺子輕輕地靠近碎紙片,奇跡發(fā)生了!一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶,紛紛飛了上來,吸在尺子上!巴郏√袅!”我禁不住激動得叫了起來。
這個實驗真有趣呀!我又試了好幾次。我好奇地問媽媽:“這是為什么呢?”媽媽說這是摩擦產(chǎn)生靜電的.原理。
我有點兒明白了?茖W(xué)的世界是多么得奇妙。
有趣的實驗作文11
我們在停電的時候會點蠟燭,過生日的時候會點蠟燭,在正常情況下蠟燭是可以吹滅的,但有時候是吹不滅的`!為什么會吹不滅?下面我們來做一個小實驗。
實驗開始了,首先,老師拿出一張大白紙,把它卷成錐形,用透明膠帶粘住,一頭大,一頭小,小頭可以放入一根小拇指,大頭可以放入一個大拳頭。然后老師點燃了火柴。
接著,老師請了一位“大力士”和一位“小力士”來吹蠟燭。只見大力士深吸一口氣,從小口吹氣,但他并沒有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣,一下子就把蠟燭吹滅了。因為從大口出來的氣會分散,從小口出來的氣是聚在一起往一個方向吹的。
原來有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
有趣的實驗作文12
我很喜歡做小試驗,在制作過程中不僅可以動手、動腦,還可以學(xué)到很多知識。今天,我就要做一個“瓶子吹氣球”的實驗,開始行動吧……
我拿來了檸檬酸、小蘇打、氣球和一個空的.礦泉水瓶,所有材料都準(zhǔn)備好了。我在瓶子里裝進(jìn)了半瓶水和10g檸檬酸,在氣球里放進(jìn)小蘇打,將氣球口套進(jìn)瓶口,然后興奮地等待奇跡的出現(xiàn)。但是氣球沒有吹起來,我思考了一下,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該出在小蘇打的量不夠多,于是我又在氣球里加了10g小蘇打,果然,奇跡出現(xiàn)了。套在瓶口的氣球吹起來了,越吹越大,我的實驗成功了。
通過這次實驗我知道了任何事情都要多動腦筋,多動手,才能獲得成功。
有趣的實驗作文13
今天,老師叫我們回家寫“雞蛋浮起來了”的作文,做完作業(yè)后,我迫不及待地做起了雞蛋是不是可以在水里浮起來的實驗。
我先準(zhǔn)備了:一只透明的玻璃杯·一只勺子·一個生雞蛋和一大碗鹽。
我先倒了杯清水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像跳水運動員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里,沉到了杯子的底部,一動不動的'。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋一點也沒有動靜。我又加了兩勺鹽,這時鹽散開了,像仙女下凡時的云霧,水變得混濁了,我使勁地攪了攪,只見雞蛋慢慢地浮到水中央。
我好奇地問:“媽媽為什么雞蛋會浮上來?”媽媽告訴我:加了鹽的水比重比雞蛋大,所以雞蛋浮上來了!半u蛋浮上來了,實驗成功了,我感到有一種成功的喜悅。
有趣的實驗作文14
這次我做了一個有趣的實驗。我首先把一個杯子裝滿水,拿出一個勺子,上面放著一根針,小心地把針放入水中,針竟然浮了起來,不是應(yīng)該沉下去的嗎?我用手點了一下水面,針沒有沉下去,又點了一下水面,它還好好地在水面浮著,我頓時有些措手不及,大腦一片混亂,不知該如何失好。我想了想,把杯子拿起來晃了一晃,然后又晃了一晃,那根針好像在嘲笑我,我氣急敗壞,”把清潔劑滴一下“身后傳來爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時洗盤子的清潔劑拿來,滴了一滴,突然的一下,那根針迅速的沉入水底,再也神氣不起來了。
這是怎么回事呢?原來是水的張力在起作用,他可以托住原本應(yīng)該沉下的物體,但是清潔劑可以把水的張力降低,張力的力量不夠托住針了,所以針就自然的`沉下去啦!
這次的實驗真有趣,讓我知道了很多知識,而且又從中得到了快樂。
有趣的實驗作文15
今天的作文課上,張老師給我們做了一個實驗——燒不壞的手帕。
我們看見老師的桌子上放了兩個鑷子、一個放入70%酒精的燒杯、一個放入自來水的`杯子、一塊手帕和一盒火柴。老師先把杯子里的水30%倒入燒杯中,又將手帕放入燒杯中,用鑷子反復(fù)按著手帕,直到手帕均勻浸濕為止。然后老師叫一個同學(xué)上來用鑷子鑷住手帕的兩只角,自己用點著了的火柴去點手帕,手帕立即燒出了蔚藍(lán)色的火苗。那個同學(xué)覺得這兩個鑷子很燙,就跑開了,他的行為逗得我們哈哈大笑。那塊手帕怎么還在呢?有的同學(xué)這樣想,有的同學(xué)覺得很奇怪,就跑上前去看一看,有的同學(xué)覺得很不可思議,所以就目不轉(zhuǎn)睛地看著這塊手帕,還有的同學(xué)可能在想:“這是什么原理呢?”
老師告訴我們了原理,我知道了:原來是70%酒精和30%的水讓手帕燃燒起來,過一會酒精和一部分水蒸發(fā)掉了,同時也帶走了熱量,剩下的水保護(hù)著手帕。
真是個又危險又有趣的實驗啊!
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