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[精]沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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沒(méi)想到真沒(méi)想到作文1
你是我心中最美的陽(yáng)光——題記
我真的沒(méi)想到，那天，太陽(yáng)出來(lái)了。
那次，期末考試沒(méi)考好，我倍受打擊，認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有效果，甚至有些自暴自棄了。放寒假的那段時(shí)間，我少言語(yǔ)，幾乎不與別人說(shuō)什么，也聽(tīng)不進(jìn)去別人的鼓勵(lì)，甚至是和我最親的爸爸媽媽。我把自己關(guān)在黑屋子里，拉上黑色的窗簾，想就這樣與世隔絕，做一個(gè)陶淵明一樣的人。
那天，媽媽你居然提出帶我去踏雪尋梅。因?yàn)槊芬恢倍际悄阕钕矚g的花。大清早，我們就頂著寒風(fēng)，來(lái)到植物園，我一臉冷漠，而你卻在一旁拉著我的手，興致勃勃、興高采烈地賞著梅花。我拉著臉，冷淡地看著你拈著這朵白梅花，又看看那朵紅梅花，還不時(shí)地喊我看。我絲毫提不起興趣，打著瞌睡，一路向前走，似乎這些梅花都與我無(wú)關(guān)似的。
“快來(lái)聞聞啊，這梅花真香！”你喊著我，我像一只瘟雞一樣，拖著腿走過(guò)去。我聞了聞梅花，那是一股淡淡的香味，湊近了反而聞不到，離它遠(yuǎn)一些卻又能隱隱約約嗅到那一絲氣息。天氣很冷，我穿著厚厚的黑棉襖，都還覺(jué)得冷，真不知道那梅花是怎么挺過(guò)來(lái)的。我的心中突然閃過(guò)兩句詩(shī)——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，誰(shuí)都會(huì)失敗，但我心中那柄寶劍可是時(shí)時(shí)刻刻都在磨礪著，絲毫沒(méi)有鈍過(guò)�。∥彝蝗婚g恢復(fù)了以往的生氣，與你一起賞起梅花來(lái)。
“快來(lái)看啊，太陽(yáng)出來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了這樣一句。大家的目光都集中到了東方的天空。那兒確實(shí)有一抹刺眼的金色的陽(yáng)光，撥開(kāi)云層射向我們，一陣暖流從我心底涌向全身。
真是沒(méi)想到啊，這么冷的'天，太陽(yáng)竟然出來(lái)了。我身上有些熱了，脫去外面的黑棉襖，露出火紅的毛衣來(lái)。
誰(shuí)不會(huì)失敗啊，可我沒(méi)想到的是，梅花也能耐住嚴(yán)寒，等到太陽(yáng)出來(lái)，我有什么不能呢？你用你的行為在我心底抹下了一縷陽(yáng)光。
就在這時(shí)，正好有一縷陽(yáng)光照在我們的臉上，我回頭看看你，你露出了久違的笑容，很美。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文2
人的一生會(huì)發(fā)生很多事，有許多事都是人意想不到的。這些想不到的事情往往會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)、悲傷、煩惱、驚喜……
在剛剛步入初二七班這個(gè)大集體時(shí)，我對(duì)這個(gè)新集體的一切都很陌生。同時(shí)，那時(shí)的我還在對(duì)初一六班感到不舍。在初一時(shí)，經(jīng)過(guò)一年的相處，六班是團(tuán)結(jié)的班級(jí)。分班后，每個(gè)同學(xué)都帶著不舍的心情走入新的班級(jí)。雖然分班后我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，但這也不能減少我們對(duì)過(guò)去時(shí)光的留戀。
時(shí)間可以沖淡一切。一年以來(lái)，學(xué)校舉辦了許多活動(dòng)，這使我們班變得更加團(tuán)結(jié)。通過(guò)一年的交流，我和同學(xué)老師的關(guān)系也越來(lái)越融洽。漸漸地，我熟悉了新的老師，新的同學(xué)，我融入了初二七班的這個(gè)新集體。
我們班的老師都很優(yōu)秀，他們上的課都很有特色，我很喜歡上他們的課。每位同學(xué)也有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。班長(zhǎng)吳姜擅長(zhǎng)表達(dá)，是我們班的“小記者”；英語(yǔ)課代表柳仁斌擅長(zhǎng)寫(xiě)作，曾三次獲得全國(guó)“作文秀場(chǎng)”主題征文三等獎(jiǎng)，是我們班的“大作家”；文靜活潑的趙子怡，是我們班數(shù)一數(shù)二的“學(xué)霸”；擅長(zhǎng)朗誦的金晗、賈悅是我們班的誦讀高手；還有古靈精怪的于春雨，調(diào)皮搗蛋的溫光帥……再加上我這個(gè)長(zhǎng)跑健將，我們班就變得豐富多彩。
一年的`時(shí)光是如此的短暫。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都在討論著下學(xué)期要分班的問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)都不希望分班，都對(duì)初二七班這個(gè)大集體戀戀不舍，但學(xué)校通常會(huì)在下一學(xué)期里分班。但令我們沒(méi)有想到的是，在這個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課里，班主任告訴了我們一個(gè)好消息，下學(xué)期我們不分班，七班還會(huì)是原來(lái)的七班！
這個(gè)令我們意想不到的好消息不僅給我們帶來(lái)了驚喜和喜悅，更帶來(lái)了我和同學(xué)們繼續(xù)在一起和諧相處、勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文3
芬芳，不止都屬于玫瑰；挺拔，也不都只屬于松柏。一些看似微小的生命，竟然也蘊(yùn)藏著撼人的力量，真是讓人想不到。
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來(lái)一盆“很不起眼”的植物，個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。
我正對(duì)著這位不速之客發(fā)呆，爸爸走過(guò)來(lái)向我介紹道：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(zhǎng)，只是生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料！它的生命力很強(qiáng)，一周只需澆一次水�！�
我皺著眉頭，不屑顧地盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的！但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的.窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了幾天，我走到它跟前，仔細(xì)地打量著這盆花，見(jiàn)它和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)有任何變化。便漸漸對(duì)它失去了希望，也不再按時(shí)澆水，又把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。那是一個(gè)假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，令我感到驚奇的是，它的上面竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵，有一朵花已經(jīng)含苞綻放！紅色的花瓣，金黃的花蕊，就像是一位小芭蕾舞演員，正在風(fēng)中翩翩起舞。陽(yáng)光映在絲絨一般的花瓣上，讓人耳邊仿佛響起了動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)，整個(gè)身心都隨之振奮起來(lái)。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，昔日的“丑小鴨”，會(huì)變成一直美麗的“白天鵝”。它的外表雖然普通，心里卻孕育著勃勃的生機(jī)。
這棵小小的仙人球，沒(méi)有馥郁的芬芳，沒(méi)有偉岸的身姿，卻以頑強(qiáng)的毅力，沖破了世俗的偏見(jiàn)，用平凡的生命書(shū)寫(xiě)出一份偉大。沒(méi)想到，真是沒(méi)想到�。�
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文4
古琴，又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國(guó)漢族傳統(tǒng)撥弦樂(lè)器，有三千年以上歷史，屬于八音中的絲。古琴音域?qū)拸V，音色深沉，余音悠遠(yuǎn)。
作為一個(gè)從小被家人按照“淑女”培養(yǎng)的女孩，我自然分外喜愛(ài)古典事物。其中自然不能缺少我中華傳統(tǒng)樂(lè)器——古琴。我曾一度癡迷于它，只望與它相交。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
可是，沒(méi)想到，真沒(méi)想到！平陰竟有教授古琴的了！當(dāng)我看到報(bào)紙的那一霎那，我的眼神凝固了，心中迸發(fā)出無(wú)限的驚喜。我以為自己看錯(cuò)了，可看來(lái)看去，的確是“教授古琴”四個(gè)大字。轉(zhuǎn)而，我的心又低落下去：我已經(jīng)該初三了，正是學(xué)習(xí)緊張之時(shí)，媽媽怎會(huì)讓我去學(xué)課外的呢？
“但是，我也要爭(zhēng)取一下！”心中打定了主意，我將報(bào)紙小心翼翼的折起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里。滿心期待晚上放學(xué)后媽媽知道后的情形。媽媽知道后眉頭微微皺了一下，轉(zhuǎn)而松開(kāi)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“旭旭，你已經(jīng)初二了，暑假過(guò)完就初三了，”我的心沉了下去“不過(guò)”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)“你若實(shí)在喜歡，等你考完試呵我們?nèi)タ纯��！薄罢娴�？”我�?jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵一向嚴(yán)肅的媽媽竟然答應(yīng)讓我去學(xué)古琴了！沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
考完試了，媽媽兌現(xiàn)諾言，帶我去那個(gè)學(xué)校，一路上，媽媽閉口不言，卻有些擔(dān)憂的樣子。我卻嘰嘰喳喳的給媽媽講關(guān)于古琴的知識(shí)和我對(duì)古琴曾經(jīng)的執(zhí)念。到了目的地，我緊張的幾乎連話都說(shuō)不出來(lái)了。幸好那個(gè)老師十分可親，使我消除了緊張感。
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，這孩子想學(xué)就讓她學(xué)，就當(dāng)消遣了。于是乎，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)古琴的生涯，我仿佛在夢(mèng)中，一個(gè)月前我還在羨慕，如今，我竟成為了“羨慕”！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文5
我是一匹千里馬。
真沒(méi)想到，原本日行千里的我，會(huì)生活在這樣的環(huán)境里——潮濕、破舊的馬廄，兇殘的馬奴每天用鞭子抽打著我，只給我少得可憐點(diǎn)兒的糧食……
我餓、我痛、我冷……我凄涼地嘶叫，痛苦的掙扎，原以為我會(huì)就這樣死在槽櫪之間。
可是，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到，我會(huì)遇上我的“貴人”伯樂(lè)。
伯樂(lè)路過(guò)馬廄，一眼就看見(jiàn)了馬群中，痛苦呻吟的我。他從馬奴手中以低價(jià)買(mǎi)下了我，牽著我，離開(kāi)了�？粗跀�(shù)著銅板喜笑顏開(kāi)的馬奴，我“嘆”了一口氣——打了個(gè)響鼻。伯樂(lè)好似注意到了我的動(dòng)作，輕輕地揉了揉我的頭，修長(zhǎng)冰涼的手指憐惜地?fù)徇^(guò)我身上的鞭印……
我過(guò)上了錦衣玉食的生活。每天吃著最細(xì)最好的糧食，背上套著純金的馬鞍。有專(zhuān)門(mén)的奴仆為我洗澡。再也沒(méi)有漏雨的馬廄，有的只是一個(gè)精美的、華麗的房子。
我口中嚼著美味的谷子，享受著王公貴族的贊美，背上載著傳說(shuō)中的“真龍?zhí)熳印痹讷C場(chǎng)上散步……我還有什么不滿足的呢？原以為我會(huì)這樣過(guò)完自己比尋常百姓還要幸福的一生。
可是，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到，我竟厭倦了這種享受榮華富貴的生活。我漸漸覺(jué)得，我并不快樂(lè)，每天吃完睡，睡完吃，被貴族們當(dāng)著玩物般欣賞……我不愿意！我要出去！我要在大草原上撒蹄狂奔！我發(fā)瘋似的.嘶叫，可原本那個(gè)識(shí)我、懂我的伯樂(lè)，好像一夜之間變了。他把我獻(xiàn)給了皇帝后，取得了功名，獲得了利祿，每天接受大臣們的羨慕和巴結(jié)，漸漸不再懂我了。
我絕望的呻吟，痛苦地向他求救，他卻在一旁冷眼旁觀……
我終于無(wú)法忍受。一天，我趁著奴仆們打盹的空隙，一腳揣開(kāi)虛掩著的房門(mén)，使出渾身解數(shù)，沖出了囚住我的“牢籠”。
我回眸看了一眼伯樂(lè)的房間，輕蔑地打了個(gè)響鼻，邁著堅(jiān)定的步伐，離開(kāi)了。
我狂奔在一望無(wú)際的草原上，風(fēng)兒吹過(guò)，云壓低了草……真想不到，我還有這樣自由的生活。
我愜意地嚼著硬邦邦的草根，顛著輕松的小步兒，想，我是一匹千里馬。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文6
“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那個(gè)乞丐的的心靈竟如此美麗�！弊咴诨丶业穆飞�，我情不自禁地感嘆著。心中一遍又一遍的“回放”著路上的一幕幕。
早晨，我奉家人之命前去買(mǎi)早餐。手中攥著買(mǎi)早餐后找回的一元錢(qián)，心里美滋滋的，想著一會(huì)兒用那一元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的零食，不禁哼起了歌。這時(shí)，從一個(gè)周?chē)鷤鞒鰜?lái)優(yōu)美的二胡聲，我環(huán)視四周，原來(lái)聲音是從一個(gè)角落里傳出來(lái)的，角落擠滿了人。我想：拉二胡的一定是個(gè)高手，所以才能彈出這樣美妙的聲音。想到這里，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到了人群的最前面。天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我想象中的二胡高手據(jù)然是一位盲人老爺爺。路人們都沉醉在老人美妙的二胡聲中。這時(shí)，一曲拉完，老人費(fèi)力地從后面拿出來(lái)一個(gè)小鐵桶
，放在自己的前面。我往桶里一看，里面只有幾顆小石子�？吹矫と死蠣敔斈贸鲂¤F桶，剛才的“聽(tīng)眾”如潮水般的退去，只剩我一個(gè)站在老人面前。這時(shí)，從旁邊走來(lái)了一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐穿著又臟又破的衣服，頭發(fā)又臟又散亂，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋。老乞丐慢慢的走了過(guò)來(lái)，剛剛散開(kāi)的人群再一次聚集了過(guò)來(lái)，都不想錯(cuò)過(guò)眼前的這場(chǎng)“好戲”。當(dāng)老乞丐走過(guò)來(lái)時(shí)，我卻往后退了退，生怕他問(wèn)我要錢(qián)。當(dāng)老乞丐走到盲人老爺爺面前時(shí)，費(fèi)力的'從帶補(bǔ)丁的口袋里掏出一角錢(qián)，微笑著放進(jìn)小鐵桶中。這時(shí)，有的人慚愧的低下了頭，紛紛向小桶里投錢(qián)。還有的人說(shuō)乞丐憐憫乞丐。望著老乞丐離去的背影，他的形象在我的腦海中越來(lái)越高大。我悄悄的把那一元錢(qián)放入小桶。
真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那位乞丐的心靈竟如此美麗。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文7
那一年的冬天，異常的冷。西北風(fēng)如刀片似的刮過(guò)這個(gè)世界，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。那呼呼的風(fēng)聲，使人不寒而栗。
清早起來(lái)，媽媽開(kāi)始照料家里的植物，我也在旁觀看。這時(shí)，媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫(xiě)觀察日記而買(mǎi)的.一盆風(fēng)信子，時(shí)間也久了，想必它也是走到生命的盡頭了�？梢唤z僥幸就在瞬間涌上心頭：說(shuō)不定它正積蓄力量待春天綻放呢？但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側(cè)，轉(zhuǎn)身便忘記了它。
日復(fù)一日，我多次瞥見(jiàn)風(fēng)信子，它總是一幅模樣：泥土因沒(méi)有水分而干裂，風(fēng)信子的球莖外殼枯了，變得又薄又脆，輕輕一捏，便可把它“摧毀”，它不但薄脆，也顯得干癟無(wú)力。我更加堅(jiān)信了心中的推測(cè)：風(fēng)信子已經(jīng)不行了。
然而，當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派萬(wàn)象更新的景象時(shí)，隨著柳樹(shù)抽出嫩芽、河水歡快流淌，“枯萎”的風(fēng)信子竟奇跡般地有了生機(jī)：它看似干癟的球莖中，一點(diǎn)新綠躍然于眼前，點(diǎn)綴著這個(gè)本毫無(wú)生氣的風(fēng)信子。那一抹新綠，是多么的鮮，多么的嫩，仿佛一個(gè)新生兒，為我家增添了一份樂(lè)趣。我驚訝的同時(shí)，暗暗贊嘆著風(fēng)信子。真沒(méi)想到，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的風(fēng)信子，居然擁有如此頑強(qiáng)的生命力。
幾天后，風(fēng)信子已綻放出了它最美的一面：紫色的花一簇簇地?fù)碓谝黄�，這一團(tuán)、那一簇，沒(méi)有規(guī)律，卻美得獨(dú)一無(wú)二。綠葉細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，如“護(hù)花使者”般攏著花朵。我湊近聞了聞，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我陶醉在這花的世界里。
真沒(méi)想到，小小的、不起眼的風(fēng)信子是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的堅(jiān)持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴，也不似杜鵑那樣引人注目，但它卻努力生長(zhǎng)，耐住了漫長(zhǎng)的時(shí)間，挺住了寒冷的冬天，最終優(yōu)雅地綻放美麗。
沒(méi)有一段或長(zhǎng)或短的沉寂期，沒(méi)有在沉寂中的反思與積淀，哪有成功都的喜悅，哪有勝利者的歡呼？這便是蘇軾所云“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！�
真沒(méi)想到，風(fēng)信子的生命如此頑強(qiáng)；也沒(méi)想到，它給了我這么大的啟發(fā)。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文8
天哪！真沒(méi)想到，鋼琴考試提前了整整一個(gè)月！
這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣，瞬間將我擊暈了，我呆呆地坐在冰冷的琴凳上，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈的“黑白深淵”。心里嘀咕嘀咕的，又有點(diǎn)忐忑不安。本來(lái)說(shuō)好去大連旅游的，那遼闊蔚藍(lán)的大海，金黃松軟的沙灘，看來(lái)都要泡湯了。再說(shuō)了，就剩下二十天的時(shí)間，要把幾十頁(yè)的琴譜背熟，還要加上踏板、強(qiáng)弱流暢地彈奏出來(lái)，這怎么可能？
“媽媽?zhuān)唤衲昃筒灰剂�，明年我一定認(rèn)真練習(xí)，一次過(guò)關(guān)！”我可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)⌒囊硪淼卣f(shuō)。
“害怕了，寶貝兒？沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真練習(xí)，努力了，臨時(shí)抱佛腳，抱要比不抱好，不過(guò)關(guān)就當(dāng)熱熱身呀�！闭鏇](méi)想到平常對(duì)我要求嚴(yán)格、脾氣暴躁的媽媽居然和風(fēng)細(xì)雨起來(lái)。
可是，我，我這幾個(gè)星期都沒(méi)彈琴，已經(jīng)忘得差不多了，手都不知要往哪伸了，更別談流暢了，我做不到啊！我嘟著嘴，一聲不吭地皺著眉頭想。
“放心吧！還有二十天，只要你勤學(xué)苦練，努力了就一定有收獲，相信你一定行的！考好了我們?cè)俪鋈ビ瓮��！眿寢屗坪踝x懂了我的心事，對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，漫長(zhǎng)而又短暫的二十天，每天五六個(gè)小時(shí)，枯燥乏味地重復(fù)著六首曲子，我竟然熬了下來(lái)。我的'世界變成了黑白兩色，有時(shí)嘴巴里也默誦著剛記的樂(lè)譜，甚至連做夢(mèng)時(shí)手指也在不自主地彈奏著。終于，我看到了老師贊許的目光和滿意的笑容。有了贊許也就有了動(dòng)力；有了鼓勵(lì)，我也就更加努力了。真沒(méi)想到，模擬考試時(shí)我竟然能一氣呵成地彈奏下來(lái)，完整、熟練，連我自己也不敢相信。原來(lái)，真是眼怕手不怕，凡事只要下定決心，用心去做，堅(jiān)持就是勝利。更沒(méi)有想到的是考試時(shí)，平時(shí)嚴(yán)肅的監(jiān)考老師用微笑安撫了緊張的我，雖然彈錯(cuò)了三點(diǎn)，但我竟能不受錯(cuò)誤影響，不慌不忙地完成了彈奏，我覺(jué)得自己的心理素質(zhì)又有所提高。
真沒(méi)想到，通過(guò)這次考試，我收獲了這么多“沒(méi)想到”。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文9
在生活中，有許多事情總是變化無(wú)常，讓人意想不到。我也經(jīng)歷過(guò)許多讓我吃驚的事情。
有一次，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我被最后一道應(yīng)用題給難倒了。我冥思苦想、絞盡腦汁，可到了收卷的時(shí)候還是沒(méi)想出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我灰心極了，心想：這題太難了，肯定有許多人不會(huì)，算了，交卷吧！這么想著，我就沒(méi)那么擔(dān)心了。
下課后，我跑到范榮莊那里詢問(wèn)剛才那道題，可他竟對(duì)我說(shuō)：“那道題很簡(jiǎn)單啊！”坐在他身后的周泰玖也插口道：“對(duì)啊！你不會(huì)沒(méi)想出來(lái)吧？”我心里一驚，但又不想承認(rèn)，就一腳把他“踹開(kāi)”，并罵道：“這輪不到你說(shuō)話，你太多事了�！蔽疫呎f(shuō)邊想：難道連成績(jī)中等的周泰玖也會(huì)做，怎么可能？我敢肯定他是騙我的。想著，我的心又舒服了點(diǎn)，這之后我就再也沒(méi)理他了，一看到他就怒發(fā)沖冠，有種想揍他的感覺(jué)。
終于到了發(fā)試卷的時(shí)刻了。當(dāng)時(shí)，我心想：終于可以證實(shí)周泰玖是不是會(huì)做那道題了。老師開(kāi)始下發(fā)試卷了，當(dāng)他念道：“周泰玖，100分！”那一刻，嚇得我的'心都掉了下來(lái)，怎么可能？我大氣都不敢喘，怎么會(huì)這樣？他怎么會(huì)滿分？這時(shí)，事實(shí)擺在眼前，我不得不承認(rèn)。我真不應(yīng)該小瞧他��！
下課后，我走到他跟前，輕聲地對(duì)他說(shuō)：“真沒(méi)想到你能考得這么好，真令我意想不到！”他咧嘴一笑，說(shuō)：“沒(méi)想到吧！”我使勁點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，周泰玖競(jìng)有這么大的進(jìn)步，他的成績(jī)已經(jīng)超過(guò)我了。看來(lái)，我還需要繼續(xù)努力啊。
的確，在人生中，有許多讓人意想不到的事，我們唯一能把握的就是自己，只有自己才能讓自己變得更優(yōu)秀��！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文10
你怎么能認(rèn)為風(fēng)靡全球的相聲曾經(jīng)有過(guò)低潮期；你怎么能想到相聲這種不起眼的藝術(shù)在當(dāng)年是怎么家喻戶曉的？你怎么能認(rèn)為一個(gè)人的精神影響了幾代人？沒(méi)想到，我真的沒(méi)想到。
沒(méi)想到，好意外。相聲是他傳承下來(lái)的，廣為人知。當(dāng)時(shí)我想過(guò)，發(fā)揚(yáng)一門(mén)藝術(shù)需要多大的勇氣和毅力，但當(dāng)他做到了，他就沒(méi)有想過(guò)自己能不能成功。他既然敢試，就只顧苦。他從一個(gè)卑微的小說(shuō)家發(fā)展成了一代相聲大師。大家都知道了，也知道了，人們開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)和接觸這門(mén)藝術(shù)，以帶給千家萬(wàn)戶歡笑為宗旨，很快贏得了群眾的心。每次他的相聲就像灰燼和火星，永不熄滅的火焰蔓延到世界，通過(guò)三英寸的舌頭喚醒昏睡的地球。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，為了一個(gè)笑話集，他竟然跑遍了很多城市，到處打作文。沒(méi)人想到他竟然跑到北京圖書(shū)館抄十幾萬(wàn)字的段子！十八天，風(fēng)雨無(wú)阻！十八天，沒(méi)日沒(méi)夜！十八天磨煉了他的意志，顯示了他的精神。為了給人帶來(lái)快樂(lè)，喚醒天地的`生機(jī)，不達(dá)目的不罷休的毅力和精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代人。
沒(méi)想到，我真的沒(méi)想到。他不達(dá)目的不罷休的精神影響了他的后代和學(xué)徒。德云社在中國(guó)最具影響力的相聲社早已被大眾所接受，為人們所熟知。他們給成千上萬(wàn)的家庭帶來(lái)幸福。在燈火輝煌的舞臺(tái)上，他們不能忘記任何人。雖然他離開(kāi)了，但他把自己的快樂(lè)和精神永遠(yuǎn)留給了這個(gè)世界，這個(gè)世界永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的名字。
老一輩的人還記得他的樣子：一件黑色的外套，似乎是唯一的一件，永遠(yuǎn)是同樣的舊布鞋。他就是侯，著名相聲演員師傅的父親。我沒(méi)想到是他。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文11
空氣中彌漫著一股甜甜的氣味，那是葡萄的香氣。聞著這股香甜的味道，我好像又聽(tīng)到了爺爺那句“我不喜歡吃......”
在我還是一個(gè)六七歲的小孩子時(shí)，嘴總饞，看到什么好吃的`都想嘗嘗。就在那時(shí)，爺爺生了場(chǎng)大病，主宰了醫(yī)院里。爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院看望爺爺，我進(jìn)了病房，一眼看到了來(lái)探望爺爺?shù)娜藗儙?lái)的各種吃的，我的口水都要流出來(lái)了。這時(shí)候，爺爺叫了我兩聲我才回過(guò)神來(lái)。我總記得爸爸媽媽在來(lái)之前叮囑我的“爺爺病了，平日里在醫(yī)院里孤單，你多和他說(shuō)說(shuō)話......”
因此，我回過(guò)神后變向爺爺講述著各種在學(xué)校，家里發(fā)生的趣事兒，都得爺爺笑得合不攏嘴。
這時(shí)，媽媽端著一碗葡萄走了進(jìn)來(lái)。我一看見(jiàn)葡萄，便兩眼放光，伸出手就去抓。但媽媽一躲，說(shuō)：“去，去，這是給你爺爺吃的。”我只好委屈得站在了一旁。爺爺又開(kāi)口了：“小孩子嘛，你讓她吃，我不愛(ài)吃�！蔽乙宦�(tīng)這話，嘴又重新裂開(kāi)了，連連附和；“爺爺不愛(ài)吃，給我吧。”說(shuō)著，我抓起一顆葡萄就塞進(jìn)了嘴里吃了起來(lái)。爺爺不說(shuō)話，只是笑呵呵地看著我吃，但脖子上的喉結(jié)滾動(dòng)了兩下，咽了咽唾沫�？晌耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意到這些細(xì)節(jié)。
我三兩下就吃完了一串葡萄，內(nèi)心沒(méi)有任何愧疚，還覺(jué)得自己幫他吃了他不喜歡的食物，沒(méi)有浪費(fèi)食物，是幫了爺爺。
直到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)，爺爺根本不是不愛(ài)吃葡萄，就是他讓爸爸媽媽買(mǎi)的葡萄，說(shuō)自己想吃。他是見(jiàn)我想吃，才說(shuō)出了善意的“謊言”。
真沒(méi)想到，爺爺對(duì)我這么好，好的都留給了我，不惜撒謊。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文12
屋外，陽(yáng)光明媚……
我在院中踱著步，接受著陽(yáng)光的洗禮，環(huán)顧四周，樹(shù)木枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。然而我卻發(fā)現(xiàn)一株不起眼的植物，它毫無(wú)生氣，似乎已經(jīng)奄奄一息，陽(yáng)光被其它植物無(wú)情地遮擋了，留給它的，只剩下那望不到頭的黑暗。
我心血來(lái)潮，找來(lái)一把生銹的鐵鍬將它挖出來(lái)，重新栽在花盆里，澆上水，放在陽(yáng)臺(tái)上，以此來(lái)彌補(bǔ)它的損失，讓它恢復(fù)生機(jī)。次日清晨，我便見(jiàn)它挺起了纖柔的腰肢，陽(yáng)光下更顯綠意盎然。
可是好景不長(zhǎng)，它才剛剛“生龍活虎”了幾天，便又露出一副“滿面愁容”的樣子，這使我大為不解。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我茅塞頓開(kāi)：老爸天天在此抽煙，它的周?chē)鞜熿F繚繞，這該讓它如何生存？
事不宜遲，為了照顧我的`這位伙伴，我立即給它換了新家——我臥室的窗臺(tái)。為了不弄臟房間，我使用了“水培”的方法。果真，擺脫了煙霧的侵?jǐn)_后，在我的悉心呵斥下，它的根更密了，葉更綠了，身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也一掃而空。取而代之的是房間里清新的空氣，每每嗅上一口，便會(huì)讓我神清氣爽。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光傾瀉在它的葉片上，柔和而溫暖，它如饑餓的人撲食面包一般汲取能量。湊近一看，真沒(méi)想到！枝頭竟隱隱約約地冒出了花骨朵，雖然還未完全顯現(xiàn)，但這畢竟是我努力的結(jié)果，欣喜之情不言而喻。
從此，每天清晨，那沁人心脾的翠綠總能擦亮我惺忪的睡眼，讓我信心百倍；每天晚上，那小花散發(fā)出的淡淡幽香總能拂平我些許焦躁的心情，讓我安然入眠……
真想不到，小草也有情意，懂得感恩回報(bào)。我不由地想起王符的一句名言：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文13
當(dāng)你失落時(shí)，朋友送來(lái)一絲安慰，父母送來(lái)一絲關(guān)懷，陌生人給你一句親切的問(wèn)候，這些就是幸福。
不知什么時(shí)候，感覺(jué)身邊好冷清，沒(méi)有小時(shí)候的熱情，沒(méi)有秋天太陽(yáng)的溫暖，只有冬天時(shí)的寒冷。把自己鎖在瓶子里，對(duì)外面的`世界渾然不知，雖然知道這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？
初一的最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來(lái)，記得當(dāng)時(shí)，沒(méi)有抱怨，只有無(wú)奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過(guò)去，考試終于過(guò)去了，終于可以松口氣了，可不到一周，成績(jī)出來(lái)了，我上網(wǎng)查詢了我的成績(jī)，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時(shí)，我坐在電腦前不知所措，失望，難過(guò)，窒息一齊向我涌來(lái)，我呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)父母走過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績(jī)后，拍著我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好不是中考，吸取教訓(xùn)，下次一定要努力呀！”聽(tīng)了他們的話，我的心中如同塞了一團(tuán)棉花，無(wú)法呼吸，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的父母竟然沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我努力加油。我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說(shuō)：努力！
幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她知道我考這么差，但還是說(shuō)了，因?yàn)槲覠o(wú)法欺騙我自己，當(dāng)她知道了時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動(dòng)，不知是為了什么，也許是那句“加油”，真沒(méi)想到，我告訴了她真正的成績(jī)，她沒(méi)有嘲笑反倒鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)加油。此時(shí)，我感到一種無(wú)名的感覺(jué)從心底油然而生，我不禁一笑，原來(lái)那種感覺(jué)叫幸福。沒(méi)想到，真沒(méi)想到被父母同學(xué)關(guān)心的感覺(jué)竟是如此溫暖，或許瓶子的壁罩也會(huì)被這溫暖所融化。
其實(shí)我們一直處在幸福之中，只是我們沒(méi)有想到罷了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就喪失信心，生活中我們沒(méi)想到的還有很多很多，讓我們找回小時(shí)候的熱情繼續(xù)享受生活。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文14
沏一杯新茗，茶香環(huán)繞，捧一本詩(shī)集，靜嗅墨香。
酒可解千愁，李白仰起頭，豪放飲下那月光美酒，滲透靈魂，月下獨(dú)飲，卻無(wú)寂寞。“對(duì)飲成三人”，自?shī)首詷?lè)。沒(méi)想到，月亮、影子亦可成為伴侶，且歌且飲，豪情萬(wàn)丈。
折柳贈(zèng)別，在水波中感受情和誼。汪倫對(duì)李白的仰慕之心迫使他散下善意的謊言：“此處桃花十里，酒店萬(wàn)家”，李白前來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)桃花十里為潭水千尺，萬(wàn)家酒店只為一位姓萬(wàn)人家的酒店時(shí)，并未動(dòng)怒，卻是大笑賞那潭水，在酒店放蕩高歌。歸期已至，李白上了船，卻也因分別而熱淚沾裳，寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古佳句，來(lái)寄托二人的友情，沒(méi)想到，李白心胸竟如此寬廣！
“安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！北憩F(xiàn)了詩(shī)人的傲氣與不屈，流露出對(duì)權(quán)貴的.蔑視。曾慕名入宮，只因讓他的文學(xué)天賦與其劍術(shù)為國(guó)效勞。卻不知，當(dāng)代皇上之昏庸，招他進(jìn)宮，不過(guò)是為了寫(xiě)歌詞，用來(lái)娛樂(lè)。李白嘆息之余，幾次進(jìn)諫，卻毫無(wú)作用。他讓高力士脫靴，楊貴妃磨墨，卻不知因此得罪了皇帝的心腹，幾度遭到陷害，竟被打發(fā)回家。沒(méi)想到，一代“詩(shī)仙”李白政途如此坎坷！
李白同樣是一代游俠，“十步樂(lè)一人，千里不留行”是他對(duì)俠客的崇高與敬佩。他在政途受挫后，游遍祖國(guó)的大好河山，寫(xiě)下了流傳千古的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。沒(méi)想到，李白竟能如此完美地轉(zhuǎn)化心中的悲憤！
奏出詩(shī)歌的樂(lè)章，從靈魂深處傳來(lái)。月光俠士，伴月光，飲酒入豪腸，七分月光，三分劍氣，就是他豪邁的背影，有誰(shuí)能分清，是李白升華了盛唐，還是盛唐成就了李白？一聲吼，回蕩在天地，千古不滅。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，千年前的古人——李白，竟讓我如此難忘，如此敬佩！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15
“唉，想起那天的語(yǔ)文課，真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽(tīng)到我們的班主任吳老師心事重重地對(duì)我們班教數(shù)學(xué)的陳老師說(shuō)。的.確，我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)發(fā)生這種事情。
幸好那天是外校老師來(lái)上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。
窗外，寒風(fēng)用力敲打著窗玻璃，窗戶無(wú)助地?fù)u晃著……不知怎的，那天全班精神不佳，沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上，要是以往，準(zhǔn)會(huì)左一個(gè)吵架，右一個(gè)閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺(jué)察出來(lái)了，便說(shuō)些鼓舞我們的話，可大家只是眼神呆滯地盯著吳老師。
到了教室，我強(qiáng)打精神，卻依然困得要命。我們一聽(tīng)到請(qǐng)坐，便不成體統(tǒng)地坐在了位置上，教我們的老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時(shí)大家公認(rèn)的好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著語(yǔ)文課本。少數(shù)學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指，若無(wú)旁人。
讀完了整篇課文，金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手，金老師看看沒(méi)有別的選擇，就請(qǐng)了他。林川涵就是舉手的那個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有想好，于是站起來(lái)支支吾吾的，沒(méi)哼幾個(gè)字，金老師就請(qǐng)他坐下了，林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見(jiàn)沒(méi)人舉手了，便滿面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。
突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái)，蘇錦把朱思堅(jiān)耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著，奮力用拳頭打朱思堅(jiān)。突然全班炸開(kāi)了，說(shuō)話聲雖然低，但這種細(xì)若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調(diào)節(jié)情緒，讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，全班總算安靜了下來(lái)。
金老師勉強(qiáng)上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著憤怒。
全班早已知道大禍臨頭了……
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