(熱門)讓我敬佩的一個(gè)人作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我敬佩的一個(gè)人作文1
每個(gè)人都有自己令人欽佩的人，我也不例外。
我敬佩我們的人是一個(gè)人是一位學(xué)生和我之間互不相識(shí)的青年，他的眼睛那么炯炯有神，身體發(fā)展非常具有健壯，非常的帥氣。我不是企業(yè)因?yàn)樗耐獗矶磁逅撬囊粋�(gè)技術(shù)動(dòng)作讓我敬佩了他。
那天，我去杭州學(xué)習(xí)，但路很堵，花了很長時(shí)間才到那里。在路上，我很無聊，把頭看向窗外�？吹揭粋�(gè)應(yīng)該是瞎子的老婦人，她一只手拿著拐杖，另一只手拿著水果籃，穿過馬路。突然，一輛車像一陣風(fēng)一樣沖向了老婦人，仿佛要?dú)⑺览蠇D人。我想當(dāng)超人，飛起來救我奶奶，給主人一張票，但這是不可能的'。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，年輕人出現(xiàn)了，他像箭一樣沖向老祖母，把老祖母拉回來，把老祖母送到馬路對(duì)面。一個(gè)叔叔也看到了，他對(duì)老奶奶說了關(guān)于這件事，老奶奶感激地說：“謝謝你，你救了我的命。”少年搖了搖頭..說：“不，這是我該做的，再見�！闭f完，留給我們一個(gè)華麗的背影去..
這就是我最敬佩我們的人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文2
相信大家心目中都有一個(gè)敬佩的人，而我心目中佩服的人就是9歲的乒乓球高手。
一開始，我看見他的時(shí)候，他正和一個(gè)6年級(jí)的`大哥哥打比賽。他身穿藍(lán)色乒乓球隊(duì)服，長著一雙小小的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子。最吸引人的就是一個(gè)大大的“西瓜頭”。手握三星拍，用力一拉。球飛速在空中劃過一道曲線，然后飛速落在了乒乓球臺(tái)上，6年級(jí)大哥哥敗了！
我心想：“這小子這么牛，我要去試試！”果然他同意和我戰(zhàn)斗。比賽開始，我發(fā)了一個(gè)下旋球，他往上一挑，成功打回了這一球，我再用一個(gè)上旋球來騙他，他又把球往下一打，我用力一推，那“小乒乓球高手”直接一拉，可想而知第一球我敗了。
“一比四”“一比五”沒想到他這么厲害，于是我開始加強(qiáng)了防備。開始改變戰(zhàn)術(shù)，并發(fā)起了猛烈攻擊，“八比十”“九比十”我終于追了上來，一分了，就差那么一分了，我高興極了，哈哈！這次還是我發(fā)球，我拿出了我的“殺手锏”用九牛二虎之力打了出去，球就像子彈一樣飛了出去，可是那“小乒乓球高手”直接一個(gè)“反拉”把我打了一個(gè)“無中生有”。這場比賽他勝利了！
這個(gè)“小乒乓球高手”可真讓我敬佩！
讓我敬佩的一個(gè)人作文3
我敬佩過很多人，有教書育人的園丁，有勤學(xué)苦練的同學(xué)，有救死扶傷的醫(yī)生，其中我讓最敬佩的是一位極其普通的清潔工。
每天放學(xué)回家的路上，我總能見到她那瘦小的身影。她穿著一件橙色馬甲的工作服，一頭烏黑的頭發(fā)，額頭布滿了皺紋，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。她遇見小區(qū)里過往的`行人，都會(huì)微微一笑，點(diǎn)頭打招呼，接著繼續(xù)工作。
記得有一次，我在回家的路上又碰到了她，她正彎著腰在那兒認(rèn)真地掃著，忽然她停了下來，我也好奇地駐足了腳步，接著伸長脖子望去，原來在一旁的水溝里浮著一些碎紙屑，她蹲下身子，用工具去撈，而紙屑像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，根本就不聽話。清潔工阿姨拿它沒了轍，卷起袖子伸出手，在又臟又臭的水溝里一片片的撈，此時(shí)我屏住呼吸，直到看她清理完畢，然后熟練地投進(jìn)垃圾桶里。我的心里頓時(shí)涌起了敬佩的波濤！她，做著平凡的工作，卻有一顆不平凡的心。
從那以后，我每次遇見她，也總會(huì)笑著與她打招呼，心中不由地升起一陣陣敬佩和感動(dòng)！
讓我敬佩的一個(gè)人作文4
星期六，我和往常一樣約同學(xué)去籃球場打籃球。
當(dāng)我們來到籃球場時(shí)，我看到兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說過：“有人打架的地方千萬不要去湊熱鬧，否則可能會(huì)傷到你�！闭�(dāng)我想離開的時(shí)候，驚人的一幕發(fā)生了。其中一個(gè)高年級(jí)的`學(xué)生從口袋里掏出一把小刀向另一個(gè)學(xué)生連續(xù)刺了三刀，還好另一個(gè)學(xué)生躲得快，躲過了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過去看看他傷得怎么樣，要不要緊�？捎幸晃皇迨鍙娜巳豪锱芰顺鰜�，然后把那個(gè)受傷的學(xué)生送去醫(yī)院�？墒谴虃说哪莻�(gè)學(xué)生已經(jīng)毫無蹤影了。我們不放心，硬是跟那個(gè)叔叔一起到了醫(yī)院，我們看到叔叔又是掛號(hào)，又去領(lǐng)藥，又是通知學(xué)生的家長，真是忙得不亦樂呼。
多虧了那位叔叔相救，使那個(gè)受傷的學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。他的父母很是感謝他，還想把醫(yī)藥費(fèi)還給她。可是，那個(gè)叔叔已經(jīng)走了。這真是讓我敬佩的人，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但他那種助人為樂的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讓我敬佩的一個(gè)人作文5
在我心中有一個(gè)最重要的人——汪爺爺。他個(gè)子高高的，身材壯壯的。他特別愛笑，笑的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條縫，他的耳垂很大，看起來就非常有福，他特別愛幫助大家做一些好事。
有一次，我正在家里看電視，突然屏幕就沒有顯示了，我心想：這到底是怎么一回事呢？哎，真是丈二和尚摸不著頭腦，不行，我得到樓下去看看。剛到3樓就碰到在打掃衛(wèi)生的汪爺爺，汪爺爺說：“這大熱天的，你瞎跑啥呀？”我說：“汪爺爺，我正在家里吃著冰淇淋，看著電視，這電視說沒就沒了，您說討不討厭？”汪爺爺說：“你帶我去你家看一眼到底是怎么回事�！闭f完，汪爺爺取來小工具箱來到了家里。汪爺爺檢查了一番，說：“電視線斷了，我?guī)湍憬由稀！蓖魻敔斦恿税雮�(gè)多小時(shí)，滿頭大汗的，擦都不擦一下。我說：“汪爺爺，您還真有一手啊？我真的.是有眼不識(shí)泰山�。 蓖魻敔斦f：“哎！這些都是年輕時(shí)的本領(lǐng)了，都快忘的差不多了�！�
汪爺爺您真是太厲害了！我敬佩您，我要向您學(xué)習(xí)！
讓我敬佩的一個(gè)人作文6
有一次，我和媽媽去鳳凰古城，游覽著那里美麗的景色，看著那里婀娜多姿的苗族人，突然我和媽媽在一個(gè)角落里看見了一個(gè)正在編鞋墊的老奶奶。
老奶奶滿臉皺紋，估計(jì)有八九十歲了。但那張布滿皺紋的臉上卻透露出一種鋼強(qiáng)的毅力。她似乎注意到了我們，慢慢地抬起頭，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“孩子，你要買鞋墊嗎？”我看著她那雙期待的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身看了看媽媽，媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老奶奶，高興極了，抬起雙手顫巍巍的將手放在機(jī)器上開始編鞋墊。她抽出一根又一根彩色的`絲線放在機(jī)器上，交錯(cuò)一下再拉一下。雖然動(dòng)作不快，但很熟練。越來越多的絲線交織在一起，但老奶奶依然不換不忙不緊不慢的編織著，一次也沒有編錯(cuò)。我從心底了敬佩她，雖然已經(jīng)年近九旬，可她依舊眼不花手不抖，編起鞋墊卻輕巧極了。
看著看著，我忍不住地問：“奶奶，您年紀(jì)這么大了，為什么還要在這賣東西呢？”老奶奶笑了笑，對(duì)我說：“孩子，雖然我可以像別地老人一樣，好好休息，可是我覺得用自己的手賺錢養(yǎng)活自己才最安心�！�
聽了老奶奶的話，我對(duì)她自強(qiáng)不息的精神，和剛強(qiáng)的毅力深感敬佩。
讓我敬佩的一個(gè)人作文7
有人敬佩萬眾矚目的明星；有人敬佩家纏萬貫的富豪；還有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家。但是，我最敬佩語文老師——袁主任。
袁主任既是學(xué)校的教導(dǎo)主任，又是我們班的語文老師。他每天都非常繁忙，不但要教導(dǎo)我們，還要管理學(xué)校的教學(xué)工作。
袁主任，有一雙智慧的眼睛，能看透同學(xué)們的`心思，知道同學(xué)們正在想什么。
有一次，袁主任在課堂上提了一個(gè)問題：你最敬佩誰？為什么要敬佩他（她）？每個(gè)同學(xué)都舉高了手，當(dāng)然我也情不自禁地把手舉起來，但是，心里默念著：袁主任，您千萬不要叫我回答問題呀！
突然，袁主任叫道：“吳泳萱，你來回答這個(gè)問題。”我的腦海里一片空白，回答問題時(shí)，結(jié)結(jié)巴巴，支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛，好像在說：“不要急，慢慢來。”然后，我鼓足了勇氣，把問題回答完畢。
從那以后，無論上什么課，我都能積極發(fā)言。
感謝袁主任！您就像一位引路人，把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我學(xué)習(xí)更多做人和生活的道理。
讓我敬佩的一個(gè)人作文8
她長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。一箱能說會(huì)道的嘴，你說一句，她能回十句。
前幾天，我由于緊張，把手弄破了，連手都握不起來。她是我最好的朋友，當(dāng)她聽到這個(gè)消息后，第一時(shí)間趕了過來。
她關(guān)心地問：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣滾了下來。她說：“那就保持這個(gè)樣子不動(dòng)�！睘榱宋业氖挚梢韵褚郧耙粯由炜s自如，她費(fèi)了好大的勁。我們休息了一會(huì)，她鼓勵(lì)地說：“湯潔，你看見別人的手可以握起來，心里一定特別羨慕吧，我們再好好努力一下吧！”在她的安慰和鼓勵(lì)下，我深吸一口氣，用全身最大的力氣想把手握緊一點(diǎn)。每握緊一點(diǎn)，我的手就多了一份疼痛。她在旁邊，心疼地問：“一定很痛，要不要休息一會(huì)兒？別這樣了，等傷好了，手又可以和以前一樣了�！痹谒�.鼓勵(lì)和我的努力下，我的手漸漸地恢復(fù)了。我坐在沙發(fā)上，回想著她以前做過的事：奶奶跌倒了，幫他，照顧她；叔叔有事，不打擾他，自己上學(xué)……
她是誰，她是王慧琳，她這為他人著想的品質(zhì)，不僅值得我去敬佩，更值得我去學(xué)習(xí)。
讓我敬佩的一個(gè)人作文9
這周我去上美術(shù)課時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經(jīng)上大二了，因?yàn)樗獜默F(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)到建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，所以來跟老師學(xué)畫。讓我驚訝的是這個(gè)才學(xué)了五節(jié)課的大哥哥在畫素描人像。一般初學(xué)者都是從正方體、圓柱體畫起的。只見他專心致志地畫著，似乎沒有感覺到我的到來。我看到老師指導(dǎo)他畫的時(shí)候，他總會(huì)立刻拿出一個(gè)小本認(rèn)真地把老師說的話記下來。他在畫的時(shí)候也總是拿出小本對(duì)照老師說的一邊想一邊畫。當(dāng)他感覺畫得還可以時(shí)，會(huì)不時(shí)地抬起頭來問：“老師，您是這樣說的吧？我畫得對(duì)嗎？”然后再一遍遍地修改、琢磨、對(duì)照、請教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復(fù)雜的人像了。正是由于他能夠認(rèn)真聽講，及時(shí)把重點(diǎn)記在本上；接著再在繪畫實(shí)踐中去理解、領(lǐng)會(huì)老師講的'內(nèi)容；然后再在和老師的不斷討論、交流中驗(yàn)證和提高。
這位哥哥勤思樂學(xué)的精神讓我敬佩！我要向他學(xué)習(xí)！
讓我敬佩的一個(gè)人作文10
有一個(gè)人，在我心中，我一直非常敬佩的人，就是在山上賣水的老爺爺，因?yàn)樗峒簽槿耍活欁约旱纳眢w，背著重重的水上到半山腰，在爬山的人把水喝完的時(shí)候，而且非常的口渴時(shí)，他會(huì)永遠(yuǎn)給我們爬山的人賣水。
我爬山的時(shí)候口渴了買水喝，那位老爺爺就把水賣給我，我接過水，就看著這瓶水，心里想：這位老爺爺歲數(shù)那么大了，還一把老骨頭，背著這么重的'水上山，一定很辛苦。
那次我上天梯山的時(shí)候，我上了半山腰，看見一位老爺爺在那里賣水，正好我口渴了，就買了一瓶水，我趕緊把那瓶水打開喝了，這時(shí)候，我感覺那瓶水非常的珍貴，因?yàn)槟鞘悄俏焕蠣敔斢煤顾阉成蟻淼摹?/p>
那位老爺爺每天早上把重重的水背上來，到了晚上，水一瓶也不剩，但那漆黑的夜晚，老爺爺自己獨(dú)自一人孤孤單單的下山回家。這位老爺爺肯定是為了自己的家人，為了讓自己的家人過好日子，在山上賣水，真是太令我感動(dòng)了。
在山上那位老爺爺是我心中一直非常敬佩的人，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
讓我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人是一個(gè)保潔阿姨，雖然我只見過她一面，但是，給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)下雨天，雨下得很大，放學(xué)后，同學(xué)們有的穿著雨衣，有的`打著傘往家跑，當(dāng)然了，我也不例外，打著傘往家跑。
我家樓下有個(gè)大大的垃圾箱，這天，我走到樓下時(shí)，有個(gè)穿著破破爛爛雨衣的保潔阿姨在清掃垃圾箱旁邊的垃圾。我看著她，走過去說：“阿姨……”阿姨用手抹了抹頭上的雨，然后，“啊——啾—— ”一聲，打了個(gè)噴嚏，我問：“阿姨，您感冒了嗎？”阿姨說：“我感冒沒關(guān)系，如果我今天不把這打掃干凈，明天這里就會(huì)臭氣熏天的！”“可是你現(xiàn)在感冒了�。�(yīng)該趕快去醫(yī)院��！”我有點(diǎn)著急的說�！叭绻胰チ酸t(yī)院，垃圾處理不掉，會(huì)隨著雨水弄臟整個(gè)院子的，大家就有可能生病的呀！”“是大家重要還是你自己重要？”我打斷她的話問道�！爱�(dāng)然是大家重要了！”“我……你……”我一下子竟無言以對(duì)，就低著頭回家了。
我很敬佩保潔阿姨為他人著想的好品質(zhì)。在這個(gè)下雨天，也許沒有人注意到這位在城市一角默默工作的“城市美容師”，但是，我們卻一刻都不能離開他們。
讓我敬佩的一個(gè)人作文12
他長著濃眉大眼，白皮膚。那雙眼睛大而有神，上課時(shí)，總閃著光芒。他頭發(fā)烏黑，額頭前留了一點(diǎn)流海兒。在同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭論不休時(shí)，總要去問問他。英語老師有時(shí)說一些英語，同學(xué)們聽不懂時(shí)，就會(huì)問他：“老師讓我們干什么？”他就是我們班的“小博士”—李毅銘。
李毅銘很偏愛書法，他去學(xué)書法總是早去晚歸。上課時(shí)，他不跟同伴說話。專心地練字，經(jīng)常向老師請教。有時(shí)，一個(gè)字，他都掌握了好幾種寫法。他現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)草書了。李毅銘把毛筆字的一些要領(lǐng)運(yùn)用到鉛筆、鋼筆字里，因此，同學(xué)們對(duì)他的鉛筆、鋼筆字刮目相看。在每年舉辦的寫字比賽中，他的'作品都能被貼到展板上展示。告訴你們吧，他在校內(nèi)外參加比賽還多次獲獎(jiǎng)呢！
李毅銘從來不嘲笑別人。我剛開始練書法的時(shí)候，連橫平豎直都做不到。書法班的一些同學(xué)嘲笑我，連橫都寫不平。但李毅銘卻沒有嘲笑我，反而為我把哪一橫寫平，還給我講了寫字的要領(lǐng)。
這就是讓我敬佩的書法家——李毅銘。
讓我敬佩的一個(gè)人作文13
誰讓我敬佩呢？不瞞你說，她就是我的作文輔導(dǎo)老師。她指導(dǎo)作文與眾不同，使我的作文水平逐漸提高。
因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒有觀察生活，所以寫起作文總是沒什么可寫的'，很多同學(xué)寫不出來，多數(shù)同學(xué)都是模仿作文選的。老師看到我們這樣，經(jīng)常教育我們要觀察生活，她說：“觀察是寫好作文的基礎(chǔ)�！�
有一次要寫有關(guān)動(dòng)物的作文，老師就帶我們到塘西橋頭的一攤金魚店看金魚，老師對(duì)那些金魚指指點(diǎn)點(diǎn)，引導(dǎo)我們觀察金魚的外形，怎樣活動(dòng)。觀察完后，我們準(zhǔn)備回家，但老師覺得只看不買很不好意思，就買了三條金魚，回學(xué)校養(yǎng)在玻璃缸里，讓我們繼續(xù)觀察。
金魚已經(jīng)游到我的心里了。因?yàn)橛^察仔細(xì)，所以那次作文我把金魚寫得活靈活現(xiàn)，在班里讀，同學(xué)們向我投來羨慕的眼光。我還把那篇作文投到“好文章”作文網(wǎng)，獲得了獎(jiǎng)。
這就是我的老師，她能不讓我敬佩嗎？
讓我敬佩的一個(gè)人作文14
我的奶奶是個(gè)很平凡的人，她已經(jīng)七十多歲了，盡管她沒有文化，她的言談舉止令我敬佩。
前幾年，我們家里的活活條件不太好，奶奶卻能把家里的一切安排的井井有條。
一次，奶奶帶我去菜市場買菜，奶奶看了這家看那家，專揀既營養(yǎng)又便宜的菜買，如白菜，豆芽，豆腐等。
該吃飯了，我發(fā)現(xiàn)我面前放的是幾盤新鮮菜，奶奶面前卻是一些剩菜，我便嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說：“奶奶，您這么大歲數(shù)了，該吃些好的，新鮮的。”奶奶說：“我們家條件不好，生活要儉樸，不能亂花錢�！薄澳悄鸀槭裁磫为�(dú)給我弄好吃的，新鮮的呢？”我不解地，好奇地問道。奶奶耐心的向我解釋道：“你現(xiàn)在正在長身體，多吃點(diǎn)有營養(yǎng)的.，才能長的結(jié)實(shí)，上課時(shí)才有精神，才能把學(xué)習(xí)學(xué)好�！甭犃诉@話，我感到一股暖流涌遍全身，心里有好多話想對(duì)奶奶說，卻一句話也說不出來。
奶奶雖然是一個(gè)平凡的人，但她勤儉的作風(fēng)卻深深的刻在我的記憶中，她是我最敬佩的人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文15
我最敬佩的人就是每天不管是三九嚴(yán)寒，還是炎天酷暑都在自己的崗位上努力工作的交警叔叔。
當(dāng)大多數(shù)人還在睡覺的時(shí)候，交警叔叔就已經(jīng)到了工作崗位上了。夏天，天氣炎熱，我們拿著扇子在樹底下乘涼時(shí)，小狗伸出舌頭在屋檐下趴著的時(shí)候，交警叔叔沒有把工作服脫下來，也沒有把扣子解開，更沒有去樹底下乘涼。而是像一顆筆直的松樹一樣站著。交警叔叔不怕熱嗎？仔細(xì)一看，他的臉上掛著一些汗珠，可他依然像一棵松樹一樣站著。
到了冬天，人們在溫暖的被子里看書時(shí)，人們穿著好幾件大衣時(shí)，交警叔叔沒有在家里，而是在扶一位老奶奶過馬路。交警叔叔像不怕冷一樣，在車流中筆直的.站著，指揮交通。
交警叔叔堅(jiān)守在自己的崗位上為人們帶來安全，還讓原本堵車的街道變得通順起來，他們那么高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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