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放學(xué)以后作文

時(shí)間:2024-01-18 20:44:41 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】放學(xué)以后作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的放學(xué)以后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】放學(xué)以后作文

放學(xué)以后作文1

  一天下午放學(xué)了,我走出校門,看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電扇雷鳴,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發(fā)脾氣。

  我沒帶雨具,準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了,F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好!這時(shí),我的好朋友——王鹿敏也出來了,準(zhǔn)備回家。她看見我沒帶雨具,就笑瞇瞇的說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽到這般溫暖親切的話語,仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田,于是,就說:“謝謝你,鹿鹿!薄安挥弥x,誰讓咱們是朋友呢。你有困難,我就得幫助你。”說著,她打開雨傘,讓我到雨傘下面。我們倆走出了學(xué)校,一路上,我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。好像在贊揚(yáng)鹿鹿送我回家的'精神。還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說:“你們倆真是好朋友!”我們倆說說笑笑,不知不覺就到了。

  到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫起作業(yè)來。

放學(xué)以后作文2

  “鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,我激動(dòng)萬分,如果你要問我為什么如此高興,那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  下課的教室就是同學(xué)們的樂園,而我選擇一個(gè)安靜的地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來到了一個(gè)小賣部買了一盤棋,接著找了一個(gè)安靜的地方坐了下來。

  開始下棋了,我將第一顆白棋放在點(diǎn)上,這個(gè)回合是我先下的,我在心里默默念道:“這一局我領(lǐng)先一步下,占了優(yōu)勢(shì),一定會(huì)贏你的!蔽也恍嫉赝。到他下了,他笑了笑,胸有成竹地放下了第一顆棋子。過了一會(huì)兒,他地棋子竟然將我的棋子團(tuán)團(tuán)圍住,我嚇得面如土色,趕緊逃跑。

  可該發(fā)生的總是要發(fā)生的,我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒路了,我就像熱鍋上的'螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好不跑了,心想:完蛋了,只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多,這時(shí)我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,我看他會(huì)把我逼到窮途末路嗎?可是我并沒有如愿以償,我趁機(jī)逃跑,可他對(duì)我窮追不舍,吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱,尋找出路。到最后我反敗為勝了,贏了他很多棋子。

  下棋可真是太開心了,不僅給我們帶來樂趣,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

放學(xué)以后作文3

  “叮鈴鈴.”放學(xué)鈴響了。我想:太好了,終于可以回家看動(dòng)畫了,我像風(fēng)一樣跑出教室。

  來到校門口,只見是我們家最嚴(yán)肅的媽媽來接我,我想:看動(dòng)畫的計(jì)劃泡湯了,我不甘心,眼珠骨碌一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法,我對(duì)媽媽說:“媽媽前幾天我們考試,我進(jìn)步了很多。”媽媽笑容滿面地說:“是嗎?孩子,你可真棒!”我看見媽媽臉色不錯(cuò),又對(duì)媽媽說:“媽媽你寶貝女兒考得不錯(cuò),回到家能不能先看十分鐘的動(dòng)畫片?”媽媽的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰說:“不可以,你必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!蔽蚁耄喊,我真的.是一點(diǎn)辦法都沒有了,我悶悶不樂的上了車。

  回到家我迅速地打開了電視,還沒坐下媽媽就說:“你怎么又看電視呀?”我想:唉,小孩子不能跟媽媽犟。我傷心地說:“電視再見了!比缓蟀央娨暀C(jī)關(guān)掉了,進(jìn)屋寫作業(yè)去了。

放學(xué)以后作文4

  下午放學(xué),烏云密布,刮起了大風(fēng),大風(fēng)把大樹吹得東倒西歪。值日生明明和陳剛打掃好教室的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己雨傘沒帶,他們沖出教室,三步并作兩步跑回家。

  忽然,明明想起值日的時(shí)候門窗都沒關(guān)。明明顧不得多想沖進(jìn)學(xué)校,這時(shí)陳剛也想起了這件事,陳剛想我回家拿把雨傘給明明。陳剛繼續(xù)向家跑。明明氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,看見門窗敞開著,窗戶互相撞擊發(fā)出的砰砰聲音,好象彈揍著悲傷的樂曲。

  明明把窗給關(guān)好,又推了推窗戶是否關(guān)緊了,窗戶關(guān)緊了,又把門上插上插銷,也推了推門,門也關(guān)緊了。

  這時(shí)候,陳剛上氣不接下氣地拿著傘跑過來。明明看見陳剛拿傘跑過來,就明白了他的意思,明明笑著說:“天已經(jīng)晴了。”陳剛看了看天空,這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在天已經(jīng)晴了。他自言自語地說:“剛才還是傾盆大雨,現(xiàn)在怎么忽然晴了?”明明說:“雨晴了,我們就把這傘當(dāng)作太陽(yáng)傘吧!”

放學(xué)以后作文5

  一天下午放學(xué)了,我走出校門,看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電閃雷鳴,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發(fā)脾氣。我沒帶雨具,準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了,F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!

  這時(shí),我的.好朋友--王鹿敏也出來了,準(zhǔn)備回家。她看見我沒帶雨具,就笑瞇瞇地說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語,仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田,于是,就說:“謝謝你,鹿鹿!薄安挥弥x,誰讓咱們是好朋友呢。你有困難,我就得幫助你!闭f著,她打開雨傘,我倆走出了學(xué)校,一路上,我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在贊揚(yáng)鹿鹿助人為樂的精神,還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑,不知不覺就到了。

  到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫起了作業(yè)。

放學(xué)以后作文6

  “丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節(jié)課的結(jié)束。一天的課程結(jié)束了,同學(xué)們會(huì)去干什么呢?

  鏡頭一:一天的學(xué)業(yè)雖然結(jié)束了,可是一些莘莘學(xué)子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的“小聰明”身邊發(fā)表著見解。看來不把難題攻破,他們是不肯罷休的。

  鏡頭二:校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像是在進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)。打籃球的男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,英姿颯爽。乒乓臺(tái)那邊傳來陣陣喝彩聲,真是巾幗不讓須眉,你看,女生大板重扣,打得男同學(xué)只有招架之功而無還手之力。

  鏡頭三:俗話說:饞學(xué)生,餓學(xué)生,放出校門啃草根,F(xiàn)在的學(xué)生大概只饞不餓吧!學(xué)校門口的`小攤點(diǎn)早已有人“光顧”。當(dāng)然不管吃什么,一見到班主任從校門出來,“顧客”們就銷聲匿跡了。等班主任一走過,又馬上開始“購(gòu)物”了。

  鏡頭四:放學(xué)之后,推了自行車,邀上同路的同學(xué)一路上有說有笑地回家了。

  放學(xué)以后,是一張白紙,每個(gè)人用自己的筆將它涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛呈的畫晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。放學(xué)之后,一段真正屬于自己的時(shí)間,一段包羅萬象、無奇不有的時(shí)間。

放學(xué)以后作文7

  春游結(jié)束,放學(xué)集隊(duì)時(shí),小談和小王想到教室很臟,于是商量去打掃衛(wèi)生,然后他倆偷偷回到教室,開始打掃衛(wèi)生。

  小談擦黑板、倒垃圾;小王掃地、排桌椅。小談拿起抹布,站在椅子上擦著黑板。小王伸出手,握住掃帚,拿起畚箕仔仔細(xì)細(xì)掃地。他先走到第一組的最后面,一個(gè)座位一個(gè)座位往前掃;有的地方掃帚伸不進(jìn)去,然后小王把掃帚豎著把里面的.垃圾勾出來;最后把所有掃到的垃圾掃到教室門口,再用畚箕把垃圾畚進(jìn)畚箕里,然后倒進(jìn)垃圾桶。之后,小王拎起垃圾袋,對(duì)小談?wù)f:“我去扔垃圾。”“好呀,我來套垃圾袋”小談?wù)f。這時(shí),他倆已經(jīng)汗流浹背、腰酸背疼。但他們一點(diǎn)也不覺得累,心里甜蜜蜜的,像灌了蜜一樣。

  事情過后,姚老師告訴陳老師事情的經(jīng)過。星期一晨會(huì)課上,陳老師說:“談嘉樂和王浩杰關(guān)心集體,有集體榮譽(yù)感,應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們”。突然,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

放學(xué)以后作文8

  放學(xué)了,我把周圍的垃圾撿的`干干凈凈,背上書包走到好朋友的位置!皬堟常裉煳腋阋黄鸹丶野,正好今天下雨不用打排球!蔽乙贿厧退頃贿呎f。

  張娉是我的好朋友,跟我住在一個(gè)小區(qū)里。她今年十歲,我還比她大一歲呢。

  “可以呀,反正今天是周五,咱們先去圖書館看看書吧!彼澈脮叱鼋淌遥樖职鸭垐F(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶,然后就跟我聊起來了。

  剛走進(jìn)圖書館就看到一個(gè)大沙發(fā)剛好沒人坐!拔襾硎匚唬闳ルS便找?guī)妆緯!蔽已杆僮谏嘲l(fā)上,得意洋洋。

  不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)半,我從沙發(fā)上站起來,伸了一個(gè)大懶腰,看著張娉如癡如醉地讀著,不忍心去打擾她!拔覀?cè)摶丶依!蔽野褧呕卦瓉淼奈恢,張娉也放下了書?/p>

  此時(shí),學(xué)校變得很安靜,人也越來越少,有點(diǎn)恐怖,我們倆趕緊沖出了校門。

  “張娉我覺得明天肯定會(huì)非常好玩,好激動(dòng)可以吃自助餐,還可以住酒店!”我情不自禁地跳了起來,拍了拍她的肩膀。明天我們小隊(duì)要舉行活動(dòng),要去坐帆船呢。她聽了也開心的不得了。

放學(xué)以后作文9

  放學(xué)后,小明回到家,發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,于是坐在樓道上,可是爸爸媽媽卻遲遲沒有回家。這時(shí),隔壁的'王阿姨回來了,看見他坐在這兒,對(duì)小明說:“你爸爸媽媽還沒回來?快到我家哥哥的房間去寫作業(yè)吧,不會(huì)做的讓哥哥教你!闭f完,阿姨打開門,把小明拉了進(jìn)去。

  小明來到哥哥房間,坐下寫作業(yè)。不知過了多久,作業(yè)寫完了。哥哥說:“我?guī)湍銠z查一下吧!毙∶骺纯创巴猓煲呀(jīng)黑了。他又看了看自己家,燈還沒亮,爸爸媽媽還沒回來。這時(shí),阿姨對(duì)小明說:“小明,別著急,你在我們家吃頓飯吧!备绺缫埠軣崆榈匕研∶骼斤堊狼,叫他吃飯。吃完飯,阿姨叫小明看會(huì)兒動(dòng)畫片?吹揭话,門外傳來了敲門聲,打開一看,媽媽回來了。

  媽媽連聲對(duì)阿姨說:“王阿姨,謝謝你照顧小明!卑⒁毯芸蜌獾卣f:“沒關(guān)系,不用謝!比缓螅∶骶透鷭寢尰丶伊。

放學(xué)以后作文10

  “啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學(xué)的路上看見了天上烏云密布。正當(dāng)我以為要下雨我拿出傘的時(shí)候一個(gè)物體“撲通”的掉在了我的面前。我走近一看,原來是西游記大鬧天宮的孫悟空。≈灰妼O悟空穿著它那威武的戰(zhàn)袍,披著盔甲掉落到我跟前。

  我忙問了一句:“你是齊天大圣孫悟空嗎?”他回答了我一句:“對(duì)的!我就是家喻戶曉的齊天大圣孫悟空!边@可把我給樂壞了!八墒俏蚁矚g的人物。∥冶仨毜昧糇∷!蔽倚南搿S谑,我就說:“要不你來我家吧,我家有比仙桃還好吃的東西。”聽到這句話他就爽快的答應(yīng)了。

  我們興高采烈的'來到我家。我們一起吃美食,一起打游戲,玩得很開心?斓酵砩狭,他就對(duì)我說;“時(shí)辰不早了我該回去了,不過,我想要帶一些美食去給我的猴兒們!蔽覐谋淅锬昧艘恍┎级〗o了孫悟空。走時(shí),它對(duì)我說了一句:“謝謝你,俺老孫去也!蔽覍(duì)他說:“記得以后過來玩!”他對(duì)我比了一個(gè)OK的手勢(shì),然后飛走了。

  今天玩得可真開心!不僅有人陪我玩,還見到了我喜歡的齊天大圣孫悟空。

放學(xué)以后作文11

  放學(xué)的鈴聲終于響了,緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們馬上雀躍起來,剛剛還在課堂里的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)來到了校外。

  今天是周末,媽媽并沒有帶我直接回家,而是領(lǐng)我到了“海底世界”觀看無脊椎動(dòng)物。

  步入“海底世界”呈現(xiàn)我眼前的是一個(gè)個(gè)觀察孔,透過觀察孔,映入我眼簾的是色彩斑斕的海螺、婀娜多姿的.水母,在整個(gè)展館里有許多生長(zhǎng)在海底的小動(dòng)物,它們是海洋生物鏈中不可缺少的重要組成部分。

  通過參觀“海洋世界”我知道了什么是無脊椎動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物不僅可以生長(zhǎng)在陸地,可以飛舞在天空中,更可以生活在浩瀚的海洋世界里。無脊椎動(dòng)物雖然是動(dòng)物中的低等動(dòng)物,它卻是動(dòng)物進(jìn)化中的一個(gè)重要過程,是印證單細(xì)胞動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的進(jìn)化過程。通過參觀我知道了海洋世界的奇妙無比,更知道海洋生物需要人類的呵護(hù),保護(hù)海洋,保護(hù)海洋生物。

  晚上,華燈初放。我和媽媽融入熙熙攘攘的人群中。

放學(xué)以后作文12

  叮零零,下課了。同學(xué)們興高采烈地走出教室。我和王麗也走出教室,又說又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王麗打著傘往家走。

  風(fēng)很大,雨也很大。我吃力的撐著傘,到處都是模模糊糊的一片,突然,一陣狂風(fēng)吹過,幾片落葉被風(fēng)吹得絲絲作響。突然,我手中的作業(yè)本被風(fēng)吹到了一個(gè)大水溝旁的屋下!靶液脹]被雨淋著!蔽易匝宰哉Z地說。怎么把作業(yè)本拿回來呢?我想。用手夠,不行,距離太遠(yuǎn)了,溝里的水也很急。沒什么辦法了,只好用傘夠。這時(shí)王麗說“我看還是不要吧。如果被雨淋壞了可就不好了”。可是,作業(yè)本上還有今天的作業(yè)啊,不然今天的`作業(yè)怎么做呀!我全然不聽她的勸告,用手拿著傘,伸長(zhǎng)胳膊夠,還是不行,太遠(yuǎn)了。我不但沒夠著,還把自己淋成了:“落蕩雞”。這時(shí),王麗拿她的作業(yè)本拿給了我說:“拿去吧”。說完就走了。

  我望著她遠(yuǎn)去的背影,心里久久不能平靜,雨,還在下著……

放學(xué)以后作文13

  每當(dāng)活潑可愛的孩子們放學(xué)以后,同學(xué)們就會(huì)來專心致志地打掃教室里的衛(wèi)生。

  那里有款式新穎的電扇。小孩子們愛玩兒的五顏六色的風(fēng)車。色彩淡雅的窗簾兒,以及舒服松軟的毛巾,還有一排排款式新穎的木桌,木椅及結(jié)實(shí)耐用的黑板。一些活潑可愛的小孩子們,正在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生呢!

  有的同學(xué)澆花,有的同學(xué)擦黑板,擦桌子,還有的'同學(xué)在整理書架,他們臉上都洋溢著快樂的笑容。

  有一個(gè)小女孩兒,看起來十多歲的樣子。身材秀美標(biāo)致。穿一件款式新穎的粉紅色的裙子。臉龐白凈柔嫩,華麗柔軟的頭發(fā),烏黑油亮的大眼睛,鼻梁高挺,唇如胭脂。此時(shí),雙手握著拖布,專心致志地拖地呢!

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)專心致志地打掃自己心愛的教室,讓它變得整潔如新是每一個(gè)小伙伴的美好愿望!

放學(xué)以后作文14

  “叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響了,我想:終于放學(xué)了,我可以回家看最喜歡的動(dòng)畫片了。我像風(fēng)一樣的跑出了教室。

  我來到了校園門口,一看是我最嚴(yán)厲的媽媽來接的我,心想:壞了,我看動(dòng)畫片的計(jì)劃又要泡湯了。我不甘心的走到校園門口又想:我得騙騙媽媽。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法。我對(duì)媽媽說:“媽媽,前幾天考的比以前考的.好多了!眿寢屄牶,高興地說:“是嗎寶貝,你真厲害,那我們回家寫作業(yè)吧!”我又說:“媽媽你就讓我看一會(huì)兒電視吧,我還是你的小棉襖呢!”媽媽的臉馬上就翻了,還對(duì)我說:“不行,回到家必須先寫作業(yè)!蔽抑缓脨瀽灢粯返刈宪嚕丶伊。

  不一會(huì)兒,就到家了,我就飛快地來到電視機(jī)欠,打開電視,我還沒有坐下呢,媽媽就指著我說:“你,怎么又看起電視了呢,快去寫作業(yè)去!”我只好慢騰騰地回到書房寫作業(yè)去了。

放學(xué)以后作文15

  “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了,同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時(shí)光。

  “同學(xué)們,放學(xué)路上一定要注意安全,過人行橫道……”老師一遍,又一遍地重復(fù)著!班А蓖瑢W(xué)們飛奔出了教室,街上真是人山人海,人們摩肩接踵的,川流不息的汽車來回穿梭。

  就在這時(shí),一件非常不幸的.事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響,我回頭一看一個(gè)4、5歲的上女孩不幸離開了人世,只見地上一難血,周邊的人們都紛紛圍來,圍成一個(gè)大圈,都在議論紛紛。有人連忙打了“120”,也有人在打“110”;還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛自己的女兒?jiǎn)?為什么媽媽在打麻將,女兒出了車禍,媽媽卻什么都不知道?我見了這個(gè)景象也很傷心因?yàn)橛钟幸粋(gè)人離去了。

  小女孩的媽媽。也很傷感,痛心。那個(gè)阿姨一直在流淚,眼睛都哭紅了,還不斷怪自己沒有看護(hù)女兒。有人對(duì)她說:“人死了能復(fù)生啊!”車上的司機(jī)也在怪自己沒有把車開好。

  這時(shí),我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里,不然媽媽會(huì)為我們傷心一輩子的。

  我以后可要和媽媽一起去上街了!自己一人上街可是很危險(xiǎn)的。

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