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我的女神作文

時間:2024-01-18 23:24:42 好文 我要投稿

我的女神作文(精華15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的女神作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的女神作文(精華15篇)

我的女神作文1

  在我們班里,真可謂女神如云,我們女生在各方面都不輸給男生,真是“巾幗不讓須眉!”

  女神一:在我們女生有“危難”之時,總會出現(xiàn)一位替我們打抱不平的好心人———此人乃當今的暴力女神曾吳琦。如果哪位“不要命”的男生去招惹暴力女神,輕則吹胡子瞪眼,重則被暴力女神禁錮在“五谷輪回所之避難屋”不敢出來?墒悄菐湍猩鷤儗嵲谌淌懿蛔 氨茈y屋”里的“香氣”,每當出“所”之時,總免不了暴力女神一頓拳打腳踢,個個被打成“大熊貓”,只得舉起白旗乖乖投降。(嘿嘿,誰叫男生們恃強凌弱欺負女生,有如此下場也是他們自討苦吃。﹩眩銈兦,這不冤家路窄么?周志成和暴力女神又在“切磋武藝”了,不到一會兒,周志成招架不住了,便使出獨門絕招———“嘻皮笑臉術(shù)”,連連求饒道:“好曾吳琦,您宰相肚里能撐船,十分海量,就放過我這個無名小卒吧!”可周志成見暴力女神臉上仍是“陰天”, 不見成效,見形勢不妙,便想到三十六計———走為上策,腳底下抹油——開溜了。眨眼間,周志成便跑得無影無蹤,可見練習了多久才有此般成就!本暴力女神人氣指數(shù):100%。

  女神二:智慧女神——此美名只有成績優(yōu)異學習勤奮踏實的劉丹才受之無愧。說起劉丹,我可真對她甘拜下風,每次考試成績她總是位居班級前列。她從不驕傲,每次老師布置的作業(yè)總是一絲不茍地完成,從未有一絲抱怨。所以,她的作業(yè)常在同學們手中傳閱。本女神人氣指數(shù):100%。

  女神三:體育女神,大家眾所周知,在我班,體育女神之稱非“小飛人”梁嘉欣莫屬。在每年舉行的田徑運動會中,只要有她參加比賽,總得抱個冠軍回來。今年田徑運動會,她一口氣奪得了3個桂冠,連破三個校紀錄,這可讓那些平時自以為是的'男生們吹胡子瞪眼了。怎么樣,咱們的‘小飛人’不錯吧!不用說,她的人氣指數(shù)準是100%唄!

  女神四:藝術(shù)女神——此人乃齊白石﹑徐悲鴻的關(guān)門弟子曹國萍是也。小萍五年前就踏入了藝術(shù)的殿堂,如今也頗有成績。國畫是她的特長,她可連續(xù)獲得了校級,區(qū)縣級等多次大獎呢!

  好了,如果你想了解更多的女神,你們就到宙斯神殿里去瞧瞧吧!

我的女神作文2

  女神這個詞兒,一準兒就讓人想到一個十分漂亮的女人。但是,女神可不光就是長的漂亮罷了,關(guān)鍵是她的一言一形都在影響著我。這個人就是我的舞蹈老師—吳老師。

  吳老師有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑烏黑的,站在燈光下,頭頂會出現(xiàn)一個天使般的光環(huán)。一對淡淡的眉毛下有著一雙大大的,亮亮的眼睛,顯得特別有精神。老師嘴小小的,每次都上揚著,我從未見它垂下來過。

  升入中學以來,舞蹈團便出現(xiàn)在了我的生活里,在這里,我們每一天都很快樂!但是,在舞蹈團專場演出之際,我也出現(xiàn)了苦惱,就是被派去翻前空翻!本來,我聽到這個消息心情可是挺不錯的,我可是一個基本功比較扎實的學生喲。可是,前空翻好久都沒有練習了,我會不會失誤、會不會摔倒呀?

  吳老師說過一次之后,這件事兒就一直沒有動靜了。我也一直沒有把空翻真正的做出來。但我是比較要強的,我在心靈深處默默的告訴自己:你一定要翻過去!

  時間如流水一般飛快,眼看著再過兩天就要演出了。我在心中想:千萬不能再不翻了,我要在今天翻過去!但還是慫了,遲遲不敢邁動腳步。在練習的時候,摔一下,可是很疼的。

  我在老師的.幫助下翻了過去,其實我知道,我的空翻一點問題也沒有,可是我就是害怕,害怕我自己摔。

  這時一個聲音在我耳畔想起:“珺文,翻過去吧,老師相信你的能力”。

  在老師的鼓勵和幫助下,我那如小兔子一般亂蹦亂跳的心終于安靜了下來。每一個動作老師講的動作要領(lǐng)都浮現(xiàn)在我的腦海:騰起、收腹肌、展開胸腰,、擺腿、快起……在我復習之際,我竟然翻了過去。我聽見同學和老師的贊許,大家都在說:珺文你好厲害。∥衣犃诵睦锖芨吲d。

  演出的那一天,我已經(jīng)胸有成竹了。因為經(jīng)過了兩天的臺上演練,我的空翻早就不成問題了。果然,在臺上,我的一個高難度動作—前空翻,贏得了大家的陣陣掌聲。然而我深深的知道,沒有我的女神,我是不可能闖過心里恐懼這一關(guān)的。

  女神,謝謝你……

我的女神作文3

  一望無際的稻野,夾雜著你芬芳的氣息。你我相伴已數(shù)載,可直到現(xiàn)在,我才開始思考:美麗的你,恬靜的你,究竟是怎樣的呢?

  蕭瑟的風拂過面頰,不禁倍感凄涼了,我坐在上,在你的吹拂下,不斷望向那周圍變幻的景色,并未留戀。這匆匆一瞥,能看到點什么呢?或許只有到家,慢慢觀賞,才能更清晰地看到你的驚艷,你的美吧!

  到家了!我便忍不住目睹你的絕代芳華了……

  闊大的梧桐樹,枝頭殘吊著幾片泛著綠意的葉子,惹人眼的,是那大片大片的金黃,整個樹仿佛沐浴在夕陽下,滿是莊重與“輝煌”。空中,片片枯葉,如同洶涌大海上漂浮不定的小舟,有韻律的搖擺著,枯黃的葉脈,見證了季節(jié)的`更替,半載的輪回。他們就這樣搖擺著,旋轉(zhuǎn)著,徘徊著,久久不愿落地。地上卻已經(jīng)滿是落葉了,像鋪上了一層金黃的地毯。我撿起一片滿是裂縫的,握在手中。這,是你嗎,秋?

  我走進金色海洋般的稻田,開始進一步尋找著你的背影。

  一片稻香撲面而來,稻子隨風而擺,搖曳她們美麗的身軀。桿綠中透著絲絲的黃意。稻穗?yún)s全黃了,飽實的米粒,著著一件典雅的金裝,在陽光的照耀下,熠熠生輝,一個個“小兒“就這般背對背地靠著,顯得那般的靜謐。黃黃的稻葉護在稻穗周圍,像在忠實地守護著它們的“王”一樣,稻葉上,還有幾根“胡髭”直指天穹,與那稻葉的彎腰屈膝顯得格格不入。遠處,有一塊稻田陷了下去,我不禁一笑,這應該是在狂風暴雨之夜,稻子“頭重腳輕“造成的后果吧!

  我沿著田間小路走著走著,不免有些累,也不顧其他,找了塊些許干凈的地方,小憩一下。稻香更濃郁了,空氣中,似乎都氤氳著大米的醇香,我嗅著嗅著,都有些飄飄欲仙了。隨手抓了一根稻子,軟軟的,用它摩挲著手,癢癢的,卻異常舒服。我再次環(huán)顧這金色圍城。秋,這是你嗎?

  天空是那般高遠,心生一股曠達。發(fā)黃的草,紅透了的柿子,農(nóng)民忙碌的背影,枯黃的葉,“轟隆隆”的收稻子的聲音…..秋,這些都是你的杰作嗎?

  我想,是的,這就是美麗的你,美麗的秋……

  淡淡風吹來,我終于看懂了你。在此,向你致敬,秋——我心中的女神!

我的女神作文4

  媽媽這個詞普通到不能再普通,卻也為達到無法贊美。我的媽媽是千萬名媽媽中的一員,她也是一名普通平凡的媽媽,可自我有記憶起,她便是女神。

  依稀記得五、六歲時,我已稚嫩的目光充滿敬仰地望著你。那時的你,好年輕。性情溫和開朗,干活充滿活力,那一頭光澤的秀發(fā),飄逸的長裙和露白牙的標準笑容,一直是令我最難忘的畫面,總認為你是這世上最美的'人。

  稍稍大了點,看向你的目光也有了改變。你不再是年少時寵我到無法無天的女人,你開始變得成熟。你用你的行動,影響著我,教我明事理,教我做人。那時的你,是那么美,帶著責任與期望,周身煥發(fā)著另一種光彩,讓我始終記憶深刻,無法形容。

  更大一點,對你的感覺又有了不同。你年輕的面龐也有了蒼老的味道。細小的皺紋時隱時現(xiàn),滿頭的黑發(fā)也會時不時冒出刺眼的白。對我的態(tài)度也有了改變。你開始嚴厲,規(guī)定我的時間;你開始啰嗦,管理雞皮蒜毛的小事;你不在耐心,逼緊了你會急;你不再溫和,有時會大罵一頓?晌以趺从X得,這背后隱藏著什么。我分明記得,你看我辛苦學習時眼中閃過的不忍;我分明看見,你在燈光下展露的疲態(tài);我又分明記得,你急燥時眼中的擔憂和克制,生氣后的無奈與愧疚。這些種種,無一不展現(xiàn)你這一時期的姿態(tài)。雖然我也曾厭惡,但從心底,我愛著那隱藏的愛。

  到了現(xiàn)在,我感受著現(xiàn)在的你,你好像又變了。整個人帶著一種美,那是柔和的母愛。你學會了與我溝通,尊重我的想法,卻又不失時機提醒我,使我不走彎路。仿佛腦海中馬上浮現(xiàn)出晚上下晚修回家,忙碌了一天的你坐在燈光下,耐心地等待我回家的身影。那盞燈,你的身影,是我辛苦學習一天后最美的感動。

  媽媽,彼時我們的身影已趨于和諧,可無論我多大,多高,你的樣子,永遠是風里最溫暖的熟悉,最美的容顏。媽媽,你是我的女神,千年不變,一如既往。

我的女神作文5

  沐浴著清晨的第一縷陽光,呼吸著早上清新的空氣,我們來到了學校?!樓上有一個熟悉的背影,她就是我們的百變女神——張老師。

  說變就變,瞧!早晨來了,她就變成一位站崗的士兵了,不管你來多早,總能看到這個熟悉的背影在教室門口站著,等待著同學們。誰早上沒吃好飯,誰今天有點咳嗽需要多喝水,誰該值日了要提醒他,誰的昨天晚上的作業(yè)有問題需要請教老師,這些瑣碎的事在這個早晨都能得到一一解決。

  這位士兵一到語文課上就會變成治學嚴謹?shù)摹按髱煛。背課文時,少一個字不行,多一個字也不行;書寫時,多一撇不行,少一捺也不行;朗讀時,沒有感情不行,唱讀更不行。記得有一次我背《白鵝》一課的一個自然段。背到“一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后……”我怎么也背不下來。張老師把我叫到辦公室,一邊講解,一邊扮成一只白鵝表演,就這樣我在老師的鼓勵下很快背下來了,而且到現(xiàn)在還背得滾瓜爛熟。

  張老師關(guān)心每一位同學,不讓一個學生掉隊,為了幾個學習困難的同學,張老師費勁了心思:課前進行輔導,課上多加提問,課后還額外布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都給予真誠的鼓勵。也正是因為這樣我們都喜歡語文課,她的.教學方法能滲透到每一位學生的心靈深處。

  生活中女神有時還會變成愛掉眼淚的小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個班干部組織為張老師慶祝。我們?nèi)嗤瑢W一致贊成。當我們把一個大蛋糕放到教室時,老師驚呆了。當我們把一大束鮮花送到她手中的時候,張老師的眼睛里似乎有東西要流出。當同學們一起說:祝老師生日快樂!張老師再也忍不住了,眼淚像決口的小河……

  張老師就是這樣一位百變女神,李瀟諾衣服的扣子掉了,張老師立即變成“縫紉師”為她釘扣子。誰的卷子沒寫名字,張老師立即變成“筆跡鑒定師”,深邃的眼睛一看就知道是誰的。趙婧雯的水杯蓋子擰不開了,張老師又立即變成“大力士”,一下、兩下就擰開了。同學生病的時候張老師還會變成醫(yī)生,手一摸就知道你有沒有發(fā)燒……

  有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作園丁,在我眼里張老師就是一位百變女神,在我們成長的道路上一同前行。

我的女神作文6

  每個人心中都有一個品質(zhì)高尚、氣質(zhì)獨特的女神,她或許外表平常,但內(nèi)心卻是最美!這種強大的氣質(zhì)構(gòu)成了女神最重要的幾點!在我心中就這樣一位女神,她就是我的班主任謝老師!

  謝老師的著裝時尚而大氣,利索的馬尾束在腦后,一條簡單的小裙子,再穿上一條黑色打底褲,是那么的合適,不同的場合會調(diào)整說話的語音、語調(diào),面帶微笑的注視著對方的眼睛。這種與眾不同的氣質(zhì)使她看上去是那么的`知性!

  她是一位很稱職的老師,是我們所有同學的好朋友。她講課很有趣,作業(yè)留得少少的,別看這樣,我們班每次考試可是在年級組都排第一名呢。她每次出去學習聽課、旅游都會給我們帶很多小禮物,有好吃的、好玩兒的。過新年那天,她把蘋果切成小塊,分給同學們吃;端午節(jié)那天親自為我們每一個人編五彩繩、煮雞蛋,每個紅雞蛋都是謝老師親手煮的,然后擦干蛋殼上的水,再寫上我們的名字。

  期末了,我們的作業(yè)不但不會增多,反而卻越來越少。平常的一兩頁練習冊作業(yè),到了期末也就只剩下不到半面小卷了。哈哈,想知道為什么嗎?那是因為謝老師把功夫都下在了平時,讓我們的知識學得扎扎實實,當然期末就輕松多啦!這不,有趣的聽寫開始了,她采取了小組pk制,黑板上分出四個部分,每個小組選擇一個組員,到前面挑戰(zhàn),沒有被叫到的同學則寫在本上,這個比賽緊張而刺激,每個同學都躍躍欲試,都不想輸給其他小隊,因為,每個小隊可是有積分的呢。謝老師還會根據(jù)平時作業(yè)的書寫情況在本上寫出等級,分為優(yōu)+,優(yōu)-,優(yōu)和良。這樣的作業(yè)和上課既開心又沒有壓力,還可以查缺補漏。

  謝老師還是一位擁有獨特氣質(zhì)的老師。時不時的就會跟我們聊天,天南海北的什么都聊,有時還會給我們講講她的童年,用語言激勵著我們!她用自己的雙手把我們從一棵小小的樹苗變成了有文化、有知識、有素養(yǎng)的茁壯大樹,變成一個個落落大方的少年。

  也許是因為她的知性,也許是因為她的愛,也許是因為她對我們的良苦用心,認真教導與無私付出,也許……

  她永遠都是我心中那個最美的女神!

我的女神作文7

  一頭烏黑的長發(fā),一對柔情的大眼睛,白皙的皮膚,再配上時尚的穿戴,這就是教過我兩年的語文老師——王昕婕。一位青春靚麗的青年老師,悄悄地告訴你們她是我心中的女神。

  我的王老師不僅溫柔美麗,而且博學多才。我好羨慕她,我以后想成為她這樣的人。

  我的王老師的課堂非常有特色。我們一起去看看。王老師講課的時候,同學們神態(tài)各異。你們看,當王老師用溫柔的聲音講課的時候,同學有的瞇著眼睛、打瞌睡;有的東張西望、左顧右盼;還有的全神貫注的聽講,她們的耳朵像小兔一樣豎起來,腰板筆直、抬頭、挺胸,那一雙雙眼睛跟著王老師轉(zhuǎn)動。

  你們聽,王老師嚴厲起來了。這時候,那些瞇著眼睛的、打瞌睡的、東張西望的,就像打了雞血一樣,精神抖擻。那一雙雙眼睛睜得大大的,圓圓的,盯著王老師。他們的頭抬地高高的,認真的聽講。王老師看到同學們這樣也是醉了。

  我的王老師她彈的一手好鋼琴,我們一起去感受一下。去年全市歌詠比賽是王老師給我們伴奏的。我至今還記憶猶新,我們當時唱的是《綠蔭》這首歌。當王老師坐在鋼琴旁給我們伴奏,那音符就像一個個調(diào)皮的小天使一樣隨著王老師的雙手不斷的變換著,從而那熟悉的旋律便瞬間變得有了活力,我們合著王老師的節(jié)奏一遍又一遍的練習著。剛開始的時候,我們合的不是很好,不是唱的快就是唱的慢,不是卡殼就是唱錯,真是錯洞百出。我們都有些急躁了,但是王老師卻耐著性子,一遍又一遍的配合著我們。功夫不負有心人,我們終于可以跟著王老師的`伴奏正確的唱出來了。所有的汗水和努力都化成了在全市歌詠比賽中我們獲得了第三名的好成績。我們歡呼的聲音響徹了整個比賽的上空,我們相擁而泣。

  歲月如梭,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,兩年的時光就這么溜走了。王老師不教我了,但是王老師卻活在了我的心中。她鮮活的課堂,她多才多藝,從而影響了我。王老師正是有了您的教導,我的語文成績一直名列前茅。王老師我一直非常的崇拜您,您永遠都是我心中的女神。

  為了自己,為了未來,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄

我的女神作文8

  沐浴著清晨的第一縷陽光,呼吸著清晨的新鮮空氣,我們來到了學校。快看!樓上,有一個熟悉的身影。她是我們千變?nèi)f化的女神——老師。

  你說變就變,看!當早晨到來時,她成為一名站崗的士兵。不管你來的多早,你總能看到這個熟悉的身影站在教室門口,等著學生。誰早上沒吃好飯,誰今天咳嗽需要多喝水,應該提醒誰值班,誰昨晚作業(yè)有問題需要咨詢老師。這些雞毛蒜皮的小事,今天早上就可以一一解決了。

  這個軍人到了語文課就會成為一個嚴謹?shù)摹按髱煛薄1痴n文的時候,不能少一個字,也不能多一個字;寫作時,不能多做一個餅,也不能少做一個;大聲朗讀的時候,沒有感情是不行的,連唱讀都不行。我記得有一次我背誦了第《白鵝》課的一個自然段落;氐健耙蝗杖。它需要三樣東西來吃:水、泥和草。先吃個涼飯,再喝一口水,然后……”我不會背。張老師把我叫到辦公室講解,表演得像只白鵝,所以在老師的鼓勵下,我把它背下來了。

  張老師關(guān)心每一個學生,不讓任何一個學生落后。對于幾個學習有困難的同學,張老師煞費苦心的想了想課前輔導,上課多提問,課后多布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳粋進步給予真誠的鼓勵。也正是因為如此,我們都喜歡語文課,她的教學方法才能滲透到每一個學生的心里。

  生活中的女神有時會變成愛哭的小女孩。3月25日是張老師的'生日。幾個班干部組織起來為張老師慶功。我們?nèi)嘁恢峦。當我們把一個大蛋糕放在教室里時,老師驚呆了。當我們把一束花送到她手里時,張老師的眼里似乎流出了什么。當學生說:祝老師生日快樂!張老師再也忍不住了。眼淚就像一條斷裂的河流.

  張老師就是這樣一個百變女神。李小諾衣服的扣子掉了,張老師立馬成了“縫紉工”給她釘扣子。誰沒有把名字寫在紙上,張先生馬上成了“筆跡鑒定師”,他深邃的眼睛知道是誰。趙文婧的水杯蓋子擰不開,張老師立馬變成了“大力士”,擰開一兩下。等你同學生病了,張先生就當醫(yī)生了。摸一下就知道發(fā)燒了.

  有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作園丁。在我眼里,張老師是一位千變?nèi)f化的女神,在我們成長的道路上一起前進。

我的女神作文9

  我常說,媽媽是我的女神。不僅因為她心靈純潔,還因為她擁有神力。

  媽媽總是文雅的。她喜歡背詩,背各種各樣的詩,楚辭漢賦,唐詩宋詞,她帶著我背了一本又一本;她喜歡看書,我們喜歡靠在搖椅上,或拿個蒲團席地而坐,她讀,我聽;她喜歡花草,每個陽光充足的早上,她拿著剪刀,在枝葉上創(chuàng)作。我喜歡那時的陽光,暖暖的,照在人身上很舒服。我們家的花,干干凈凈的,枝繁葉茂著。

  媽媽最喜歡小動物;蛟S是善心或單純的熱愛,我們家養(yǎng)過好多好多小活物了。不必說貓,狗,烏龜,魚,不必說貪吃的白兔,檐下的小燕子,單是兩只鴨子,就驚到了很多人。媽媽把他們放養(yǎng)在小院子里,那可叫一個熱鬧!甚至,路上見到了流浪貓,她都會蹲下來,摸摸它的頭,溫柔得像個天使。

  媽媽喜歡做飯。這源于我倆都喜歡吃,于是她就經(jīng)常變著花樣地做小吃、甜點,我們會一起和面,包餡,吃。我會犯懶,會偷吃紅豆沙餡,她看見了,也不說,笑笑,自己也會挖一勺紅豆沙餡塞進嘴里。我們像是做了什么壞事,偷偷笑著,烤好的小點心咧著口,也像笑著,只是每次紅豆沙不夠用,都要多準備一碗。

  媽媽也是堅強的。我們經(jīng)?粗亲恿奶,她談起當初懷著我時發(fā)燒,血壓又高,手指腫的不像樣子,難受的一頓一頓地疼。生我時是剖腹產(chǎn),我聽著都感覺難受,揪心,她卻笑的很自然,仿佛那罪都是別人受的。我心疼地揉著她的肚子,抱住她,她笑笑說,有你,媽媽就不疼了,F(xiàn)在,她在保定工作,每天早上趕六點的火車,坐兩個小時,晚上再坐兩個小時回來;貋砗缶劈c,立刻馬不停蹄地去接我下學,回家后,分明很累了,卻還要陪著我學,深夜十一點,她困得直接靠在沙發(fā)上,剛合眼就睡著了。我不敢提其他要求,不敢讓她每天監(jiān)督我學,甚至每天趕她去睡覺,她不去,明明知道明天還要趕火車。所以我每天都拼了命地寫作業(yè)、復習,只為了她晚上能睡一個好覺。我希望,堅強的.她,能偶爾放下堅強,讓我多承擔一點,盡一下兒女應盡的責任。

  女神之所以擁有神力,是因為有要守護的人,每一個孩子,都是母親唯一的軟肋。希望我的女神依舊幸福開朗,也希望天下的女神都被守護!

我的女神作文10

  女神是君子好逑的窈窕淑女,是舉止大方、端莊漂亮的大家閨秀。而我心目中的女神,沒有如此的華麗,走在路上也沒有如此的惹人注目,但她,卻是我永遠都無法忘記的人!

  她是一個充滿活力的人,臉上總是掛著宛如陽光一般的微笑,嘴角的兩個小酒窩,像兩個小水洼,里面好像真的有幾滴晶瑩的水滴一般,那黑曜石般晶亮的雙眸投出睿智的`光。每次抱著一摞教案和書本走進教室時,她總會用歡快的語氣向我們問好。她曾經(jīng)說過,她最喜歡的事就是給我們上課。

  我是轉(zhuǎn)學生,對她并不怎么了解,只當她是我們的班主任。而她卻又是個語文老師,我對語文本來就提不起興趣,就更別說花時間好好了解她了。

  剛開始的語文課,我還有對新老師的新鮮感,但之后,就越發(fā)覺得上課是件非常無聊的事情了。課才剛剛開始上,我的精力就不知道飛到了哪里去,我呆呆的看著課本。可能是老師講到了重點,大家都在低頭奮筆疾書。只有我還在看課本。這時,老師發(fā)話了,令我驚奇的是,老師并沒有訓斥我,也沒有當眾給我難堪,而是將她的重點在我身邊又慢慢的說了一遍,我也仔仔細細的將她的話記了下來,我的思緒被這份柔情給拉了回來。這大概是我聽過的最認真的一節(jié)語文課了。她那溫柔細膩的聲音,一直環(huán)繞在我的耳邊。

  我對語文沒多少興趣的主要原因是我不會寫作文。

  但不幸的是,這個老師卻總愛布置作文這項巨大的工程。我費力地擠出那一點點語句,無奈地決定草草了事?筛籼熳魑谋景l(fā)下來的時候,就當我以為會像往常一樣,翻開本子草草看一眼,就可以合上本子。但這次那本子我遲遲沒有合上,因為,它太寶貴了。一共不到一面的作文紙,紅色的批注修改評價,卻竟遠遠的超過了我自己所寫的內(nèi)容。每一句的修改和添加都是要經(jīng)過多少次的閱讀和思考的!怎么竟然會有這樣一位老師可以為每一位孩子付出這么的多。

  我的心不禁溫暖了起來,對于語文的學習興趣竟在一點一點的上升。

  也許,語文并不無聊,也許,作文并不難寫。

  她,改變了我對語文的看法,改變了我對作文的認知。

  她是我的女神!獨一無二。

我的女神作文11

  樂觀、開朗、愛笑、幽默這就是太陽女神謝娜在快樂大本營給人的印象,不管眼前的嘉賓或沉默寡言、或內(nèi)向羞澀、或不善言談、或大大咧咧、或語言不通、或國籍不同,只要有娜娜的存在,那么臺上就永遠不會冷場,這讓人不得不佩服太陽女神的專業(yè)素質(zhì)和個人魅力。大家都說娜娜是一個名副其實的開心果,因為她的笑容就像是清晨的陽光一樣溫煦、舒服、燦爛和明媚,尤其是娜娜那充沛的精力、搞怪的舞蹈、幽默的語言,更是給人一種莫名的感染力和親和力,所以大家都愿意向她靠攏,只求能得到一時的快慰和安心。

  表面上看去娜娜是一個率真、爽朗、純粹的女子,所以她的直言直語讓人覺得很好打交道,可是殊不知娜娜有一顆敏感、聰慧、通透的心靈,所以在節(jié)目中她總是可以快速、巧妙地化解別人的`尷尬、打破僵化的局面,這讓人覺得娜娜就是一個天然的調(diào)和劑。尤其是在一檔名為《妻子的浪漫旅行》的綜藝節(jié)目當中,娜娜簡直把她的貼心、愛心、逗趣、善良、無私、勇敢、責任和聰明表現(xiàn)的淋漓盡致,所以大家都說娜娜是團隊的靈魂人物,有了她的調(diào)和和潤滑,大家才可以聊得那么開心、玩得那么融洽、處得那么和諧。

  太陽女神的高情商是毋庸置疑的,尤其是在一些細節(jié)問題的處理上面,娜娜聰穎、智慧、通透和老練的性子表露無疑,這讓人不得不為她由衷點贊,也不得不對她刮目相看。記得那一期節(jié)目中因為房間安排不合理,也因為大家的生活習慣和作息時間也截然不同,于是娜娜就主動申請去沙發(fā)上睡一夜,為只為了讓大家可以按照自己的選擇、預期和習慣來充分休息,她這樣的退讓、付出、體貼和選擇讓人憐惜、熨帖和驕傲不已。

  娜娜是一個情商高、智商高、人緣好、才藝佳、專業(yè)強的女神,有她在的地方永遠不會缺少歡樂,有她活躍的場合永遠不會存在冷場,我喜歡這樣激情四射、心地善良、機敏卓越的太陽女神!

我的女神作文12

  每個人的心中都有一個如神般存在,鼓勵自己、激勵自己、督促自己、鞭策自己上進的女神。有的人心中的女神是明星,有的女神是媽媽,有的女神是同學,而我心目中的萬能女神就是我的班主任——謝敏老師。

  謝老師是我心中的全能女神。每一次布置班級展墻、擔當區(qū),每一次班級打掃衛(wèi)生、分發(fā)書籍,每一次搬教室用品……都有謝老師的身影,一個個難題都被她手到擒來般地解決了,無論是爬高踩低,還是瞻前顧后,在謝老師面前都不是問題,她一個人就能干好幾個人的活兒,一些壯漢在她面前都會自愧不如。超能干的體能下掩飾不住美輪美奐的任務效果,經(jīng)謝老師精心打造后的班級氛圍和環(huán)境總會讓人神清氣爽,怡然自得,樂在其中。

  謝老師還是我心中的智慧女神。不光語文、數(shù)學、英語、科學、品社、手工、廚藝……沒有一樣不是謝老師駕輕就熟的,一個個做起來都那樣的.得心應手,就好像那句俗語說的一樣“啥都不是事兒,是事兒就一陣兒!笔裁词聝阂搽y不倒她。謝老師的學習能力、求知欲都不是一般強,簡直就是——超強!凡事她不知道的,謝老師都會認真地聽一聽、問一問,而且如果學習起來的話,不出一會兒的功夫,她就能準確領(lǐng)悟并且應用。她在我的心中簡直就是個天才!

  謝老師也是一個不折不扣的堅強女神。謝老師常年為我們操心,事無巨細,染上了一身的病痛。在病情發(fā)作時,她也會強忍住不發(fā)出聲音,生怕我們知道她生病了,從而擔心她,影響我們的學習。有一次,因為我們要參加活動,需要彩排,經(jīng)常會排練到很晚,而且每晚除了日常的備課、批卷之外,謝老師還要精心地準備活動所需的道具,一幀一幀地、一遍兩遍……幾十遍地反復挑選和設置背景音樂,這都需要大量的時間和精力,那陣子謝老師經(jīng)常徹夜不眠,耽誤吃飯和休息,導致她的舊疾——胃病又發(fā)作了。那天排練過了一半兒時,細心的同學發(fā)現(xiàn)謝老師面色慘白,冷汗不停地從額頭滲出,一只拳頭使勁地抵住胃部,腰的另一側(cè)使勁地抵靠著桌角?墒钱斘覀冴P(guān)切地提出疑問時,她卻又強作歡笑,安慰我們,讓我們繼續(xù)排練,好象什么事情都沒發(fā)生一樣。等我們排練完一出門,謝老師卻忍不住疼痛,自己悄悄地流下了眼淚……

  這就是我心中的全能女神——謝老師,我永遠愛我的謝老師!

我的女神作文13

  世界上有許多女神:自由女神、智慧女神、美麗女神、海洋女神……但在我心中,那位最耀眼的女神就是我的媽媽。

  先來說說她的模樣吧!個子高高,身材纖細,像根細細長長的火柴棒。細長的小眼睛上垂著長長的細睫毛,高挺的鼻梁上架著一副黑邊細框眼鏡,顯得斯文,很有些書生氣。蓬蓬的黑發(fā)在肩頭,經(jīng)常一身黑色顯得十分有氣質(zhì)。

  那么,她又是什么女神呢?哈,一定猜不到吧,她就是我心目中的雞湯女神!你可千萬別誤解了,她可不是愛燉雞湯的雞湯發(fā)燒友哦,她只是喜歡經(jīng)常給我煲煲心靈“雞湯”、精神“雞湯”啦!

  不久前,我們小組組織班會。班會的準備中,我負責PPT部分,汪樂熙同學負責編排情景劇。我在家完成PPT后,小憩之時,媽媽泡了兩杯蜂蜜柚子茶,坐到了我對面的椅上。她用小勺輕輕攪動著,杯子發(fā)出了“叮當”的悅耳聲響。每次我和媽媽暢聊、思考幾乎都是這樣開頭的。果不其然,媽媽輕柔的聲音在我耳邊響起:“貝貝,你來想想,如果負責編排情景劇的是你,你將如何安排?”她一邊說著,一邊抿了一口柚子茶。隨后,我開始表達自己的想法。她耐心聽完后,先是贊賞地點了點頭,接著便對我的想法表達了疑問和補充,比如:推測我們表演的時間過短,會不會影響主題的展開;又表達了她作為模擬觀眾、覺得我的劇情不夠新穎、希望看到一些結(jié)合當下實際但又貼合班會主題的`劇情……我們就這樣不知不覺地進入了“思考湯池”,似辯論又似交流,午后時光在你來我往中靜靜流淌。如此的事例還有許多,這里就不一一列舉了。

  她——我的媽媽,時而用心靈“雞湯”滋補我的心靈,時而又用精神“雞湯”鍛煉我的思維。有了她的這些“雞湯”,我才能得到身心的灌溉,更加茁壯的成長。她是我心中當之無愧的雞湯女神!

我的女神作文14

  每個人的心目中,都有一位女神。而我心中的這位女神,可是有著很多的過人之處。

  她有著一雙迷人的大眼睛,忽閃忽閃的,一個櫻桃小嘴嵌在一張白嫩的臉上,烏黑的長發(fā)飄在腦后,美麗極了!她個子中等,身材十分苗條,活生生的一個美女。

  她特別時尚。穿的衣服總是趕上一股時尚潮流,特別好看、時髦的衣裳全穿在她身上了。平時出去,偶爾會挎?zhèn)小包包,放眼望去,就是一個“小大人”;仡^率那肯定是百分之百!

  她也很愛干凈。在她的桌面上,一塵不染,物品十分整潔,文具盒、書包里也是整整齊齊的,從來沒有凌亂過。她從來不碰任何臟東西,在她的活動范圍里,只要有一絲臟東西,她會立刻躲開,或者馬上弄干凈。所以,她的.手上、臉上、身上從來都是干干凈凈的。

  她是一個吃貨。中午上學時,她有時候會去小賣部買一些零食來解饞,有一次剛好被我遇見了。她最愛吃的食物是毛血旺,毛血旺是一種非常辣的食物,可見她是有多能吃辣!在遇到特別好吃的食物時,她就完全不顧自己的形象,大吃大特吃起來。

  她更是一個文靜淑女。課堂上,她十分安靜,連寫字,讀書時都十分文靜優(yōu)雅。她在課間里也十分安靜,靜靜地做著自己的事情。就連走路都像一個淑女,她溫柔,懂得體貼人,學習上十分認真。

  她還是一個嚴厲的班干部。課間時,只要有人大聲說話,不管是自己要好的朋友,還是那些經(jīng)常表現(xiàn)差的學生,她都會毫不留情的、嚴厲地批評他們。如果有人不樂意了,她就會耐下心來給他講道理,直到給他說到服了為止。

  她更十分好學。每次只要遇到不會的題,她都會虛心地向別人請教。如果她哪一個問題做錯了,她就會馬上改過來。

  她就是我心目中的女神。她是一個淑女,美麗優(yōu)雅;她是一位“時尚大師”,什么時髦的衣服穿到她身上都覺得好看;她是一個吃貨,什么東西都能吃;她是一位“學者”,任何問題都會被她問到根源;她更是擁有“雙面性格”,文靜起來是個淑女,嚴厲起來更像一個女漢子。就是這樣一個獨特的她,成為了我心中的女神。

  她,就是我們班的——張恩澤!

我的女神作文15

  娜娜——一個充滿愛心的女孩,我的女神。在她心中,別人的快樂就是自己的快樂,別人的幸福就是自己的幸福。

  這天,娜娜去媽媽的公司送雨具,她擔心會打擾媽媽的工作,便在門口靜靜地等待。

  “嗨!”一聲親切的問候吸引了娜娜的目光,他循聲望去,只見一個六七歲的少女站在她身后,長得漂亮極了,那天生麗質(zhì)的面孔,美麗的身材,不禁讓人想起兩個字——天使。

  “娜娜,你好!”少女伸出一只手,甜美的微笑一直掛在嘴邊,“我叫靜,寧靜的靜,來自一個遙不可及的世界,我是你的愛心女神!痹捯粑绰,少女便像風一樣消失的無影無蹤。

  “我的,愛心女神?”娜娜一頭霧水,不敢確定發(fā)生的'這一切是真是假。

  第二天,娜娜走在上學的路上,心中仍在想昨天發(fā)生的事,不經(jīng)意間,她突然看見樓上的一個花盆正往一個老伯的頭上砸去!霎時,娜娜拋開心中所有的雜念,全力沖過去,不論怎樣,她都要保護那位老伯,我的女神。就在這一瞬間,她看見了一個人——靜!她身著一件白色紗裙,那對天使的翅膀在陽光下熠熠生輝。只見靜用她那纖細的手指輕輕觸碰了一下那個花盆,花盆便偏離了方向。“哎——老伯總算得救了。”娜娜舒了一口氣。

  “小心啊!”娜娜沖向馬路中間,她必須要把跌倒在那兒的小孩抱走,否則,他會有生命危險!可就在這一剎那,又是靜幫了她。不知道為什么,每當娜娜想幫助別人時,靜總會出現(xiàn),難道她是個女神?

  就在靜準備離去的時候,娜娜抓住了她,問到:“你——到底是誰?”靜轉(zhuǎn)過頭來,天使般的微笑仍掛在嘴邊:“傻瓜,我是你的愛心女神啊!正因為有你的愛心,才會有我——你的愛心女神啊。”靜剛說完,便消失在蔚藍蔚藍的天空,閃光的羽翼在天空劃過一道閃閃的弧線……

  同學們,當你們真心誠意地關(guān)心每個人時,你的女神便會悄悄地降臨在你身邊……

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