難忘的一個(gè)人作文通用[15篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一個(gè)人作文1

　　每次回到家鄉(xiāng)，一到村頭，外婆那熟悉的身影早已站在那里等著我。

　　外婆笑起來(lái)像一朵綻開(kāi)的菊花，眉毛彎了起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，開(kāi)心時(shí)目光像激動(dòng)的小火苗，穿過(guò)垂下的眼簾，透過(guò)凝重的空氣，流過(guò)冰冷的臉頰，流入我濕濕的眼里，她望著我，我望著她，仿佛我在說(shuō)我回來(lái)了外婆，想著想著，我留下了淚水。

　　每次回去，外婆總是煲雞湯給我喝，只見(jiàn)她慢慢的走進(jìn)廚房，不一會(huì)廚房就冒出了誘人的香氣，那時(shí)外婆的雞湯，我趕忙走過(guò)去一看，外婆瞇著眼睛，嘴巴張的大大的，在過(guò)一會(huì)，香噴噴的雞湯已經(jīng)到了桌上，外婆拿起我的碗，邊打湯邊說(shuō)：“好久沒(méi)回來(lái)了，多喝一點(diǎn)吧。”一碗雞湯出現(xiàn)在我的面前。我聞了聞，一股熱騰騰的香氣飄到我的.心中，我情不自禁的說(shuō)：“好香的雞湯��！”

　　“你慢慢喝，還多著呢�！�

　　“好”說(shuō)完我大口大口的喝了起來(lái)，一下喝快了，吐了出來(lái)。外婆連忙拿起紙巾給我擦嘴巴，說(shuō)：“慢慢喝，不著急……”

　　我激動(dòng)的淚水已在眼里流動(dòng)，心想，外婆您還是那樣愛(ài)我，您的愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)變，可是您變老了，額頭上早已爬滿了皺紋，仿佛那是愛(ài)的痕跡，您為我付出了太多太多的愛(ài)了！

　　外婆您是我最珍愛(ài)的人，是我最難忘的人！

難忘的一個(gè)人作文2

　　六年小學(xué)生即將結(jié)束了，我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師----李老師。

　　李老師是數(shù)學(xué)老師，他工作兢兢業(yè)業(yè)，特別是上課的時(shí)候，他講課從不急躁，有時(shí)還很幽默，有時(shí)見(jiàn)我們上課無(wú)精打采的時(shí)候，他便會(huì)變法給我們講笑話，所以同學(xué)們上他的課從不感覺(jué)累。

　　有一次，李老師讓我們練字還要給家長(zhǎng)簽名。我回到家晚上就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地寫完了作業(yè)，為了能看到電視劇把簽字的事情忘得一干二凈了。

　　第二天早上，李老師讓我們把作業(yè)給他檢查時(shí)，才想起簽字的事情。眼看老師就要走到我身旁了，我心砰砰直跳。我說(shuō)謊了，說(shuō)“我家沒(méi)人。

　　對(duì)不起，我說(shuō)謊，李老師，是您教會(huì)我人生最重要的.東西----誠(chéng)實(shí)，，您讓我懂的了在以后的學(xué)習(xí)生活中，誠(chéng)實(shí)比什么都重要。

難忘的一個(gè)人作文3

　　在一年級(jí)到三年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光里，有一個(gè)老師，在我記憶的森林里像一棵又高又大的樹(shù)，那就是我們的'老師—郝老師。

　　郝老師誨人不倦，很有耐心。記得有一次，我有一道題不會(huì)，可是又不敢問(wèn)老師，心里的兩個(gè)小人打了半天，最后，還是不問(wèn)的那個(gè)小精靈被打敗了。老師好像看出我的緊張和急躁了，走到我身旁，彎下腰和藹的說(shuō)：“怎么了石雨陽(yáng)，有什么事情嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“那個(gè)……我有…….一題不會(huì)……�！崩蠋熉�(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)：“以后不會(huì)要敢的問(wèn)老師，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再那么緊張了。老師把那道題給我認(rèn)真的講了一遍，我沒(méi)懂。老師耐心的又給我講了一遍，我恍然大悟。真的謝謝老師，給我的知識(shí)的水桶里又多了一瓶水，并且以后我有勇氣向老師問(wèn)問(wèn)題了。

　　郝老師不僅細(xì)心，還很有耐心，給了我很大的勇氣。我喜歡郝老師。

難忘的一個(gè)人作文4

　　難忘？是什么意思，是很難忘記嗎？也許是……令我難忘的一個(gè)人，她是一位在“裝”中成長(zhǎng)霸女”。

　　肥胖的身子，胖嘟的.小臉，適合當(dāng)一名“演員。”所謂老師、人前一套，對(duì)同學(xué)一套。

　　為了鮮明對(duì)比，先寫裝乖的一套！在我和英語(yǔ)老師說(shuō)話時(shí)，她突然躥了出來(lái)，學(xué)著嬰兒的模樣，“呀�！焙孟駤雰撼錾鷷r(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)，老師開(kāi)心得摸了摸她的臉，她就“嘻嘻。”

　　就在下午，我認(rèn)為同學(xué)們都說(shuō)她不講理，太對(duì)了！完全和上午換了個(gè)人。老師去開(kāi)會(huì)，留了一張卷，想想李津雨裝乖的模樣，把答案給了她，尋思有人寫完了，讓她批一下�！鞍�，你照抄！””關(guān)你什么事，你管得著我嗎？”我吃了一驚，“有病吧你，啊，我照不照抄關(guān)你什么事�！薄昂美�，好啦，李津雨你別說(shuō)了。”我有些勸架的架式。“用你說(shuō)嘛，滾開(kāi)�！蔽疑盗搜�，皺著眉頭�！翱词裁纯�！”我無(wú)奈的搖了搖頭，走開(kāi)了�；厝�時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄，周圍的人看見(jiàn)了，沒(méi)有管。不是不敢，而是不想。

　　我討厭她，討厭她內(nèi)心的樣子，他讓我難忘，難忘在她的行為上。

難忘的一個(gè)人作文5

　　生命中，過(guò)往的人有很多，像流星從天際劃過(guò)，不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而，令我最難忘的一個(gè)人，是我最最親愛(ài)的老爸。

　　老爸很幽默、很可親、很疼愛(ài)我。

　　上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的`作文寫得很差，每次提心吊膽地拿作文分?jǐn)?shù)回到家，給媽媽一看，憤怒的語(yǔ)言立馬如潮水般向我涌來(lái)：”怎么回事？每天去學(xué)校到底是學(xué)什么的？作文總是寫得那么差！還 寫些什么啊！今晚上必須給我好好看作文書！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？“我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就快速跑回房間，奮筆疾書了……

　　已經(jīng)深夜了，我還在用功的攻讀作文書……爸爸看見(jiàn)我房里的燈還在亮著，沒(méi)叫我，只是看了幾眼，便回房去了。我伸了個(gè)懶腰，走出房間，準(zhǔn)備洗漱一番就睡覺(jué)了。正要拿起牙刷擠牙膏，卻看到 ，牙膏已經(jīng)擠好了，漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙，洗好臉，便回房睡覺(jué)。看到桌子上有一杯牛奶，熱騰騰的，牛奶底下還壓著一張紙條，上面寫著：”別心急，喝杯熱牛奶，晚上睡得好，早上起 來(lái)有精神！“是爸爸幫我沖的熱牛奶，幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事，讓我感到好溫暖、好感動(dòng)。

　　爸爸總是在我難過(guò)的時(shí)候，給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人！爸爸，我愛(ài)您！

難忘的一個(gè)人作文6

　　在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。

　　在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫的一頭，放眼望去，這幅畫有好幾米長(zhǎng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們?cè)趪�觀的`同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落到在街頭畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就�。∥也桓叶嘞�，離開(kāi)了人群，但我仍忘不了他。

　　他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。

難忘的一個(gè)人作文7

　　人生中，令人難忘的事很多。但那一位賣橘子的老奶奶卻讓我終身難忘。

　　國(guó)慶節(jié)假日，我和爸爸媽媽一起回到老家。第二天，舅舅帶著我和弟弟去市場(chǎng)買橘子。我好久都沒(méi)有吃過(guò)家鄉(xiāng)的橘子了。

　　到了市場(chǎng)，嗬!這里賣東西的可多了。叫賣聲此起彼伏。我們都不知道買誰(shuí)的好，在街上走來(lái)走去，最后來(lái)到一位老奶奶面前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著跟別人聊天呢!

　　“老人家，這橘子多少錢一斤?”老人見(jiàn)舅舅問(wèn)價(jià)，笑著說(shuō)：“五角錢!”“咋這么便宜?”舅舅問(wèn)道。老人回答道：“這是自家種的，今年大豐收，吃不完所以拿出來(lái)賣些�！本司擞謫�(wèn)：“甜不甜? ”“嗯!酸味挺濃的�！崩先嘶卮鸬�。舅舅說(shuō)：“那我買十斤!”“啊!買這么多呀?”老人吃驚的.問(wèn)。舅舅笑著說(shuō)：“家里五六口人呢!”老人又說(shuō)：“才五六口人，橘子又不好吃!”“我們又不是 一下子吃完，急什么?”……

　　回家的路上，我提一袋子橘子，問(wèn)舅舅：“舅舅，我們?yōu)槭裁促I這么多橘子呀?又吃不完!”舅舅說(shuō)：“難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶身上有種難能可貴的品質(zhì)嗎?”我和弟弟一起搖搖頭�！八�有一顆 金子般的心啊!”舅舅說(shuō)……

　　買橘子的老奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

難忘的一個(gè)人作文8

　　我難忘的一個(gè)人，一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師，當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候，她從不偏袒自己的學(xué)生，而給他們提出了更高的要求。一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她，對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，分外嚴(yán)厲，指導(dǎo)他們不斷前進(jìn)；而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，又像一位慈母，和他們?cè)谝黄饻贤�、交流�?/p>

　　她是一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書；不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人，她總是打開(kāi)閱讀的天地。不論遇到哪類知識(shí)，她總能對(duì)答如流，總能告訴你她的理解和看法。

　　她是一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人，總是先教育自己。她是優(yōu)秀的教師，學(xué)校要什么稿件，她總是第一個(gè)上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結(jié)出了豐碩的`果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才，她成功了！

　　我最難忘的人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——田老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

難忘的一個(gè)人作文9

　　曾經(jīng)有一個(gè)人，他的容顏我已經(jīng)記不得了，但他的一舉一動(dòng)卻令我難以忘懷。

　　那一天，我和同學(xué)們約好出去玩。誰(shuí)知，他們改變了約定的地點(diǎn)，真是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化呀！那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)去舒芙蕾的路，急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我坐在一塊大石頭上，滿臉焦急。不一會(huì)兒，又站起來(lái)打轉(zhuǎn)，不知走哪一邊。這時(shí)，一位送外賣的叔叔騎著電瓶車開(kāi)過(guò)，看見(jiàn)我，情不自禁地停了下來(lái)，有些猶豫不決。隨后，上前問(wèn)我：“小姑娘，你怎么了？”我被這突如其來(lái)的`話語(yǔ)驚嚇到了，然后把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。

　　他微微一笑，親切地邀請(qǐng)我上他的車，他打算送我過(guò)去。我不免有些尷尬，臉紅得像一個(gè)大蘋果，心里像有一只小鹿在亂撞，十分緊張地上了車。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，車停下來(lái)了，我小心翼翼地下了車，輕聲向他道謝。他又笑了起來(lái)，好似春風(fēng)拂面。我的眼眶濕潤(rùn)了，心里有什么東西涌了上來(lái)，然后便一揮手，慢慢走遠(yuǎn)……難道這還不足以證明人間就是一個(gè)充滿愛(ài)的世界嗎？

　　用心去記這件事，溫暖充滿了我的心頭。

難忘的一個(gè)人作文10

　　她，是我一直思念的她，她在我上學(xué)前一直陪伴我（幼兒園前），她也是現(xiàn)在很難見(jiàn)到的她······

　　她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在小小的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一只小小的鼻子，小小的嘴，不過(guò)她的個(gè)子可不矮，在她的臉上總是洋溢著笑容，她比我大上六年級(jí)了，我們雖然從會(huì)走就一起玩，可我們現(xiàn)在卻相隔千里，一年也就見(jiàn)那么幾次面，不過(guò)她卻一直在等我，等我回來(lái)，我回來(lái)她很開(kāi)心，我該走了她又傷心地落淚，我們總要做紀(jì)念，畫一幅畫，寫一封信給，折紙我們哪次見(jiàn)面都不會(huì)忘記，我回去了她告訴我，她每天寫完作業(yè)，都在想我什么時(shí)候回來(lái)，晚上總是看著月亮，好像看見(jiàn)了我，她還告訴我，她每天都在給我寫信，寫了一箱子，后來(lái)她還對(duì)我說(shuō)，陪伴咱們的`黃黃（我們小時(shí)候就有的狗）被狗販子殺了，她說(shuō)她很傷心，因?yàn)椋�我走了就連那條承載著我們友誼的狗也沒(méi)了······

　　我對(duì)她有一絲絲的愧疚，因?yàn)樗�等了我整整五年·····�?/p>

　　她就是我老家的朋友，劉明，我思念著她······

難忘的一個(gè)人作文11

　　語(yǔ)文老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谙陆�，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了語(yǔ)文老師，她正在休息。語(yǔ)文老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事，我說(shuō)我想找她談心。她聽(tīng)了很高興，立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了，語(yǔ)文老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績(jī)，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要充滿信心，不管回答的.對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答�；卮饘�(duì)了很開(kāi)心，很有信心�；卮疱e(cuò)了也不要?dú)鈮�，不要灰心，�?zhēng)取下一次回答正確。聽(tīng)了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績(jī)提高了，上課也愛(ài)回答問(wèn)題了，我為此真的很高興。而讓我有這么大變化的正是老師的那些話，我從心底感謝她。是她讓我對(duì)自己充滿信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！馬上就要離開(kāi)，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。

難忘的一個(gè)人作文12

　　有這樣一個(gè)人，每當(dāng)想起她，我的心里總會(huì)涌出一陣陣暖流和關(guān)懷。

　　一天早上，我像往常一樣的來(lái)到我的圍棋班，大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，終于放學(xué)了，來(lái)接孩子的家長(zhǎng)中，卻沒(méi)有看到我的`媽媽，我等呀，等呀，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，卻一直不見(jiàn)我媽媽的身影，此時(shí)，我心里焦急萬(wàn)分。

　　突然，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)不高不低的鼻梁的女人，我看她背著書包想，她應(yīng)該是個(gè)大學(xué)生，她見(jiàn)我淚水嘩啦啦的往下流，和瀑布一樣，就問(wèn)我：“小弟弟，你怎么了？”我說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)接我�！彼�一聽(tīng)連忙拿出手機(jī)遞給我打電話，然后他和我一起等。

　　她聽(tīng)到我的肚子正咕咕直叫，拿出一個(gè)面包給我說(shuō)：“你應(yīng)該餓了吧，這個(gè)給你吃�！薄爸x謝！”

　　我媽媽終于來(lái)了，正當(dāng)我媽媽要拿出錢給那位大學(xué)生時(shí)，她早就無(wú)影無(wú)蹤了。我想，我以后一定要當(dāng)一個(gè)有出息的人，要幫助很多人。

難忘的一個(gè)人作文13

　　那熟悉的背影不止一次在我的夢(mèng)中悄然來(lái)臨，她，一個(gè)幸福的女孩，不，應(yīng)該是一個(gè)苦命的女孩。

　　當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，她那雙明亮的大眼睛深深在吸引了我。可當(dāng)我看見(jiàn)她，用雨傘

　　在摸索著走路時(shí)，我不禁倒吸了一口冷氣，她是——肓童。

　　也許是她獨(dú)有的靈巧和魅力牽引著我，我們有了緊一步的談話，她告訴我，她的父親是一位的'公司的老板，母親在她很小的時(shí)候就去世了，說(shuō)到這時(shí)，她抽泣了一下，她告訴我，她的眼睛是被別人放鞭炮時(shí)瞎的的，她還說(shuō)，她很想看看這美麗的藍(lán)天，看看這個(gè)多姿多彩的世界，我被她深深的感動(dòng)了，我仿佛感受到了她渴望藍(lán)天的心靈，她嘆了口氣，語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)兒悲傷。她要走了。我鼓氣勇氣問(wèn)：“我……我們能做好朋友嗎？”以后可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，好嗎？她的眼里閃爍著喜悅的光芒，但隨之又失落起來(lái)，她說(shuō)：“我爸爸要帶我到美國(guó)去治療眼睛，再見(jiàn)了！“她走了，永遠(yuǎn)在走了，或許我們只是萍水相逢，在人生轉(zhuǎn)角遇到心情失落的彼此，我不該有太多的遐想。

　　盡管這樣，但她的背影依舊在我的腦海中出現(xiàn)，我真心地祝福她：她夢(mèng)寐以求。

難忘的一個(gè)人作文14

　　在我的記憶里有許多難忘的事，但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級(jí)的時(shí)候。

　　我和幾個(gè)同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說(shuō)完后便找了一個(gè)小刀在教室里瞎比劃。這時(shí)孫鵬正好過(guò)來(lái)，一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過(guò)了一會(huì)兒老師也來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你這是干嘛？在學(xué)校里不好好讀書，玩兒刀子，你以為自己是誰(shuí)呀�！蔽覒M愧的`低下了頭。這時(shí)孫鵬說(shuō)：“老師您不要責(zé)怪他了，是我不對(duì)，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走�！崩蠋熣f(shuō)：“你看，孫鵬都為你求情，你還不謝謝他�！蔽姨�起頭孫鵬說(shuō)了一聲謝謝，他說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是朋友呢？”

　　他的傷痊愈了，從此我們互相攀比我也從一個(gè)我也從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫鵬。

難忘的一個(gè)人作文15

　　光陰似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過(guò)有一個(gè)人老是令我難以忘懷。

　　一天，我推著單車下樓去打氣，打氣的那個(gè)老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢哦。如果你身上沒(méi)有零錢，老爺爺他就不收了。老爺爺見(jiàn)到我推著單車走過(guò)去，就知道我是去打氣的`了，他說(shuō)道：“小妹妹，你來(lái)打氣了��？”我聽(tīng)這話，很快找出疑點(diǎn)：是我的自行車來(lái)打氣啊，而不是我來(lái)打氣。

　　我笑著跟老爺爺說(shuō)：“爺爺，是我的自行車打氣，不是我打氣。好啊，你說(shuō)我要打氣，我的氣是糖，拿來(lái)吧。”

　　老爺爺聽(tīng)這話，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛(ài)吃的，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)零錢就算了吧。”我說(shuō)：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的，給你！”說(shuō)著，我拿出錢給老爺爺。

　　老爺爺也把糖硬塞給我，我連說(shuō)好幾個(gè)謝謝。這時(shí)，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬(wàn)千。

　　現(xiàn)在想起這件事，就會(huì)想起老爺爺那樸實(shí)而善良的性格。

【難忘的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：

難忘的一個(gè)人作文09-23

難忘的一個(gè)人作文【優(yōu)】10-17

【通用】難忘的一個(gè)人作文11-05

令我難忘的一個(gè)人作文01-12

（熱）難忘的一個(gè)人作文01-07

難忘的一個(gè)人作文【熱門】12-28

難忘的一個(gè)人作文[精]12-31

難忘的一個(gè)人作文（熱）01-13

讓我難忘的一個(gè)人作文01-14

(精選)難忘的一個(gè)人作文15篇10-14