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我忘不了她作文【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我忘不了她作文，希望能夠幫助到大家。
我忘不了她作文1
她，像一陣微風(fēng)，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒錯，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。
去年暑假，學(xué)琴的我們都還在緊張備考。每個星期上的課也愈發(fā)多了起來。暑假剛開始的那個星期，因為少了平時繁重的學(xué)校作業(yè)，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經(jīng)幾個星期沒練琴了，直到上課的前幾天才開始臨時抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會兒，那錯音便像娃娃似的到處亂竄�？芍炖蠋焻s一言不發(fā)，半瞇著眼，嘴角微微上揚，等我彈完后，卻還是一張笑臉問我：“你自己說說，有什么缺點啊？”“錯音很多，而且……”我用細若蚊子的聲音回答著“而且節(jié)奏也不對�！甭犕晡胰鐚嵉幕卮�，她的臉頓時充滿怒火：“我看你是在家沒好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯的！”隨著她手指的指點，她的聲音越來越大，我的頭卻越埋越低，不爭氣的眼淚情不自禁地落了下來，可她卻突然轉(zhuǎn)過頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚�，F(xiàn)在的她看起來又是如此溫柔，剛才的.怒火已經(jīng)消失怠盡，轉(zhuǎn)而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復(fù)了開始的模樣，為我耐心指導(dǎo)，在她的一遍遍糾正下，我的錯誤也漸漸得到了改正。
通過我們兩個人的共同努力，在考試中我取得了優(yōu)異的成績，因此得到了大家的夸獎。
感謝您，朱老師。當(dāng)我犯錯時，您總是以寬大的心胸原諒我；當(dāng)我獲得成績時，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過這漫長的路，沒有您，我何來的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細細地打磨，讓我發(fā)光，讓我閃耀！謝謝您！
我忘不了她作文2
周末，天氣晴朗，陽光照在人的身上十分暖和。大概是因為天氣好的原因吧，寄信的人如同潮水一般，郵局被擠得水泄不通。我仗著人小，靈活敏捷地擠進前臺，買好郵票又挑了塊地方，提筆開始寫地址。
突然耳畔傳來陌生的聲音：“小妹妹，麻煩你一下，筆借我用一用，好嗎？”我循聲抬起了頭，是一位長得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到這副模樣，我的心跳突然加快，竟然感到一陣惡心，真想快點躲開，不料令人討厭的是她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見她扎著一個麻花辮，皮膚黑黑的如泥土一般，穿著一件洗得發(fā)白的襯衫，一雙灰布鞋，但她瘦黑的臉上一雙水靈靈的眼睛里蘊藏著善意，給人一種友好的感覺。我想她大概是附近某工廠打工的吧。
我把筆遞給她，可她接過我手中的筆后又猶豫地看著我，臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的表情，心生一陣不滿的情緒：“你這人真是的，拿到筆還不快寫呀！”我違心地催促她。
她見我生氣了，急得快要哭出來：“好妹妹，其實我……”她欲言又止�！澳阍趺戳�？”我慌亂地追問�！拔业淖植缓每�，真怕寫錯了地址，不如這樣吧，我給你兩元錢，妹妹你幫我寫啊？”說完，她從口袋里掏出兩枚磨得發(fā)亮的硬幣。我望著硬幣，心里有一種受到侮辱的感覺。她看著我生氣的樣子，反而笑了：“好妹妹，我就知道你不可能收我的錢，所以才大膽地求你幫忙�！�
我接過信封和一張寫有地址的紙，她告訴我她來自四川的.一個窮山溝，來這兒打工也有兩年了，昨日她從電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因為家里窮而沒錢上學(xué)，小小年紀(jì)就要跟著父母種田�！皩嵲谔蓱z了！”她說，“我就是因為家里沒錢才出去打工的。出來打工讓我嘗到了沒文化的苦頭，我要把打工掙的三百元錢捐給希望工程�！甭犕晁腥朔胃囊幌�，我不禁心里一陣暖……
我?guī)退龑懞玫刂芳耐晷�，望著那個姑娘遠去的身影。我突然想起一句話“外在美不重要，心靈美才是真正的美�！�
我忘不了她作文3
去年暑假，我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無際的大海，也不是五顏六色的貝殼，而是一個衣著樸素的小女孩，我們雖然只見過幾次，但她那天的一言一行，讓我至今難忘。
去海陵島的第二天，我們?nèi)业胶┻呌瓮妗Ｄ翘�，風(fēng)和日麗，海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下，軟綿綿的'，舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。
我玩完堆沙堡后，就坐在椅子上，一邊喝著果汁，一邊享受那溫暖的日光浴。突然，遠處傳來幾聲吆喝：“賣冰激凌，賣冰激凌嘍!”我循聲望去：一個說話細聲細語的小女孩走過來，只見她頭扎一個馬尾辮，身上穿著休閑服，頭上還戴著一個小蝴蝶發(fā)卡，看起來非常機靈。
我向她買了一個冰激凌，她熟練地打開玻璃門，拿出一個冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著我手上的那個模型，小聲地說：“你這個東西真可愛!”“你是賣冰激凌的，還是看我的模型的!”我突然沖著她大吼，小姑娘立刻推著車走開了。
太陽快落山了，最后一抹晚霞也即將消失，我和爸爸媽媽回賓館的路上，有一個小姑娘正向我們跑來，我借著燈光，定睛一看，原來是今天早上那個賣冰激凌的小姑娘。她滿頭大汗，跑得上氣不接下氣，一副疲憊不堪地樣子，她急切對我說：“大姐姐，我終于找到你了，這是你落下的模型，我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里，我不好意思地對她說：“對不起，小姑娘，我今天早上不該那樣對你�！薄皼]關(guān)系，我先回去了�！�
我望著她那瘦小的身軀，漸漸地陷入深思……
我忘不了她作文4
我忘不了她。她是誰？她，是我的幼兒園同學(xué)——陳琪然。
陳琪然，你為什么讓我忘不了你？陳琪然，你為什么要在我委屈時來安慰我？陳琪然，你為什么要在我受傷時幫我貼藥膏？這都是因為兩個字——朋友。
我的幼兒園朋友陳琪然，她是個很守規(guī)矩的女孩。長得規(guī)規(guī)矩矩、寫得規(guī)規(guī)矩矩。還依稀記得我們剛遇見時，是中班時，你還被我罵哭了呢。那時候，你看見我拉著小敏和靖琪跑下樓玩，你一本正經(jīng)地對我們說“老師說了下課要在教室里畫畫的，你們不可以下樓玩，很危險！”可我不聽，還邊對你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師！憑什么管我們！”還沖你吐舌頭。你向來都很關(guān)心同學(xué)們，又是副班長，小朋友們都聽你的話，可是那天，我不僅不聽你的話、還兇你、沖你做鬼臉，你委屈地“哇”一下哭了�，F(xiàn)在我偶爾想起這件事，還有點歉意呢。必竟那時我還小嘛。
經(jīng)過上面這件事后，我倆不明不白地成了朋友。上課坐在一起、下課也在一起玩兒，我們倆活脫脫像一對姐妹。有一次，我們一起下樓去給老師送材料，到了離地面只有三個臺階時，突然，我腳底一滑，直接從臺階上滾了下去，摔到了正對著臺階的園長辦公室。園長在里頭辦公，被外面“嗵”的一聲聲音給嚇到了，她急忙打開門，只看見了不知所措的你正在用你那柔弱的小身板拼盡全力在拉我起來，最后你也沒力氣了也跟著我癱坐在地板上。園長看見兩個蔫了的孩子坐在門口地上，趕忙把我們扶起來，把地上散落的'的文件收拾好，把我們扶進她的辦公室，焦急地詢問我們的情況、并查看我們身上有沒有受傷。過了一會兒，我倆緩過了神，相視一笑，對園長慌忙說過“謝謝”之后，手拉著手飛快地跑出了辦公室……
琪然，我和你還有許多許多的故事正待發(fā)生、還有許多許多的話還未聊完，可是幼兒園畢業(yè)了，我們被打散了�，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)五年級了，在各自的學(xué)校學(xué)習(xí)生活著，我想說：“你，還記得我嗎？”
我忘不了她作文5
在你身邊，也許有一個讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂，讓你從孤獨中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無助中走出；她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵，讓你從黑暗中走出。
她就是我在小學(xué)時的班長，她為人大公無私，和同學(xué)相處融洽，更樂于助人，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在我小升初的時候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點中學(xué)讀書，她功不可沒。
在小升初緊張復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當(dāng)然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個月黃金時間，每次我做題時遇到難題都會請班長幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的時間，每次都很樂意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的`一次是，我遇到難題請她幫忙解決，她想了很久都沒有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書和例題，仍然解決不了，于是班長陪我去找老師，恰巧老師不在。這時，班長對我說:''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決。”直至晚上十一點，我接到了班長的電話，她在電話里非常仔細地分析了一次給我聽，我也問了她很多問題，這個“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時間就傻眼了，已經(jīng)整整十二點了，一股愧疚感油然而生。
小升初成績出來后，我很愕然，因為我被一所省級重點中學(xué)錄取了，而她，卻去了一所市重點中學(xué)。當(dāng)我知道這個結(jié)果后，其實內(nèi)心非常復(fù)雜，因為更多的不是興奮，而是虧欠。我覺得自己毀了她六年的辛勤付出。我無法忘記她，對于她，除了感激以外，更多的是虧欠。
我忘不了她作文6
馬妞是我媽的干女兒，和我同年同月生，小時候和我生活在一起。她雖然有個很土氣的小名叫馬妞，但是她打扮得很洋氣，人也活潑，心靈嘴巧。因為在不同的城市上小學(xué)，后來我們只能分開了。
今年暑假，馬妞來我家玩。剛進門，只見她矮矮瘦瘦，眼睛小小的，就像一個花生殼裂了一條縫。我打趣她：“馬妞，為什么你的眼睛這么小呀？”她笑得把眼睛瞇得更小了，調(diào)皮地說：“因為我的眼里只有你�。∷晕已劬Σ胚@么小�！彼@句機敏過人的回答，聽得我渾身痛快。
馬妞靠著這張?zhí)鹱�，還得到了不少好處。她在我家的第二天，我媽媽正在為自己同學(xué)聚會該穿哪件衣服而煩惱著，試了一件又一件，卻沒一件滿意。聰明的馬妞看出了媽媽的心思，立即從衣柜里挑出一件藍色背帶褲，遞給媽媽說：“干媽，你覺得你穿這件衣服會顯得很年輕，就像回到了十八歲�！眿寢屄犃撕笮幕ㄅ�，當(dāng)即承諾馬妞也給她買一件背帶褲。在一旁的我看著馬妞八面玲瓏、左右逢源的樣子，自嘆不如，也心生一絲絲嫉妒。
馬妞不僅口才好，還是個小才女。這些都得益于她平時愛看書、愛背古詩詞。后來我們一起去五夫鎮(zhèn)游玩時，當(dāng)她看到烈日炎炎下的萬畝荷塘，脫口而出一句：“這里真是太美了，簡直是‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’啊！”到了吃飯時，馬妞望著餐桌上的`一大盤鱸魚，散發(fā)著誘人的香味，更情不自禁地叫道：“‘但愛鱸魚美’，我就喜歡吃鱸魚！”在一旁的我不甘示弱，冥思苦想后終于接了一句：“馬妞，你只知鱸魚美，但有沒有想到‘君看一葉舟，出沒風(fēng)波里’呢？”這時，馬妞見勢不妙，忙埋下頭喝了好幾大口五夫蓮子湯，咽下肚后，立刻扭轉(zhuǎn)話題，抹著嘴角大聲說道：“日啖蓮子三百顆，不辭長作五夫人�！蔽冶获R妞的機智所折服，甘敗下風(fēng)。
馬妞就是這樣一個伶牙俐齒、滿腹詩書的可愛女孩。可惜不久后就開學(xué)了，我和馬妞又分開了，但我真心忘不了她！
我忘不了她作文7
我們生活中總會遇到許許多多的人。他們或許是你摔倒時扶你起來的親人；也許是在游樂場與你有共同喜好的玩伴；還可能是在路邊遇到的陌生人……他們這些人總會給你留下深刻的印象，但我印象深刻的人是我們班的學(xué)習(xí)委員——熊嘉怡。
她是很漂亮的女生。一雙美麗的大眼睛，長長的睫毛，一張可愛的櫻桃小嘴鑲嵌在那水靈靈的小臉上，頭發(fā)很長，無論是扎馬尾還是綁小辮子，都給那美麗的笑臉增加了色彩，這就是活脫脫的一個陽光快樂的小女孩。若是看了她的長相，肯定會認為是個柔弱的淑女，其實，這只是她性格的一面，而另一面則是野性十足的假小子。
在上課的時候熊嘉怡是個知識豐富的淑女。課堂上簡單的問題從不輕易回答，而是等到老師提出疑難雜癥的'問題才舉手，但不管怎么難的問題她都能解答出來，不一會，就會引來熱烈的掌聲。另外，她還熟知寫作的各種技法，每到課堂中需要總結(jié)歸納時，老師一定會點她，而回答的內(nèi)容往往是我們從未聽說過的，這時，同學(xué)們都會對她佩服得五體投地。
下課了，畫風(fēng)突變，那個在課堂上的淑女不見了。同桌宋旭陽故意把她的文具盒拿走了，這下，可不得了！只見熊嘉怡如同吃了火藥一樣全身來勁，甩手狠狠地扇了他一耳光，嚇得他一溜煙地跑了，熊嘉怡窮追不舍。一會兒，熊嘉怡捉住了宋旭陽，狠狠擰起他手臂上的肉，宋旭陽疼得臉都變了形，尖叫不已。熊嘉怡咆哮道：“把文具盒還給我！”他連忙乖乖地把文具盒還給熊嘉怡，“松手！松手！”，“以后還惹不惹我？”，“以后不敢了，再也不敢了！”熊嘉怡這才松手。總之，班上的所有男生與她交手，熊嘉怡無敗陣記錄。但是，我們班的男生還是很喜歡她的。
熊嘉怡是多么有趣的一個姑娘啊！我相信大家和我一樣，都很喜歡她！
我忘不了她作文8
嚴(yán)冬臘月，寒風(fēng)刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風(fēng)，真情在人間。
世事難料，這場突如其來的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。
面龐被雨絲狠狠的劃過，無情地灑在我們身上，衣，被一點一點浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書法用品的專賣店。
我望到了她。
灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒什么特別。
就是這一望，讓我倆好像共同意識到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過來，我看見，紅色的棉鞋踩入一個又一個的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。
只見她在風(fēng)雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動又或是寒冷，顧不上說感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的溫暖。她問我們：“你們在找什么��？我看你們都在這轉(zhuǎn)了三圈了�！薄罢乙婚g賣書法用品的`店。”媽媽答道，“小姑娘，你認識嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家�！彼噶酥赣颐妗Ｎ翼樦氖种阜较�，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢寐以求的寶庫。我匆忙謝過便趕去了，果然看見一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。
漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現(xiàn)在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺，這美得像一場意外。
她，其實只是一個與我年齡相仿的女孩。
灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。
我忘不了她作文9
在我的心中，有一個人讓我深深地記著她，她是一個溫柔、無私奉獻的人。她就是我的第一任英語培訓(xùn)老師：Mandy老師。
她，喜歡課堂充滿談笑風(fēng)生，溫和慈祥，學(xué)生做錯了，也不會像其他老師一樣破口大罵，而是語短情長地說說他（她）哪里錯了，該如何糾正，希望我們不再犯錯。然后坦然自若地走了。
在上課的時候，Mandy老師總是用心的講每個單詞發(fā)音，她講得是多么的深刻，多么的動聽，讓我們牢牢地記在心里。有時候，我們你一句我一句，讓課堂變得吵吵鬧鬧，她一樣沒有生氣，說了一句：“Bequiet。（安靜）”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止，老師見了，便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣，每當(dāng)?shù)搅硕�，就會千叮嚀萬囑咐我們要多穿些衣服，以免感冒�？炜荚嚂r，Mandy老師總會給我們復(fù)習(xí)，希望我們能考個一百分給他看。而就因為為我們復(fù)習(xí)，Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心，便問長問短，還不停地給老師喝水，可老師說：“沒關(guān)系，我很好。”
一次，Mandy老師突然召開一個家長會，爸爸去開完家長會后，告訴我Mandy老師的媽媽病了，要回去照顧她時，我十分的傷心，嘆了一口氣。
啊，老師！你的'愛，如太陽一般溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，像清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，是天下最偉大，最高潔。
培訓(xùn)課結(jié)束了，Mandy老師走出了教室，我望著老師的身影越來越遠，越來越小，而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來越高大。
我忘不了她作文10
在我的生活中，有許許多多關(guān)心我的人，可最使我難忘的是一位老師，她叫——司秀華。
那是20xx年的冬天，數(shù)學(xué)劉老師的.腳崴了，不能給我們上課了。這時，學(xué)校調(diào)來了一名老師，她就是司老師。
剛給我們代課時，她不知道劉老師以前給我們是怎么教的，她怕她的教學(xué)方法我們不懂，就一遍又一遍的教，只要有一個人不懂，她就一直教，教到我們?nèi)慷级藶橹埂?/p>
她懷著孩子，天天上下樓的跑。給我們講課時，她有時候氣都上不來，但她仍然堅持給我們上課。
她布置家庭作業(yè)時，應(yīng)用題總讓我們抄題做，她說是為了讓我們更加理解題意，那時我們不懂，有的人還恨她。每次她批作業(yè)的時候，她總是把全對的放一摞，有錯題的放一摞。下課，她把所有有錯題的人叫到辦公室，并不是打他們，罵他們，而是一道一道的給他們講。
又一次中午，司老師給我們講題，一直講到兩點多才讓我們放學(xué)，她是為了我們�。】晌覀冞�埋怨她，她也是沒吃飯在給我們講�。�
不知不覺，兩個月過去了，快到期末考試了，她實在堅持不了了，她包了個車，準(zhǔn)備去烏魯木齊生孩子。
那是語文課，老師正在講課，門突然被推開了，我隱隱約約聽到了司老師的聲音，她把語文老師叫了出去，過了一會，語文老師含著眼淚進來了，緩緩的說：“司老師要走了，你們?nèi)ニ退桶�！”我拼命地向一樓跑去，班里所有的班同學(xué)都在沖，到了一樓大廳，看到了司老師，我們一窩擁的圍在她旁邊，彼此都是淚水漣漣，才短短兩個月，我們對她的感情多深啊！這兩個月她給我們代課的畫面連連浮現(xiàn)在我腦海，我們都央求著：“司老師，你別走……”
但老師最終還是走了，我們回到了教室，教室里一片啜泣聲，我明白了什么才是真正的感情，司老師，我永遠都不會忘了你！
我忘不了她作文11
在我記憶中，我有許多朋友，可我卻忘不了她，她雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可我卻依然忘不了她。
她就是我最好的朋友——甘心月！
那天天空下起了朦朧小雨，天空中的白云被染成了黑色，太陽公公也躲在云層里遲遲不肯出來，我他一起撐著傘，走在回家的路上。
走到天橋那時，我們看到一個乞丐，他披著綠色的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛里布滿了血絲，身前放著一個破爛不堪的鐵碗……渾身散發(fā)出一股令人厭惡的臭味，連空氣中散發(fā)出的.一股淡淡的花香也被他這一身的臭味給吞沒了。我捂著鼻子繞開道走。一邊走，還一邊說：“甘心月，你不……”我話還沒說完，甘心月徑直走向那個乞丐，蹲下來，在他的碗里放下一張五元紙幣，我被他這一舉動給震驚到了，愣了一會兒，他放完錢后，朝我這走過來笑著說：“我們走吧！”我吃驚的問她：“你不覺得他臟嗎？”她還是微笑著說：“不覺得，我反而覺得他很可憐，而且老師不是說過，別人有困難時我們要幫助他們嗎？”我和他繼續(xù)走向回家的路，只不過今天路似乎格外的長，雖然從學(xué)校到家里也只需要六分鐘。我思考著……
第二天我好像心里過意不去似的，彎下腰，往那乞丐的碗里投了三元錢。那一刻，我感覺自己似乎做了什么大事似的，極其興奮，比吃了蜜還甜。
雖然他后來轉(zhuǎn)學(xué)了，但我卻始終都忘不了她，她做的這件事讓我銘記于心，以至于以后每當(dāng)我看到乞丐時，都會給他們兩元錢。，是她讓我改變了對乞丐的想法，讓我學(xué)會了幫助別人。
老師點評：文章運用環(huán)境描寫烘托氛圍，對乞丐外貌描寫也十分準(zhǔn)確，刻畫人物栩栩如生，我因為朋友而改變了對乞丐的看法，是一件很難忘的的情況，受益匪淺。
我忘不了她作文12
時光的掌紋向寒假延伸。有一天，我的修正帶用完了，于是，我便去文具店買修正帶。
正當(dāng)我挑三揀四地先了一個修正帶。付錢時，發(fā)現(xiàn)少了一元錢，我的臉頓時紅得像熟透的蘋果。收銀員一看，馬上便明白了什么，我心相：完了完了，這下死定了！等待我的肯定是一場暴風(fēng)驟雨！可是，我萬萬沒有想到，收銀員阿姨竟然笑了笑說：“小朋友，你是不是少帶了錢？沒關(guān)系，你寫個欠條，然后下次來買東西時再帶過來，好不好呀？”我肯定地點了點頭。她便把修正帶信任地交給了我。我握著手中的修正帶，心想：既然收銀員阿姨這么信任我，我一定不能辜負了她對我的`信任。
之后，過了很長很長時間，我又要買修正帶，這時我才想起，上一次買修正帶時，還欠收銀員阿姨一元錢。于是，我便多拿了一元錢，再從我的“百寶箱”里翻出了上次我寫的欠條。到了小博士，我又費了九牛二虎之力挑了一個可愛的修正帶。付錢時，我把錢全部給了阿姨，阿姨數(shù)了數(shù)錢，皺了皺眉頭，說：“小朋友，你多給了一元錢�！闭f著，便把那一元錢還給了我。我心里一驚，阿姨早就把上一次的事情拋到九霄云外去了。于是，我便把上一次買修正帶時少帶的一元錢的事情一五一十地告訴了阿姨，阿姨聽后，搖了搖手，滿不在乎地說：“不就一元錢嗎？有什么大不了的！”不肯收我的錢。我再三推讓，可阿姨執(zhí)意不肯收，我看見阿姨那堅定的目光，便收起了錢，拿著修正帶“無可奈何”地說了聲：“謝謝阿姨！”
在回家的路上，我心想：要是世界上的所有商家都像這位收銀員阿姨一樣，那世界該多美好和諧呀！
我忘不了她作文13
他——是我在路口偶遇的一位素不相識的老爺爺，可是我卻一直忘不了他。
那是暑假的一天早上，我跟隨媽媽一起去沃爾瑪超市買東西。途經(jīng)一個十字路口，我發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該乖乖地停放在人行道上停放點的共享單車橫七豎八地躺在了地上，阻擋了道路。我想：誰這么沒素質(zhì)，使用完了共享單車就這樣隨便亂放，只顧自己方便，卻不想這樣做不僅影響交通，還會破壞市容呢，真是太令人氣憤了！
我正要繞開走，一位老爺爺帶著孫子從遠處走來。老爺爺?shù)谋澄⑽Ⅰ勚�，頭發(fā)也花白了，他穿著一件舊T恤，跟在后面的小孫子背著小書包，大概是去上幼兒園吧。
老爺爺看到了這些亂停亂放的共享單車，立刻走了過去，他一手握著車把手，一手抬著車座，吃力地把最靠近馬路的一輛共享單車扶起來并搬到停放點擺好。他搬好第一輛又返回來搬第二輛、第三輛……熾熱的陽光曬得他汗流浹背，被汗水打濕的'衣服緊緊地貼在他身上。他的小孫子跟在他身后，一邊關(guān)心地問：“爺爺，你累了嗎？我給你擦擦汗！”，一邊給爺爺鼓勁：“爺爺，加油！爺爺真棒！”看到這里，我不禁被老爺爺和他孫子的舉動感動了，同時，也為自己剛才那種事不關(guān)己高高掛起的冷漠態(tài)度感到慚愧。我連忙拉起媽媽的手，走上前對老爺爺說：“老爺爺，我們來幫您吧�！庇谑�，我們幫老爺爺抬起單車的前后輪，一起齊心協(xié)力地把剩下共享單車都擺放整齊了，看到所有的單車都排好了隊，老爺爺對我們笑了笑，就默默地離開了。
望著他們離去的背影，我想：如果每個人看到不文明的現(xiàn)象或事情，都能像那位老爺爺一樣站出來去糾正，而不是冷漠地路過，那么我們的城市就會變得更和諧更文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻可以讓我們的城市變得更加美麗。如今，每當(dāng)我看到停放整齊的共享單車，都會想起那位老爺爺。我忘不了他那烈日下吃力搬車的身影，忘不了他默默離去的背影……
我忘不了她作文14
在現(xiàn)實生活中，有著許許多多平凡的人，雖然不驚天動地，但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來碧空萬里的藍天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎時間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時剛好車來了，真是不幸中的萬幸，我沒等車上的人下來，我便毫不猶豫地沖進車?yán)�。我投了幣，往后面走，車動了，我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀，哎呀，我的書包忘拿了。心想：車走了挺遠了，司機停嗎？停了后會等我嗎？這時走來一位阿姨，她苗條的身材，三十來歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問我，我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機停車，車門一開，我便鉆進了風(fēng)雨之中，我模糊聽到阿姨對我說：小朋友，不要跑了，讓司機把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺，可要是司機將車開走了我非淋成個落湯雞不可�？晌夷玫綍�，一回頭，車子出現(xiàn)在我面前，阿姨笑著對我說：小朋友快上車吧！我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時，我感到無比的溫暖，除了媽媽以外，我從沒有受到樣母親般的關(guān)心，母親般的.愛護。
后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來，越爭越激烈差點動起手來。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用一個真實而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說下，他倆和好了，相安無事了。
雖然這只是一位售票員，但我覺得阿姨是偉大的，因為她使我有一股偉大的力量無時無刻感染著我。
我忘不了她作文15
我永遠也忘不了她——張老師，她是我讀書的啟蒙老師，就像母親那樣關(guān)心我。把我從一個幼稚不懂事的小娃娃教育成一個有知識懂事的小學(xué)生，我從心里感謝她。
記得我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她總是細心地教我怎樣解決問題，在我取得好成績時，她鼓勵我再接再厲，我學(xué)習(xí)中遇到挫折，她又教導(dǎo)我不要氣餒，要勇往直前。人們都說老師是園丁，我們是花朵。這話說得一點也不錯。
童年是美好的，我還記得剛上小學(xué)的情景，在我六歲那年，第一次背著嶄新的書包，高高興興地走進學(xué)校。一跨進學(xué)校大門，我好像進入了一個神圣的世界。爸爸牽著我的手，來到一個身材高高的女老師面前，她姓張，我就叫她張老師。她是我進入學(xué)校后第一個語文老師。在上學(xué)的時候，張老師和藹可親，在上學(xué)的時候，她站在校門口迎接學(xué)生到來，放學(xué)了她目送我們回家。
記得那年秋天，一天晚上，吃過晚飯，我從書包里拿出作業(yè)認真地寫起來。這時我聽媽媽對爸爸說：“我們明天要去南昌出差，青青還小，一個人在家，她會害怕的�！卑职譄o奈地說：“這可怎辦啊。”正在這時，門外傳來敲門聲，“咚咚咚”，我心里樂道：“哈哈，一定是舅舅來給我送好吃的'來了�！蔽亿s忙去開門，原來是張老師來了。我熱情地說：“張老師，您怎么來了。張老師撫摸著我的頭，慈愛地說：“你爸爸在電話對我說要去出差，我來看看�！碑�(dāng)她得知爸爸媽媽走后沒人照顧我時，就說：“你們放心去吧，我把宇青帶到我家住兩天。”爸爸媽媽連忙向老師道謝。
就這樣，張老師帶我來到她家，讓我和她女兒一起睡，一塊做作業(yè)。在爸爸媽媽出差的兩天里，我在張老師家，受到她的親切關(guān)懷，我就像在自己家里一樣感到溫暖。我心里想，張老師真好！
我愛張老師，我永遠忘不了她。
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