小猴學(xué)藝作文[集合]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小猴學(xué)藝作文，歡迎大家分享。

小猴學(xué)藝作文1

　　在一片茂密的森林里，住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。

　　有一天，小猴子想：“我這么大了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了�！庇谑撬鼘ｉT拜師學(xué)藝去了。

　　它看見跑步很快的'小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!

　　有一天，它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動時(shí)，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來，對他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復(fù)了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。

　　小猴想和水牛學(xué)拉車，水牛對他說：“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底，你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個(gè)樣，半途而廢了呀!

　　森林舉行運(yùn)動會了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……

　　“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說。

小猴學(xué)藝作文2

　　在古老又神秘的大森林里住著猴子一家。一天，猴媽媽對小猴子強(qiáng)強(qiáng)說：“孩子，你長大了應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)去了。”強(qiáng)強(qiáng)聽了媽媽的'話，收了一下衣服和吃的東西，就出門學(xué)藝去了。

　　小猴先跟兔子大師學(xué)習(xí)寫作，兔子大師說：“要寫好作文，要有好詞好句，不然就沒有趣味了�！毙『镒訉W(xué)了兩天就不學(xué)了。

　　強(qiáng)強(qiáng)又跟百靈鳥學(xué)唱歌，百靈鳥說：“要唱好歌，就要每天早晨唱三小時(shí)，不管嚴(yán)寒酷暑都要練�！睆�(qiáng)強(qiáng)聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，可強(qiáng)強(qiáng)每天睡懶覺，又不學(xué)了。

　　強(qiáng)強(qiáng)又跟小鹿學(xué)習(xí)跑步，可學(xué)了幾天就不學(xué)了，說跑步太累了。

　　過了幾天，森林才藝大會開始了。小兔拿了文學(xué)獎，百靈鳥拿了唱歌獎，還被稱為“唱歌之王”，小鹿拿了運(yùn)動獎，只有小猴一個(gè)獎都沒拿到。小猴后悔極了，從此好好學(xué)本領(lǐng)再也不偷懶了。

小猴學(xué)藝作文3

　　有一天，動物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點(diǎn)才藝都沒有，于是它就出門去學(xué)才藝。

　　小猴走著走著，看見一只小兔，它正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，小猴就走了過去說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“我愿意。”小猴寫著寫著，聽見一曲優(yōu)美動聽的歌聲，于是小猴心想：寫作文太難了，還不如去跟小鳥學(xué)吹喇叭呢。它吹著吹著。它的`喉嚨就癢了。這時(shí)，小羊飛快地從它身邊跑過，小猴自言自語地說：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊?qū)W跑步吧�！庇谑切『锞腿ヅ�，跑到一半的時(shí)候小猴累得氣喘吁吁，它就說：“不跑了，實(shí)在是太累了�！毙『锞妥�在一邊休息。

　　結(jié)果，小猴沒有拿到獎牌，這個(gè)故事告訴我們不能半途而廢。

　　點(diǎn)評：寫出了自己的感悟。小作者將圖片轉(zhuǎn)換成了一個(gè)有趣的故事，通過小猴學(xué)藝，還告訴了我們做事不能半途而廢。

小猴學(xué)藝作文4

　　動物王國要舉行一年一度的藝術(shù)大賽。小猴貝貝想：我沒有什么能拿得出手的才藝，這可怎么辦呀？小猴貝貝看見小兔正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，于是小猴貝貝想：我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前，敲了敲門，小兔白白馬上從樓上跑下來打開門�？匆娦『镓愗�，小兔白白驚奇地說：“小猴貝貝，你怎么來了？”小猴貝貝說：“我想學(xué)寫作文，你能教我嗎？”小兔白白說：“當(dāng)然可以呀！”小猴正在仔細(xì)地向小兔白白學(xué)習(xí)怎么寫好作文的'時(shí)候，突然從外面?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學(xué)吹喇叭。學(xué)了一會兒，小猴就看到小鹿以風(fēng)一般的速度跑過去，小猴又去向小鹿學(xué)跑。但沒過多久，小猴就氣喘吁吁地說：“我不跑了�！�

　　第二天，小猴來到學(xué)校看到小兔、百靈鳥和小鹿都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)才藝，校長對小猴說：“世上無難事，只怕有心人。”

小猴學(xué)藝作文5

　　一天，森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動物們聽說了這個(gè)情況，動物們都要加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。小猴想：欸，森林里要舉行本領(lǐng)大賽，我也要參加比賽。

　　小猴看見小兔在寫作，小猴也想學(xué)寫作。于是，小猴說：“小兔，小兔，我也想寫作。”小兔說：“好啊，那你過來吧。”小猴寫完后，自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的，聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說：“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢。”小猴說：“好的'�！毙『锞湍昧艘粋�(gè)喇叭吹，小猴1拼命得吹，但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步，小鹿說：“那你也要堅(jiān)持，還要能追上我，他追啊追啊，就是追不到�！毙『镎f：“我也不學(xué)跑步了。”

　　動物本領(lǐng)大賽的日子到了，小動物們都得到了獎牌，小猴沒有。小猴臉紅了，他灰溜溜地走了。

小猴學(xué)藝作文6

　　一天，小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文，他也想寫作文，于是他向小兔子求教。小兔子說：“要多讀書、勤動筆，才能寫出好文章！”可是，幾天一過，小猴便覺得寫作文太無聊了，不想寫了。

　　這時(shí)，窗外傳來了號子的聲音，他往窗外一看，原來是小熊在吹小號，吹得很好聽，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號，小熊對他說：“每天要凌晨五點(diǎn)起床，堅(jiān)持練習(xí)，才能吹好小號�！笨墒沁�沒堅(jiān)持幾天，小猴就覺得學(xué)習(xí)吹號要早起，太累了，一點(diǎn)也不好玩！

　　小猴發(fā)起呆來，然后又看見小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號，跟著小鹿跑了起來，小鹿對他說：“每天除了吃飯、睡覺，其它的`時(shí)間都要練習(xí)跑步，才能跑得越來越快。”可是沒過一會，小猴已經(jīng)氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。

　　過了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績，小猴卻什么成績也沒有獲得，他感到非常難過。

　　小朋友們，大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，唯有堅(jiān)持，才能有收獲的希望！

小猴學(xué)藝作文7

　　森林王國要舉行才藝表演，小動物們各自準(zhǔn)備起來。

　　一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀�！毙『飫倢憥讉�(gè)字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學(xué)會了，再見！”

　　他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣。”小猴說：“我有的是力氣。”小猴才吹了一會兒，就覺得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會了�！闭f完，一溜煙走了。

　　小猴在回家的.路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來�？墒菦]跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。

　　才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。

小猴學(xué)藝作文8

　　從前，有一只小猴子，它天天玩來玩去，有一天，他想：“我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)了！”

　　小猴子看到了小兔子在寫作文就跑過去對小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好啊，”可是沒過幾分鐘，小猴就聽到了動聽的歌聲！小猴想：“寫作文寫的我手都麻了，還是吹喇叭好�！毙『锶酉鹿P就跑了。它跟小鳥吹喇叭，吹著吹著，小羊像風(fēng)一樣跑過來，小猴自言自語地說：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，還是跑步好！“可是小猴沒跑幾步就上氣不接下氣。

　　最后，小兔、小雞、小羊，都有獎杯。它們臉上都掛著笑臉！只有小猴一無所獲、崔頭喪氣。

　　點(diǎn)評：小作者抓住圖片內(nèi)容，結(jié)合自己的.想象，用生動的語言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語言通順流暢，準(zhǔn)確運(yùn)用成語。棒！

小猴學(xué)藝作文9

　　動物王國要舉行一場特長比賽，讓每個(gè)動物都展示自己的特長。別的動物都有自己的特長，只有小猴沒有，所以他想去學(xué)一種特長。

　　他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對小兔說：“我能學(xué)你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍�！毙『飫倹]寫幾個(gè)字，覺得寫作文很累，對小兔說了聲再見，就跑去玩了。

　　他在玩的時(shí)候，聽見一陣好聽的`聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣�！毙『锎抵�吹著，這時(shí)，百靈鳥說：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)。”小猴想：又有那么多要求，還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。

　　他在玩的時(shí)候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力。”小猴跑著跑著，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。

　　日子一天一天地過去了，特長比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣啊！”

小猴學(xué)藝作文10

　　一天小兔在認(rèn)真地學(xué)寫作。小猴來找小兔玩，一進(jìn)門看見她在學(xué)寫作�！拔乙惨獙W(xué)！”小猴說，“我也要和你一起學(xué)！”“好�。『冒。≈灰�你認(rèn)真，我很愿意！”小兔說。于是他們兩個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。

　　這時(shí)傳來了一陣動聽的`喇叭聲，小猴聽見了立刻坐起來：“小兔小兔，寫作沒意思，我還是去和小熊一起吹喇叭吧！”小猴說�！昂冒桑　毙⊥脽o奈地說。

　　“小熊，你吹得這么好聽呀！”小猴說，“可不可以教教我呀？”于是，小熊開始教小猴學(xué)起了吹喇叭。

　　學(xué)到一半，一道影子飛快地閃過。原來是小鹿在練習(xí)跑步呀！小猴連忙對小熊說：“小熊，我不學(xué)了。再見！”就這樣，小猴跑到小鹿身邊，說自己也想學(xué)跑步�？伤�跑了一會兒，就跑不動了。

　　第二天，小兔，小熊和小鹿都得到了金牌，金牌在陽光的照耀下亮晶晶的，就像三塊金子�！耙�是我能一心一意地學(xué)一樣?xùn)|西就好了。”小猴想。

小猴學(xué)藝作文11

　　有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎勵誰！”

　　動物們聽到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的'本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。

　　于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實(shí)寫作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好�！毙『镎f：“沒問題�！彼�第一天很認(rèn)真的學(xué)，寫了一頁多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫了，他就決定不再學(xué)寫作文了，因?yàn)樗�不想天天練筆。

　　于是他又想向小鳥學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因?yàn)樘焯煲�扯嗓子，它就離開了小鳥。

　　他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了，他也不想學(xué)了。

　　到了比賽這天，動物們帶著各自的本領(lǐng)來到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！

小猴學(xué)藝作文12

　　動物界要舉辦一年一度的專業(yè)比賽，小猴子也報(bào)名了。

　　小猴子來到小兔子家的窗前，看見小兔子正端坐在書桌前，認(rèn)真地練習(xí)書法。小猴子問：小兔子，你為什么要練字？他一邊寫，兔子一邊對猴子說：我練字是因?yàn)殚L大后想當(dāng)書法家。猴子又問：我可以跟你練字嗎？好的！兔子欣然同意了。于是，小猴子就和小兔子一起練字，但是沒練幾分鐘。小猴子聽到喜鵲在外面吹小號，心想：也許學(xué)吹小號更適合我！

　　第二天，小猴子起得很早。他拿著小號，跳上一棵樹，開始練習(xí)。然而，小猴子寫,彈了很長時(shí)間，但他連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都彈不出來，所以他放棄了。

　　第三天，他看到小鹿跑過他的.房子，猴子很快跑出了房子，甚至還沒來得及換衣服。小猴子邊跑邊說，小鹿，小鹿，我要學(xué)著你跑。鹿說：好，好，那就追上去！沒過多久，小猴子雙腿酸痛，跑不動了。他一遍又一遍地對鹿喊：我不學(xué)，我不學(xué)！

　　終于，動物界的專業(yè)大賽開始了，所有的小動物都展示了自己的才華。小書法家、音樂家、長跑運(yùn)動員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒學(xué)到，只好在臺下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝作文13

　　森林小學(xué)要舉行一年一度的特長大賽了�？墒切『餂]有特長，所以他要去學(xué)別人的特長。

　　小猴去找小兔學(xué)才藝，小兔說：“寫作文是我的特長�！毙『镄南耄鹤魑倪@么簡單，要不就寫96KaiFa。于是小猴拿起筆，寫起了作文�？墒�，小猴發(fā)現(xiàn)寫作文好無聊。就在小猴百無聊賴的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會吹喇叭，吹出的`都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個(gè)別的特長學(xué)吧。小猴正想著，忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想：長跑一定很簡單，不如我就去學(xué)長跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長跑�？墒遣排芰�20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來了。

　　特長大賽開始了，小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎牌，只有小猴一個(gè)人什么也沒有。小猴在臺下哭，心想：早知道就不半途而廢了。

小猴學(xué)藝作文14

　　早晨，陽光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對她說：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

　　小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說：“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛�吉就放棄了。

　　吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒，嘀嗒”的.聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說：“可以��！”于是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

　　吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。

　　吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過去，原來是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌�吉就和小鹿學(xué)跑步。

　　小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

　　森林大比拼開始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫，得了作家獎，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？

小猴學(xué)藝作文15

　　這一天要舉行森林特長大賽，小動物們紛紛來報(bào)名，有：小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。

　　明明看見了小兔拿著筆在寫什么，就問：“小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹說：“我正在寫作文呢�！泵髅飨耄簩懽魑姆浅：唵�，就問：“小兔妹妹你能教我寫作文嗎？”“當(dāng)然可以�！敝�后明明就和小兔妹妹一起寫作文。明明才寫了半頁就說：“寫作文好累啊，我再也不要寫作文了�！泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿叄�回了家。

　　不久，明明聽見窗外傳來了美妙的`歌聲，就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常適合我。明明說：“小鳥大哥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“可以呀�！笨墒切『锎档梅浅５碾y聽。這時(shí)明明又看見了小羊，他像風(fēng)一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。

　　明明問：“小羊你能教我跑步嗎？”小羊說：“可以，那你跟在我后面跑�！泵髅髡f：“可以�！钡�是明明才跑了兩百米就滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“我不要再跑步了！”

　　之后特長大賽比完了，小兔得了作文大賽的第一名，小鳥得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大賽的第一名，明明什么都沒有。他垂下了頭，懊惱地想：我以后再也不三心二意了……