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我的科學(xué)夢(mèng)作文

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我的科學(xué)夢(mèng)作文15篇【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的科學(xué)夢(mèng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的科學(xué)夢(mèng)作文15篇【優(yōu)】

我的科學(xué)夢(mèng)作文1

  20xx年我成了科學(xué)家。一天,我乘坐著自己發(fā)明的飛船,去月亮上旅行。這個(gè)時(shí)候,月亮上不是冷冷清清的.,而是十分繁榮。我準(zhǔn)備先去探望移居到月亮上的親人,然后,再在月亮上逛一逛。我飛快地按了一下藍(lán)色鍵,系好安全帶,飛船長(zhǎng)鳴一聲飛向月球。開始,我并不知道飛船在飛向月球,后來(lái)眼前只有白云藍(lán)天,我才知道飛船飛離地球了。

  到了太空,飛船箭一般沖向月球,唉喲喲,我差點(diǎn)從飛船上掉下去。到了月球,上面一片好精致,有花園,游樂場(chǎng),公園……我被月球上的美景吸引住了,各種功能不同的機(jī)器在地球一個(gè)影都沒有!這些高科技的東西把我征服了,太棒了,我忘記了去探望親人了,因?yàn)樵虑蛏嫌性S多地球上罕見的東西。接著,我去參觀了月球上的玻璃館,那些精致的工藝品使我驚嘆不已,又贊不絕口。

  接下來(lái)我又去了好多地方,這使我大開眼界。下午,我得回去了,上了飛船我按了紅色鍵準(zhǔn)備返回,可一不小心我掉出了飛船,“不啊,不!”我大叫一聲,醒了過來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

我的科學(xué)夢(mèng)作文2

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。飛行員說,夢(mèng)想是駕駛飛機(jī),在天空中自由飛翔;醫(yī)生說,夢(mèng)想是世界上所有的疾病全都消除;交警說,夢(mèng)想是沒有交通事故發(fā)生;而對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說,我的夢(mèng)想是要做一位造福人類的科學(xué)家。

  如果夢(mèng)想成真,我要發(fā)明四季汽車。四季汽車的外形跟普通汽車一樣。但是當(dāng)你坐進(jìn)去就會(huì)有另一番風(fēng)味。當(dāng)你在車上感到寂寞時(shí),只要你按一下車窗上的按鈕,整個(gè)車內(nèi)都會(huì)跟著你最向往的那個(gè)季節(jié)變化。如果你最向往的是冬天,車內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)一大堆雪花,可以供你盡情玩耍。這就是四季汽車的特殊之處。

  假如夢(mèng)想成真,我想發(fā)明萬(wàn)能藥水。當(dāng)你感到寒冷時(shí),喝一口萬(wàn)能藥水,就會(huì)立刻得到溫暖;如果看到大路上很臟,倒一些萬(wàn)能藥水,整條道路不但干凈而且充滿香味,令人神清氣爽;如果你餓的話,喝上一口,三天可以不用吃飯;治療疾病更是不在話下……

  這就是我的'夢(mèng)想,我知道以我現(xiàn)在的知識(shí)還不可能實(shí)現(xiàn),我會(huì)以我的勤奮、探索、加上一絲不茍來(lái)實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢(mèng)。

我的科學(xué)夢(mèng)作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如,當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人;當(dāng)一名老師,教給孩子們?cè)S多知識(shí)……這是我們自己的夢(mèng),可中國(guó)夢(mèng)又是什么呢?那是千千萬(wàn)萬(wàn)人的夢(mèng)聚在一起就成了中國(guó)夢(mèng)。 我有一個(gè)科學(xué)夢(mèng),希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科……

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如,當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人;當(dāng)一名老師,教給孩子們?cè)S多知識(shí)……這是我們自己的夢(mèng),可中國(guó)夢(mèng)又是什么呢?那是千千萬(wàn)萬(wàn)人的夢(mèng)聚在一起就成了中國(guó)夢(mèng)。

  我有一個(gè)科學(xué)夢(mèng),希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。為了圓這個(gè)夢(mèng),我要好好的學(xué)習(xí),不怕任何挫折和困難,還要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我會(huì)向瑞恩·希里杰克,那個(gè)為非洲國(guó)家打井的人,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我的.這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及,但是,為了它,我會(huì)付出我最大的努力,即使,不一定能實(shí)現(xiàn)它……

  人,不可能沒有夢(mèng)想,既然每個(gè)人都有夢(mèng)想,那就讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一起努力吧!

我的科學(xué)夢(mèng)作文4

  我相信在每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想 ,因?yàn)橛辛藟?mèng)想我們才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),為了夢(mèng)想為之奮斗。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,專門發(fā)明為盲人用的東西——消息提示器

  這項(xiàng)發(fā)明可以給盲人帶來(lái)很大的好處,幫助盲人生活,給盲人帶來(lái)很大的方便。這項(xiàng)發(fā)明具體用處如下:當(dāng)盲人帶上它走路以后,它可以提示盲人前方是否有障礙物,或是有什么危險(xiǎn)都會(huì)提示給盲人,這樣盲人走路就不會(huì)有危險(xiǎn),可以行走自如的走路,和正常人沒有什么區(qū)別。有了他以后,盲人就不會(huì)在像平常一樣,手里在拿一枝棍子,一邊走路手里一邊拿著,以便驅(qū)趕前方的.障礙物,安全的走路;當(dāng)盲人獨(dú)自一人在家時(shí),他會(huì)給盲人看家,當(dāng)壞人來(lái)時(shí),他會(huì)提前告訴給盲人,并且以最快的方式自行報(bào)警。當(dāng)壞人有不利預(yù)謀要行動(dòng)時(shí),警察也就到了。這樣盲人也就不會(huì)受到任何傷害了。他還是一個(gè)安全的小衛(wèi)士;如果盲人要出行時(shí),它會(huì)提示盲人天氣怎樣,用不用帶傘……如果一會(huì)要變天,它也會(huì)提示盲人,這樣盲人就會(huì)更加的以便外出了。

  這項(xiàng)發(fā)明不僅僅只有這幾樣用途,還有……

  總之我的這項(xiàng)發(fā)明會(huì)給盲人帶來(lái)很大的好處,幫助盲人,方便盲人。盲人有了這項(xiàng)東西,就像擁有了一件無(wú)價(jià)之寶!

我的科學(xué)夢(mèng)作文5

  我從四歲開始就有一個(gè)夢(mèng)想——我想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家什么事情都有可能做成。

  我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才有《科學(xué)》這個(gè)科目,從那時(shí)起我就對(duì)科學(xué)非常感興趣,我們一個(gè)星期只有一節(jié)科學(xué)課每一節(jié)科學(xué)課我都會(huì)非常認(rèn)真的聽。很多科學(xué)家都是我的偶像。比如說:愛迪生,他發(fā)明了電燈泡,給全世界的人們帶來(lái)了很大的方便。還有:張衡,他發(fā)明了地動(dòng)儀。地動(dòng)儀可以在地震來(lái)臨前發(fā)出警報(bào),可以讓人們提前避難。

  現(xiàn)在我剛上到小學(xué)五年級(jí),在四年級(jí)的科學(xué)課我每一堂也都很認(rèn)真的聽,四年級(jí)的`科學(xué)課一定比三年級(jí)的難一些,我想過放棄,但我又想到我的夢(mèng)想,于是我每天回家后都看很多關(guān)于科學(xué)的書,漸漸的我能跟上現(xiàn)在學(xué)?茖W(xué)的進(jìn)度了。我又想科學(xué)家不是都會(huì)發(fā)明東西嗎?于是我自己動(dòng)起手來(lái),我自己先學(xué)最基本的:把一個(gè)東西安裝到另一個(gè)東西上,我先準(zhǔn)備了一個(gè)非常小的電扇和一根筷子,我把小電扇用膠布固定在筷子上這樣我吃飯的時(shí)候就不怕太燙了。

  我相信我的科學(xué)家夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,只要我為這個(gè)夢(mèng)想一直不懈去奮斗去追求。

我的科學(xué)夢(mèng)作文6

  星期天的早上,爸媽帶我去看流浪地球”。我抱著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到電影院,但當(dāng)我看到地球環(huán)境受到嚴(yán)重破壞時(shí),內(nèi)心無(wú)比悲痛。

  爸爸告訴我:“電影里的很多情節(jié)都來(lái)自科學(xué)的探索。我國(guó)自主研發(fā)的‘北斗星’導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)射了38顆衛(wèi)星,手牽著手,圍著地球媽媽轉(zhuǎn)圈圈,提供高精度的.定位、導(dǎo)航和探測(cè)任務(wù);‘嫦娥號(hào)’探月車,幫助我們探索月亮阿姨的秘密。”聽了爸爸的話,我對(duì)創(chuàng)造航天奇跡的科學(xué)家感到十分敬佩!

  午后,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里,我成為了一名航天員,遨游在火星里,攀越高山、穿越峽谷,還在液態(tài)湖里洗澡呢!忽然,空間站劇烈搖晃,我驚醒過來(lái),原來(lái)是爸爸叫我起床了。雖然夢(mèng)醒了,但我暗下決心,以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的太空夢(mèng)想。

我的科學(xué)夢(mèng)作文7

  科學(xué)是一道神秘光輝,是理想、智慧和汗水的化身,他就如一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)在我的身體里運(yùn)動(dòng)讓我更快地向我的科學(xué)夢(mèng)想走去。

  小時(shí)候,我的科學(xué)夢(mèng)想是想要發(fā)現(xiàn),還記得剛懂事不久,爸爸買了一盞臺(tái)燈,那個(gè)時(shí)候我并不知道是什么怪怪的'東西,一雙大大的眼睛充滿無(wú)限的好奇,連我心里都充滿無(wú)限的好奇:這個(gè)古怪東西是什么呢?爸爸說:“這個(gè)東西可以用來(lái)照亮整個(gè)房屋,并且你說亮它就亮,你說滅它就會(huì)滅。于是我說亮……滅……亮……果然我說亮它就亮,我說滅燈也就滅了……

  在未來(lái)我和科學(xué)家們發(fā)明了連窮人都買得起的服務(wù)機(jī)器人,他有三個(gè)特點(diǎn):第一個(gè)不怕水,不生銹。第二個(gè)是不用電用水就能工作。第三個(gè)是四肢可以伸長(zhǎng)200多米,也可以縮成一個(gè)球這時(shí)候說明他沒有能量了,只要打開球上的 蓋 子把水倒?jié)M,然后再把打開的 蓋 子 蓋 上在吸水的速度調(diào)到中等形態(tài),就可以跟以前一樣工作了。

  科學(xué)就是發(fā)明和發(fā)現(xiàn),但是發(fā)明和發(fā)現(xiàn)不一定是科學(xué)的,因?yàn)樗鄙俚氖前俜种攀诺暮顾桶敕种坏撵`感!

我的科學(xué)夢(mèng)作文8

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我們的生活也越來(lái)越好,而這離不開科學(xué)?茖W(xué),是引導(dǎo)人類進(jìn)步的“導(dǎo)游”。我的夢(mèng)想,就是成為一位偉大的科學(xué)家。

  在夢(mèng)中的.許多年后,我成了一位科學(xué)家,發(fā)明了許多東西。其中,我最得意的發(fā)明是電子掃描手表,它還配了一扇防盜門,只要小偷一上門,就會(huì)被防盜門絆倒。不過呢,門在落下的那一剎那,會(huì)變得軟而粘,像籠子一樣把小偷困住,而且手表會(huì)發(fā)出警笛的聲音。這個(gè)手表的用處還有很多,例如在伸手不見五指的夜晚,它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)當(dāng)時(shí)的環(huán)境,開啟夜間模式。如果你是一個(gè)盲人,它還可以為你指路,提示你該往哪邊走。

  我還對(duì)學(xué)生的桌凳進(jìn)行了研究,發(fā)明了多功能課桌,桌面是一塊防盜鋼化玻璃,玻璃上有一臺(tái)黑色的平板電腦,這臺(tái)電腦連接著桌內(nèi)的“多功能機(jī)器手”。不要小看了這雙手,它可是有許多獨(dú)特的功能喲!它可以整理書本的擺放并分類,清理雜物等等。課桌的空間不大,卻可以裝數(shù)不清的東西,知道這是為什么嗎?那是因?yàn)檫@個(gè)課桌有一個(gè)隱藏的“洞”,可以將物體縮小然后吸進(jìn)去,這樣,小課桌就擁有了大容量。

  這只是一個(gè)夢(mèng),一醒來(lái)就全沒了,但只要我努力學(xué)習(xí),一切都有成為現(xiàn)實(shí)的可能。這是我的科學(xué)夢(mèng),你的呢?

我的科學(xué)夢(mèng)作文9

  世界上每個(gè)東西都有自己的夢(mèng),小魚的夢(mèng)是讓自己游得更快;小兔的夢(mèng)是讓自己的耳朵聽得遠(yuǎn),而我的夢(mèng)是當(dāng)一名科學(xué)家。

  從小學(xué)開始,我們每天背著沉重的書包上學(xué),放學(xué),每天都是這樣,對(duì)于我們來(lái)說,每天背著這樣沉重的書包還好。但是,對(duì)于一二年級(jí)的小同學(xué)呢,那是多沉重的負(fù)擔(dān)啊!于是,我的夢(mèng)想就出現(xiàn)了,當(dāng)一名科學(xué)家。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就得好好學(xué)習(xí)科學(xué),每當(dāng)上科學(xué)課的時(shí)候,我努力地把老師說的每一句話都記錄下來(lái)?上,無(wú)論我把筆寫得飛快,也跟不上老師說話的速度。但是,我把重點(diǎn)都記了下來(lái),慢慢的一個(gè)草圖從我的手中出來(lái)了:普通電腦的外形,鍵盤也是一樣的,顏色是白黑相間的,而形狀是長(zhǎng)方形。它只有3毫米這么薄,沒有屏幕,沒有鼠標(biāo)。儲(chǔ)存的`是各種各樣的書,如果你上語(yǔ)文課,電腦就會(huì)把所有的語(yǔ)文書整齊地?cái)[在你的面前;如果你上數(shù)學(xué)課,電腦就會(huì)把各樣的公式和書擺在你面前;如果你上心理課,電腦就會(huì)把中國(guó)最好的老師資料擺在你面前讓你自己選擇……

  無(wú)論你上什么學(xué)科,只要你輸入學(xué)科,電腦就會(huì)把相關(guān)書籍運(yùn)輸?shù)侥忝媲埃@就是我的夢(mèng)想,神奇的科學(xué)夢(mèng)。

我的科學(xué)夢(mèng)作文10

  很多人都一定想知道,科學(xué)夢(mèng)是什么?“夢(mèng)”有多大?

  我想我能變大縮小嗎?我能找到長(zhǎng)生不老藥嗎?我能像鳥兒一樣飛嗎……不,這一切只是一個(gè)夢(mèng)……

  科學(xué)夢(mèng)是裝在心中的愿,是心中的夢(mèng)境,它很龐大,讓我掂量不住它。

  我夢(mèng)到自己坐上了太空飛船,登上了我盼望已久的月球。在月球上,我似乎感覺自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上,時(shí)不時(shí)的'就會(huì)飄起來(lái)。當(dāng)然,這是不可能的。這是一場(chǎng)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng),就是我的科學(xué)夢(mèng)。

  雖然,這個(gè)夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的,但是,我相信,這個(gè)夢(mèng)大家也一定夢(mèng)到過。夢(mèng)到過自己登上了月球,夢(mèng)到過自己在月球上種植,夢(mèng)到過自己登上了太空飛船。這些夢(mèng),我們都記憶猶新。

  我多么希望我能坐上太空飛船,登上月球。這就是我的夢(mèng),我的科學(xué)夢(mèng)!

  心有多大,夢(mèng)就有多大……

我的科學(xué)夢(mèng)作文11

  我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家,我要用自己的智慧創(chuàng)造出對(duì)社會(huì)有用的發(fā)明。我要用我的發(fā)明來(lái)幫助那些需要幫助的人。因?yàn)槲沂且粋(gè)正直、善良的發(fā)明家。

  我要發(fā)明一臺(tái)機(jī)器人,叫愛索。它是由一雙會(huì)動(dòng)的手,聰明的頭腦,能說話的嘴巴和會(huì)走路的腳組成的。它是人類的好幫手,也是人類的好朋友。它也有自己的思想和取之不盡的能量。當(dāng)人們忙的時(shí)候,愛索就會(huì)發(fā)揮巨大的.用處。比如你沒有時(shí)間做飯時(shí),愛索就會(huì)感應(yīng)到,馬上為你做一餐豐富的飯菜,讓你“口水直流三千尺”。等你吃完飯又要出去工作了,勤奮的愛索是不會(huì)忘記自己的職責(zé),把碗筷收拾好,馬上又奔向洗衣房,把衣服洗得雪亮雪亮的,再把衣服曬干。當(dāng)你回到家時(shí),你會(huì)看到整齊的衣服擺在衣柜里?傊,愛索會(huì)給你無(wú)微不致的照顧。

  雖然我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但經(jīng)過我不斷的努力學(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐,就一定能創(chuàng)造出奇跡的,相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的科學(xué)夢(mèng)作文12

  20xx年,我如愿以償?shù)爻蔀榱艘晃恢目茖W(xué)家。

  我的主要任務(wù)就是讓中國(guó)更加強(qiáng)大。就說一個(gè)簡(jiǎn)單的東西吧,我正在研究一種可以代替我們?nèi)祟惾ネ庑乔虻腵機(jī)器人。這種機(jī)器人是自我控制的,它們主要是尋找外星球上的一些礦石并把‘這些礦石帶回來(lái),好讓我們研究,這礦石有可能是讓外國(guó)羨慕的唯一東西,也有可能是我們的能源。

  我還要把家電改造成自控家電。只要你說句口令,它就會(huì)依照你的口令干活的。它們是全自動(dòng)的,不需要用電,因?yàn),我給它們安裝了無(wú)輻射核能量電,這種能量電是我用電和無(wú)輻射核融合在提煉出來(lái)的,這種電是用不完的,所以它又能節(jié)約電費(fèi)。如果你想看電視,說一聲’電視開啟‘,電視被開啟。你可能會(huì)想電視看時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好,這該怎么辦?不用擔(dān)心,我已經(jīng)把電視機(jī)改造成’無(wú)輻射電視‘了。還有天燃?xì)庠,我把改造成’不害怕天燃(xì)庠睢@種天燃?xì)庠钍前惭b了我新發(fā)明的棉花無(wú)害機(jī),這機(jī)器可以讓天燃?xì)廪D(zhuǎn)成對(duì)人的身體、衣服、家電、房子(房子里所有東西)無(wú)傷害。能做飯的工具有傷害。

  這雖然是一些普通的電器、廚具、機(jī)器人,但是它們帶著讓中國(guó)更加強(qiáng)大、更加寶貴的夢(mèng)想。

我的科學(xué)夢(mèng)作文13

  快看,我走過了時(shí)光隧道,真神奇呀!一束強(qiáng)大的光向我襲來(lái),一瞬間,我已經(jīng)來(lái)到了23世紀(jì)。

  在23世紀(jì)里,我擁有著一座大住宅,住所內(nèi)設(shè)施了游泳池、花園、健身房等等,一應(yīng)俱全。在這所住宅中,最特別的地方就是大門前的安全出入門,這出入門有一個(gè)小小的@形的播音處,這播音處會(huì)出一些關(guān)于這個(gè)住宅里的問題,例如你家電話是多少?就算你知道,它也會(huì)從你的聲音里分辨你是不是家里的人,這時(shí),只有主人的同意他才能夠進(jìn)來(lái),播音口就會(huì)播放出美妙的音樂。在這所住宅里還有許多有意思的功能,比如泳池里會(huì)出泡泡,天花板會(huì)變色等等。

  現(xiàn)在,我再說說大世界吧!未來(lái)的大樹有時(shí)候會(huì)讓人看得模糊,如同一層青色的薄紗。小草兒的威力就更神奇了,只要在草葉上輕輕一吹,無(wú)論在哪,都能夠畫出優(yōu)美的畫卷。大家為了環(huán)保,汽車也變了,外形設(shè)計(jì)成水果的'樣子,排放的尾氣不再是濃煙,而是一種水果的清香。如果是草莓形型的,就會(huì)排放出草莓味的尾氣。

  啊,這夢(mèng)可真美好!希望在牛年來(lái)臨之際,大家的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的科學(xué)夢(mèng)作文14

  我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想各不相同,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家能發(fā)明很多很多新奇的機(jī)器,來(lái)幫助人們來(lái)完成,我們做不到的事情。比如說我想發(fā)明一個(gè)做家務(wù)的`機(jī)器人,來(lái)幫助媽媽,做飯,掃地,洗衣服,讓媽媽再也不用做家務(wù)。

  我還要發(fā)明一個(gè)時(shí)空穿梭器,讓我們逝去的親人回來(lái)看我們,這樣我逝去的外公就會(huì)回來(lái)看我了,我想他的時(shí)候也可以去以前,他還在世的時(shí)間看看他,這樣我們就不會(huì)因?yàn)槭ノ覀兊挠H人而痛苦了。

  我還要發(fā)明一個(gè)智能飛行器這樣我們坐在里邊就可以看書,玩游戲,而且不用擔(dān)心和別的飛行器發(fā)生碰撞,也不會(huì)出現(xiàn)交通擁擠,讓人們可以順順利利的上學(xué)和上班。不會(huì)因?yàn)槌鲕嚨準(zhǔn)ビH人而感到傷心了。

  我要努力學(xué)習(xí),把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。我一定要加油!

我的科學(xué)夢(mèng)作文15

  “薛教授!薛教授!恭喜您!您的‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’獲得了諾貝爾科技獎(jiǎng)!”我的機(jī)器人助手“可樂”興奮地沖進(jìn)了我的電子納米實(shí)驗(yàn)室,對(duì)正在看圖紙的30歲的年輕科學(xué)家——我不停地嚷嚷著。

  “哦……”我的話還沒有說完,便聽到“嘩啦”一聲,我抬頭尋找聲源,只見一大群肩扛攝影機(jī)的記者,如雨后的春筍一般——爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了我的實(shí)驗(yàn)室,七嘴八舌地爭(zhēng)著問我:“薛教授,請(qǐng)問‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’最長(zhǎng)壽命是多久?”

  “它是具有自動(dòng)換零件設(shè)備及太陽(yáng)能電池板的一支機(jī)械表,可以永久使用。”

  我剛回答完一個(gè)問題,另一個(gè)問題接踵而來(lái):“那它有什么作呢?”“‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’,顧名思義,它是在環(huán)保方面起作用的,它可以通過食用各類垃圾來(lái)給他提升動(dòng)力!

  “垃圾是如何處理呢?”“他的'體內(nèi)有個(gè)微型過濾袋及一個(gè)能源轉(zhuǎn)化器,可以把垃圾處理成無(wú)污染天然肥料,通過傳感穿梭器排到農(nóng)田里,實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保策略。”

  ……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”討厭的鬧鐘響了,打斷了我的科學(xué)家夢(mèng)。

  上學(xué)路上,我想,這一定不只是夢(mèng)!我一定會(huì)加倍努力,讓夢(mèng)想成真!不知不覺中,我加快了步伐,伴著鳥兒歡快的鳴叫聲,更加自信地踏進(jìn)了學(xué)校大門,開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

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