家長會(huì)后作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的家長會(huì)后作文，希望對大家有所幫助。

家長會(huì)后作文1

　　說實(shí)在話，這次開家長會(huì)之前我很害怕，因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒考好，只得了87分，因?yàn)檫@個(gè)緣故，我很害怕爸爸去參加家長會(huì)，還好，是媽媽去參加的。我沒地方可去，就帶著心愛的滑板跟著媽媽一塊來到了學(xué)校。

　　開完家長會(huì)，我一見到媽媽就問：“老師批評還是表揚(yáng)我了”，媽媽說，老師不僅沒有批評我，還因?yàn)椴┛捅頁P(yáng)我了呢?我一聽可開心了，一路上不停地跟媽媽說笑。

　　媽媽說，這次家長會(huì)收獲很大。根據(jù)老師講的，媽媽說具體到我的情況，我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事，就是：閱讀、作文、寫字。

　　閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，要準(zhǔn)備一個(gè)采集本，摘抄閱讀中的好詞好句，寫作文的.時(shí)候，能用上這些好詞好句，早晨7點(diǎn)40之前到校，然后讀20分鐘的書。

　　作文：我寫作文時(shí)之所以無話可說，是因?yàn)殚喿x量少，積累的詞匯不多的緣故，還有就是我太懶。

　　寫字:每次寫字的時(shí)候，都要像在寫字貼那樣認(rèn)真地寫，不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。

　　再就是上課聽講，我不是太專心，老有小動(dòng)作，尤其是數(shù)學(xué)課，就拿這次期中考試來說，其中畫長方形的題老師都講過，但我還是錯(cuò)了。

　　聽了這些，我很不好意思，因?yàn)檫@些事情我都沒有堅(jiān)持做到過。我以后要好好努力，爭取把閱讀、作文、寫字都搞好。

家長會(huì)后作文2

　　這個(gè)星期五開展了家長會(huì)，這次家長會(huì)對我來說是雪上加霜。

　　應(yīng)為這次語文只考了XX分，身為課代表的我，媽媽感到很失望，甚至連老師也失去了對我的信任。我知道家里一定為我留著那“原汁原味的麻辣燙”等著我去吃！

　　下午放了學(xué)，我以最快速度寫完了作業(yè)，然后幫媽媽刷碗，用媽媽的話說那就是“小豬起來了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可是心還是撲通撲通的跳，就好像胸口有一只小鹿在亂撞。當(dāng)家里的古鐘敲響時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)了。這時(shí)我聽到一個(gè)腳步聲傳來，只看見媽媽走了進(jìn)來，悄悄坐在我床頭，我不敢直視她，于是閉上了眼睛媽媽說：“行了，我知道你沒睡著，其實(shí)只是一次失敗而已，很多人不也是失敗中長大的嗎？人生中那里會(huì)有一帆風(fēng)順�！蔽覐�(qiáng)忍住了眼淚，慢慢地睜開眼睛，媽媽，對不起讓你失望了！媽媽說：“沒事，現(xiàn)在要查漏補(bǔ)缺，要走出失敗的陰影。結(jié)果并不是所有，在前進(jìn)的`過程中付出了努力，我是看得到的。”說罷，媽媽從身后拿出練習(xí)題，為我考試中犯錯(cuò)的類型又講解了一番。媽媽講的是那樣的仔細(xì)，我聽得是那樣的認(rèn)真，當(dāng)古鐘再次響起，已經(jīng)1點(diǎn)，媽媽摸摸我的頭走出房間。不知怎的，我內(nèi)疚的淚水流了下來

家長會(huì)后作文3

　　昨天，學(xué)校里召開了家長會(huì)。聽到這個(gè)消息后，我心里面像揣了一只小兔子似的，一蹦一蹦地，很害怕。心想，老師會(huì)說我什么呢？是好？是壞？還是什么都不說呢�；氐郊液笪冶懔⒖贪堰@個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽很平靜的說：“你不用害怕，到時(shí)候看看吧�！�

　　到了星期四晚上，我的心跳越來越快了，無論我在干什么，都會(huì)想，老師會(huì)說我什么呢？時(shí)間一分一秒的過去了，我迫不急待的想立刻想知道媽媽在家長會(huì)上聽到了什么，看到了什么，在這個(gè)時(shí)候，我無論干什么都提不起興趣來。時(shí)間緩慢的'流逝著，終于，到了八點(diǎn)半，媽媽推門而入，臉色很平靜，但我非常急切的問這問那，比如：老師表揚(yáng)了誰，有沒有表揚(yáng)我？老師批評了誰，有沒有批評我，等等一切諸如此類的問題。媽媽說：“老師說你的書寫需要改進(jìn)，你和蔣尚澤都屬于作業(yè)都做對了，但書寫不好的類型。你們老師表揚(yáng)了；賈一然，于瑾芮，吳京澤等，她們書寫又好，做的又對，你可要向她們學(xué)習(xí)。你們老師批評了：徐潤東，王云飛，王勝男等，你也離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。這次我也不說什么了，以后看表現(xiàn)�！蔽覈u與一口氣，大喊一聲：“老媽萬歲，我以后一定會(huì)努力的！”

　　懼怕和快樂

家長會(huì)后作文4

　　記得在我上小學(xué)三年級的某一個(gè)星期，學(xué)校要開家長會(huì)。

　　怎么辦？我在學(xué)校做的一些壞事如果被媽媽知道了，不打扁我才怪呢！

　　離開家長會(huì)的時(shí)間越來越近了。當(dāng)時(shí)我很緊張，想班主任是如何告訴媽媽我在學(xué)校里是怎么樣表現(xiàn)呢？我心里很是焦急，一幅幅想象畫面，在我腦海里顯現(xiàn)。頓時(shí)我的心跳加速了100倍，我也知道我的'數(shù)學(xué)比以前差，語文字也寫得很馬虎，英語經(jīng)常考不及格。一想到這里，我流了一身的冷汗，從頭上一直流到了地板上，又幻想著萬一老師對媽媽說的都是好事呢？心里就好受了一些。

　　時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，我上氣接不過下氣。晚上7點(diǎn)了，家長會(huì)結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我害怕極了，媽媽開完家長會(huì)回到家了，我看著媽媽，她一句話也不說，也沒有打我，我心想：難道老師沒有說我在學(xué)校的那些壞事？心里頓時(shí)開心極了。快睡覺的時(shí)候，媽媽走到我的面前，輕輕的告訴我說：“寶貝你長大了，要努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人，希望媽媽下次去開家長會(huì)的時(shí)候老師會(huì)在我面前說你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。”說完媽媽就去睡覺了。

　　我心里頓時(shí)難過極了，雖然媽媽沒有打我，但她心里肯定很難過，只是沒有表現(xiàn)出來。我偷偷的躲進(jìn)被窩流下了淚水。我對自己說從今天開始我要好好讀書，每天堅(jiān)持練字。我要改正我那些不好的習(xí)慣，我要好好學(xué)習(xí)，不做那個(gè)令媽媽失望的孩子。

　　那次的家長會(huì)就是令我最難忘的一件事。

家長會(huì)后作文5

　　11月18日下午4：20下學(xué)，我們早早地回家做作業(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開家長會(huì)，老媽早早就向?qū)W校出發(fā)了！

　　我回到家先把全部作業(yè)寫完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到老媽說明天早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我把豆?jié){的東西準(zhǔn)備好老媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。

　　我說干就干，不一會(huì)兒，我就把所有的東西都準(zhǔn)備好了，可老媽還沒回來，我想：老媽一定是被留下了。

　　8點(diǎn)多了，老媽還沒有回來，我非常擔(dān)心，過了一會(huì)兒老媽終于回來了，我想：這回我完蛋了�？墒抢蠇尰貋砑葲]有罵我也沒有打我。我想：老媽一定對我很失望�？墒抢蠇尣�沒有怪我，吃飯的.時(shí)候?qū)ξ艺Z重心長地說學(xué)校開家長會(huì)的事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣，要認(rèn)認(rèn)真真聽講，不做小動(dòng)作，上好每一節(jié)課，把學(xué)到的知識都掌握好。老媽還說每天早上要早早起床讀書，讀完書后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時(shí)必須高聲朗讀。

　　我明白了，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸老媽都是為了我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取下次考出好成績。

家長會(huì)后作文6

　　今天，學(xué)校召開家長會(huì)，不知道老師會(huì)在會(huì)上說什么，我的'心緊張極了。終于家長會(huì)開完了，媽媽回來了……

　　完蛋了，老師會(huì)不會(huì)把魔鬼交響曲唱給我媽聽，這樣我就要去吃“漏風(fēng)餌塊”了，啊——，今天看來是逃不了了啊�！癉in—Do—”媽媽回來了，眼睛鼓得好大，我就知道，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！突然，媽媽說：“你在胡思亂想些什么，以為我要打你嗎？”

　　“你不打我�。课疫�在這里想我可能要吃跳腳米線了。”

　　“哈哈！”媽媽笑著說：“我不但不打你還要表揚(yáng)你，你在學(xué)校樂于助人為你們班爭得了五星班級的榮譽(yù)�！�

　　我一臉懵的看著我媽，太陽打西邊出來，我咬著手指想了想，哎，不對啊，我平時(shí)不是犯了很多錯(cuò)嗎？怎么老師沒有和女魔頭講嗎，我忐忑不安，這里面一定有什么貓膩，想了個(gè)半天，我的腦袋如計(jì)算機(jī)般地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，會(huì)不會(huì)是老師要讓我來個(gè)戴罪立功��？還是老師要……哎呀，這到底是在上演哪一出��？我真是丈二和尚—摸不著頭腦。我躡手躡腳地走出臥室，想去上個(gè)廁所，結(jié)果，“站住”整個(gè)世界都安靜了，“你給我過來！”嚇?biāo)牢伊�，我又乖乖地走到媽媽面前，媽媽笑瞇瞇地說：“你要什么獎(jiǎng)勵(lì)��？”

　　“不好意思，女王殿下，我不需要禮物，只要你不打我，就算是一個(gè)禮物�！�

家長會(huì)后作文7

　　今天下午開家長會(huì)，2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長來到了教室，2點(diǎn)50分，老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見大家都到齊了，便說：“尊敬的老師、各位家長、各位同學(xué)，四（2）班家長會(huì)現(xiàn)在開始！請數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺，先總體評價(jià)了我們的這次考試情況，然后把每個(gè)同學(xué)的成績一一念出來，當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí)，我的臉撲一下的紅了。我心想：我怎么會(huì)考的.這么低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著，語文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語文成績不錯(cuò)，老師還為我發(fā)了成績優(yōu)異獎(jiǎng)狀。

　　之后，主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。

　　家長會(huì)結(jié)束后，我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒考好，我總結(jié)了兩點(diǎn)原因：

　　1、我平時(shí)寫作業(yè)時(shí)馬虎，導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。

　　2、寫完作業(yè)不檢查，考試時(shí)也不檢查，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉，下次爭取考個(gè)好成績！

家長會(huì)后作文8

　　今天是我們二（3）班開家長會(huì)的日子，所有的家長都到班里開會(huì)了，我的爸爸也去開會(huì)了，媽媽很想去開家長會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長會(huì)了，媽媽一直說太遺憾了，因?yàn)閶寢屘�想去開家長會(huì)了呢。

　　家長會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我與媽媽開了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我與媽媽講了家長會(huì)上老師說的話，爸爸說我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！

　　爸爸還說了我的.一些缺點(diǎn)，比如上課愛做小動(dòng)作、不愛發(fā)言、沒有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著老師走，我都很認(rèn)真的聽著，心里覺得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。

　　媽媽說我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好與進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。

　　聽了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！

家長會(huì)后作文9

　　今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長會(huì)，他感覺好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。

　　黃老師介紹完自己以后，首先對家長提出了要求，讓家長在腦海中樹立兩種觀念：一是要將孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無小事。二是家長要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長所扮演的.角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來就是對我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時(shí)間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)真將握三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語，還要有拓展的知識和自己的見解。課上聽講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認(rèn)真聽講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫作水平，就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記，讀半小時(shí)課外書。她還說讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語類以及作文類書籍。而且不要只盯著一類書看到底，要互相交換著看。

　　家長會(huì)上，黃老師時(shí)而舉事例，時(shí)而談感受，家長們聽得津津有味。爸爸感慨地說：“將孩子交給這樣的老師，我們放心�！苯�(jīng)過和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績會(huì)更上一層樓。

家長會(huì)后作文10

　　11月6日晚上，我們學(xué)校要開家長會(huì)。開家長會(huì)的目的是老師和家長更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。

　　晚上七點(diǎn)鐘，爸爸去學(xué)校開家長會(huì)。時(shí)間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點(diǎn)，爸爸還沒有回來，我坐在床上想，這半個(gè)學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，爸爸可能會(huì)被老師留下來。我想起了老師在講臺時(shí)辛辛苦苦地講課，爸爸早上送我去上學(xué)，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在床上，漸漸得睡著了。

　　第二天早上，窗外天氣晴朗，我們?nèi)�家都醒來了。刷牙，洗臉，�?zhǔn)備去吃早餐，我問爸爸說：“爸，老師對你說了些什么，為什么要到這么晚才回來？”爸爸說：“老師還是表揚(yáng)了你的'說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：字我要加緊練習(xí)，課堂上也要認(rèn)真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后，我對爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”爸爸說：“好的”買回了練字本，對我來說這又是一個(gè)新的開始……

　　這一次家長會(huì)后，我認(rèn)識到我有很多不足的地方要改正，我一定會(huì)虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導(dǎo)，謝謝老師。

家長會(huì)后作文11

　　今天晚上，爸爸去學(xué)校參加家長會(huì)了。我在家中坐立不安。

　　時(shí)鐘指向8點(diǎn)半，突然，門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門，看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁了一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進(jìn)了書房內(nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會(huì)還贈(zèng)送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，萬老師今天給家長看了你們的課堂作業(yè)本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因?yàn)槲业淖忠幌虿缓�，寫得東倒西歪的，擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰知，爸爸鄭重地對我說：“兒子，爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫得不好看。開完家長會(huì)后，我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往后，我會(huì)陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”

　　看著這本嶄新的字帖，我心中百感交集。

　　從那天起，爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的.時(shí)間，每天陪我練字，認(rèn)真指導(dǎo)我寫好每個(gè)字。

　　功夫不負(fù)有心人。自從開過家長會(huì)后，我的字日有長進(jìn)。爸爸很開心，逢人就說：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了！”

家長會(huì)后作文12

　　哎！時(shí)間過得真慢�。〔恢�道我的卷子錯(cuò)在那兒呢？我語文只考了八十六分爸爸回來會(huì)不會(huì)打我一頓呢？我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓，感到忐忑不安極了。真想長一對順風(fēng)耳和千里眼看到家長會(huì)的現(xiàn)場呀！

　　爸爸在我的千呼萬喚下終于回來了，我看見爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過來的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí)，看見那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢？

　　你看，看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急著寫，真是媽媽常批評的拿了半節(jié)就開跑��！還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇了因?yàn)椤�…所以……就把句子變成看課外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字，不約而同的意思是：沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？

　　還有作文，我把寫事的.作文寫成了寫人的作文，沒有認(rèn)真讀題審題就開始寫，怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題，經(jīng)過思考后，再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。

家長會(huì)后作文13

　　11月21日，是我們學(xué)校統(tǒng)一要開家長會(huì)的日子，每位家長到各自的班級去，我爸爸開完我班的家長會(huì)后，回到家和我做了一系列的談話。

　　爸爸說：“你數(shù)學(xué)和英語我不管，最重要的.還是語文的，我看了看你每個(gè)單元寫的，就知道你的語文成績一定退步了，為什么呢？因?yàn)閷懙煤脡木妥C明你的語文成績好不好，最好是一分都不要扣，如果得滿分的話，這樣你輕而易舉就能達(dá)到八十分以上的目標(biāo)了！”

　　我說：“哦，那為什么有些人扣的分少還是不能上八十分呢？”

　　爸爸說：“如果出現(xiàn)這種情況的話，那就是他對課外的知識還不是很熟悉，所以要多看課外書，只有走這一條路他的語文成績才可以提高。不過光看課外書是沒有用的，可以把書中的好詞好句抄在筆記本上，寫的時(shí)候就可以把它給用上去了！”

　　我說：“原來是這樣啊，怪不得我的總不會(huì)提高呢，我一定要好好改變�！�

　　經(jīng)過了這么一系列的談話，我終于明白了我在寫方面上的不足，所以我慢慢地在知識海洋里徘徊。

家長會(huì)后作文14

　　家長會(huì)，對那些成績差的人來說，可能會(huì)是一片黑暗，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮，考試又考不好，沒膽跟父母說，怕會(huì)打他，現(xiàn)在開家長會(huì)，老師會(huì)把所有的試卷都拿出來給家長看，家長看到那人的成績那么差，回家肯定會(huì)把他罵一頓的，而家長會(huì)對那些成績那么差，可能會(huì)是被表揚(yáng)的時(shí)刻，也是別家長獎(jiǎng)勵(lì)的.時(shí)刻，所以他們成績好的人個(gè)個(gè)都像開家長會(huì)。

　　我是一個(gè)成績一般的學(xué)生，期中測試得分是語94分，數(shù)97分，英69分，三門科目中英語最差，可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z吧。家長會(huì)對我來說，可能會(huì)是表揚(yáng)，或者是批評，不過我也是挺討厭的，但是我總不能讓時(shí)間暫停吧，總是要開的嗎，但是老天太不開眼了，家長會(huì)竟然會(huì)在下星期，真是天不助我也��！

　　難道開家長會(huì)有那么多好處嗎？當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績報(bào)出來時(shí)，那位家長回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓，甚至?xí)�把他關(guān)在房間里，不讓他出門。還說是要和家長增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長能多諒解一下孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要打罵他們，相信我們下次一定會(huì)更努力地把成績提高起來的，考到前幾名的。

家長會(huì)后作文15

　　吃過晚飯，爸爸匆匆地開家長會(huì)去了。而我的心就一直懸著，像裝了一個(gè)小鼓似的，“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語文和數(shù)學(xué)測試，我的成績都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎！等著挨批吧！

　　家長會(huì)開得時(shí)間好長啊。我像一個(gè)囚犯，等待著爸爸從學(xué)校開完家長會(huì)回來對我宣判�！斑诉诉耍　笔前职稚蠘橇�。我開門后，像一根木樁似的立在門邊。爸爸卻滿臉笑容問我：“怎么了？”我想：難道老師沒告我的狀？爸爸說：“老師表揚(yáng)你了！語文老師表揚(yáng)你字寫得不錯(cuò)，作文也寫得很好，繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”爸爸卻說：“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還怕趕不上去啊！”聽了爸爸的話，我的心里甜絲絲的�！翱墒恰�…”我剛放下的心又被拎了起來“數(shù)學(xué)老師找我談話了。說你膽子太小，從來不敢舉手發(fā)言對不對？”這是我的'致命弱點(diǎn)，我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵(lì)我：“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子�，F(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己，努力去試試好不好？”

　　時(shí)間不早了，爸爸沒再多說什么，卻催我早點(diǎn)睡覺休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱我是只“蝸�！�，膽小得要命，從不敢和生人說話。我也奇怪，我不是個(gè)孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開口。我該怎么辦呢？

　　迷迷糊糊中，我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來發(fā)言，老師、同學(xué)微笑地看著她，真希望這不是個(gè)夢。

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