- 勿以善小而不為作文 推薦度：
- 勿以善小而不為作文 推薦度：
- 勿以善小而不為作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
勿以善小而不為作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的勿以善小而不為作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勿以善小而不為作文1
也許大家都會(huì)為了一件小事而吵架，但是也能從中悟出一些道理。
記得在某個(gè)星期四，雖然在學(xué)校里，但是這一天然我很快樂(lè)。早上第一節(jié)課，老師讓我們朗讀課文，書(shū)聲朗朗，但是我和同學(xué)因?yàn)橐患∈露车貌豢砷_(kāi)交，甚至還打了起來(lái)。老師察覺(jué)到這件事很?chē)?yán)重，匆匆忙忙地走過(guò)來(lái)，怒氣沖天，說(shuō)：“怎么吵架了？”最后把我們拉了出去，我心里想我一定會(huì)被老師狠狠地尅一頓，但是老師沒(méi)有這樣做，而是慈祥地跟我們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁闯臣�？”一人說(shuō)，“他用剪刀把我的頭發(fā)給剪了下來(lái)。”而我說(shuō)，“不是這樣的，是我跟我的同桌在那玩，一不小心把他的一戳頭發(fā)給剪了下來(lái)�！倍麉s硬說(shuō)我是故意的。
“鈴鈴鈴，”下課鈴響了，在教室里的同學(xué)急忙跑了出來(lái)，在我跟老師的旁邊看好戲！哈哈哈，突然我身后一個(gè)人笑得開(kāi)花了。老師說(shuō)道：“同學(xué)之間的友誼要懂得珍惜，大家在一起好好玩耍，要和睦共處。”我和那個(gè)哥們連連點(diǎn)頭。說(shuō)完老師便走去，老師走后我想著她說(shuō)的話是對(duì)的，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而吵架。我們應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，和和睦睦地相處。
中午，我正在吃飯，忽然看見(jiàn)早上跟我吵架的那位同學(xué)，“砰”地摔倒了，我想這就是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。但是回想起老師說(shuō)的`那句話，我便走過(guò)去扶起了他，他便說(shuō)：“謝謝你，早上的事情我不應(yīng)該跟你吵架，對(duì)不起�！彼终f(shuō)道：“今天中午我估計(jì)我不能掃地了，你能幫幫我嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)拿起掃把連忙去掃地了。同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”
從這件事中我就想到了這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。也許同學(xué)之間就是這樣，吵吵鬧鬧，但有時(shí)同學(xué)并不是有意的，只想跟你玩玩，那我們就不要去計(jì)較那么多。友誼是寶貴的，就像是花瓶，破碎了，就永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不回來(lái)了。同學(xué)有困難了，伸手幫個(gè)忙……從身邊的小事做起，長(zhǎng)大了才能成就大事。
勿以善小而不為作文2
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話出自于《三國(guó)志·蜀書(shū)·先主傳》裴松之注。在我小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)。然而真正明白其道理還是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
我讀三年級(jí)的有一天上午放學(xué)回到家，同往常一樣我把在校的情況講給爺爺聽(tīng)：早晨第一節(jié)課，鈴聲響過(guò)以后同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室，可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到教室門(mén)口的一團(tuán)紙。佳銘同學(xué)在走進(jìn)教室門(mén)口時(shí)撿起了那團(tuán)廢紙并放到垃圾桶里。老師發(fā)現(xiàn)后在班上不僅表?yè)P(yáng)了他，還要我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)他熱愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生的好品格。我給爺爺講完后，又用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)這有什么好表?yè)P(yáng)，好學(xué)習(xí)的.，不就是撿了一團(tuán)廢紙嘛。爺爺聽(tīng)完我的話和藹的臉頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)：“勿以善小而不為�！碑�(dāng)時(shí)我并不明白這句話的含義。只記得爺爺對(duì)我說(shuō)：“不要認(rèn)為好事小就不做。假如每天做一件小善事就可以聚沙成塔，集腋成裘�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
果實(shí)成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)下路過(guò)他人家摘幾個(gè)誘人的果實(shí)是很平常的事。在我讀四年級(jí)的一個(gè)下午，我的幾個(gè)小伙伴摘了鄰居家的枇杷并連枝帶葉的弄了一地。嚴(yán)格地說(shuō)我只是跟著一起去，看著他們摘，自己則在樹(shù)下眼饞的那位。但是爺爺通過(guò)鄰居比手畫(huà)腳的描述后，狠狠地批評(píng)我，又一次教育我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。爺爺說(shuō)：“不要以為這件壞事很小，可能別人不會(huì)知道就去做，如果做了幾次，那么人的品德就會(huì)被邪惡腐蝕，心靈就會(huì)被黑暗所吞沒(méi)�！苯又诌B續(xù)給我舉了幾個(gè)善小，惡的典故。我恍然大悟，立刻向爺爺表態(tài)：以后一定銘記這句名言，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
作為小學(xué)生的我今后將從小善事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積少成多。不良的行為習(xí)慣則從小事開(kāi)始防范。我會(huì)牢牢記住爺爺?shù)脑挘何鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。將�?lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
勿以善小而不為作文3
生活中有許多人，無(wú)視步履蹣跚卻急于過(guò)馬路的老人；無(wú)視如補(bǔ)丁般覆蓋在城市馬路上的紙屑。他們舍不得一個(gè)攙扶、一次彎腰，他們認(rèn)為善小不足以為之，可我卻篤信：勿以善小而不為。
“希爾頓”大酒店是無(wú)數(shù)人想要躋身加入，品牌享譽(yù)全球的大酒店�？墒撬鼌s對(duì)一位普通的賓館接待員伸出了橄欖枝。原因是這位接待員在賓館滿(mǎn)員的情況下，將自己的休息室無(wú)償讓給了一位素不相識(shí)的老人，恰巧這位老人就是希爾頓大酒店的董事長(zhǎng)。許多人聽(tīng)后都覺(jué)得事情過(guò)于傳奇，甚至有人驚呼這位接待員太過(guò)幸運(yùn)，事情的發(fā)生純屬偶然！是的，這件事是偶然發(fā)生的，但我卻相信這偶然的背后一定蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)個(gè)必然！試問(wèn)，倘若這位接待員在日常生活中不做善事，不為“小善”，他能夠觸碰并抓緊多少人可望而不可即的“橄欖枝”嗎？正是因?yàn)樗∈刂拔鹨陨菩《粸椤钡娜松鷾?zhǔn)則，最終拓出一條寬闊的人生之路。
恪守“為小善”而獲得成功的人不在少數(shù)，但因無(wú)視“善小而不為”而失去人生機(jī)會(huì)的也大有人在。
那是一次競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的國(guó)企公司面試，各路高等學(xué)府下的能才過(guò)五關(guān)斬六將才得以進(jìn)入面試。他們都太自負(fù)太渴望成功，卻忽略了腳下那把橫放著的.掃把。這些人無(wú)一例外地選擇跨過(guò)掃把而不是把它扶起，主考官最終遺憾地宣布：沒(méi)有人被聘用。理由只有一個(gè)，一位連一件舉手之勞都不放在眼里的人，怎能為企業(yè)盡心盡責(zé)、謹(jǐn)慎認(rèn)真地做事？也許那群年輕人當(dāng)時(shí)是疑惑的，但聽(tīng)完主考官的一席話想必一定會(huì)受益匪淺。正如主考官所說(shuō)，一個(gè)不把“小善”放在眼里的人，怎能做成大善，接受住人生中一次又一次的考驗(yàn)？
或許我們還無(wú)法像比爾蓋茨那樣把巨額資產(chǎn)回報(bào)社會(huì)，無(wú)法像李連杰那樣不求回報(bào)地終日忙于慈善，但我們可以從身邊的小事做起：將老人攙扶過(guò)馬路，把紙屑彎腰撿起，牢記“勿以善小而不為”。我們將終生受用。
勿以善小而不為作文4
一滴雨雖然不能滋養(yǎng)大地，可是它卻盡了自己的綿薄之力�！}記
記得在08年汶川地震中，有許多社會(huì)上有愛(ài)心的人們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。
在一份募捐的名單中，我曾看到過(guò)有一個(gè)6歲的小女孩，將自己辛辛苦苦攢了一年的零用錢(qián)以及自己的壓歲錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)。當(dāng)時(shí)有一名記者來(lái)采訪她，問(wèn)她為什么會(huì)將自己的全部積蓄捐給災(zāi)區(qū)，這位小女孩用天真的話語(yǔ)回答說(shuō)：“因?yàn)橄胱尀?zāi)區(qū)的小朋友穿上漂亮的新衣服�！碑�(dāng)時(shí)在場(chǎng)的許多募捐人士都被小女孩的一句話感動(dòng)。
其實(shí)，我們都知道，小女孩捐的那些錢(qián)并不能實(shí)現(xiàn)她的愿望，但她的精神是純潔的，是美好的，也是無(wú)價(jià)的。
小女孩為災(zāi)區(qū)盡了自己的綿薄之力，雖然不能起到什么作用，但她卻用自己的精神去感染了更多的人。
滴水能將石穿透，綿薄之力也是一種精神。
在感動(dòng)中國(guó)中曾經(jīng)有一名老人，雖然他已年過(guò)花甲，也沒(méi)有很高的.收入，他的工作是人力車(chē)夫�？伤约簠s將省吃?xún)�用的錢(qián)全部資助給了因家庭條件困難而失學(xué)的孩子們。
受他資助過(guò)的學(xué)生超過(guò)了二百人，其中一部分都已考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
記者在采訪他的過(guò)程中，曾問(wèn)過(guò)他：“您自己的生活條件已經(jīng)比較艱苦了，本來(lái)您這個(gè)年紀(jì)該是拿著退休金在家安享晚年的時(shí)候，可您為什么還要去從事人力車(chē)夫這種體力活，而且還將自己的血汗錢(qián)拿去資助那些您不認(rèn)識(shí)的失學(xué)孩子呢?”
老人的回答很樸實(shí)，他說(shuō)：“我只是想再為社會(huì)盡一份自己的綿薄之力，可以讓孩子們重返校園，我自己的心里很高興�！�
雖然這名年過(guò)花甲的老人能資助的孩子是有限的，跟失學(xué)兒童總數(shù)比起來(lái)，二百多人，也只不過(guò)是杯水車(chē)薪而已，但不管我們自己的能力有多大，只要我們?cè)敢馊⑽覀冏约旱木d薄之力去奉獻(xiàn)，去幫助別人，那么，再小的火星也會(huì)起到作用。
星星之火，可以燎原，綿薄之力也可以創(chuàng)造奇跡。
勿以善小而不為作文5
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如今的我們，仰望著那些被神化了的“賢者”自嘆不如，卻不愿做一件小小的善事，殊不知，為小善，方能至千里。
小善，是一種心靈的溫度。曾有一位作家講述了自己的經(jīng)歷。一個(gè)雪天的早晨他去圖書(shū)館借閱書(shū)籍，不經(jīng)意間看見(jiàn)保潔員正在拖地。圖書(shū)館里人進(jìn)進(jìn)出出，人們鞋底的雪在室內(nèi)立刻融化，變成黑乎乎的腳印。保潔員不得不一次次的擦拭，直到有位送水工推門(mén)而入。送水工探頭看了看又退出去，不一會(huì)他再次進(jìn)來(lái)的時(shí)候，腳上套了兩個(gè)塑料袋，生怕踩臟了地板。保潔員站在一旁，眼光里有一種溫暖的感動(dòng)。
送水工的善舉，只但是是兩只簡(jiǎn)易的鞋套，可在那個(gè)大雪紛飛的早晨，卻在他人的心中，如春天般溫暖。
小善，是一種人生的寬度。一對(duì)老夫婦在暴風(fēng)雨到來(lái)之前去一家小旅館投宿。年輕的前臺(tái)服務(wù)生查閱客房登記后抱歉地告訴老人客房已滿(mǎn)，他看著這對(duì)蹣跚的夫婦滿(mǎn)臉焦慮的樣貌，便提出老人們能夠住在他的房間里，他只需要在前臺(tái)堅(jiān)持一夜就行了。第二天老夫婦離開(kāi)的時(shí)候，遞給年輕人一份聘書(shū)，邀請(qǐng)他擔(dān)任自己名下一家跨國(guó)酒店的'領(lǐng)班。
前臺(tái)服務(wù)生的善舉，只但是是擔(dān)心老人淋雨，將自己的房間借給了前來(lái)投宿的賓客，但是他的善舉，卻為他帶來(lái)了人生中重要的機(jī)會(huì)。
小善，是一種生命的高度。油漆工在漆船時(shí)順手補(bǔ)好了船底的漏洞，挽救了船主孩子的生命。最美媽媽接住了墜樓的幼童，她說(shuō)這是本能；郭明義與人為善贏得了國(guó)人稱(chēng)贊，他卻認(rèn)為這都是小事。他們的善舉，都是舉手之勞。只要我們?cè)敢猓覀円材軌蜃龅�。但是有太多的人，放下了行小善的念頭，只是感嘆賢者不可及。
小善，真的是如沙粒般渺小，也許只是為你身后的人擋住門(mén)，也許只是給予陌生人的一個(gè)攙扶，也許只是一步路將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。但正如荀子所言“故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。”
千里之行，始于足下，勿以善小而不為，才能一步步走向賢達(dá)。
勿以善小而不為作文6
在生活中，我們都喜愛(ài)美，欣賞美，并在不斷地創(chuàng)造美。瞧！校園的一草一木飽含著生機(jī)美，一石一花深藏著奇麗的美�？�!操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們散發(fā)著童真的美，聽(tīng)!教室里朗朗的讀書(shū)聲傳播著她的美�？墒牵矣X(jué)得人的心靈是最美的。
還記得一次讀書(shū)課上，老師讓沒(méi)有準(zhǔn)備充分的我給大家講講自己最近讀的一本書(shū)。我心里像揣著小白兔一樣“怦怦”跳個(gè)不停。我緊張地看了看老師，此時(shí)她正微笑著用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“別怕，我相信你。然后，她又微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)給她一些鼓勵(lì)。教室里掌聲四起，我鼓起勇氣把故事講完，奇怪的是我竟講的那樣出色。我開(kāi)心地又看了看老師，她依舊面帶微笑望著我，頓時(shí)一股暖流涌入我的心底，老師慈愛(ài)的笑容傳遞著無(wú)法衡量的美。
在古希臘，美和善就是一個(gè)字。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，美也從來(lái)都是和善聯(lián)系在一起的。的確，歷數(shù)當(dāng)下被人稱(chēng)頌的“最美”的人物，他們的美無(wú)不是因?yàn)樗麄兊纳�，以及在關(guān)鍵時(shí)刻因善而生的`壯舉。這些例子，都明白無(wú)誤地告訴我們一個(gè)事實(shí)：善就是美！
把目光投向生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的人也許就在我們身邊。他可能就是小區(qū)門(mén)口專(zhuān)注地掃著地的環(huán)衛(wèi)工人；他可能就是假日里站在某個(gè)街口冒雨執(zhí)勤的交通協(xié)管員；他可能就是窗臺(tái)前月光下批改作業(yè)的老師。
日常生活中，美，也隨處可見(jiàn)。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，在公交車(chē)上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點(diǎn)方向，……這些小小的舉手之勞雖然不是什么壯舉，卻是一種善的體現(xiàn)，也是一種美的體現(xiàn)，你我都可以做到。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景！
勿以善小而不為作文7
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我認(rèn)為是不要學(xué)那些惡人的言語(yǔ)，惡人做的事，惡人動(dòng)的行。要以圣人做的事，圣人言的語(yǔ)，圣人動(dòng)的行。才能生為一個(gè)真正的'君子。但是，你們千萬(wàn)不要以為亂扔水果皮，亂扔垃圾，雖然那些都是在你們看來(lái)微不足道的小事情，但在大自然中，卻有著超大的威脅。
在一個(gè)下雨天，媽媽送我去上學(xué)�？斓接琅d小學(xué)的時(shí)候，突然一輛黑色的轎車(chē)，映入了我的眼簾：車(chē)?yán)锿蝗簧斐鲆恢荒弥┣训氖郑�時(shí)不時(shí)地扔出一些瓜子殼兒、橘子皮等，大袋大袋的垃圾像瀑布一樣從窗口飛瀉下來(lái)。霎那間我的眼前出現(xiàn)了一幅如果人人都這樣做，那地球?qū)?huì)是怎么樣的圖片。頓時(shí)我的心中涌起一陣陣刺痛，心想，難道那個(gè)人不覺(jué)得慚愧嗎？看到我們的地球母親受到如此的重創(chuàng)，他竟然會(huì)毫不理會(huì)丟下了一大袋一大袋的黑色污染。對(duì)于這樣的一件小事，但卻會(huì)造成多大的后果呀！你們?cè)脒^(guò)嗎？
今天，我去學(xué)校去得特別早，老師不在，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有。來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是紙片等小垃圾。但我毫不理會(huì)，直接拿著東西坐到了自己的座位上。早晨到中午，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)地上的小垃圾，它還在那，直到值日生來(lái)檢查了之后，給我們班扣了一分，劉老師因此不開(kāi)心，但我突然發(fā)現(xiàn)，要是我在早晨來(lái)的時(shí)候，看到小垃圾就把它撿起來(lái)，應(yīng)該就不會(huì)發(fā)生那樣的事，也不會(huì)惹老師生氣，更不會(huì)讓班級(jí)被扣分了吧！
我發(fā)現(xiàn)不管是多小多小的事情，只要它蘊(yùn)含含著一點(diǎn)不好的成分，你就不能去做。一定要做那些對(duì)人民和地球媽媽有幫助的好事，盡管它如灰塵一般大，但也能對(duì)環(huán)境或社會(huì)起到巨大的作用。
勿以善小而不為作文8
今天是我20xx年第一次走出家門(mén)，受疫情影響我已經(jīng)足足在家待了兩個(gè)月，因?yàn)樽罱鼑?guó)家防控有力，終于可以出門(mén)的我，就像小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠一樣歡欣雀躍。
我和爸爸媽媽做好防護(hù)之后就向公園走去，外面的天空真藍(lán)啊，微風(fēng)徐徐，萬(wàn)里無(wú)云。路邊一簇簇黃色小花像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣競(jìng)相開(kāi)放，看到這些覺(jué)得心情好極了！雖然每個(gè)人都戴著口罩，但仿佛也能感覺(jué)到大家上揚(yáng)的嘴角。當(dāng)我興高采烈的往前走的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，路邊有個(gè)打掃衛(wèi)生的老爺爺在清理垃圾，但是他和我們不一樣的是沒(méi)有戴口罩。我覺(jué)得很詫異，走過(guò)去之后，我剛要回頭問(wèn)媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽徑直向老爺爺走去。老爺爺看到之后微微往后面退了一步，而媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)，只見(jiàn)她從口袋里拿出一個(gè)口罩，遞給了老爺爺，我看到在短短幾秒鐘的`時(shí)間內(nèi)，老爺爺?shù)谋砬閺囊婚_(kāi)始的防備到詫異再到感激，用顫巍巍的雙手接過(guò)口罩，媽媽也只是微笑的看著他，稍微點(diǎn)一下頭之后，就拉著我的手繼續(xù)往前走。雖然他們?nèi)虥](méi)有一句交流，但我的心中卻思緒萬(wàn)千。我沒(méi)有問(wèn)媽媽為什么，因?yàn)槲抑浪窃谟米畎舻姆绞饺椭鷦e人。
我們總是聽(tīng)到大人說(shuō)教要助人為樂(lè)，要做有意義的事情，很多時(shí)候我們可能只是聽(tīng)聽(tīng)而已，但今天我切實(shí)的感受到了什么是真正的助人為樂(lè)，這可能只是一件很微小的事情，但是他照進(jìn)了我的心里，我相信也給那位老爺爺帶來(lái)了溫暖，我看著媽媽的笑臉給她豎起了大拇指。勿以善小而不為，感動(dòng)就在一瞬間，我相信我一定也會(huì)做一個(gè)積極向上，助人為樂(lè)給別人帶來(lái)溫暖的人！
勿以善小而不為作文9
記我在生活中做的幾件小事我一直喜愛(ài)讀雷鋒叔叔的日記，從中得到很大的啟發(fā)和鼓舞。我暗暗下定決心，也要向雷鋒叔叔那樣，去做些力所能及的小事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。XX年5月14日，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震，成千上萬(wàn)的人都受災(zāi)了�？吹侥敲炊嘈∨笥驯粔涸跇堑�，我傷心得哭了。當(dāng)晚，我主動(dòng)到居委會(huì)捐獻(xiàn)了15元錢(qián)，在學(xué)校我又捐了20元錢(qián)。盡管錢(qián)不多，但是代表了我的心意。
平時(shí)在路邊遇到一些乞討的人，我每次都會(huì)拿出幾角錢(qián)給他們。父母都很支持我的行動(dòng)，爸爸甚至要求我把壓歲錢(qián)都拿出來(lái)作些捐助，我不加思考地同意了。我想，如果我們都能幫助那些乞討的人，我們身邊就不會(huì)有乞丐了。我們社區(qū)有一個(gè)孤寡老人，她一個(gè)人生活，子女都不在身邊，年齡很大了，有一天媽媽組織我們?nèi)齻�(gè)小朋友去她家打掃衛(wèi)生，幫助老人做些家務(wù)事。我們?cè)诶夏棠碳也恋啬ㄗ�，清掃灰塵，干得滿(mǎn)頭大汗。盡管很累，可是我們都很開(kāi)心。能為社區(qū)的老爺爺、老奶奶們演出，更是我非常開(kāi)心的事情。我們社區(qū)每半年都會(huì)組織慰問(wèn)老年人，媽媽讓我過(guò)去唱首歌。我精心做好準(zhǔn)備，找準(zhǔn)音調(diào)，記好歌詞，在現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí)，我的歌受到了爺爺奶奶們的`歡迎，他們熱烈的鼓掌，令我開(kāi)心極了。
古人說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币馑际钦f(shuō)，我們每個(gè)人都要做些力所能及的好事，不要去做惡事。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一片愛(ài)心，我們的身邊就會(huì)到處充滿(mǎn)了愛(ài)。讓我們一起努力。為我們這個(gè)美好家園作貢獻(xiàn)吧。
勿以善小而不為作文10
生活中有許多人，無(wú)視步履蹣跚卻急于過(guò)馬路的老人；無(wú)視如補(bǔ)丁般覆蓋在城市馬路上的紙屑。他們舍不得一個(gè)攙扶、一次彎腰，他們認(rèn)為善小不足以為之，可我卻篤信：勿以善小而不為。
“希爾頓”大酒店是無(wú)數(shù)人想要躋身加入，品牌享譽(yù)全球的大酒店。但是它卻對(duì)一位普通的賓館接待員伸出了橄欖枝。原因是這位接待員在賓館滿(mǎn)員的狀況下，將自己的休息室無(wú)償讓給了一位素不相識(shí)的老人，恰巧這位老人就是希爾頓大酒店的`董事長(zhǎng)。許多人聽(tīng)后都覺(jué)得事情過(guò)于傳奇，甚至有人驚呼這位接待員太過(guò)幸運(yùn)，事情的發(fā)生純屬偶然！是的，這件事是偶然發(fā)生的，但我卻相信這偶然的背后必須蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)個(gè)必然！試問(wèn)，倘若這位接待員在日常生活中不做善事，不為“小善”，他能夠觸碰并抓緊多少人可望而不可即的“橄欖枝”嗎？正是因?yàn)樗∈刂拔鹨陨菩《粸椤钡娜松鷾?zhǔn)則，最終拓出一條寬闊的人生之路。
恪守“為小善”而獲得成功的人不在少數(shù)，但因無(wú)視“善小而不為”而失去人生機(jī)會(huì)的也大有人在。
那是一次競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的國(guó)企公司面試，各路高等學(xué)府下的能才過(guò)五關(guān)斬六將才得以進(jìn)入面試。他們都太自負(fù)太渴望成功，卻忽略了腳下那把橫放著的掃把。這些人無(wú)一例外地選取跨過(guò)掃把而不是把它扶起，主考官最終遺憾地宣布：沒(méi)有人被聘用。理由只有一個(gè)，一位連一件舉手之勞都不放在眼里的人，怎能為企業(yè)盡心盡責(zé)、謹(jǐn)慎認(rèn)真地做事？也許那群年輕人當(dāng)時(shí)是疑惑的，但聽(tīng)完主考官的一席話想必必須會(huì)受益匪淺。正如主考官所說(shuō)，一個(gè)不把“小善”放在眼里的人，怎能做成大善，理解住人生中一次又一次的考驗(yàn)？
或許我們還無(wú)法像比爾蓋茨那樣把巨額資產(chǎn)回報(bào)社會(huì)，無(wú)法像李連杰那樣不求回報(bào)地終日忙于慈善，但我們能夠從身邊的小事做起：將老人攙扶過(guò)馬路，把紙屑彎腰撿起，牢記“勿以善小而不為”。我們將終生受用。
勿以善小而不為作文11
在我的腦海中，總有這樣一幅畫(huà)面出現(xiàn)：留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。那是外婆經(jīng)常和我講起的她小時(shí)候的家鄉(xiāng)景色。然而，在我的身邊，我卻只能見(jiàn)到擁擠的車(chē)流、忙碌的人流，以及鱗次櫛比的高樓大廈。
那樣美好的景色都去哪兒了呢？20xx年2月，我走進(jìn)了“話說(shuō)低碳”科普展，當(dāng)“高碳之傷”躍入我的視野，細(xì)細(xì)閱讀后，終于有所了解。
全球變暖、海平面上升等種種環(huán)境問(wèn)題，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)危害著我們?nèi)祟?lèi)。由此，我想到了紹興去年冬天的好幾次嚴(yán)重霧霾，從課外書(shū)上閱讀到的土地沙漠化。而形成如此嚴(yán)重的`環(huán)境問(wèn)題的罪魁禍?zhǔn)�，竟是我們�(nèi)祟?lèi)自己。心痛、慚愧之情油然而生。
怎樣才能保護(hù)我們的地球，清潔我們的地球，讓美好的景色重現(xiàn)呢？當(dāng)走進(jìn)“低碳生活”展覽區(qū)域，我深深地震撼了：原來(lái)，環(huán)�？梢匀绱撕�(jiǎn)單，只要讓低碳走進(jìn)你我他，堅(jiān)持不懈后，定能看到心中的“世外桃源”。
因此，我以一名小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的名義為我們?nèi)祟?lèi)提出以下最最直接可行的建議：
一、以步代車(chē)。
汽車(chē)尾氣中含有大量二氧化碳，是美好環(huán)境的殺手，請(qǐng)所有的爸爸媽媽們減
少使用私家車(chē)的次數(shù)，以步代車(chē)，既鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境。
二、一水多用。
水資源的浪費(fèi)非常嚴(yán)峻，請(qǐng)大伙兒能學(xué)習(xí)“一水多用”。淘米水可以澆花，洗菜后的水可以沖廁所，洗衣服后的水可以拖地等。
三、少開(kāi)空調(diào)
冬天的暖空調(diào)，能不開(kāi)盡量不開(kāi)，衣服穿多點(diǎn)就不冷了；夏天的冷空調(diào)，盡量將溫度調(diào)高點(diǎn)。低碳生活，其實(shí)就是要求我們從小事做起。環(huán)境保護(hù)，“勿以善小而不為�！弊屛覀兇蠹乙黄鹋�，讓地球擁有更美好的明天。
勿以善小而不為作文12
梅花之所以被人們稱(chēng)贊是因?yàn)樗茉陲w雪中綻放；蜜蜂之所以是勤勞的代表，是因?yàn)樗磺蠡貓?bào)地付出；范明，閆磊同學(xué)之所以成為我們的驕傲，是因?yàn)樗麄兾鹨陨菩《粸椤?/p>
當(dāng)我們?nèi)栽谒瘔?mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)全身武裝出發(fā)了。用他們的雙手托起笤帚，將地上的雜質(zhì)，一點(diǎn)點(diǎn)掃攏。也許掃完后，他們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，精疲力竭了。但我堅(jiān)信他們心里是甜的。炎炎烈日，也許當(dāng)你一手拿著冰淇淋，一手握著搖控器時(shí)，他們手里卻握著笤帚。正是因?yàn)樗麄冞@種“虧了我一個(gè)，幸福十億人”的奉獻(xiàn)精神，使我們的校園如此美麗。但是校園不是范明與閆磊兩人的，是我們大家的`，為你，為我，為他，愛(ài)護(hù)校園，讓美好的環(huán)境永駐我校。
校園是我們第二個(gè)家，我們不能報(bào)著一種“事不關(guān)己”的心態(tài)，應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。哪怕是撿起一張廢紙，一個(gè)塑料袋。這也是在為我校做貢獻(xiàn)�？涩F(xiàn)在有許多同學(xué)，不但不出力，還一味地破壞校園環(huán)境。認(rèn)為扔一張廢紙，一個(gè)塑料袋礙不了大事。若人人都報(bào)著這種心態(tài)，校園的紙張豈不是滿(mǎn)地都是。有句話說(shuō)的好：當(dāng)你在為別人行善時(shí)，也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。那么成為一名文明修身學(xué)生是最有權(quán)利行善的，那你為自己儲(chǔ)蓄的幸福也最多。讓我們行動(dòng)起來(lái)參加文明修身隊(duì)伍，為自己第二個(gè)家盡一份自己應(yīng)盡的責(zé)任。雖然我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在。雖然我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！是花你就綻放；是草你就發(fā)芽。雖然我們不能樣樣第一，但我們可以事事盡力。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，雖然我們不能奉獻(xiàn)得轟轟烈烈，但我們可以奉獻(xiàn)得默默無(wú)聞。
勿以善小而不為作文13
我們大都是平凡的人，每天都在做平凡的小事，可這是因?yàn)檫@些平凡又微不足道的小事，像一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一舉手投足……串聯(lián)成了大大的世界。
劉備臨終前給兒子劉禪說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓劉禪不要輕視小事。是的，“小”水滴能夠穿石，“小”火先苗足以燎原，不要因?yàn)槭滦【筒蝗プ觯髅魇桥e手之勞，卻有人偶爾愿意“舉手”，更有甚者根本不愿意去“舉手”。其實(shí)舉手之勞就能折射出人心。
就讓我們從身邊的事來(lái)說(shuō)吧。前段時(shí)間我和同學(xué)去超市買(mǎi)東西，結(jié)賬后大家習(xí)慣性的看了一下找回的零錢(qián)，發(fā)現(xiàn)多找了一元�！安缓靡馑迹闶遣皇嵌嗌僖辉X(qián)�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)。收銀員一算真的錯(cuò)了，趕緊把錢(qián)換了回來(lái)，又笑著說(shuō):“同學(xué)，謝謝你們。”那位同學(xué)笑了笑，在那時(shí)我感覺(jué)她的笑像花一樣。雖然只是區(qū)區(qū)一元錢(qián)，也許對(duì)書(shū)店沒(méi)有太大的影響，可是生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，散發(fā)出我們生命的氣息，舉手投足間顯現(xiàn)的是一個(gè)人的品格。
我們應(yīng)該在別人有困難之時(shí)，盡自己的力量伸出援手，去幫助他人。俗話說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹趲椭鷦e人的時(shí)候，受助者會(huì)因?yàn)橛心愕膸椭�，而感到快�?lè)與幸福，而你自己的心靈也會(huì)得到一種強(qiáng)烈的`滿(mǎn)足感。
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到……”這首歌，唱遍了大街小巷，唱出了一個(gè)孩子美好的心靈及優(yōu)秀的道德品質(zhì)。而做一個(gè)文明的公民，就要從身邊的小事做起，舉手投足之間展現(xiàn)出的是我們?yōu)槿颂幨赖娜松鷳B(tài)度，展現(xiàn)出的是我們的責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)出的是一份公民的道德。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。作為一個(gè)有道德的人我們必須從小事做起，從小處著手，在舉手投足之間，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)經(jīng)營(yíng)人生。
勿以善小而不為作文14
我們都知道以小見(jiàn)大的道理�？简�(yàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)，正合此理。倘從大處看，正直可以表演，善良可以偽裝，寬容可以做作，而生活中的許多細(xì)節(jié)，似乎小得讓人忘記或懶得掩飾，因而常畢露人們的原形。看來(lái)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從細(xì)節(jié)關(guān)注起，是我們修身的起點(diǎn)。
一個(gè)從骨子里文明的人，即便是對(duì)待小善小惡，同樣彰顯素質(zhì)。這種人給我們以美感，讓人賞心悅目。記得在一次體育公園文藝活動(dòng)中，歌海人潮，一位年輕媽媽帶著孩子來(lái)玩，興高采烈的稚童，把吃完冰淇淋的空紙盒隨手一扔，媽媽見(jiàn)狀彎身把它撿起，放在前方的垃圾箱里。這個(gè)小小的細(xì)節(jié)很美，這位年輕的媽媽很美。作為一個(gè)生活在省級(jí)文明城市的福清人，我甚至想感謝她，因?yàn)樗男袨榇_為我們這座城市增添了一分優(yōu)雅，一抹風(fēng)采。
可是，我們總還有遺憾的時(shí)候。在日常生活中，我們常因看到隨地吐痰、亂扔煙頭果皮的情景感到惡心，常因遭遇亂停放車(chē)輛、亂穿馬路阻礙我們走路行車(chē)而覺(jué)得光火，常因與一個(gè)滿(mǎn)口粗言臟話的人交談而渾身不自在……當(dāng)然，此時(shí)我們很應(yīng)該回顧一下自己曾經(jīng)的所做所為，在這些看是“小惡”卻很招人討厭的'情景中，是否有我們的影子？說(shuō)起來(lái)這些大多都只是小學(xué)生的行為規(guī)范，我們小時(shí)候也曾遵守得很好。可就是在長(zhǎng)大了、更懂事了的今天，卻把它給淡漠了。這叫我們?nèi)绾蚊鎸?duì)內(nèi)容更多、要求更高的公民道德規(guī)范？
沒(méi)有人希望或愿意承認(rèn)自己是一個(gè)不文明的人。因?yàn)樵诖笫谴蠓敲媲�，我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對(duì)“小惡”，我們總認(rèn)為那是很平常的小事，沒(méi)什么大不了的，其實(shí)不然。就個(gè)人素質(zhì)形象而言，不管有何種借口，那些不雅的“小惡”行為，都在一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)周?chē)藢?duì)你的看法之中，慢慢地淹沒(méi)你本該良好的形象。而作為社會(huì)生活的一分子，我們實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)樾小靶骸倍绊懞椭C社會(huì)和文明城市的建設(shè)，至少，我們沒(méi)有任何理由去破壞別人努力的成果。
愿明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們從善如流。
勿以善小而不為作文15
古人說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”多么富含哲理的一句話呀!童歌《拔蘿卜》不正是如此么?小動(dòng)物們來(lái)幫忙只不過(guò)是“小善”罷了，但許多人加在一起，力量增加，一根大蘿卜，輕而易舉地拔出。草坪上的小草，若被你踩一下也許是“小惡”，但是，如若大家都來(lái)踩的話，那草坪上的小草也就不再那么翠綠了。
讀初一時(shí)，校門(mén)口曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)老人，他衣衫襤褸，跪在地上，口中念叨著什么。是的`，那是一個(gè)乞丐。他的樣子讓我心中油然升起一股酸意，忙掏出5元遞給他。他感激的望著我，口中依然念叨著讓人聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。朋友說(shuō)：“5元有啥用?你給了他他還能不愁吃穿不成?”我輕輕一笑，說(shuō)：“5元錢(qián)確實(shí)沒(méi)有什么，但是世上的好心人那么多，如果每個(gè)人都能拿出5元錢(qián)的話，想必不愁吃穿是有的了�！笔前。词鼓鞘且粋�(gè)“小善”，但你去做了，問(wèn)心無(wú)愧，也必定有所收獲----皆大歡喜!這，便值了。所以說(shuō)“勿以善小而不為”。
母親曾給我講過(guò)一個(gè)故事。有個(gè)人從小便偷東西，因?yàn)槟赣H非但沒(méi)有批評(píng)反而鼓勵(lì)，導(dǎo)致他長(zhǎng)大后開(kāi)始偷錢(qián)，而且數(shù)目一次比一次大。終于，紙包不住火，他讓警察捉住了。被帶走之前，他要求和母親說(shuō)最后一句話。母親淚眼汪汪的走上前去，兒子竟狠心咬下母親的耳朵!母親破口大罵，說(shuō)兒子不孝，自己要做牢了還害她落下個(gè)殘疾。兒子悲憤地說(shuō)：“媽呀，如果當(dāng)初我偷東西時(shí)你及時(shí)制止，那我就不會(huì)落下今天這個(gè)下場(chǎng)啦!”
農(nóng)村也有句老話：“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大就偷金!”是啊，當(dāng)你偷來(lái)一根針時(shí)，是件多么微不足道的事啊!但“大惡”是由“小惡”為基礎(chǔ)建立的。偷一根針是“小惡”，但積少成多，就成了“大惡”了!所以說(shuō)“勿以惡小而為之”。
即便是“小善”、“小惡”，但卻能從中看出一個(gè)人的品行;即便是“小善”、“小惡”，但卻可以作為評(píng)判一個(gè)人的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。因此：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!
【勿以善小而不為作文】相關(guān)文章：
勿以善小而不為作文07-19
“勿以善小而不為”作文08-30
(精選)勿以善小而不為作文10-01
（精選）勿以善小而不為作文10-30
（熱）勿以善小而不為作文11-30
勿以善小而不為作文【精】10-01
勿以善小而不為作文(必備)12-16
勿以善小而不為作文五篇03-01
勿以善小而不為作文【匯編14篇】12-20