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我的朋友作文

時(shí)間:2024-01-25 19:07:47 好文 我要投稿

我的朋友作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  我最好的朋友——沈可馨。她有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛水汪汪的,笑起來(lái)嘴巴就如同月牙一樣可愛(ài)!她經(jīng)常穿著一條粉色的.長(zhǎng)褲。我親切地叫她“小沈”。

  小沈非常喜歡甜食。記得前不久,我們?nèi)?dòng)物園秋游。到了吃午餐的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起分享自己的零食。只見(jiàn)小沈麻利地從書(shū)包里拿出一大包“棉花糖”和一大袋水果糖,還大方地說(shuō):“吃吧!”哇塞!這也太多了吧!我拿起一根“棉花糖”小心翼翼地放入口中,太甜了,就好像吃了一大口白糖一樣。我咬了一口便放下了,而她居然吃得津津有味,還閉著眼頻頻點(diǎn)頭,一副很享受的樣子,嘴里不停地小聲嘀咕:“嗯!好吃,真好吃!”真是讓我大吃一驚。

  除了愛(ài)吃甜品,小沈最大的愛(ài)好是唱歌。她走路時(shí)會(huì)不知不覺(jué)地哼起歌來(lái),遇到開(kāi)心的事會(huì)唱起歌,吃飯時(shí)也會(huì)不時(shí)冒出幾句歌詞,甚至在我們聊天時(shí)也會(huì)用歌聲來(lái)表達(dá)她的心情。而且,她的歌聲確實(shí)很悅耳。記得有一次,在音樂(lè)課上,老師讓我們唱一首歌,可班里沒(méi)有一個(gè)人舉手,周圍靜悄悄的。突然,小沈堅(jiān)定地舉起了手,不出所料老師叫到了她。她“嗖”地一下站起來(lái),鄭重地拿起音樂(lè)書(shū),清清嗓子開(kāi)唱了。她那清脆的歌聲贏得了我們熱烈的掌聲,看來(lái)她的努力沒(méi)有白費(fèi),作為朋友的我為她感到自豪。

  無(wú)論小沈是愛(ài)吃甜品還是“班級(jí)好聲音”,她一直是那么可愛(ài),她永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的朋友作文2

  她,留著一頭的運(yùn)動(dòng)頭,一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。她就是我的朋友,王飛虹。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是我們辦得畫(huà)畫(huà)能手呢。初一第一學(xué)期快結(jié)束了,美術(shù)老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)一幅畫(huà)以做美術(shù)成績(jī),于是我們都動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà),過(guò)了一會(huì),同學(xué)們基本上都畫(huà)完了,老師便讓王飛虹收同學(xué)們的`作品,她收完了之后,交給了老師,老師評(píng)完分?jǐn)?shù)后,開(kāi)始念分了,同學(xué)們大都是70到80之間,可王飛虹卻得了100分,同學(xué)門都不服,讓老師重得,老師便讓同學(xué)們都看了看,原來(lái)她和老師畫(huà)的一模一樣。同學(xué)們不禁對(duì)她肅然起敬。

  還有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了賽跑,可偏偏在那天下午我忘了穿

  運(yùn)動(dòng)鞋,剛好王飛虹的鞋和我的一樣大,可是我們卻在那天吵了家,我賭氣不和她說(shuō)話,現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了,這是她走了過(guò)來(lái),說(shuō),“怎末,沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋,還是我借你吧”。我望著她,不知說(shuō)什麼好,他說(shuō)一定要跑第一,我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要跑第一,我在心里喊著。

  她,就是我的朋友,我們十分友好。

我的朋友作文3

  我的朋友很多,最好的要數(shù)梁詩(shī)怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對(duì)水汪汪的大眼睛,讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩,她是個(gè)學(xué)生頭,走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的,可愛(ài)極了。梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術(shù)課,所以沒(méi)有帶美術(shù)用品,美術(shù)課上,看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴(yán)肅的'目光,我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣,咚咚跳個(gè)沒(méi)停,我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借,沒(méi)借到,我急得快哭了,這時(shí),坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩(shī)怡看到了,就熱情地說(shuō):"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣,變得輕松多了,當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊,因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>

  這件事雖然過(guò)去了很久了,但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

我的朋友作文4

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆而去。想到要和同學(xué)們分別了,不禁對(duì)老師和同學(xué)們生出些許留戀,我最難忘的是我的第一個(gè)朋友。

  小時(shí)候的我不善言語(yǔ),因此沒(méi)有什么朋友。課間,常常獨(dú)自一人,望著別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的離開(kāi)教室,一起玩耍,一起說(shuō)笑,我十分羨慕,卻又不知道怎樣融入他們,因此顯得格格不入。

  就是在我最渴望友誼的時(shí)候,他成了我第一個(gè)朋友。

  那天下著傾盆大雨,所以的同學(xué)都離開(kāi)了,在門口望著他們?nèi)齼蓛纱蛑鴤,說(shuō)笑著,走出校門。沒(méi)打傘的我感到非常孤單,望著變得冷冷清清的校園,我感到更加寂寞。

  我緩緩地蹲在地上,雙眼變得迷茫,眼淚無(wú)聲的'流出眼角。這時(shí),一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,看到了他。一張陽(yáng)光帥氣的臉龐,一臉微笑,用明亮的眼神盯著我。笑著問(wèn):“你好,我叫李杰。我的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái),我們一起等好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地望著外面的大雨,我望著他,我不再孤單。突然,我產(chǎn)生了一股勇氣,試探著說(shuō)“那個(gè),我叫孫洪杰,你可以做我朋友嗎?”。

  面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,他好像沒(méi)有準(zhǔn)備,愣了。“啊,不可以嗎?”“不,可以!蔽彝α,他望著我也笑了。我們開(kāi)心的交流起來(lái),原來(lái),我們有那么多共同的愛(ài)好!

  從那一天開(kāi)始,我有了一個(gè)朋友,他可以陪我說(shuō)話,陪我笑,陪我玩耍,陪我傷心。

我的朋友作文5

  柳葉般的眉毛,炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻梁,櫻桃小嘴,潔白的皮膚,圓圓的臉蛋兒,這就是我的“暖女”朋友——羅夢(mèng)涵。聽(tīng)到“暖女”這個(gè)詞,你可別覺(jué)得奇怪,她確實(shí)是個(gè)“暖女”。不信?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  在我一年級(jí)時(shí),我一直都是一個(gè)人上學(xué)放學(xué),沒(méi)有朋友。直到二年級(jí),離我家不遠(yuǎn)處搬來(lái)了同班同學(xué)——羅夢(mèng)涵。那天,我路過(guò)她家時(shí)恰巧碰見(jiàn)了她!澳闶抢蠲垒姘桑课艺J(rèn)識(shí)你,我們是一個(gè)班的!希望我們能成為好朋友!”她落落大方地說(shuō)。我微笑著沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,從學(xué)校到家這段孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的路程多了一個(gè)朋友陪伴我,友誼之花悄然開(kāi)放。

  記得那是一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼嘯,我不停地打顫。忽然,肩上多了一件溫暖的外套,我抬頭一看,原來(lái)竟是羅夢(mèng)涵將自己的外套脫掉給我披上了。“你……”我正欲開(kāi)口,羅夢(mèng)涵卻打斷了我:“我沒(méi)事的,你不用擔(dān)心。”我見(jiàn)她這般固執(zhí),沒(méi)有再說(shuō)什么,在寒冷的冬天里,我覺(jué)得溫暖極了。

  一個(gè)烏云密布的秋天,我考試考砸了。捏著那張?jiān)愀獾目季,我拖著沉重?步伐往家里挪。一路上,羅夢(mèng)涵想盡各種辦法逗我開(kāi)心,但我始終無(wú)動(dòng)于衷。她嘆了口氣,無(wú)可奈何地拍拍我的肩,輕聲說(shuō)道:“我知道你很難過(guò),但失敗只是暫時(shí)的,我希望你的臉上能夠重現(xiàn)笑容。”我聽(tīng)后,感激的看向她,輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝!”

  這就是我的“暖女”朋友,你們說(shuō)她“暖”不“暖”?

我的朋友作文6

  生活是豐富多彩的,每個(gè)人都會(huì)有朋友伴隨著我們成長(zhǎng),朋友,使我們感受到溫暖,朋友,使我們感受到快樂(lè)....... 他,濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛,一身白凈的皮膚,他就是我的朋友一一銳新,我們是形影不離的好朋友,我們從小就在一起玩,一起上學(xué)...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友,更是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他成績(jī)優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu),我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,他也很熱情地回答我的問(wèn)題,因?yàn)樗,我?duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,他學(xué)習(xí)上也不是樣樣都會(huì)的,他要是不會(huì)一道題,他會(huì)虛心地去請(qǐng)教別人,改造自已不足之處,爭(zhēng)取下一次不要再錯(cuò),這就是我最欣賞銳新的.地方。

  銳新差不多算是我的知音了,可是,他是一個(gè)留守兒童,最近,他的爸爸回來(lái)了,說(shuō)這次回家是要和銳新一起出國(guó),我的心是悲哀的,我恨不得跟銳新說(shuō),你不要走,我們兩個(gè)就永遠(yuǎn)地在一塊玩永遠(yuǎn)...... 最后,我寫(xiě)了一封郵件給他,祝他平安 ,希望我們兩個(gè)還能在一塊玩......他回答說(shuō),我們一定會(huì)在一起的! 因?yàn)樗鰢?guó)了,這件事肯定對(duì)我的影響很大,我對(duì)學(xué)習(xí)上的興趣不大了,直到有一天,我忽然接到了一個(gè)外國(guó)電話,就是銳新打過(guò)來(lái)的,我興奮不已。 富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)父親是財(cái)富,兄弟是安慰,朋友則二者兼二之。

我的朋友作文7

  她的臉頰白中透紅;微陷的兩腮使她顯得很瘦弱;眼角上帶著歲月贈(zèng)予的禮物;深棕色的眼睛讓人覺(jué)得格外清澈明亮,每時(shí)每刻都流露出對(duì)世界滿懷希望;長(zhǎng)長(zhǎng)的斜劉海恰好遮住了大半個(gè)額頭,卻也平添了一份知性與成熟。她不僅是我最尊敬,最愛(ài)的人,更是我這輩子不可缺少的朋友——我的母親。

  她有著和年齡毫不相符的性格。吃到美食時(shí),她可以毫不顧形象地咧開(kāi)嘴,大快朵頤;聽(tīng)到一個(gè)冷笑話時(shí),她可以沒(méi)有顧忌地放聲大笑;收到一個(gè)小小的節(jié)日禮物時(shí),她可以喜極而泣,興奮得一夜難以入眠;嘴饞時(shí),她可以搶我手中的零食,然后溜到角落里吃獨(dú)食;百無(wú)聊賴之際,她也可以和別人開(kāi)毫無(wú)技術(shù)含量的玩笑……

  她就是一個(gè)那么“幼稚”和“童真”的人,幾乎從不對(duì)我擺大人架子,為我乏味的生活所增添的樂(lè)趣是無(wú)法估量的。在很多時(shí)候,我們倆都覺(jué)得上帝把我們的.身份搞反了,我更像媽媽,她更像小孩子,就連我父親都覺(jué)得自己無(wú)緣無(wú)故又多了一個(gè)女兒。所以,在我心中,她像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。

  能有一個(gè)在你傷心時(shí)逗你笑,在你無(wú)聊時(shí)陪你玩,一個(gè)讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)感到寂寞,這般令人歡悅、可愛(ài)的母親,我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才愛(ài)她愛(ài)入骨髓。

我的朋友作文8

  朋友,在你遇到困難時(shí)會(huì)幫助你;朋友,在你失敗時(shí)會(huì)安慰你,給予你力量。如果沒(méi)有朋友,你會(huì)孤獨(dú),會(huì)感到無(wú)助。

  我的朋友是一個(gè)男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開(kāi)的嘴巴,不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ),讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂(lè)。

  他的藝術(shù)感很好,會(huì)畫(huà)畫(huà),也會(huì)寫(xiě)書(shū)法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫(huà)素描。結(jié)果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的感覺(jué)。他畫(huà)得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫(xiě)書(shū)法,他的用筆很標(biāo)準(zhǔn),每一筆都很有力量感,雖然我也是寫(xiě)書(shū)法的,但他的`基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的體育成績(jī)也是很不錯(cuò)的,每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過(guò),跳繩時(shí),我和他的水平旗鼓相當(dāng),有時(shí)我強(qiáng),有時(shí)他略勝一些。最近的50米測(cè)試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jī)。

  他上課積極發(fā)言,想象力極豐富,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說(shuō)了這么多,你應(yīng)該可以猜到他是誰(shuí)了吧?有這么一個(gè)朋友,我還是很高興的。

我的朋友作文9

  我的好朋友他姓李,名叫李顯霖,但是有的時(shí)候我也叫他“李子”。

  李顯霖他比我矮一點(diǎn)兒,身高一米三五左右,體重五十多斤,因此看上去他是一個(gè)非常瘦的小男孩兒,不管是手背還是脖子上都可以明顯地看見(jiàn)他的骨頭。

  他有一頭烏黑發(fā)亮、清爽的頭發(fā),帥氣極了,他有著童話中白雪公主的皮膚,他的肌膚不僅是雪白的,還白里透紅呢。他的眉毛又黑又密,還很長(zhǎng),和美容院美容院做的一模一樣。他有著一個(gè)高高的鼻梁,鼻子和鼻孔都很大,我個(gè)人覺(jué)得李顯霖的大鼻子特別神氣。李顯霖的嘴巴不像我們女生的櫻桃小嘴一樣小巧,而是厚厚的嘴唇,你可別看他的嘴唇厚,卻像涂了一層淡淡的'口紅一樣紅潤(rùn),李顯霖高興的時(shí)候嘴巴咧成一個(gè)月亮彎,兩個(gè)小酒窩掛在臉上,美中不足的是,當(dāng)他笑起來(lái)牙齒露出來(lái)時(shí),卻是黃黃的。

  李顯霖的脾氣比較暴躁,他總是以這樣的性格來(lái)解決問(wèn)題或者與別人交流。好的是他不記仇,過(guò)了一會(huì)兒他又和別人和好了。就像那一次,一天我和楊雨涵正在下棋,可是我輸了,他就開(kāi)始諷刺我,我說(shuō)了他,我倆就吵架了,可是過(guò)了一會(huì)兒他就主動(dòng)和我和好了。

  李顯霖可喜歡畫(huà)畫(huà)了,有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師畫(huà)出一幅畫(huà),要大家跟隨老師的思路畫(huà),大家還在思考時(shí),他就已經(jīng)畫(huà)了一半兒,當(dāng)大家還在畫(huà)畫(huà)時(shí),他已經(jīng)畫(huà)好了,而且還很漂亮。

  這就是我的朋友,李顯霖,你喜歡他嗎?希望你也可以和他做朋友。

我的朋友作文10

  我的朋友,她今年八歲,在石化小學(xué)上學(xué)。

  她的個(gè)子不是很高,皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會(huì)瞇成一條縫,像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會(huì)安慰人,她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

  幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng),今天我又聽(tīng)到她在告狀:“老師,某同學(xué)和某同學(xué)在打架。”我剛揣了一口氣,又聽(tīng)到她跟老師說(shuō):“老師,某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。

  她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的板報(bào)都是她主編,班級(jí)的手抄報(bào)大賽,經(jīng)常出現(xiàn)她的'作品。記得有一次,老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì),畫(huà)了一頭牛,同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的牛根本不像。我看了看她,只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著八字須,瞪著大眼睛,弓著身子,豎著尾巴,畫(huà)得栩栩如生,我對(duì)她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了!

  她是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告,又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩,你能猜出她是誰(shuí)嗎?

我的朋友作文11

  說(shuō)起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個(gè)人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

  程麥,他一向開(kāi)朗樂(lè)觀,十分負(fù)責(zé),我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的'同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

  我現(xiàn)在都還沒(méi)忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時(shí),我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見(jiàn)我沒(méi)帶跳繩,叫我去跑步。可程麥了出來(lái),對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f(shuō)著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來(lái)。

  自那日起,我還記得他那時(shí)的神情:眼神十分堅(jiān)定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問(wèn)他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的啊!”

  今日,在那紅紅的夕陽(yáng)下,我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神,不由地十分感嘆。

我的朋友作文12

  我有一個(gè)好朋友,他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛,使人感覺(jué)到了他的嚴(yán)肅。

  他和我志同道合,經(jīng)常眨巴著眼睛幽默的看著你,像是對(duì)你又有了新的發(fā)現(xiàn),看的`人很不自在,他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此,還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小畫(huà)家呢!在他的筆下,任何東西都栩栩如生,像真的一樣,“唰唰唰”,他幾筆就把想象中的城堡勾畫(huà)出來(lái)。

  我們的認(rèn)識(shí)不是當(dāng)然,而是偶然。那一天,老師讓他畫(huà)黑板報(bào),他一邊在椅子上踮著腳,一邊用小手用力的涂著色。不一會(huì)兒,一個(gè)東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來(lái),就聽(tīng)到“呼呼”的聲音,椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽(tīng),四肢立刻開(kāi)動(dòng)起來(lái),一下子竄了過(guò)去,“一、二、三……”我用力地推著,可他確實(shí)比我重多了!被问!”椅子翻了,我被壓在了他的下面,值得慶幸的是:我們倆都安然無(wú)恙。他一見(jiàn)我被他壓著,急忙讓看,關(guān)心的問(wèn)我:“你有事嗎?”“我沒(méi)事,你以后可要多加小心啊!

  就這樣,我么兩個(gè)成了一對(duì)情深義厚的好朋友,我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助,這樣才能獲得更多的友誼和共同的進(jìn)步。

我的朋友作文13

  我有一個(gè)好姐妹,她叫張莫晗,她是我最好的朋友

  她高高的個(gè)子,修長(zhǎng)的腿,走起路來(lái)像模特一樣瀟灑。她有一頭烏黑的頭發(fā),像瀑布一樣披散在肩上,一雙水汪汪的大眼睛,兩個(gè)大耳朵,長(zhǎng)著挺直的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴和一張漂亮的瓜子臉。她笑的時(shí)候露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我特別愛(ài)聽(tīng)她的笑聲。她的笑聲像銀鈴一樣好聽(tīng)。她很溫柔,非常喜歡小貓、小狗、小兔子、小倉(cāng)鼠等小動(dòng)物。

  她學(xué)習(xí)非常努力,每次考試她都能進(jìn)入前五名。她也很愛(ài)思考,每次我有不會(huì)的題都可以問(wèn)她,她會(huì)耐心地給我講解,直到把我教會(huì)為止。她就像我的.小老師一樣。

  她是一個(gè)愛(ài)團(tuán)結(jié)、愛(ài)助人為樂(lè)的熱心人。有一次,在上學(xué)的路上,她遇見(jiàn)一個(gè)老奶奶,手里拎著好多東西,一不小心滑倒了,手里的蔬菜、水果掉得滿地都是。她看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),然后把她掉的東西全都撿起來(lái)。她問(wèn)老奶奶:“您摔壞哪里了嗎?”老奶奶說(shuō):“我的腳很痛!蹦嫌谑菐屠夏棠棠弥鴸|西,把她安全地送到了家。然后她背起書(shū)包,飛快地跑到學(xué)校。這時(shí)我們已經(jīng)上課了。老師問(wèn)她為什么遲到,她就把路上的事一五一十地告訴了老師。老師不但沒(méi)有責(zé)怪她,還讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向她學(xué)習(xí)。這時(shí)班里響起了熱烈的掌聲。她不好意思地走回座位,安安靜靜地開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  這就是我的朋友,她不僅長(zhǎng)得美,她的心靈更美。你們喜歡她嗎?

我的朋友作文14

  他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩,頭發(fā)一根根地立著,像一座茂密的森林;還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼球,似乎想著許多搗亂的新方法。

  他以要在房間里拿個(gè)東西的名義,悄悄走他爸爸的房間,躡手躡腳地一把抓起手機(jī),用光的`速度把他塞進(jìn)口袋,然后悄悄地走進(jìn)自己的房間。“我要開(kāi)空調(diào),實(shí)在是太熱了!”隨即按下遙控器,“啪”把門一關(guān),太棒了!終于,“可以安安心心玩會(huì)游戲了!”他笑道。

  但他的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái),就像走火入魔似的!在跳音時(shí),琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿;連音部分,又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方;安靜的部分,琴聲像靜謐的山谷;激情的部分,又如同波浪滾滾的黃河,慷慨激昂。

  他那細(xì)長(zhǎng)的手指,不僅能在鍵盤上輕輕跳動(dòng),還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的機(jī)器人,他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母,迅速的按下幾個(gè)鍵,看得我頭暈?zāi)X脹,眼睛發(fā)麻,也看不出他到底在干些什么,兩分鐘后,這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲,和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。

  這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩,你喜歡他嗎?

我的朋友作文15

  朋友是春天的風(fēng)兒,是夏天的樹(shù)陰,是秋天的`果實(shí),是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵(lì)你,激勵(lì)你。

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做王小銘。

  他是一個(gè)男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來(lái)露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開(kāi)心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

  他體育好,特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候,只見(jiàn)他壓低身子,邁開(kāi)步子,“預(yù)備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的隊(duì)員喊道!耙 敝灰(jiàn)王小銘一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)線,而且是第一名!等他走回來(lái)以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。

  雖然我們長(zhǎng)大后可能會(huì)分開(kāi),但我會(huì)記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

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