【優(yōu)秀】挑戰(zhàn)自我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挑戰(zhàn)自我作文1

　　三月，春意盎然，我們踏著歡快的步伐，來(lái)到了春秋淹城樂(lè)園。

　　淹城的游樂(lè)設(shè)施甚是豐富，游人也很多。我們首先觀看的，是三D科幻電影。我們懷著激動(dòng)而又興奮的心情走了進(jìn)去，找了個(gè)位置坐下來(lái)。正當(dāng)我們議論紛紛時(shí)，燈突然熄了，一排排椅子也在不知不覺(jué)中升到了空中。電影開(kāi)始了，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅幅春秋時(shí)期的歷史畫(huà)卷，把我們帶回了春秋時(shí)代。我們隨著屏幕穿越了一座座城墻，又突然升到了天空。當(dāng)我們正處于驚恐之時(shí)，它卻又帶著我們跳入茫茫大海，沖向熊熊大火，撲向支支利箭……頓時(shí)，尖叫聲此起彼伏，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下去。隨著電影的結(jié)束，我們也慢慢地降了下來(lái)。大家拿起包，有的活動(dòng)著筋骨，有的長(zhǎng)舒了口氣，還有的手顫抖著，還為剛才的情景而后怕……

　　走出球幕電影的大門(mén)，我們那一顆懸著的心才剛落地，吳老師又帶著我們玩了“情侶飛車(chē)”這個(gè)項(xiàng)目。我們剛坐上位置，游戲便開(kāi)始了。我們?cè)睫D(zhuǎn)越快，不僅圍著中心轉(zhuǎn)，還在反方向自轉(zhuǎn)，連整個(gè)人都似乎要被拋出去了。終于，過(guò)了幾分鐘的.“拼搏”之后，我們慢慢地停下了，走下位置，我連走都走不穩(wěn)了，而有些同學(xué)卻說(shuō)不刺激，還想再來(lái)一次。

　　走出淹城的人，無(wú)不佩服淹城的高科技，贊嘆淹城刺激驚險(xiǎn)的游樂(lè)項(xiàng)目，我也是一樣。這次淹城之游，讓我挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。

挑戰(zhàn)自我作文2

　　你們說(shuō);什么事最難？考試?做作業(yè)。長(zhǎng)跑？不不。都不是：我覺(jué)得”戰(zhàn)勝自我最難"因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過(guò)程‘就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭(zhēng)’有時(shí)要戰(zhàn)勝自我、還真不容易呢�。〉�要想取得成功‘就非得戰(zhàn)勝自我?才能取得進(jìn)步，我就從我的親身經(jīng)驗(yàn)中"悟出了這一點(diǎn)‘

　　從小'我就膽小，從來(lái)不敢參加任何類(lèi)型的比賽活動(dòng)，看到別人神采奕奕的'站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?我卻只有恭喜的份’難道我就這樣下去嗎？不！性格倔強(qiáng)的我/再也不愿沉默了。這次暑假'《今天誰(shuí)會(huì)贏》要舉辦暑假學(xué)生特別專(zhuān)場(chǎng)、我決心把握這次機(jī)會(huì)“那天天氣很熱。我只身一人去東方電視臺(tái)報(bào)名。東方路很長(zhǎng)?我一直走�。鹤�/走到腳麻。卻沒(méi)有放棄?因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步’

　　當(dāng)我邁進(jìn)東方電視臺(tái)的大門(mén)時(shí)”我笑了、那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力、但困難又接踵而來(lái)"報(bào)了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事’我捏著手中的報(bào)名單,遲遲不敢上去,最終我還是從容的走上去;接受面試?yán)蠋煹脑?xún)問(wèn)"說(shuō)實(shí)話/我回答的不好’還有點(diǎn)羞澀“但我仍然為自己高興;我自己鼓掌/

　　我戰(zhàn)勝了自己’戰(zhàn)勝了膽小的性格“我想“我將會(huì)把這件事深藏在心底‘每當(dāng)我意志薄弱時(shí)。每當(dāng)我向困難低頭時(shí)：我便會(huì)用這件事鼓勵(lì)自己"當(dāng)我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點(diǎn)時(shí)?我會(huì)發(fā)現(xiàn)。自己又向前跨了一步！

挑戰(zhàn)自我作文3

　　放鞭炮是人們?yōu)榱擞�接新年到�?lái)的一種習(xí)俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了，當(dāng)然，我也不例外。

　　不過(guò)，我膽子特別小，從來(lái)沒(méi)有親自放過(guò)鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時(shí)，我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕，難道他們就不怕炸著手？今年，無(wú)論如何我也要嘗試一次。

　　在“大地紅”的響聲結(jié)束后，我立即沖過(guò)去找那些未炸的鞭炮。姐姐見(jiàn)了，就說(shuō)：“多找點(diǎn)，找了給我，反正你又不敢放�！蔽乙缓撸骸罢l(shuí)說(shuō)我不敢玩，今天我就放給你看�！庇谑�，我先拿了一根帶火星的.木條，又從鞭炮中找了一根引線最長(zhǎng)的。不知為什么，我的心猶如一只小鹿，撲通撲通跳個(gè)不停。姐姐故意激我說(shuō)：“不敢就別在這逞能，還是給我吧�！蔽乙宦�(tīng)這話，心一橫，豁出去了。我右手拿著鞭炮，左手拿著木條，小心翼翼地接近引線。不知是怎么了，我兩只手總是不聽(tīng)使喚，火星剛要接觸引線的一剎那，手就鬼使神差般地抖動(dòng)，總也無(wú)法接近引線。這一次，我終于狠了心，帶著視死如歸地決心，將火星接觸引線，我一揚(yáng)手就把鞭炮仍了出去。咦，怎么沒(méi)響？我仔細(xì)一看，嗨，壓根沒(méi)點(diǎn)著兒。我又重新試了幾次，每次都在我引線點(diǎn)燃之前就扔了。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施之時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你不用怕，點(diǎn)燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，千萬(wàn)不能慌�！闭f(shuō)完，他又親自示范了一遍。這次，我平靜了下來(lái)，照哥哥教的做。只見(jiàn)引線冒出了火花，在天空中劃出了一道美麗的弧線后炸開(kāi)了。我成功了！

　　我的心變得舒服多了。明年見(jiàn)，我親愛(ài)的爆竹！

挑戰(zhàn)自我作文4

　　在我們的學(xué)習(xí)、生活中，有很多事都需要我們嘗試，“嘗試”是一個(gè)非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗�？刹还軇贁∨c否，它都會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

　　從小，我就討厭運(yùn)動(dòng)，更討厭長(zhǎng)跑，可是因?yàn)橐淮翁魬?zhàn)自我的嘗試，讓我徹底改變了我所堅(jiān)持的想法。

　　一次，體育老師說(shuō)要進(jìn)行450米跑步測(cè)試，這句話如同晴天霹靂般在我耳邊炸開(kāi)。一向興高采烈的我霎時(shí)間沒(méi)了魂似的癱軟下來(lái)。但我想起一句話：“要敢于嘗試才能超越自己”，所以還是咬咬牙挺住了。

　　長(zhǎng)跑開(kāi)始了，第一圈我刻意以中速來(lái)跑，心想：這樣能保存體力，體力不能大量流失，可怎想，這樣不僅速度落下了，體力也沒(méi)保存多少；第二圈剛跑了一半，我的雙腳就像灌了鉛似的，每邁出一步，都要費(fèi)盡我的九牛二虎之力。我以與蝸牛無(wú)異的速度跑完了這一圈。事實(shí)上，與其說(shuō)是跑完的，還不如實(shí)事求是的說(shuō)是“走”完的；剩下的那半圈，讓我感覺(jué)，我的腿已經(jīng)不是長(zhǎng)在自己身上的，而是和跑道融合到了一起，我大口大口地喘著粗氣，毫無(wú)知覺(jué)地跑完了剩下的'半圈，在我停下的那一刻，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。但我明白，這是我必須嘗試的，我做出的嘗試選擇是正確的。

　　這次經(jīng)歷讓我明白了無(wú)論做什么事，都要敢于超越自我，我們無(wú)需一定要?jiǎng)龠^(guò)別人，卻千萬(wàn)有能敗給自己

　　人不怕失敗，就怕不敢于嘗試超越自我。這次挑戰(zhàn)自我的嘗試，我成功了！而我收獲的不僅僅是成功，更是一種突破。別把今天的彩虹，放在明天的雨后。

挑戰(zhàn)自我作文5

　　經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練，我終于可以在一米二的泳池中自由自在地游來(lái)游去了。教練對(duì)我說(shuō)：“言言，今天你可以到一米八的泳池里去鍛煉鍛煉了�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，心里嘀咕道：“一米八，一米八，太可怕了，它比媽媽的身高都高出好多啊，何況是我！我能行嗎？”

　　正當(dāng)這時(shí)，教練催促我快點(diǎn)，可我的雙腿就像灌了鉛似的，沉重?zé)o比，怎么也邁不開(kāi)腳步。教練看我慢騰騰的，便拉著我的手直奔一米八的泳池。來(lái)到泳池旁，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的池水，就好像一片汪洋大海出現(xiàn)在我面前，我心跳加速、兩腿發(fā)軟。教練把我抱入水中，并叫我站在一個(gè)紅色的階梯上。我站在階梯上發(fā)現(xiàn)水剛到我的.下巴，只要我稍稍低頭就會(huì)喝到水。我害怕極了。難怪古人說(shuō)：“人要倒霉，喝涼水都會(huì)塞牙，放屁也會(huì)砸到腳后跟。”此時(shí)的我就是個(gè)倒霉蛋，腳一滑，整個(gè)人都沒(méi)入了水中。更倒霉的是，手腳也失靈了，怎么也不聽(tīng)我這個(gè)主人的使喚了，結(jié)果我喝了好幾口水。教練見(jiàn)狀連忙把我抱到岸邊，鼓勵(lì)我道：“你太緊張了，其實(shí)游一米八和一米二是一樣的，你在游時(shí)，不能只想著水深，而是應(yīng)該想著怎么游起來(lái)。萬(wàn)一你真的有危險(xiǎn)，我肯定會(huì)救你的。你完全可以放心大膽地游�！甭�(tīng)了教練的話，我如釋重負(fù)，就壯著膽子游了起來(lái)。

　　在游的過(guò)程中，教練一直在一旁為我鼓勁，我也默默地告訴自己有教練在沒(méi)什么好怕的。結(jié)果我游完了全程，教練夸獎(jiǎng)我棒極了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　今天真的好開(kāi)心，我又一次戰(zhàn)勝了自我，挑戰(zhàn)自我成功。

挑戰(zhàn)自我作文6

　　不是有這樣一句話嗎："戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要o”它讀起來(lái)是輕松的，做起來(lái)卻是艱難的o在校體育課上，我就有過(guò)這樣一段經(jīng)歷o跳繩，我是弱者，平時(shí)一分鐘我最多也只有140多下，可達(dá)標(biāo)要求是197下o我還差得遠(yuǎn)呢，每次練習(xí)也沒(méi)進(jìn)步多少o站在7號(hào)場(chǎng)地上，我看了看裁判，那嚴(yán)肅緊繃的.沒(méi)有微笑的臉，真是令人心悸o我仰望了一眼蔚藍(lán)的天空，默念著："只要努力，就能成功o ” "咚”，鼓聲一響，我甩動(dòng)雙臂，帶動(dòng)繩子，腳步和著節(jié)拍一起一落o我緊閉著雙眼o這一刻，我想起了老師曾問(wèn)我："這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你的目標(biāo)是什么？ ” "優(yōu)秀！”我不假思索地回答o為了這一句"優(yōu)秀”我一定要搏一搏o突然腳勾住了繩子，間斷了，我驚恐地繼續(xù)撿起繩子跳o不知怎么的，這短短的一分鐘似乎像一小時(shí)似的o我已是兩手酸痛，兩腿關(guān)節(jié)也痛得厲害o不，我不能停，不能放棄o我要挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持就是勝利，我不住地給自己打氣o我堅(jiān)持下來(lái)了，覺(jué)得自己從未這樣奮斗過(guò)o"咚”，鼓聲有響了，一分鐘跳繩終于結(jié)束了，此刻我多么想立刻躺倒在地o我懷著一絲期待的目光望了一眼7號(hào)裁判，記分牌上寫(xiě)著"210個(gè) ”o啊，我成功了！

　　我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了自己o從這起，我深信只要付出汗水，經(jīng)過(guò)自己努力的事，就一定能取得勝利o挑戰(zhàn)自我吧！

挑戰(zhàn)自我作文7

　　上周六，我參加了作文班組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，大家懷著激動(dòng)和喜悅的心情來(lái)到了“自由人拓展訓(xùn)練基地”，來(lái)這兒的目的就是讓我們挑戰(zhàn)自我。

　　迎接我們的是嚴(yán)肅的小飛教練，教練把我們領(lǐng)到挑戰(zhàn)區(qū)，挑戰(zhàn)器材是一個(gè)綠色的背摔臺(tái)。我一看，高度大概2米多。教練說(shuō)要讓我們從2米多高的臺(tái)上背對(duì)大家倒下來(lái)，下面的人搭成一個(gè)“單人床”，前題是這個(gè)單人床要結(jié)實(shí)。我一聽(tīng)，心想：這回可慘了，我恐高，怎么辦��？喜悅的.心情頓時(shí)被恐懼占領(lǐng)了。

　　要排隊(duì)了，按照個(gè)子高低我只好乖乖地站在了第3個(gè)。很快輪到我上了，我順著梯子上了臺(tái)，往后一看：��！好高�。∪绻�我躺下去沒(méi)被接住，肯定會(huì)摔得很疼，恐懼再一次讓我打起了退堂鼓。我趕緊面朝天空做了個(gè)深呼吸，不停地給自己壯膽、鼓勁兒，心里默默地告訴自己：加油，你能行的！想到這里，我把雙手一扣，大聲喊道：“我準(zhǔn)備好了！你們準(zhǔn)備好了嗎？”下面的隊(duì)友聲音非常洪亮：“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們！”聽(tīng)到大家有力的回答，我堅(jiān)定的數(shù)：“1、2、3”，緊接著身體往后一躺，穩(wěn)穩(wěn)地落在了大家為我搭好的“單人床”上。

　　隊(duì)友們小心翼翼地把我放下來(lái)，站在旁邊的丁洺雨說(shuō)：“你真棒！”我的臉上露出了勝利的笑容，頓時(shí)感到輕松無(wú)比。

　　挑戰(zhàn)自我，我成功了！我知道了，面對(duì)困難只要勇敢、自信，就一定能獲得成功。

挑戰(zhàn)自我作文8

　　在當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你是消極等待，還是挑戰(zhàn)自我？貝多芬曾說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服！”是的，人生就是在不斷的挑戰(zhàn)中，享受快樂(lè)和精彩，最終摘得甘甜的勝利果實(shí)。

　　挑戰(zhàn)自我，激發(fā)自身的潛能。最具有挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)，莫過(guò)于挑戰(zhàn)自我提升自己。喬丹在高中時(shí)便被教練告知，因?yàn)樯砀叩南拗�，它無(wú)法進(jìn)入NBA，可是他不愿屈服于命運(yùn)繼續(xù)嘗試，于是球場(chǎng)上多了一抹日復(fù)一日苦練球技的身影，他不斷的挑戰(zhàn)著自身的潛能極限，有志者事竟成，他終于在眾多的球員中脫穎而出，成為一代籃球之神。

　　挑戰(zhàn)自我，是人生煥發(fā)光彩。

　　法國(guó)作家雨果曾說(shuō)，所謂活著的人就是不斷挑戰(zhàn)的人不斷攀登命運(yùn)之峰的人。轟—6K的機(jī)長(zhǎng)劉銳，膽大心細(xì)僅用3個(gè)月就完成了轟—6K的改裝。劉銳一鼓作氣，創(chuàng)造性提出“課題牽引訓(xùn)練”新思路，形成一批戰(zhàn)法、數(shù)十套突擊方案，填補(bǔ)轟-6K作戰(zhàn)使用的多項(xiàng)空白。戰(zhàn)神”轟-6K飛機(jī)成功巡航黃巖島，極大的振奮了國(guó)人的信心。劉銳成為20xx年，感動(dòng)中國(guó)的十大人物之。

　　挑戰(zhàn)自我，將成就偉大的事業(yè)。

　　物理學(xué)家伽利略，曾說(shuō)：“生命如鐵如鉆，愈經(jīng)敲打愈發(fā)生火花�！崩顣r(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》，四處游歷理跋山涉水，嘗試陌生草藥，甚至不惜親自爬上陡崖去采摘，李時(shí)珍不斷地挑戰(zhàn)自身的潛能和認(rèn)知，不惜以身試藥，終于完成醫(yī)藥巨著《本草綱目》，為中華醫(yī)藥事業(yè)做出了巨大的`貢獻(xiàn)。

　　作家桐華曾說(shuō)，熱情和勇氣是制勝的魔杖，我認(rèn)為挑戰(zhàn)自我是我制勝的魔杖，只有敢于勇于挑戰(zhàn)人生才是精彩的人生，為了考上理想的高中，我要不斷的挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)懶惰和懈怠，擁有挑戰(zhàn)自我這根魔杖，我終將制勝。

挑戰(zhàn)自我作文9

　　生活是豐富多彩的，有親情，有友情；有挫折，也有挑戰(zhàn)。其中，使我感受最深的是：生活中不能缺少挑戰(zhàn)。

　　在我5歲的時(shí)候，不知為什么，我開(kāi)始怕高了。爬到山頂上時(shí)那吱嘎作響的護(hù)欄，好像隨時(shí)都會(huì)有掉到下面的山谷里的危險(xiǎn)，想想都令人膽戰(zhàn)心驚。但在我八歲的時(shí)候，我戰(zhàn)勝了自己，克服了這個(gè)纏繞了我3年的恐高難題。

　　那一次，我們一家去蟹島玩�？匆�(jiàn)了一個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)。里面有許多的刺激項(xiàng)目：翻轉(zhuǎn)龍舟、過(guò)山車(chē)、鬼屋等等。但我覺(jué)得蹦極最可怕！但爸爸故意刺激我，說(shuō)：“其它的游樂(lè)項(xiàng)目對(duì)你來(lái)說(shuō)都挺小兒科的，蹦極敢不敢玩啊，小伙子？”“玩就玩，有什么可怕的！”順嘴的一句話剛溜出來(lái)，我就后悔了。

　　哎，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，硬著頭皮上去吧。

　　工作人員給我系上安全繩，機(jī)器開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我緩緩的升起，這時(shí)我的心懸了起來(lái)，我屏住呼吸，氣都不敢喘。我想：一會(huì)會(huì)越升越高的，下面又會(huì)發(fā)生什么呢？馬上令我更害怕的'事情發(fā)生了，工作人員在氣囊上蹦了起來(lái)，一把抓住了安全繩，我跟著垂了下來(lái)，但隨著工作人員手一松，安全繩一彈，我竟飛了起來(lái)，在空中連著翻轉(zhuǎn)了好幾個(gè)跟頭。我的手緊緊的抓著安全繩，眼睛緊閉，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，我開(kāi)始往下下墜了！

　　像從高空墜下來(lái)一般的感覺(jué)，身體沒(méi)有任何物體可以依附，我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，這時(shí)我看見(jiàn)了美麗的景色：青山、翠湖、鮮艷的花朵，人群在我腳下走過(guò)，好似一幅美麗會(huì)動(dòng)的油畫(huà)。啊，我成功了！我飛了起來(lái)！

　　這件事，對(duì)我影響很大，一個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，要不氣餒，不懦弱，勇敢地去挑戰(zhàn)。堅(jiān)持到底就一定能夠戰(zhàn)勝自己！來(lái)吧，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接新的挑戰(zhàn)！讓我在挑戰(zhàn)中快快長(zhǎng)大！

挑戰(zhàn)自我作文10

　　以前的我，在期末考試中我總能得前三�？墒堑搅怂哪昙�(jí)，所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的心就有一種說(shuō)不出的恐懼和壓力！

　　我是一個(gè)廣播員。學(xué)校規(guī)定，到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了，因此，我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長(zhǎng)，那是一個(gè)重要的任務(wù)，當(dāng)廣播員很辛苦，我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù)。

　　我是語(yǔ)文科代表，可是我更本就不是最棒的，在班里比我強(qiáng)的'人有很多，我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表。到了五年級(jí)后，我們就要換新的語(yǔ)文老師了，這位語(yǔ)文老師姓黎，是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng)，我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上。

　　我是音樂(lè)科代表，雖然在唱歌上稍有成績(jī)，可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊，況且在音樂(lè)考試中我只得了第二名。

　　未來(lái)的校園世界我不知會(huì)是怎樣的，但我堅(jiān)信，只要努力就一定會(huì)成功！

　　媽媽老是在我身邊念叨：“韻韻，你退步了，你要加把勁，要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書(shū)啦�！�

　　我也知道，光說(shuō)沒(méi)用，要用實(shí)際證明才有用。但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn)，連校長(zhǎng)室都敢闖，我想，老師們應(yīng)該對(duì)我的印象很不好吧。

　　我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“余韻，你什么都好，就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤！”

　　師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了？我總以為自己很聰明，很了不起，但是事實(shí)證明：我不是不聰明，而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好，但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器。

　　因此，我要向明天挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做到最好的自己和最好的成績(jī)！

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挑戰(zhàn)自我作文11

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)提前來(lái)到了，我既緊張又激動(dòng)，心里好像裝著一個(gè)調(diào)皮的彈簧球，一直跳個(gè)不停。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我分別以預(yù)賽第一名的成績(jī)進(jìn)入100米和400米的決賽。 激動(dòng)人心的決賽終于到了，我的.心跳得更快了，真想變成一只小螞蟻，鉆進(jìn)小洞里逃之夭夭。

　　女子組100米決賽開(kāi)始了，只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像受驚的小鹿，一個(gè)個(gè)沖出起跑線，爭(zhēng)先恐后地向前面直奔而去。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒從我耳邊吹過(guò)，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油，你是最棒的！”于是我便加快擺臂，帶動(dòng)雙腿，向終點(diǎn)飛奔過(guò)去，10米，5米，2米，1米……終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，我的耳邊頓時(shí)響起了同學(xué)們一陣陣熱烈的歡呼聲。

　　一個(gè)小時(shí)后，女子組400米決賽即將開(kāi)始，我想起去年自己拿了該項(xiàng)的冠軍，今年一定不能落后。比賽開(kāi)始了，我按照事先設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略，快速地向前奔去，超過(guò)第一個(gè)，超過(guò)第二個(gè)……跑到最后一個(gè)大轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。這時(shí)，爸爸向我喊道：“弋雅，手臂擺起來(lái)，沖刺！”可是我的雙腿像灌了鉛似的，邁不開(kāi)腳步，但同學(xué)們的加油聲卻讓我又充滿了力量。我大步向前跑去，又一次第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，我高興地跳了起來(lái)。這一次，我又破了自己在預(yù)賽中創(chuàng)造的新紀(jì)錄，快樂(lè)得不知道怎么形容了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我超越了自我，把兩枚金牌收入囊中，并分別先后兩次破了100米和400米的校紀(jì)錄，心里別提有多么自豪了。

挑戰(zhàn)自我作文12

　　“爸！這題數(shù)學(xué)題好難，我不會(huì)啦！”“媽?zhuān)�鋼琴術(shù)語(yǔ)好多，再加上升降記號(hào)順序以及音名都要背得滾瓜爛熟，一字不漏。等到我背好的那一天，我的小腦袋瓜已經(jīng)裝不下任何東西了”。我的生活是多采多姿的，因?yàn)橛辛酥�識(shí)伴隨著我，使我不再無(wú)聊。但學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)遇到瓶頸，不可能從頭到尾都很順利。

　　路，一定會(huì)有許多小石子，幸運(yùn)的時(shí)候，就能夠越過(guò)；倒楣的時(shí)候，就會(huì)被絆倒，但不能輕易舉白旗投降。跌倒乃正常之事，每個(gè)人遇到跌倒時(shí)是不同的心態(tài)，有人認(rèn)為是件害羞的事，有人認(rèn)為只要勇敢站起來(lái)，迎向美好的未來(lái)，一切就會(huì)過(guò)去。困難，并不是所有人都能夠克服的，恒心、堅(jiān)定、意志力就是打敗困難的最大武器。

　　很多同學(xué)非常羨慕一年級(jí)的小朋友，原因很簡(jiǎn)單，那就是他們的課業(yè)壓力很小，一碰到月考，他們只要準(zhǔn)備兩個(gè)科目就好了，而且數(shù)學(xué)題目只要加加減減……；語(yǔ)文生字又很簡(jiǎn)單，困難找上門(mén)的機(jī)率簡(jiǎn)直微乎其微。人畢竟會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的東西愈來(lái)愈難、愈來(lái)愈多，甚至還要補(bǔ)英文，而且學(xué)音樂(lè)、才藝的人逐漸增加，目的就是要充實(shí)自己。我熱愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，所以我除了學(xué)�？颇繌�(fù)習(xí)外，鋼琴、英文也要兼顧。困難已經(jīng)在冥冥之中找上了我，有時(shí)我忍受不住，因此一再的'想放棄，但有了家人的力挺，使我有勇氣去學(xué)習(xí)。

　　困難，不是用逃避的，而是用克服的。只要努力一定能夠過(guò)關(guān)的。打敗了困難，獲得的掌聲就是屬于自己的。

挑戰(zhàn)自我作文13

　　我不是一個(gè)體育成績(jī)很好的女生，但我挑戰(zhàn)了我自己，而且，我成功了。

　　在一節(jié)體育課上，體育老師讓我們與四年級(jí)的同學(xué)比賽跑50*8。所謂50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三個(gè)跑，心里很緊張。到我上場(chǎng)了，在準(zhǔn)備的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一名四年級(jí)的男生對(duì)他們班的同學(xué)說(shuō)：“超過(guò)那個(gè)女生就好了，加油！”我立即就沒(méi)了信心。

　　開(kāi)跑了，我努力沖了出去。第一個(gè)50米到頭，體育老師對(duì)我喊：“加油啊，有進(jìn)步！”我苦笑了一下，馬上返回去。跑道兩邊的同學(xué)們不停的喊著加油，我覺(jué)得渾身充滿了力氣。

　　第四個(gè)來(lái)回了，我的腿如同灌了鉛一般，怎么都使不出力。四年級(jí)的女生追上了我。我聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)的歡呼聲時(shí)，我心里好難過(guò)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)了王祺的呼喊：“孫蕊！你是不是六年級(jí)的！”我心里一震，大聲喊：“是！”我好不甘心，最后五十米了，我閉上眼睛，奮力跑著，我聽(tīng)到同學(xué)們大喊：“孫蕊，你六年級(jí)了，加油啊，不能輸！”我的眼淚流了出來(lái)，我用盡身上的`最后一點(diǎn)力氣大聲吼出了五個(gè)字：“我是六年級(jí)！”喊完，我使勁把步子邁到最大，沖過(guò)了終點(diǎn)線。我沒(méi)輸，我是第三。我倚靠在墻上，雙腿一點(diǎn)勁都沒(méi)有。是的，我哭了，這是贏的淚水，是開(kāi)心的淚水。但我又笑了，這是勝利的笑，欣喜的笑。

　　我贏了，我挑戰(zhàn)了我的極限，超越了我的自我，我應(yīng)該笑，大笑！

挑戰(zhàn)自我作文14

　　平靜的小船本在幸福的彼岸，卻駛向波濤洶涌的大海，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難——這就是“拓展”一詞的含義。你一定會(huì)想，在字面上，這些解釋和“拓展”一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，但在我看來(lái)，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的`拓展訓(xùn)練，讓我深刻地明白面對(duì)困難，我們?cè)撊绾卫斫狻⑷绾蚊鎸?duì)。

　　5月1日這天，我同68名德州晚報(bào)小記者們來(lái)到位于經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的大雁島青少年拓展中心接受拓展訓(xùn)練，以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和意志。

　　在這一天中，令我印象最深的就是攀巖了。攀巖墻大約有10米高，上面釘著一些五顏六色的攀巖石。我好奇得很，真想第一個(gè)去爬爬看。在四個(gè)同學(xué)攀巖過(guò)后，我信心滿滿地穿上保護(hù)衣，準(zhǔn)備攀巖。

　　教練一聲令下，我便開(kāi)始向上爬。開(kāi)始還算順利，支撐點(diǎn)較密，我手腳并用，不費(fèi)多少力氣就攀上好幾米�？傻搅酥虚g，支撐點(diǎn)分散得很稀疏。很快，我就碰到一個(gè)難題：我雙腳踩在不同高度的支撐點(diǎn)上，而一只手卻沒(méi)有攀爬點(diǎn)，這可難壞了我�！皼](méi)什么，有安全帶保護(hù)著，大膽向上爬吧！”我對(duì)自己說(shuō)。我盡自己最大努力，用手夠到了離我最近的一塊攀巖石上，并抓緊。右腳蹬到右上方的一塊攀巖石上，把身體支撐起來(lái)，好讓左腳有個(gè)落點(diǎn)。過(guò)了最危險(xiǎn)的一段，最后幾米我便換了個(gè)支撐點(diǎn)多的路線，終于爬上了最頂峰。在那一刻，我心中所有的不快和勞累都消失了，取而代之的是興奮和喜悅。我慶幸在最困難的時(shí)候沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)向上爬，并取得了最后的成功。

　　在后面的訓(xùn)練項(xiàng)目中，我也經(jīng)受住了重重考驗(yàn)，順利完成了任務(wù)。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們結(jié)束了一天的拓展訓(xùn)練。通過(guò)一天的經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，挖掘了潛能，磨練了意志，也對(duì)“拓展”一詞有了全新的認(rèn)識(shí)，那就是：挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

挑戰(zhàn)自我作文15

　　深秋的十月，陽(yáng)光清澈而透明，三（1）班的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)明媚的周六，聚集在西溪路上的老和云起牌樓前，今天他們要進(jìn)行一次從未有過(guò)的親子活動(dòng)——“叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)”。這里是西山游步道十里龍脊景觀帶的起點(diǎn)，今天孩子們的任務(wù)是從老和云起上山，浙大玉泉校園下山。上山的路石階多，坡度陡，走起來(lái)很費(fèi)勁，而且途中，小伙伴們還必須以假日小隊(duì)為單位，通過(guò)事先設(shè)置在山路上的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn)，只有小隊(duì)里的每一個(gè)成員共同進(jìn)退，齊心協(xié)力攻破闖關(guān)題目，才可以得到通關(guān)印章。

　　微笑小隊(duì)在通過(guò)第一個(gè)詞語(yǔ)接龍的.關(guān)口時(shí)，位列八個(gè)小隊(duì)的第一名，可是沒(méi)想到，當(dāng)他們以最快的速度沖到第二個(gè)關(guān)口，卻發(fā)現(xiàn)一名隊(duì)員因?yàn)轶w力跟不上掉隊(duì)了，苦苦等他趕上來(lái)時(shí)，已經(jīng)落到了全班最后一名；夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在每一個(gè)關(guān)口都要清點(diǎn)一下小隊(duì)的成員數(shù)量，還時(shí)不時(shí)地要把貪玩跑開(kāi)的隊(duì)員“抓”回來(lái)，活不輕松，可管理起隊(duì)員時(shí)，架勢(shì)十足像個(gè)小大人……一次普通的登山活動(dòng)，因?yàn)樵O(shè)置了團(tuán)隊(duì)闖關(guān)，讓大家知道了團(tuán)隊(duì)成員間只有少一些互相埋怨，多一些互幫互助才能走得更快；只有大家一起動(dòng)腦筋，難題才能迎刃而解；知道了合作取得的勝利才是最開(kāi)心的。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的毅行后，浙大校園大草坪上的聯(lián)歡就更加顯得快樂(lè)而輕松了，大家游戲、野餐，分享喜悅以及秋日午后那份特別的愜意。

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