關(guān)于師恩的作文15篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于師恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于師恩的作文1

　　從出生開始，身邊的人對我都有一份愛，爸爸的愛，媽媽的愛，親人的愛……從上學(xué)開始，我感受到一份特別的愛，它似一盞燈，照射光明;它似一把傘，摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水，流進(jìn)你的心田;它似一條弦，撥動你的.心靈。它就是——老師的愛。

　　老師的愛是無邊的，老師會處處為你著想，關(guān)心你的身體，幫助你提高成績，在你最需要也最希望幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的愛有時(shí)也是嚴(yán)厲的，但誰會不知道老師對我們那份嚴(yán)厲的愛是為了我們以后會更好，才那樣做的，不會有哪個(gè)老師會真正對臺自己的學(xué)生生氣的，每一位老師都是辛勤的園丁，用心呵護(hù)我們，用心愛護(hù)我們。

　　人生中不可能會記住所有幫助你的人，但你一定要記一輩子的人必定是老師，好好學(xué)習(xí)，報(bào)達(dá)我心中的那個(gè)默默付出的好老師——蓋琳，蓋老師!

關(guān)于師恩的作文2

　　袁老師是我一至四年級的語文老師她的語言附有幽默感，真讓人難忘！

　　袁老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一身樸素而又漂亮的服裝，一個(gè)甜美的嘴巴，還有一雙小巧的耳朵。近一看，是一個(gè)溫柔無比的老師，可是，她有時(shí)還挺兇挺嚴(yán)肅的呢！像我，最喜歡袁老師的作文課。在每節(jié)作文課上，袁老師總是繪聲繪色地講一些笑話，可謂是妙語連珠，豐富多彩。有一節(jié)作文課，我至今都沒有忘記。

　　“叮咚，叮咚！”上課了，這節(jié)課是作文課，只見袁老師興高采烈地走上講臺，馬上就有同學(xué)們問：“老師，您今天為什么那么高興呢？”老師問：那么大家知道嗎？”不——知——道！�！贝蠹耶Y聲甕氣地說道�！拔矣靡辉�錢買了一只大公雞，你說能不高興嗎？”同學(xué)們不禁哈哈大笑起來，袁老師拿起一篇作文讀到：“今天我和爸爸去菜場買大公雞，爸爸用一元錢買了一只大公雞……”我們恍然大悟，原來老師在說我們呀！老師的這番話讓我知道了：寫作文一定要寫的真實(shí)，寫不真實(shí)的`事，很有可能讓作文的分?jǐn)?shù)大大的降低。從此，我記住了老師的教誨，作文提升地很快

　　啊，袁老師對我的恩情，我終身難忘。

關(guān)于師恩的作文3

　　有人說，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，照亮別人卻犧牲了自己；有人說，老師是春蠶，直到死的那一瞬間，都在傳授著知識的長絲!我卻認(rèn)為老師是還魂的仙草，老師是慈愛的母親，老師是更是靈魂的工程師，他塑造著我們的靈魂!

　　老師啊！三尺講臺是您終生的舞臺。您那青脆的聲音縈繞在我耳邊，令我陶醉，把我?guī)нM(jìn)了神秘的知識海洋，讓我在海洋中盡情地遨游，盡情地吮吸著知識的甘露。這些知識讓我受用無窮。

　　老師�。≌n外活動中，您那微笑的臉龐使我終生難忘。那個(gè)笑臉是那么的慈祥，它把我?guī)нM(jìn)了溫暖的春天，笑臉像陽光般照在我的臉上，照在我的身上，更照在我的心頭，我的心中暖洋洋的。

　　老師��！三尺講臺上晃動著您柔弱的身軀。纖細(xì)的手兒中所握的粉筆在一筆一劃中所消逝。您不就是那粉筆嘛！您的.滿腔熱血灑在黑板上，您的美好青春放在了三尺講臺之中!

　　老師啊！您教會了我該怎樣做人，是您給我了一雙明亮的眼睛，讓我分得清什么是善什么是惡，您的一言一行是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　老師��！我要用我的一生來贊美您！

關(guān)于師恩的作文4

　　直到現(xiàn)在，我還清楚的記著那一次老師生氣的樣子。

　　直那天，我作業(yè)寫的慢了，我認(rèn)為這已經(jīng)是家常便飯了，想著老師又不會當(dāng)場檢查，等課后我再慢慢補(bǔ)回來。然而，這次老師卻不按常理出牌，突然開始了抽查。這一下，可讓我心驚膽戰(zhàn)，生怕老師抽查到我。老師好像看到了我惶恐不安的.目光，她走到椅子旁坐了下來，我頓時(shí)長舒了一口氣，因?yàn)槔蠋熯@樣就表示她不抽查了，可在我意料之外的是，老師竟然繼續(xù)抽查。我不禁倒吸一口冷氣，剛剛只專注地看著老師，而作業(yè)本上只有孤零零的兩道題，我立即開啟了狂補(bǔ)模式。當(dāng)老師叫到我時(shí)，我才寫完第三題，我小心翼翼、慢慢悠悠、不情不愿的走了過去，將作業(yè)本用微微顫抖的手交了過去�？吹轿业淖鳂I(yè)，本來還和顏悅色的老師頓時(shí)大發(fā)雷霆，一把將本子扔到了我的身上，并狠狠地批評了我。全班同學(xué)都看著我，我的臉就像火燒一樣的燙。

　　直經(jīng)過老師的嚴(yán)厲批評和耐心教導(dǎo)，我知道了自己錯誤的嚴(yán)重性，也非常的后悔。我明白老師批評我，是為了讓我能更好地完成作業(yè)，也是為了讓我更加優(yōu)秀，嚴(yán)是愛松是害，所以，我不會忘記老師的恩情！

關(guān)于師恩的作文5

　　教我的老師不只一位，有許多教學(xué)非常認(rèn)真的好老師，但是在我的記憶中，還是劉老師的教學(xué)最好的了。

　　劉老師，有有一雙濃濃的眉毛，有一對明亮的眼睛，還有一個(gè)挺拔的.鼻梁。

　　劉老師很嚴(yán)厲，但是也很搞笑。他教英語，是我們的班主任。他教學(xué)非常認(rèn)真，所以在他手上學(xué)過的學(xué)生，差不多很多都是學(xué)習(xí)很好的。

　　劉老師的教學(xué)方法很好，作業(yè)很多但不感到寫到手酸。因?yàn)閯⒗蠋熓俏缓美蠋�，我衷心地感謝老師的教誨之恩，還要謝謝老師的教育精神。

　　老師你不一定記得我，但是我永遠(yuǎn)不會忘了您。俗話說：一日為師終生為父，老師是靈魂的工程師，說的非常的好。老師謝謝您把知識傳授給我。謝謝老師，感謝世界上的每一位好老師，謝謝您把一位什么都不懂得小學(xué)生變成了一個(gè)有文化有知識的人，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的教誨之恩。

　　有一次我的英語不會讀，您一個(gè)個(gè)地檢查我們的發(fā)音，但是到了我這兒我還是沒有讀準(zhǔn)，您非但沒有責(zé)備我，也沒有冷落我，卻認(rèn)真地再教我，讓我的心里感動萬分。從此只要有英語課，我都非常認(rèn)真地聽課并且進(jìn)步非常的快，這都要感謝您——我敬愛的劉老師。

關(guān)于師恩的作文6

　　您用一雙美麗的大眼睛，在課堂上捕捉每一個(gè)走神的孩子，溫柔的目光仿佛在說：“快快認(rèn)真聽講，快快認(rèn)真聽講！”曾經(jīng)，您也有過脆生生的嗓子，銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望，只是一年年，從春走到夏，從秋走到冬。歲月荏苒，您的嗓音慢慢嘶�。还怅幩萍�，您的白發(fā)漸漸增多；時(shí)光匆匆，而您的步伐卻不再輕盈……

　　一路回首，您曾用溫暖的手糾正過我寫字的姿勢，您曾用火熱的心引領(lǐng)過我求知的'方向，是您，用最純粹的愛，給我們講過故事，教我們跳過舞蹈，彈唱過新歌，開展過各項(xiàng)體育活動；是您，不遺余力地教誨我們做人的道理，陶治我們純潔的品德，讓我們從懵懂無知，到懂得追求。

　　一路上沒有您無私的關(guān)懷和教誨，我們?nèi)绾巫聣训爻砷L？

　　我愿您永遠(yuǎn)美麗，健康，歡顏永駐！我愿您永遠(yuǎn)開心，快樂，幸福久長！師恩難忘，您的目光依舊美麗溫柔！

　　我愛您一頭烏黑的或是斑白的頭發(fā)，我愛您輕快的或是已經(jīng)遲緩的步伐，我愛您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……

　　我要滿蘸深情地，說一聲：“老師，我愛您！”

關(guān)于師恩的作文7

　　我很感謝在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)帶了我們五年的班主任—姚老師。

　　我很感謝姚老師，因?yàn)樗�像一支筆，辛勤耕耘教我們學(xué)習(xí)知識。

　　我很感謝姚老師，因?yàn)樗�像一塊橡皮，我們做錯了什么，她都能幫我們改正。我很感謝姚老師，因?yàn)樗�像一本書，讓我們懂得尊敬他人，孝敬父母，長輩。

　　我很感謝姚老師，因?yàn)樗�就像一把扇子，在夏天為我們扇涼，讓我們不被夏天那烈日曬中暑�?/p>

　　我很感謝姚老師，因?yàn)樗�就像一件棉襖，在我們最寒冷的時(shí)候，她第一個(gè)站出來為我們?nèi)∨��?/p>

　　我很感謝姚老師，因?yàn)樗�就像一把雨傘，在下雨天時(shí)，她就為我們遮雨，不讓雨滴將我們淋濕，讓我們在這雨天中感冒，生病。

　　我很感謝姚老師，因?yàn)樗�就像太陽公公一樣，讓我們在這溫暖的陽光下，健康快樂的`成長。

　　我很感謝姚老師，因?yàn)樗�就像一位醫(yī)生，我們受傷了她幫我們醫(yī)治。

　　我很感謝您，姚老師，在這五年里您為我們付出多少汗水和辛勞。在此我向您說一句：老師您辛苦了。

關(guān)于師恩的作文8

　　教師是人類靈魂的工程師。——米哈伊爾

　　幼苗在根的培育下生長，花朵在葉的滋潤中綻放，我們在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。師恩難忘，不知多少個(gè)春秋老師辦公室的.燈火總是成夜的亮著。

　　在三尺講臺，她意氣風(fēng)發(fā)，將課本內(nèi)容講的有滋有味。但背后驀然不知有多少個(gè)為備課而生的不眠夜，只為在講課時(shí)為我們增添一些色彩。

　　在幾年時(shí)光，老師被歲月染白了雙鬢，為我們操勞的臉上布滿滄桑。在幾年時(shí)光，老師在三尺講臺如此堅(jiān)守，好似一棵為我們遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像火熱的太陽，用那顆永不冰冷的心，融化著我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱，感染著我們。老師用不磨滅的愛，鼓勵著我們。

　　一日為師，終身受敬。老師，你雖平凡卻偉大，老師，你雖樸素卻在我們眼里比任何華麗的表面都高尚得多。

　　老師，請?jiān)试S我說一句，謝謝您，無私的付出。

關(guān)于師恩的作文9

　　你看過大海嗎？你感受過大海嗎？大海就像老師的懷抱一樣博大溫暖……

　　大海她可以容納所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不管他有多么微不足道……這就是我們的班主任老師。

　　我們的班主任老師中等體型長長的辮子襯托著那張嚴(yán)肅而不缺乏慈祥溫柔的臉。她性格大方樸素以身作則是我們的好老師好榜樣。

　　她就如大海般寬闊可以容納所有的點(diǎn)滴；差生優(yōu)等生不懂事的懂事的……她從來不放過一名令人頭痛的搗亂鬼她只是耐心再耐心地教導(dǎo)他們?nèi)松�的道理。他的話語意義非淺值得我們?nèi)�擁有它一生……她可以忍受所有的誤會可以忍住所有的痛苦就算有病痛的折磨她的堅(jiān)強(qiáng)不屈也不會被砍倒……這就是她我們的老師一位如大海般蔚藍(lán)如大海般深遠(yuǎn)的老師……

　　老師謝謝您您的'深沉使我明白了如何做人您的博大使我在失敗的時(shí)候重找勇氣您的蔚藍(lán)使我們在您的藍(lán)天下茁壯成長！

關(guān)于師恩的作文10

　　這天，我來到了鄉(xiāng)村母校。又一次走進(jìn)了一個(gè)熟悉的教室，它已經(jīng)破爛無比，比以前還要舊。我十分心疼。走了進(jìn)去，看到一個(gè)有熟悉又陌生的身影。是老師，我激動的走了過去，看到了老師那蒼老而布滿皺紋的臉。我哭了，我的心深深的痛，我痛得不是教室的破舊，而是老師那脆弱的身體。我陪老師去外面散步，我推著輪椅，默默地走著。老師突然開口：“虎子，你走了這么多年，終于回來了，老師可想你了。

　　”我說：“老師，對不起，我回來的太晚了，您都這樣了我才回來，哎�！袄蠋煕]有責(zé)怪我而是像小時(shí)候摸摸我的頭，溫柔的.說：“虎子，你的工作順利，我就放心了，我在這個(gè)學(xué)校里教學(xué)已經(jīng)三十多年了，我當(dāng)初不走就是因?yàn)槲疑岵坏眠@里，我放不下你們�！拔铱薜酶鼌柡α�，舍不得走了，但是那是不可能的，老師就是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。她無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，我永遠(yuǎn)不會忘記她。我離開了，但我想，老師永遠(yuǎn)不會老去，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信。

關(guān)于師恩的作文11

　　俗話說：“世上只有媽媽好。”我覺得世上還有老師好，老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我們的生活。

　　有一次，徐藝雯媽媽帶著徐藝雯去整牙了。整牙以后，徐藝雯硬的東西都咬不動了，就連瘦肉都咬不動了。劉老師就每天給她煮美味的蒸雞蛋喝。

　　一日三餐，從整牙開始，一直到現(xiàn)在，劉老師給 徐藝雯煮了多少碗美味的雞蛋湯啊！

　　煮雞蛋湯這種小菜一碟的事情，卻凝結(jié)了劉老師徐藝雯的許多愛心。

　　還有一次，劉老師知道的爸爸媽媽全部都在國外，家里只有我和奶奶的`時(shí)候，就經(jīng)常給我買水果吃。每當(dāng)?shù)秸n外活動的時(shí)候，劉老師都會給一包奶粉喝。

　　當(dāng)劉老師得知我最喜歡吃紅棗的時(shí)候，劉老師二話不說就給我買了一包紅棗。這些紅棗嫣紅如火，美味至極，那是因?yàn)榘�含了劉老師對我的深深的愛…�?/p>

關(guān)于師恩的作文12

　　老師是辛勤的園丁滋養(yǎng)著祖國的花朵；老師是一艘小船載著我們在學(xué)海中徜徉；老師更是慈祥的母親引領(lǐng)我們找到人生的方向。在教師節(jié)來臨之際讓我對老師們說一聲：老師，您辛苦了！

　　在幼兒園，是老師帶領(lǐng)我們游戲；在小學(xué)，是老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們來到了初中，依然是敬愛的老師指引我們前行。您嘶啞著嗓子為我們講課疲憊著身體為我們批改作業(yè)，而這些，這一切您都無怨無悔，您把最美的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。從一位美麗的女教師變成了一名成熟穩(wěn)重的班主任。雖然我們才認(rèn)識了幾天，可聽其它的`大學(xué)生對您的贊揚(yáng)，我就知道您一定是個(gè)好老師。

　　從第一天開始您已經(jīng)教了17年的書，當(dāng)時(shí)全班的詫異慢慢轉(zhuǎn)為敬佩。

　　老師，您一定是天上的天使來到了人間。我們能遇到您是幸運(yùn)，也是命中注定的緣分。我不知道該怎么樣感謝您的灌溉之恩，只能用學(xué)業(yè)來報(bào)答您對我們付出的心血。為此，我一定要努力爭取在學(xué)海中闖出自己的一片天。

　　幾天的相處，我深深地感受到您對我們的愛。同時(shí)，我也要叮囑您不要為了我們而過度操勞，因?yàn)槟�的身體能夠健康是我們?nèi)�體初一四班的期盼！

　　最后，我要在對您，對全體的老師說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們愛您！

關(guān)于師恩的作文13

　　x老師是我們的班主任，從一年級到四年級一直教我們班數(shù)學(xué)，她留著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)，遠(yuǎn)看就像一條飛流直下的瀑布，彎彎的眉毛好像兩片長長的柳葉，薄薄的像玫瑰花瓣一樣的嘴唇貼在一張可愛的娃娃臉上，就是她的'一個(gè)眼神讓我養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣。記得一年級剛開學(xué)時(shí)，被老師提出一個(gè)問題讓我回答，看著一張張陌生的面孔，我心里怕極了，心想：要是答錯了怎么辦。正在我猶豫不決的時(shí)候，裴老師溫柔的看著我，目光中流露出無盡的鼓勵，閃爍著幾絲希望，那目光好似冬日里的陽光照在我的身上，又像嬰兒稚嫩的小手輕拂我的臉龐，那目光好似在說：好孩子，大膽說吧。我緊張的站了起來，幾顆豆大的汗珠從頭上稀稀拉拉的流了下來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答了問題，說完后裴老師表揚(yáng)了我，得到了老師表揚(yáng)和鼓勵，我心理暖洋洋的，從此把發(fā)言當(dāng)做一件愉快的事。四年來您年復(fù)一年，日復(fù)一日，教我們知識，教我們做人，當(dāng)我們困難時(shí)您幫助我們，當(dāng)我們挫折時(shí)您安慰我們，我不會忘記您的。裴老師，一個(gè)讓我找回了自信的好老師。

關(guān)于師恩的作文14

　　在6年的小學(xué)生活中，有一位老師最令我難忘。別看這老師是個(gè)代課老師，可在數(shù)學(xué)上似乎比其他所有的老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。開始，我的語文成績較差。期中考試，我的語文只得了62分，全班倒數(shù)第一。

　　面對這62分，我做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備�？稍诎鄷�課上，老師不但沒有批評我們幾個(gè)成績不好的同學(xué)，反而做了自我批評，說自己沒盡到責(zé)任，對不起同學(xué)們。說著說著，她流淚了。看到這情景，真比罵我打我還難受。從那以后，老師不管多忙，每天下午活動課后都為我們幾個(gè)貧困戶“補(bǔ)充營養(yǎng)”。

　　有一次，她在給我們補(bǔ)課時(shí)忽然用手捂住胸口，眉頭緊鎖，額頭滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來“老師，你……”她連忙微笑著說：“沒什么，有點(diǎn)胃痛，過一會兒就會好的�！笨吹嚼蠋煄Р〗o我們補(bǔ)課的情景，我這個(gè)有名的犟小子第一次在老師面前留下了眼淚。從此，為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我聽課特別專心，作業(yè)的'質(zhì)量也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到一些似懂非懂的問題時(shí)，就會向老師或同學(xué)請教。終于，期末考試我取得了92分的好成績。我衷心的感謝代課老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助。老師對我的培育之恩，令我終生難忘。

關(guān)于師恩的作文15

　　在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人。我也有，那就是我的小學(xué)老師——王老師。從一年級到四年級，都是您教的我，原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)，可是您為什么要騙我們呢？那次，校園中的'樹需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來。自從您住院后，您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎？

　　在這段時(shí)間里，回想起和您在一起的時(shí)候是多么快樂。

　　在三年級時(shí)，我考試考了八十來分，當(dāng)我知道我得了“良”時(shí)，我哭了。是您在我的身邊安慰我，鼓勵我，幫助我，讓我重新面對這個(gè)“良”。以后，我學(xué)習(xí)不在馬虎，無論是平時(shí)的學(xué)習(xí)，還是單元考試，我都變得細(xì)心了，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。

　　還有一次，您選了我和張琪去競賽，每晚都是您幫我們溫習(xí)功課，送我們回家，當(dāng)時(shí)，我不想?yún)⒓痈傎�，我告訴了您，您并沒有生氣，而是說：“競賽只是發(fā)揮你們自己的長處，鍛煉自己，為我們的學(xué)校爭光，難道你想讓自己的心血白費(fèi)嗎？”我雖然不好說什么，但心里還是有些不情愿，我不喜歡王老師不高興的樣子。

　　現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑！

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