關(guān)于手作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于手作文 篇1

　　媽媽很勤勞，從她的手就能看出來。

　　寒假里的一天晚上，我突然醒了，發(fā)現(xiàn)客廳里有點(diǎn)點(diǎn)燈光。于是，我?guī)е�不解之謎，來到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我走上前去，輕輕地說：“媽媽，別洗了�！眿寢尣�沒有說什么，只是把手擦干，撫摸著我的頭，笑著把我送到床上，又回到了客廳，繼續(xù)洗衣服……

　　一個(gè)星期六的.晚上，我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的，于是，我松開手仔細(xì)地端詳著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開了小口，有些部分掉了皮兒�？粗�看著，我不知為什么，心里酸酸的，有一種說不出的感覺。

　　有一次，我和媽媽出去玩兒，我們練習(xí)跳繩，坐碰碰車、玩套圈，用沙子壘城堡，蕩秋千………我們玩累了，就坐在沙灘上歇了一會(huì)兒，我想喝水，我就去買了一瓶飲料，我使出吃奶的勁兒也打不開蓋兒，就讓媽媽幫我打開，沒想到，媽媽不費(fèi)一點(diǎn)兒勁就打開了，咕嚕，咕�！�…

　　我以后一定要幫媽媽多做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　媽媽的手，每天為我洗衣服、做飯，雖然看起來變得粗糙了，但在我眼里，媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。

　　關(guān)于手作文 篇2

　　有一雙手他粗壯有力，有一雙手他伴我成長(zhǎng)，有一雙手他裝著滿滿的愛――那就是爸爸的手。

　　爸爸的手是寬大的，每當(dāng)我在家“大鬧天宮”時(shí)，那雙寬大的手便慢慢拍著我的肩膀，耐心的教導(dǎo)我，想到這里，我不盡感到歉疚。

　　爸爸的手是溫暖的，每當(dāng)他加班回家，拖著沉重的步子，來到我的床邊，盡管我的被子蓋得好好的，他總要拉一拉，蓋一蓋，這才回到房間慢慢進(jìn)入夢(mèng)想。

　　爸爸的手是我學(xué)習(xí)的老師，有一次老師布置奧數(shù)作業(yè)，雖然我在外面學(xué)著，但是老師出的題還是讓我嘆為觀止�！霸趺礃樱�有不會(huì)的嗎？”這句話傳入我的耳際，我像抓住了救命稻草一樣向爸爸求助，爸爸用手握住我的筆，細(xì)心的.分析題意，筆似乎在爸爸手的驅(qū)使下活了起來，順利的解出了答案，爸爸細(xì)心的給我講，講到解題中心時(shí)，我緊緊握住充滿智慧的大手，仿佛他要跑了似得。

　　這就是爸爸的手，布滿了歲月滄桑的手。

　　關(guān)于手作文 篇3

　　爸爸，對(duì)于每個(gè)人來說都很熟悉，爸爸的面孔，爸爸的身材，我們都會(huì)一目了然。但是，你是否注意過你爸爸的手。

　　小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，我很興奮，就吵著要走給爸爸看，爸爸不同意，我堅(jiān)持要走，爸爸無可奈何，只好同意了。我就在家門口那片水泥場(chǎng)上走，一不小心，被一塊石子絆倒了，爸爸趕忙跑到我的身旁，用他那又大又肥的手，把我抱回家。到家后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的皮破了好幾塊，都映出血，爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上，并幫我裹上了兩層紗布，防止我再碰到傷口。

　　冬天的時(shí)候，我那細(xì)小的.手已經(jīng)被凍腫了，爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手，往里面哈氣，還用手揉搓我的手，直到我說不冷了的時(shí)候，他才會(huì)停止這個(gè)動(dòng)作，否則會(huì)一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。看到這一幕的旁人，感動(dòng)地流下了眼淚。

　　這就是我爸爸的手，詮譯了偉大的父愛！

　　關(guān)于手作文 篇4

　　5月12日，汶川發(fā)生大地震。許許多多的生命被埋在廢墟中。他也在這其中，一個(gè)12歲的男孩。

　　當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，在場(chǎng)的所有人都為他感到焦急，電視機(jī)前的我也在其中。

　　過了許久，好消息從前線傳來，他被安全的就出來。我懸在嗓子眼的心終于放了下來。

　　可令在場(chǎng)人們大吃一驚的是這個(gè)男孩血肉模糊的臉上出現(xiàn)了救災(zāi)前線久違的笑容。在場(chǎng)的人被深深感動(dòng)了，我也被深深地感動(dòng)了。

　　電視機(jī)前的我在想，這樣遭遇的孩子應(yīng)該是嚎啕大哭的，沒想到他居然在微笑，多么樂觀的人呀！他被抬上擔(dān)架，可他總想舉起右臂仿佛干什么，他的臉上也出現(xiàn)了痛苦的表情。

　　他的動(dòng)作令在場(chǎng)的全部人疑惑了，我也疑惑了。他舉了一次，失敗了；他又舉了一次，還是失敗了。在他第三次終于艱難的舉起了手，敬了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的.少先隊(duì)禮。

　　在場(chǎng)的人終于明白他想干什么了！在場(chǎng)的人情不自禁地哭了，我情不自禁地哭了。當(dāng)時(shí)只恨自己的眼眶太淺太淺。

　　多么可愛的男孩！在自己最痛苦的時(shí)候，還不忘記自己是個(gè)少先隊(duì)員，要報(bào)答幫助他的人。

　　雖然這個(gè)動(dòng)作只有一瞬間，但他的行為徹底震撼了我的心。

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　　關(guān)于手作文 篇5

　　我的爸爸是一名建筑工程師，常年在外地工作，只有過春節(jié)時(shí)才回家團(tuán)圓。這么多年，我跟爸爸在一起的時(shí)間總加起來都沒有一年。

　　我非常想念他，特別想念他的那雙溫暖而強(qiáng)健有力的大手。

　　記得有一天，我們?nèi)�家去海南霸王嶺旅游，驕陽似火，我們準(zhǔn)備好行裝去爬山。爬到半山腰，我體力不支，想放棄這次活動(dòng)，這時(shí)爸爸用他那雙寬大的手握住我的小手說：“先休息一會(huì)兒吧，我們都是男子漢，一定要齊心合力征服這座山嶺，讓最美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在我們面前！”頓時(shí)，我感到一股力量沿著爸爸的手傳遞到我的.身上，我仿佛有了充電般的感覺，全身充滿了力量。后來，我們沒有休息，一直爬上了山頂。

　　爸爸的手有一種奇怪的毛病，一到冬天，手上的皮就會(huì)變得又干又硬，還會(huì)裂很多小口子，看到爸爸手上貼滿創(chuàng)口貼還要做家務(wù)活，我心里很難過，我想：爸爸，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)用我的大手保護(hù)你！

　　關(guān)于手作文 篇6

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸努力掙錢，媽媽在家做主婦，不過我的媽媽還真厲害，她有一雙巧手，看看我的媽媽的巧手到底都做了什么吧!

　　媽媽不僅勤勞，更有一雙巧手。我穿的毛衣都是媽媽織的，她知道皮膚白穿什么顏色，皮膚黑又穿什么顏色。

　　有一次，我穿上媽媽給我織的毛衣，喜氣洋洋的到街上去，叔叔阿姨都走到我身邊來看看是怎么織的。有的人還拿出照相機(jī)來把花樣拍下來，有的人問我是誰織的'，還有的人以為我的毛衣是買的。我心里美滋滋的。我把這件事告訴了媽媽，媽媽問我：“你怎么說的?”我說：“我也不知道，這得問我媽媽。”媽媽說：“以后有人問你，你就讓她來問媽媽�！�

　　我的媽媽好厲害，她的這雙巧手讓我感到了媽媽的愛，好溫暖的愛啊!

　　關(guān)于手作文 篇7

　　那一雙手，是我腦海里揮之不去的記憶。

　　那是一個(gè)下雨天，我和同學(xué)們都走在回家的路上，一路上我們有說有笑，突然，“哎呦！”一聲傳入我們的耳朵。我們仔細(xì)一看，是我的`“仇敵”辛辛同學(xué)跌倒了，我們不禁哈哈大笑，忘了她還有腿傷，我們沒有一個(gè)人去幫助她，都在眼睜睜地看著她在雨中掙扎，慢慢地，艱難地從地上爬起來。我們默默地繞開了她，繼續(xù)向前走去�！鞍�！”。剛繞過去，我也摔倒了，身邊的同學(xué)不僅沒有幫我，還在嘲笑我，我終于嘗到了是何種滋味！

　　這時(shí)，有一雙手向我伸來，那是友誼的手，那是神圣的手，那是辛辛的手！她輕輕地將我扶起來，我心中不禁一震，我對(duì)不幫助她反而嘲笑她的舉動(dòng)而感到慚愧；可她，雖然與我關(guān)系不好，雖然我沒有去幫助她，但她寬宏大量，不計(jì)前嫌，將我輕輕地扶起來，而她，還有腿傷！而那些和我談笑風(fēng)生的“朋友”，卻沒有一個(gè)人向我伸出援助之手。

　　從這件事以后，我和辛怡不再是“仇敵”，我們是朋友，是互相理解，互相幫助的朋友。而那雙手，我永生不忘。

　　關(guān)于手作文 篇8

　　母愛像一股暖流，流進(jìn)我的胸膛 ;母愛像一絲陽光，照進(jìn)我前進(jìn)的道路;母愛像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;父愛如山，母愛似水，母愛是偉大的，但我并不曾感知其真正的含義，終于有一次，我明白了……

　　某日，我的鼻炎犯了，媽媽便帶我到醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生檢查，最終確診為過敏性鼻炎，需要打針�！按蜥�!”哎，聽到打針這個(gè)詞，我不僅打顫，歇斯底里的大叫：“我不打針，不打針!”媽媽瞪了我一眼，看來這一難劫應(yīng)該逃不過了，我慢吞吞地給媽媽進(jìn)了注射室，心里打著小算盤：實(shí)在不行，我就逃……

　　來到注射室，我直接被護(hù)士押上了“刑場(chǎng)”這一刻，護(hù)士不再是白衣天使，簡(jiǎn)直就是魔鬼呀!我那不爭(zhēng)氣的'眼淚“唰”地一下流了下來。此時(shí)，媽媽用她那溫暖的大手，緊緊的握著我的小手，目光注視著我，溫和地說：“倩雯，別怕，疼就掐媽媽的手……”我立刻停止哭泣，這一刻，我感到震驚，那想逃跑的想法被拋到了九霄云外，心里只有一個(gè)念頭，忍著疼，為了媽媽，針扎進(jìn)了我的皮膚，但我并沒有哭，也沒有掐媽媽的手。

　　“別怕，疼就掐媽媽的手……”

　　關(guān)于手作文 篇9

　　我見過的手不計(jì)其數(shù)，但我最熟悉的還是媽媽的手。每當(dāng)我未完成作業(yè)、表現(xiàn)不乖或者老看電視的時(shí)候，媽媽就會(huì)舉起手來打我一頓。雖然很疼，但是我知道媽媽是為了我好。

　　那天清明節(jié)，雖然放假，但是媽媽還是非常忙，她把公司的電腦帶回家來，繼續(xù)忙工作上的事情。

　　我在旁邊看電視，看見媽媽正在電腦前聚精會(huì)神地忙著，我很好奇媽媽在干什么，便伸長(zhǎng)脖子去看。只見媽媽用她那小巧的雙手敲擊著鍵盤，就像一只小鳥在歡快地跳舞。屏幕就像一個(gè)歡樂的舞臺(tái)，一串串字母就像美麗的音符在舞臺(tái)上歡快的舞動(dòng)著、跳躍著。我不禁多看了幾眼媽媽的手，這是一雙怎樣的手�。堪尊�，手指纖細(xì)，非常靈活。

　　媽媽對(duì)著電腦工作了很久，我怕媽媽太辛苦，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)湍�做按摩吧？”“好��！”媽媽笑著回答道�?/p>

　　我趕緊走到媽媽身后，用中等的力度按摩媽媽的肩膀，再用同樣的力度去捏媽媽的背，捏完了以后我又去捏媽媽的手，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的'手很小，皮膚很光滑，就比我的手大一點(diǎn)點(diǎn)，但是這雙手卻比我能干許多，不僅會(huì)做家務(wù)，會(huì)賺錢養(yǎng)家，還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課。

　　我愛媽媽的手，更愛我的媽媽。

　　關(guān)于手作文 篇10

　　一天，手與大腦在津津有味的談自己的優(yōu)點(diǎn)，吹捧自己，譏笑對(duì)方。

　　手說：“小主人自從有了我，寫字速度就快多了，雖然受這個(gè)重用干活很累，但我覺得總比某某人沒事干好�！�

　　大腦說：“額!要是小主人沒有我,他能想得出那么好的答案嗎?”

　　手說：“哼!你以為你很偉大嗎?我告訴你,小主人 沒有你,也能每次考試得第一�！�

　　大腦說：“要是沒有我小主人能考那么好的`成績(jī)？依我看，那可真是天上掉餡餅了！”

　　手說：“切！你以為你是誰��！我告訴你，沒你，地球媽媽也一樣在轉(zhuǎn)！”

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　　這時(shí)，大頭哥哥聽見了它們的吵聲，就站出來說道：“你們不要吵了，你們之間缺少誰，依我看都是不可以的。”

　　“為什么呢？”手和大腦幾乎異口同聲。

　　因?yàn)樾≈魅说纳眢w如果缺少了什么，問題可就大了。比如說：“缺少了手，主人就無法寫作業(yè)了；如果缺少了大腦，主人就沒有靈活思維了；如果缺少了腳呢！就無法去上學(xué)，無法完成學(xué)習(xí)了……”

　　手和大腦這時(shí)終于明白了小主人的身體的每一部分都是不可缺少的，他們又和好如初了。

　　關(guān)于手作文 篇11

　　小明很不愛惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什么臟東西就用手擦擦，平時(shí)還老咬自己的手指左手和右手打算罷工。

　　晚上，它們乘著特快列車跑到了公園里，藏在一個(gè)樹的樹枝上。

　　第二天，小明發(fā)現(xiàn)自己的'手不見了，這可把他急壞。他想，今天是星期二，得上學(xué)，我怎么拿拉桿書包�。坎荒軐懽鳂I(yè)，不能看書，不能喝水，連吃飯都得媽媽喂。沒有手真不方便。但是小明很樂觀，萬一有好事呢。小明想著想著，這一天就開始了。

　　因?yàn)闆]有手，小明沒有吃上午飯，餓了一下午肚子；因?yàn)闆]有手，老師留得作業(yè)沒法寫，讓老師批評(píng)了一頓。

　　下午，小明垂頭喪氣地回到家里，小明一回到家就大喊：我的手啊，你們回來吧，我保證會(huì)好好愛惜你們的。兩只手聽了高高興興地跑了回來。

　　從那以后，小明真的很愛惜自己的手，手臟了就仔細(xì)地洗，也不咬手指了。

　　我們也要愛惜自己的手，不要像小明開始一樣。

　　關(guān)于手作文 篇12

　　我媽媽有一雙可愛的手。白白的，胖胖的，手背上還有幾個(gè)“窩”，可愛極了。

　　媽媽的手，是一雙靈巧的手。會(huì)切菜、會(huì)做飯、會(huì)刺繡、會(huì)洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡，就是媽媽那雙七手繡的。

　　媽媽的手，是一雙溫暖的手。有一次，我生病了，媽媽用那溫暖的手，抱著我進(jìn)了醫(yī)院，我在醫(yī)院呆了六天六夜，可是病卻越來越嚴(yán)重了，媽媽著急了，把我抱到了另一家醫(yī)院。這回我“反敗為勝”，把病毒全消滅了，媽媽才露出了滿意的'笑容。

　　媽媽的手，是一雙勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的手。有一次，她切菜的時(shí)候不小心把手切傷了，廚房里傳來了她的慘叫聲，因?yàn)樗�的傷口鮮血直流，她只用創(chuàng)口貼止了一下血，然后繼續(xù)切菜，瞧，她是多么堅(jiān)強(qiáng)��！

　　我對(duì)媽媽手的愛，激發(fā)了我對(duì)她的愛；我愛媽媽，因此也愛媽媽的手！我要像媽媽學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，訓(xùn)練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。

　　關(guān)于手作文 篇13

　　小時(shí)候，我總不喜歡和爸爸牽手，總喜歡與媽媽牽著手在大街上散步，覺得爸爸的手沒有媽媽的手漂亮，和媽媽走在一起才顯得體面些。直到長(zhǎng)大些，才明白自己是多么的無知。

　　一到冬天，我的手總會(huì)變得冰涼的，還會(huì)有凍瘡。當(dāng)爸爸看到我渾身打顫時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地“奉獻(xiàn)”出他那雙粗糙，干燥而又溫暖的手為我取暖。用雙手捧著我的手，不時(shí)地搓著我的手，一邊呵著氣，一邊關(guān)切地問我：“還冷不冷？”這時(shí)，我的心中似乎射進(jìn)了一束溫暖的陽光，寒冷被親情趕走了。

　　最忘不了的便是他為我剪指甲。那天中午，我與爸爸坐在家門口。他盯著我的手看了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身便進(jìn)門了。一會(huì)兒，他一手拿著指甲刀走了過來，他依舊坐在家門口，但他卻將我的.手輕輕抬起，放在他的掌心中。我一看，不知何時(shí)，爸爸的手又褪皮了，還有厚厚的老繭。不僅如此，他又有了灰指甲。而爸爸卻沒有發(fā)現(xiàn)，又輕輕拿起我的手指，耐心地為我剪著。他那只拿著指甲刀的手，總是輕輕地舉起，又輕輕地放下，似乎總怕會(huì)碰傷我的皮膚。另一只手總是仔細(xì)地為我摳掉甲縫中的臟物。我再也看不下去了，將頭轉(zhuǎn)過去，低聲抽泣了起來。

　　如今我才明白，我是多么熱愛父親，離不開父親的手。那雙手給予我太多……

　　關(guān)于手作文 篇14

　　這天，小鋼在科技比賽中得了一等獎(jiǎng)，他興奮地回家告訴了媽媽這件事，得到了家人表揚(yáng)。夜深了，小鋼睡了，他的身體器觀也休息了，但只有大腦和手在爭(zhēng)論不休，原來它們?cè)跔?zhēng)誰的功勞大呢！

　　大腦最先發(fā)言，它說：“這次功勞全是我的一也別想和我搶，”手聽了很不服氣，它說：“憑什么功勞是你的，應(yīng)該是我的，”大腦聽了又說：“我控制著所有的神經(jīng)系統(tǒng)，我是主宰，應(yīng)該是我的功勞�！笔致犃�，生氣地說：“為什么，如果沒有我，你只能想，不能做。”大腦和手吵了一夜，誰都不理誰了，第二天，小鋼帶著疲憊的身子來到了學(xué)校，小身長(zhǎng)在學(xué)校度過了一天，他非常困，回到家做完作類就睡了，大腦和手又吵了起來，害得大家無法入睡，聽了大腦和手吵了一會(huì)兒，嘴終二看不下去了，它對(duì)它倆說：“這次的功勞不大腦的，也不是手的.，而是你們兩的和大家的�！彼鼈兟犃撕芎蠡冢瑥拇艘院�，它們兩再也不吵了。

　　這就是大腦和手的故事，所以，人要明白不能驕傲，要低調(diào)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要更加進(jìn)步，做一個(gè)有用的人。

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