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【精】走進(jìn)春天作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的走進(jìn)春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)春天作文1
今天，我就踏著這和煦的春風(fēng)去尋找春天，去尋找那春天的色彩。
遠(yuǎn)處，看見(jiàn)一片桃園，那兒的桃花雖然開(kāi)了，但那只是一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉紅，稀稀疏疏，如果再開(kāi)得茂密點(diǎn)的話，也許就像一把把張開(kāi)的大花傘吧！
近處，我看見(jiàn)一棵開(kāi)著白花的樹，桃樹怎么會(huì)是白色的呢？哦，我知道啦，一定是梨花。那花如脂如玉如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮，還有那樹上的花骨朵兒，像銀色的微型燈泡，串串潔白的花苞，珍珠似的晶瑩閃耀，那掛滿了的花骨朵，羞羞答答地挨著，仿佛是一群羞澀的小姑娘，誰(shuí)都不肯露出第一個(gè)美麗的笑臉。
凍結(jié)的河面融化了，跳動(dòng)的碧波代替了冷漠的冰面，暴漲的春水從不知名的地方匆匆趕來(lái)，那嘩嘩的.腳步聲仿佛是在歡快地歌唱�？鞓�(lè)的小鴨子在水里自由自在地游來(lái)游去，好像在欣賞這些美麗的春景，我不禁想到了一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
河岸邊有一棵柳樹，細(xì)看，枝條上已泛起了嫩芽，一陣風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，好像一位姑娘在梳理自己的秀發(fā)，這池塘又好似一面鏡子。
春天是個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，更是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，它有著旺盛的生命力。
走進(jìn)春天作文2
今天是周六，我剛下了舞蹈課，媽媽說(shuō)：“趕快換衣服，去參加小記者活動(dòng)，是畫風(fēng)箏，放飛箏。”我興奮地說(shuō)：“耶，我要參加。”
我們20十分鐘就趕到了聊城二中，到了那里，小記者們都已經(jīng)來(lái)了很多了。隨著老師的一聲令下：安靜！老師先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷。大家都知道，風(fēng)箏起源于中國(guó)，最早的'風(fēng)箏是古代哲學(xué)家墨翟制造的。濰坊是世界風(fēng)箏之都，濰坊的風(fēng)箏做工獨(dú)特，色彩鮮明，遠(yuǎn)近聞名。
接著就是第二個(gè)環(huán)節(jié)：畫風(fēng)箏。說(shuō)到畫風(fēng)箏，你別以為是把一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏的情節(jié)畫在風(fēng)箏上。不對(duì)！是把我們自己的夢(mèng)想畫到風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏放飛，放飛夢(mèng)想。老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色無(wú)圖案的風(fēng)箏，讓我們?cè)谏厦娈媺?mèng)想。我在風(fēng)箏畫了一顆帶有翅膀的紅心，又畫了兩棵四葉草，彩虹和白云。我的夢(mèng)想就是用我們七彩的夢(mèng)想帶著一顆紅心展翅飛翔，把代表幸運(yùn)的四葉草送給天下所有人的媽媽，愿她們永遠(yuǎn)幸福。
下面就該放風(fēng)箏了啦，我拿著風(fēng)箏東跑跑，西跑跑，怎么也放不起來(lái)。媽媽給我做了一個(gè)示范，我學(xué)會(huì)了其中的技巧，哈哈，還真行，風(fēng)箏放起來(lái)了，我跑呀風(fēng)箏越飛越高，我高興極了!
這次小記者活動(dòng)太有意義了，我要感謝聊城晚報(bào)的老師們，你們辛苦了！
走進(jìn)春天作文3
飄浮的淡墨煙云，斜飛的自由燕群，鋪開(kāi)廣闊的草地，親吐芬芳的鮮花，山間潺潺的流水，連綿起伏的山巒，仿佛跟我們一起野了起來(lái)。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L，與那綠融合在一起，與那大自然融合在一起。我們?cè)诓莸厣媳寂苤�，嗅著大地的清香，嗅著大自然的清香，我們躺在草地上，望著這醉入藍(lán)天的白云，望著醉入這世界的大自然，我們趴在草地上，聽(tīng)鳥兒蕩漾魂魄的歌喉，聽(tīng)大自然那蕩漾魂魄的聲響。
這春天，仿佛是從迷蒙的遙遠(yuǎn)宇宙中走過(guò)來(lái)的春天，這大自然仿佛是從夢(mèng)幻的陡峭山崖走過(guò)來(lái)的大自然。我們坐成方陣，吟誦詩(shī)歌，體會(huì)古詩(shī)的意境，詩(shī)人的情感，詩(shī)人的文采，感受大自然的'智慧，大自然的奧妙。詩(shī)句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清風(fēng)的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我們就坐著車，按著原路，繼續(xù)體會(huì)著春天，回憶著春天。
回到家，溫習(xí)著春天的味道，大自然的味道，還是那么新鮮，那么耐人尋味，仿佛旅途不曾結(jié)束。
走進(jìn)春天作文4
在冬天的時(shí)候，我盼望著春天，盼望它的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，盼望它的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，盼著它的“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我等著盼著，現(xiàn)在春天終于來(lái)了。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。從微小的小草小花，到高大蒼天大樹，全部在細(xì)雨春風(fēng)的.滋潤(rùn)下探出頭來(lái)，長(zhǎng)出嫩枝；從弱小的螞蟻，到強(qiáng)壯的獅子，都在春雷的呼喚下張開(kāi)雙眼，慢慢地站起身子來(lái)。
春天是個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。一到春天，公園里就百花盛開(kāi)，街道兩邊花紅柳綠，給原本平淡的街道增添了一道風(fēng)景；樹上白鳥爭(zhēng)鳴，草地上百花爭(zhēng)艷，給本來(lái)寧?kù)o的平原帶來(lái)了動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)。
春，稍縱即逝：“有花堪折直需折，莫待花落空折枝”。
春，暖人心脾：“沾衣欲顯杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春，沁涼潤(rùn)透：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
春，酒里飄香：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。
春，魂?duì)繅?mèng)繞：“春歸何處？寂寞無(wú)行路，若有人知春去處，換取歸來(lái)住�！�
春，絕對(duì)不是四季中最美的，但是它是一年中的第一個(gè)季節(jié)。春天給我們留下的印象是美麗、萬(wàn)物復(fù)蘇和生機(jī)勃勃。作為一個(gè)季節(jié)，這難道不是永遠(yuǎn)的美好嗎？
走進(jìn)春天作文5
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
因?yàn)�，春天的`天氣很溫暖，一到春天，小草和小花都露出了小腦袋，好像要和我們打招呼一樣，小樹發(fā)芽了，小草變綠了。
春天最美的時(shí)候是下雨的時(shí)候，雨滴嘩嘩嘩從天上落下來(lái)，好像牛毛、好像細(xì)針，十分有趣，我經(jīng)常和伙伴在雨中游玩。
天黑了，玩累了我和小伙伴們各自回到自己的家里，我喜歡春天。
春天大雁和小鳥都從南方飛了回來(lái)，告訴我們春天到了，我開(kāi)心的出去找小伙伴們玩，我們和小鳥開(kāi)心的玩耍，一起唱歌跳舞，小花小草好像要和我們一起跳舞一樣，隨著春風(fēng)在搖擺，春天真好��！
春天能和伙伴們一起玩耍，能和小鳥們唱歌跳舞， 小花、小草和小樹都發(fā)芽了，春天實(shí)在是太美了。
感謝春天的到來(lái)，讓我們生活更有希望，春天就慢慢地過(guò)去了，感謝春天給了我們那么多快樂(lè)，我喜歡春天。
走進(jìn)春天作文6
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，小記者團(tuán)組織了一場(chǎng)“走進(jìn)春天 放飛夢(mèng)想”的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動(dòng)。4月12日早晨，我?guī)衔业男∮浾咦C和水彩筆來(lái)到了聊城二中的操場(chǎng)上。
這次活動(dòng)中，郭老師首先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷：春秋時(shí)期有一位叫墨子的人，他發(fā)明了鷂，三天做成，卻只飛了一天。墨子有個(gè)徒弟叫公輸班，他就是大名鼎鼎的魯班，魯班發(fā)明了一只木鵲，也只飛了十天。后來(lái)，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，人們才有了用紙做的風(fēng)箏。最早發(fā)明風(fēng)箏的墨子是山東濰坊人，濰坊被稱為“風(fēng)箏之都”。
講完了這些，小記者團(tuán)的老師們給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的'風(fēng)箏，讓我們?cè)陲L(fēng)箏上畫上自己喜歡的圖畫，寫上自己的夢(mèng)想，然后把帶著自己夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛藍(lán)天。我畫了一只美麗的蝴蝶，下面寫上了自己的夢(mèng)想。畫完之后，我東張西望，無(wú)意中看到自己的好朋友，我剛剛跟她打了招呼，郭老師就已經(jīng)宣布大家放風(fēng)箏了！一開(kāi)始，我根本不會(huì)放，后來(lái)，在好朋友的幫助下，我們倆的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。玩兒了一會(huì)兒，我剪斷繩子，風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了！看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，我喜滋滋的笑了。
我想，等風(fēng)箏飛進(jìn)了藍(lán)天的懷抱，那我們的夢(mèng)想就該實(shí)現(xiàn)了吧！
走進(jìn)春天作文7
不知何時(shí)，小草兒悄悄地探出頭來(lái)，小花兒偷偷地?fù)Q上新裝，小河兒美美地唱起了歌兒，小樹靜靜地抽出嫩芽……這一切全都意味著春天來(lái)了。春姑娘正在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”走出家門，敞開(kāi)心胸真正的感受這句詩(shī)的含意。不錯(cuò)的，春風(fēng)像母新的手輕輕地?fù)崦业哪�，讓我沉醉于那�?dòng)人的“幸�！敝校�！春風(fēng)有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣呢？她看到在這生機(jī)勃勃的世界里，萬(wàn)物都在沉睡，不覺(jué)地生氣了，于是，急忙用她那纖柔的身體拍拍這個(gè)，打打那個(gè)，啊，原來(lái)是在叫他們起來(lái)呀！真是可憐天下好人心呢！
送走狂風(fēng)暴雪，春雨來(lái)接了他們的崗位，沙沙沙、沙沙沙，這美妙的`“音樂(lè)”是多么的動(dòng)聽(tīng)��！看！桃樹聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，近不及待地要拜訪這位歌唱家，用粉紅的“月脂”把自己打扮的像花季少女。春雨不光聲音好聽(tīng)，而且還很細(xì)、很柔。從屋里看去，就像一根很細(xì)的線從天上一直垂落到地上。
俗話說(shuō)，一年之際在于春，春天，是播種希望的季節(jié)，只有播種好了，秋天才有收成，所以，我們要在播種的希望的同時(shí)也播種上間辛勤的汗水。
春天，是一個(gè)神奇的字眼，我們只有走春天，探索春天，播種春天，才會(huì)看到她神奇之中的閃光點(diǎn)。
走進(jìn)春天作文8
春天來(lái)了，春姑娘邁著她那輕盈的步伐向我們走來(lái)了！
走在大街上，路旁已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的柳枝正在向您招手，風(fēng)婆婆也一改往日的“凜冽”，忽爾變的“輕柔”了，路上的行人都不約而同地脫下了冬日里的“全副武裝”，換上了靚麗的春裝。
來(lái)到公園里，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，大片大片的草坪在春姑娘的呼喚中也紛紛脫下了黃裝，換上了綠衣，瞧，在這片柔軟的草地上，還有像我一樣玩皮的小孩在那兒嬉戲打鬧著，并時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣“哈哈哈”的笑聲，這聲音不小心驚動(dòng)了正在樹上歇息的鳥兒，嚇的`它們“撲棱棱”地四處亂逃，飛起老高后，還不忘“唧唧喳喳”地叫幾聲，好像在說(shuō)：“嚇我一跳，嚇我一跳！”
走過(guò)小湖邊，湖面上的冰早已不見(jiàn)了蹤影，湖水在潺潺地流淌著，在夕陽(yáng)的照射下湖面像金子一樣閃閃發(fā)光，咦，那是什么？我定睛一看，噢，是鴨子 ——一個(gè)冬天都沒(méi)痛痛快快洗過(guò)澡的鴨子，您瞧他們?nèi)齻�(gè)一隊(duì)，五個(gè)一群的在這波光粼粼的湖面上歡快地游來(lái)游去，真是美哉，樂(lè)哉！
走進(jìn)田野里，走進(jìn)樹叢中……我們走進(jìn)了春天，我感受到了春的氣息，春的樂(lè)趣，春的生機(jī)……
走進(jìn)春天作文9
三月初，一個(gè)寒風(fēng)料峭的下午，我邁著輕快的腳步，踏入了清水塘市博物館，尋找春天的消息。
在大門口的花壇中，我發(fā)現(xiàn)了一叢不起眼的嫩芽，這是不是春姑娘來(lái)臨的預(yù)兆呢？向里望去，高大挺拔的樟樹依然郁郁蔥蔥，向人們?cè)V說(shuō)著綠色的堅(jiān)強(qiáng)。
越往里走，春天的氣息越濃。一路走來(lái)，跳入眼簾的，是那一棵棵深綠如蓋的鐵樹、一行行四季常綠的萬(wàn)年青。到了清水塘邊，兩排垂柳錯(cuò)落有致，向風(fēng)景深處延伸。一陣微風(fēng)吹來(lái)，清澈見(jiàn)底的水面?zhèn)鏖_(kāi)陣陣波紋，結(jié)滿嫩綠尖芽的柳條拂向水面，仿佛要把春天的.消息撒向四面八方，告訴身著寒衣的人們：春天來(lái)了！春天已經(jīng)來(lái)到你身邊了！
穿過(guò)鋪滿各色石子的小路，我來(lái)到了毛主席舊居前，門外的花壇里種滿了映山紅，雖然現(xiàn)在尚未開(kāi)花，但我從那布滿枝條的綠芽中，仿佛看到了紅色的映山紅的花海。
依依不舍地離開(kāi)毛主席舊居，我來(lái)到一片草地前面，蹲下身子，撫摸那一根根剛剛破土而出的小草，感覺(jué)春天就在我的手中跳躍、飛舞。這一刻，春天的歌聲響徹心扉。
走進(jìn)春天作文10
春風(fēng)拂曉，碧波蕩漾，天目湖的春天已經(jīng)到來(lái)。兩池湖水如一雙明目，鑲嵌在座座青山之中。輕風(fēng)拂過(guò)，湖面上蕩起了層層細(xì)波，此時(shí)，那雙眼睛變得水汪汪的。
雖然似剪刀的二月春風(fēng)早已拂過(guò)，然而春的氣息卻毫無(wú)褪色，依舊那么的濃烈。
在清明雨后的`第一個(gè)晴天，拋去生活、學(xué)習(xí)中的一切煩惱，懷著輕松的心情，踏上小舟。坐在小舟上，蕩漾在湖中，輕輕地閉上雙眼，用心去感受這美妙的春天。遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣芳香，是花香？是……不，都不是，是泥土的香味，那種只有在春雨之后才會(huì)散發(fā)出的特殊的芳香。它和淡淡的青草味融合在了一起，是那么的清新，那么地讓人舒暢。睜開(kāi)雙眼，眼前是那么的迷蒙，哦，原來(lái)是晨霧還未全部退去，留下了那薄薄的一層。放眼望去，一座山連著另一座山，層層疊疊，連綿不斷。往遠(yuǎn)處看，一座山比一座山更加得迷糊，忽隱忽現(xiàn)，好似在一個(gè)人間仙境之中。陽(yáng)光終于射透了薄霧，頓時(shí)間，湖光山色清楚地展現(xiàn)在了我們面前，碧綠的青山層次分明，成片的樹林錯(cuò)落有致。陽(yáng)光照射在蕩著層層細(xì)波的湖面上，反射出了點(diǎn)點(diǎn)亮光，湖面變得波光粼粼。
春風(fēng)吹動(dòng)了柳枝，吹綠了小草，吹醒了還在沉睡的湖水，吹出了天目湖春天的一支美妙的樂(lè)曲。
走進(jìn)春天作文11
今天早上，張老師帶樂(lè)耘齋簡(jiǎn)妙作文班的所有學(xué)員一起去虞姬生態(tài)園游玩。我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍了起來(lái)。
首先，張老師讓我們?cè)谟菁鷳B(tài)園的南門集中點(diǎn)名，點(diǎn)名的同時(shí)，老師也強(qiáng)調(diào)了游園要求。然后，就帶領(lǐng)我們?nèi)サ谝粋�(gè)景點(diǎn)——小河附近。
到了小河邊，我發(fā)現(xiàn)，河邊的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新的柳葉，好像想要第一個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)了。我在河邊還發(fā)現(xiàn)了迎春花，開(kāi)得好看極了。它是黃色的，大多都是由4片花瓣組成的，而且花形還有點(diǎn)像小喇叭一樣，非常惹人喜愛(ài)。我用鼻子聞了聞，一股淡淡的清香沁人心脾。在小河的附近還有一種像寶劍一樣的植物，老師說(shuō)那是劍麻，一般在五月底開(kāi)花，開(kāi)的花就像一串串小鈴鐺。
第二個(gè)景點(diǎn)是板栗林。到了板栗林，我發(fā)現(xiàn)很多樹上都長(zhǎng)出了很小很小的小芽。而且，我在板栗林還爬樹了呢！
第三個(gè)景點(diǎn)是銀杏林，銀杏林和板栗林差不多，我也爬了樹�？墒悄阋豢吹厣暇筒灰粯恿恕Ｄ劬G的.小草、白色的薺菜花和一朵朵紫色的小野花和在一起，就像春姑娘給大地爺爺穿上了一件彩色的花裙子。
最后，張老師帶領(lǐng)我們?cè)谥行膹V場(chǎng)上痛痛快快的玩?zhèn)�夠。
春天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！
走進(jìn)春天作文12
今天，高老師帶我們到了一個(gè)神秘的地方，橋北廣場(chǎng)春游。
一走進(jìn)岸邊的草坪，我們就看見(jiàn)了一大片旱蓮樹和白色的玉蘭樹的枝頭開(kāi)滿了花。旱蓮的花瓣是粉色的，全開(kāi)的旱蓮花像幾只翩翩起舞的蝴蝶。玉蘭花是白色的`，花朵素樸而端莊，美麗而不妖嬈。我坐在綠色的草坪上心情高興極了！我們還看到了紫荊花，它是深紫色的，像米粒一樣簇?fù)碓谥︻^，還能聞到香香的味道呢！黃色的是迎春花，她像蝴蝶停留在枝頭上，共有兩層，一層有六個(gè)花瓣，我仔細(xì)一數(shù)，一共有12片花瓣呢！雪白的是李子花，風(fēng)一吹來(lái)，李子花就像雪花一樣飄落下來(lái)。她還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子呢！
小草綠油油的，像給大地穿上了嫩綠的新裝，漫山遍野金燦燦的油菜花和五彩繽紛的小花從地面探出了頭望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。太陽(yáng)照在我們身上暖洋洋的，我們?nèi)滩蛔∫诓萜荷闲蓓粫?huì)兒，好舒服呀！河邊還有柳樹真是“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家”��！
大自然可真美呀！我都不想回家了。
走進(jìn)春天作文13
已經(jīng)是三月份了，春姑娘悄悄來(lái)到人間。我要去感受一下春天，去尋找春天的足跡�，F(xiàn)在就和我一起去尋找春天吧。
瞧！春姑娘喚醒了柳姑娘，睡了一冬的柳姑娘正在微風(fēng)中梳理她那美麗的秀發(fā)。梳理完后，就和春姑娘一起跳起了歡快的舞蹈。
聽(tīng)！春姑娘又去了鴨舍，正甜甜地呼喚著小鴨入水呢。小鴨們聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚，紛紛來(lái)到水中嬉戲。
看！春姑娘站到土地上，她俯下身子，親切地?fù)崦〔菽敲兹椎男∧X袋，輕輕地說(shuō)：“小草弟弟，該起床了�！毙〔莸艿苋嗔巳嘈殊斓乃�，朝著我們招手。
聞!那里透出陣陣清香，你知道春姑娘這次去哪兒了嗎？對(duì)了，她去了桃園。“桃花妹妹，桃花妹妹，快醒醒吧，大家都在等你呢�！碧一妹蒙炝艘粋�(gè)懶腰，綻放出了美麗的`笑臉。
春姑娘見(jiàn)大家都到齊了，便開(kāi)始了一年里的第一場(chǎng)聚會(huì)。
走進(jìn)春天作文14
又是一個(gè)冰雪融化，春暖花開(kāi)的日子，很高興和四四班的孩子們一起傾聽(tīng)春天的聲音，欣賞春天的美景.不知不覺(jué)陶醉其中。
剛走進(jìn)北區(qū)路園，就被一棵棵高大的玉蘭樹吸引住，一朵朵玉蘭花粉的、紫的，宛如一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在翩翩起舞，有一股淡淡的清香直沁人心脾；一樹樹粉的桃花、白的梨花吸引來(lái)成群的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜；一朵朵黃色迎春花像一個(gè)個(gè)喇叭，好像爭(zhēng)相告訴人們春天來(lái)了；地下是一片片綠茵茵的小草， 一塊牌子赫然寫著：“悠悠小草，踐之可惜”。不禁讓人心生愛(ài)憐，并為小草的.不屈不撓的精神所折服。
不一會(huì)兒董老師和藺老師的組織下，孩子們的詠春詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了，孩子們認(rèn)真讀著笑著，沒(méi)有上課時(shí)的嚴(yán)肅，但更多的是愜意。孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥歡快地蹦著，盡情享受著大自然賦予的一切。
觀賞這美景，傾聽(tīng)著來(lái)自孩子們來(lái)自天籟般的童聲，似乎自己也年輕許多。人與景融為一起是如此的和諧、美妙。誠(chéng)如一幅天然雕飾的畫。
不知不覺(jué)，朗誦會(huì)結(jié)束了我們還沉醉在其中，看著春天的美景真讓人流連忘返。
我們相約明年的春天，我們還來(lái)!
走進(jìn)春天作文15
春天在冬天里蛻變，新生，以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線，走進(jìn)春天作文。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意，春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，給肅殺的`世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。
春天是美好的，它可以使人鼓起錚錚的勇氣，向未來(lái)，向目標(biāo)，向理想去沖刺，去拼搏。
春天是可愛(ài)的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛(ài)的綠葉伸著懶腰，為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī)，小草也趁著這美好的時(shí)刻，鉆出頭來(lái)分享這可愛(ài)的春光，你說(shuō)春天可愛(ài)不？
春天是詩(shī)情的，古往今來(lái)，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩(shī)人吟誦過(guò)春天！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這一千古名句，我們?cè)缫陨砺勈煸敚l(shuí)又能知當(dāng)年詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢？你說(shuō)春天是充滿著詩(shī)情不？
春天是陶醉的，那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧；那細(xì)如淺，密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無(wú)限的期盼與醉人，將人領(lǐng)入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情，寫景作文《走進(jìn)春天作文》。
走進(jìn)春天，讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。
走進(jìn)春天，讓我們鼓起勇氣，面對(duì)挫折奮然前行。
走進(jìn)春天，讓我們裝好信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景讓你憧憬，讓你遐想！