本來我可以放棄作文優(yōu)選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的本來我可以放棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本來我可以放棄作文1

　　每個(gè)人或多或少都會(huì)有不可思議的事情，也許，這就是成長(zhǎng)過程中的喜悅與煩惱。

　　在我的生活中，有很多的喜悅與煩惱，本來我可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來，這一不可思議的事卻讓我做到了，并且相信了自己的能力。

　　鏡頭一長(zhǎng)跑

　　20xx年度長(zhǎng)跑比賽即將開始，準(zhǔn)備！3，2，1，開始！我使出了渾身的力氣，看著其它隊(duì)員正飛快地超越了過去，我看著，看著，漸漸地感覺自己沒有希望，便減慢了腳步。突然，想起了同學(xué)對(duì)我的信任，加油！我把頭朝向班級(jí)看去，不管男生，女生，老師都在為我加油、鼓勁！奮力地吶喊：“加油，你是最棒的！”我想：不能不相信自己，只要努力，不管結(jié)果如何，一定要加油！我使出洪荒之力，沖向了第一名！成功啦！勝利的喜悅和歡呼聲讓我自信。

　　鏡頭二考試

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，準(zhǔn)備考試。心里那緊張的心跳急促的反應(yīng)讓我不知該如何面對(duì)。老師發(fā)下卷子，我的腦袋已全部空白，完全沒有希望可以及格�？粗�一道道題，我都快要崩潰了，心里便沖了一個(gè)念頭，不寫了，反正是月考。就在我無所事事的時(shí)候，想起了媽媽的叮囑，不管你會(huì)不會(huì)寫，都要做，這是你一個(gè)月來的努力成果。想到這，我立即靜下心來，做卷子。收卷，一張張卷子的收起。發(fā)卷，老師一個(gè)個(gè)發(fā)卷子，念叨我名字時(shí)都不敢抬頭，考下的分?jǐn)?shù)讓我吃驚。92分，我的天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信，前面想要放棄，但是努力了就會(huì)有收獲。我做到了！

　　鏡頭三跳舞

　　“啊--”“疼”。討厭的.老媽，非給我報(bào)什么舞蹈班，弄得我直疼，最狠的是劈叉，我最怕的項(xiàng)目。一直不敢相信自己可以，但是真做到了，用努力和淚水換來的收獲。

　　本來我都可以放棄，但我選擇了嘗試，而堅(jiān)持了下來，獲得了成果。要知道，一件事雖難，要吃苦才能得到，并獲得最終的成果。

本來我可以放棄作文2

　　風(fēng)，像野獸一般沖向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動(dòng)，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。

　　我懶惰地靠在椅子上，望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我就特別不愛學(xué)習(xí)，那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺，下課打鬧，導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累，很煩，很辛苦，老師在臺(tái)上眉飛色舞地說來說去讓我覺得很??嗦！老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教，我都聽不進(jìn)去。“就這樣墜入人生黑暗的深淵吧！”我曾這樣想過。

　　漸漸我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想努力——晚了，曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時(shí)的`我正在為我的未來擔(dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事情將來再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒意義�！蔽易匝宰哉Z。

　　忽然，我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！“錯(cuò)覺嗎？”我疑惑極了。一瞬間，它又動(dòng)了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著它柔弱的軀體。它展開了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動(dòng)！

　　我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學(xué)習(xí)，是為了讓自己生存下去，既然學(xué)習(xí)困難，那就努力打敗困難！

　　我望著眼前的作業(yè)，毫不猶豫地翻開一本，寫了起來。不久，雨停了，大地被暴風(fēng)雨洗禮后，小草不但沒有向暴風(fēng)雨低頭，而且還昂著頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒有因風(fēng)雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。

　　我望著這雨后的景色，心中感慨萬分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前，不但沒有放棄，反而變得生機(jī)勃勃。我本來想要放棄，但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣，從今以后，面對(duì)困難，我一定要堅(jiān)持，永不放棄！

本來我可以放棄作文3

　　當(dāng)淚水緩緩流下臉頰，內(nèi)心涌起的是感動(dòng)，當(dāng)感動(dòng)涌上心頭，浮現(xiàn)在腦海里的，是自信與振作。

　　期中考試就這樣悄然來臨又悄然過去。這就意味著考試的成績(jī)也要出來了。這令我在晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺。到了第二天，成績(jī)單就安穩(wěn)地在班主任和任課老師哪里，不反抗也不亂動(dòng)，就哪樣安靜的躺在那里。

　　風(fēng)，像獅子一樣怒吼著，無情的刮過，身上厚實(shí)的衣服也擋不住。老師把成績(jī)單放在班里的學(xué)生跟前，我一著猶豫著要不要主動(dòng)的去看一看自己的成績(jī)，就這樣我鼓起勇氣把成績(jī)單拿過來，看看我的分?jǐn)?shù)和名次，我的淚忍不住的往下流…外面的風(fēng)呼呼的吹著，我的心比身體更寒冷。

　　星期五爸爸來接我的時(shí)候，看著寒風(fēng)中爸爸矮矮的身影，搓著手在門口等我，那一刻，我不知道該說些什么，定眼一看，原來爸爸手里好像拿著什么東西。爸爸看見了我，把我叫到他跟前，連忙把衣服給我穿上，原來爸爸是看我冷給我送衣服的。爸爸看我神情不對(duì)便問我：你怎么了，是不是學(xué)習(xí)上遇到了什么煩心事？望著爸爸，我真想哭出來，但還是強(qiáng)忍住了�！昂⒆訉�(duì)自己要有信心，沒有邁不過去的'坎，爸爸相信你不會(huì)被困難打敗�！备赣H繼續(xù)說著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著父親的些許白發(fā)，還有那一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉——蒼黃的臉上盡是皺紋，沒有一點(diǎn)血色。我不禁鼻子一酸。

　　“媽媽在家干什么？弟弟回家了沒？”我只好轉(zhuǎn)移話題。

　　“媽媽在上班呢，弟弟馬上去接不用擔(dān)心�！备赣H平靜的說。

　　“哦，那就好�！蔽乙财届o的應(yīng)了一聲。隨后爸爸從口袋里摸出10元錢，——有點(diǎn)破舊、充滿皺紋的10元錢，遞給我說：“這個(gè)，你馬上去買點(diǎn)吃的，我先去接你弟弟了�！苯舆^父親的10元錢望著那雙粗糙的手，我的眼眶濕濕的。

　　冷風(fēng)吹過，幾片黃葉盤旋而下。望著遠(yuǎn)去的背影——那高大的，卻有點(diǎn)佝僂的背景像一張弓一樣。

　　流淚之后，我的心中擁有這些絲絲幸福和滴滴甘甜，我還能放棄嗎？我不能放棄，讓這份自信常駐心中，去追逐屬于自己的夢(mèng)。

　　我走進(jìn)教室，翻開書，內(nèi)心充滿了力量……

本來我可以放棄作文4

　　陽光透過窗戶照在我的臉上，耳邊時(shí)不時(shí)地傳來孩子門嬉戲打鬧的笑聲，“嘎吱”我打開窗戶，微風(fēng)輕吻著我的臉頰，我不知不覺想下看去，這些孩子們的臉上洋溢著笑容，沒有任何憂愁，無拘無束，我也多么想放棄一切，去展開翅膀飛翔。其實(shí)，我可以選擇放棄。

　　經(jīng)過初中很長(zhǎng)一段的學(xué)習(xí)后，可見學(xué)習(xí)并沒有我想的那樣輕松了，這是我第一次覺得學(xué)英語那么累，數(shù)學(xué)猶如天書，物理沒有拿到班級(jí)平均分，語文拖了后退，每一次的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，我都會(huì)第一時(shí)間將試卷塞進(jìn)桌肚里，不敢拿出來，那試卷上鮮紅的數(shù)字壓在我心里，讓我的臉頓時(shí)紅了起來，看著別的同學(xué)手里將近滿分的試卷，我心里很不是滋味。我本可以放棄學(xué)習(xí)，去選擇那種安逸輕松的日子，但家人對(duì)我的希望以及老師的期盼，我收回眼淚，繼續(xù)向前走。

　　“一二三四……”音樂逐漸響起，我邁開步伐，向前跑去，在太陽的照射下，鞋底就像是著了火似的，火辣辣的痛使我邁不開步伐，漸漸地我放慢了腳步，那一刻我是想放棄了，可耳邊突然傳來班主任的聲音“還有最后一圈，堅(jiān)持住�！比�班人又鼓起勁兒，我跟著她們的步伐向終點(diǎn)奔去。

　　以前的我遇到點(diǎn)小挫折就選擇放棄，是你照亮了我前方的路，使前行的`道路鋪滿鮮花。

　　“還在路上啊？開車慢點(diǎn)，注意休息�！薄班�，我知道了。”手機(jī)里傳來舅舅疲倦的聲音，舅舅是一名銷售員，每天都要開著車跑動(dòng)跑西為人家送貨，有的時(shí)候都是連夜送過去，姥姥也曾勸過舅舅，讓他重新找門工作干，然而舅舅并沒有把話放在心里，我曾問過舅舅為什么不肯換工作，而你只是笑了笑說“既然選擇了這條路，就應(yīng)把它走完，我并不后悔。”你的一句話深深印刻在我腦海里。你本可以放棄這本工作，去選擇更好的更時(shí)候你的，但你并沒有放棄，迎來的是彩虹，你的艱辛沒有白費(fèi)！你的上司看到了你的努力與盡心，每當(dāng)過節(jié)便會(huì)幫你請(qǐng)假，你總是笑著回來與我們團(tuán)聚！

　　人生之路才剛剛開始而已，以后的我會(huì)為自己現(xiàn)在的不放棄而感到慶幸，天空在對(duì)我微笑，鳥兒在歡唱，我相信所有堅(jiān)持不懈永不放棄的努力，最終會(huì)贏來一片海闊天空。

本來我可以放棄作文5

　　人生的道路無法避免困難，它像一條棘林叢生的路，需要披荊斬棘才能走下來；它像一片寬廣的天空，不知什么時(shí)候會(huì)大雨傾盆；它更像是一個(gè)迷宮，你不會(huì)知道打開大門的下一秒會(huì)發(fā)生什么。但是你勇敢的堅(jiān)持下來，無論成功與否，你就是勝者。

　　——題記

　　的確，在遇到困難、挫折時(shí)，有的人會(huì)重新武裝，繼續(xù)前行，有的人則會(huì)低下頭，蜷起自己，原地踏步，可是結(jié)果會(huì)一樣嗎？前進(jìn)的人不管怎樣，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，而選擇放棄的人，就注定了失敗。

　　我也一樣，在上次的體育測(cè)試中，本來我可以放棄，但我卻咬牙堅(jiān)持下來。

　　這次體育測(cè)試，測(cè)了許多項(xiàng)目，又是在一個(gè)陽光照射的早晨，在測(cè)完跳繩、實(shí)心球等消耗體力的項(xiàng)目之后，同學(xué)們都已是大汗淋漓，有的同學(xué)說：“這不是折磨人嗎？剛完了這些項(xiàng)目又要測(cè)1000、800米跑步�！币灿型瑢W(xué)說：“這也是為中考打基礎(chǔ)么……”我已經(jīng)熱得滿頭大汗，口干舌燥，根本無心說話，我皺起眉頭，現(xiàn)在的我雙腿發(fā)軟，全身沒有力氣，我正擔(dān)心接下來的跑步怎么辦。這時(shí)，朋友遞給我一杯水，對(duì)我說了兩個(gè)字———堅(jiān)持。

　　一陣哨聲響起，同學(xué)們都飛快地跑了出去，很快我就落在了隊(duì)伍的后方，我明白，剛開始不要跑太快，漸漸我調(diào)整了一下呼吸，加快了些步伐，跑到中間，第一圈完了，我的雙腿像灌了鉛一樣，身體也缺失了些水分，跑不起來了，我本來在前方，可是由于我減慢了步伐，后面的.同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來，也有的同學(xué)已經(jīng)走上了，還有最后半圈，我想反正我已經(jīng)落在后面，肯定過不了關(guān)了，我的腦子昏昏沉沉的，這時(shí)，我想起了朋友對(duì)我說的“堅(jiān)持”。于是，我搖了搖頭，重新振作，雖然我可以放棄，但我咬牙堅(jiān)持了下來，一個(gè)、二個(gè)……許多同學(xué)被我超過了。耶！我在卡表的最后幾秒沖了過去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿，多呼吸了幾口氧緩過了神。

　　是呀，如果當(dāng)時(shí)放棄了，那我一定會(huì)失敗；但如果咬牙堅(jiān)持下來，我成功了。

　　享受著這份喜悅，回味著這份堅(jiān)持。

本來我可以放棄作文6

　　俗話說，堅(jiān)持就是勝利，我深有體會(huì)。

　　“嘀，報(bào)名成功�！眿寢尳o我報(bào)名了拉丁舞比賽，我可興奮了，揚(yáng)言道：“我一定拿個(gè)好名次回來。”

　　暑假一開始，我就開始準(zhǔn)備比賽。第二天，我忙碌的暑期生活就此開始了。每天早上，我得被爸爸早早地叫醒，趕去上2個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)。下午，我又被他“塞”進(jìn)汽車，像趕鴨子一樣把我趕到舞蹈培訓(xùn)的地方。經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的練舞，我早已筋疲力盡，癱坐在一旁。你以為這就結(jié)束了？還沒呢，晚上還有一節(jié)游泳課等著我！天哪！這怎么熬�。〉�我還是靜下心來，畢竟當(dāng)初是自己想要報(bào)名的，忍忍說不定會(huì)有更好的結(jié)果呢！

　　忙碌的那幾天，幾個(gè)舞蹈班的同學(xué)和我一樣，都要參加比賽。大家眼里的無神，倒不是因?yàn)榕卤荣惐鹊牟缓茫�而是被其他培�?xùn)所壓迫。上課時(shí)，我總是無精打采的`，老師也總批評(píng)我，讓我一整節(jié)課都郁郁寡歡。本來記動(dòng)作是我的強(qiáng)項(xiàng)，而現(xiàn)在，老師講了好幾遍我都記不下來。

　　我們還得做很多體能訓(xùn)練。本來我們這就已經(jīng)筋疲力盡了，現(xiàn)在又要做更耗體力的體能訓(xùn)練，同學(xué)們嘆氣不止。還不止呢，還有一系列高難度動(dòng)作：下腰、踢腿、橫叉、豎叉接踵而來。

　　漸漸得，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)舞蹈失去了興趣，激情也少了許多，甚至想到了放棄比賽，但我還沒有決定，我就一直反復(fù)地思考著、思考著。

　　“寶貝，睡覺啦！明天還要練舞呢，加油！”門外傳來媽媽的聲音。噢，已經(jīng)十點(diǎn)了，我要睡覺了。至于放不放棄，明天再說吧！

　　第二天醒來的時(shí)候，很早，才6點(diǎn)。清晨的陽光照在身上，我蜷坐在床邊，思考著昨晚的問題。也不知道為什么，媽媽昨晚的話一直伴隨在我的耳邊，看來媽媽對(duì)我的期望值很高�。∥也蛔杂X的笑出聲來�？上胂�，如果我放棄了，那媽媽豈不是很失望嗎！

　　我又想了一會(huì)兒，終于想通了！我不棄賽了，我要好好練習(xí)！

　　功夫不負(fù)有心人，在最后的比賽里，我榮獲了第三名的好成績(jī)。媽媽欣慰的笑了。

　　知難而退固然是個(gè)明智的選擇。但我相信，知難而進(jìn)一定好過知難而退。

本來我可以放棄作文7

　　無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

　　——題記

　　記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。

　　清晨，鳥兒早早的在樹枝上歌唱�；▋荷系穆端�如珍珠似的，圓潤(rùn)、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家?guī)е�這清爽開始了爬山之旅。

　　來到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵(lì)下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會(huì)就把家人甩的老遠(yuǎn)，心里想：登山有什么難的，看我一會(huì)兒就能登上云霄。得意的又爬了一會(huì)兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發(fā)麻，每走一個(gè)臺(tái)階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動(dòng)著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的.趕上來了并超過了我，我有些氣餒，放棄的想法又油然而生：“要不我坐纜車吧，不，不行，這樣我會(huì)被他們嘲笑的，我一定要堅(jiān)持爬上去。”于是我拿起樹枝，支撐在地，咬緊牙關(guān)，握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過草地、爬雪山，他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進(jìn)。想到這兒一股力量在我全身蔓延，長(zhǎng)征精神。一陣風(fēng)刮過，不管三七二十一，向前走。不一會(huì)兒便與他們匯合，登上了山頂。

　　在山頂往下看：一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲行駛在一條條細(xì)長(zhǎng)而縱橫交錯(cuò)的“玻璃帶子”上。太陽照射在樹叢之中，透過樹葉，映出一片星星點(diǎn)點(diǎn)。寺廟的鐘敲響了，讓我明白堅(jiān)持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，彩云朵朵，五彩斑斕的山坡被夕陽照射的更加絢麗多彩�！�人’字形的大雁飛過赤紅色的水塘，真是“秋水與長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”啊！這時(shí)寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我：不要輕易放棄，做任何事都要堅(jiān)持到底！……

　　回想起來，本來我可以放棄，但我中華民族不屈不撓的長(zhǎng)征精神推動(dòng)了我。無限的風(fēng)光也讓我懂得：輕易放棄的人，只會(huì)活在平凡的世界當(dāng)中。

本來我可以放棄作文8

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)小提琴，在一次次練習(xí)，一次次失敗后，讓我覺得小提琴很難學(xué)，心中一直有放棄的念頭。

　　我記得第一次考級(jí)前，每天都要到老師家上課�？技�(jí)的曲子是很難的，一不留神就會(huì)拉錯(cuò)音。老師非常仔細(xì)地聽著，稍微有點(diǎn)彈錯(cuò)，就馬上叫停，接著就是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)：“在家你是不是沒練習(xí)，這曲子拉得很生疏，過幾天馬上就要考級(jí)了，現(xiàn)在這狀況你怎么去考級(jí)。”說完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我，讓我繼續(xù)拉。我又有了一點(diǎn)想要放棄的念頭，不準(zhǔn)備去考級(jí)了。

　　媽媽看出我的心事，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“困難是臺(tái)階，碰到困難你要迎難而上，你才能上一個(gè)臺(tái)階，如果你輕易放棄了，那么你做什么事都不會(huì)成功�！眿寢尩脑捨疑钌畲騽�(dòng)了我，我對(duì)自己說：“堅(jiān)持就是勝利！”

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo)，終于通過了考級(jí)，拿到了證書。

　　隨著時(shí)間的推移，我上了初中，作業(yè)很多，爸爸怕我學(xué)小提琴會(huì)影響成績(jī)，就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時(shí)的'我對(duì)小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，不想放棄它。爸爸說：“當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時(shí)能加分，但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策，那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒有了意義�！蔽蚁耄何乙呀�(jīng)學(xué)了這么久的小提琴，并我也喜歡上了它，為什么還要放棄？我反駁說：“小提琴不能放棄，它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，我也很享受美妙的音樂，為什么要放棄！我一定要學(xué)。”媽媽也幫我爭(zhēng)辯了些好話，爸爸只得讓步。

　　后來，我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了，水平也提高了不少，而且，也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽(yù)。它們讓我體驗(yàn)了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時(shí)，都能認(rèn)識(shí)許多音樂大師，他們有的很幸福、有的身世悲慘，命運(yùn)坎坷，他們?cè)谀且皇资讟非�中抒發(fā)了自己不同的人生感受。

　　我愿意與小提琴做朋友，分享音樂帶來的樂趣，盡管我長(zhǎng)大后不一定能成為一名小提琴家，但我不會(huì)放棄它，它已是我生活的一部分。

本來我可以放棄作文9

　　那次，我堅(jiān)持了下來。

　　天空霧蒙蒙的，深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘，寒流滾滾，正在醞釀著一場(chǎng)大雪。不過我們卻熱血沸騰，因?yàn)槲覀円�進(jìn)行體育測(cè)試--女生八百米，男生一千米賽跑。每個(gè)人的心里既緊張又興奮。

　　幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了。隨著一聲令下，所有的人就像離了弦的箭，頭也不回地往前沖。不過還能清楚地聽見有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù)：“慢點(diǎn)誒！慢點(diǎn)！保存體力！”有的是：“快點(diǎn)，沖�。　蔽夷�，什么也沒想，不能說用盡全力，但也不甘落后，穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。

　　不過這種情況維持不了多久，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，加上體力不支，對(duì)很多人來說，想要完整輕松的跑下800，還是很困難的，當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快，不過跑完一圈下來，仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的臉上，耳邊發(fā)出呼呼的聲音，喉嚨里吸著一口一口的涼氣，嗓子難受的很，大腦也一片空白，身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來越多的`同學(xué)追了上來。

　　“放棄，快放棄吧！天氣這么差，真的太累了，即使放棄沒什么，你瞧，有的同學(xué)已經(jīng)停了下來，快停下來吧，哪怕休息一會(huì)兒也好�！毙闹械膼耗г谶@時(shí)冒出來�！安�，不能放棄，即使天氣很差，身體又累也要放手一搏，萬一成功就在這一次呢！更何況已經(jīng)跑了一圈了，難道要半途而廢嗎？不為別的，也要為體育測(cè)試的成績(jī)著想��！堅(jiān)持就是勝利，”天使反駁道。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的辯論以后，天使取得了最終的勝利。我堅(jiān)定的朝前方跑去，對(duì)，我要挑戰(zhàn)自己，我要戰(zhàn)勝自己，我要突破自己！

　　雖然已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣，我依然燃起了熊熊斗志，盡力向終點(diǎn)沖去。100米，50米，20米……快了，快到了，終點(diǎn)在向我微笑，在向我招手……

　　“3分17秒！”隨著一聲哨響，這場(chǎng)艱難的測(cè)試終于結(jié)束，我長(zhǎng)吁一口氣，心中一片明亮。

　　我旁邊一個(gè)沒考好的人小聲嘀咕：“本來我可以……”我笑了，心里想：本來我可以輕松地放棄，可我卻選擇了艱難的成功！

本來我可以放棄作文10

　　很多時(shí)候，我們一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了不哭，擦擦傷口再堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。可是，人是一種有感情的生物，當(dāng)我們的毅力沒有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，面對(duì)失敗時(shí)，便會(huì)感到深深地失落。

　　所以，有時(shí)，我也想過放棄。

　　在幾次小考中，我的成績(jī)一次比一次不如人意。面對(duì)父母和老師的殷切期盼，我無法再用曾經(jīng)的那顆平常心面對(duì)他們了。在一次次失敗面前，在這不知所措的人生十字路口，我想過放棄。

　　可是，真的要放棄嗎？

　　放棄，就意味著這十幾年來做出的努力，都付諸東流；放棄，就意味著父母心中對(duì)我的期望，頃刻之間化為烏有。

　　然后，真的可以放棄嗎？

　　我獨(dú)自一人走在無人的小巷中，用腳蹂躪一顆小石子，我喜歡在一個(gè)無人的地方，靜悄悄地讓眼淚慢慢流出來。其實(shí)，我知道眼睛里流出來的不僅僅是淚水，更多地是對(duì)我此時(shí)哀怨心情的一種訴說。就在此時(shí)，我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角，在夕陽余暉的照耀下，蛛絲變得金燦燦的一片。我想，如果把蜘蛛網(wǎng)挑破，蜘蛛會(huì)怎么做？

　　于是，我用樹枝輕輕地挑破蜘蛛網(wǎng)，一縷縷斷掉的蛛絲在風(fēng)中搖曳，蜘蛛頓時(shí)恐慌地躲了起來。不一會(huì)兒，它慢慢地爬到蛛網(wǎng)破損的地方，將吐出的一根根絲沿破損的'地方垂下，將細(xì)絲重新拉至墻角，一根一根反復(fù)編織，鎮(zhèn)定自若地結(jié)網(wǎng)，絲毫沒有要放棄的意思�？粗�蜘蛛重新結(jié)出的新網(wǎng)，我不禁自問：面對(duì)失敗，難道我就要輕易放棄嗎？

　　在自我的反思中，我才發(fā)現(xiàn)，人生本來就是一個(gè)追夢(mèng)的過程，拋下世俗的煩擾，將許多的不如意踩在腳下，勇往直前地向著目標(biāo)努力，這就是成長(zhǎng)的旅途，也是成功的過程。

　　人生要跌倒許多次，要走過多少風(fēng)沙，才能收獲成功？我不知道。

　　云卷云舒，花開花落，太陽會(huì)照常升起，失敗又算得了什么。

　　可是我知道，永不言棄，就是對(duì)生命價(jià)值的最好詮釋。

本來我可以放棄作文11

　　二年級(jí)時(shí)的我，還只是一個(gè)傻不愣登的小不點(diǎn)兒，那時(shí)的我才剛剛加入了合唱團(tuán)。

　　當(dāng)時(shí)我從音樂室搬了一張小靠背椅，在高年級(jí)大哥哥大姐姐的“眾目睽睽”之下，走進(jìn)了這個(gè)大集體中。

　　入團(tuán)后的幾個(gè)星期里，我總是不自覺地從內(nèi)心里抗拒這個(gè)集體，因?yàn)槊總�(gè)星期二下午，老師都要對(duì)新團(tuán)員進(jìn)行考核。那時(shí)的我，就是一個(gè)名副其實(shí)的音樂節(jié)的文盲，就連簡(jiǎn)譜也不會(huì)唱。所以，每次考核都會(huì)給我?guī)�來莫大的困擾和痛苦。

　　終于，在一個(gè)天色陰暗的星期二中午，我實(shí)在忍不住了。我趴在床上，手緊緊地抓著床單，淚水嘩嘩地往下淌，就像翻滾著的長(zhǎng)江，傾注到了被子上。我委屈地對(duì)爸爸媽媽說：“我不想再去合唱團(tuán)了！”媽媽坐到了床邊，輕聲地勸我：“寶貝，你先去上學(xué)，去不去合唱團(tuán)，我們可以晚上回家再討論。”我萬般不情愿地邁出了家門。外面真冷，風(fēng)真大。隔壁院子里的鐵樹也張牙舞爪地將它的爪牙探出了院墻，在我的視野里不斷地咆哮著。遠(yuǎn)處的天空中烏云密布，越來越厚，陰沉沉地注視著大地，仿佛空中有個(gè)憤怒的龍王隨時(shí)都準(zhǔn)備著將它的怒火化為磅礴大雨向人世間傾瀉。我一路上心不甘情不愿，紅著眼圈走進(jìn)了校園。

　　到了班級(jí)，我依然還在排斥著合唱團(tuán)這個(gè)集體，可我又不愿在班級(jí)中碌碌無為。誰能告訴我，我該怎么做呢？

　　該來的還是來了，又到了去合唱團(tuán)的時(shí)間。在其他團(tuán)員的不斷催促中，我邁著沉重的步伐，走向了日新樓五樓音樂室，走向了墻邊的.小板凳，走向了那個(gè)我完全不了解的領(lǐng)域。

　　但后來是什么讓我不再排斥這個(gè)集體了呢？我想，是老師在考核和排練時(shí)表揚(yáng)我進(jìn)步的悅耳的聲音，是其他隊(duì)員們望著我時(shí)那肯定的目光，是爸爸媽媽知道我參加演出時(shí)那喜悅的笑容，更是我自己在一次次猶豫、惶恐之后的堅(jiān)持與努力！

本來我可以放棄作文12

　　掬一捧清泉，灑一米陽光。撫一縷清風(fēng)，撿一束月光。

　　你是否想傾訴卻找不到對(duì)象？你是否有過藍(lán)色的憂郁卻被笑作“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁“？你是否有過一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風(fēng)而逝？你是否也曾“點(diǎn)然過一個(gè)個(gè)希望的燈籠，卻又被大風(fēng)吹滅”？

　　但是，在那一刻，時(shí)光清寧，光陰流轉(zhuǎn)，所有的悲傷都將放下。

　　考級(jí)，去偏偏碰上了我最不擅長(zhǎng)的行書，已經(jīng)很久不動(dòng)筆墨的我閃過一絲念頭，放棄。放棄多好啊，不用憂愁，不用擔(dān)心�？墒牵�你忘了嗎？你最初的的初衷呢？光怪陸離的塵地，唯有堅(jiān)持，得以美麗。

　　我還是去嘗試，因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾，變成隨手一握間的虛無。

　　打開書房的門，拉開柜子，將毛筆等工具拿出，試圖喚醒對(duì)你的記憶。將宣紙鋪于桌面，字帖置于案首。

　　輕輕提起墨水瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去，懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光，輕煙一般散入空中，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

　　在此，時(shí)光仿佛斷層了，只留一室墨香，久久徜徉，聞著味兒，似又回到了小時(shí)候練字的日子，心里漾著一波一波的感動(dòng)。

　　陽光自窗格滲透，柔柔地灑向紙面，輕柔如花影。一橫，一豎，天地之間充盈著某種莫之能御的氣息，揮之不去。

　　未干的墨跡閃閃爍爍，似太陽長(zhǎng)衫上抖落的`細(xì)碎金光，一旁似有佳人翩翩起舞，如那宣紙上的柔美線條，她薄汗輕衣透，散發(fā)迷人脂粉香。

　　停筆，落款，蓋章。我覺得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境，涓涓溪流，在河之舟。

　　抬起頭，天空仿佛是一幅上了年頭的素描，陽光的云在不經(jīng)意間暈開淡淡鉛色，天邊隱匿的那份金光，似是我心間的那份堅(jiān)持，雄光漫道，堅(jiān)持綻放。

　　那個(gè)平常的黃昏，因了我的堅(jiān)持，在我的眼中竟美的無與倫比。

本來我可以放棄作文13

　　每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上體驗(yàn)快樂與煩惱，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

　　那是我第一次去登山，父親對(duì)我說：“今天我要帶你去體驗(yàn)爬山的感受�！碑�(dāng)時(shí)我站在山腳下，抬頭向上看，這山的高度令我望而生畏，還沒開始就有了放棄的想法。

　　父親對(duì)我說：“這山上的風(fēng)景很好，你可以看到整個(gè)縣城！”

　　我十分興奮，暫時(shí)收起了“放棄”的想法，迫不及待地跑上臺(tái)階，迅速地向上爬，“快點(diǎn)��！”我大聲對(duì)父親喊道。

　　父親慢慢地跟上來對(duì)我說：“爬山不能這么快，要?jiǎng)蛩�，不然很快就�?huì)沒力氣的�！�

　　可我沒有理會(huì)父親，還是用很快的.速度向上跑。過了一會(huì)，我果然走不動(dòng)了，便在臺(tái)階上休息。

　　這時(shí)父親也趕了上來笑著說：“你看，爬山就得慢慢地爬，不能太快�！闭f著父親又向上爬去。

　　我休息了一會(huì)兒也繼續(xù)往上爬，可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊：“等等我！”可父親像沒聽到似的，自己一個(gè)人繼續(xù)爬。我生氣極了：等我一下都不行，我不爬了，我就坐在這里，看他下不下來！

　　過了許久，父親也沒下來。我又想：我就這樣放棄了嗎？不，不行，我一定要登上山頂，不能讓父親笑話我，我一定會(huì)成功的。接著我又開始奮力爬山，累了坐在臺(tái)階上休息一會(huì)，就這樣我堅(jiān)持到了山頂。

　　到達(dá)山頂后，我生氣地說：“你都不等我，只顧自己往上爬，以后我是不會(huì)來爬山了！”

　　父親對(duì)我說：“你看，這風(fēng)景美吧。”

　　我往下看，整個(gè)縣城盡收眼底。我想這就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受吧。一陣清風(fēng)吹來，我感到十分愜意，又為我能夠登上山頂，感到自豪。

　　本來我可以放棄，但我選擇了堅(jiān)持，所以我看到了美麗的風(fēng)景。在成長(zhǎng)的路上一定會(huì)有這樣的選擇，但是否能看到美麗的風(fēng)景，在于你做出的選擇。

本來我可以放棄作文14

　　放棄，是人們常掛在嘴邊的話，但你們可想過放棄的后果？放棄，意味著之前的努力全部白費(fèi)；放棄，意味著你離成功又遠(yuǎn)了一步；放棄，意味著你的光榮、成就灰飛煙滅。

　　我上四年級(jí)時(shí)，因叛逆、好玩等原因，成績(jī)?nèi)缙俨及阋宦淝д伞８改缚粗�我日漸下降的成績(jī)，不禁替我感到憂心。他們開始替我找家教老師，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷無數(shù)個(gè)日子后他們找到了。

　　第一次見面，他姓葉，我姓陳。我們的學(xué)習(xí)生涯就此開始了。

　　第一次上課，我聽得有些心不在焉，人在這，魂卻早就去西天取經(jīng)了。終于，熬過了兩個(gè)小時(shí)后，他要走了。臨走之前，他竟然留了作業(yè)！

　　別看我表面平靜似水，但內(nèi)心早已風(fēng)起云涌，連正在取經(jīng)的魂也被唐僧念咒給念回來了。但我還是有些沾沾自喜——我有答案。我很乖巧地送走了葉老師，雖然內(nèi)心早已氣得想問候他祖宗十八代。

　　不久，迎來了我和他的第二次見面。他平靜地說道：“把作業(yè)拿出來給我看一下，你去休息會(huì)�！蔽移届o地把作業(yè)拿給他，心里還憤憤地想著：“哼，魔高一尺道高一丈，你能拿我怎么樣？”

　　休息時(shí)間眨眼般過去了，他緩慢地抬起頭，問我：“答案在哪里？拿出來�！蔽冶砻嫜b得很懵逼，但心里早已波濤洶涌：“果然，千算萬算，我卻忘了我成績(jī)?nèi)绾�，這一看就是抄的.�！蔽抑荒茉谒�毫無感情的目光下，拿出答案并交給他。

　　他的眼里沒有任何感情，看不出喜怒，卻讓我心里直打鼓。

　　他說：“以后不可以再抄答案了，否則我交給你媽�！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在后來的相處中，雖然總有些磕磕碰碰，但我們的感情越來越深。我開始期待他給我講課，授予我知識(shí)。終于，在六年級(jí)下期，我以數(shù)學(xué)九十八分的成績(jī)擠進(jìn)了全班前五名。

　　很慶幸，我那時(shí)候沒有放棄。

　　放棄，對(duì)很多人來說很容易，但我不可能。因?yàn)槲覉?jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，且有人會(huì)在成功的頂峰等你。

本來我可以放棄作文15

　　世界上沒有一件事是那么容易的，學(xué)書法自然也不例外。本來我可以放棄的，但我卻咬牙堅(jiān)持了下來。

　　那是三年級(jí)暑假的某一個(gè)星期三，我有一個(gè)念頭——我不想練毛筆字。因?yàn)槲矣X得書法無聊枯燥，還會(huì)把手弄得黑乎乎的，又累又臟，我才不干�！澳闳�學(xué)吧，做事不能半途而廢。就算你不想學(xué)，那總得把這課上完吧�！眿寢屨f道，“做事要有始有終的.，而且也不要浪費(fèi)錢呀，孩子！我只想讓你多一份本領(lǐng)，將來在社會(huì)也有好處的呀。你不想當(dāng)書法家嗎？你想想�！�

　　說起書法家，我倒想起了一個(gè)——王羲之。王羲之是我國(guó)東晉著名書法家，能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評(píng)價(jià)為“飄若浮云，矯若驚龍�！彼麑�(duì)書法很癡迷，經(jīng)常練筆，才有“入木三分”的典故。每當(dāng)我看見他那爐火純青的書體，我不禁贊嘆。對(duì)呀，我當(dāng)時(shí)對(duì)書法也很癡迷。別人能做到的，我憑什么做不到？我充滿信心回答：“好，我們?nèi)�學(xué)書法�！�

　　到了學(xué)習(xí)書法班，我跟老媽說了聲再見就進(jìn)去了。到那兒，我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油，別人能做到的，我也能做到。我信心滿滿的。我靜了下來，筆一揮就是一橫，一劃就是一撇。這時(shí)，我只聽見了筆在紙上揮動(dòng)時(shí)發(fā)出來的沙沙聲，對(duì)其他同學(xué)的談話都沒有聽見。突然傳來一個(gè)聲音“誒，你這個(gè)字寫得不錯(cuò)，寫下一個(gè)吧。”原來老師恰巧走過來看見了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，?{去鼻尖上的汗，笑了起來。書法，其實(shí)并沒有我想象的那么無聊嘛！只要靜下心來，用心對(duì)待，還是有一些樂趣的�？僧�(dāng)我寫到“發(fā)”字的楷體時(shí)，總是寫不好，要不是太大，就是筆畫沒有粗細(xì)之分。坑人的“發(fā)”字，你說你怎么這么難寫呢？你變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，行不行？這么復(fù)雜，早知道這么難寫，我就不寫了。可當(dāng)我回想起王羲之時(shí)，我又想：看在王羲之的面子上，我就再練練你這“發(fā)”字，練死你！一想到這，我又揮起筆，左手放在紙上，右手拿著筆，雙腿站成一個(gè)“人”字，吸一口氣，寫了起來，寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字，笑了。老師也說這字不錯(cuò)，我感覺今天一點(diǎn)兒都不枯燥。

　　現(xiàn)在，我有許多作品，我還會(huì)寫對(duì)聯(lián)呢！本來我可以放棄，但我卻堅(jiān)持了下來。其實(shí)只要用心去對(duì)待每件事情，再加上持之以恒，就會(huì)成功的。

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