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我擁有翅膀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我擁有翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。

我擁有翅膀作文

我擁有翅膀作文1

　　蝴蝶在花叢翩然起舞，怡然自得；蜻蜓微微抖動兩片蟬翼般透的翅膀，點水；嗡嗡作響的蜜蜂，忙碌地采蜜；小鳥在碧空下展翅飛翔，精靈般撩動著我的思緒……我想擁有雙翅膀！

　　插上翅膀，我沐浴著熾熱的光芒，駕駛著風(fēng)力沖散云彩，笑聲飄蕩，心兒隨風(fēng)歌唱，五線譜崎嶇地跳躍，彈奏出最美的樂章。我飛向世界各地，游覽大好河山。我攀上白雪皚皚的珠穆朗瑪峰；我飛過驚濤駭浪的黃河，嗅黃河岸邊桂花的淡淡飄香；我去“玉扇倒懸東海天”的富士山感受高聳入云的.休眠火山……見證王朝興衰，放眼地久天長，瞰望�？菔癄€。

　　我會逃避世俗的繁雜，飛向我夢牽魂繞的地方，隱居山林，對世界不聞不問。立于山巔，觀云海茫茫；俯身溪畔，聽叮咚之響；依靠大樹，望林海莽莽。清淡的一日三餐卻多了些許樂趣，隨著朝霞起舞，蟲鳴入睡，用筆尖勾勒出“林花乍落猶含露，池水新生即有煙”，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的淡然美景。

　　帶上這雙翅膀，描繪多彩世界，幻化成繽紛的詩行！

我擁有翅膀作文2

　　我好想擁有一雙翅膀，去看看那氣魄雄偉的長城、風(fēng)景如畫的頤和園，還有規(guī)模宏大、被稱為“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑，然后再飛向祖國各地，去欣賞有著悠久歷史的東方文化和大好河山。

　　我好想擁有一雙翅膀，飛向世界各地，去參觀那些凝結(jié)著無數(shù)古代勞動人民智慧和血汗的歷史遺跡，感受不同于國內(nèi)的異域風(fēng)情、自然風(fēng)光和文化底蘊。

　　我好想擁有一雙翅膀，飛向那片我向往已久的藍(lán)色天空，去和白云姐姐、太陽公公、彩虹妹妹說說話、聊聊天；還可以請白云姐姐給那些偏遠(yuǎn)缺水的地區(qū)降下雨露，拜托太陽公公多給那些遭受水災(zāi)的地區(qū)送去一點溫暖，讓彩虹妹妹在世界各國之間架起和平友好的橋梁，而我也可以化身和平的使者，親自帶去我國人民對世界各國友人的親切問候。

　　我好想擁有一雙翅膀，到宇宙空間探索那些現(xiàn)代科學(xué)還未能發(fā)現(xiàn)的奧秘，到其他的星球去開拓適合人類生存的新空間，發(fā)掘新的.資源，為祖國做出一份貢獻(xiàn)；還可以和外星人交朋友，學(xué)習(xí)他們的語言和科學(xué)技術(shù)，在地球和他們所居住的星球之間建立起一座友好互通的橋梁。

　　我好想擁有一雙翅膀，去做一名平平凡凡的教師，我可以飛往世界各地去學(xué)習(xí)，搜集更豐富的資料，然后借由那三尺講臺，把知識的甘露灑遍每一位學(xué)生的心田。

　　如果人類的未來想擁有什么就能擁有什么的話，那我，只需要一雙翅膀，去實現(xiàn)內(nèi)心那五彩斑斕的夢想……

我擁有翅膀作文3

　　我座在窗前沉思，忽然一只鳥打斷了我的思路，它停在我家窗前，還不等我起身它又飛遠(yuǎn)了，看小鳥展開翅膀飛啊飛，多么想有一對翅膀，我進(jìn)入了幻想世界：一覺醒來在我背上發(fā)現(xiàn)了一對奇怪的東西，哦！原來是翅膀咻地一聲飛出了窗外，飛啊飛，飛到了北京，看見了宏偉的天安門，正趕上國旗冉冉升起，廣場上人山人海，莊嚴(yán)肅穆，見此情景，收回翅膀，落在人群中，莊嚴(yán)的望著自己國家的國旗，感到無比自豪．啊，心情真舒暢，與藍(lán)天同行，與白云賽跑，呼吸著大地的空氣，隱隱約約看見遠(yuǎn)處有一座城市慢慢降落．發(fā)現(xiàn)這里的人們說英語，我用流利的'英語和他們交流，得知這里就是我夢寐以求的地方加拿大，我還認(rèn)識了一位朋友Eliza，她今年１３歲，長的挺可愛．她跟我說白求恩紀(jì)念館在郊區(qū)，要座２０分鐘的士．第二天，我和她照了一張相片就匆忙離開了．加拿大的郊區(qū)也是最美的，一邊欣賞風(fēng)景一邊飛，我感覺好像迷路了，路邊標(biāo)語上用英語寫著白求恩紀(jì)念館，我順著那個方向飛去，剛塌進(jìn)紀(jì)念館大門時，＂乖乖，吃飯了＂．媽媽把我從幻想世界拉回來了，雪白的翅膀消失了．哎，多么想有一對翅膀，飛翔于藍(lán)天，環(huán)游世界，幫助那些需要幫助的人．

我擁有翅膀作文4

　　我，想擁有一對多變的翅膀，翱翔在藍(lán)天！擺脫爸爸媽媽和哥哥的嘮叨，老師給我們布置的作業(yè)，這個時候我多么想要插上多變的翅膀，去看看我想看的`地方。

　　我經(jīng)常望著天空，看著像鳥兒們自由自在的在天空中飛翔，它們從來都沒有煩惱，無憂無慮。我也很想像鳥兒們一樣，翱翔在天空中！可是我經(jīng)常被媽媽和哥哥教訓(xùn)和指點。但是，他們從來都沒有顧慮到我的感受，這讓我又委屈又惱怒！此時此刻，我多么想擁有一對大大的翅膀呀！這樣，我就可以把煩惱拋到腦后，去看看北京天安門，然后到宇宙，去看看地球媽媽生活的怎么樣了？再去看看別的星球上的生物。玩兒累了，我就去陪陪那些小星星們說說話，聊聊天兒，把所有的委屈和煩惱都告訴它們，讓它們給我評評理。聊完了去看看太陽公公老了沒有，月亮媽媽漂亮了沒有？讓后再飛回家里，那樣我的心情一下子就變好了！

　　每當(dāng)在電視上，我看到那些平困山區(qū)的那些孩子們上學(xué)時艱辛萬苦，遭遇地震堅強活下來的孩子們，我真想對他們說：“你們真棒！”這時，我就像擁有一對愛心的翅膀，飛到那里，去看看他們生活的怎么樣了？把我的學(xué)習(xí)用品捐贈給他們一些。

　　我還想去看農(nóng)民伯伯們，去看看他們省吃儉用怎樣為我們辛辛苦苦制造糧食讓我們吃。在這個時候，我又想擁有一對天使的翅膀，去看那些農(nóng)民伯伯，對他們說：“您是最偉大的！”

　　如果，世界上真的有這種多變的翅膀，我一定會插上翅膀在天空中自由的翱翔！

我擁有翅膀作文5

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛向最美的云彩。

　　我的心便是翅膀，它會帶我飛，并不一定要飛到云彩的頂端，只是飛到那個我心神往很久的地方。

　　心·嘗試

　　進(jìn)入初中后，我再沒有參加過課外活動，一是由于自己沒有嘗試爭取，二是老師也并不知道我的能力。只是這次，我很想試一試，于是我對班長提出想?yún)⒓诱n本劇的演出。班長正因少了人而犯愁，便把我叫去了。劇本不夠，我主動幫忙復(fù)�。簧倭说谰�，我提出幫忙。

　　既然想好了要嘗試，那就認(rèn)真去做。

　　我對自己說。

　　雖然是個不起眼的小角色，但我認(rèn)真去演，放開了去演，幾個星期的微機、體育課就此耽擱，但我并不覺得可惜。

　　最終，我們班的課本劇拿到了第一。

　　既然心嘗試著去飛，那就讓我努力向上飛。

　　心·突破

　　我的語文成績一直都很一般，從沒考過九十分以上，每每都是在A線上下徘徊。這次期末考試，我下定決心，一定要突破，去努力進(jìn)步。

　　老師說，要進(jìn)步，只有多做多練。所以我在完成課堂作業(yè)后，也會試著去做一些課外練習(xí)，課本上的重點，也花了我不少時間。

　　既然心想去突破，那就讓我努力去飛。

　　最終我的付出有了回報，期末考試，我的成績達(dá)到了九十七分，我從沒有這么高興過，我的高興并不是因為成績，而是因為我努力的.過程。只要努力了，總會有收獲。

　　我的翅膀是我的心，我要的風(fēng)景并不是好成績，而是努力的過程，那是最美的風(fēng)景。

我擁有翅膀作文6

　　我好想擁有一雙翅膀，在陽光充足的天空中翱翔著。

　　我好想擁有一雙翅膀，在宇宙中自有的飛翔，過著一種無憂無慮、無拘無束的生活；我好想擁有一雙美麗的翅膀，在選美比賽中，獲得冠軍；我好想擁有一雙翅膀，飛到一個美麗的地方，那里沒有爸爸媽媽的管教，沒有老師的批評，沒有補習(xí)班的存在，當(dāng)然也沒有作業(yè)的存在......

　　我好想擁有一雙翅膀，帶著朋友掏出大人們的五指山。大人們關(guān)心的總是我們的成績，卻從沒問過我們，整天在這樣緊張的學(xué)習(xí)下，我們到底是開心還是痛苦呢？

　　我好想擁有一雙翅膀，在溫暖的陽光下，和同伴們一起捕捉快樂的時光。有時也可以和朋友們來一場有意義的比賽啦！比如說：飛翔比賽、捉蟲子比賽……總之，和朋友們在一起的時光是短暫的`，但也是快樂的。

　　我好想擁有一雙翅膀，幫助小動物們完成它們飛上藍(lán)天的夢想，因為助人為樂也是一件開心事。有時也可以幫人們干活，就比如說傳書信，這不就應(yīng)了那句飛鴿傳書嘛！

　　我好想擁有一雙翅膀，到世界各地去旅游，省去了交通的不便;我還要嘗盡各地的美味佳肴，住盡各色各樣的鳥巢，玩遍鳥兒朋友們的游戲……

　　我好想擁有一雙翅膀……

我擁有翅膀作文7

　　我好想擁有一雙翅膀，那樣我就可以徜徉天際，自由自在地飛翔。

　　如果我有一雙翅膀，就飛向祖國首都北京，看看我們那雄偉壯觀的天安門，氣勢雄偉壯觀的萬里長城。如果我有一雙翅膀，就可以飛上蔚藍(lán)的天空，看看那一望無際的大海和無邊無際的草原。如果我有一雙翅膀，就可以看看江南美景，那里依然是春暖花開，晴空萬里，青草鋪滿大地，鮮花爭奇斗艷得綻放，人們還穿著薄薄的衣服，在溫和的陽光里快樂的嬉戲，玩耍。再看看祖國的哈爾濱，人們已經(jīng)穿著靴子，毛衣，毛褲了，那里已經(jīng)白雪皚皚，大地鋪上了厚厚的大衣，宛如一條銀龍盤踞在祖國的北方。

　　如果我有一雙翅膀，就可以看看那受災(zāi)的玉樹，汶川同胞們，他們遭受了那么大的災(zāi)難與痛苦，在全國人民的支持下，他們堅強地站了起來，在他們受苦受難的家園里建立起了他們新的'家園�，F(xiàn)在他們已經(jīng)是安居樂業(yè)，其樂融融了。如果我有一雙翅膀，我會飛到那些貧困山區(qū)里，去看一看那些孩子們在怎樣刻苦地學(xué)習(xí)，他們寧可挨餓，也要把錢換成書本來學(xué)習(xí)。我要盡我所能，把我的新書包、書本和衣服，在第一時間送到他們的手里，讓貧困山區(qū)的小朋友和我們一樣，可以吃飽、穿暖，有條件來學(xué)習(xí)！

　　如果我有一雙翅膀……

　　我好想有一雙翅膀，因為它可以實現(xiàn)我的夢想！

我擁有翅膀作文8

　　每當(dāng)我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在深邃的藍(lán)天中飛翔。這時，我多么渴望自己擁有一雙翅膀，能像鳥兒一樣在空中飛舞，自由自在，把所有的壓力都拋到腦后。

　　上了該小升初的六年級就意味著從此的負(fù)擔(dān)會越來越重，壓力便會越來越大。所以我好想擁有一雙翅膀，擺脫這一切，和它們永遠(yuǎn)說“再見”，愉快地飛向廣闊無垠的天空，再也不回頭，向著快樂的王國出發(fā)。

　　我好想擁有一雙翅膀，展開那潔白的雙臂用力飛向天空，不受任何的約束，想怎么樣，就怎么樣，即使我再天空中打滾兒、睡覺、玩耍也不會被約束。

　　啊，我多么想在天空翩翩起舞，享受著輕松，釋放出所有的壓抑��！

　　我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以游遍全世界，去欣賞傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨。我還可以幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處擁有著愛，我還要帶他們遨游天空，讓他們感受到世界的奇妙和生養(yǎng)著自己的祖國的富饒和遼闊。

　　我好想擁有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何的煩惱，飛到我夢中的.地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，讓自己的希望不再破滅。

　　我好想擁有一雙翅膀，讓我飛向鳥兒們的家園，這樣我就可以和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時，我和它們互相幫助，互相關(guān)愛。

　　我好想擁有一雙翅膀，努力地飛向天的盡頭，做我喜歡做的事。

　　��！我好想擁有一雙翅膀！

我擁有翅膀作文9

　　我有一個夢想：能像鳥兒一樣自由自在地在藍(lán)天飛翔，所以，我很想擁有像鳥兒飛向藍(lán)天一樣——飛向我的夢想的翅膀。

　　如果我有了這雙翅膀，每天上學(xué)、放學(xué)就不要爸爸媽媽接送了，這樣既減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，又不會造成交通擁堵，還節(jié)能環(huán)保。要是我有了飛翔的翅膀，我會飛到高山、飛過海洋，去看那迷人的風(fēng)景。我還會與大雁同行，問問它們的“獨門絕技”——飛行時排成“一”字或“人字”形是怎么擺成的；我也會與那一群群正在再向南飛行的丹頂鶴一塊飛，順便也問一下它們：冬天為什么要到南方去。我要看看藍(lán)天，摸摸白云，看太陽、月亮的東升西落，還想摘一顆星星，看它為什么會發(fā)亮……我想看的'東西太多了。

　　我怎樣才能擁有一雙神奇的翅膀呢？科學(xué)知識，對，只有科學(xué)知識才是人類飛向藍(lán)天、飛向太空的翅膀。爸爸媽媽和老師們都說，我們現(xiàn)在是正在“長翅膀”（學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識）——的時候，翅膀沒有長硬，羽毛沒有豐滿，怎么能夠飛翔呢？因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識的翅膀，實現(xiàn)我飛翔的夢想。

我擁有翅膀作文10

　　我真想擁有一雙翅膀，能在天空中自由的飛翔，能在天空中和小鳥們嬉鬧游戲，跟小鳥講述難忘的事。

　　我真想擁有一雙翅膀，能飛遍天涯海角。飛到萬里長城，看看長城有多么壯觀；在飛到北京的故宮，看看古代的建筑有多么宏偉；在飛到南沙群島，看看南沙群島的美麗；還想去看看有“冰雪王國”之稱的哈爾濱，看看滿天飛舞的雪花的美麗，還有那里冰雕的壯觀。

　　我真想擁有一雙翅膀，這樣，放學(xué)回家就不用媽媽來接我了，“嗖”的一聲就到家了，更重要的是，只要有了翅膀，我就可以自己上學(xué)了，不用爸爸送了，有了這雙翅膀，去同學(xué)家，也不用走路了，用不著每次都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，兩腿發(fā)軟了，有了這雙翅膀，就能幫爺爺奶奶問話了，如果爺爺奶奶想我們了，只要告訴我就行，我“嗖嗖”幾秒就飛到他們那兒，告訴奶奶我們的情形，還可以順便看望一下很久沒見的爺爺奶奶，真是兩全其美啊。

　　如果有了這雙翅膀，我想在明凈的.天空中自由自在的飛翔，飛越祖國的每一個角落，去金光閃閃的沙漠去看看“沙漠之舟”的駱駝，到茫茫的海面上去看看各種種類的海鷗，還要去看看神奇的，時刻跟蹤著臺風(fēng)的氣象衛(wèi)偉星。

　　我真想擁有一雙翅膀，這樣就能隨時飛上太空，我還能從空中拍下空中的錄像。帶回來給我的同學(xué)們看，讓他們知道飛到上面去俯瞰祖國的一草一木是多么美妙。

　　有翅膀真好！我真想擁有一雙翅膀，我天天盼著，盼著……

我擁有翅膀作文11

　　我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地飛翔。

　　向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的.花，開一個盛大的花卉。

　　我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能展開翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。和布谷鳥姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所見到的有趣的事……

　　我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個月亮的。

　　我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來的科技更加發(fā)達(dá)，讓祖國的未來更加輝煌。

　　�。∮谐岚蚨嗪冒�！我真希望我有一對翅膀。

簡評：

　　依著小作者想像的翅膀，走了小作者的內(nèi)心世界，文章如詩似歌，真實地反映了小作者純真而美好的心靈。

我擁有翅膀作文12

　　我好想有一雙翅膀，在祖國的大地上展翅翱翔。

　　我好想有一雙翅膀，飛到長城上方，實現(xiàn)“不到長城非好漢”的夢想，領(lǐng)略盤旋萬里長城的英雄豪氣。

　　我好想有一雙翅膀，飛到天安門廣場，伴隨著清晨的`第一縷陽光，看國旗班的戰(zhàn)士升旗的情景，傾聽奏起國歌的旋律，目送鮮艷的閃耀著五星的旗幟升上空中。

　　我好想有一雙翅膀，飛到母親河畔，看黃河的偉大堅強，像一個巨人矗立在亞洲平原之上，看黃河那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。

　　我好想有一雙翅膀，飛到長江之上，看她用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，看她用健美的臂膀，挽起高山大海。

　　我好想有一雙翅膀，飛到世博園內(nèi)的中國館，瞻仰傲然的“東方之冠”，滋養(yǎng)東方之美，讓中國五千年悠久歷史永遠(yuǎn)傳承、傳承。

　　我好想有一雙翅膀，用盡全身力氣飛到珠穆朗瑪峰之巔，屹立于“世界屋脊”，俯望世界，萬里陽光。

　　我好想有一雙翅膀，飛到古城西安，一睹古代防御軍隊的英姿颯爽，和戰(zhàn)馬作戰(zhàn)時的威風(fēng)凜凜。

　　我好想有一雙翅膀，去欣賞桂林山水的清奇俊秀、杭州西湖的濃妝淡抹……好想、好想……

　　我好想有一雙翅膀……

我擁有翅膀作文13

　　每當(dāng)我站在窗邊，我看見小鳥在天上自由自在地飛來飛去。這時，我就會情不自禁地想：如果我擁有一雙翅膀，飛遍祖國的山川河流，去看看祖國那美麗的風(fēng)景，該有多么好呀！

　　如果我有一雙翅膀，我會飛向洶涌澎湃的黃河，它是我們的母親河，它那雄壯的氣勢，給予了我們勇往直前的精神；我會飛向氣勢磅礴的長江，它像一條巨龍，翻滾著飛奔而去。

　　如果我有一雙翅膀，我要飛到風(fēng)景優(yōu)美的.桂林�！肮鹆稚剿滋煜隆�，我要去看看那里的山是不是非常陡峭，是不是非常驚險？我要去看看那里的水是不是清澈得都能望見水底的沙石？

　　如果我有一雙翅膀，有了它，我會飛向無邊無際的大海，去看看那藍(lán)藍(lán)的大海，看看那可愛的海豚，我還會飛到軟綿綿的沙灘上，去撿貝殼，去嬉戲，去自由地玩樂......

　　如果我有一雙翅膀，有了它，我會飛向人人都向往的地方---北京。我會停留在雄偉壯麗的天安門前；我會停留在歷史悠久的故宮里；我會飛過舉世聞名的萬里長城；我會不停地飛，不停地看，心中涌起一句話：“我們的祖國的多么偉大！”。

　　如果我有一雙翅膀，有了它我會飛向天空，看看星星有多大？看看太陽有多么圓？我會來到月球上，和嫦娥一起做游戲......

　　我好想擁有一雙翅膀，像鳥兒一樣自由飛翔，我好想擁有一雙翅膀，像童年那樣充滿幻想，我好想擁有一雙翅膀！

我擁有翅膀作文14

　　當(dāng)我陷入困境中不能自拔時，我真想有一雙翅膀！

　　也許，我的想象是不可能的，但我要告訴他們，有時，一片枯草也能給大自然帶來無限的生機！

　　人生的路途是漫長的。當(dāng)我清晨醒來時，耀眼無比的太陽已經(jīng)掛上了天空，我們背著漂亮的書包走進(jìn)校園，突然，我看到一個一年級的孩子被一位老師訓(xùn)著，那時，我的'腦海里不禁的想著：如果我是一位有魔法的仙子，我一定要去救你！讓你擁有一雙寬厚的翅膀，自由自在的飛翔，飛向祖國的千山萬水，永不停息。

　　不知不覺到了黃昏，我準(zhǔn)備和朋友一起回家，可不知怎么了，我的心聲在悄悄地告訴我：快去救救那位可憐的孩子吧！想到這，我跑向了你的班級，天��！你被罵得多慘！我的眼角有些濕潤了，我再一次在心里默默地祝福你、安慰你，希望能給你帶來來好運。

　　但我意想不到的事還是發(fā)生了！

　　第二天下午，我獨自走在放學(xué)的路上，又看到了你在和一群孩子們打打鬧鬧，你難道不知道要學(xué)會保護(hù)自己嗎？你怎么那么傻！瞧，那些孩子們完全不理采你，還欺負(fù)你，換做是我，我會離開他們，尋找屬于自己的，能發(fā)泄內(nèi)心所有雜亂、抱怨的一個地方。

　　看到可憐的你生活的如此不堪，我決定：我要帶你走過千山萬水，哪怕是沒有好看的衣服，美味的零食……一起擁有一雙寬大的翅膀，和鳥兒一樣，遙望著一碧如洗的天空，飛呀飛呀，不朽��！