頑強(qiáng)的生命作文錦集15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的頑強(qiáng)的生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。

頑強(qiáng)的生命作文1

　　植物的生命無(wú)疑是頑強(qiáng)的。

　　假期中，我心血來(lái)潮，拿來(lái)一個(gè)小花盆，裝上土，放上選好的枇杷種子，澆上水，放在窗臺(tái)上等待著它發(fā)芽的那一刻。

　　梅雨季節(jié)，空氣濕潤(rùn)，種子竟然發(fā)了霉，無(wú)奈之下，我只好將種子并泥土一齊倒入了陽(yáng)臺(tái)上的小臘梅樹(shù)花盆中。

　　幾天酷暑，泥土開(kāi)始變干，種子上的霉菌也消失了，種子的外殼也裂了開(kāi)來(lái)，露出里面綠油油的子葉。

　　同在盆中的豇豆卻不好受，剛剛發(fā)芽的他們哪能經(jīng)得住這炎熱。他們整個(gè)身子都趴在了土上，身體開(kāi)始收縮，只剩下了微弱的綠色，一副無(wú)精打采的樣子。我趕忙給它們澆上水，但是他們能戰(zhàn)勝這炎熱嗎？

　　又一次雨季豇豆?jié)u漸好轉(zhuǎn)，不過(guò)他們也為此而付出了代價(jià)——他們最初長(zhǎng)出的葉子已枯黃并脫落，身子并不是筆直的.，而是斜著長(zhǎng)了一段后，又突然筆直朝上長(zhǎng)了一折。

　　即使命運(yùn)給予了他們最大的打擊，他們?nèi)员Ａ糁�向上的活力，他們珍�?ài)生命，他們不放棄生的可能，他們是多么頑強(qiáng)!

　　立秋以后，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)，在那花草中立著一株株筆挺的小枇杷。他們毫不畏懼，昂首挺胸。即使知道自己的葉子小得可憐，也并不自卑——他們可是曾經(jīng)發(fā)過(guò)霉的枇杷種子長(zhǎng)出來(lái)的頑強(qiáng)生命!

　　豇豆也毫不示弱，他們糾纏著臘梅的枝干而上，大喊:“我要開(kāi)花!我要開(kāi)花!”他們的愿望終成現(xiàn)實(shí)，一朵朵淡紫色的花迎風(fēng)翩舞。哪怕他們知道這些花遲早要凋零，甚至連果實(shí)也結(jié)不出，也并不灰心，花開(kāi)的一次比一次更熱烈，一次比一次更持久，一次比一次更美麗奪目。

　　多么頑強(qiáng)的生命!

頑強(qiáng)的生命作文2

　　生命是什么？

　　難道是飛蛾求生嗎？是的。小小的飛蛾盡會(huì)有如此強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚！生命就是這樣，在最后一刻，要你用自己的心去換取生命！

　　有一次，在過(guò)新年的時(shí)候，我把幾個(gè)金桔的種子從金桔里拿了出來(lái)，我把它們放到一個(gè)小盆子里，再用一些土把它們蓋住，再澆了一點(diǎn)水，看著小盆子，心里想：小金桔的種子應(yīng)該不用喝很多水，我可以一個(gè)月不用澆水了。想到著，我把小花盆放到陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)“安全”的地方。接下來(lái)的一段時(shí)間里，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我一個(gè)星期才看小金桔一次。三個(gè)星期過(guò)去了，盆里的土干得快要變成一塊石頭了。又一個(gè)星期過(guò)去了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看我的小金桔時(shí)，看見(jiàn)盆子里什么也沒(méi)有，連棵芽也沒(méi)有。我本想把它扔掉，可是爸爸媽媽說(shuō)就讓它放在那吧。于是我就把它留在陽(yáng)臺(tái)上。

　　又是一個(gè)月過(guò)去了，“劉泠慧，你去看看你的小花盆！”我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，驚喜的叫道：“我的小金桔發(fā)芽了！”看著那點(diǎn)小綠芽，我的.心怦然一震，這顆小種子竟可以在沒(méi)有水的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，瓜苗這種不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！它的精神感動(dòng)了我，我每天都去看看它，給它澆澆水，我要好好保護(hù)這顆不屈向上的小金桔種子！

　　從這件事中，我深深感悟到了小草那種頑強(qiáng)的生命力，它讓我的內(nèi)心受到震撼！小草珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！

頑強(qiáng)的生命作文3

　　“兒子！你在花盆里種了什么？都發(fā)芽了！”聽(tīng)見(jiàn)老媽的“震天吼”，我便急忙趕到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)花盆里冒出一棵小嫩芽，在光禿禿的泥土里分外醒目。我一臉茫然地看著老媽?zhuān)瑩u了搖頭�！安皇俏曳N的呀？”媽媽皺了皺眉頭，又看了看嫩芽，開(kāi)始自言自語(yǔ)道，“我也沒(méi)有種呀？這棵綠豆芽是誰(shuí)種的呢？”等等，綠豆芽？哦！我恍然大悟。這件事要從兩周前說(shuō)起。

　　那天，我在柜子里找剪刀，不小心把老媽的綠豆給碰撒了，我慌忙把綠豆撿起，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)花盆里還有綠豆。想到這兒，我連忙告訴老媽是我種的，又一把抱起花盆放到我的書(shū)桌前仔細(xì)欣賞我的“勞動(dòng)成果”�？粗�它綠油油的嫩葉，我不由得驚嘆它的生命的頑強(qiáng)。兩周，沒(méi)有人照顧，沒(méi)有人澆水，它居然也能在這干巴巴的土里生長(zhǎng)，真是不可思議！

　　當(dāng)然，生命力頑強(qiáng)的不僅僅是植物，其實(shí)人也有頑強(qiáng)的生命力！比如霍金，他21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷身患絕癥的'他只能活兩年，可他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。假如他向命運(yùn)低頭，就不會(huì)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》的出現(xiàn)，他也不會(huì)成為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。

　　再比如德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難要數(shù)中年兩耳失聰。即使這樣，貝多芬仍然堅(jiān)持著創(chuàng)作。他的不朽名作9部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。更令人感動(dòng)的是，他在這種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！”是的，他做到了。

　　我望著盆里的嫩芽，心想，我也要成為一顆“頑強(qiáng)的豆子”。

頑強(qiáng)的生命作文4

　　前年秋天，媽媽和我買(mǎi)了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在一個(gè)大魚(yú)缸里，放上水和石子。小烏龜有時(shí)在水里歡快地劃動(dòng)，有時(shí)趴在石子上懶洋洋地曬太陽(yáng)，有時(shí)喂它幾只螞蚱或一點(diǎn)蝦米，它就會(huì)大口大口地吞咽，樣子可愛(ài)極了。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)小烏龜不再留心。有一天，我突然想起，有好長(zhǎng)時(shí)間——大概有三個(gè)星期——沒(méi)有喂食了。我嚇了一跳，趕快過(guò)去看，小烏龜還是悠哉悠哉地在魚(yú)缸里自得其樂(lè)。

　　有一次，我在潴河里釣了幾條小魚(yú)和幾只小蝦，把它們放到魚(yú)缸里和小烏龜做伴。過(guò)了幾天，爸爸把我拉到魚(yú)缸前，指著魚(yú)缸里翻著肚皮的小魚(yú)說(shuō)：“你太不上心了，小魚(yú)都被你養(yǎng)死了，趕快換換水吧，都臭了�！甭勚�臭味，我忍著惡心換完了水�？粗�趴在水底的烏龜，我心想：小烏龜?shù)纳�命力真是�?qiáng)。

　　還有一次，我把小烏龜拿出來(lái)放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，忘了把它拿回魚(yú)缸。結(jié)果想起來(lái)的時(shí)候，小烏龜已經(jīng)不在陽(yáng)臺(tái)上了。我們?nèi)�家找了半天也沒(méi)有找到。第四天媽媽拖地的時(shí)候，在客廳沙發(fā)邊發(fā)現(xiàn)了它。我暗暗松了口氣，小心地把烏龜拿回魚(yú)缸，給它喂了一頓飽餐，補(bǔ)救自己的過(guò)失。

　　今年夏天，我們把魚(yú)缸抬到了陽(yáng)臺(tái)上。暑假我們?nèi)�家去爺爺家住了幾天，回�?lái)后，媽媽去陽(yáng)臺(tái)曬衣服，突然大聲叫我過(guò)去。我莫名其妙地走過(guò)去，看到她指著魚(yú)缸惋惜地說(shuō)：“壞了，魚(yú)缸里水干了，小烏龜被烤死了�！蔽衣�(tīng)了，心里非常后悔。

　　這件事，讓我難過(guò)了好多天。想來(lái)想去，我明白了一個(gè)道理：即使是再頑強(qiáng)的'生命，也仍然要認(rèn)真地呵護(hù)。不光是生命，自然環(huán)境、親朋之間的友誼，也要維護(hù)和珍惜，疏忽大意就可能失去。

頑強(qiáng)的生命作文5

　　傲梅，屹立在皚皚白雪中，依舊怒放，雖是寒冬臘月，也惟有它盡吐芬芳……

　　春，百花怒放;夏，荷花嬌艷;秋，菊花遍野;冬，傲梅開(kāi)放。在風(fēng)雪中，傲梅不低頭，迎著風(fēng)雪怒放，最頑強(qiáng)的生命莫過(guò)于此了。然而另一棵梅花更引人注目——

　　張海迪，5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱，胸部以下全部癱瘓。她也因此而沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的她，不會(huì)向人生中的風(fēng)雪低頭，她要迎難而上!她在家中自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)習(xí)并掌握了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和醫(yī)學(xué)院校的部分教材，并向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教。無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。1983年，張海迪有開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，譯出了許多外國(guó)名著，作出了卓越貢獻(xiàn)。

　　20xx年11月13日，張海迪當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席是什么讓她具有如此毅力?為什么她能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?我想正是因?yàn)樗�具有傲梅那樣不畏�?yán)寒、熬霜斗雪的精神才有今天的成就。

　　還有一位歷史名人，更是顯現(xiàn)了自己在逆境中奮斗的精神風(fēng)貌，他就是——貝多芬。

　　晚年的貝多芬耳朵聾了，但他卻依然執(zhí)著的繼續(xù)音樂(lè)事業(yè)，繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲，繼續(xù)為音樂(lè)作貢獻(xiàn)。音樂(lè)，要領(lǐng)略它的真諦，重在于聆聽(tīng)，然而失去了這個(gè)自然的饋贈(zèng)，貝多芬沒(méi)有失去他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，他用自己熟知的音律譜寫(xiě)了歷史的音樂(lè)篇章。

　　頑強(qiáng)的生命，經(jīng)磨難才配叫“頑強(qiáng)”，普天下的殘疾人，是人殘志不殘的，他們的`肢體雖然不如健全人，但他們的大

　　腦是智慧的，思維是靈活的，并懷有一顆感恩的心，這也是許多健全人難以匹敵的。

　　傲梅，屹立在皚皚白雪中，依舊怒放，雖是寒冬臘月，也惟有它盡吐芬芳

頑強(qiáng)的生命作文6

　　早晨，雨“嘩嘩”地往下流。仿佛我的悲傷情感無(wú)聲跌落，因?yàn)槲易钜�好的朋友差點(diǎn)因這場(chǎng)暴命喪黃泉。

　　等我聽(tīng)到外面的雷聲，去看我的朋友——小雞時(shí)，已經(jīng)遲了，小雞已奄奄一息。我拼命地呼喚它：“你不要死，你是我最好的朋友，千萬(wàn)不要離我而去啊，你會(huì)沒(méi)事的，你會(huì)沒(méi)事的，對(duì)吧？小雞�！钡�是小雞只是微微抖動(dòng)，眼皮里原本黑溜溜的眼珠再也沒(méi)睜開(kāi)。此時(shí)的'它是多么虛弱啊，身上的毛已沒(méi)有了幾根，身上的皮肉顯露了出來(lái)，令人膽戰(zhàn)心驚。我急忙塞給它一個(gè)葡萄，對(duì)它說(shuō)：“看，這是你最?lèi)?ài)吃的葡萄，還有好多好多呢，你要堅(jiān)持��！”我再一次地呼喚，也沒(méi)有反應(yīng)，但雞還是努力地緩緩睜開(kāi)眼，向我這邊看來(lái)，只一下，卻又無(wú)力地閉上了眼。我習(xí)疼地看著它，頑強(qiáng)的它一直不肯垂下頭，好像在維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

　　它并沒(méi)有一絲屈服，盡管它已奄奄一息，可對(duì)生命的渴望仍讓它全力在抗?fàn)帯Ｎ乙皇睾蛟谒�的身邊，直到我不得不去上馬承英語(yǔ)。在學(xué)校，我沒(méi)心情跟同學(xué)們玩�？沙鋈艘饬系氖�，當(dāng)我放學(xué)回家小雞竟然跑出來(lái)迎接我，著實(shí)讓我大吃一驚。后來(lái)我才知道，原來(lái)小雞沉入水中時(shí)，奶奶將它撈起來(lái)以為它死了，準(zhǔn)備扔掉時(shí)發(fā)現(xiàn)它還有一口氣，便把它放到了干凈的籠子里。

　　多么頑強(qiáng)的小雞呀，它們水里淹了20分鐘，還能奇跡般的活著，太不可思議了。它讓我明白了一個(gè)道理：世界人沒(méi)有任何一個(gè)災(zāi)難可以扼殺一個(gè)頑強(qiáng)的生命，動(dòng)物如此，人亦如此。

頑強(qiáng)的生命作文7

　　就在這一學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《紅樹(shù)林》 ，他講了紅樹(shù)林，這片海上森林，生命力是多么的頑強(qiáng)，不管那長(zhǎng)年的寒風(fēng)，不管那鹽水的腐蝕，無(wú)視那貧瘠不毛的海岸，只是默默地把根須扎進(jìn)去，依靠它那龐大的根系去汲取大地的營(yíng)養(yǎng)。它把自己的兄弟姊妹連成一個(gè)整體，去抵御狂風(fēng)惡浪，減少海嘯和暴風(fēng)帶來(lái)的自然災(zāi)害。這一天結(jié)束后，我回到家里，給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�紅樹(shù)林真的有那么頑強(qiáng)，真的可以在海上漂流兩個(gè)月后再扎根生長(zhǎng)嗎？”“嗯。當(dāng)然！”當(dāng)我第二天上紅樹(shù)林的第二課時(shí)，看了紅樹(shù)林的.照片后，似乎明白了什么。

　　紅樹(shù)林的頑強(qiáng)使我不由自主的想起了一個(gè)在地震期間發(fā)生的一件故事：

　　2008年汶川大地震時(shí)，一個(gè)上二年級(jí)男孩不顧危險(xiǎn)，不顧勞累，救出了班上的幾個(gè)同學(xué)，他出來(lái)后，暈倒了，在剛被抬到擔(dān)架上時(shí)，給醫(yī)生們敬了一個(gè)少先隊(duì)的禮……

　　“誰(shuí)愿意跟我一起挖”——洛杉磯的一次大地震，瞬間把學(xué)校變成了廢墟，廢墟中阿曼達(dá)的父親正在費(fèi)力挖廢墟，而旁邊的人還以為這位父親應(yīng)傷心過(guò)度，才變成這樣。24小時(shí)，48小時(shí)，72小時(shí)……終于，他找到了自己的兒子，他們倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹��?/p>

　　我感動(dòng)著，我高興著，因?yàn)槿碎g有那么多的頑強(qiáng)。生命如此珍貴，我為何不珍惜生命呢？

頑強(qiáng)的生命作文8

　　是它讓我明白生命的真諦；是它讓我知道生命的價(jià)值；是它讓我領(lǐng)略生命的意義——一只小小的蜘蛛。

　　這是風(fēng)和日麗的一天。我發(fā)現(xiàn)我家后面的兩棵樹(shù)之間有一只蜘蛛在織網(wǎng)。它似乎很精神，一會(huì)兒就織完了。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，烏云代替了白云，慢慢地遮蓋了天空。隨著電閃雷鳴的來(lái)臨，一場(chǎng)雨下了起來(lái)。雨越下越大，一下子就把蜘蛛織的網(wǎng)打破了。蜘蛛只好再織網(wǎng)，網(wǎng)又織好了，可老天似乎想故意和蜘蛛作對(duì)，讓風(fēng)“呼”地一聲把網(wǎng)吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。本以為蜘蛛會(huì)放棄，沒(méi)想到，蜘蛛像沒(méi)事發(fā)生一樣，繼續(xù)織網(wǎng)，可是蜘蛛越織越慢，看來(lái)它越來(lái)越累了，也是，天要和它作對(duì)，它也只能繼續(xù)織網(wǎng)，等雨停了。

　　就這樣，蜘蛛不斷織網(wǎng)，風(fēng)啊，雨啊，就不斷打破它的網(wǎng)。

　　越下越大，大暴雨就要來(lái)了，這也是對(duì)蜘蛛最大的考驗(yàn)，生氣的天空發(fā)動(dòng)風(fēng)、雨和雷。蜘蛛可不管這些。它只是一心一意地織它的網(wǎng)�，F(xiàn)在的雨這么大，雨越下越大，風(fēng)也吹得兩棵樹(shù)不斷地?fù)u來(lái)?yè)u去，蜘蛛剛織好的網(wǎng)又被打破，剛織好一點(diǎn)就破了，這怎么行呢？蜘蛛越來(lái)越疲憊了。我擔(dān)心地想：“唉？雨快點(diǎn)停吧！再這樣下去，蜘蛛會(huì)撐不下去的，不知道它還有多少蜘蛛絲，還能堅(jiān)持多久。想到這里，連忙為它祈禱。蜘蛛也意識(shí)到了什么，一邊織網(wǎng)，一邊用小樹(shù)葉保護(hù)已經(jīng)織好的'網(wǎng)，很快，網(wǎng)織好了，天也好像被蜘蛛的毅力和頑強(qiáng)嚇倒了。把太陽(yáng)公公請(qǐng)了出來(lái)。真巧啊，雨一停，就有一只小蟲(chóng)子飛到蜘蛛網(wǎng)上粘住了，蜘蛛正好可以飽餐一頓，這也許是太陽(yáng)公公對(duì)蜘蛛的獎(jiǎng)勵(lì)吧！

　　是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？在以后的日子里，雖然我也遇到許多挫折，每當(dāng)我灰心時(shí)，一想起那只蜘蛛，我總能通過(guò)自己的努力，勇敢地走出困境。

頑強(qiáng)的生命作文9

　　大千世界，有很多生命，有些偉大，有些渺小，但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。

　　有一天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)溜達(dá)溜達(dá)，進(jìn)去之后，只是隨便看看，我對(duì)老板說(shuō)：“叔叔給我來(lái)一盆最好養(yǎng)的植物好嗎？”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著說(shuō)：“就它吧，一個(gè)月不澆水都行�！被氐郊液螅�我仔細(xì)地觀察著仙人掌，它的形狀很多有圓柱球形，顏色也很多，墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根，但它有無(wú)數(shù)的刺，時(shí)刻保護(hù)著自己不受外界的侵害，這是很多植物都沒(méi)有的`防御功能，所以說(shuō)上帝是公平的，它為你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗！

　　忽然，我想看看那堅(jiān)硬外殼里是什么呢？我用厚厚的布包住我的手，另一只手拿著水果刀，把仙人掌切成了兩半，可是里面并不是堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那綠色的汁水，好像它臨死前的哭泣，我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來(lái)，并重新植入土中。

　　很快兩個(gè)星期過(guò)去了，我一直沒(méi)關(guān)注它，有一天我偶爾看了它一眼，那被切成兩半的仙人掌竟然又長(zhǎng)回來(lái)了，我高興極了！

　　生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。我要把仙人掌的精神用在學(xué)習(xí)上，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

頑強(qiáng)的生命作文10

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩(shī)寫(xiě)得多好�。∈堑�，小草的生命就是這樣頑強(qiáng)！

　　在生機(jī)勃勃的春天，我最喜歡去我家門(mén)前的草地上去欣賞那會(huì)跳舞的小草了。只要微風(fēng)輕輕一吹，小草就會(huì)隨風(fēng)起舞了，再加上小麻雀的伴奏，小草的表演就更加完美了。小草一會(huì)兒舒展雙臂，一會(huì)兒彎腰觸地，一會(huì)兒左搖右擺 …… 看到小草那優(yōu)美地舞姿，每每讓我心曠神怡，樂(lè)而忘返。

　　你別看小草看起來(lái)那樣柔弱，可是，它們永遠(yuǎn)都不會(huì)向困難低頭。

　　有一天，天上布滿(mǎn)了密密的烏云，一陣狂風(fēng)過(guò)后，下起了傾盆大雨，我站在窗邊，看到小草被折磨得東倒西歪，我忍不住了，拿起雨傘就準(zhǔn)備往門(mén)外沖，去救我可愛(ài)的小草�？墒牵瑡寢屢话牙�住了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，暴風(fēng)雨是每個(gè)生命都要經(jīng)歷的.，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？小草會(huì)挺住的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我放下雨傘，站在窗前，看著那奄奄一息的小草，我在心里默默地為它們祈禱。

　　風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草。看著它們憔悴的模樣，我落淚了。不過(guò)。我相信小草一定會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，過(guò)了一會(huì)兒，小草又慢慢地挺直了，盡管它們臉上還掛著淚珠。小草經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，它們成功了！我為它們生命力的頑強(qiáng)喝彩。

　　多么頑強(qiáng)的生命力啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。小草，你頑強(qiáng)的生命力，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

頑強(qiáng)的生命作文11

　　生命，隨處可見(jiàn):池子里的青蛙，水面上的蜻蜓，天空中的小鳥(niǎo)，岸邊的小樹(shù)，屋檐上的小花。可以說(shuō)它是無(wú)處不在。生命是頑強(qiáng)的：沙漠中的仙人掌，荒地上的小草，峭壁上的松樹(shù)……正是因?yàn)樯�命的頑強(qiáng)，才有了這個(gè)五彩斑斕的世界！沙漠，只看這兩個(gè)字，就會(huì)讓人毛骨悚然，它是名副其實(shí)的死亡之地。在那里，只有異常頑強(qiáng)的生命才可以生存。仙人掌，沙漠之中唯一的綠色，一位生存能手。為了讓自己的生命得到延續(xù)，為了征服沙漠，不惜將自己美麗的葉子變化成一根根尖刺，來(lái)保存連年難得一見(jiàn)的大雨賜給自己的.水份。 這是多么頑強(qiáng)的生命��！ 在一片荒地中，唯有小草才可以生存下去。堅(jiān)硬的土地，稀少的水份，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，人類(lèi)無(wú)情的踐踏，對(duì)小草來(lái)說(shuō)都是致命的，可小草沒(méi)有放棄，沒(méi)有報(bào)怨，而是用自己堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沖破了束縛自己的鏈鎖，露出了燦爛的笑臉！ 就是最頑強(qiáng)的生命！ 亞馬遜沼澤地，是一個(gè)神奇的樂(lè)園，動(dòng)物的天堂，但它同時(shí)又充滿(mǎn)了殺機(jī)！毒蛇、巨形蜘蛛、吸血螞蟥……而一條條小蜥蜴就在這樣的環(huán)境里出生了，它們成群結(jié)隊(duì)地向森林深處走去。在這個(gè)漫長(zhǎng)的征途中隨時(shí)可能遇到使它們喪命的天敵：樹(shù)杈蛇、鱷魚(yú)、飛鷹……可小蜥蜴憑借著團(tuán)結(jié)的力量和智慧，打擊天敵，繁衍后代，生生不息！ 這就是最頑強(qiáng)的生命！ 而人類(lèi)，對(duì)于頑強(qiáng)的生命，更是做了一個(gè)最完美的演繹。醫(yī)院的白血病患者，在經(jīng)歷了一次又一次令人無(wú)法想像的痛苦的化療，巨痛的穿刺后，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向病魔低頭，妥協(xié)，最后終于戰(zhàn)勝了病魔。這就是最頑強(qiáng)的生命！世間萬(wàn)物，只有最頑強(qiáng)的生命才有機(jī)會(huì)生存下去！

頑強(qiáng)的生命作文12

　　有時(shí)，你會(huì)問(wèn)我，生命是什么呢？我會(huì)告訴你：生命是新生的竹筍；是樹(shù)木抽出新的枝芽；生命是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诒寂�；生命是一條條自由自在的魚(yú)兒躍出水面……

　　幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林里充滿(mǎn)了生機(jī)。竹子抽出了嫩綠的枝芽，翠綠的竹子下冒出一顆顆鮮嫩的筍。清晨，我到午后的竹林里去散步，發(fā)現(xiàn)了成群的鮮嫩的筍從泥土里探出頭來(lái)，一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新奇的。忽然，我看見(jiàn)一顆小筍從一塊龐大的石頭下鉆了出來(lái)。他扭的身軀，使勁兒地往外鉆，石頭好像都被他震驚了，一角壓著小筍，一角碰著地面。我驚奇地想：一顆柔嫩的小水，竟然能承受這么大的壓力，真是勇氣可加，他有這么強(qiáng)的生命力，天不怕地不怕！那一顆小小的筍，雖然有著一個(gè)扭曲丑陋的身體，但他還是鉆出了泥土，見(jiàn)到了陽(yáng)光，我為他感到驕傲！這就是生命，一個(gè)頑強(qiáng)的生命！

　　放學(xué)，我在柏油馬路的一處看到了，一幅這樣的情景：一株小小的野草從柏油馬路上冒了出來(lái)，把柏油馬路穿破了，快活地生長(zhǎng)著。那股頑強(qiáng)的.生命力令我震驚，令我心中不禁暗暗佩服這顆野草：那么堅(jiān)硬的柏油馬路，一株小小的野草竟把它穿破了，真是一個(gè)奇跡！這株野草穿破柏油馬路，只為見(jiàn)一眼陽(yáng)光的世界，他是多么勇敢呀！這就是生命，一個(gè)平凡的生命，雖然他不起眼，但他頑強(qiáng)的生命，使他成為了我心中了榜樣。

　　是啊，生命是多么美好而寶貴的東西，我們要珍惜自己的生命，我讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力！

頑強(qiáng)的生命作文13

　　我常常都在想，生命是什么呢？

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。一只小蜘蛛不停的騷擾著我，我實(shí)在忍無(wú)可忍，那就無(wú)須再忍了，我一把抓住它并對(duì)它說(shuō)：“小蜘蛛，你是想讓我放你一馬呢，還是想讓我就地正法呢？”我稍稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但是它仍然掙扎著，不斷的擺著八條小腿，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望令我震驚，我松開(kāi)手，放它一條生路。

　　以前我家養(yǎng)了一盆仙人掌，因?yàn)橐�外出旅游，所以連續(xù)幾個(gè)星期都沒(méi)有澆水。我一直犯嘀咕：這么多天沒(méi)有澆水，它該不會(huì)渴死吧？等我回來(lái)一看，仙人掌依舊那么翠綠，那么挺拔。這就是頑強(qiáng)的生命力��！

　　廖智，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的女孩，在512汶川大地震的時(shí)候，她在廢虛中被埋許多個(gè)小時(shí)，終于幸存下來(lái)，但是她卻永遠(yuǎn)的失去了可愛(ài)的女兒和慈詳?shù)钠牌牛�而廖智也因此失去了雙腿。在那以前，她是一名舞蹈老師，失去雙腿以后，她仍然堅(jiān)持跳舞，她的舞蹈轟動(dòng)了整個(gè)災(zāi)區(qū)，鼓舞著災(zāi)區(qū)的人們，她以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命的樂(lè)意。

　　大樹(shù)，砍斷枝條還能再生長(zhǎng)；小草，燃燒了還會(huì)再發(fā)芽。懸崖上的一棵松樹(shù)也會(huì)茁壯的生長(zhǎng)著，它不需要誰(shuí)來(lái)澆灌。一粒種子，可以掀翻壓在它身上的.石頭，倔強(qiáng)地抬起自己高傲的頭……生命就是這樣，很短暫并且只有一次。我們可以讓自己有限的生命散發(fā)出無(wú)窮的魅力，也有的人會(huì)虛渡光陰白白的糟蹋它。但是我仍然希望，我們每個(gè)人都要好好的珍惜生命。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金所說(shuō)的：“當(dāng)你回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。

頑強(qiáng)的生命作文14

　　生命是一片執(zhí)著無(wú)私的小草；生命是一棵抽出嫩芽的榕樹(shù)；生命是一盆無(wú)人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴，我們應(yīng)該向植物致敬。

　　請(qǐng)看，健康花城小區(qū)下面有許多草坪，像一塊塊綠色的毯子，妝點(diǎn)著美麗溫馨的小區(qū)。不論春夏秋冬，一棵棵小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，可經(jīng)常會(huì)有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，綠油油的小草卻從未倒下，依然為人們貢獻(xiàn)著那份執(zhí)著無(wú)私的綠意，可真是“人腳踩不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　瞧瞧10棟樓下的那棵細(xì)葉榕吧！貼近地面的樹(shù)干非常粗壯，掛滿(mǎn)了大大小小的氣根，估計(jì)活了幾十年。經(jīng)常有很多孩子扯著樹(shù)枝玩耍，有人利用樹(shù)干蕩起了秋千，還有人折斷了低處的樹(shù)枝。冬天，樹(shù)葉掉了，樹(shù)枝干枯了，孤零零的，大家都以為它死了�？梢魂嚧河�，喚醒了沉睡的`大樹(shù)，枝頭又抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，沒(méi)過(guò)多久，一片片細(xì)小的樹(shù)葉點(diǎn)綴枝頭，越來(lái)越濃，越來(lái)越密，像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹(shù)的生命力真是強(qiáng)大��！

　　點(diǎn)亮作文綜合廳空調(diào)上的那盆綠蘿，更讓人驚嘆。課堂上，老師把綠蘿搬下來(lái)，遞給我們看。盆里的土干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)水分�？删G蘿卻奇跡般地活著，除了旁邊幾片黃葉，其他葉子都綠蔥蔥的。老師說(shuō)：“綠蘿可以美化環(huán)境，凈化空氣。它的生命力非常頑強(qiáng)，摘下一根枝條插在土里或放到水里都能生根呢！”望著這一盆普通的綠蘿，讓人不由地感嘆生命力的頑強(qiáng)。

　　是啊，花草樹(shù)木歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻能茁壯成長(zhǎng)，它們的生命力無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)！由此，我想到了自己：應(yīng)該向這些偉大的植物致敬，學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的生命力，好好地充實(shí)每天，發(fā)揮自我的價(jià)值。

頑強(qiáng)的生命作文15

　　一只飛蛾燒傷了翅膀，仍將鼓動(dòng)雙翅躍動(dòng)；一粒瓜子丟進(jìn)磚縫，竟然冒出一截小瓜苗:一株小草被燒死后，能重新生長(zhǎng)；一株松樹(shù)斜插在是崖上，沒(méi)人料理它。卻能苗壯生長(zhǎng)……小狗豆豆的故事，同樣令人佩服。

　　再平常不過(guò)的下午，豆豆跟著外公去地里干活，粗心的外公回家后，也漫發(fā)現(xiàn)豆豆不見(jiàn)了。直到第二天，外公和外婆才知道這件事的嚴(yán)重性，展開(kāi)地毯式尋找豆豆，村里的`各個(gè)居家，甚至到臨村都去找過(guò)，依然一無(wú)所獲。外公最終沒(méi)辦法只能放棄尋找，猜測(cè)有可能豆豆被別人拐走了。

　　時(shí)間過(guò)去一個(gè)星期，一天早上，鄰居發(fā)現(xiàn)瘦骨憐恂的豆豆三條腿拖著一條殘腿！一瘸一拐的從村口走回來(lái)。外公檢查豆豆殘腿的時(shí)候，才知道原來(lái)豆豆在玩耍的時(shí)候，被一只捕獸夾夾住了左后腿，整整一個(gè)星期啊!我不知道它是怎么凈脫捕獸夫。但它以放棄一條腿的代價(jià)，成就自己的生命的延續(xù)。我相信它沒(méi)有放棄過(guò)自己，一定是每天在咬開(kāi)那個(gè)捕獸夾，想讓自己早點(diǎn)回家。在這期間，豆豆沒(méi)有吃過(guò)任何東西，它是靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活下來(lái)的。豆豆可能每天生活在帆餓和痛苦中，那條左后腿應(yīng)該早已沒(méi)了知覺(jué)。它肯定流過(guò)不少眼淚。但現(xiàn)在不是好好活著嗎？雖然少了一條腿，但豆豆還是每天開(kāi)開(kāi)心心的。

　　是啊，生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)也是脆弱的。你屬于哪種生命，取決于你對(duì)待生命的態(tài)度。如果你熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，并永不言棄，那么你的生命就是順強(qiáng)的；如果你討厭生活，對(duì)世上的一切事物態(tài)度惡劣，自暴自棄，那么你的生命將非常脆弱。我想，如果像豆豆那樣少了一條腿，還能奔跑，還能快樂(lè)的生活著，那么你就是世界上最成功的人。

　　我們一定要珍惜生命，每個(gè)人只有一次生命，將它好好利用吧！

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