揮手自茲去作文(精選)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的揮手自茲去作文，希望能夠幫助到大家。

揮手自茲去作文1

　　春天萬物有雨的滋潤，生長得更茂盛；雨后有彩虹的陪襯，天空更寧靜；紅花有綠葉的支持，顯得更迷人；而我，有故鄉(xiāng)的回憶……

　　一個(gè)人坐著公交車來到久別的故鄉(xiāng)，下車后望著眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢吞吞的走著，嘴角不自覺微微上揚(yáng)。這里有我兒時(shí)的回憶，真令人懷念。慢慢閉上眼睛，我仿佛看見自己是如何成長起來的……

　　還是兒童時(shí)便與朋友在小巷里嬉戲，清脆的笑聲從中傳出來。慢慢長大，自己去體會(huì)和經(jīng)歷。

　　“轟”的一聲驚雷，讓我從噩夢(mèng)中驚醒，臉色蒼白，全身是冷汗，可爸爸媽媽都出差了，只剩自己一個(gè)人。忽然感到很孤獨(dú)，恐懼。告訴自己該長大了，總要自己去面對(duì)一切。未來是個(gè)未知數(shù)，有多少困難橫亙?cè)谀牵�又怎么能被噩�?mèng)打��？好像有了無限的勇氣，即使外面大雨傾盆，雷聲不斷，也安然入睡。

　　一步一腳印，當(dāng)遭遇失敗時(shí)，即便十分沮喪，可不能自怨自艾，要更加努力，走出陰影�？偸且�?yàn)檫^往而悲傷不會(huì)有所成就，當(dāng)下要做的是奮斗和拼搏，爭(zhēng)取下一次的勝利。

　　最終獲得了成功時(shí)，也不能驕傲自滿，停下探索的腳步。世上能者太多，可能你拼盡全力得到的還是人家的.起點(diǎn)，所以怎么能自傲呢？飽滿的麥穗總是低著頭，有著一顆謙虛的心，相信有一天能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　經(jīng)過風(fēng)吹雨打的我，會(huì)像麥穗一樣，平凡而又不平凡。這一切的一切，都是故鄉(xiāng)賜予我的，我從中學(xué)到了很多。如今，我已經(jīng)離開它很久了，但隨著時(shí)間的流逝，他們不會(huì)消失在我的腦海，離開故鄉(xiāng)，我仍舊過的很好，因?yàn)槲以��?jīng)擁有過。揮手自茲去的是故鄉(xiāng)，不是回憶。揮手自茲去，使我更勇敢，努力，謙虛。讓我更堅(jiān)強(qiáng)的前行。

揮手自茲去作文2

　　成長的煩惱相繼而來，好像從未斷續(xù)過，好像永遠(yuǎn)都是無盡頭的，好像都是讓我望而生畏的，好像然而煩惱多了，人的負(fù)擔(dān)又加重了，肩上的負(fù)擔(dān)常常把我壓得喘不過氣來，所以我選擇了解決。

　　上初一一段時(shí)間了，可是我卻從來沒有向父母講一些關(guān)于學(xué)校的事情，甚至連我的好朋友的名字也不敢和父母講。因?yàn)槲液ε�，我害怕父母�?huì)了解更多關(guān)于我的生活。終于經(jīng)過了一段時(shí)間的心理戰(zhàn)，我鼓起了勇氣要向父母說我在學(xué)生生活的第一件事。碰巧那天是過了圣誕節(jié)后不久，于是我將同學(xué)送給我的禮物展現(xiàn)了個(gè)父母看�？墒歉改傅哪樕蠜]有掛著一絲的表情，他們只是認(rèn)為我的同學(xué)太浪費(fèi)了。我頓時(shí)仿佛一下子跌進(jìn)了山谷，重重地摔了一跤，讓我很難再爬起來。我于是發(fā)誓再也不像他們傾吐我在學(xué)校所發(fā)生的事了。但是我又忍不住了，因?yàn)槲矣X得不管是好事還是壞事，都應(yīng)該與父母分享，所以我又鼓起了莫大的.勇氣，向他們說了出來。這一次，他們的反應(yīng)與上一次的反應(yīng)截然相反，這讓我很高興。直到現(xiàn)在，我依然會(huì)向父母分享我的好事壞事。因?yàn)槲也幌Ｍ�與父母產(chǎn)生代溝，也不希望讓他們擔(dān)心。

　　這一個(gè)煩惱解決了，但另一個(gè)煩惱又接踵而至，那就是學(xué)習(xí)時(shí)間不能合理安排。待這個(gè)煩惱解決了，又一個(gè)煩惱又相繼而來。但每次卻都被我解決了。煩惱再多也不要害怕，因?yàn)榭傆衅平涞臅r(shí)間。

　　要是生活遇到了煩惱，不要心煩，不要意亂，也許它只是曇花一現(xiàn)，很快就會(huì)過去的；也許它只是和你開個(gè)玩笑，讓你的人生更加地有趣味。

　　揮手自茲去，好想和它說再見，但它永遠(yuǎn)卻不會(huì)再見。

揮手自茲去作文3

　　人生的轉(zhuǎn)折口就如同繁華的十字路口，令人眼花繚亂，而我就是那個(gè)在路口，猶豫徘徊的人，不知道自己該走向何處，也不知道該怎么走下去。不論如何努力，似乎都被限制住了，無法前進(jìn)。

　　這時(shí)候，我回頭一望，只有跟隨我十幾年的記憶，從小到大。

　　我小時(shí)候的生活是無憂無慮的.，無憂無慮慣了，我就變得任性了。忽然，我想起來了，那個(gè)夜晚，那個(gè)漆黑的夜晚我永遠(yuǎn)無法忘記，那個(gè)夜晚改變我的性格。

　　走在一片漆黑的路上，只有路燈的微光在路旁閃耀，好似在嘲笑我的不懂事，心里的后悔，害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我，一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，心里期盼著父母的出現(xiàn)，心里期盼著家中的暖光，但是什么都沒有。

　　我只能往記憶中的方向一步一步的前進(jìn)雙腿直打顫，不由得責(zé)備自己干嘛要賭氣逃跑，想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑，自己不由得害羞�，F(xiàn)在說什么都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個(gè)詞，那個(gè)記憶中的方向也漸漸模糊，原來想要瀟灑的“自茲去”這么難么，后悔了也沒用，與其等死，不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。

　　雙腿無力，精神飄忽，睡意朦朧，那個(gè)記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒，心里好不甘心，但又好無奈。實(shí)在走不動(dòng)了，只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒，但是那卻和記憶中的方向相離，算了，豁出去了，看來只能向著光芒出發(fā)了！

　　越走越心驚，環(huán)境越來越陌生，可是沒有回頭路了，走出路口，只見這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。

　　原來有時(shí)候只要學(xué)會(huì)放棄，就可以一往無前，想到這些，我又豁然開朗，放下才能走得更遠(yuǎn)，把這些放下，向過去告別，揮手自茲去！

揮手自茲去作文4

　　離別，相信是一個(gè)大家都不愿意提起的詞；揮手，相信是一個(gè)大家都不愿意做的動(dòng)作；再見，相信是一個(gè)大家都不愿意說的兩個(gè)字。

　　小時(shí)候，還是被大人像個(gè)寶一樣抱懷里。不會(huì)說話，也不會(huì)走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個(gè)熟悉的人，父母便舉起我的小手，做著揮手的姿勢(shì)。父母嘴里說著，你好，那時(shí)不懂那個(gè)動(dòng)作叫揮手，只知道是和別人打招呼而已。

　　上了幼兒園，又覺得揮手是和別人說再見的意思。每次幼兒園放學(xué)，總是自己舉起自己的手，對(duì)著其他小朋友說一聲再見或者是老師說再見，從來沒有想過說再見不著他們了，只是覺得這樣很好玩，有趣罷了。

　　在小學(xué)，不僅是每天放學(xué)回家和老師或同學(xué)打聲招呼，有時(shí)候在路上看見一兩個(gè)同學(xué)也會(huì)去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天，我覺得自己的手像是灌了鉛一樣，怎么舉也舉能不起來。那時(shí)候我才真正體驗(yàn)到，離別的`滋味。因?yàn)槲抑�道�?dāng)我揮手對(duì)著他們，以后見面的次數(shù)會(huì)越來越少，甚至沒有。當(dāng)我揮手的時(shí)候，臉上是不舍，心中是不舍，更多的也是不舍。

　　在初中，我會(huì)更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當(dāng)初第一次來到章旦，第一次離開父母，連手都不敢去揮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)第一次到一個(gè)新的地方，心中充滿了好奇，但更多的是不舍。當(dāng)父母第一次離開我便開始學(xué)會(huì)獨(dú)立�？墒钱�(dāng)我第二次，來到章旦，卻愿意去與他們揮手道別，也許是習(xí)慣了，但我覺得有時(shí)離別的痛苦還是會(huì)涌上我的心頭，這都需要適應(yīng)，那就都交給時(shí)間吧……

　　揮手，離別，再見，傷感，揮手自茲去，我所不想看到的一切。

揮手自茲去作文5

　　模糊地記得，在兩年前的國慶，我度過了一個(gè)悲傷的國慶。

　　十月三日，晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營養(yǎng)大餐。我吃著，媽媽坐在我的對(duì)面，她面部表情十分僵硬，我看得出她是努力讓自己笑起來的，不過，她的額頭上皺紋布滿，一看就是有事情。

　　晚上，她把我的衣物拿好裝在了袋子里。她撫著我的頭，輕輕地說：“你今天晚上先去姑媽那里住一晚，我今晚有事情�！�

　　這一來我就更奇怪了，不過也沒放在心上。

　　晚上9點(diǎn)多吧，正準(zhǔn)備睡覺，姑夫突然把我們?nèi)�兄弟叫起來，趕回了我家，一上了樓，媽媽就一臉淚水地看著我，說：“孩子啊，你奶奶……”我走進(jìn)房間，奶奶正躺在床上看她，已經(jīng)奄奄一息了，我淚水奔涌而出，“奶奶，您……“

　　她用盡了最后的力氣摸了摸我的頭，我一下子就跪在了地上放聲痛哭，我哭得跟個(gè)淚人似的，想起以前奶奶慈祥地笑容，跟我一起打牌，仿佛還發(fā)生在昨天似的。我躺在自己的小床上，哭著哭著，就睡著了。

　　早晨，我被喪樂吵醒了，我匆忙跑出去，奶奶去世了的消息被我聽見了，我仿佛受到了一個(gè)晴天霹靂，我真想打自己一巴掌，告訴自己這不是真的，然而，這一切已經(jīng)挽不回了。

　　次日，我們把奶奶送到了殯儀館，經(jīng)過了簡單的.儀式，送進(jìn)了火化場(chǎng)，我站在鐵欄外失聲痛哭，“奶奶！奶奶……“

　　我邁著沉重的步伐走出殯儀館太陽已經(jīng)升上了天空，我向天空招招手，“奶奶，你在天上好嗎？“我想”希望您在天上過得好吧，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。您放心，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的！奶奶，永別了�！�

　　我的手放了下來，望著天空中的云彩，它們好像笑著，我也笑著……

揮手自茲去作文6

　　門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花。七載春秋，倏忽而過，仿佛就在昨日，那個(gè)萬物新生的早晨。

　　天空泛起了魚肚白，蟲聲透過窗紗之際，我們已收拾好了行李，等待出發(fā)，去一個(gè)陌生的城市。院里的雜草還未除去，幾點(diǎn)白花點(diǎn)綴其間；南墻那里，一棵槐樹長了新芽，發(fā)了新葉，在風(fēng)中輕輕搖曳，似在揮別。輕看了一眼小院，收起心中的留念，便走了。

　　陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都很陌生。但我明白，我必須與以前的時(shí)光揮別，去開始一個(gè)新的生活。

　　這一路上，有風(fēng)，有雨，但一切都漸漸變得熟悉起來，我似乎真的忘卻了，與舊的'時(shí)光徹底不見了。

　　時(shí)光變遷，歲月流轉(zhuǎn)。時(shí)間的沙漏悄悄滑過，不留一絲痕跡，等再見到小院兒時(shí)，已是幾年后了。

　　下了車，看到朋友們，那一瞬間，似有千萬種情緒涌上心頭，不知該如何表達(dá)。晚上，住盔了新家，很大，卻也冷。蟲鳴，從屋外墻角響起，穿過石墻，止在了耳畔。閉上眼，好久沒有聽到過了——兒時(shí)的晚上，總有它們?cè)谂惆��；秀遍g，竟忽覺我在老屋。

　　次日早晨，去奶奶家吃早飯，路上途經(jīng)老屋，我駐了腳——院里長滿了雜草，沒有花；那樹，似乎已成年逾百歲，盡顯老態(tài)，干裂的樹皮將它囊括其中，枝干上偶有新葉，但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時(shí)的那份快樂記憶，竟是它帶給我了許多。

　　潸潸的淚簌簌而下。

　　“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴�！痹陔x別時(shí)，心中又怎能沒有惆悵呢，只是那時(shí)小，不懂罷了。揮別的那段日子，原來一直在我心中，再見時(shí)，才忽覺可貴了……

揮手自茲去作文7

　　近日，總是無端地夢(mèng)見小時(shí)候的我，天真童稚，喜歡幻想秋千是飛舞的天梯，把我們送向夢(mèng)想的天空，所以秋千架是我童年最為絢爛的夢(mèng);而今，五歲、六歲、七歲、八歲……一年復(fù)一年地邁上新臺(tái)階，一年又一年的光陰老去。

　　六歲的我，少時(shí)離家，滿懷童真來到未知的城市，遇見未知的人，懵懂，卻又期意成長;八歲的我，在城市的煙雨中懷抱稚嫩，想念故鄉(xiāng)的親人，還有你們;十歲的我，在父母的期許下回到故鄉(xiāng)，可只看到草木枯榮間逐漸橫亙的一條暫新的路，由是再次回到那個(gè)城市;十二歲的我，叛逆且執(zhí)拗，與父母爭(zhēng)執(zhí)中學(xué)會(huì)淡漠;而如今的我，在書香浸染中學(xué)會(huì)處事，在城市的燈紅酒綠間選擇緘默;未來……

　　這么多的自己，在記憶長河中依舊披露華彩，可終究會(huì)告別，告別這一路成長心路的`歷程。青稚、懵懂、肆意、成熟，一路成長，收獲良多，感觸良多——無論曾經(jīng)是否如何，無論過去是陰霾亦或明媚，我都要像海子一樣“面朝大海，春暖花開”。

　　揮手自茲去，告別自己，對(duì)往昔不再留連，做個(gè)總結(jié)，慢慢成長，慢慢步向成熟。

　　成長、歷程、心路，算是我對(duì)自己的一點(diǎn)思考與回憶，我們相識(shí)在秋高氣爽的九月，共同度過十四五歲的雨季，，告別在酷熱難耐的六月，即將要踏上新的旅途，迎接新的考驗(yàn)。唯愿我們：用最熱枕的青春擁抱歲月，用肆意的筆墨書寫出未來的亮麗篇章。揮手自茲去，于此告別，將所有的不舍，所有的所有都拋下，帶著夢(mèng)想，心懷希望上路，奔赴高中，期望我們都成就彼此的夢(mèng)想。加油!

　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

揮手自茲去作文8

　　時(shí)光如同流水一般，趁你沒注意，悄悄地柳流走了。從此，一去不復(fù)返。

　　記得四年前，奶奶天天帶著我，到鄉(xiāng)下老房子的后山上去玩。我記得那里有個(gè)花園，有各種各樣，許許多多地名花，香飄十里，讓人心曠神怡�；ㄆ耘杂虚g木頭房，漂亮的紋理，又自然又樸實(shí)。房里是空的，只有一張木床和一扇窗，一到早晨，陽光就會(huì)從窗里照過來，使房里潔凈明亮，花園中也會(huì)有來覓食的鳥兒，嘰嘰喳喳的，我猜它們津津樂道的，是花香它們老遠(yuǎn)就聞到了。多么美好的風(fēng)景，水車轉(zhuǎn)動(dòng)著，從一條小渠道流向花圃。鳥兒地歌聲，和我的笑聲洋溢在這風(fēng)景之中，永遠(yuǎn)回蕩著……

　　后來，我回到了城里，開始了小學(xué)的旅程，便四年都沒回鄉(xiāng)下看望我那些美麗的花……

　　今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下踏青，剛下車，一棟棟木房，展現(xiàn)在我眼前。沒有高樓大廈，沒有喧鬧的汽車。只有樹葉的沙沙聲。我直奔奶奶的房子。奶奶見我來了，高興地笑著。奶奶好像皺紋多了一些，矮了一點(diǎn)。我又拉著奶奶的'手向花園走去。一切都是老樣子，花開的那么鮮艷，水車汩汩地轉(zhuǎn)著，鳥兒開心地歌唱著。只有那小木屋和奶奶一樣，蒼老了，布滿灰塵。我感受到了大自然生生不息地輪回，可我再也回不到小的時(shí)候，可我的記憶便停留在那奶奶牽著我，抱著我到那花園中玩耍。人變了，心沒變。

　　歲月如梭。真是要珍惜時(shí)光，沒讓它浪費(fèi)了把握好一分一秒，讓過去不再變成回憶。

揮手自茲去作文9

　　“叮咚”火車到站的鈴聲響起，我背起書包，一手拎著行李箱，一手拉住妹妹的手，順著人流出了火車站。不過是走了幾分鐘的時(shí)間，就感到身上的包有多重，直勒得肩膀酸疼，已走了十多公里路的腿機(jī)械的抬起，邁步，放下，循環(huán)著，只是跟著姑姑的背影。

　　不知何時(shí)，眼睛漸漸模糊了，姑姑的背影在人群中是唯一的焦點(diǎn)。這時(shí)，表妹和老妹好似是約好了的，一起掙開拉著的手朝著擁擠的人群中沖去，我只得把行李扔給姑姑追過去。她們歡快的跑著，快樂的笑聲吸引了來往的路人。我追上去一手一個(gè)把她們抓住，任由他們吵鬧，掙扎，終是把她們拖回了姑姑身邊。見行動(dòng)失敗，兩個(gè)不高興的努努嘴，口中說出的話也亂七八糟的`，發(fā)脾氣的用手打我。我不予理睬，她們覺得沒趣就停下來，用兩雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴的看著我，晶瑩的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。下一秒，幾顆看似飽含委屈我卻一天不知見了幾次的淚珠滾落下來，掛在小臉上，哭聲伴著胡亂的控訴聲，砸著我已經(jīng)混亂的大腦，無奈的俯下身對(duì)她們說“：現(xiàn)在這么多人亂跑是會(huì)被拐走的，就回不了家了�！蔽矣謱�(duì)兩人說“：媽媽買的玩具都寄到家了，我們很快就回家了�！眱扇寺犃诉@句話終于停止了悲傷的情緒，擦了擦眼淚跟著我走著。

　　車站門口，望見奶奶焦急的臉，第一時(shí)間便是抱怨旅行中兩個(gè)妹妹的任性。突然間又想起兒時(shí)的自己，何嘗不是這樣。

　　我是何時(shí)成長的呢？大概是從老妹出生吧，曾感慨他有多任性，有多嬌縱，父母多寵她。卻忘了，曾經(jīng)的我又何嘗不是呢？現(xiàn)在的我呢？漸漸地在時(shí)光的洗禮中蛻變著，變著，成為一個(gè)新的我。無意回頭看到過去的路只是嫣然一笑，揮手離開，正如李白所說“揮手自茲去”只留一抹陽光灑在身上。

揮手自茲去作文10

　　揮手，看似平凡，看似簡單，卻蘊(yùn)含了濃濃的情感。當(dāng)我們與家人分別時(shí)，揮手是痛苦的；當(dāng)我們?cè)诨疖囌九c盼望已久的朋友匯聚時(shí)，揮手是快樂的；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人與站如松樹的士兵會(huì)面時(shí)，揮手是欣慰的；當(dāng)我們與童年的'自己分別時(shí)，揮手是百味的……

　　清晨，站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己已度過十四個(gè)春秋，由蹣跚學(xué)步的娃娃蛻變成婷婷玉立的少女。中午，獨(dú)自呆在家中，已獨(dú)立做飯的我再也不需父母親自在喂養(yǎng)；沉夜，雜多的作業(yè)已剝奪了我飯后娛樂的時(shí)光，這一切都證明我長大了……

　　“出去玩嘍！”往年，每逢假日，總是與父母出去游玩。隨著一聲叫喊，我?guī)е�羽毛球同父母來到廣場(chǎng)。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來，在旁邊細(xì)心數(shù)著爸爸媽媽打中的個(gè)數(shù)�！傲�十一，六十二，六十三……哎呀！”我如同現(xiàn)場(chǎng)解說員，宣告了巔峰對(duì)決結(jié)束，撿球的我依然忙得不亦樂乎。

　　三年級(jí)的中秋時(shí)節(jié)，我們一家人早已來到大爺家團(tuán)聚，我們唱著歌，望著月亮，吃著月餅，盡情地享受中秋佳節(jié)美好時(shí)光。中秋晚會(huì)也是熱鬧，一整晚都樂得合不攏嘴。

　　今年，我度過了人生的第十四個(gè)中秋節(jié)，月亮仍然很圓，中秋晚會(huì)也一樣精彩，而已上初三的我主動(dòng)犧牲了美好的時(shí)光，獨(dú)自在書房學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……客廳傳來表妹歡快的笑聲，而我懂得，我已不是童年的自己——我長大了。

　　“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒�！边@首歌又道出了多少青少年的心聲呢？時(shí)光飛逝，歲月如歌，我們不得不與童年揮手告別。“揮手自茲去”包含著我們對(duì)童年的回憶，對(duì)未來的期待。

　　揮揮手，從此離開，我已長大，與童年告別，準(zhǔn)備在未來的道路上繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

揮手自茲去作文11

　　提起筆，將昨天回憶，眼淚，榮譽(yù)，笑容，鮮花，擁有我所擁有，追求我所追求，昨日是何時(shí)?我有多少個(gè)昨日?昨日是曾經(jīng)，昨日是記憶中某個(gè)時(shí)候。

　　為了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也許企求平靜是一種奢望，蕭殺會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)有人的角落。

　　當(dāng)一次考試來臨，我明白了作為一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，兒時(shí)的歡歌笑語頃刻間破碎，或許太累，為了榮譽(yù)，開始變的虛偽，開始偽裝自己，學(xué)會(huì)保留一份沉默，用心去體會(huì)這個(gè)世界，了解到這個(gè)世界并非那么完美，從那個(gè)時(shí)候，對(duì)于每件事，都有一種莫名的失望之感。

　　有時(shí)會(huì)勸自己，別去追求完美，殘缺也是一種特別的美，真的懂了，開始為自己療傷，不在追求什么完美，慢慢接受這個(gè)虛偽的`世界，告訴自己，明天一切都會(huì)改變，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)明日，沖淡了對(duì)明日的期盼。

　　昨天，為了這個(gè)世界而傷心，為了萬物的殘缺而悲痛，今日，我想說：一切都無所謂，我擁有我所擁有，我追求的還是我所追求。

　　揮手昨日，拋開對(duì)世俗的悲哀，裝作一切都很完美，給這個(gè)世界一個(gè)機(jī)會(huì)，相信它會(huì)變的完美。

　　帶上偽善的面具，走在繁華的大街，呼吸著這不一樣的空氣，看著熟悉的偽裝，里面是否會(huì)有我陌生的人。

　　揮手昨日，打破一切不可能，讓謊言變的美麗，讓罪惡傾向善良，世界哦吧會(huì)在有撕殺，每個(gè)角落都是那么祥和。

　　也許著只是幻想，也許這只是一個(gè)夢(mèng)而已，揮手昨日之時(shí)，只想留下一個(gè)期盼，無論真與假。

揮手自茲去作文12

　　從前，我在外婆家住。在鄉(xiāng)下，每人的房子跟四合院似的。一個(gè)院子，幾個(gè)房間，花草樹木和小水池。

　　外婆的院子里很寬，有一片平地和一棵大樹，還有外婆養(yǎng)的魚池。每天，我一起床，就迅速爬起來，穿好衣服，咚咚咚地跑到樓下，外婆說了，早起勤奮就有獎(jiǎng)勵(lì)我獨(dú)自去玩！那時(shí)，我興奮不已，可老天爺給我開了玩笑，其他小朋友都沒起來，大院門都是關(guān)的，我沮喪地回了院，想爬到樹上，這一來，玩性不減，還頓時(shí)明朗起來，我用力抓住樹干，一跳，樹皮很粗糙，我爬上了一小點(diǎn)，可手沒力了，不得不放開。又一次，我腿上去了，手沒抓穩(wěn)，剛到半樹，又跌了下來。我貌似與這樹枝較上勁，總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，上樹變得敏捷，腳站在樹杈上，可以借力。不出所料，我上了樹，坐在樹枝上，摘野果玩，扔向魚池，看到魚池，我又向小猴，跳下樹，去摸魚兒。

　　我拿起小魚桿，正想釣一只沒強(qiáng)到果的魚，可等啊等，也沒影，我氣了，直接跳下水用手抓！外婆聽見水聲，以為我出事了，趕快跑來，抱起我，外婆哭笑不得，抱我去換衣服。

　　六歲的時(shí)候，媽媽把我接進(jìn)城上學(xué)，我依依不舍地離開了，這一走就是五年，當(dāng)我回去看望外婆的時(shí)候，一切都變了：樹被砍了，池子里的'水放干了，外婆也老了許多。我含著淚，又想起我爬上樹，摘野果玩，想起自己下池?fù)启~；想起外婆抱我起來，給我做好吃的……

　　再見了，歡樂時(shí)光。再見了，美好的回憶。

揮手自茲去作文13

　　時(shí)間如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐，三個(gè)月的時(shí)間，讓我們惜別待了三年的地方。

　　初一的我們無憂無慮，最期盼的是下課，體育課也被當(dāng)作是自由活動(dòng)的四十分鐘。初二的我們開始了有意無意的學(xué)習(xí)，為了生地會(huì)考而努力。初三的我們焦慮萬分，暗地競(jìng)爭(zhēng)，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我們馬上要說再見。

　　初三，已經(jīng)沒有了往日的活潑，留給我們的只是各種模擬卷、中考卷，明天都是那幾節(jié)枯燥的課程，泉水般涌來的.考卷，一閉上眼就是各種卷子上的分?jǐn)?shù)。

　　每天聽到的是老師的教學(xué)，學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何，離別的時(shí)間就要慢慢來了，每個(gè)人的心中都有不舍。翻翻群相冊(cè)，看看這三年我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年，這個(gè)地方承載了我們太多太多，有快樂有傷心，有憤懣，也有瘋狂。

　　轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說，但每個(gè)人都會(huì)不舍。

　　我們?cè)谶@待下了人生中最寶貴的三年，的確，三年的時(shí)間聽起來很長，但時(shí)間就像沙漏里的沙子，無時(shí)無刻都不在流淌著

　　哪怕將來的風(fēng)景更加美好都無法讓我們輕拋過去，盡管人生總有離別。

　　揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說告別，要向承載了我們?nèi)�年的學(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影，雖然不能說是永恒，卻也不能重新來過。

　　操場(chǎng)邊的楊樹已抽出新芽，小草已經(jīng)在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是開花時(shí)節(jié)，剩下的卻只有回憶。

揮手自茲去作文14

　　微風(fēng)輕拂，柳枝搖曳，繪不出的，是漫天火紅的云彩和殘陽。驕陽東升，殘陽西落，如是往復(fù)，竟掠過了數(shù)載春夏秋冬。

　　畢業(yè)了。沉甸甸的畢業(yè)留念冊(cè)承載了我們我們六年的記憶。

　　畢業(yè)會(huì)上，老師慷慨激昂地發(fā)表了演講，她的聲音久久回蕩在教室上空，使人無法遺忘。緊接著，同學(xué)們一起演唱了《送別》。

　　那是怎樣的一場(chǎng)合唱�。∶恳粋�(gè)人都認(rèn)真而投入，一串串飽含深情的音符自我們口中飛出，在教室上空交織在一起，不斷地在旋轉(zhuǎn)，譜寫出了一篇?jiǎng)尤藰氛隆�—包含了我們的回憶，飽含了深情。從來沒有哪一次合唱如這般齊整，如這般催人潸然淚下……

　　合唱終在“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”的歌聲中結(jié)束了。老師走下臺(tái)來，為我們頒發(fā)了畢業(yè)證書。雙手捧著證書，我內(nèi)心激動(dòng)無比。這張輕飄飄的紙，代表了我小學(xué)六年學(xué)業(yè)的完成。

　　眼見得就要各奔東西，踏上新的旅程，暮然回首，望見我們的.校園在對(duì)我嫣然一笑。放下心來，揮手自茲去。

　　我就此離開我的小學(xué)時(shí)代，朝著新的道路走去。再不復(fù)歸來了，我要對(duì)童年揮手離去，向著青春進(jìn)發(fā)。

　　揮手自茲去，我要做一個(gè)全新的自己，有追求，有夢(mèng)想地去拼，去闖；我要成長，開始我真正的人生旅途。

　　揮手自茲去，沒有意味曲終人散，僅僅各自追尋夢(mèng)想罷了，驀地，夢(mèng)想就在前方……

揮手自茲去作文15

　　青山橫亙，綠水蕭索。留念的話語還在耳邊，離別的友人已消失在地平線，夕陽西下，馬兒的嘶叫，是那一揮手的遠(yuǎn)去……這是李白《送友人》中的場(chǎng)景，其中“揮手自茲去”一句，粗讀，平淡無奇；細(xì)品，意蘊(yùn)豐厚。

　　有時(shí)，揮手揮去的是時(shí)間。大江東去，春去秋來，兒時(shí)的玩伴，你還好嗎？不知那幼稚的話語是否已成為段段文字，不知那歡快的笑聲是否已變作張張曲譜。公園里輕搖的秋千、沙灘上金黃的堡壘、石墻上刻下的希望、草地上揮舞著的塑料寶劍……一切的一切，都罩上了一層老照片的.暗淡與光輝。

　　有時(shí)，揮手揮不去的是記憶。離別是世間永恒的主題，那堵堵高墻，隔絕了“但愿人長久，千里共嬋娟”的愿望�？捎洃�，卻會(huì)以各種方式留下痕跡。也許你已身在塵世，“醉折桃花倚釣船”的愜意卻不會(huì)消去；也許你已心灰意冷，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的景象仍不時(shí)回蕩在耳邊；也許你已功成名就，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹鞠蛞廊惶N(yùn)藏在胸中；也許你已家財(cái)萬貫，“一簞食，一瓢飲”的生活仍舊不可磨滅�！皳]手自茲去”，或許有無奈，或許有遺憾，或許有傷感，或許有悲哀，更多的卻是灑脫與期待。

　　“揮手自茲去”，有的是遠(yuǎn)離過往的生活，有的是告別過往的自己。但不論怎樣，當(dāng)有一天你真正明白了它的含義，那一天就是你蛻變的時(shí)間。

【揮手自茲去作文】相關(guān)文章：

揮手自茲去的作文11-02

揮手自茲去作文07-07

(熱門)揮手自茲去作文09-10

揮手自茲去作文（必備）10-30

【必備】揮手自茲去作文08-10

【合集】揮手自茲去作文12-08

揮手自茲去作文（優(yōu)）12-09

(薦)揮手自茲去作文12-29

揮手自茲去作文【熱門】07-28

（推薦）揮手自茲去作文09-02