[必備]擁抱春天作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的擁抱春天作文，歡迎閱讀與收藏。

擁抱春天作文1

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是植物一年中最具魅力的時候。鮮艷代表春，質(zhì)樸給予夏，蕭瑟給了秋，純潔代表冬。

　　——題記

　　“一年之計在于春�！贝禾毂揪褪且粋�絢麗多彩，極具魅力的時候，不論草草木木，能開花的大多數(shù)都在這時開了花，顯得十分繁盛，仿若鋪開了一幅生動的畫。

　　一年之計在于春不假，可一、二月的冬的冰冷似乎還未褪去，三月上旬的花又含含蓄蓄的，唯有三月下旬末到四月上旬的這段日子，大多數(shù)花堪堪開放，絢麗瀟灑卻又嫵媚多姿。

　　但公園中的景色真的很美，很美。哪怕我年年不止一次地賞過，再看見時，仍是耳目一新。有一種樹，那天還沒有開花，一樹的花骨朵，暗暗的粉紅。我不知道她叫什么名字，但很早，在我第一次見到這種樹時，便給她自為取了名：風(fēng)鈴樹。這種樹開了花，花不想其他開花樹一樣，花像被綁在樹枝上似的，而是垂下來一小段軟枝，上面或多或少結(jié)一兩個花骨朵，而且花與葉并存，并不像一些樹，花謝了才有葉，風(fēng)一吹，花在樹上搖晃著，像是風(fēng)鈴一樣。正因如此，我才叫他風(fēng)鈴樹。

　　還有就是玉蘭。那種樹上開的花，大而芬芳。我雖然不能十分篤定那就是玉蘭，但如果真是，她配得上這名字。那種花，沒有其他花的秀麗玲瓏，她碩大，很濃郁的芬芳，有純白色、純黃色和半粉半白的三種顏色。少了秀麗和嬌小，反而顯得大方端莊，就那樣立在枝上，雖不濃密，但仍是不少的。

　　在一片大草地,找了一處空曠人少的.地方，哼著歌子喜歡的歌，手里編弄著觸手可及的小草，有時還瞧一瞧蒲公英花。黃色的小花，在草地上稀稀疏疏的，很有些點綴的意味。我安靜地在這片草地上僅僅一小片恬靜的地方獨享這屬于心靈最深最靜的地方。時間仿佛悄然流逝卻似乎又停止了；在這個競爭激烈的時代中，抽出些許時間來安撫自己緊繃的心和神經(jīng)，享受一下所謂的靜謐，隨性自然，人生的最好狀態(tài)，大抵如此吧。

擁抱春天作文2

　　不知什么時候，我漸漸地封閉了自己。課間，我總是獨自一人坐在作為上，討厭外界的喧鬧，同學(xué)的嬉笑……看到春天百花齊放時，我會感嘆時世，花開終有時，她們此時如此燦爛地綻放，卻終要凋謝。

　　一天，我悠閑地漫步在花園邊，一個小女孩手里拿著一株小草，跑來我的身邊，扯了扯我的衣服，高興地說：“姐姐，你看，春天到了！”是啊，春天到來了啊。我看見小女孩手中的小草在跳舞，花園里的花兒在向我微笑，暖洋洋的陽光輕撫著我……這一切是那么的美好，我心情頓時舒暢了。

　　課間的喧鬧，是同學(xué)們休息是的娛樂，那該是多么自由的感覺啊�；▋壕`放了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环萆鷻C和活力，它們賞心悅目，為人們帶來一份愉快的心情。

　　我的封閉的.世界頓時向外界敞開。我聽到竹林七賢在鄴下放歌，我看到東坡居士在赤壁泛舟，什么爾虞我詐、什么功名利祿都比不上此刻的閑適；任長霞盡心盡力為群眾辦事，擒歹徒、懲罪犯，不求一絲一毫的回報；陶淵明厭惡官場的險惡，“不為五斗米折腰”；大長今本是平常女子，為什么能贏得那么多人的尊敬？因為她不顧一切，克服重重困難為實現(xiàn)自己的理想而奮斗；徐本禹本是一名普通的大學(xué)生，卻用自己的愛心點燃支教的烈火，這其中的艱難困苦，他都一一克服了，如果眼淚是一筆財富，那他一定是最富有的人了……

　　竹林七賢、東坡居士、任長霞、陶淵明、大長今、徐本禹……這數(shù)也數(shù)不清的眾多人物，之所以能成功，能有所作為，靠的是什么？是一顆平常心��！

　　原來我曾封閉了自己，對一切都那么厭惡、那么傷感，就因為缺少了一顆這樣的平常心。人們啊，春天來了，何不以淡淡一笑去擁抱整個春天呢？

擁抱春天作文3

　　迎著和煦的春風(fēng)，伴著溫暖的陽光，灑下一路的歡歌，我們這群紫巖的孩子一起乘著公交車向遵道棚花村進(jìn)發(fā)，去尋找春天的足跡，感愛家鄉(xiāng)的變化！

　　一路上我們唧唧喳喳，興奮不已。我們都被公路的巨大變化深深地震撼了！這是一條寬闊，平坦，美麗的瀝青公路！藜黑的路面中間有漂亮的綠化帶，修剪得整齊的綠色植物散發(fā)出無限生機，顯得春意盎然！“到了，到了”同學(xué)們歡呼起來，爭先恐后地下了車。頓時，一股濃濃的花香迎面撲來，香味中帶著泥土的氣息！“梨花，梨花！”我們指著小山興奮地叫起來。看啊，蒼翠欲滴的山上，滿是潔白的'梨花，仿佛白云落在山間！我們在老師的帶領(lǐng)下，從棚花村步行，圍著小山轉(zhuǎn)了好幾圈，終于走進(jìn)了梨花主會場。啊，我們仿佛走進(jìn)了梨花的海洋，每一朵梨花都在陽光下綻放，每一朵梨花都在春風(fēng)中舞蹈，千姿百態(tài)，美不勝收，令我們?nèi)绨V如醉！

　　我們正沉醉在花的海洋中時，傳來了老師“開飯了“的指令，同學(xué)們都按照事先分好的小組聚攏，各自把桌布鋪好，把袋子里的東西都拿了出來，和同學(xué)們分享。我們小組的東西可多了，有各種水果，面包，糖果，水，還有我最喜歡吃的鹵菜。我們坐在梨樹下一個個吃得肚子圓鼓鼓的。吃過了午餐，收拾好垃圾，我們和老師一起表演了節(jié)目，唱著，跳著引來了許多游客為我們鼓掌。此時千萬朵梨花在春風(fēng)中搖曳，仿佛也沉醉在我們無限歡樂的氣氛里，和我們一起歡笑，唱歌，舞蹈，做游戲。

　　啊，多么快樂的一天啊！我們盡情擁抱春天，擁抱快樂！

擁抱春天作文4

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……從古至今描寫春的詩句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　在一場春雨過后，這世間萬物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動；樹木也開出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下，我一點也不想挪動，只想讓這一幕永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。我在這里一動不動，直到聽到幾聲鳥叫，才把我拉回來。抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)也比以前更藍(lán)了。心中不禁感慨：春天，真好！

　　而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動物們。鳥兒們都爭先恐后地飛了出來，在樹上津津樂道的談著它們的生活。在夜晚，我仔細(xì)聆聽，也聽見了蛐蛐的歌聲，昆蟲們再次投入到了勞動當(dāng)中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動物們一樣，在春天里積極學(xué)習(xí)，擁抱美好的春天。

　　都說“一年之計在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃，給自己定一個小目標(biāo)之類的。而在春天這個大好的季節(jié)里，怎么能缺少運動呢？在學(xué)校的操場上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的，大家都在積極參加運動。

　　而在運動的'同時，也不能忘記我們的本職——學(xué)習(xí)。在校園里，早晨會傳出朗朗的讀書聲，我們的同學(xué)也仿佛因為春天的到來而更加充滿生氣，老師寓教于樂，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。這教室也因為同學(xué)們的狀態(tài)而更加富有生機。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫一樣，樹上開滿了鮮花，再加上春風(fēng)拂面，把鮮花吹落下來，自己仿佛置身在花海里，感覺就如同世外桃源一般。那種感覺，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！薄�…從古至今描寫春的詩句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

擁抱春天作文5

　　春天是一年中最美的季節(jié)，它充滿希望，更富有生機。春天來了，萬物復(fù)蘇，繁花開放；小草鉆出腦袋，大樹抽出嫩芽；所到之處，都彌漫著春的氣息、春的芬芳。俗話說“一年之計在于春”，趁著大好春光，我們怎能辜負(fù)這么美的時光？那就讓我們走出家門，去擁抱春天吧！

　　星期天的上午，陽光明媚，小鳥在枝頭歡唱。媽媽難得有空帶我和妹妹去野外尋找春天，這正是我期盼已久的小心愿。媽媽剛說完，我和妹妹高興得直拍手，立刻換衣準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我們首先來到了一條鄉(xiāng)間小路，路兩邊開滿了油菜花，金黃金黃的油菜花熙熙攘攘地你擠我扛，把整條路都映襯的像是鋪滿了金子般的黃金小道。滿眼金黃金黃，簡直美不勝收，惹得我們實在忍不住想要用手機全拍下來，可是這番美景豈是用鏡頭能記錄下來的？

　　再往前走，我們又驚喜地發(fā)現(xiàn)了一大片桃花，這一處比剛才的黃金小道更吸引人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一汪粉色的海洋；走進(jìn)了，那一樹樹的桃花開的別提有多熱鬧了：有的桃花全開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵……這一朵朵、一片片簡直就是春天的使者。不遠(yuǎn)處的梨花也綻開出燦爛的笑臉，吸引來成群的蜜蜂輪番拜訪。春風(fēng)拂來，這一個個小精靈在枝頭蕩漾，看的'我忍不住趕緊把這美景用視頻分享給爸爸，爸爸啟發(fā)我可以在這么美的地方吟詩作賦，只可惜我腹中“墨水”有限。

　　走在回家的路上，妹妹又發(fā)現(xiàn)了開在路邊星星點點的藍(lán)色小花，那一叢叢、一簇簇也別有一番風(fēng)味。

　　今天的野外之行，我們真是收獲不小啊。我覺得在這么美的季節(jié)，我們不要總困在家里，而要打開房門，走出封閉的房間，走進(jìn)大自然去擁抱春天，跟大自然盡情地來一次親密接觸，你會發(fā)現(xiàn)原來春天多么美麗、生活如此醉人。

擁抱春天作文6

　　周日是個特別的日子，這一天我起的很早。剛走在校門前就聽到同學(xué)們在喊：“姜越馨來了！姜越馨來了！”看，她們就是我們小組的成員：趙揚、徐蔓莉、董波陽、閆鈺涵。從她們聲音中我聽出來了，她們也同我一樣想快點去擁抱春天呢！

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”我們歡快的像一群小鳥一樣飛到了公園門口。西山公園是我們這次擁抱春天的地方，到了這里我們便張開懷抱在路口蹦了起來，去感受擁抱春天的感覺！真好呀！

　　眼前出現(xiàn)了一顆顆葉子像針一樣的樹，可是我們叫不出名字。家長告訴我們這是松樹，是四季的常青樹。這些松樹有趣極了，有的像衛(wèi)兵一樣挺直的站在那里；有的像孩子一樣筆彎了腰；有的像模特演員一樣擺出了造型。大自然是多樣的，我們認(rèn)真的記錄下每一種姿態(tài)。

　　我們是小學(xué)生，也是小孩子呀，所以玩是我們的天性。我們歡快的.坐在秋千上蕩來蕩去，去呼吸春天的每一縷氣息，感受春天的柔和。這時，眼前的一顆粗大的樹吸引了我，我叫來小組成員來研究它的情況，只見他高高大大的，葉片是黃黃大大的。請教了家長們，也都不能統(tǒng)一的說出名字。于是，我們只好帶著問題前進(jìn)�？墒�，越往前走，這樣的樹木越多，他的葉子紛紛的飄落，在公園的大地上鋪上了一層金黃的地毯，好看極了。我想，這似乎是在迎接春姑娘吧。路中，一位老伯伯告訴我們，這種樹叫做佐樹。

　　春天應(yīng)該在更高處吧。我們幾個人繼續(xù)向高處攀登，終于到達(dá)了公園最高的樓亭。在這里，瓦國盡收眼底，迷霧蒙蒙的空氣中透射出春天柔美的陽光，感覺好溫暖。

　　我們就這樣在春天的懷抱中不舍的結(jié)束了今天的小聚。我們都對春天有了新的認(rèn)識。我送了小組成員們每人一本書，如同伴著春天的溫暖一樣期盼小同學(xué)們在柔和中快樂成長。期盼我們下一次的集體活動，即高興又是那么的有意義。

擁抱春天作文7

　　“又是一年的3月3日，風(fēng)箏在天上飛……”一聽到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風(fēng)箏節(jié)。

　　今天，風(fēng)是美麗的，天空是萬里無云的。天氣真的很好。老師將帶我們?nèi)ワL(fēng)箏到楊橋廣場。

　　您對風(fēng)箏了解多少？讓我告訴你一件事！風(fēng)箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是莫迪（MoDi），他最初是用木頭制作木鳥的。后來，徒弟魯班用竹子改變了風(fēng)箏的材質(zhì)。

　　我們到達(dá)襄陽橋廣場，發(fā)出風(fēng)箏和線軸，然后去畫風(fēng)箏。我認(rèn)真思考，在風(fēng)箏上畫了個大太陽，畫了一個小男人，然后在小男人上畫了一對翅膀。在其旁邊寫下：我的夢想是長出一對翅膀，飛向天空，擁抱陽光。完成繪畫后，我站起來看著別人畫的風(fēng)箏。有些人畫了一張微笑的臉，有些人畫了它以保護(hù)環(huán)境，有些人畫了他們的父母健康的希望……每個人都畫得非常好，生動。放風(fēng)箏后，開始組裝風(fēng)箏。將支撐桿安裝在兩側(cè)的小孔中，并支撐風(fēng)箏。然后將線軸上的線綁到風(fēng)箏上的小孔上，然后組裝風(fēng)箏。

　　最重要的是放風(fēng)箏。我們在廣場上放風(fēng)箏。起初，我不知道如何飛行。最后，在老師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了放風(fēng)箏的`要領(lǐng)，并變得精通。當(dāng)我走回去時，風(fēng)箏逐漸開始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風(fēng)箏飛得越來越高。我看到許多同學(xué)張開嘴，抬頭看著風(fēng)箏。我猜他們一定在心里想：風(fēng)箏怎么飛？無法起床？突然風(fēng)停了，風(fēng)箏像放氣的球一樣撲下來。我仍然想再次放風(fēng)箏。功夫不負(fù)有心人—我的風(fēng)箏又飛起來了。這次在放風(fēng)箏的過程中，我掌握了放風(fēng)箏的技巧。我很高興。

　　在放風(fēng)箏的過程中，我不僅體驗了幸福，而且了解了一個道理：只要有恒心，無論遇到什么困難都可以克服。

擁抱春天作文8

　　春天駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人心脾的清香。她化作嬌嫩的綠芽，從堅實的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來……風(fēng)在飛，云在飄，果鄉(xiāng)處處歡笑，4月7日，靈寶市寺河鄉(xiāng)的果園是一片歡樂的海洋。中國首屆蘋果花節(jié)在靈寶寺河山盛大開幕。風(fēng)景這邊獨好。

　　走進(jìn)會場，太陽的光輝灑在大地上，雖是寒風(fēng)呼嘯，但卻溫暖了每個人的心田。一路上，伴隨著歡聲笑語，一棵棵繁花似錦的蘋果樹映入眼簾，樹邊，一站站紅亮的燈籠好像是像這白里透粉的蘋果花未來的果實。一朵朵嬌嫩的蘋果花朝陽笑著，好像在為這蓬勃的生命力而興奮，為生在靈寶而自豪，好像在對人們說：“你們好，歡迎來到金城靈寶�！�

　　在尚未開花的蘋果樹旁，幾位小姐姐身著粉紅色的舞蹈服，頭戴花環(huán)，伴隨著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞，慢慢的，與這蘋果花融為一副美麗的風(fēng)景畫，格外美麗。在羊腸小道的兩側(cè)，有許多身著動漫卡通服裝的人們，為這個特殊而飄香的節(jié)日里增加了許多活潑歡快的氣氛，手舉“讓世界品味靈寶”的“蘋果牌”，讓我因我身為一名靈寶人而感到無限的光榮與自豪。

　　再往里走，樹旁有許多牌子，上面寫著有關(guān)“金城”與“花”的`古詩詞。在蘋果園里，許多小孩化作“小詩童”，在果園里吟詩作對，吹拉彈唱，琴棋書畫無不精通，“花間吟詩，大美靈寶”的小橫幅，為這美好的景象增添幾分愜意。小人兒、剪紙，還有一些極具靈寶風(fēng)俗及特色的物品盡在這里展出……

　　這一幕幕欣欣向榮的景象不斷映入眼簾，讓人很難不想到農(nóng)民伯伯在風(fēng)吹日曬、曠日持久之際為這大美靈寶付出了無數(shù)的汗水與時間，我們不得不為生活在這片和諧而美麗、人民辛勤的城市而感到驕傲與自豪。在不遠(yuǎn)的將來，“靈寶”，這個熟悉而平凡的地方，一定會讓更多、更遠(yuǎn)的人熟知！

擁抱春天作文9

　　春天到了，春暖花開，走出門外，我要去尋找春天的芳跡，擁抱春天的溫暖與美好。乘著春風(fēng)，踏著細(xì)雨，步履輕盈，春天千里迢迢而來，蘊含著朝氣勃勃的生機與希望。

　　春姑娘來到田野里，你揮揮衣袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。綠油油的麥田向我們招手，黃燦燦的油菜花露出美麗動人的笑臉，農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的笑容，打破了清晨的寂靜和靜靜的沉思。輕柔的春風(fēng)陣陣吹來，好似一只柔嫩的小手撫摸著我的臉頰。

　　春姑娘來到花園里，你摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景�；▋簜兊倪x美大賽開始了。選手們一個個競相開放，爭奇斗艷。迎春花悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。只見那桃花掛在枝頭上，像一個剛出生的嬰兒。陣陣桃花香聞起來格外愜意，流進(jìn)人們的心田。桃花有粉紅的、深紅的、，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭；

　　有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。

　　春姑娘來到小河邊，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬物齊爭俏的春景圖。小河兩旁的柳樹姑娘隨風(fēng)擺動著碧綠的枝條，好像一只纖手在向我們打招呼。和風(fēng)在陽春三月的.日光里，貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過來，心旌蕩漾的感覺就在剎那間，如一枝靜靜綻放的水蓮，柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了，近了，你已經(jīng)帶著歡笑來到這里。俯身貼近河邊，我終于嗅到夢中你若蘭的氣息。你的雙手似乎注入了魔咒，輕輕一揮便觸及了萬物生命的靈動。貼近你，就是貼近陽光，貼近溫暖，貼近拂堤楊柳醉春煙的春天。

　　我要擁抱春天，擁抱她的春意盎然，擁抱她的的百花齊放，擁抱她的勃勃生機，擁抱她給人們帶來的美好。

擁抱春天作文10

　　來吧，來擁抱春天吧!

　　春天在哪里?春天在小河邊。

　　朝小河邊走去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，春天才到來，水上的冰都融化了，小魚、小蝦也出來了，它們在水中自由自在的玩耍，蝌蚪也出來了，擺動著自己胖乎乎的肚子和短短的尾巴興奮的跳來跳去，小鴨子“嘎嘎”的叫著，在水上游來游去，讓我想起了一句詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�

　　春天在哪里?春天在公園里。

　　一進(jìn)公園大門，小草和粉紅的花瓣為我們鋪的一面紅綠相間的大地毯，我踏著這大地毯走向公園深處。走著走著，我看見了一個小花園，我好奇的'進(jìn)去，里面的植物真多啊!櫻花的花瓣粉紅粉紅的，像小朋友的臉頰;茶花的花瓣紅艷艷的像春天了的一把火;迎春使者——迎春花的花瓣黃黃的，像黃昏時的景色。

　　春天在哪里?春天在田野里。

　　我來到田野，從高處向下看，田野五顏六色，像人間天堂;走近一看，更是美不勝收。油菜花滿地都是，蜜蜂也來了，在油菜花周圍跳起了歡快的舞蹈，牛群在一邊很享受的吃著青草，人們用耕地機把地耕好，等下了春雨、打了春雷，就用播種機把種子種在土地里，人們還用插秧機把秧苗種在稻田里。孩子們興高采烈地放風(fēng)箏，笑聲在田野里回蕩著，回蕩著。

　　春天在哪里?春天在天空中。

　　春天的云變化無常，一會兒變棉花糖，一會兒變一匹馬，一會兒變成百獸之王——獅子。大雁成群結(jié)隊從南方飛了回來，它們的隊形一會兒是人字形，一會兒是箭頭形。還有一位迎春使者——小燕子也飛回來了，它又唱著動聽的歌聲，笑著飛向遠(yuǎn)方。

　　“等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！弊屛覀円黄饋頁肀Т禾彀�!

擁抱春天作文11

　　經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點，�。∧沁吷筋^上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅強極了！在我的正前方是一片濃郁的樹林，因為是春天，這些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠(yuǎn)我趕快對著景致一陣狂拍。

　　當(dāng)我看見草坪的時候，心，平靜了下來，剛剛的激動一下子跑去好遠(yuǎn)，風(fēng)帶動著草的翅膀，輕輕的'，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當(dāng)風(fēng)大些的時候我會擔(dān)心將它連根拔起，但它只是晃動著，從中透出一股堅韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們?nèi)�體集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。

　　開始大家都有些拘謹(jǐn)，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個第一名，謝老師又說：書上總說大地是有味道的，我們來聞一聞好嗎？我們個個趴在地上仔細(xì)聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因為他們想真正地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！

　　可是快樂的時光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，�。∥叶嘞氚堰@香味留住，我看了一眼又看了一眼。

　　同學(xué)們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。

擁抱春天作文12

　　春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的時節(jié)，“蘋果花”帶著它那祥和、喜慶、安寧的花語輕輕張開了眼。

　　寺河山，蘋果美譽的集中營。在這里，首次揭開了蘋果花節(jié)的序幕，朵朵嬌嫩的鮮花，個個精彩的節(jié)目，以讓人耳目一新的形式，向你呈現(xiàn)最美的靈寶風(fēng)情。

　　廣褒無邊的果園，香飄四溢的花蕊，為遼闊的大地點綴不一樣的'色彩。那重重疊疊的花瓣，那薄綿輕透的紋理，那淡雅清高的花蕊，無不在訴說著自己盛開的喜悅和對大地的祝福。那粗壯高大的樹干，繁密濃綠的枝葉，讓我們仿佛看到了日后豐收的喜悅！

　　哦！在這讓人心動的春季，進(jìn)行身心放松的精彩活動，何不為趣事一件？展眼望去：在蘋果樹下，有一群美麗動人的蘋果仙子，猶如蝴蝶翩翩起舞；摘花、采花的情景劇讓人如癡如醉。拂袖挑裙，霎那間：夢回唐朝幽簾一夢，荷塘月下柔情萬縷，馳騁沙場豪爽大氣……無不引人身臨其境！看一花可嘆人生百味，確是蘋果花節(jié)上一道靚麗的風(fēng)景線。

　　但歡樂過的地方怎能不留下回憶？當(dāng)你盡興以后，還可以認(rèn)養(yǎng)一棵屬于你自己的果樹，時時關(guān)注它的成長，且能根據(jù)你的需要在果子上噴字，等待秋后成熟親手采摘。

　　蘋果之鄉(xiāng)，大美靈寶�，F(xiàn)今那肥碩果花，正在等待季節(jié)裁判的一聲令下，使盡全身解數(shù)爭先奔跑！望果香四溢，唇齒流芳，只為把清香甘冽留人間。

　　那果園花下，你是否會想起“滿樹銀花滿樹蕾，清香遍地蜜蜂飛，今秋放目皆紅果，敢道蘋花不艷風(fēng)”。蘋果花，吉祥花，愿你帶著你那虔誠的祝福，撒遍靈寶人家！

擁抱春天作文13

　　冬，伴隨著時間的流逝，悄悄離去；春，在燕子的歌聲下，輕輕走來。春天是美麗的、迷人的。她所到之處都留下生機勃勃，給世人帶來歡樂和希望。

　　田野里，麥苗已返青，碧綠碧綠的葉子好像無數(shù)手掌高高舉起，歡迎春姑娘的`到來。油菜花不知何時已開，黃燦燦的，十幾朵一枝，十幾枝一棵，十幾棵一叢，擠得密密匝匝。咦，那邊一大片粉紅色的是什么？走近一看，原來是桃花，那粉紅色的小臉，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿對生命、對世間萬物的愛戀。還有那梨花，每朵花有五個潔白的花瓣，雪白雪白的，中央有淡紅的花蕊，花蕊的中間是綠色。一簇簇雪白的梨花在嫩黃小葉襯托下，像一個個大雪球，非常美麗。還有櫻桃花、紫玉蘭……一個比一個漂亮，一個比一個爭奇斗艷，就像一場比美會。我漫步在花叢中，聞著這芬芳的清香，陶醉在大自然里。

　　河邊的柳樹已由嫩綠變成了淺綠，枝條已經(jīng)垂到了河面上，微風(fēng)吹來，枝條在春風(fēng)中搖擺，好像是溫柔的小姑娘在梳理她那零亂的長發(fā)。我順手掐兩枝柳條，編頂小帽子，戴在頭上，愜意極了。楊樹抽出了新芽，長出了嫩嫩的新葉，紅里發(fā)黃，還透著一點綠。微風(fēng)一吹，楊樹上掉下一些瓜子皮一樣的東西，滿天飛舞著、旋轉(zhuǎn)著落了下來。臉上涼涼的，一滴、兩滴，呀！是春雨！春雨如霧、如絲、如夢，淅淅瀝瀝、飄飄灑灑。對面鄰居家的大白鵝“嘎嘎”地跑了出來，“撲通”一聲跳入河里，快活地游來游去。遠(yuǎn)方飛回來的小燕子也過來湊熱鬧，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像歡迎春雨的到來。它還表演了幾個高難度的動作，你看它忽兒從空中飛到水面，眼看就要跌入水中，忽兒又輕巧地一轉(zhuǎn)，尾巴掠過水面，直沖云霄。見此情景，旁邊樹枝上的喜鵲、布谷鳥也振翅高飛、大聲叫好，好一番熱鬧的景象。

　　生機勃勃的春天來了，讓我們張開雙臂，去盡情地?fù)肀Т禾彀桑?/p>

擁抱春天作文14

　　不知不覺春天早就來到了我們身邊，一陣清風(fēng)吹過，我，聞到了春天的味道，有純潔的白，冷艷的綠還有那韻香的風(fēng)干的味道。

　　純潔的白。

　　背著書包輕松地走在路上，不知手中何時多了一株小小的丁香花，看上去更像是百合花瓣�；ò旰苡匈|(zhì)感，可當(dāng)手觸及到她，我發(fā)現(xiàn)我錯了。還是那嫩嫩的小小的花，風(fēng)一吹過，花瓣竟悠然落下。她開得多么壯美��！雖然還只是那幾片弱小的花瓣。對呀！既然生在春天，就要不剩余力的的擁抱春天，為春天而綻放，為春天而枯萎。春天就是他的家，在家中展現(xiàn)自己的輝煌。

　　冷艷的綠

　　那天，走過植物園的小道發(fā)現(xiàn)眼里閃過星星點點的'綠。用枯樹枝撥開那一堆枯草，哈！真的有幾叢小草崛地而起，仰著頭向我微笑，那！是綠色嗎！但是為什么不是粉嫩的綠，可愛的綠，而是一種，一種冷艷、沉靜的綠呢？大概因為他們的不同尋常吧！他們只是依靠枯枝與枯葉之間的一點點縫隙中的陽光來維持自己的生命，他們沒有多么優(yōu)越的生存環(huán)境卻一直努力征服枯草去更好的擁抱春天。他們綻放無人知曉，他們枯萎無人知曉，只有那慈祥的大地，無私的陽光，還有那喜愛春天的人知道。

　　風(fēng)干的美麗

　　一枚小小的花瓣安詳?shù)厮�在我的手心里，想起前幾天前把她摘下夾到物理書里跟現(xiàn)在比那姿態(tài)真是天壤之別。還是完整的花瓣，但是早就沒有了水分，依然在那里微笑著，毫無怨言，她依然那么美麗。曾經(jīng)綻放過又有什么可惜的呢？曾經(jīng)的美麗是更好的擁抱春天，現(xiàn)在的風(fēng)干是更好的回報春天呀！

　　擁抱春天純潔的白，感受了大自然無限的魅力，讓我們得到溫暖親和。擁抱春天冷艷的綠，感受到生命的偉大，讓我們看到生機勃勃，欣欣向榮。擁抱春天風(fēng)干的美麗，體會到了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。

　　擁抱春天，欣賞的不是外在美，而是內(nèi)在的蘊涵。春天因他們而美麗，因他們而更加光芒。

擁抱春天作文15

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風(fēng)箏節(jié)。

　　今天，風(fēng)和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們?nèi)ハ蜿枠驈V場放風(fēng)箏。

　　你們對風(fēng)箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風(fēng)箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風(fēng)箏的材質(zhì)。

　　我們到了向陽橋廣場，發(fā)了風(fēng)箏和線軸，接下來就要畫風(fēng)箏，我冥思苦想，在風(fēng)箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍(lán)天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風(fēng)箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護(hù)環(huán)境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風(fēng)箏就開始組裝風(fēng)箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風(fēng)箏就支起來了，再把線軸上的線系在風(fēng)箏上的小孔上，風(fēng)箏就組裝好了。

　　最重要的還是放風(fēng)箏了，我們在廣場上放起了風(fēng)箏，最開始我不會，最后經(jīng)老師指導(dǎo)，我漸漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，開始熟練起來，我借著風(fēng)向，慢慢地向后走，風(fēng)箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風(fēng)箏越飛越高，我看到許多同學(xué)張口仰視，注視著風(fēng)箏，我猜他們一定在心里想：風(fēng)箏怎么就飛不起來呢？忽然風(fēng)停了，我的.風(fēng)箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風(fēng)箏放起來，功夫不負(fù)有心人——我的風(fēng)箏又飛起來了，在這次放風(fēng)箏的過程中，我掌握了放風(fēng)箏的技巧，我真開心。

　　在放風(fēng)箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。

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