(必備)我和書(shū)的故事
我和書(shū)的故事1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我迷上了讀書(shū),每天回家之后的第一件事情不是寫(xiě)作業(yè),而是看書(shū)。
書(shū)里的故事很精彩!洞斑叺男《苟埂分v述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活;《拿蒼蠅拍的紅桃王子》描寫(xiě)了撲克牌中的紅桃王子受不了蒼蠅的騷擾,把斧頭變成蒼蠅的.故事;《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記,通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事,把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致……每天,我都沉浸在書(shū)的故事里,我并不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)闀?shū)里的伙伴陪著我一起歡笑憂(yōu)傷。
可是那一天,我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,我徹底愣住了。“80”!兩個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我觸目驚心,這—怎么可能?回到家,我對(duì)著滿(mǎn)桌香噴噴的飯菜只是發(fā)呆,沒(méi)有絲毫的胃口。爸爸說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,要先完成作業(yè)在看書(shū),你就是……砰的一聲,我甩下筷子扭頭跑回書(shū)房,抱著被子哭泣,任憑媽媽怎么勸說(shuō)都止不住淚水。讀書(shū)的過(guò)程是快樂(lè)的,可是釀成了“80分”的苦果。
晚上在看書(shū)的時(shí)候,我讀到賴(lài)寧的一個(gè)小故事:賴(lài)寧小時(shí)候不會(huì)跳繩,可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴(lài)寧一句埋怨的話(huà)都沒(méi)有說(shuō),向老師借了一根繩子就回家去了。第二天,賴(lài)寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候,大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過(guò)去了,賴(lài)寧在跳繩考試中得了滿(mǎn)分。
這個(gè)時(shí)候,我才突然感覺(jué)到自己的渺小。賴(lài)寧也是小學(xué)生啊,他能勇敢地挑戰(zhàn)困難,我為什么就不能做到?我覺(jué)定以后每天給自己加強(qiáng)練習(xí)。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟”,我沒(méi)有看到黃金,也沒(méi)有看見(jiàn)小米,我只是喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是我生活的一部分,我在讀書(shū)中快樂(lè),在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事2
臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。
記得四五歲的時(shí)候,我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí),媽媽就買(mǎi)了許多《識(shí)字書(shū)》給我看,從中我認(rèn)識(shí)了粗壯的大樹(shù)、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草!蹲R(shí)字書(shū)》是我初步認(rèn)識(shí)了大自然的美好。
到了六七歲的時(shí)候,我就翻著厚厚的童話(huà)書(shū)看了。在《灰姑娘》的故事中,她的悲慘命運(yùn)使我感覺(jué)到很痛苦,但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中,她那后母的所作所為,讓我恨透了他,但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí),我不禁感到高興。童話(huà)書(shū)培養(yǎng)了我的想象力,讓我認(rèn)識(shí)了人性的真善美,使我懂得了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在,我不僅看童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)一類(lèi)的書(shū)也成了我書(shū)柜中的新朋友,我的書(shū)籍朋友越來(lái)越多,使我得到的知識(shí)也越來(lái)越多。
書(shū)陪伴我走過(guò)了八年的歲月,它似一個(gè)跳動(dòng)的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面,它把無(wú)知的'我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),帶我攀登那知識(shí)的高峰。總之,對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就等于知識(shí),知識(shí)是從書(shū)中學(xué)到的。今后,我還要多讀書(shū)、多看書(shū),是我那知識(shí)的樂(lè)園更豐富。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的賽道。
我和書(shū)的故事3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶要也,上讀之可以治愚!边@是劉向眼中書(shū);“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。書(shū)就是一把打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的鑰匙。
有一次,我真在看著《假如給我三天光明》。媽媽突然命令式的說(shuō):“你倒好,在這看閑書(shū),去給那些花澆水!”我不耐煩的說(shuō):“我知道了!闭f(shuō)完,便慢吞吞的`去了后院。
“真不知道海倫后來(lái)怎么樣了?能不能考上女子大學(xué)?能不能……”我邊自言自語(yǔ),邊把整壺的水往一棵花上澆!澳阍卩止臼裁茨?”媽媽突然火冒三丈!皼](méi)……沒(méi)什么。”我恍然大悟的說(shuō)。
澆完花,我立刻跑到房間津津有味的讀起來(lái)。有時(shí),我會(huì)想象自己是主人公,或者是海倫的老師,指引她前進(jìn)。
突然,媽媽從房外端著一碗飯和幾碟菜進(jìn)來(lái)!俺燥埩,裝什么認(rèn)真?”我不管她,全神貫注的看著書(shū)。突然,媽媽故作深沉的說(shuō):“不吃飯嗎?”“。砍燥?”我一臉懵的看著媽媽!鞍!你這孩子真是做到廢寢忘食啦!眿寢寚@了一口氣。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越老越豐富。
我和書(shū)的故事4
上了小學(xué),有一次暑假我在找筆。不知不覺(jué)中找到了書(shū)架子,一本《笑貓日記》吸引了我。書(shū)中的笑貓為救黑旋風(fēng),幾次死里逃生,總讓我提心吊膽、心臟就到嗓子眼了,我是第一次從書(shū)中感到快樂(lè)。從那以后,我變得愛(ài)看書(shū)了,《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇;《西游記》帶我走入奇妙的.神話(huà)世界;《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活……一本又一本的書(shū),帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,讓我深受啟發(fā),懂得了許多許多的道理,學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn),書(shū)的海洋竟然是如此的廣闊!
我和書(shū)的故事5
聽(tīng)媽媽說(shuō),我還沒(méi)有出生的時(shí)候,媽媽就給我讀書(shū);三四歲的時(shí)候,媽媽每天晚上,就要聽(tīng)媽媽給我講睡前故事;五六歲的`時(shí)候,爸爸每天都要教我認(rèn)字。從我認(rèn)字開(kāi)始,每天每天晚上幾乎都要看10——20分鐘的書(shū)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我每天幾乎都要看書(shū)。
我看的書(shū)非常多,《口袋里的爸爸》、《水滸傳》、《綠野仙蹤》、《父與子》……我都看。
我和書(shū)的故事6
這是在我三年級(jí)時(shí)的事。也不知是哪節(jié)思品課之前,我的思品書(shū)找不到了。
怎么辦,要不要去借?借,又不知道別的班有沒(méi)有思品課。不借,又要起立當(dāng)全班的“高才生”,這可不是什么光榮的事!不但不光榮,反而會(huì)讓你無(wú)地自容。想到這些不禁讓我打寒戰(zhàn)。我自問(wèn)可是好學(xué)生,跆拳道也還行。跆拳道,我怎么把隊(duì)里的“大姐”們給忘了。“小劉!思品書(shū)帶了嗎?借我用一下!薄鞍ィ戎!焙!不用當(dāng)“高才生”了,回家可得好好找找,總不能次次都借吧!“叮鈴鈴”,上課了。我還是有點(diǎn)緊張,畢竟不是我的書(shū)呀!
回到家,寫(xiě)完作業(yè)后我把我屋找了個(gè)遍,愣是沒(méi)找著。周末,我就發(fā)動(dòng)全家,來(lái)了個(gè)“思品書(shū)大搜索”。我想,找不著思品書(shū)我就不姓……算了吧,免得真不姓王。找不著思品書(shū)我就把姓倒過(guò)來(lái)寫(xiě)!“左搜搜,右找找,上也看看,下也瞧瞧,我就不信思品書(shū)找不著!”我邊唱邊找,一點(diǎn)也不煩!疤炷,竟然沒(méi)找著!幸好我姓王!
幾乎一個(gè)月的周末都在找……
我終于放棄找了。當(dāng)然,也不是每次都能借到。不過(guò)因禍得福,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我有了更多的'朋友。
在期末考試之后的一天,我剛到班,齊齊就喊我,說(shuō)她找到我的思品書(shū)了!天哪,我的書(shū)到現(xiàn)在才找到,而且就在班里。我不記得在哪里找到的,只記得找到它,我像瘋了一樣。一個(gè)學(xué)期,我借了一個(gè)學(xué)期的書(shū),到現(xiàn)在它還是白的。
這就是我和思品書(shū)的故事,一個(gè)荒唐的故事,一個(gè)瘋狂的故事。我找到了思品書(shū)!可就像救護(hù)車(chē)的鈴:晚了,晚了,晚了……
我和書(shū)的故事7
書(shū)是我們的朋友,書(shū)是我們的老師,書(shū)是一處我們隨時(shí)想去就去的故地,書(shū)的好處是無(wú)盡的。開(kāi)卷有益,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)文學(xué)之門(mén),可以讓我們吸取無(wú)數(shù)知識(shí)。
從三年級(jí)開(kāi)始我就十分愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)。不過(guò)那些書(shū)我只是在圖書(shū)館借閱的,從來(lái)沒(méi)有一本屬于自己的動(dòng)物之書(shū),看著班上的人都有自己喜愛(ài)的`書(shū),我便求媽媽給我買(mǎi)一本沈石溪的書(shū)。
媽媽耐不住我的一再求情,終于答應(yīng)我在新華書(shū)店挑一本沈石溪的書(shū),我左挑右選終于找到了一本《雪域豹影》,媽媽看了看便把它買(mǎi)了下來(lái)。
媽媽剛付過(guò)錢(qián),我便把書(shū)拿過(guò)來(lái)開(kāi)始讀了,漸漸地兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也把那本書(shū)看完了,滾雪球真是一個(gè)有金子般心的父親,花月亮雖然捕食技能強(qiáng)大,但是卻有一顆丑陋的心,它為了獲取阿燦霞的芳心,殺死了四個(gè)孩子之一的麻老四,但是卻被阿燦霞發(fā)現(xiàn),最終阿燦霞?xì)⑺懒怂某鹑嘶ㄔ铝,“有仇不?bào)非君子,殺子之仇難以忘記”,這是那上面的一句話(huà),花月亮實(shí)在是太壞了,我不敢相信新一代雪山豹主竟然會(huì)死在一只母豹的手里。
書(shū)是我們的老師,我們有什么不會(huì)的可以請(qǐng)教他,有不懂的也可以請(qǐng)教它,它是知識(shí)的來(lái)源地,還可以幫助我們學(xué)習(xí),我希望所有的人都能多看看書(shū)。
我和書(shū)的故事8
那是一個(gè)安靜的夜晚,鳥(niǎo)兒不再歌唱,月亮把自己那一點(diǎn)微弱的光撒給大地,仿佛給大地穿上了一件用白紗制成的衣服。偶爾有小汽車(chē)的喇叭聲傳入我的耳朵。我躺在床上,怎么也睡不著。突然,一個(gè)主意從我腦中一閃而過(guò)。
正好我床對(duì)面有一排排花花綠綠的書(shū),我便走到書(shū)架前,開(kāi)始找起我上次沒(méi)有看完的《哈利。波特》。此時(shí),有一陣微弱的腳步聲由遠(yuǎn)至近,我急忙躲進(jìn)了被子里邊。我剛躲好,門(mén)就開(kāi)了。一個(gè)人鬼鬼祟祟地走了進(jìn)來(lái),把被子掀開(kāi)看了一眼,便又蓋上了,輕輕地掩上了門(mén)。
我心中暗喜:呵呵,幸虧我裝得像,否則就會(huì)被她大罵一頓的。
我又小心翼翼地走到書(shū)架前邊,把那本《哈利。波特》取了下來(lái),打開(kāi)床頭的小燈,津津有味地讀了起來(lái)。故事情節(jié)曲折、有趣,當(dāng)他們遇到困難時(shí),我既擔(dān)心又很害怕;當(dāng)他們脫離危險(xiǎn)時(shí),我又感到高興。故事讓我的情緒時(shí)高時(shí)低,也使我沉浸在知識(shí)的王國(guó)里不能自拔。
后來(lái),我積累了許多好詞好句,使我的作文寫(xiě)得更加優(yōu)美、生動(dòng)。我的閱讀理解也有了一定的提升,看來(lái)古人的"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",是很有道理的。
我明白了:我們要多看課外書(shū),因?yàn)樗鼘?duì)我們的`幫助非常大。但不是所有書(shū)都可以的,我們要看的是那種有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。
我和書(shū)的故事9
在我很小的時(shí)候,書(shū)就走進(jìn)了我的世界。
在不同的時(shí)期,我們會(huì)讀不同的書(shū)。在我們小的時(shí)候會(huì)讀啟蒙書(shū),因?yàn)閱⒚蓵?shū)圖案多,色彩比較鮮艷。我小時(shí)候就很愛(ài)讀啟蒙書(shū)。我擁有的第一本書(shū)是奶奶給買(mǎi)的,我當(dāng)時(shí)喜歡的不得了。那是我最喜歡的一本書(shū)。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多,看得基本是圖案,但是也愛(ài)不釋手。
隨著年齡的增長(zhǎng),我踏入了學(xué)校的大門(mén),成為幼兒園的一員。我在幼兒園時(shí)期看了本連環(huán)畫(huà)式的《三國(guó)演義》,我很喜歡這本書(shū)?晌易x到一半就不想讀了,因?yàn)槔锩娴娜宋锊⒉缓每,為這事爸爸還打了我。而我現(xiàn)在再拿起書(shū)看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中的故事情節(jié)是多么精彩,多么扣人心弦啊!
因?yàn)槟潜緯?shū)是文言文,又有歷史事實(shí),所以對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,這本書(shū)使我在讀文言文的時(shí)候會(huì)認(rèn)很多字,但是意思也是一知半解。我的書(shū)讀的也不少,無(wú)論是古今中外的書(shū),我都略知一二。而現(xiàn)代白話(huà)文的書(shū)對(duì)我的幫助更大,這使我在寫(xiě)作文的時(shí)候可以得心應(yīng)手的'運(yùn)用名言警句,以及使我的習(xí)作內(nèi)容豐富有趣,經(jīng)常受到
老師的表?yè)P(yáng)。
我體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,我喜歡讀書(shū)不是因?yàn)闀?shū)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,而是一種良好的習(xí)慣,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)無(wú)疑是我人生最重要的老師。
我相信書(shū)會(huì)成為我永遠(yuǎn)的朋友,我希望每個(gè)喜歡讀書(shū)的人能一直堅(jiān)持下去,而是讓 不喜歡讀書(shū)的人也愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)伴我們成長(zhǎng),書(shū)讓我們變得成熟而有內(nèi)涵。
讓我們終生以書(shū)為伴,讓書(shū)載我們駛向成功的彼岸吧!
我和書(shū)的故事10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是知識(shí)的源泉!睍(shū)伴隨著我長(zhǎng)大,書(shū)是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)中的格言像一首首歌曲,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我心海蕩漾……
我和書(shū)很早就結(jié)下了不解之緣。在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上,當(dāng)夜深人靜時(shí)。媽媽總是給我講有趣的童話(huà)。漸漸地,我愛(ài)上了童話(huà)故事。上一年級(jí)的時(shí)候,一天晚上,媽媽神神秘秘的走進(jìn)我的小書(shū)房,我似乎聞到一股淡淡的清香,只有新的書(shū)本才會(huì)散發(fā)的.馨香。噢,原來(lái)是一本我喜歡的嶄新的書(shū)——《影響孩子一生的101個(gè)童話(huà)》。以后的日子我便認(rèn)認(rèn)真真地讀每一個(gè)故事。讀完后,我明白兩個(gè)道理:第一,表面的美不是真正的美,心靈的美才是真正的美;第二,遇到困難時(shí)不要哭,哭是懦弱的表現(xiàn),要?jiǎng)幽X筋、想辦法去解決。讀了它,我產(chǎn)生一種同情心,并且形成了善良、樂(lè)于助人的性格。
還有一本給我留下很深印象的書(shū)——《那個(gè)騎著紅箱子的蜜兒》,書(shū)中講述了一個(gè)優(yōu)美的故事。主人公蜜兒是一位叫孟小喬的保姆,她其實(shí)是由一位仙女變的,她很善良,而且有三個(gè)寶貝:優(yōu)點(diǎn)寶貝放大鏡、神奇披紗、船式鞋。她經(jīng)常用這三件寶貝做好事,所以人們都喜歡她。讀了這本書(shū),我仿佛置身于童話(huà)的世界中,連我自己也成了小仙女。這雖然是一本幻想小說(shuō),卻飽含著許多大道理,比如:我們不要嫉妒別人,我們應(yīng)該有愛(ài)心,我們要守信用……
書(shū)是我形影不離的好朋友。當(dāng)我心情煩躁時(shí),書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我遇見(jiàn)難題時(shí),書(shū)又化作一把鑰匙,幫我開(kāi)啟通往光明的大門(mén)……書(shū)是我品嘗到了人生的酸甜苦辣,也填滿(mǎn)了我的心靈,更進(jìn)化了我的心靈。
啊,書(shū),你讓我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門(mén)的執(zhí)著,感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,也讓我體會(huì)到了小草破土的堅(jiān)韌……
我和書(shū)的故事講也講不完。
我和書(shū)的故事11
正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū),有的人用“眼睛”讀書(shū),好像是隨便看看玩;有的人用“心”讀書(shū),好像要把書(shū)裝進(jìn)心里;有的人閑的沒(méi)事了,就用書(shū)消磨時(shí)光;有的人有事沒(méi)事也讀書(shū),仿佛每天都要吃飯一樣,如果不吃飯,就會(huì)餓得慌。我也十分喜歡讀書(shū),我和書(shū)之間的`故事也有很多很多。
那是在暑假里的一天,火辣辣的太陽(yáng)掛在高空,嬸嬸騎著小電車(chē)帶著1歲的小堂弟來(lái)到我家。嬸嬸對(duì)我說(shuō)﹕“燕荷,我把弟弟托付給你,你幫我照顧他一會(huì)兒,我去辦點(diǎn)事!
“好!”我萬(wàn)分不情愿地說(shuō),因?yàn)槲业墓适聲?shū)才看到一半。說(shuō)罷,嬸嬸立馬關(guān)門(mén)就走,為了能照顧好堂弟,我跑進(jìn)房間里,拿出了我的玩具和我最心愛(ài)的書(shū)———《童話(huà)故事大全》。我把玩具給弟弟玩,我迅速地一把拿起書(shū),坐到沙發(fā)上如癡如醉地看起來(lái)。
當(dāng)我沉浸在童話(huà)世界,“啊~~啊~~”小堂弟的哭聲一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小堂弟是不是餓了?肯定是餓了,要不干嘛哭那么大聲。我立馬放下書(shū)本,像離弦的箭一樣,沖到廚房洗點(diǎn)水果給他填飽肚子,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這時(shí)在客廳里玩耍的小堂弟似乎看到了新玩意——我的書(shū)!八弧钡囊宦曅√玫馨盐易钭钚膼(ài)的書(shū)給撕爛了,聽(tīng)到聲兒后我立刻沖出廚房,“天哪!”我驚訝地說(shuō),“小堂弟呀!你真是太頑皮了!”我立馬跪在地上,拉著小堂弟的手,火冒三丈地說(shuō):
“小祖宗呀!你怎么可以掉我的書(shū)!”
“這可是我的寶貝呀!”
“嘿嘿嘿~”
“你還笑!
“罰你不得吃水果!”欲哭無(wú)淚的我只能小心翼翼地?fù)炱鹑釉诘厣系臅?shū)頁(yè)。撿完書(shū)頁(yè)后我走到廚房端出水果,放到茶幾上,我氣沖沖地吃著水果,小堂弟只能可憐巴巴的看著我。像在乞求我給他吃一點(diǎn)。我一把扭過(guò)頭,繼續(xù)吃著水果,小堂弟只能在一旁玩玩具了。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)之樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮,鐘愛(ài)讀書(shū),今生無(wú)憾也!
我和書(shū)的故事12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)說(shuō)的很好。書(shū)籍也是知識(shí)的寶庫(kù)。它能使人變得博學(xué)多才。能給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和希望。我與書(shū)已結(jié)下了深深的緣分。
那是一個(gè)下著細(xì)細(xì)小雨的日子。奶奶給我?guī)У綀D書(shū)館,讓我在圖書(shū)館里看書(shū)。我在一個(gè)高高的.書(shū)架上看著一看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我拿起來(lái)仔細(xì)讀著。里面有講述著許多知識(shí)的生物老師,就是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),讓我趴在里面出不來(lái)了,好像一個(gè)籠子,我是被快樂(lè)的困在那里面讓我不想出來(lái)。書(shū)是一種有魔力的東西。讓你看了就還忍不住去看。
以后我還會(huì)堅(jiān)持看書(shū)的,把所有的書(shū)都看外為止。
我和書(shū)的故事13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯我們的'生活是不能離開(kāi)書(shū)的,是書(shū)給了我們知識(shí)。
有一次我和爸爸去新華書(shū)店看書(shū),剛到書(shū)店,我和爸爸就各自奔向各自的圖書(shū)類(lèi)爸爸奔校天文和圖書(shū)類(lèi)我奔向了童話(huà)類(lèi),我們找好了書(shū)我們各自就坐在地上看書(shū)了。
看的大約有。一個(gè)半小時(shí)。爸爸看了看表,起身正準(zhǔn)備叫我,但他卻找不到我,他找遍了整個(gè)新華書(shū)店,其實(shí)我就坐在一個(gè)小角落里。爸爸大聲叫我,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!
還好最后我聽(tīng)見(jiàn)了這才跟爸爸回家。
我和書(shū)的故事14
我的愛(ài)好有很多:打乒乓球、打羽毛球、拼裝、看課外書(shū)……但我最喜歡看課外書(shū)。
如果你來(lái)到我的房間你只會(huì)想到一個(gè)字:亂!我的書(shū)桌上、書(shū)柜上、床上、甚至地上都有我的書(shū)。我這人有個(gè)神奇的本領(lǐng),如果我的'房間收拾得十分整齊,一天后保準(zhǔn)和沒(méi)收拾之前一樣。不過(guò)我和書(shū)的故事至今仍在繼續(xù)……
在我上幼兒園的時(shí)候,十分喜歡看漫畫(huà)書(shū),像《阿衰》、《瘋了,桂寶》我都喜歡看,我看了一遍又一遍,百讀不厭,我都能倒背如流了。后來(lái)我上了一年級(jí),我又愛(ài)上了故事書(shū),每天晚上,坐在媽媽身旁,聽(tīng)她讀《一千零一夜》或《格林童話(huà)》。聽(tīng)完了一個(gè)后,又要求她再讀一個(gè)。然后,我長(zhǎng)大了,喜歡一些名人的作品了,比如:《寶葫蘆的秘密》讓我明白了,什么都不是萬(wàn)能的!恫莘孔印纷屛抑懒擞亚榈恼滟F……
后來(lái)我上了四年級(jí),被同學(xué),的一本,動(dòng)物小說(shuō)給吸引了。我借同學(xué)的書(shū)看一天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書(shū)十分生動(dòng)有趣。于是我讓爸爸給我買(mǎi)了幾本,我一下子就愛(ài)上了這種書(shū)。我只要手里一有書(shū),就忘了吃,忘了睡。每次看得渾身麻木,不得不活動(dòng)活動(dòng)。這動(dòng)物小說(shuō)正是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的。目前我仍很喜歡,看動(dòng)物小說(shuō),不過(guò)也愛(ài)上了別的書(shū):《森林報(bào)》、《有故事的漢字》……
書(shū),已經(jīng)成為我生活的一部分。這就是我和書(shū)的故事,你呢?
我和書(shū)的故事15
從我呀呀學(xué)語(yǔ),我就喜歡捧著色彩艷麗,圖像豐富的幼兒圖書(shū)坐在地板上津津有味地翻閱。還老纏著媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。
書(shū)成為了我最好的朋友,F(xiàn)在看看滿(mǎn)柜的書(shū),隨著我的長(zhǎng)大,它也越來(lái)越壯大起來(lái)了。我總是過(guò)段時(shí)間要給它們排個(gè)序,挪個(gè)窩。這是我最大的樂(lè)趣?矗@是我最喜歡的馬小跳漫游世界系列。它帶著我不用護(hù)照不用走出家門(mén)就游覽了美麗神奇的世界。資源豐富、森林覆蓋率、天然氣蘊(yùn)藏量、鐵蘊(yùn)藏量均居世界首位的國(guó)家,名叫俄羅斯。我知道他的國(guó)花是向日葵,他的首都莫斯科有一個(gè)很有詩(shī)意的名字叫石頭城。那里的人們把秉性?xún)春范獗砗┖竦墓沸苡?xùn)練成了寵物。還有走進(jìn)那古埃及一個(gè)神的國(guó)度,那里是典型的沙漠之國(guó),擁有神秘莫測(cè)的'尼羅河、金字塔、木乃伊。那美麗的風(fēng)光、那浪漫時(shí)尚的法國(guó)也是我的向往,我捧著書(shū)躺在塞納河上的游船上聞著普羅旺斯的薰衣草花香品味他法國(guó)香檳,別有樂(lè)趣。
還有僅有200多年的歷史,卻憑借強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)成為超級(jí)大國(guó)的美國(guó)。面積很小,卻孕育了歐洲文明的希臘。文藝復(fù)興發(fā)源地、蒙娜麗莎的故鄉(xiāng)意大利------你看書(shū)多么神奇,讓你坐在家中就跨越世界的角角落落?,如果你想和動(dòng)物做朋友,就走進(jìn)沈石溪的作品,從沈石溪的第一本動(dòng)物小說(shuō)集《第七條獵狗》開(kāi)始,《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《混血豺王》等等優(yōu)秀作品,讓我走進(jìn)了動(dòng)物們的內(nèi)心世界,為它們的勇敢執(zhí)著而感動(dòng)?,那壯觀的一列書(shū)是我最近都在品讀的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)集,那些經(jīng)典和杰作,充實(shí)了我的智慧和見(jiàn)解。優(yōu)秀的作品沒(méi)有時(shí)代不同的障礙。你可以在書(shū)中如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)不同故事的發(fā)生。
老師要求我們每天做的作業(yè)必定有一項(xiàng)讀課外書(shū),現(xiàn)在成了我的習(xí)慣。在我完成緊張的學(xué)習(xí)后,一定會(huì)捧起他們,忘情于紙頁(yè)之間,陶醉于佳作之中,那種在文章美妙的字里行間游走,獲取知識(shí)的喜悅感覺(jué)是什么都無(wú)法比擬的。隨著書(shū)名的增加,我腦海里的“詞庫(kù)”開(kāi)始劇增起來(lái),作文的內(nèi)容也越來(lái)越豐富多彩。書(shū),像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友,像一盞明燈無(wú)聲無(wú)息照耀著我,讓我看見(jiàn)的色彩更加燦爛。更像一位慈祥的老師,不斷地啟迪我,教導(dǎo)我做人的道理。
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