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美就在我身邊作文優(yōu)選(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的美就在我身邊作文,歡迎大家分享。
美就在我身邊作文1
大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。
走過路邊,偶爾會停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經(jīng)被人踩過,留下暗黑色的腳印,但是它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。
走到樹下,偶爾會站著,看著眼前一片片凋零的樹葉,時常會對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過,在披上綠裝的`時候,它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時,它們受過詩人的大加贊賞。經(jīng)過僅一個春華秋實的它們,如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉,細細觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲,很美。我曾想拿來做收藏,但是我錯了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代。枯葉,很美,但是我不能抓住美不放。美,需要奉獻。
走過街道,一個個微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風,被陽光,傳到每一個人的心里,溫暖而清涼。周圍的人,沒有一個不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但是我不能獨占。美,需要傳遞。
美,很美,哪怕一道彩虹,一個幫助,都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美,我們都要奉獻,傳遞,讓美更美好。
美就在我身邊作文2
音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學們那矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為班級獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學們的笑聲;叵胪,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師不會板著臉斥責,而是臉帶微笑,耐心地教導。老師語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的'每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找生活中的美,相信你會有意外的收獲。
美就在我身邊作文3
其實人們以為美是風花雪月,美是茶余飯后的一種閑情。但其實這些都是小美,還有一種更大的美,美有信念,也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心,求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動物的珍奇,植物的生機,享受自然的美麗。
讓我們聽從內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對困難勇敢說不。心懷夢想,堅持到底。學習劉洋式的探索美,焦劉洋,葉詩文式的創(chuàng)造美,祖國為你驕傲,世界因你而更美。
心中有光明,世界就不會有黑暗。在別人需要幫助的時候請伸出你的手,把愛傳播出去,用光照亮別人。或許我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,從一點一滴做起,讓美無處不在。
沒有完美的個人,卻有完美的團隊,一個人的力量是有限的',只有融入班級,融入集體,學會團隊合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的跟諧美。
美是一座山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一汪清泉。美是父親給你的一個溫暖的擁抱,是母親給你做的一桌香甜的飯菜,也可能就是身邊的同學給你的一個微笑。
美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美是需要傳遞的,有小我但能融合,用大我去成全,這也是我們在成長過程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始,滋養(yǎng)一個大美的生命,時刻準備著,把美傳遞出去。如果說此刻,你發(fā)現(xiàn)了身邊的美,那么請將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作,當你把自己融入到一個班級,融入到一個年級,融入到一個學校,融入到社會家庭,甚至是這個國家民族。那個時候美才能在我們的身邊長久地停留,而且變得更加堅強。
美就在我身邊作文4
我愛運動,尤其是籃球運動。從我認識這項運動起,我就相信,籃球是一種美,而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當我坐在家中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人,飄逸的閃人挑籃,勢大力沉的空中灌籃,那是一種美,是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美,是讓人們理解的籃球之美。說到底,是表現(xiàn)的美,正是這種美,喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當我奔跑在籃球場上,揮汗如雨時,這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致,當我投籃成功時,那種完美的投籃動作是一種美;當我用身體擠開對手,搶到籃板,那種力量是一種美;當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時,那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時,在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支,卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美;在集體取得勝利,隊員間相互以不同方式慶祝時,那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底,這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美,這種美只屬于球場上的我們。
我雖然愛籃球,可學習也絲毫不放松。而這時,由籃球帶來的另一種意義的美,又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時,球場上的拼搏精神就會激勵著我,讓我不要氣餒,要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,變成了另一種財富,這也是一種美,是籃球帶來的'思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴,因為它給我?guī)砹诉@么多的美,要知道,這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球,它讓我感到了美的無處不在:我感謝美,它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中,永遠在我身邊。
美就在我身邊作文5
生活中處處有美,也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個愉快的星期天,我和爸爸來到超市買東西。這時已經(jīng)是傍晚了,太陽映紅了半邊天,夕陽露出了美好的笑容。突然,我看到一位老爺爺,他的臉臘黃臘黃的,宛如木雕,在他那飽經(jīng)風霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對著從他身邊走過的每一個人。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時,一個財大氣粗的叔叔停在了攤前,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”說著伸出了腳。老爺爺并沒在意,先從抽屜里取出一塊布,彎下腰,將鞋子表面擦干凈,再將鞋油擠在刷子上,小心熟練地擦著鞋子,不一會兒,就把鞋子擦得油光發(fā)亮,整雙鞋煥然一新。
這時,那位叔叔不屑地拿出五元錢,扔在老爺爺?shù)拿媲。老爺爺從容地將那五元錢撿起,小心地放在一個早已掉了漆的鐵盒里。突然,他看到地上躺著一張百元鈔票,難道是剛才那位掉的嗎?趕緊撿起錢,抬頭朝四周看看,看著那遠去的.背影,大聲叫到:“先生,先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動不便的雙腿跑著,三步并著兩步,氣喘息息地跑到那位叔叔旁說:“終于趕上你了,先生你掉錢了,給!闭f著把錢放在那男人的手心里,男人握著還有那老爺爺?shù)捏w溫的錢,頓時有點愣住了,臉上通紅變成了另一種表情:內(nèi)疚,感激、驚嘆都交集在一起。夕陽照在老爺爺身上,讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。
那是什么?是美!是無窮的美!頓時,我恍然大悟:“美,就在我們身邊!”
美無時不在,無處不在。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。
美就在我身邊作文6
春夏秋冬,四季更替,都有裝點它們的美麗植物。鮮有人想過,在我們的生活中,也有“裝點”生活的奉獻者。美,就在我身邊。
迎春花·魯迅
她,在冬天快要離開的時候出現(xiàn)了,身穿黃色的衣服,嬌小而瘦弱,她頂著風霜和春雷,告訴百花:春天的腳步近了,近了,春天就要來了。
迎春花讓我想到了魯迅先生,他將“早”刻在桌子上,從此,便時時早,事事早,奮斗了一生,是革命陣營里不畏嚴寒的吶喊先行者。
荷花·母親
她,在炎熱的夏天亭亭玉立,“出淤泥而不染”,身穿亮麗的衣裳,人們紛紛去欣賞她,摘取蓮蓬吃,她沒有一絲怨言。在池塘里,在陽光下,她成長著,奉獻著······
母親也如同這美麗的荷花,她也才曾青春,也曾美麗,但為了照顧我們,將芳華褪去,全身心呵護那掌心的“蓮蓬”。
桂花·老師
她,一朵朵螞蟻般大小的花,聚在一起,發(fā)出濃郁的香氣,也許一陣風將她的性命奪去,但,縱然走了吧,也要將芳香傳播得更遠······
我們的老師就如同這傳播芳香的桂花,給予我們知識,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
松樹·解放軍
在荒山上,在巖石里,他出現(xiàn)了,挺拔的身姿,青翠的枝干,擁有鐵一樣的身軀與骨骼,大雪也奈何不了他,當陽光灑滿大地時,他英勇的站著,更加堅強了。
松樹正如那些可敬的解放軍叔叔,無論是寒冷的'邊境,還是炎熱的西沙群島,都有他們保家衛(wèi)國的身影,我們向他們致敬。
有了嬌艷的花朵,四季才會繽紛;有了奉獻的人們,世界才會更美。讓我們用心去感受身邊的美麗!
美就在我身邊作文7
世界上有許多美,但是最可貴的是心靈之美,雖然有時我們并沒有發(fā)現(xiàn)美,但是心靈之美就在我們身邊
那是一個暑假,驕陽似火,馬路上熱浪滾滾,為數(shù)不多的行人也在躲避著毒辣的太陽。此時我站在門口,看著眼前如地獄般的景色,原本想去書店買書的打算竟然有了回去的念頭,我搖搖頭,連忙把這個可怕的念頭拋之腦后。
當我提著一袋書從書店里出來時,發(fā)現(xiàn)了前面有一個黑色的人影躺在馬路上。我連忙跑過去一看,原來是一位老人摔倒在地上痛苦的呻吟。我剛想上去扶她,但是我腦子里閃出一些老人靠碰瓷來騙錢的事例。我頓時向后退了幾步,看向她的目光已經(jīng)不那么友善了:“哼,想騙我,再回去練的幾年吧!”我在腦海中不屑的嘲諷她。然后頭也不回地離開了
一對小情侶走了過來,只見那個男的直接跨過了老人絲毫不理會她的痛苦,我以為那個長得很漂亮的女的會幫助她,但是她繞過了老人還罵了一句;“老東西,擋我的路”我在旁邊也看不下去了心想;無論你在美,臉上的化妝品涂得有多厚,也遮掩不了你丑惡的心靈。
正當我準備去幫忙的時候,一位小男孩走了過來,他吃力的'扶著老人,臉上的汗水都打濕了衣服,但是他并沒有放棄,他用他那幼小的身體一點一點的將老人服起,我看到這里突然覺得有些愧疚,我居然沒有一個小孩子有同情心。我趕忙上前幫助小男孩扶起了老人,將她扶到陰涼處歇息。并買了瓶水給他
“謝謝你們了”老人喝了口水緩緩的感謝說。
“這里是四十元,給你們這些好孩子買些東西吃”她從錢包里拿出兩張二十的鈔票說著遞給了我們。
“我才不要呢,我做好事不要報酬,我可是要成為雷鋒的人!”小男孩拒絕了她的錢。我當然也拒絕了。
“你叫什么名字?”老人問小男孩。
“做好事不留名,當然你可以叫我紅領(lǐng)巾”小男孩說完頭也不回地走了。他的紅領(lǐng)巾在陽光下發(fā)著耀眼的光芒。
他遠去的背影在陽光下散發(fā)著一種神秘的光芒。原來心靈之美就在我身邊。
美就在我身邊作文8
法國著名雕塑家羅丹曾說過:世界上并不缺少美,而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著許多美,只要用心便會發(fā)現(xiàn)。
那是一個溫暖的早晨,陽光透過薄紗似的云層,照在校園內(nèi)。剛開學時,媽媽送我去學習,踏入五中的大門,辦妥一切手續(xù)后,我們穿過校園內(nèi)最美的風景——那是一片綠油油的草地,有幾條由錯落有致的花崗巖
塑成的小路,直通那古色古香,雕梁畫棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶,綠地中央坐落著一個引人入勝的銀色噴泉,之后又是一座涼亭,涼亭上畫了許多栩栩如生的人物及他們的著作。
我們到達了目的'之后,便排起了“長條”大約過了兩小時,弟弟吵著鬧著要回去,我忙連聲安慰他,我們終于進去領(lǐng)取了公寓用品了,鐵皮柜,盆子,水壺,被子,枕頭……我們犯了難,東西這么多,這么重,爸爸有事外出,我們怎樣搬上那“千里之外”的四樓呢?這時,兩個負責搬柜子的學長對我們伸出援助之手,幫助我們搬了上去,我們緊隨其后,般一些小東西,我邊走邊想:“他們真好啊,素不相識,居然幫了我們,不然我們多會才能搬上去啊,真是雪中送炭,令人感動,一會兒,一定要好好謝謝他們。”
啊,終于到了四樓,只見學長們已是滿頭大汗,氣喘吁吁,媽媽連聲向他們道謝,只見學長憨厚的一笑,那笑容真美,我和媽媽一再的表達我們的感激,學長們卻禮貌地繪以一句“不用謝”,然后轉(zhuǎn)身離開了,我看著他們離開的背影,瞬間覺得好美,好美!
出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美,傲雪怒放的梅花,讓我感受到堅強的美,富貴炫耀的牡丹,讓我感受到華麗的美,然而最讓我銘記的是學長們內(nèi)心的良善之美!
美很平凡,也很普通,只要用心去感受,用心付出你也會發(fā)現(xiàn)。美,其實就在我們身邊,我們身邊那些平凡的人,他們正在用平凡的事譜寫著偉大的內(nèi)心,一如,我們的學長……
美就在我身邊作文9
美是什么?世人曾無數(shù)次詢問。有人說它是美貌,有人說它是智慧,可我,認為它是殘缺。而且,就在身邊。
枯葉飄零,日漸隆冬。秋天已經(jīng)很深了,我急匆匆地往家趕,路上滿是零落的枯葉,踩上去“咯吱咯吱”地響,周旁的環(huán)衛(wèi)工人正“刷啦刷啦”地掃著落葉。我抬起頭,想看看天空,卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上,癢癢的。我有些煩躁,抓起它便想扔了,卻在看清它時怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼,面對著它,我竟一時語塞。撫上它,金黃骨架烙著了我的手,我似是擁有了它舊時的記憶:初生的嫩綠,夏日的蒼翠,秋天的酡紅,金黃的骨架。曾經(jīng)的.它無比耀眼輝煌,身著紅裳,在枝頭翩然起舞,卻不知那正是它最后的挽歌,F(xiàn)在,它安然地躺在我的手心里,不驕不躁,姿態(tài)如煙。它是以一顆怎樣的心來面對這一切的呢?我不知,只知它必然不會如我這般浮躁。
它是殘缺了,但殘缺并不是可恥的,就像那斷臂維納斯,無頭勝利女神那樣,他們是殘缺的,卻又代表著另一種別樣的美。曾經(jīng)的絢麗是美,現(xiàn)在的殘缺仍是一種美。
我抬起頭,看到了滿天飛舞的枯葉如蝶紛飛;我低下頭,看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實在這抬頭低頭的剎那間,我特別想問:你們不曾后悔嗎?怕是從未后悔過吧。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此,還有什么可悔的呢?
敬重地把它放到地上,我留戀地看了它一眼,而后抬頭,看著路人步履匆匆地起過,不由慶幸,在一個秋日的黃昏,我曾在這兒遇見了它,收獲了一顆淡泊之心。環(huán)衛(wèi)工人掃到了我身邊,嘴里哼著小調(diào),動作嫻熟優(yōu)雅,我閉眼聆聽,忽然懂得了什么。
美,要用心去看?吹降,將是別樣的美。
美就在我身邊作文10
我們身邊到處都是美的事物,山美,水美,雨美,花美,雪美,樹美,云美……
神秘的大自然中,有許多值得我們欣賞。
山是美的,大自然到處是層層疊疊山峰拔地而起,高聳如云,一座挨著一座,一座有一座的特點,一座有一座的姿態(tài);有的像身背草簍的采藥老人,有的像手捧著鮮花的妙齡少女,有的像摩天大樓,有的像世紀城堡,有的雙峰插入云霄,有的一枝獨秀像長長的利刃……它們像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩,述說著大自然給予他們的思議,感謝大自然,贊美大自然的慷慨。
水是美的,大自然的水,汪洋姿肆,山坡上流,草坪上流,路邊流,樹林里流。大自然的水,靜如處子,高山夾平湖,平靜如鏡,松柏作伴,莊嚴圣潔。大自然的水,動若脫免,一路上歡歌笑語,隨心所欲的流淌,翻滾,像一群活潑的小女孩。大自然的水,有的清澈見底,好似透明的寶石;有的五彩繽紛,如詩如畫,引人遐想;有的飛流直下,如同千百條閃耀的銀鏈,通混至幾腳,形成沖擊的溪流,浪花往上拋,宛如千百朵盛開的白蓮,這壯麗的景色,遠如壯美的詩篇,進臨似人間仙境。
雨是那么的美。雨細如針尖,輕如牛毛,如煙似霧,嘩嘩嘩,下雨啦雨聲伴著雷聲奏起了一首無字的歌謠,一枝優(yōu)雅的小曲,一曲動人的音樂。我靜靜的聆聽著聆聽著……雨的聲音是美妙的。純潔的,每一個音韻都蘊含著深刻的含義。我從小就認為雨是圣潔的幼稚的`。這一認識促進了我天真無邪的心靈,促進了我翻騰的血液在我生命里的永恒!
花是美的。雨過天晴,碧空如洗,河邊的花格外鮮艷,格外迷人,有紅的,黃的,綠的,青的,藍的,紫的,五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周圍飄蕩,哦!原來是桂花開了啊,菊花也開了。我用手輕輕的撫摸著它們,感受到花那種頑強的生命力……
大自然就是這樣的神奇,創(chuàng)造了數(shù)不清的美。美的讓你心馳神往,美的讓你心境搖蕩,我愛自然之美!
美就在我身邊作文11
音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學們的笑聲;叵胪,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的'優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師們傳授知識給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間,老師們有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師們不會板著臉斥責,而是臉帶微笑,耐心地教導。老師們語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的收獲。
美就在我身邊作文12
一陣幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹,為我撇下陰涼。美,無處不在,因為它——就在我身邊。 ————題記
世人只會贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱為偉大的東西,卻忽略了身邊一點一滴的美好。有的人,指著蒼天罵上帝,埋怨命運的不公認為現(xiàn)在是真情貶值、愛情泛濫,世態(tài)炎涼的時代。其實,人生路上有許許多多美好的事情值得我們?nèi)プ非,去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。
路旁開了一朵別致幽雅的野花是美;河邊柳樹抽出了新芽是美;黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠,紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美;在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折,不是我們以后最美最美的`回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美;滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美,但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑,恨會恨得天長地久。美在我們身上會得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。只要你肯發(fā)現(xiàn),你就一定能擁抱美。就像有位名人說的“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美,就在我身邊!
美就在我身邊作文13
美無處不在,只要你留心觀察,生活中處處充滿著美。
公車上,一次友善的讓座------心靈美;馬路上,一個簡單的攙扶------人物美;生活中的一句陌生的幫助------生活美……
那是一個周六的下午,爸爸商量跟我一起去超市購物。路上,我哼著小 曲,邊走邊跑,仿佛周邊的大樹在向我招手;花兒向我點頭;一個個雪白的`棉花綻放笑臉,似乎在迎接我的到來。我巴不得馬上就飛到超市前方不遠圍著一大群人。我這個急性子,當然毫不示弱地沖上去觀看。
滿地打破了的雞蛋,一個破爛的籃子倒在地上,地上坐著一個衣裳微破的老人一個人準備去為自己剛做完月子的女兒送雞蛋補充營養(yǎng),可誰知,一位穿白色外套的青年,騎著自行車不小心把這位老人撞傷了,而他卻竟然這么不負責任的逃跑了,老人的雞蛋全都撞碎了,這可是老人幾天日夜不眠的辛勞結(jié)果!
圍觀處的人都在為這位老人而感到同情。而誰都沒有絲毫做出實際行動。這時,一位大約30多歲的中年男子走上前去,蹲在老人面前說:“您的腳沒事吧?要不要去醫(yī)院?”老人也只是搖頭,沒有說出一句話。青年男子站起身來,從口袋里掏出100元錢遞給了這位老人,并說:“這錢雖然不多,但希望您能收下,好好保重身體。 闭f完便大跨步地向前走去。
這時,我平靜的心微微顫抖了一下。頓時,圍觀的人們也都有錢的出錢,沒錢的出力。幫助這位老人。老人那渾濁的眼睛里充滿了感激的眼淚。我不由自主地向前走去,蹲在老人的面前,為她梳理著零亂的白發(fā)。頓時,地上落下了幾點晶瑩的淚珠。她哭了,哭得那么蒼老;那么憔悴;那么震撼人心。仿佛充滿了人世間所有的美
美不僅是一種外在,更是一種心靈的內(nèi)涵。心靈美才是真的美。
美就在我身邊作文14
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。什么樣眼睛才能發(fā)現(xiàn)美?當今生活中,哪兒存在著美?
美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我身邊。
久違了寒假又不遠了,我又想起了去年寒假那幕。
那是在一個南方城市里,春季離那時還較遠。冬日里陽光,使人感到絲絲暖意。時不時一抬頭,天上飛機從這塊土地上飛過,隨著飛機聲音,我走過了馬路。而馬路那邊是一個小小公園,里邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋石桌。園中,人并不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有隨意間留下瓜殼、橘子皮、更有甚者,是那一盤盤未吃完快餐。留在那里,看著真很惡心。這時我注意到了,兩三個悠閑半老年人,走進了公園,嘻嘻哈哈地笑著,手里一人拿著一袋像是吃什么東西。還有一位,拿著一盒象棋,看了一圈。幸好沒有注意到我,不然就難堪啦!他注意到公園里唯一還較干凈石桌,叫上了同伴,一起走了過去。漸漸,擺好了棋。打開了袋子,各自吃了起來。下棋將瓜子殼放到一邊桌子上,觀棋索性就丟在了地上,幾人一副副悠閑樣子,卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷,又快樂地從大門走了出去,頭也不回。
我想,現(xiàn)在這個世道,人生活水平提高了,素質(zhì)卻降低了。真是不盡人意!
想著想著,我陷入了沉思……當我再注意周圍時候,桌子上、地上、已經(jīng)干凈了,幾乎一塵不染。遠處環(huán)衛(wèi)工人,正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘,我身邊垃圾,也被清理了。
我心里暗暗叫好,發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。愛護環(huán)境、任勞任怨不也是一種美?陽光依舊,我心卻更加燦爛!于是我離開了公園。
美就在我身邊作文15
我心中最美的人是誰?我一直在尋找,是長得傾國傾城的人?是開著寶馬香車的人?是住著金碧輝煌屋子的人?我一直在思索。
那天,我到外婆家去,在樓梯上,碰到了一位老奶奶,衣著樸素,滿臉皺紋。只見她傴僂著腰,一手拿著畚斗,一手拿著掃把,把一級的塵土掃到右邊的角落里,再掃到畚斗里,她掃得是那么細致,甚至把嵌在扶欄鐵條下的.塵土也一點點地撥出來。細密的汗珠布滿她的額頭,她也沒有擦一下。掃完一層,她拿下搭在掃把柄上的抹布,放置在樓梯扶手上,再一遍一遍地往上擦,一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走,忽然看到墻上有一張小小的廣告紙,她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子,把廣告紙從墻上剝離下來。做完這一切,她長舒了一口氣,接著往下一層樓走去。
我原本以為這是一位小區(qū)聘請的清潔工,可是,外婆告訴我,大家都叫她張婆婆,是自愿為社區(qū)服務(wù)的,分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓,但她每天會把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊,不僅如此,她還經(jīng)常到小區(qū)走動,看到誰在亂倒垃圾,誰在養(yǎng)雞鴨牲畜,她都會耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說著,我的心在一點一點溫暖著,怪不得外婆住的城中村改造的小區(qū)變化那么大。曾幾何時,總能在小區(qū)的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影,總能在不注意時沾染到雞屎、狗糞,總能看見幾個隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現(xiàn)在,有這位盡心盡職的“管理員”的存在,讓小區(qū)有了翻天覆地的變化。
我心中最美的人是誰?我一直在尋找,我一直在思索,現(xiàn)在,我找到了,我明白了,所謂最美的人,就是像張奶奶一樣:沒有迷人的容顏,沒有高貴的身份,但能為別人付出,能用自己的行動帶動一幫人,改變一幫人,讓我們的生活被美好所浸潤的人。
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