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美無(wú)處不在作文

時(shí)間:2024-02-02 20:53:40 好文 我要投稿

[必備]美無(wú)處不在作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的美無(wú)處不在作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]美無(wú)處不在作文15篇

美無(wú)處不在作文1

  世界并不缺少美,而是很少有人發(fā)現(xiàn)美;只要我們有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到美,并感受美,感受美帶給我們的幸福和享受!

  生活在這個(gè)世界里,美無(wú)處不在:春有生機(jī)盎然的美;夏有熱情奔放的美;秋有成熟穩(wěn)重的美;冬有含蓄內(nèi)向的美。驚雷的美在于它炸重疊的烏云;綠芽的美在于它沖毀了寒冬的鐐銬;泉眼的美在于它捧出了心底的誠(chéng)意;果實(shí)的美在于它奉獻(xiàn)了金色的豐收……

  大自然的美總是那么美麗動(dòng)人,令人神往。而生活中的美更發(fā)人深思,催人上進(jìn)。在背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”是岳飛的.美;過(guò)五關(guān)斬六將是關(guān)羽的美,斗酒詩(shī)百篇的李白的美;彎弓射大雕是成吉思汗的美;空城撫瑤琴是孔明的美;風(fēng)雪山神廟是林沖的美……

  生活中的美能使人奮進(jìn),而文章的美更令人遐想……文章內(nèi)容清晰自然是美;情節(jié)曲折驚險(xiǎn)是美;文字樸實(shí)流暢是美;風(fēng)格細(xì)膩柔婉是美。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是形式美;“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”是成就美;“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!笔且饩趁馈

  美從你智慧里提取,美從你進(jìn)取中升華,美從你勤勞的雙手中放飛!只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)感到……美,無(wú)處不在。

美無(wú)處不在作文2

  童年時(shí)期,一件件往事,隨著時(shí)光的流逝,幾乎被我忘得一干二凈,但有一件事就像刀子刻到我的心里,怎么也忘不了!回想起來(lái),恍如昨天發(fā)生的一樣!

  那是我上一年級(jí)的一天下午,放學(xué)了我正準(zhǔn)備回家,可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣,說(shuō)變就變。剛剛還是萬(wàn)里晴空一下子就被一片烏云所覆蓋,突然天空中出現(xiàn)了一道閃電接著雷聲轟隆隆的響起,霎時(shí)就下起了傾盆大雨。

  我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的父母陸續(xù)接走,這時(shí)我就開(kāi)始急躁了起來(lái),我想多么擁有自己的一把傘能夠趕快回家,可是急躁的叫我無(wú)法等待,所以我不得不沖出雨簾自己跑回家。

  在回家的路上忽然我摔倒了,腿擦破了皮痛的我無(wú)法走路,這時(shí)從我身后來(lái)了一位身材魁梧的大哥哥,大哥哥讓我伸出手來(lái),他把我送回家,因?yàn)槟昙o(jì)小只知道老媽說(shuō)不可以和陌生人在一起,所以我沒(méi)有伸手,大哥哥看出了我的心思,誠(chéng)懇的說(shuō):“我不是壞人,讓我來(lái)背你回家吧!再說(shuō)你的`腿已經(jīng)出血了,必須馬上包扎!”這時(shí)我才半信半疑的讓他背我回家了。

  在路上,雨傘下的我,身子很冷,但我心里卻暖烘烘的!到家后,大哥哥便走了,漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……

  雖然這件事過(guò)去了這么久,但在我的腦海里仍記憶猶新!這也使我明白了“美”無(wú)處不在!

美無(wú)處不在作文3

  這炎炎的夏日仿佛是太陽(yáng)的恩典,那高高的火球掛在天邊,盡情的放射著自己的萬(wàn)丈光芒,生怕別人看不見(jiàn)似的。如此“可怕”的太陽(yáng),食堂肯定會(huì)給我們準(zhǔn)備鮮美的綠豆湯了!只聽(tīng)一聲鈴響好似一聲口哨,大批的學(xué)生瘋了一樣的擁進(jìn)食堂。

  我默默地夾在人海之中穿梭上樓,可能是因?yàn)樘萘耍毁M(fèi)吹之力就拿到了“頭獎(jiǎng)”!看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯,我二話不說(shuō)就送到了嘴邊,香氣帶著甜味悠然的.飄進(jìn)我的嘴里。我貪婪的吸食著,碩大的碗立刻空了。我心滿(mǎn)意足的把它扔進(jìn)了食桶里。

  剛走到樓梯口,便看見(jiàn)一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭白發(fā),鑲在他那單薄的皮膚上。此時(shí)正一臉的無(wú)奈,好似是運(yùn)不下去卻沒(méi)有一個(gè)人幫他。來(lái)往的人有的裝做沒(méi)看見(jiàn),有的裝作有急事,還有的甚至往里面扔垃圾。太陽(yáng)光反射在餐盤(pán)上,照進(jìn)了我的眼睛,無(wú)情的灼燒著我的臉,仿佛在說(shuō)我冷血。終于我看不下去了,想幫他一把,可有人搶先了一步。

  那是一位一年級(jí)小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說(shuō):“爺爺我來(lái)幫你吧!”那爺爺就像被電觸到了一樣,愣了一下說(shuō):“謝謝你!”旁邊的人都低下了頭,也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時(shí),從窗口跳入的陽(yáng)光不似初時(shí)那般刺眼反而溫暖人心!

  這就是我生活中的“美”,只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)美其實(shí)無(wú)處不在!

美無(wú)處不在作文4

  生活有時(shí)像大海,洶涌澎湃,有時(shí)又像春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔美,有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首美麗的歌嗎?他的名字叫“感恩的心”,在那些失去聽(tīng)力的人,生活之中又是多么的困難,可是他們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈,用自己頑強(qiáng)的意志力,在春節(jié)晚會(huì)上取得了第一名,她們表演的是“千手觀音”,雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡,卻看見(jiàn)我們的動(dòng)作,她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫暖如春的美,既溫暖了我們的心,也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖,她們的背后的'艱辛,可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當(dāng)我回首過(guò)去的事,感覺(jué)又是一種苦澀的美。

  德國(guó)一位著名的作曲家貝多芬,他失聰了,但是他的一句話卻讓我感觸很大,“一個(gè)樂(lè)隊(duì),只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè)”,說(shuō)明人的內(nèi)心美才能使生活更加美麗,貝多芬雖聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,卻一直堅(jiān)持創(chuàng)作,他的那架鋼琴就在他的心中,每當(dāng)他看音符時(shí),他的心中就會(huì)響起音樂(lè),雖然別人聽(tīng)不見(jiàn),可在他的心中會(huì)是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望,才能知道生活的滋味。

  生活中有美麗的事物,也有蜜一般甜美的事,總之,生活是豐富多彩,有酸,有甜,有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活,也就沒(méi)有美,而這種美,只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì)的到,這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。

美無(wú)處不在作文5

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚,讓我折服。

  一天,我在我家門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞,偶爾有螞蟻來(lái)來(lái)回回,忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物,原來(lái)它們?cè)谡页缘,一群螞蟻圍著一堆面包屑,不斷的往洞里運(yùn)。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處,馬上就有螞蟻圍過(guò)來(lái),幾只螞蟻咬下一些棉花糖運(yùn)進(jìn)洞里去,后來(lái)又領(lǐng)來(lái)一群螞蟻,不一會(huì)兒,棉花糖終于被它們運(yùn)光了,這時(shí)我想起曾在書(shū)上看到的:“螞蟻舉起來(lái)的'東西的重量是它的體重差不多一百倍!蔽冶阍诙纯诜帕艘活w小石子,外面的螞蟻進(jìn)不去,個(gè)個(gè)急壞了,使勁地?cái)[動(dòng)著觸角向他的同伴傳遞消息。這時(shí)一只大螞蟻爬了出來(lái),只見(jiàn)它走到石字旁,使勁舉起來(lái)然后放到一邊,看到這一幕,我驚呆了,弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次,我看到一群螞蟻要過(guò)一條小河,它們手拉手,形成一個(gè)圈,然后它們都安全的過(guò)了河,原來(lái)這樣過(guò)河不會(huì)被河水沖散,我不得不佩服它們的團(tuán)結(jié),它們的智慧。

  這就是螞蟻的美:團(tuán)結(jié),智慧,這些美不就是我們?nèi)祟?lèi)所需要的嗎?

美無(wú)處不在作文6

  美是什么?放眼生活,我一次次尋找著這個(gè)問(wèn)題的答案。其實(shí),美就在我們身邊,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我就與你一同分享一個(gè)美的瞬間。

  二十四節(jié)氣中的大暑,是整個(gè)夏天最熱的一天,路上的人們行色匆匆,大概都想趕緊回到自己家里涼爽的空調(diào)房里吧。我和媽媽也不例外,頂著炎炎烈日向家的方向奔去。忽然,我眼前一亮,前方有個(gè)冷飲攤,我得趕緊買(mǎi)支雪糕“解解暑”。

  這時(shí),我看到前面有一群和我差不多大的孩子,他們各個(gè)滿(mǎn)頭大汗,手里都提著大大小小的袋子,里面裝著各種各樣的垃圾。賣(mài)雪糕的爺爺正笑容滿(mǎn)面的給他們分雪糕。其中一個(gè)男孩掏出10元錢(qián)遞給賣(mài)雪糕的爺爺,可這位爺爺卻婉言謝絕了。我心中十分疑惑,難道天下有這種好事?爺爺仿佛看出了我的.心思,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,這些孩子們是文明小使者,他們每個(gè)星期都要來(lái)這里撿垃圾,這次,我也盡自己一份微薄之力吧!甭(tīng)著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我的心情久久不能平靜,把贊美的目光再次投向這位樸實(shí)的爺爺和這些平凡可愛(ài)的孩子們。

  回家的路上,一陣風(fēng)向我吹來(lái),吹的我心頭暖暖的。我仿佛感覺(jué)這是一陣洋溢著幸福和溫暖的奉獻(xiàn)之風(fēng),吹拂著和諧的大地,吹拂著每一個(gè)人的心田……

美無(wú)處不在作文7

  當(dāng)你看到五彩繽紛的花朵時(shí),會(huì)說(shuō):“真美!”當(dāng)你看到清潔工一絲不茍的打掃身影時(shí)會(huì)說(shuō):“真美!”——題記

  在生活中,往往有許多人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,總是抱怨著世界的不美。但其實(shí),美就在身邊。

  劉洋老師在太空中看到我們的地球,她感嘆:“好美好美!”這,是地球的美。

  當(dāng)葉詩(shī)文姐姐在奧運(yùn)會(huì)上第一個(gè)觸壁,當(dāng)國(guó)旗隨著國(guó)歌冉冉升起,當(dāng)她高舉著鮮花和獎(jiǎng)牌流淚時(shí),我覺(jué)得很美。這,時(shí)勝利的美。

  早晨,公園的清風(fēng)撲打在你的臉上,望著老人們一邊談笑風(fēng)生一邊鍛煉身體,小孩兒們一起追逐打鬧,笑容洋溢在臉上,婦女們共同聊著家常,寵物們?cè)谒麄兡_旁撒歡……這個(gè)畫(huà)面很美。這,是和諧之美。

  每天,你都會(huì)看到清潔工們彎著腰,吃力的掃著地上的垃圾。無(wú)論是大雨滂沱還是鵝毛大雪,無(wú)論是驕陽(yáng)似火還是天寒地凍。他們從不間斷,毫無(wú)半句怨言。這,是奉獻(xiàn)之美。

  這段時(shí)間,發(fā)生了許多感人事情:最美老媽吳菊萍不顧一切的`接住墜樓的寶寶;最美孝女孟佩杰不怕苦不怕累幾十年如一日的照顧自己的老媽?zhuān)蛔蠲浪緳C(jī)吳斌在自己生命的盡頭保住了車(chē)上的所有乘客……這些,都是心靈的美。

  祖國(guó)的錦繡山河有氣魄之美,廣袤無(wú)垠的大海有雄渾之美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香有自然之美,星月蒼穹有夢(mèng)幻之美……甚至是生活中的一棵草,一朵花,一抹微笑,一句問(wèn)候,這些,多是美。

  美,無(wú)處不在。關(guān)鍵是你有沒(méi)有真開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美無(wú)處不在作文8

  我們生活中處處都有美,不過(guò)他好像喜歡跟我們玩捉迷藏,只有用心去找才會(huì)發(fā)現(xiàn)它正如法國(guó)大雕塑家羅丹說(shuō):這個(gè)世界缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  日出是多么美。∷綦[若現(xiàn),冉冉上升。它光亮耀眼,像一輪金黃的圓月,懸掛在東方的天邊,恰似一盞閃耀的宮燈,照耀著世界。

  山峰是多么美!它們各具情態(tài)。有的連綿不斷,美麗而又神圣,令人向往。有的危峰兀立,正如桂林的`山一樣,怪石嶙峋,好像一不小心就栽倒下來(lái)。

  小溪是多么美啊!它是那么的清澈,溪里的一切看得都清清楚楚,魚(yú)兒游得多么快活,那五彩繽紛的鵝卵石把小溪襯映的更美了,讓人心曠神怡。

  夕陽(yáng)是多么美啊!臨近傍晚,抬頭望去,它的臉通紅通紅的,像個(gè)靦腆的小姑娘,躲進(jìn)了云妹妹的背后。夕陽(yáng)照射在海平面上,泛起了層層金波。

  用眼去看,可以看到一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà),用鼻去聞可以聞到一股股沁人心脾的香氣入耳去聽(tīng),可以聽(tīng)到一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的演奏。所以美無(wú)處不在,只要用心就能感受到它。

美無(wú)處不在作文9

  美,令人陶醉,令人心曠神異;美是可以享受的,只要你用心去尋找,其實(shí)美無(wú)處不在。

  放暑假了,我和老爸去爬山,坐了一路的汽車(chē),終于到達(dá)了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美,柳樹(shù)的枝葉是那樣的茂盛;,有綠色的、有黃色的、有紅色的……真美!我最喜歡的是花上的蝴蝶,蝴蝶有黃色的、白色的,這些蝴蝶太小,不太好看,我最喜歡的'是大紅蝴蝶,滿(mǎn)身金粉,太美了!花上還有蜜蜂,蜜蜂采完花粉就躺在花上,圓滾滾的,真可愛(ài)。

  我和老爸轉(zhuǎn)了一小會(huì),看了看,我們準(zhǔn)備去爬山,到了山地下,我才知道我們要爬的山原來(lái)是那么的高大。開(kāi)始心里有些害怕,可是我還是鼓起勇氣開(kāi)始爬山。爬到半山腰我往下面看,我感到自己是多么的勇敢,我又拉著鎖鏈繼續(xù)爬,不害怕了,可是新的難題又出現(xiàn)了,我感到腿酸爬不動(dòng)了。老爸是好話說(shuō)盡,可是我還是想放棄不爬了。這時(shí),從我的身后爬上來(lái)一個(gè)老爺爺。老爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):“小朋友,要加油,可不要前功盡棄啊,既然來(lái)了就要爬上山頂,看那燦爛的陽(yáng)光”。聽(tīng)了老爺爺說(shuō)的話,我全身充滿(mǎn)了力氣。我和老爸一起跟著老爺爺爬啊爬,終于爬上了山頂,看見(jiàn)了山頂上那燦爛的陽(yáng)光,我高興極了。

  我們又下了山,在山底下我和老爺爺互留了照片,我們還約好了下一年的這個(gè)時(shí)候我們還來(lái)爬山。

  啊!原來(lái)美是可以享受的,就看看你尋找了沒(méi)有。

美無(wú)處不在作文10

  下午三點(diǎn)沒(méi)到,我就上了去往補(bǔ)課班的公車(chē)。今天公車(chē)上擠滿(mǎn)了人。原本不大的車(chē)廂,由于空調(diào)和人多的原因,頓時(shí)就充滿(mǎn)了悶熱的空氣,令人難受不已。面對(duì)車(chē)廂內(nèi)的人群,我無(wú)可奈何地站在自動(dòng)門(mén)前,對(duì)著外面廣闊的世界發(fā)呆。自動(dòng)門(mén)是由玻璃做成的,周邊還嵌著一層深黑色的橡膠,玻璃上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的一大堆,肯定是好久沒(méi)有擦洗過(guò)了。我這樣想著。

  發(fā)了許久的呆,我驚奇地發(fā)現(xiàn)玻璃門(mén)上有一塊形似小雞的斑點(diǎn),灰灰的,但卻十分活潑可愛(ài),討人喜歡。車(chē)開(kāi)得很快,路邊的`草地、樹(shù)木飛快地往后倒著。從車(chē)廂里來(lái)看,那只“小雞”似乎奔馳在那片草地上。矯健的身自忽上忽下,忽左忽右,飛快地向前跑著,時(shí)而跨過(guò)石塊,時(shí)而越過(guò)泥磚,似乎是朝著一個(gè)目的地不斷奔馳著。我越發(fā)覺(jué)得這小雞好可愛(ài),仔細(xì)觀察后,還真舍不得把視線移開(kāi)呢!

  對(duì)于生活中那些平淡,甚至不順心的事,我們何不抱著一種善意且充滿(mǎn)期待的態(tài)度,換一種眼光欣賞它們,發(fā)現(xiàn)它們的“美”!就像我看到的那只小雞只是一個(gè)小斑點(diǎn)但看到它“奔馳”在路旁的草坪上,嘴角就忍不住往上翹……

美無(wú)處不在作文11

  在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì),雖然社會(huì)的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時(shí)代,但更多的人還是善良可愛(ài)的。只要睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)覺(jué)得美無(wú)處不在。

  鏡頭一

  擁擠的公交車(chē)上,一切皆顯得那么平常?刹黄匠5氖虑橥l(fā)生在最平常的時(shí)候。我在無(wú)意間看見(jiàn)了這樣一幕:一個(gè)穿著黃色T恤,藍(lán)色牛仔褲的青年小伙將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸,他顯然也看到了,但只是示意我別出聲兒,就在一位滿(mǎn)臉胡子,四十出頭的漢子大聲喊著:“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過(guò)來(lái),嚇一跳的'小偷夾著尾巴跳下了車(chē)。

  鏡頭二

  火車(chē)上,過(guò)道上有一個(gè)易拉罐,盡管垃圾桶就在旁邊,人們還是把它當(dāng)足球一樣踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去,不一會(huì)兒,邊傳到我的腳下,是“傳球”還是“射門(mén)”? 天哪!那一刻我在想什么?居然選擇了前者,一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下,他先是皺了皺眉頭,接著就彎下腰撿起“球”來(lái),丟進(jìn)“球門(mén)”,“球”進(jìn)了,卻愧疚的讓我臉紅到耳根。

  鏡頭三

  在一電視報(bào)道中:一位年近七旬的老人突然暈倒在機(jī)場(chǎng),可周?chē)娜酥萌糌杪,仿佛沒(méi)看見(jiàn)似的,這時(shí)一位老外迅速跑過(guò)來(lái),大聲喊著:“Help! Help!”并把他送到醫(yī)院,待脫離危險(xiǎn)后,這位好心老外卻離開(kāi)了,做了一名“無(wú)名英雄”。

  美,其實(shí)就在我們身邊。

美無(wú)處不在作文12

  學(xué)會(huì)騎自行車(chē)有許許多多好處,如上學(xué)更方便了,買(mǎi)菜更快了等等很多好處,那就讓我講講吧。

  每當(dāng)我看見(jiàn)別人都能駕著自行車(chē)騎來(lái)騎去,所以我就有了一個(gè)想學(xué)自行車(chē)的愿望。

  我就把這個(gè)愿望告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)過(guò)幾天,媽就給我和弟弟各買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這時(shí),我非常激動(dòng),希望我能盡快學(xué)好自行車(chē)。

  今天是我和弟弟學(xué)騎車(chē)的第一天,由姐姐來(lái)教我們騎自行車(chē)。姐姐對(duì)我們說(shuō):“你們直接向前騎,不要往后看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬,自行車(chē)就像火車(chē)一樣向前發(fā)動(dòng)了,我連忙把雙腳搭在了腳踏板上,可我沒(méi)有像姐姐教的那樣去做,往后看了,心里一下就緊張起來(lái),“啪”的.一聲,就摔了一跤,這一跤可真疼,把我腳都摔破了。這一跤,讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不到半天,我就會(huì)學(xué)了騎自行車(chē),我知道了會(huì)騎自行車(chē)可真方便,自行車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多好處,上學(xué)時(shí),又可以節(jié)省時(shí)間。所以,我們要抓緊時(shí)間,珍惜每一分每一秒。

  我學(xué)得今天可真快樂(lè)啊——我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

美無(wú)處不在作文13

  我的世界里,充滿(mǎn)了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。

  早上起床,昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,老媽遞來(lái)一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。

  天,下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒(méi)淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢(qián)包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的錢(qián)包。藍(lán)色的錢(qián)包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會(huì)到了:美就在我身邊。友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。

  美就在我身邊,當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌,當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的'親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂(lè)樂(lè)章。

  美就在我身邊,當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人,看到了初升的太陽(yáng),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“老媽。”當(dāng)遭遇挫折的人,看見(jiàn)了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂(lè)章。

美無(wú)處不在作文14

  美,無(wú)處不在。正像法國(guó)著名藝術(shù)家羅丹所說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  美,是尋常的,有時(shí)她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前。國(guó)慶假期,我和爸爸去爬山,還沒(méi)到山下,我已被山的美所吸引,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整座山好像一幅絢麗多彩的油畫(huà)。走近一看,樹(shù)木的姿態(tài)更是動(dòng)人:有的樹(shù)站得筆直,好像是守護(hù)著這座大山的衛(wèi)士;有的樹(shù)微微彎著腰,似乎在向來(lái)這里的游客鞠躬,歡迎人們的到來(lái);有的伸開(kāi)雙臂,好像要擁抱登山的人們……

  我和爸爸一邊爬山一邊欣賞著美景,一陣風(fēng)吹過(guò),五彩繽紛的落葉像一群翩翩起舞的彩蝶,給這寂靜的山林增添了幾分熱鬧。

  美,不單單是尋常的,美也是難得的,有時(shí)需要用心去捕捉。我們班里有個(gè)男生,他既沒(méi)有高高的.個(gè)子,也沒(méi)有帥氣的五官,既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有突出的才藝,但我卻在他身上發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。有一次上體育課,很多同學(xué)沒(méi)有遵守紀(jì)律,老師叫他們出列,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)都沒(méi)有出列,只有他勇敢地站出來(lái)并承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一刻,我覺(jué)得他特別帥,在他身上看到了一種美叫做誠(chéng)實(shí)、敢作敢當(dāng)、知錯(cuò)就改。

  美無(wú)處不在,我要用我的眼睛和心繼續(xù)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美。

美無(wú)處不在作文15

  世界上到處都有美,它們形成了一道道靚麗的風(fēng)景線。對(duì)畫(huà)家來(lái)說(shuō),美是所作的得意之畫(huà);對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō),美是為科研項(xiàng)目付出的辛勤汗水;對(duì)花兒來(lái)說(shuō),美就是感受到第一縷陽(yáng)光的那一刻。

  記得有一次,我和父親母親開(kāi)車(chē)前往超市。窄小的道路,只能容得下一輛車(chē)經(jīng)過(guò),前面的老人離我們?cè)絹?lái)越近,十米,五米但,爸爸沒(méi)有按響喇叭,在兩位老人的身后悄悄“尾隨”,車(chē)緩慢地行駛著,母親對(duì)我說(shuō):“孩子,你要像你爸爸學(xué)習(xí),不要鳴笛,會(huì)嚇到老人的!薄班培!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,到了交叉路口,老人不經(jīng)意間地回頭,注視著我們,恍然大悟,哈哈大笑,對(duì)老伴說(shuō):“咱倆呀,一直在人家車(chē)前面走來(lái)著!闭f(shuō)著,用手抱舉,表示感謝!母親禮貌地?fù)u下車(chē)窗,對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)事的,我們不著急!泵,無(wú)處不在。

  在前往補(bǔ)課班的路上,經(jīng)常會(huì)遇到好心司機(jī),在我過(guò)馬路時(shí),他們能停下來(lái)等我過(guò)去,我也回給他們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度鞠躬,我看到車(chē)窗緩緩下降,露出了一個(gè)大大的拇指。我就知道,他們都是像我父親一樣的.,默默付出,不求回報(bào),卻沒(méi)有想到,換來(lái)感謝,內(nèi)心應(yīng)該十分溫暖吧。被尊重的人也有一股暖流直入心間,感謝有你們!美,無(wú)處不在。

  改變不了山的輪廓,改變不了鳥(niǎo)的飛行軌跡,改變不了河水的流向,我們可以去觀察它,發(fā)現(xiàn)它的美!

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