照片的作文[錦集15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的照片的作文，歡迎大家分享。

照片的作文1

　　每一張照片都有屬于它自己的故事，每當(dāng)我翻閱這些照片，回味著這些故事，一股股淡淡的暖意總是會(huì)涌上心頭，這張“猴娃合影”勾起了那段溫暖的往事。

　　照片的背景是猴山，猴山周圍用玻璃窗與游人相隔。那時(shí)的我還小，仍擺脫不了吃手的惡習(xí)，哪怕拍照也不忘將手指抵在嘴邊。調(diào)皮的眼神，專注地盯著舉著鏡頭的媽媽。在我背后，是幾棵隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹，它們纖細(xì)的枝條在溫煦的風(fēng)中飛揚(yáng)，將那細(xì)長的柳葉盡數(shù)的散了出來，象是在舞蹈，一根根枝條勾勒出翩翩的舞姿，亦象是在奏樂，一片片樹葉碰撞出清脆的樂音。，仔細(xì)查看，在照片邊緣處，竟還有一泓湖水，它宛如一面明鏡，映襯著柳樹那婀娜的身影。天高云淡，當(dāng)時(shí)的我心里充滿了與在北京工作的媽媽團(tuán)聚的溫暖幸福中。

　　這張照片的好笑之處便是我身旁那兩只好奇的小猴子，媽媽戲稱是“猴娃合影”。這兩只猴子隔著玻璃學(xué)著我的模樣坐了下來。眼睛盯著我，泛著好奇的光芒，也許正在研究我在干什么。媽媽總是笑我：“看你和猴子長的多像啊，不愧是它們演變來的�！泵慨�(dāng)這時(shí)，媽媽總是嘆一口氣，說：“小時(shí)的你多乖啊，可不像現(xiàn)在�！笔前�，現(xiàn)在的.我有些叛逆，與父母的爭吵總是不可避免，每次總是會(huì)惹的父母生氣，望著母親那隱隱浮現(xiàn)的一絲絲白發(fā)，望著母親那眉心與眼角的皺紋，望著母親那下班回家后疲憊的身影，我滿心自責(zé)。父母將希望寄托在我們身上，而我們卻總是傷他們的心。不要與父母爭吵，而是要與他們一起重溫童年的歡笑，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

　　童年的照片總是能勾起我無限的回憶，而其中的故事更是令我回味良久。

照片的作文2

　　那淡淡的美麗，勾起我無盡的回憶。

　　風(fēng)一絲一絲底吹在草原上，天邊的太陽也向大地鋪撒下一片美麗的金黃，那趕馬的漢子，我至今耳邊還回蕩著他那一引吭的高歌，就在這個(gè)接近于天堂的地方，站著我和我的媽媽，成了永遠(yuǎn)定格的記憶。

　　每每看到這張照片，我都思緒萬千�？赡苡腥藭�(huì)以為我在回憶著當(dāng)時(shí)的'美景，不‘你錯(cuò)了，這是我對于母親深深愛的記憶。

　　在一個(gè)即將跨世紀(jì)的歲月里，媽媽抱著一個(gè)還不會(huì)說話的我，在美麗的草原上，照的一張照片，那時(shí)的母親，是那樣的美麗動(dòng)人；一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈的眼睛，身上無時(shí)無刻不透露著一股青春氣息……

　　是��！從年輕的二十多歲到步入四十歲。十三年的歷程讓母親一點(diǎn)一點(diǎn)的衰老，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。

　　看著那時(shí)動(dòng)人的母親，再看看現(xiàn)在的媽媽，臉上已被歲月刻下深深的皺紋，頭上也不住的向外冒著銀絲。這一切都是為了我，自從有了我以后，我就代替了他的整個(gè)世界：不顧腳傷，帶我爬山；游長城這是為了我；費(fèi)盡辛勤讓我在同齡孩子中顯得更加優(yōu)秀，這還是為了我。媽媽的年齡在一點(diǎn)一點(diǎn)的衰老，而對我的愛是有增無減。他對我付出的心血，是全世界最珍貴的寶物，是值的贊美一生的美麗記憶。

　　看��！這張平凡的老照片。不僅是母愛的見證，更是我人生路上，一片輝煌，卻又略帶苦澀的珍跡。那淡淡的美麗，勾起我無盡的回憶。

照片的作文3

　　在我的桌上擺放著一張照片，它是我童年的一部分。

　　還記得你和我相識(shí)的那一天，我總是一副郁郁寡歡的樣子，每天也是這副模樣。

　　不管是平日還是過年的時(shí)候，我也總是板著臉。還記得那天是和家里團(tuán)圓的那一天，是你改變了我的生活。奶奶說：“今天會(huì)有三個(gè)小客戶來到我們這兒吃團(tuán)圓飯，大家做好準(zhǔn)備哦！”大家都各忙各的，絲毫沒有聽到奶奶的聲音。而坐到一旁的我也許是聽到有朋友來，臉上出現(xiàn)了一絲笑容。為了給新朋友一個(gè)驚喜，我準(zhǔn)備了一只玩具猴子送給她。

　　門口傳來“叮叮�！钡能団徛�，奶奶連忙去迎接三個(gè)小客戶。三個(gè)客戶被奶奶拉進(jìn)了屋，只見你穿了一件白色的羽絨服、黑色的鞋子，讓人覺得你白嫩嫩的`。看到大家都對你特別的友好，我的心中卻產(chǎn)生了嫉妒，便對你有一絲不屑。

　　后來奶，奶叫我和你一起玩。一開始，我們都互相地打量對方，覺得我適不適合跟她交朋友。但是，氣氛開始融合了起來。我和你一起玩捉迷藏，一起傾聽過過年那美好的祝福。

　　可是好景不長，你的父母有事要趕回去。聽到這個(gè)消息，我們倆個(gè)一點(diǎn)也不高興�；ハ嗫粗鴮Ψ剑�你急忙地從車?yán)锬贸鲆粋�(gè)東西送給我。那是你的照片，我也把猴子送給你。

　　后來，我們就再也沒有相遇，但我一直相信我們的友誼不會(huì)就此而分離。

照片的作文4

　　翻開我那厚厚的相冊，最引人注目的照片上，有一個(gè)穿著白裙子的女孩和一個(gè)叔叔，他們緊緊靠一起。

　　只見那個(gè)叔叔和女孩在新校區(qū)的兩幅油畫之間，都帶著甜甜的微笑，那個(gè)女孩是我，那個(gè)叔叔就是我的老師。

　　這張照片是報(bào)到時(shí)照的。開學(xué)那天，我一進(jìn)校門，就看到了學(xué)校油畫社團(tuán)的油畫展，我仔細(xì)看著每張油畫上的名字，希望有一張寫著“趙瀾茵”。想著想著，我不知不覺的走到了一張火紅的油畫前，畫上有一朵朵白色的花，很漂亮。我仔細(xì)的看了看名字，果然是我的作品！我趕快用力向媽媽揮手，大聲叫到：“媽媽，媽媽，看這張畫好看不好看？好看就照一張照片吧！”媽媽說：“好看呀，是你畫的嗎？”我得意地回答：“那當(dāng)然啦，你女兒畫的`，當(dāng)然很好看！”媽媽笑瞇瞇的拿出了攝像機(jī)，對準(zhǔn)我。我連忙說：“我……我……我還沒準(zhǔn)備好呢！”“咔嚓”一聲，媽媽把我和我的油畫一起照了下來。

　　我的油畫老師正好路過，我看見他，連忙向他問好，老師停下腳步，回過頭來問：“找到你的畫了？”“就是這副！”我驕傲的回答道。老師建議：“一起照一張吧！”我爽快地答應(yīng)了，我們剛剛站好，媽媽就按下了快門。

　　回到家，我拿出相機(jī)，仔細(xì)的打量著這張照片，照片上老師摟著我，我們開心地笑著。吃完香噴噴的午飯，我和媽媽就去了照相館，把它打印出來。就這樣，相冊里又多了一張照片。

　　這張照片給我?guī)�來了美好的回憶，我希望我所畫的油畫能夠被展出，讓老師和同學(xué)們能經(jīng)�？吹轿业淖髌�。

照片的作文5

　　“晨晨！過來幫我一起提水！”媽媽大聲地呼喊著我的小名。這時(shí)，我正小心翼翼地翻閱著那本記錄著我成長歲月的寶貴的相冊。耳邊傳來了媽媽的呼喊聲，依依不舍地放下了正在欣賞的相冊，不情愿地離開了房間，去幫助我親愛的媽媽一起把那一大桶水抬進(jìn)廚房。

　　一忙完事，我便急沖沖地跑回房間，繼續(xù)看我那珍貴的照片。媽媽忙往完事，也會(huì)到了房間�？匆娢艺�在欣賞那本厚厚的、 封面稍有點(diǎn)泛黃的相冊，她也抑制不住自己那強(qiáng)烈的好奇心，把頭湊過來，坐在我的旁邊，，聚精會(huì)神地看了起來……

　　我緩慢地翻著相冊，一頁又一頁。突然，一張奇怪的照片出現(xiàn)在我們的.眼前。

　　那是一張“錯(cuò)影”（模糊）的照片，媽媽回憶起來說：那事一次全家三人一起去野外游玩。當(dāng)時(shí)，爸爸正在幫媽媽拍單人照，我離開了爸爸媽媽的視線，一不小心摔倒在地上，張大了嘴巴嗷嗷大哭。媽媽看見了，一個(gè)箭步如飛就跑到了我的身旁，扶起了我，爸爸按下快門拍下了這一動(dòng)人的畫面。

　　看到了這張照片，我與媽媽同時(shí)轉(zhuǎn)向?qū)Ψ�，眼眶里冒出了異樣的淚花。我倆雙雙注視了好久好久。幾乎同時(shí)，我與媽媽張開雙臂擁抱起來，傾訴著自身對對方的關(guān)愛與呵護(hù)。我望著媽媽蒼白的臉龐，發(fā)自內(nèi)心地說：“媽！我深知你有莫大望子成龍的情懷，我一定會(huì)讓你看見你的兒子成為國家的棟梁的！”媽媽聽了這話，很欣慰，也深情地說：“孩子，不用太辛苦！是媽媽不對，給你的壓力太大了！”

　　��！可憐天下父母心！照片，是過去的。媽媽的愛是過去的嗎？不！媽媽的愛是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身旁的！

照片的作文6

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。

　　照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。

　　這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……

　　我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛中成長為一個(gè)對社會(huì)有用的.人，為新中國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長大后的他也一定會(huì)對需要幫助的孩子們伸出援助之手。

　　可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因?yàn)闆]人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆]人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。

　　想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好��？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。

照片的作文7

　　數(shù)櫞生草覆莓苔，一徑墻陰斸雪開。題記

　　今年，草莓格外得甜。隨著草莓這甜蜜的味道，我的思緒同時(shí)也飄向了記憶的深處

　　那是一年的春末夏初，天氣變暖，我們相約欒城草莓園。這張照片上我和妹妹頭上都被大汗浸濕，但我們的臉上仍洋溢著笑容。臉蛋和兩個(gè)耳朵都變得通紅，頭發(fā)也幾乎粘在了頭上。在現(xiàn)在看來我們拎著一個(gè)很小的籃子，里面可能只有二三十個(gè)草莓，但對于那時(shí)的我們，已經(jīng)算是很沉的了。我們一人一個(gè)手拎著上面，另外的那個(gè)手托在籃子下面。妹妹的兩眼放光地渴望地看著那一筐草莓，真的，只有通過自己的勞動(dòng)所獲得的才是最有意義的。

　　哇！終于到了，隨著妹妹的一聲感嘆，我們到了約定的地點(diǎn)草莓園，不過這真的是草莓園嗎？怎么像是一片樹林？

　　果然，站在園外向里看，茂密的樹林遮住了我們的視線，中間只有幾條極小條縫隙可以讓人通過。

　　我和妹妹立刻鉆進(jìn)去，伸手去摘，一顆、兩顆手里已經(jīng)捧了一大捧草莓，我們就把它們放在了一個(gè)籃子里。

　　瞧！它們的上面有一粒粒棕色的芝麻點(diǎn)嵌著，下面有幾瓣嫩綠的`葉子托著。把它們都摞在籃子里，很像一筐小紅燈籠。

　　不一會(huì)兒，我們手里的籃子就滿了，我們欣喜若狂。隨著相機(jī)的快門鍵發(fā)出咔嚓一聲，我們的勞動(dòng)成果被記錄下來了。

　　就如宋慶齡說的一樣，知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。從那次起，我體會(huì)到了自己動(dòng)手，豐衣足食的喜悅、也從那時(shí)起我理解了它的深層含義。

　　所以，要記住，勞動(dòng)過后，你就幾乎擁有了所有，有了歡喜，也得到滿足

照片的作文8

　　今天，我懷著無限的情思，又一次長久地凝視了我家那些珍貴的照片。 每當(dāng)我翻開相冊，便會(huì)看見那張我最喜歡的照片。因?yàn)樗�記錄了我的歡快時(shí)光。

　　照片上的我，穿著粉色的衣服，站在那巨大的輪船上，一手抓著欄桿，正咧著嘴笑呢。那是在暑假的一天，我和媽媽來到千島湖游玩，那兒山水依人：水碧清透明，猶如一塊巨大的翡翠。那顏色另人陶醉，大概有山泉為它沐浴，有水草為它搓洗。水面上微波蕩漾，時(shí)而還會(huì)有幾個(gè)頑皮的水娃娃蹦起來，在我身旁載歌載舞。山高高地巍然屹立在四周，也是那樣的翠綠。山間云霧繚繞，為整座大山遮上了一層薄薄的.面紗，好象一位害羞的小姑娘，可它巍然挺立，又如一位勇猛的武士。它們一座連一座，“腳”挨著“腳”，“肩”挨著“肩”，似乎都是自己的親兄弟一般。也真不愧為千島湖，據(jù)說千島湖一共有1078個(gè)島嶼。

　　我們乘船來到了第一個(gè)島嶼，聽說這個(gè)島叫做清心島 。在島上看與在船上看又是另一種景色：一棵棵青翠挺拔的參天大樹隨處可見，也正是它們把小島點(diǎn)綴成了綠色;也正是它們使小島上的空氣格外清新所以很適應(yīng)梅花鹿的放養(yǎng)和棲息，也適宜游人逗鹿拾趣。游人登島進(jìn)門，過涼庭，漫步林中，活潑可愛的鹿會(huì)立即前來歡迎。這時(shí)，我們可買上一束鮮嫩的樹葉給鹿喂食，看到那一頭頭的鹿向您搖嘴乞食，別有一番溫馨、自然的野趣。

　　再往上爬，穿過小溪，走過小橋，來到半山腰。這時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭，口干舌燥。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)古色古香的茶莊。啊!這簡直是雪中送碳，人們想得真周到啊……

　　那一天的旅程另我難忘，它全都留在了我的回憶中，留在了這張照片中!

照片的作文9

　　清淺微光處，悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然，它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。

　　于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊(duì)，我們臉上的`笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不愿放開，一旁的老師注意到我們的小動(dòng)作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時(shí)換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時(shí)光與我們的告別。

　　老師特意申請一個(gè)新郵箱，在我們?nèi)�班的注視下，把那張畢業(yè)照存進(jìn)去，莊重得像一場儀式。大家想保存的，可以到這個(gè)郵箱洗出來，老師說。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。

　　可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的時(shí)光，離我而去了。只是獨(dú)留我一人，訴說著滿腔的相思。

　　難忘那一張畢業(yè)照，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長成參日大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。

　　剪一縷相思，訴一段惆悵，時(shí)光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業(yè)照，那一段難忘的時(shí)光。

照片的作文10

　　有時(shí)，我在無聊的時(shí)候會(huì)看看以前的照片，因?yàn)楝F(xiàn)在的我無暇去，所以只能在照片上尋找我對的回憶。

　　今天，我又帶著淡淡的思念打開了相冊，翻到了我在廈門旅游的相片。畫面上是一個(gè)帥帥的我，我的背后是一片深藍(lán)、廣闊的，被波浪沖擊著的礁石，無云的天空，多么美麗的一幅畫面啊！

　　那是在一個(gè)，我們一家來到了廈門的景點(diǎn)之一——鼓浪嶼。首先，我和導(dǎo)游一起去了館。這個(gè)館面積很大，外面有一個(gè)張牙舞爪的章魚雕像。在里，我看到了各種各樣的奇異的海洋生物，有像大蜘蛛的蟹，有色彩鮮艷卻又身帶劇毒的魚，和像海洋生物一般的海馬科——海龍……我們還看到了一副巨大的'鯉魚骨架。

　　然而，最驚險(xiǎn)而也是最有趣的卻那是個(gè)隧道。一進(jìn)隧道，我便發(fā)現(xiàn)隧道的外面是幾十條鯊魚，而我和鯊魚之間只隔了一層透明的隧道壁。帶著從《大白鯊》這部電影里獲得的對鯊魚的恐懼，我硬著頭皮走進(jìn)了隧道�？粗�那些大大小小的、身長不少于兩米的鯊魚嘴中的利齒，我只想快點(diǎn)走出隧道。我向前面走了一段路程，看到了兩個(gè)飼養(yǎng)員在水中和鯊魚們玩，再看看那些鯊魚溫和的樣子，我對鯊魚的印象也就好了起來。

　　出了海洋館，來到了海邊。當(dāng)我期待很久的大海出現(xiàn)在我面前時(shí)，那種對大海的感受遠(yuǎn)比電視里來得真實(shí)。我站在一塊礁石上，卻感到腳下癢癢的。啊，原來石頭上布滿了小螃蟹。好可愛的小螃蟹，每一個(gè)只有我的大拇指的指甲一樣大，在我的腳上爬來爬去，逗得我咯咯地笑。

　　“喀嚓”一聲，給我拍下了這張以大海、天空、鼓浪嶼為背景的畫面。

　　啊，大自然真是太美了。于是，我又開始往下翻另一張照片……

照片的作文11

　　1937年8月28日，上�；疖囌救松饺撕�、人聲鼎沸，一派熱鬧非凡的景象。

　　誰都沒有意識(shí)到整個(gè)火車站已經(jīng)處于危險(xiǎn)之中，一場災(zāi)難即將來臨……

　　忽的，頭頂出現(xiàn)一陣陣嘈雜的飛機(jī)轟鳴聲。緊接著，“轟隆隆、轟隆隆……”的炮鳴聲和人群的慘叫聲震耳欲聾，人們四散逃串，眨眼間，整個(gè)火車南站消失得無影無蹤，只剩一片狼籍：一座座建筑物倒塌了，鐵路破壞了，天橋炸斷了……那些被摧毀的東西橫七豎八地倒在地上，人們倒在血泊中，整個(gè)城市硝煙彌漫、尸橫遍野，慘不忍睹。

　　這時(shí)，從廢墟中傳來了一陣哭泣，一個(gè)衣衫襤褸、滿臉塵土的小男孩沮喪地坐在地上哭喊著：“爸爸！媽媽！你們在哪里？我害怕！”他哪里知道，他的爸爸媽媽已經(jīng)被埋在了廢墟底下，與世長辭了。

　　看著這張發(fā)黃的老照片，我陷入沉思：真替這個(gè)小男孩擔(dān)心，他還這么小就失去了父母，沒有了依靠，以后他就成了一個(gè)沒人疼沒人愛的孤兒，誰給他吃，誰給他穿，他去哪里睡覺，他會(huì)不會(huì)餓死、凍死……我痛恨日本鬼子，他們燒殺搶掠、罪大惡極！他們?yōu)榱藵M足自己的野心，舉起了屠刀，可憐的孩子成了孤兒，成千上萬的人失去了生命，美麗的.城市化為烏有。所以我們現(xiàn)在生活在和平年代，要什么有什么，飯來張口，衣來伸手，一定要記得歷史的教訓(xùn)，要學(xué)好知識(shí)，長大保衛(wèi)我們的家園！

照片的作文12

　　隨手翻開一本相冊，其中的兩張?jiān)诤Ｄ险盏恼掌�是很�?dú)特的。第一張照片是一條蟒蛇盤在我的脖子上，那另一張則是兩只鸚鵡站在我的手上。兩張照片看上去照得很是成功，可剛開始并不是那樣……

　　剛開始看到蛇的時(shí)候，很是害怕，不敢碰它，更不用說與它拍照�？墒牵�那阿姨為了賺到錢，可是死活不讓我走，極力安慰我：“哎呀，沒什么好怕的，放心，放心，它不會(huì)咬你的……”在阿姨的說服下，我決定與那蟒蛇照相。那阿姨笑開了花，迅速把蛇放到我的脖子上。蛇的確是咬不了我，它的牙早已沒了，嘴巴也被膠帶纏得死死的，我本以為它會(huì)纏我，可是，比想象中的溫順得多，蛇的眼神也并不犀利，無助地望著我，那完全就不像是一條蟒蛇了，倒更像是被人任意擺布的玩具，像是那阿姨用來賺錢的機(jī)器，雖說那蟒蛇和我照了一張和諧的照片，可是心里也酸酸的。

　　在去海南的呀諾達(dá)旅游景點(diǎn)時(shí)，還和兩只鸚鵡照了相，鸚鵡同蟒蛇給我的感覺一樣，它們就像雕像一樣，任憑那些憑他們賺錢的人擺布，鸚鵡已經(jīng)失去了自由，它們連最基本的.技能——飛翔都失去了。

　　看著這兩張照片，我更多的是頗深的感觸。蟒蛇本應(yīng)是生活在叢林中，卻被這樣折磨，它以失去了本性，變得如此溫順，而鸚鵡呢，它們在不需要與人們合影的時(shí)候，只是呆呆站在木欄桿上，不能到藍(lán)天上自由飛翔。

　　地球是個(gè)大家庭，大多數(shù)的生物、動(dòng)物與人類息息相關(guān)，動(dòng)物們盡管不會(huì)言語，卻也有著同樣的思維、靈性和良心……

照片的作文13

　　今天媽媽帶我到好朋友家拍照片。我們要去的地方是一個(gè)古色古香的小公園名叫荷園，現(xiàn)在我來介紹一下我們今天要拍照的這個(gè)小公園。荷園故名思意這個(gè)公園是到處都是盛開的荷花有粉紅的、有白色的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在圓盤般的荷葉中忽隱忽顯。這里的房子也是古色古香的，連墻都是用泥做的，看著這迷人的景色我都忘了我來這干嘛的了，直到叔叔叫我拍照我才想起我是來拍照片的。

　　于是我與叔叔到了公園的一角拍起照片來。叔叔做好動(dòng)作叫我模仿他，我照著他的樣子擺好動(dòng)作可他一會(huì)說腿抬的太高了，一會(huì)說膀子抬的太低，真把我累壞了。叔叔也不耐煩了他上前用手把我的腿擺到合適的.位置連忙拍了兩、三張。下面照片就順利了，只有一個(gè)不太好，叔叔叫我抱著小熊坐在別人家門檻上，正在這時(shí)一個(gè)人出來曬被子看見有人坐她家門檻上遠(yuǎn)遠(yuǎn)扯著嗓子就罵，等她罵完后叔叔和她解釋了半天她才同意我們繼續(xù)拍照。吵了半天大家心情都不好，自然我也笑不出來了只發(fā)由大家逗我笑。正沒趣時(shí)，叔叔說：“不好，天陰了光線不夠了拍的效果不好了，我們明天再拍吧！”只能等到明天了！

　　一天后

　　今天我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來到了荷園，但叔叔他們半天還沒來我們只能干等著。哦！他們終于來了我臉上露出了歡喜的笑容。經(jīng)過昨天的體驗(yàn)我已經(jīng)是訓(xùn)練有素了！我模仿的不但準(zhǔn)確到位而且可以說是完美。阿姨問媽媽：“你是不是昨晚給你兒子做了了特訓(xùn)啦！”媽媽好奇的回答道：“沒有��！”可見今天拍照就有多順利了！

　　雖然拍的很順利但我還是認(rèn)為拍照是件煩人的事，下次再也不干了！

照片的作文14

　　午覺醒后，喝了一杯主人給我的汪星人牛奶，我在屋子里散步，在那個(gè)柜子上，我又看見了那張照片。是的，她就在那，在那冷冰冰的照片里。

　　我的第一個(gè)主人就是那照片里的女孩，照片里的'她那時(shí)才十幾歲，一雙大大的大眼睛楚楚動(dòng)人，一席披肩長發(fā)將她襯托得更美麗，臉上流露出帶有一絲憂傷的微笑�？粗�照片中的她，我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)雪交加的冬天。

　　那一年的冬天比任何一年都來得早，也走得比任何一年都晚。才十一月，雪已經(jīng)鋪滿了地面。小主人也只撐了一個(gè)月。在那個(gè)冰凍的十二月，她病倒了，患上了重感冒。她從小體弱多病，母親早逝，父親雖賣力干活，才勉強(qiáng)養(yǎng)活她和妹妹，我至今還記得那黑色的兩個(gè)月，她天天躺在床上，那雙大眼睛失去了往日光彩變得無神，咳嗽使她的聲音沙啞……。過了一個(gè)星期，她又患上了肺炎。全家焦頭爛額，她每天甚至只能喝小半碗粥，其他時(shí)間都在床上痛苦地掙扎。就這樣又過了兩個(gè)月，她再也撐不住了，在吻了每個(gè)人之后，她閉上了眼睛，不再咳嗽，不再掙扎，靜靜地走了。小主人死后，她妹妹也得了病，為了給姐妹倆治病，花了不少錢，家里再也養(yǎng)不起我這條狗了。于是小主人的妹妹決定在一天晚上把我放了，讓別人撿到去養(yǎng)，去過幸福生活。

　　那天晚上的情景我終身難忘：那晚的月光很亮，樹林里發(fā)出“嘩嘩”的樹葉聲。主人的妹妹在我的脖子上掛了個(gè)小牌，小牌子上寫著：愿好心主人撿到領(lǐng)養(yǎng)，多謝！在小牌的邊上就是那張照片。后面的事不說也猜到了，我現(xiàn)在的主人撿到了我，把我?guī)Щ亓思遥�她也猜到照片中的是我的第一位主人，就把照片掛了起來�?/p>

　　突然，一陣香味飄來，哦！新主人在做晚飯了，我又回頭望了一眼照片，就下樓去吃飯了。

照片的作文15

　　市展覽館正在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭73周年攝影展。一位精神矍鑠、頭發(fā)花白的老人，在孫子的攙扶下，站在一張舊照片前，淚流滿面，久久不愿離開�；貞洸唤�被拉到82年前

　　1937年2月28日，上海火車南站熱鬧非凡。一個(gè)活潑可愛的小男孩牽頭媽媽的手，蹦蹦跳跳地走著。他大概只有四五歲，這次是和媽媽一起到外婆家去度假。

　　“嗚嗚”的聲音由遠(yuǎn)而近，火車來了�；疖噭偼７�(wěn)，人們就蜂擁著上了車。突然，12架日本轟炸機(jī)出現(xiàn)在車站上空，不知是誰喊：“敵機(jī)來啦！快跑��！”人群立刻炸開了鍋。這時(shí)，敵機(jī)在上空投下一顆顆炸彈，救命聲、哭喊聲不斷傳來。小男孩的媽媽第一反應(yīng)是把兒子藏起來，她找來找去，終于找到了一個(gè)小棚子，把小男孩藏了進(jìn)去。男孩說：“媽媽，我怕�！边@時(shí)，一顆炸彈在不遠(yuǎn)處爆炸，把媽媽的聲音淹沒了，把媽媽的生命淹沒了

　　敵機(jī)投完炸彈就飛走了�；疖囌疽黄�狼藉：斷裂的.天橋、扭曲的鐵軌、橫七豎八的尸體，滿地的磚瓦碎片，之前的繁華不復(fù)存在。小男孩坐在鐵軌旁撕心裂肺地大聲哭喊，仿佛在控訴這場戰(zhàn)爭

　　“爺爺，這張照片上的人是您嗎？”孫子的聲音驚醒了陷入回憶中的老人，他情不自禁地握緊了孫子的手。孫子看著爺爺，堅(jiān)定地說：“要和平，不要戰(zhàn)爭！”