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（經(jīng)典）生命的力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的生命的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的力量作文1
上分什么東西的力氣最大？有說(shuō)是象，有說(shuō)是獅子，有人甚至開(kāi)玩笑說(shuō)是恐龍�？铸堄卸啻罅�，當(dāng)然誰(shuí)都不了解。這一切的答案完全不對(duì)，世界上力氣最大的是植物種子。
種子顯示出來(lái)的力量簡(jiǎn)直是超越一切的，無(wú)法形容的。上個(gè)星期，我把老師給我的.幾粒種子做了一次實(shí)驗(yàn)。我把種子先埋在土里，然后在上面壓上石塊。心想，石塊那么重，種子一定長(zhǎng)不出來(lái)。可是，幾天后，種子還是長(zhǎng)出了芽。它為了追求陽(yáng)光，為了達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊有多重，不管石塊與石塊之間有多狹窄，它依然不斷地生長(zhǎng)。它的根往土里鉆，它的芽往上挺，兩者分工合作就是一種不可抗的力量。阻止它的石塊被它掀翻。一粒種子的力量如此之大，真是令人不可思議�。�
種子為什么有那么大的力量呢？因?yàn)樗猩挠職狻？粗@顆破土而出的種子，我無(wú)比震撼！種子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神十分值得我學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，我也應(yīng)該努力去克服，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為自己的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
生命的力量作文2
生命是頑強(qiáng)的。
清晨，我出去散步，捉到了一只小螞蟻，我在螞蟻眼中，簡(jiǎn)直就是一頭大怪物，但是，小螞蟻并沒(méi)有因?yàn)槲业膹?qiáng)大而屈服，心甘情愿地放棄它寶貴的生命，它用嘴來(lái)攻擊我。但對(duì)我而言，這只是輕微的一癢，我很欣賞它的熱愛(ài)生命，珍惜生命，便把它放了。
晚上，媽媽買回來(lái)一條鯉魚(yú)，準(zhǔn)備紅燒了吃。我好奇地拍了拍塑料袋中的鯉魚(yú)，它竟然跳動(dòng)了幾下。一個(gè)原本生活在水中的生命，在無(wú)法呼吸的情況下，竟然不向死神低頭，盡管這種掙扎是徒勞的'。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把那條鯉魚(yú)放到了“斷頭臺(tái)”上，把它給“斬首”了，我過(guò)去一看，雖然鯉魚(yú)沒(méi)有了內(nèi)臟，可下半身依然不停地?cái)[動(dòng)著，那種對(duì)生命的渴望，讓我佩服至極。
螞蟻、魚(yú)類都能如此熱愛(ài)生命，何況我們呢？我們也應(yīng)該像它們一樣，熱愛(ài)自己的生命，讓有限的生命釋放出巨大的力量！
生命的力量作文3
今天下午放學(xué)回家，還是和往常一樣，媽媽去儲(chǔ)藏室放車，我在樓道里等媽媽。等了一會(huì)，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有上來(lái)，便想下去看個(gè)究竟，在轉(zhuǎn)頭的瞬間，我發(fā)現(xiàn)樓梯口拐彎處，有一抹生命的綠色。
我驚奇的跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)在墻縫里有一株小草。這棵小草那么筆直，我輕輕的撫摸著它，打量著它，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照射，沒(méi)有滋潤(rùn)的雨水，但它筆直的站在那里，好像在說(shuō)：“你看，我能從磚縫里鉆出來(lái)，我的`力氣很大吧！你能像我一樣嗎？”
我在那一瞬間，驚呆了，被小草不屈不撓的毅力和不怕困難、積極向上的精神所折服。沒(méi)有人來(lái)澆灌它，也沒(méi)有人來(lái)呵護(hù)它，在這樣艱苦的條件下，它依然能蓬勃向上，生機(jī)勃勃，這種精神是多么的難得可貴呀！
我想對(duì)小草說(shuō)：“小草，你真是太厲害了，雖然你沒(méi)有陽(yáng)光和雨水，但你仍然站在那里，默默地用綠色裝點(diǎn)這美麗的世界，我為你的存在而感到驕傲！”
生命的力量作文4
去年的夏天，我來(lái)到棋院比賽，我終于感受到了生命的力量。
就在中午剛下完棋的時(shí)候，我和媽媽還有幾個(gè)棋友來(lái)到樹(shù)下的椅子上乘涼。我剛吃完一個(gè)蘋果，心想：要把這蘋果核丟棄到垃圾桶有點(diǎn)可惜，不如埋到土里，看看會(huì)是啥結(jié)果。想著便用小木棍挖了個(gè)洞給埋了起來(lái)，還澆了點(diǎn)我喝的水。為了能有個(gè)比較，把棋友的蘋果核埋到了大樹(shù)的后面，一樣澆了點(diǎn)我們喝的水。
幾個(gè)月過(guò)去了，我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事忘卻了，就在半年后又去比賽，休息的時(shí)候，我又來(lái)到大樹(shù)的'后面，突然想了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小苗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，大樹(shù)后面的那個(gè)沒(méi)有充足的陽(yáng)光，明顯長(zhǎng)的不高�？粗鴥煽眯∶纾屛蚁肫饋�(lái)，就如爸爸所說(shuō)：“要想上好的中學(xué)，你現(xiàn)在必須在‘第一團(tuán)隊(duì)’如果現(xiàn)在還不能進(jìn)入‘第一團(tuán)隊(duì)’那你就不能如你所愿進(jìn)入好的中學(xué)�！�
就如這小苗一樣，陽(yáng)光下的就是“第一團(tuán)隊(duì)”爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)，誰(shuí)也不想落后，而落后的就很難再追上來(lái)了。
生命的力量作文5
有一次，我在無(wú)意間看到了一株被折斷枝的小樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中顯得那么的可憐與無(wú)奈。是誰(shuí)與它開(kāi)了這么一次狠毒的玩笑——將一棵剛剛萌芽的'小樹(shù)枝折去，我在心底里為這棵小樹(shù)嘆息。
很快，我把這件事淡忘了。一天，我走到那棵小樹(shù)旁邊，不經(jīng)意地抬頭一望：呀！在原來(lái)斷枝的地方，又長(zhǎng)出了一截樹(shù)枝，上面長(zhǎng)滿了葉子，或濃或淡的新綠在枝頭綻放，幾顆淘氣的露珠在上面舞蹈，一簇一簇的綠葉，瀉碧流翠，綠得誘人，樹(shù)完全變了一個(gè)模樣，富有生機(jī)，再也感覺(jué)不到前幾天的死氣沉沉。
忽然，我的心“咯噔”跳了一下，我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量向我撲來(lái)。是樹(shù)的勇氣與樹(shù)那種熱愛(ài)生命的精神震撼了我！面對(duì)這棵熟悉的小樹(shù)，我的心無(wú)法平靜，百感交集，不由得對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬。一棵小樹(shù)都能夠如此熱愛(ài)生命，我們又怎么能夠白白浪費(fèi)生命、虛度時(shí)光呢！
生命的力量作文6
生命就像一團(tuán)熾熱的烈火，有時(shí)候很脆弱，有時(shí)候卻很堅(jiān)強(qiáng)。如果我們能珍惜它，有限的生命便能迸發(fā)出耀眼的力量。
一粒小種子掉進(jìn)了巖石的縫隙里，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然不可思議地發(fā)芽了。更令我驚嘆不已的是，在那么冰冷的石縫里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤。它竟然還能如此頑強(qiáng)，這讓我深地體會(huì)到了生命的`強(qiáng)度與韌度，感受到了生命的力量。
在我們所學(xué)的課文里，也有很多真樣的人，比如，海倫凱勒，她在19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐淮胃邿鴮?dǎo)致失明，但是，她沒(méi)有在困難面前屈服，她在導(dǎo)師安妮莎莉文的幫助下，竟然成功的考上了哈佛大學(xué)，這難道不是生命的力量嗎？
生命是寶貴的，讓我們珍惜生命，讓生命更有價(jià)值。
生命的力量作文7
生命的力量無(wú)處不在！在我家的陽(yáng)臺(tái)，有一株頑強(qiáng)的仙人掌，它長(zhǎng)在一個(gè)很不起眼的角落里。
仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長(zhǎng)大的，為什么角落里既無(wú)土又無(wú)沙，它還能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，還長(zhǎng)得蒼翠欲滴呢？仙人掌是從哪里來(lái)的呢？是小鳥(niǎo)叼來(lái)的嗎？還是被風(fēng)吹來(lái)的呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它呈三角形的.綠柱，又像青翠而美麗的碧玉。唉！仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎？喲！原來(lái)是它又長(zhǎng)出了全身上下都布滿了又細(xì)又長(zhǎng)的刺。再看它那又嫩又細(xì)的根讓人覺(jué)得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子，然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。
又過(guò)了幾個(gè)月，我突然又想起了這株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但沒(méi)讓我失望而且給我一個(gè)更大的驚喜：它不僅茁壯成長(zhǎng)而且還生了一個(gè)婷婷玉立的“小寶寶”，讓我驚嘆不已！
生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，讓我們珍愛(ài)每一個(gè)生命吧！
生命的力量作文8
生命就像一團(tuán)熾烈的火，有時(shí)候很脆弱，有時(shí)候卻很堅(jiān)強(qiáng)。如果我們能珍惜它，有限的生命便能迸發(fā)出耀眼的力量。
一粒小種子掉進(jìn)了巖石的縫隙里，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然不可思議地發(fā)芽了。更令我驚嘆不已的是，在那么冰冷的石縫里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤，它竟然還能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。它的`生命竟然會(huì)如此頑強(qiáng)，這讓我深深地體會(huì)到了生命的強(qiáng)度與韌度。
有一次，我看見(jiàn)一只螞蟻掉在水中，奮力掙扎。它在死亡面前永不屈服的精神感動(dòng)了我，我把它救了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我看它又恢復(fù)了平常的活力，爬來(lái)爬去了，我想，既然在水中都死不了，那我玩玩它應(yīng)該不會(huì)有事吧？于是，我就彈了它幾下，然后把它拿了起來(lái)。誰(shuí)知它拼命地掙扎著，我感動(dòng)一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我不由得放了它。
生命是寶貴的，讓我們熱愛(ài)生活，用強(qiáng)烈的生命力量，描繪出一幅絢麗多彩的人生畫卷吧！
生命的力量作文9
人們都說(shuō)：“生命既強(qiáng)大，又脆弱�！钡牵质鞘裁茨�？是摔倒后爬起來(lái)的力量還是死之前掙扎的力量……
星期一，我在體育課上，老師一說(shuō)解散，我和同學(xué)就拿了個(gè)瓶子，在我校操場(chǎng)的草地上開(kāi)始捕捉蚱蜢。我在草地上找啊找，突然，一個(gè)又小又綠的東西在我眼前跳過(guò)，一看就是蚱蜢。我仔細(xì)地看著草地，發(fā)現(xiàn)草地上有一片長(zhǎng)著腳的“葉子”，那就是蚱蜢。我剛伸出手，它跳了一下，后來(lái)還是被我捉住了，我把它放到瓶子里。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它大約身長(zhǎng)至少有兩、三厘米，而它在瓶子里正四處掙扎著。
回家的路上，瓶子總是不停地?fù)u來(lái)晃去，我突然感到蚱蜢逃生的'力量，是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我不由得深深的被感動(dòng)了，打開(kāi)瓶子，把它放了出來(lái)。
生命是偉大的、寶貴的，也是唯一的，我們要愛(ài)護(hù)每一條生命，珍惜每一條生命，使它們活得光彩有力。
生命的力量作文10
大家都知道生命是什么嗎？
我家對(duì)面在造房子，多出來(lái)的磚塊獨(dú)占了一條小巷。一天，我放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那堆成山的磚塊上多了一抹綠色，綠得鮮明，綠得漂亮。我走近仔細(xì)一瞧，一株小苗在大風(fēng)中昂首挺胸，顯得那么顯眼。是什么力量使它在無(wú)水無(wú)土的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)？對(duì)，是生命，是生命那股無(wú)窮的力量。
我種了一盆含羞草，有一次打掃房間時(shí)不小心把花盆給打碎了，之后就沒(méi)有再理會(huì)它，把它放在窗臺(tái)上。不久我就把那件事情給忘了。再一次打掃衛(wèi)生時(shí)無(wú)意間含羞草居然還活著，多么強(qiáng)的生命力�。∥冶徽痼@了。
大家知道海倫-凱勒姐姐嗎？海倫-凱勒姐姐在一歲多時(shí)患上了猩紅熱致盲聾啞，在她七歲那年安妮-沙利文這位經(jīng)過(guò)特訓(xùn)的老師教海倫-凱勒姐姐開(kāi)始創(chuàng)作，終于成了作家，而且是美國(guó)十大英雄之一。一股生命的.力量使它活了下來(lái)，并幫助了許多人。
生命有一種無(wú)窮的力量，有了生命等于擁有了去世界。
生命的力量作文11
生命是美好的，生命是寶貴的，但生命更是頑強(qiáng)不息的。
一次，我在后院里玩耍，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)狹小的.墻縫里長(zhǎng)出了一棵高十幾厘米、直徑只有幾毫米的小樹(shù)。它莖上沒(méi)有分叉，只在頂上長(zhǎng)出幾片小小的葉子。四周堅(jiān)硬的水泥地竟被這個(gè)小樹(shù)頂?shù)昧殉隽丝p，多么頑強(qiáng)的生命力�。�
我很想把這棵小樹(shù)移走。第二天，我拿一把小手鏟，小心地把小樹(shù)從墻縫里挖出來(lái)。因?yàn)闆](méi)有合適的地方，我找了一只瓶子把小樹(shù)放進(jìn)去，正想添土，突然想起科學(xué)老師講的將植物放在水中它也可以生長(zhǎng)。所以，我往瓶里加滿水，放在窗臺(tái)上。幾天過(guò)去了，沒(méi)有什么變化。一天早上，我打開(kāi)窗戶時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)又長(zhǎng)出兩片嫩嫩的葉子，多么頑強(qiáng)的生命力啊！
我要向這棵小樹(shù)學(xué)習(xí)，在艱苦的環(huán)境里表現(xiàn)出頑強(qiáng)不息的精神，快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
生命的力量作文12
生命的力量生命的力量無(wú)處不在！在我家的陽(yáng)臺(tái)，有一株頑強(qiáng)的仙人掌，它長(zhǎng)在一個(gè)很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長(zhǎng)大的，為什么角落里既無(wú)土又無(wú)沙，它還能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，還長(zhǎng)得蒼翠欲滴呢？
仙人掌是從哪里來(lái)的呢？是小鳥(niǎo)叼來(lái)的嗎？還是被風(fēng)吹來(lái)的呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱，又像青翠而美麗的`碧玉。唉！仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎？喲！原來(lái)是它又長(zhǎng)出了全身上下都布滿了又細(xì)又長(zhǎng)的刺。再看它那又嫩又細(xì)的根讓人覺(jué)得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子，然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。
又過(guò)了幾個(gè)月，我突然又想起了這株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但沒(méi)讓我失望而且給我一個(gè)更大的驚喜：它不僅茁壯成長(zhǎng)而且還生了一個(gè)婷婷玉立的“小寶寶”，讓我驚嘆不已！生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，讓我們珍愛(ài)每一個(gè)生命吧！
生命的力量作文13
生命是可貴的，我常常在想，生命的力量到底有多強(qiáng)大？
老師布置作業(yè)要觀察昆蟲(chóng)，我正好在地上看到了一只蒼蠅，我費(fèi)了九牛二虎之力抓到了它，我把它放到桌子上，兩只手緊緊地按住蒼蠅，生怕它飛走了，看著它那“痛苦的表情"。只要我的手指稍一用力，它就一命嗚呼了，但是它沒(méi)有放棄逃出我的“五指山“，它努力掙扎著，使出全身力量，嘴里發(fā)出“吱-吱“的聲音，仿佛在說(shuō)：“我的家人們，我一定會(huì)回來(lái)的！“它用力打開(kāi)雙翅，沒(méi)有絲毫要妥協(xié)的意思，我頓時(shí)感到一股強(qiáng)大的'生命力在我手中躍動(dòng)，好像要和我拼命一樣，我感到蒼蠅有些疲憊了，但是它歇了一小會(huì)，接著不斷掙扎，頓時(shí)有一股強(qiáng)大的力量頓時(shí)涌入我心間，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦，我明白了，生命的力量是無(wú)窮的，這使我感到生命的可貴，一定要珍惜生命，使自己的生命更加多姿多彩。
生命的力量作文14
對(duì)于生命這個(gè)詞，以前我不理解，因?yàn)樗悄敲瓷願(yuàn)W，又是那么平淡。
白居易的《離離原上草》寫了：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睂�(duì)，小草雖然小，但它的生命卻很頑強(qiáng)，不然怎么會(huì)“野火燒不盡”呢？
我偶然看到了一張圖片：一棵青青的松樹(shù)挺立在懸崖邊上，周圍都是石塊，沒(méi)有人給它澆水，更沒(méi)有人為它施肥。但它還那樣茁壯生長(zhǎng)，不屈向上。我有些吃驚，因?yàn)樗悄菢油Π未謮选?/p>
我小時(shí)候最愛(ài)捉蝴蝶。有一次，我好不容易捉到了一只蝴蝶，便用手把它拿到媽媽跟前。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你看這只蝴蝶多可憐呀，把它放了好不好？”我看了看手中拼命掙扎的蝴蝶，眼睛濕潤(rùn)了。
我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸明白了生命是什么。你也許會(huì)問(wèn)，生命是什么呢？我便會(huì)告訴你，是勇氣，是對(duì)生的`渴望。
生命的力量作文15
當(dāng)我還是一個(gè)淘氣的小女孩時(shí)，連生命是什么都不知道。但我聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨和黃美廉阿姨的故事后，我才知道生命的力量有多么強(qiáng)大。
張海迪阿姨是一位高位癱瘓的殘疾人。在殘酷的`命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。成了中國(guó)歷史上第一位坐在輪椅上的女碩士。她的生命力是多么頑強(qiáng)��！
黃美廉阿姨從小就患上了腦性麻痹癥。因肢體失去了平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常說(shuō)著模糊不清的詞語(yǔ)。醫(yī)生斷定她活不到六歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，并考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
通過(guò)兩位阿姨的故事，我被她們那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。
我相信有一種力量足以撐起這一切，那便是生命的力量。