我們班的小能人作文（優(yōu)選15篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們班的小能人作文，希望對大家有所幫助。

我們班的小能人作文1

　　說到我們班的小能人，第一個想到的就是我們班的——他。

　　說他有什么本領(lǐng)？那當然要從信息技術(shù)說起了。他是學校編程隊的隊員，也是學校機器人社團的一員。他也因編程和機器人獲得了許多獎項，如“青少年編程大賽”“少兒機器人創(chuàng)新大賽”等獎項。

　　有一次，在信息課上，老師讓我們用Stach做一個編程，同學們面面相覷，誰也不知道怎么做。只有他，突然喊道：“老師，我做完了！”同學們都非常驚訝，心想：這么難的編程，他是怎么做出來的呢？老師把他的電腦轉(zhuǎn)播到我們的電腦，只見一排準確無誤的模塊兒呈現(xiàn)在我們眼前，而且他還給我們一一講解出來，讓我們無不佩服他那高超的`編程技術(shù)。

　　幾年來，經(jīng)過了無數(shù)次的認真練習和不懈努力，他終于奪得了老師對他的夸贊和同學們對他的敬佩，成為了全校最有名的編程隊員。

　　不僅如此，他的學習成績也總是名列前茅。但他唯一需要加強的地方，是他的書寫。以前每次的作業(yè)他只求快，每次考試也都會被扣書寫分。后來，也是他默默地一次次的練習，讓他的書寫水平有了很大的提高，因此也受到了老師們的表揚。

　　他是我們班的小能人，也是我的好榜樣，他的每次努力地練習都值得我學習。

我們班的小能人作文2

　　要說我們班的小能人，那可真不少！有體育能人郭子豪，歷史大王楊博誠，數(shù)學高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。

　　張佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛里閃著光，平時總愛穿橙色的.外套，黑色的褲子。

　　他的畫畫技術(shù)非常得高。記得美術(shù)老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉(zhuǎn)過頭看了看張佳琪，只見他有時工筆細描，把人物的每一個部位都一絲不茍地畫下來；有時又揮筆速寫，把人物的動態(tài)很快地畫下來。最后，展現(xiàn)在我們眼前的就是一幅杰作。

　　他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞：“嗯！畫得非常好！”“同學們，你們都來看一看這位同學的畫�！崩蠋熍e起畫說道。同學們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學們都贊不絕口。

　　他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。

　　老師每次讓我們練字的時候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評為“小小書法家”，連黑板報設(shè)計工作也有他的一份。

　　怎么樣？張佳琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學習！

我們班的小能人作文3

　　看！那優(yōu)美的舞姿，迷人的微笑，金黃的發(fā)辮隨風擺動，宛如小精靈從遠處飄來，讓我情不自禁地為她豎起大拇指，她就是“舞臺上最亮的一顆星”――徐婧萱。

　　徐婧萱皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是帶著甜甜的微笑。學校開展的大大小小的舞蹈表演，都少不了她的身影。去年“六一”兒童節(jié)，她和五年級的大姐姐們一起在體育館演出《向著夢想，奔跑！》，至今，我們歷歷在目。我記得，表演時，她們隨著動聽的音樂出場了。她穿著天藍色的裙子，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，多么像一朵綻放的花兒呀！這朵“花”在舞臺上舒展四肢，扭動腰身，天藍色的裙擺隨著舞姿擺動，多么像從天空中飛來的.小仙女呀！我看得如癡如醉。這不，等跳完我都忘記鼓掌了！

　　我原以為她天生就是跳舞的料子。直到我得知她4歲時就開始學跳舞，已整整有五年多的時間了，她是多么熱愛跳舞！換做別人，可能練一兩個月就不練了，而她持之以恒，練了五年多！我可是打心底里佩服她呢！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這就是我們班的“舞臺小精靈”------徐婧萱，讓我們把“舞蹈章”頒給她！

我們班的小能人作文4

　　個子高高的，瘦瘦的身材充滿活力，修長的雙腿使他成了我們班鼎鼎大名的飛毛腿”。無論短跑還是長跑，他都很擅長，其他同學和他比簡直是小巫見大巫”。他就是班里的開心果兼我的死黨談顓毓。

　　記得今年運動會，只見他擺好準備沖刺的.姿勢，全神貫注地聽著發(fā)令槍，裁判員一聲槍響，他就像離了弦的箭一般，飛速向前奔去。只一會兒，他就遙遙領(lǐng)先。一眨眼工夫，就沖過了終點線。

　　比賽結(jié)束后，其他的選手們都大汗淋漓，癱坐在地上。再看看談顓毓，他卻蹦蹦跳跳，好像剛才參加比賽的不是他。輸給他的同學全都驚羨地對他說：哇！你跑得好快啊！我以為自己跑得夠快了，可和你一比，簡直和烏龜差不多�！闭勵呚箘倽M面春風地回到班里，一大群人便一擁而上。我也不甘示弱，趕緊跑上前去，說：哥兒們，透露一下，你跑這么快有什么秘訣，我也想進步�！彼�低調(diào)地說：也沒什么秘訣，平時多練練就可以了�！�

　　雖然他說得很簡單，但我知道他背后肯定付出了許多汗水，他當之無愧是我們班的小能人。

我們班的小能人作文5

　　她，長著一頭烏黑的長發(fā)，有神的眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她，就是我們身邊的小能人——鄒佳怡。

　　鄒佳怡是我們班的小能人。她既會繪畫，又懂得手工。這件事已經(jīng)很久了，大概是上五年級的一次。數(shù)學老師讓照著勞技書上的手工做一件出來�？晌覀儾粫�做。只有鄒佳怡說：“這太容易了，幾分鐘就可以搞定�！蔽殷@呆了。她又說：“簡單的不能再簡單了�！边�有一次，老師讓辦黑板報，可是找不到人，就選了鄒佳怡等人。她辦的黑板報連校長看了，都賞心悅目。不光這一點，她的學習也非常好。每次考試都是全班第一名。

　　還有一次，老師讓辦閱讀記錄卡，她在紙的中間畫了一棵參天的大樹，她把這棵樹畫的活靈活現(xiàn)，你看那粗壯的根，茂盛的樹葉，讓人們看見都會忍不住尖叫起來，連老師看了都嘖嘖贊嘆，這時我不得不佩服鄒佳怡那雙巧手。如果我也有她那么一雙靈巧的`手，聰明的腦袋的話，那該多好��！可惜是不可能的。

　　鄒佳怡被稱為“藝術(shù)小能人”是當之無愧的。

我們班的小能人作文6

　　我們班有個數(shù)學小能人，她就是數(shù)學課代表——趙含笑。

　　兩條淡淡的彎眉毛下面長著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡�？雌饋碚嫦褚晃恍〔┦俊�

　　說趙含笑數(shù)學學的好，我可是有根據(jù)的：一次上數(shù)學課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒有舉手的。老師點了趙含笑的名字讓她說：沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的`答案，老師點點頭，露出了恬靜的微笑，同學們也在為她鼓掌。

　　還有一次，放學后，我在學校寫數(shù)學作業(yè)，不一會，有一只“攔路虎”迎面而來，我在稿紙上不停地算，思來想去，硬是解不開，正當我手足無措時，看趙含笑沒走，便跑去請教她。這個好辦！趙含笑說著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當我看到她再次豁然開朗時就知道她又有什么好主意，她拿起白紙和筆做起了方程，她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許，正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)�學習。

　　怎么樣，我們班的數(shù)學小能手是不是很厲害呀！

我們班的小能人作文7

　　在我們的班，有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達人”周雨涵。

　　她長著一張瓜子臉，一雙大而黑亮的眼睛，戴著一副深紫色的眼鏡。她平時很外向，很愛交流。她也很謙虛，每當別人夸獎她時，她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣，慢慢地低下頭。

　　記得有一次，課間休息時間，她正在看一本關(guān)于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的'書，就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲，她全然不知。她那副認真的表情就像一位正在探索奧秘的考古學家，恨不得要鉆到書里去，探個究竟。她有時露出一絲微笑，好像弄清楚了其中的秘密；有時緊皺眉頭，還轉(zhuǎn)過身來，疑惑地問：“呂子萱，你看他為什么……”；有時哈哈大笑，好像被情節(jié)深深吸引住了。

　　記得還有一次，我們中午去吃午飯，我喊了四五次，最后她才慢吞吞地答應了一聲“哦”。哎，這個書蟲��！看書看得午飯都不想吃了。

　　她獲獎的證書數(shù)不勝數(shù)。印象最深刻的還是那張學校頒發(fā)的“閱讀之星”獎狀。

　　這就是我們班的“閱讀小達人”——周雨涵。

我們班的小能人作文8

　　提起六（4）班，大家一定知道一個人——徐江成，他可是我們班非常有知名度的、多才多藝的小能人。

　　徐江成為我們學校爭得了不少譽。他不僅在圍棋方面很有研究，在數(shù)學方面也很突出，是孫老師的得意門生，字寫得也不錯。

　　徐江成趁著大家睡覺的時間，還在刻苦地鉆研，在網(wǎng)上和別人切磋棋藝。當別人夸了他幾句，他就謙虛地回答道：“這沒什么，圍棋博大精深，天外有天，有人比我做得更好，我不刻苦點哪行呢！”

　　有一次，我看到他在跟圍棋高手李靜雯下棋。他那熟練的動作，一看就知道是經(jīng)過無數(shù)次的比賽練成的；他那專注的眼神，使我不禁想象，他日后一定會一代著名的`圍棋大師。

　　“哎呀，不好！徐江成的這片棋快死了。”我擔心地說道。

　　徐江成好像也意識到了，便眉頭緊鎖地思考起來。一會兒，他便眉開眼笑了，大概是想到了什么對策。果然，他一會兒便使棋局扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝了。

　　徐江成棋藝高深，除了圍棋老師，是無人能比的。

　　徐江成真是名副其實的小能人�。�

我們班的小能人作文9

　　在我們班里有許多小能人，有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……

　　我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關(guān)鈺淼，她是眾所周知的“讀書王”。無論是在圖書館，還是在什么地方，她都能不被打擾的'讀書。今天我和她一起補課，我去的時候，她在讀一本很厚的書，怪不得她能當班長。

　　禮儀小能人嘛，肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見到自己班的老師還是別的班的老師，他都非常有禮貌，有一次四年二班的周老師來到我們班，還表揚了李金龍，說他十分有禮貌，每次見到她都說周老師好。

　　體育小能人，我想不用我說，大家也應該知道我要推薦誰了吧？對，就是我們班的體育委員張銘軒，他中等個頭，健壯的身體，因為他天天做運動，所以他戾氣十足。有一次他獨自一個人幫馬老師搬一個大桌子，馬老師問張明軒沉不沉，他還說不沉。

　　大家認為我的推薦合適嗎？

我們班的小能人作文10

　　說起小能人，我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵，勞動能人韓適聰，體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。

　　她不高也不矮，圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛，顯得格外精神。

　　她是我們學校合唱隊的隊員，她像一顆寶石在合唱隊這條大河里閃閃發(fā)光，為什么這樣說呢？因為她有一副“金嗓子”。

　　記得有一次，因為長時間的'練習，導致她的嗓子變啞。雖然這樣，她還是堅持邊吃藥邊訓練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦，但是后天練習也很重要。

　　有一次，學校合唱團參加比賽，她隨隊參加，在大家的努力下，我們學校取得了第一名的好成績。算上這次，她不知道獲得了多少榮譽證書，甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的歌曲。雖然已經(jīng)取得了這么大的成績，但她還是每天堅持練習。我不解地問她：“你已經(jīng)唱得這么好了，為什么還要這么辛苦的練習呢？”她回答我說：“我不拿自己和別人比，但我會每天都練一會兒，只愿今天勝過昨天。”

　　多么能引人思考的話語��！這就是我們班的小能人——尹昱淇。

我們班的小能人作文11

　　陳歆冉是我們班公認的小能人，老師和同學們都經(jīng)�？滟澦�。

　　陳歆冉的英語成績可好了。

　　有一次，英語老師出了五道有關(guān)地理常識方面的英文題，問的是亞洲某些小國家的首都分別在哪里？這可把我們弄得暈頭暈腦的。這時，陳歆冉自信地站了起來，將答案和盤托出。英語老師聽了后，非常滿意的點了點頭說：“完全正確，請坐下”。

　　陳歆冉不僅英語成績好，體育方面成績也非常出色。

　　四月份，我們學校舉行了春季運動會，陳歆冉參加了跑步、跳高……而且，幾乎每一個項目都拿到了獎牌，我們班的獎牌，三分之二可都是她奪來的呢！

　　陳歆冉也是一個樂于助人的人。

　　記得前些天，我們班的王玨彤不小心摔了一跤，腿上的傷口直流血，這時陳歆冉看到了，急忙跑去教務(wù)辦公室要了幾張紙巾，幫她擦去了腿上的`血，并把王玨彤扶到了學校醫(yī)務(wù)室。

　　陳歆冉確確實實是我們班的小能人，我將虛心向她學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

我們班的小能人作文12

　　我們班有一位小能人，她叫陳懿萱。她畫畫特別好，能把許多東西畫得栩栩如生。

　　有一次，我們幾個男生請她畫賽爾精靈尤納斯對戰(zhàn)哈莫雷特。她說了聲“好呀!”就愉快的接受了。我很擔心，這些賽爾精靈特別復雜，她能畫好嗎?

　　只見陳懿萱拿起畫筆，先用幾筆畫好了哈莫雷特的腿，迅速地完成了身體，又在身體上畫了手臂和手，最后在頸子上勾了一下，成了頭。這樣，哈莫雷特就畫好了。

　　接著，她又開始畫尤納斯。這個比較好畫，但是也不簡單。她先畫了尤納斯的身體，又畫了手臂，就完成了。

　　我見她沒把畫筆收下去，就湊過去看。原來，她注意到了我都沒注意到的背景。她把綠綠的草地，高高的山和大大的飛船都畫了上去。我走遠一看，尤納斯和哈莫雷特顯得特別威武，有種拼死一斗的.感覺。

　　我們拿著陳懿萱畫好的賽爾精靈，對她的畫贊嘆不已，佩服的五體投地：“陳懿萱真是我們班的小——能——人!”

我們班的小能人作文13

　　在我們班里，有許多“小能人”，有“閱讀小能人”，有“朗誦小能人”，有“書法小能人”……

　　要說“閱讀小能人”那非吳思桐莫屬。吳思桐非常喜歡讀書，只要一有時間，她便拿起書津津有味地讀起來。不管是在書店，還是圖書館，都能看到她的身影。正因為她喜愛讀書，所以她的作文水平很高。老師還經(jīng)常把她的作文當范文讀給大家聽呢！

　　“朗誦小能人”，王一諾當之無愧。她經(jīng)常參加學校里舉行的`朗讀課文比賽，并且多次榮獲一等獎，她朗讀時字正腔圓、言辭流利，讓人仿佛身臨其境，感同身受。正因如此，她代表我們整個年級組參加全市古詩詞吟涌大賽，她獲得了第一名。

　　“書法小能人”呢，當然是孫天卉。她曾參加過硬筆書法比賽，還獲得了一等獎呢！我還記得當時她很早就寫完了，老師還以為她寫得太快會影響書法的質(zhì)量，沒想到竟獲得這樣一個好成績。

　　現(xiàn)在，你知道我們班各個“小能手”的超凡能力了吧！

我們班的小能人作文14

　　我們五(5)班的小能人可多了，有會唱歌的小音樂家笪若萱，飛毛腿徐嘉樂，口才極棒的常繁星，還有學習很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟，她的畫畫的可好了。

　　施小娟個子不高，卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳著一個高高的馬尾辮，顯得格外的活潑，一雙炯炯有神的大眼睛，畫畫時，總是那樣聚精會神。平時的她話不多，只要一有時間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個畫室畫畫，每一次她畫的畫都非常的'好，并且能得到老師的認可和表揚。她不但在至善畫的好，還能再黑板上畫，我們班每一期的文化墻都是她設(shè)計安排的。

　　記得有一次，我們班的數(shù)學老師讓我們參加<<數(shù)學與生活>>競賽，施小娟畫的這幅畫，得到了老師們的認可，在這次比賽中，她花的時間可不少，一下課，就在那全神貫注地畫，她畫的線條是那樣的流暢，畫面是那樣的豐富多彩，經(jīng)過了她的努力，這次比賽獲得了全年級二等獎的好成績。

　　施小娟是的確是一個畫畫小天才，我想她是通過自己的努力才成功的，我要向她學習。

我們班的小能人作文15

　　說到我們班的小能人，那可是十個手指都數(shù)不出來的，有“飛毛腿”范陳一，有“歌唱能手”傅思程，有“舞蹈明星”陳歆然？可謂是臥虎藏龍�。∑渲形易钚蕾p的就是我們班的“二胡能手”夏夏了。

　　夏夏六歲就開始學二胡，他身材高挑，亭亭玉立，一看就是拉二胡的好料子。夏夏每天都要練一個小時的二胡，他總是不彈好不罷休，永遠做最好的一個，在三年級時夏夏就輕松的考過了二胡10級。

　　四年級時，班上舉行慶六一聯(lián)歡會，由夏夏表演的二胡是壓軸大戲。聯(lián)歡會接近尾聲了，壓軸大戲終于到了，是夏夏表演的二胡！本對音樂不感興趣的我竟然被夏夏演奏的音樂給吸引住了，漸漸的喜歡上了音樂。我喜歡它那優(yōu)美的旋律，那動聽的聲音？

　　夏夏表演的'是《賽馬》，頃刻間，我仿佛看到了一群奔騰的駿馬在草原上，奔馳身后拖著一陣沙塵和石子，一個個馬夫瀟灑地坐在馬上，用鞭子用力地抽打著馬，馬兒們時快時慢，時起時伏。夏夏演奏的抑揚頓挫，跌宕起伏。聯(lián)歡會結(jié)束了，我們卻還沉浸在喜悅之中。

　　這就是我們班的，“二胡能手”一一夏夏，如果你不相信，就來五（1）班看一看吧，我們歡迎你。