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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2024-02-05 15:55:44 好文 我要投稿
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[熱]一本有魔法的書(shū)作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[熱]一本有魔法的書(shū)作文15篇

一本有魔法的書(shū)作文1

  想一想,一本有魔法的書(shū),人們會(huì)用它干什么呢?

  如果是我,我會(huì)讓這本書(shū)帶我去藍(lán)藍(lán)的大海,看看游輪看看大海的生物,我到島上坐著那本有魔法的書(shū)突然說(shuō)話,魔法書(shū)說(shuō):“你想下水嗎?”我說(shuō):“想,什么時(shí)候去?”魔法書(shū)說(shuō):“現(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,魔法書(shū)就帶我下水了,下水的時(shí)候,我突然間變成了美人魚(yú),我很驚訝,而且我還可以跟小魚(yú)講話。

  我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí),突然,從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子,我往上一看,原來(lái)是人類在丟垃圾到海里,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了魚(yú)兒們的`求救,很多魚(yú)被塑料袋給纏住了,我就一個(gè)一個(gè)去救魚(yú)兒,終于全部救好了,我又讓魔法書(shū)帶我去船上。

  我到船上后,就用廣播說(shuō):“大家不要再亂丟垃圾了,海里的魚(yú)兒會(huì)很難受的。”聽(tīng)到廣播后,游客們都不丟垃圾了。魔法書(shū)又帶我回到家。

  如果世界真有這樣的書(shū)那就太好了!

一本有魔法的書(shū)作文2

  一天,我和妹妹在家里的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本破破爛爛的書(shū),心想:家里怎么有這么爛的書(shū)呢?快點(diǎn)扔了吧!

  就在我們兩個(gè)拿起書(shū),準(zhǔn)備扔掉的.時(shí)候,書(shū)說(shuō)話了:我跟別的書(shū)不一樣,我可以給你們每一樣你們想要的東西,或回答你們不懂的問(wèn)題,反正只要你們想,我就能滿足。我們兩個(gè)聽(tīng)了,半信半疑。

  過(guò)了幾秒,它又說(shuō):你們想讓我滿足你們什么嗎?我們倆連忙期待地回答:想,特別想!你們只要說(shuō)出你們想讓我滿足的就行。

  我和妹妹高興極了。我歡喜地說(shuō):我一直想看老舍先生寫(xiě)的文章,那我就要一本《老舍》吧!書(shū)聽(tīng)了,立刻給了我一本《老舍》。我接過(guò)它,興致勃勃地看了起來(lái)。

  妹妹一見(jiàn)我成功了,便也歡天喜地地說(shuō)道:我聽(tīng)說(shuō),《哈利波特》非常好看,那我就要一本《哈利波特》吧!書(shū)聽(tīng)了,也給了妹妹一本《哈利波特》。

  你們倆都很愛(ài)看書(shū),那我就留在你們家吧!為你們滿足你們的愿望!書(shū)說(shuō)完,就跳回到書(shū)架上了。

  看來(lái),這本書(shū)喜歡愛(ài)讀書(shū)的人呀!

一本有魔法的書(shū)作文3

  我是一本有魔法的書(shū),你想知道我是魔法書(shū)什么嗎,那就請(qǐng)看下去吧!

  我正在主人的書(shū)架上曬著太陽(yáng),突然間屋子里出現(xiàn)了一個(gè)女巫手里拿著一根魔法棒,對(duì)著我揮了揮手,施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)里變得一片空白,只有第一頁(yè)上寫(xiě)著“寫(xiě)在上面的事物都會(huì)變成真的”。

  不知道過(guò)了多久,主人和她的兒子回來(lái)了。主人從我身邊走過(guò)去沒(méi)有理我,但她的'兒子卻從書(shū)架上把我拿了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè),小主人看到上面的字,回頭看了一眼主人,皺著眉頭想了一想后,拿起筆悄悄地在書(shū)上寫(xiě)下了“華為手機(jī)”四個(gè)字。我自己并不想變,但不知道是怎么回事,我竟然無(wú)法控制自己,還是把手機(jī)給變了出來(lái)。

  看著小主人拿著手機(jī)的樣子,我心里想著剛剛自己不受控制的感覺(jué),只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現(xiàn),再把我變回去,我實(shí)在是不想再體驗(yàn)這樣一種不受控制的感覺(jué)了!

  夜晚,女巫從黑暗里走出來(lái),似乎是聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚,竟真的舉起來(lái)魔法棒把我變了回去。

  這就是我的魔法書(shū),神奇吧!

一本有魔法的書(shū)作文4

  一天,小兔子皮皮在小樹(shù)林里散步。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:小兔子,你好。皮皮環(huán)顧四周,尋找是誰(shuí)在說(shuō)話,那個(gè)聲音又來(lái)了:我就在你的腳下。∑てさ皖^一看,發(fā)現(xiàn)是一本書(shū),問(wèn):是你在說(shuō)話嗎?書(shū)說(shuō):是呀,快帶我回家吧,我都在這里躺一天了!

  皮皮撿起這本書(shū)帶回了家,剛一進(jìn)門,書(shū)就唱起了歌謠:我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事皮皮聽(tīng)了,心想:不知道是不是真的,正好我餓了,先讓它給我準(zhǔn)備一頓飯吧。皮皮對(duì)書(shū)說(shuō):我餓了,快給我準(zhǔn)備十筐蘿卜,要切成片哦!書(shū)沒(méi)有拒絕,嘩嘩地翻動(dòng)著紙頁(yè),不一會(huì)兒,任務(wù)就完成了。

  皮皮大吃一驚,打起了如意算盤:喂,讓媽媽今晚不要回來(lái)了,我要通宵打游戲。書(shū)微微顫抖了一下,依然沒(méi)有拒絕,再次讓皮皮如愿了。但第二天,書(shū)就默默的離開(kāi)了皮皮的家。

  書(shū)精疲力竭,剛飛出去不遠(yuǎn)就摔在了草地上,正好一位小女孩撿到了它,上面記錄著皮皮的`故事。這時(shí),書(shū)又唱起了熟悉的歌謠:我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事

一本有魔法的書(shū)作文5

  有一天我來(lái)到購(gòu)書(shū)中心,想買幾本自己喜歡的故事書(shū)。當(dāng)我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí),忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的`聲音,好像在呼喚我。

  我緊張地東瞧瞧西看看,可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著兩個(gè)拳頭,屏住呼吸側(cè)著耳朵仔細(xì)聽(tīng),“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開(kāi)時(shí),這個(gè)聲音又響了起來(lái):“我是一本有魔法的書(shū),我就在書(shū)架第二層的右下角!蔽翼樦曇糁甘镜奈恢,找到了一本發(fā)黃的舊書(shū),我心想,書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢?“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望,但是要有一個(gè)條件!蹦Х〞(shū)說(shuō),“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認(rèn)真、細(xì)心、有耐心!薄罢娴模縿e說(shuō)一個(gè),十個(gè)我也答應(yīng)!”

  書(shū)在天上飄啊飄,我在地上跑啊跑;氐郊依,我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望,我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō):“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦!蔽以跁(shū)桌上認(rèn)真細(xì)心地寫(xiě)著作業(yè),魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監(jiān)督著,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到了開(kāi)門聲,只見(jiàn)爸爸拎著一個(gè)大西瓜回來(lái)了。

  我興奮地叫起來(lái):“魔法書(shū),你真是太神奇了!”

一本有魔法的書(shū)作文6

  從前有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他的名字叫小豆,他的`字很難看,一天他因?yàn)樽謱?xiě)的很難看,又被老師批評(píng)了。

  中午回家的時(shí)候,在路上看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,走近一看是一本書(shū),上面寫(xiě)著《魔法書(shū)》,小豆兒很好奇,突然書(shū)說(shuō)話了,它說(shuō):“我是一本有魔法的書(shū),我什么都能變出來(lái)”。小豆兒想他自己有一點(diǎn)口渴。就在書(shū)上面寫(xiě)牛奶,不一會(huì)兒書(shū)上說(shuō):“無(wú)法辨認(rèn)”。小豆左思右想為什么無(wú)法辨認(rèn)吶?

  就在這時(shí),班長(zhǎng)小葉來(lái)了,說(shuō):“小豆你不回家在這干什么呢?”小豆說(shuō):“我這里有一本寫(xiě)什么就出現(xiàn)什么的魔法書(shū),可是我寫(xiě)什么上面就說(shuō)無(wú)法辨認(rèn)。牛奶我都寫(xiě)了幾十次了,小葉兒有點(diǎn)兒好奇,就在書(shū)上寫(xiě)“牛奶”不一會(huì)兒,“牛奶”出現(xiàn)了,小葉喝了起來(lái)。

  小豆意識(shí)到了自己不愛(ài)學(xué)習(xí),寫(xiě)的字不好看,連魔法也幫不了他自己,她下定決心,努力學(xué)習(xí),天天向上,一心一意的把字練好。

一本有魔法的書(shū)作文7

  明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。

  有一天,明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后,他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)地上有一本書(shū),他好奇地?fù)炱饋?lái)一看,書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。

  哦,原來(lái)是一本有魔法的`書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū),只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著我是一本有魔法的書(shū),你想要什么,只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái),我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。

  真的嗎?明明想試一下,他急忙拿出筆再書(shū)上寫(xiě),我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了,他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)?墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現(xiàn)

  他生氣地說(shuō):“什么有魔法的書(shū),騙人的”。

  這時(shí),書(shū)上又顯示出一行字:字跡潦草,無(wú)法識(shí)別!

  原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí),字也寫(xiě)得差,他寫(xiě)的這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯(cuò)別字,這本書(shū)根本就不認(rèn)識(shí)!

  剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)了,明明跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事,樂(lè)樂(lè)也很好奇,也想試一試,于是也寫(xiě)了這句話:我想要一瓶酸奶,奇跡出現(xiàn),樂(lè)樂(lè)面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。

  原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)啊,明明同學(xué)明白了:不好好學(xué)習(xí),連魔法也不會(huì)幫自己!

一本有魔法的書(shū)作文8

  小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲(chóng)。每天想著會(huì)有人幫它做事情。

  一天,小兔貝貝去散步。它突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“你好!必愗惡芎ε碌恼f(shuō):“你,你是誰(shuí),你在哪里?”“我在你腳下,請(qǐng)你把腳放開(kāi)!蹦莻(gè)聲音說(shuō)。貝貝連忙把腳放開(kāi),它看了看地上有一本書(shū),那本書(shū)唱起了歌:“我是一本有魔法的書(shū),專為勤快善良的人交朋友,還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”貝貝聽(tīng)后,說(shuō):“你能做我的朋友嗎?”“當(dāng)然可以!睍(shū)說(shuō)。于是貝貝把書(shū)帶回了家,貝貝回到家后,覺(jué)得很餓,就說(shuō):“我餓了,幫我變出一斤胡蘿卜!薄昂玫.!睍(shū)答應(yīng)了!拔野炎鳂I(yè)做完了,幫我把媽媽不回來(lái)照顧我了,我要通宵打游戲!毙⊥秘愗愓f(shuō)。書(shū)沒(méi)辦法,只好答應(yīng)。

  第二天,小兔貝貝起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了,它非常傷心,于是它再也不懶惰了。

  書(shū)呢,它忽然被一個(gè)小女孩撿到了,于是唱起了歌:“我是一本有魔法的書(shū),專為勤快善良的人交朋友,還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”小女孩聽(tīng)后,把書(shū)帶回了家……

一本有魔法的書(shū)作文9

  很久很久以前,天上有一本有魔法的書(shū)。有一天,那本書(shū)被一顆星星撞了下來(lái),他正好掉在了一只快要被餓死的大黃狗面前。

  大黃狗看見(jiàn)那本有魔法的書(shū)掉了下來(lái),像一顆星星撞進(jìn)了地球。大黃狗旺旺的叫了起來(lái):“不好啦!不好啦!一顆星星撞進(jìn)地球啦!”那本書(shū)面帶微笑的說(shuō):“朋友別害怕,我不是一顆星星,我只是一本書(shū)!贝簏S狗說(shuō):“你……你不是一顆星星?”魔法書(shū)說(shuō):“是的,我是一本有魔法的書(shū)!”

  大黃狗說(shuō):“什么?你會(huì)魔法!那你變出一只烤鴨給我看看!蹦Х〞(shū)說(shuō):“你等著!辈灰粫(huì)兒,一只香氣撲鼻的烤鴨呈現(xiàn)在大黃狗的'面前,大黃狗不由分說(shuō)就狼吞虎咽的把烤鴨給干掉了。大黃狗填飽肚子后,對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“太謝謝你了救命書(shū),你真是個(gè)大好人!以后咱們就是好朋友啦!”

  “天黑了,咱們?cè)谶@睡覺(jué)吧!”大黃狗說(shuō)。魔法書(shū)說(shuō):“那好,看我的。”魔法書(shū)又給他們自己變了一座美麗的房子和吃的,然后,他們就高興的入睡了。

  后來(lái)魔法書(shū),又幫助了很多很多有困難的動(dòng)物,它成了大家很友好的朋友。

一本有魔法的書(shū)作文10

  小明是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。今天,班級(jí)考試了,小明考了第一名,不對(duì)是倒數(shù)第一名。

  放學(xué)了小明垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)了一本五顏六色的書(shū),上面寫(xiě)著《我是一本有魔法的書(shū)》魔法?不會(huì)是騙人的吧!當(dāng)小明準(zhǔn)備把書(shū)扔到地上時(shí),有個(gè)像人,又像花……“四不像”出來(lái)了,它說(shuō):“你才是假的呢!不信,你翻到第一頁(yè),照著我說(shuō)的方法做一下,試試看!”說(shuō)著,小明就把書(shū)翻到了第一頁(yè),發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)了一列字是:說(shuō)出你想變的東西,或者你想要什么,就可以看到奇跡。小明說(shuō):“我想把我的.學(xué)習(xí)成績(jī)提上去!比缓螅埳嫌殖霈F(xiàn)了一行字,是:聲音太小,無(wú)法識(shí)別。小明又大聲的把這句話重復(fù)了一遍。第二天考試,小明居然考了100分,還受到老師的表?yè)P(yáng)。小明非常開(kāi)心,回到家里,他把那本書(shū)緊緊地抱在了胸口……

  這本書(shū)里還有許許多多神奇的事發(fā)生大家快來(lái)看看吧!

一本有魔法的書(shū)作文11

  從前有一個(gè)在天空中飛的城堡,里面住著一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王,在城堡的圖書(shū)管里,有一本神奇的魔法書(shū),只有公主可以啟動(dòng)它。

  每當(dāng)公主拿起這本魔法書(shū)時(shí)說(shuō)出自己的愿望時(shí),一眨眼功夫,愿望立馬實(shí)現(xiàn)了。公主有一個(gè)壞心眼的父王,他一心想要得到這本書(shū),想盡一切辦法,終于弄到了這本書(shū),可是他不能啟動(dòng)魔法書(shū),只好討好公主,讓公主幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。公主左右為難,心想畢竟是自己的父王,只要不是很過(guò)分的要求,就滿足他一次吧。于是,公主就答應(yīng)了國(guó)王的要求,實(shí)現(xiàn)了他的愿望。國(guó)王如愿以償?shù)牡玫搅艘淮蠖训慕鹱,笑的合不攏嘴,心想,要是能在這么熱的夏天下一場(chǎng)大雪該多好!國(guó)王迫不及待德又向魔法書(shū)許下了愿望,還沒(méi)等公主回過(guò)神來(lái),天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛般大雪,不一會(huì)兒屋頂變白了,樹(shù)上變白了,地面上也變白了,整個(gè)世界都變白了,孩子們開(kāi)心極了,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里捉迷藏,大人們也開(kāi)心的'玩耍起來(lái),享受夏日里的絲絲清涼。

  這真是一本奇妙的魔法書(shū)呀?我也好想擁有這樣的一本魔法書(shū),要怎樣才能碰到這樣的魔法書(shū)呢?

一本有魔法的書(shū)作文12

  小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng),天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。

  有一天貝貝的午餐鈴響,它不想做飯,只好到森林里覓食!必愗悾 柏愗悇偺みM(jìn)森林,就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的兔子,可是貝貝四周望了望,根本沒(méi)有看見(jiàn)人,我在你下面,貝貝往下面一看,只看見(jiàn)一本書(shū),嚇的'貝貝倒退幾步,說(shuō):”你是書(shū),怎么會(huì)說(shuō)話?“書(shū)說(shuō):”我是一本有魔法的書(shū),可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望,你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫(xiě)在書(shū)上,我就可以幫你實(shí)現(xiàn)!柏愗惵(tīng)了這句話,就帶著書(shū)回家,剛到家,貝貝就拿筆在書(shū)上寫(xiě),我要十筐蘿卜切成片,放在盤子上,書(shū)并沒(méi)有拒絕,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),不一會(huì),愿望就實(shí)現(xiàn)了,貝貝很高興,就拿起筆,在往書(shū)上寫(xiě),晚上不要讓我媽回來(lái)了,因?yàn)橥砩衔乙措娨,?shū)還是沒(méi)有拒絕,還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。

  第二天早上,書(shū)悄悄地離開(kāi)了貝貝,來(lái)到草地上,一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書(shū),就撿起來(lái)問(wèn):“書(shū),為什么你這么難過(guò)!睍(shū)把一切都告訴了她,小女孩知道了這件事,就把書(shū)帶回了家,一直精心保留著,從此,貝貝再也沒(méi)有找到那本書(shū)。原來(lái),這本有魔法的書(shū),只為勤勞鬩墻善良的人做事情。

一本有魔法的書(shū)作文13

  婷婷是一個(gè)喜歡玩游戲的女孩,媽媽經(jīng)常說(shuō)婷婷去寫(xiě)作業(yè),可婷婷就是不聽(tīng)。

  一天,婷婷放學(xué)了,正走在回家的路上,見(jiàn)到了一本書(shū),上面寫(xiě)著“我是一本有魔法的書(shū)!辨面么蜷_(kāi)這本書(shū),上面寫(xiě)了一句話:“你有什么愿望,在上面寫(xiě),都能把你的'愿望實(shí)現(xiàn)。”婷婷以為這是假的,就在上面寫(xiě):“我想要一瓶牛奶!辨面妹媲熬驼娴某霈F(xiàn)了一瓶牛奶,原來(lái)這是真的,婷婷很驚訝!又在上面寫(xiě):“我想天天都在放暑假,就可以不用上學(xué)了!辨面玫脑竿謱(shí)現(xiàn)了,真的到了放暑假的時(shí)間,婷婷別提多開(kāi)心了。她像一只離弦的箭一樣跑回家,準(zhǔn)備痛痛快快的玩游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,婷婷覺(jué)得游戲很無(wú)聊,有些想念同學(xué)了。在書(shū)上寫(xiě):“我想回到上學(xué)的日子!

  婷婷回到了學(xué)校,看見(jiàn)了同學(xué),高興極了。婷婷想:“我再也不會(huì)玩游戲了,我要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),也不會(huì)使用魔法了!焙髞(lái),婷婷把魔法書(shū)丟掉了,和同學(xué)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!

一本有魔法的書(shū)作文14

  很久以前有一本有魔法的書(shū)從天而降,有很多人想要卻可都沒(méi)能得到他,有一天一位叫卡爾利的人找到了他,他把書(shū)打開(kāi),書(shū)竟然說(shuō)話了,他說(shuō):“你找到了我,我可以幫你實(shí)現(xiàn)5個(gè)愿望!庇谑强柪麑(duì)魔法書(shū)說(shuō)之:“我想去倫敦!”說(shuō)完卡爾利就立刻飛到了倫敦,可卡爾利沒(méi)帶錢,于是卡爾利說(shuō):“神奇的書(shū),請(qǐng)給我每50美元。”于是魔法書(shū)給卡爾里變出了50美元,卡爾麗買完?yáng)|西又說(shuō):“神奇的書(shū),請(qǐng)給我送回家吧!!边@次他到家之后就睡覺(jué)去了。第2天卡爾利看到的那本魔法書(shū)變成了紅色,摸起來(lái)還有點(diǎn)燙。卡爾利問(wèn):“神奇的書(shū),你怎么了?”那本魔法書(shū)回答說(shuō),:“因?yàn)樽蛱炷氵B續(xù)許了三個(gè)愿望,所以今天才會(huì)變成這樣。”可此時(shí)的卡爾利好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,說(shuō)到:“我要一根很好的魚(yú)竿和沒(méi)人管理的小河。”因?yàn)樵竿麧M了,那魔法書(shū)就說(shuō)愿望滿了你是要付出代價(jià)的`!闭f(shuō)完卡爾利立刻變成了石像,掉到了河里,最后被河水給沖走了。

  這個(gè)故事告訴我們,力所能及的事情要自己干。

一本有魔法的書(shū)作文15

  我學(xué)習(xí)總是散漫,老師和媽媽常常說(shuō)我,批評(píng)我。

  一天,我又忘了帶作業(yè),我又被媽媽說(shuō)了,我走到我的桌子身邊看見(jiàn)了一本厚厚的書(shū),上面寫(xiě)著:“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望”。

  我翻了第一頁(yè)上面寫(xiě)著:“寫(xiě)上你想要的東西,我就能變出來(lái)!蔽荫R上寫(xiě)在上面的是:“我要一瓶酸奶!笨墒俏业妊降妊,面前只有我寫(xiě)的一行字,我生氣的說(shuō):“這是騙人的”。

  突然有一行新字上面寫(xiě)著字太草,重寫(xiě),沒(méi)辦法,我只好去找我的.媽媽,我讓媽媽幫我寫(xiě)一行字,我要一杯酸奶,真的有一杯酸奶出現(xiàn)在我的面前。

  我明白了,學(xué)習(xí)不好連魔法也救不了你。所以,從今天開(kāi)始我要下定決心,好好學(xué)習(xí),改掉我“磨蹭”的習(xí)慣,做事認(rèn)真,每天認(rèn)真完成作業(yè),讓魔法書(shū)喜歡上我。