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令我敬佩的人作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的令我敬佩的人作文,歡迎閱讀與收藏。
令我敬佩的人作文1
在生活中,你最敬佩的人是誰呢?我不知道。但我今天要告訴你,我最敬佩的人――我的同學范雨馨。
范雨馨長得非?蓯!她有一雙大大的'眼睛,一張小小的嘴。她的鼻子高高的,特別讓人喜歡!可是,她長得比較低,常常會有人忽略了她。
她為何讓我敬佩呢?讓我告訴你吧!是因為那天上體育課的時候,旁邊正好也有二三年級的學生在上體育課。他們在跑步時,有一個小朋友摔倒了,可是沒有一個人去扶她,只是悠閑的跑開了,老師也沒有看到!
在這時,范雨馨跑了過去,將她扶起來,幫她擦了擦眼淚,并把她帶到了老師那里。
那個小同學很感激她,說:“謝謝你!”“不用謝!”她輕輕地說。
她的所作所為我都看到了眼里,我必須要向她學習,做一個樂于助人的學生,在生活中做一個有愛心的人。
每一個人都有自己的性格。你的所作所為可以讓一個人敬佩你,也可以讓一人厭惡你。所以我們要多做好事,不做壞事。
范雨馨你真讓我敬佩,你就是我心目中的小英雄!而且你讓我明白了許多道理呢!
令我敬佩的人作文2
離我家不遠有一個交通崗亭,崗亭里有一個特別的警察叔叔,他小眼睛,寬鼻梁,大嘴巴,黑皮膚。他總是像機器人一樣挺直腰板,雙手伸直,精神抖擻地指揮著來來往往的車輛,似乎永遠不累,總有使不完的勁。
他是一位愛崗敬業(yè)的警察叔叔。
那是一個烈日炎炎的下午,陽光四射,枝葉垂頭喪氣,就連狗也趴在地上直吐舌頭,好像在說:“我要冰棍,我要空調。”我也像蒸籠里的包子,熱得難受,媽媽叫我打著傘去買冰棍,我快到一個十字路口時,看見路口又堵車了,走近一看,三輛車橫七八豎地擠在了一起,眨眼功夫,十字路口擠了個水泄不通,誰都想擠過去,可誰也不讓誰,眼看隊伍越來越“壯大”,一位警察叔叔風馳電掣地趕來了,一臉嚴肅的他翻身下車,伸出雙手,有力地指揮著,他一會兒讓這輛車行,一會兒讓那輛車停,密不透風的.道路很快就疏通了?粗焓迨,他早已揮汗如雨了,我默默的贊嘆道:警察叔叔,你真了不起!我定睛一看,他竟是我家附近的那個警察。買完冰棍回家時,我一時滿頭大汗,走到樹蔭下,就涼快多了,還是這位警察,他沒有站到樹蔭下歇歇腳,遮遮陰,而是依然在烈日下堅守崗位,一如既往地指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來,汗水濕透了他的衣襟……
他雖然只是一個普普通通的警察,但他的愛崗敬業(yè)卻令我佩服得五體投地。
令我敬佩的人作文3
每個人在生活中,都有許多令自己感動的事,如:敬職敬業(yè)的交警,勤勞的清潔阿姨……都可以讓你敬佩。而我最敬佩的人,還是那位雨中的清潔阿姨。
記得那一天,天色朦朧,烏云籠罩了全世界。突然,雨像斷線的珠子一樣掉了下來。我撐著雨傘走在街上,隱隱約約地看見一位清潔阿姨正在街上打掃著衛(wèi)生。為了方便看清楚她,我走過去一看,這個阿姨左手拿著鐵鏟,右手拿著掃把,正在吃力地用掃把把垃圾送進鐵鏟里,F在雨下得很大,雨水不停地拍打著清潔阿姨的頭發(fā)。頭發(fā)下的臉頰有著幾絲皺紋,很顯然,她每天都操勞得太多。我禁不住地思考著,為什么現在雨下得這么大,這位阿姨怎么還在這掃地呢?難道天晴了不能再來掃嗎?這些問題在我的腦海里打轉著。我便走過去對那位清潔阿姨說:“阿姨,您看,現在雨下得這么大,您別掃了吧,天晴了再來掃吧!笨砂⒁虆s說:“那怎么行呢?如果我現在不趕緊把這些垃圾處理掉的話,這些垃圾就會滋生許多細菌。到時候,你們感染上了這些細菌就會生病的。生病時的那種感覺也不好受的.。”“那您怎么辦呀?”我問道!拔业纳眢w結實得很呢,不容易生病的,你放心!”阿姨用鏗鏘有力的聲音回答我。頓時,我的眼眶濕潤了。
要是每個人都能像這個阿姨一樣為他人著想就好了!其實有許多人不知道,這些清潔工就像是我們的"城市美容師",把我們的家園打掃得干干凈凈。這也正是在保護著我們的健康。
令我敬佩的人作文4
如果你要問我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個子可比我高多了,他瘦瘦的,理著寸頭,長著瓜子臉,他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次,下課了。我去找李梓涵玩,我叫了叫李梓涵說:“李梓涵走我們去玩吧!”他就像沒聽見一樣繼續(xù)看書,他好像已經跟書融為一體了,只見李梓涵一會笑,大約是書里的主人公遇到了什么好事吧!一會哭應該是書里的主人公遇到了什么傷心事情吧!一會憤怒的捏著拳頭好像是書里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個“小書迷”,還很樂于助人。
有一次,下著大雨,李梓涵和他的'媽媽走在回家的路上,遇見了一個沒有帶雨傘的老奶奶,李梓涵對他的媽媽說:“媽媽我們把傘給那個老奶奶吧!”他的媽媽說:“沒了傘我們怎么辦!崩铊骱终f:“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊!彼膵寢屨f:“講的也有道理,李梓涵合上傘,趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說:“老奶奶把傘給你。”老奶奶說:“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也說:“我們也很快就到家了,而且您是老年人,我們是年輕人,不怕冷!崩铊骱笠晦D發(fā)現他的媽媽已經在遠遠的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂于助人還愛讀書的李梓涵。
令我敬佩的人作文5
我從小到大,有過許多好朋友,但最要好的要數胡文杰了。因為他十分關心同學,喜歡急他人所急,所以我十分敬佩他。
記得一個星期五的下午,學校提前放學,我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的'玩具,我們還從來沒有到那里玩過呢!真想早點去玩?zhèn)夠。
放學了,我馬上背起書包準備去叫他,突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中,“何卓楓!”那不是在叫我嗎?我尋聲望去,原來是我們班知明度極高的張嘉。∥矣悬c不耐煩,說:“干什么?”“我有幾道數學題不懂,想問問你!蔽乙豢,驚訝地說:“這么多不會做呀!自己多想一想就行了,不要老依賴別人,我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情,拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來,對我瞥了一眼,露出不滿意的神情,走到張嘉健的座位上,認真地做起了“小老師”。我站在旁邊,仔細的回味著胡文杰的眼神,呀!我真不應該這樣!我立刻醒悟過來,把要去玩的事拋到了九霄云外,和胡文杰一道,一起幫助張嘉健。
天越來越晚了,大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時,胡文杰感慨地說:“這比玩大型玩具更有意義!蔽乙舱f:“是呀,我知道自己錯在哪里了,同學之間應該互相幫助啊!
胡文杰就是這樣的一個人,——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
令我敬佩的人作文6
生活中,我們會碰到各種各樣的人,品嘗各種各樣的滋味。幸福的滋味,成功的滋味,還有痛苦的滋味……那一次,我品嘗到了委屈的滋味……
那天早晨,我背上書包,哼著小曲兒,踏著朝陽的步伐,來到學校。我和往常一樣推開教室門,卻見同學們用異樣的眼光看著我,頓時,我的心像十五個吊桶打水?——七上八下,不禁有些納悶,奇怪,這是怎么回事?難道是我做了什么壞事,還是考砸了?
正當我百思不得其解時,班長小明氣勢洶洶地沖了過來,問我:“我的`鋼筆呢?快交出來”“什么?我哪里拿了你的鋼筆,你不要血口噴人好嗎?”我沒好氣的說!澳氵狡辯,看我……”正是上課鈴聲,打斷了小明的話。他一邊回到座位,一邊小聲嘀咕著:“看我下課怎么治他!”
上課了,我十分不解,老師講的話我也是左耳進右耳出。心想:小明為什么說我拿了他的鋼筆,難道就因為我最后一個離開的?唉!這下,跳進黃河也洗不清了!正想著,橡皮擦被我弄掉了。我沒好氣的彎腰去撿,眼角瞥見了一個閃閃發(fā)光的東西,我定睛一看著不就是小明的鋼筆嗎?我撿了起來,打算下課就把鋼筆還給小明。
下課了,我把鋼筆換給了小明,并把事情經過一五一十地告訴小明。小明內疚的說:“對不起,我誤會你了!”“沒事,我們還是好朋友!”我說。說完,我們兩個出去玩游戲了……
唉,委屈的滋味可真是不好受!
令我敬佩的人作文7
我敬佩維護正義的警察,敬佩救死扶傷的醫(yī)生,敬佩教書育人的老師,敬佩勤奮好學的哥哥。我最敬佩的還是天天起早貪黑為了我們城市的干凈整潔而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人。
夏天,烈日炎炎,我們都在家里吹著空調,吃著冰淇淋,環(huán)衛(wèi)工人呢?他們穿著臟兮兮的黃馬褂,拿著掃把,推著推車,認認真真,仔仔細細地打掃著馬路。不一會兒,一顆顆豆子般大小的汗珠就從他們那曬得焦黑的臉頰上滾了下來。
冬天,天寒地凍,我們都圍坐在火爐旁,再看看環(huán)衛(wèi)工人,他們在風雨中瑟瑟發(fā)抖仍沒有停下手中的工作,默默地打掃著。樹上的樹葉被大風吹得支撐不住,一片一片落了下來,滿地都是。環(huán)衛(wèi)工人熟練地把葉子掃成一堆堆,鏟進推車。這時,他們的臉已經凍得和蘋果一樣紅,手也凍得發(fā)紫,可是他們依然繼續(xù)打掃著。這幾天我們這里下大雪了,到處白雪皚皚,馬路結上了厚厚的`冰。我看到環(huán)衛(wèi)工人很晚了還在馬路上除冰,為他們點贊!
昨天,我出去買東西,一個人與我擦肩而過,隨手把一個煙盒扔在了地上,不遠處正好有個環(huán)衛(wèi)工人看到了這一幕,忙走過來,把煙盒掃起來,我聽到她嘟噥著“唉,總有這么些亂扔垃圾的人!笨吹竭@樣的情景,我不禁想著,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,那我們的街道就會到處都是垃圾,到處臭氣熏天,我們整天與垃圾為伴了,那是多么糟糕的事情
雖然,環(huán)衛(wèi)工人是普普通通的人,但在我的心里,環(huán)衛(wèi)工人是最美麗的人,是他們使得我們的生活環(huán)境越來越好,城市越來越干凈,舒適。
令我敬佩的人作文8
這世上有很多種人,有:陌生人、工人護士、會計……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā),一雙炯炯有神的濃眉大眼,轉到眼眶中的任何部位都顯得靈動俏麗。不過,最引人矚目的還是她的眉毛,不管教學有多累,那對眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天!
有一次,崔老師在她的數學課堂上講一道關于反比例的題,舉了一個非常不恰當的例子:一個人乘另一個人等于第三個人,前兩個人稱反比例關系。我們都覺得這個比喻太離譜了,可崔老師卻對我們說:“雖然離譜,但是你們理解題意就可以了!
崔老師雖然在上課的時候嚴肅又認真,但是在課下是與同學們笑成一片。
有一次,在課下的時候,崔老師偶然看見一位同學在抄作業(yè),就裝成沒事兒人走了過去,同學看見了急忙收起來。崔老師對同學說:“這家庭作業(yè),是抄的呀,是抄的呀,還是抄的呀?”聽完這句話,全班哄堂大笑,都在說:“這作業(yè)呀,肯定是抄的!”崔老師也會心的'笑了!
崔老師是一個既幽默又嚴肅的人,我們喜歡她,喜歡她上的每一節(jié)數學課。他是我心目中最敬佩的老師!
令我敬佩的人作文9
我最敬佩的人,不是那些赫赫有名的大人物,而是一位普通的清潔工,她那為民服務的精神深深印在了我的心里。
記得一次下午,我約了同學一起去圖書館。當我走到小區(qū)門口時,一陣灰塵朝我撲來,我急忙捂住鼻子,眉頭成一團,露出一份厭惡的樣子,從馬路的一旁跑到另一旁。雖然我知道那是清潔工阿姨,但嘴里還是大聲地抱怨了兩聲:“誰呀,有沒有公德心呀,掃地也不是這么掃的!”我突然后悔了,突然覺得自己言重了:人家好歹也是在為人民服務,在為城市掃除一份灰色,我卻在這說人家,真不應該啊,但是,話都說出去了,也不好意思收回,只好靜靜地站在馬路旁等車子。
等待的`時刻,我還是朝清潔工阿姨那看了幾眼,只見阿姨一襲普通灰暗的衣衫,有些駝背。手里拿著一把掃把在那掃著地,顯得身影有些單薄。她聽了我的話,并沒有抱怨,只是輕輕地嘆了口氣,可我的臉不由得變紅了。望著她遠去的身影,是那么高大。心想:這位阿姨,她從早到晚,從街頭掃到街尾,不顧春夏秋冬,辛勤的為我們服務著,圖的就是讓人們心情愉悅,能呼吸新鮮的空氣,這條街上灑滿了他的汗水,但她卻得不到人們的尊敬,聽不到人們的贊揚。但當人們踏在這條干干凈凈清清爽爽的街上時,又有誰會想起默默無名的她呢。
想到這兒,我真想對那位阿姨說聲對不起,阿姨,你雖然不是鼎鼎有名的大人物,但你是我學習的榜樣,您高尚的精神令我敬佩,您是一個心胸寬廣的人!
令我敬佩的人作文10
我的朋友有很多,但其中還有一些讓我敬佩的朋友們,他們是……。
在一個星期六的早上,我和媽媽一起做了一次大掃除,當我整理柜子的時候,我找到了好多照片,我既驚奇,又興奮,立刻讓媽媽來和我一起欣賞!照片有山、有水、有花、有草、有景、有物,其中最讓我感受深刻的就要數這幾張了:
長城
當我看到我在長城上大汗淋漓的攀爬時的照片時,我想到了古時候的勞動人民,今天蜿蜒盤旋在北京城的一條長龍就是用以前勞動人民的汗水換來的。∈枪糯膭趧尤嗣褡屩袊辛似孥E!
大樹
當我看到我在一棵大樹下乘涼時的照片時,我想到了大樹所做的一切,他可以為我們遮風擋雨,遮擋陽光,這種無私奉獻的精神是多么讓人敬佩!
蠟燭
當我看到停電是點蠟燭的照片時,我的眼淚就在我眼眶打轉了,因為我想到了我的老師,老師們不就是像蠟燭一樣嗎?點亮了我們,燃燒了自己,嘔心瀝血的教育我們。
鳥兒的.歌聲可以緩解心中的壓力,夜空讓我們充滿了無限的遐想,露珠可以滋潤花草……。
我們身邊的哪一樣東西不是我的朋友?只要我們用心去發(fā)現,就一定會找到更多的好朋友的。!
令我敬佩的人作文11
有些人的爺爺是一個警察,以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業(yè);有些人的爺爺是一個園丁,以修剪樹木為自己的職業(yè)。而我的爺爺是一個改裝師,助人為樂是他的職業(yè)。
有一年夏天,我在紹興老家玩,可是天氣實在太熱了,空調也壞了,我正在滿世界的找降溫工具時,奶奶不知從哪里拿了一把電風扇。我看見了電風扇,眼睛馬上閃閃發(fā)光,好像看見了金子一般,我馬上開了起來,可是才扇了一個小時左右,電風扇就罷工了,是不是因為太熱了,電風扇也受不了了。我馬上叫來了爺爺說:“爺爺,電風扇罷工了,怎么辦呀!”我的爺爺笑了笑,又皺了皺眉頭,馬上說:“我去把它修好吧!”我看見爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具,又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著,心里想:爺爺,拿來電腦椅干什么用呀!這里不需要呀!爺爺沒有管我在想什么,他動起手來。他先拿起一把螺絲刀,把電腦椅的螺絲旋松,把椅背卸了下來,然后把電風扇安裝在了椅子上,又拿錘子錘了兩下,之后又在電腦的輪子上加了點潤滑油,又把電風扇的螺絲擰掉,把一根老化的.電線拿了下來,換了一根,這樣在爺爺的巧手擺弄下,電風扇又可以開始運轉起來了。我很開心哦!
這就是我的爺爺,一個我非常敬佩的人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石;爺爺是我在黑暗馬路上行走時,給我照明的路燈;爺爺是我成長道路上的領路人。爺爺,我永遠愛您!
令我敬佩的人作文12
從小,我對做小買賣的印象并不好,直到有一天,一位老爺爺的舉動改變了我的看法。
一個冬日的下午,我在打羽毛球,忽然覺得腳下直透風,坐在地上一看,原來是鞋底脫膠了。于是,爸爸拉著我去修鞋。
剛到修鞋鋪,我看到一位老爺爺,他滿頭白發(fā),皮膚黝黑,臉上雖然有許多皺紋,卻帶著慈祥的.笑容。
老爺爺拿起鞋子,看了一下“傷勢”,開始了“治療”。他對爸爸說:“孩子的鞋子不結實可不行啊,萬一絆倒了可就麻煩了!”我心想:這個時候說這種話,是想多收些錢嗎?
過一會兒,老爺爺就完成了“手術”。爸爸輕輕地問:“多少錢?”我本來以為他會漫天開價,沒想到他伸出一只握著膠水的手,展開兩根褐色還沾著膠的手指說:“兩塊錢!闭媸亲屛覀兇蟮坨R,萬萬沒有想到,竟然如此便宜。
老爺爺好像看透了我們的心思:“我老了,開個店鋪只是想發(fā)揮余熱,為大家服務,收個成本價就行。再說現在經濟條件都好了,有錢人根本不來修鞋子,平時來的都是鄰居……”說著,老爺爺讓我穿上試試,還囑咐我別凍著腳。
老爺爺的話就像他手里的小錘子,重重地敲打著我的內心,讓我知道了人世間的美好,也讓我體會到了人性的善良。
老爺爺無私奉獻的精神讓我敬佩!
令我敬佩的人作文13
我從小到大,有過許多好朋友,但最要好的要數胡文杰了。因為他十分關心同學,喜歡急他人所急,所以我十分敬佩他。
記得一個星期六的下午,學校提前放學,我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具,我們還從來沒有到那里玩過呢!真想早點去玩?zhèn)夠。
放學了,我馬上背起書包準備去叫他,突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中,“何卓楓!”那不是在叫我嗎?我望了望全班,原來是我們班知明度極高的差生張嘉!我有點不耐煩,說:“干什么?”“我有幾道數學題不懂,想問問你!蔽乙豢,驚訝地說:“這么多不會做呀!自己多想一想就行了,不要老依賴別人,我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情,拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來,對我瞥了一眼,露出不滿意的神情,走到張嘉健的座位上,認真地做起了“小老師”。我站在旁邊,仔細的回味著胡文杰的眼神,呀!我真不應該這樣!我立刻醒悟過來,把要玩的事拋到了九霄云外,和胡文杰一道,一起幫助張嘉健。
天越來越晚了,大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時,胡文杰感慨地說:“這比玩大型玩具更有意義!蔽乙舱f:“是呀,我知道自己錯在哪里了,同學之間應該互相幫助啊!
胡文杰就是這樣的'一個人,——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
令我敬佩的人作文14
在我們班有一個令我敬佩的人,它就是澤運。
有一次,學校舉辦一個課外游戲。游戲的規(guī)則是某兩位同學為一組,拿一個筐到學校背面的果園里摘水果,摘完后再到廣場里賣,看誰賣出的水果最多,掙到的'錢最多,就為贏家。同學們很快就來到了學校后面摘水果,摘完水果后同學們陸續(xù)來到廣場出售。我和澤運找了一個令人注目的地方停下來,果然不出我們所料,這個地方真的很旺。不久水果以所剩無幾了我們都很興奮,心里想著這次我們準贏。正在這時候,有一位從外國來的游客過來買水果。這位游客沒有人民幣,就拿出三張外國錢給澤運挑,這三張錢分別是5元、20元、50元。本來澤運可以拿20或50元,但是澤運不僅沒有拿,還便宜地賣給那位外國游客,只收了3元。水果賣完了,我和澤運回到學校,只見同學們的水果也賣完了,而且比我們還快呢?偠灾液蜐蛇\輸了,但是我們并沒有灰心。我把賣水果的事告訴老師和同學們,他們都贊揚澤運是一個誠實的好孩子。
還有一次,在數學測驗的時候,我忘記了帶尺子,想向澤運借一把,但是他只帶了一把。眼看就要考試了,我焦急得如熱鍋里的螞蟻,如果沒有尺子,我如何答卷呢?我深深地責備起自己來。正在我發(fā)愣時,一把斷尺子出現在我眼前,我眼睛一亮,如獲救星。原來是澤運把自己的尺子折成了兩半,這可是他最喜歡的一把尺子,可為了我,他竟然把它一分為二。我不由得雙眼濕潤了 澤運這種崇高的品質,真令我敬佩!
令我敬佩的人作文15
要說起我敬佩的一個人,要數那位和藹可親的清潔工阿姨,剛開始,我認為她沒有什么特別,但是通過一件事,她在我心中的印象慢慢的變了……
有一次,我放學在回家的路上,和同學在小商鋪里買了一個冰激凌,開始打開袋子津津有味的吃了起來,隨手把袋子扔到了地上,正在這時一個穿著清潔服的阿姨向我們走過來,她彎下腰掃掉那片垃圾,親切的對我們說:“小朋友,垃圾不能隨便亂扔的哦!如果吃完什么東西的袋子可以扔到垃圾箱,或者自己準備一個垃圾袋放在口袋中,吃完什么東西的袋子放進垃圾袋就行了!甭犕旰,我們羞愧的'低下了頭,連忙對清潔工阿姨說:“阿姨對不起我們錯了,我們不應該把垃圾隨地亂扔。”阿姨和藹可親的說:“沒關系”。說完,阿姨就走了。
半年時間過去了,無論刮風下雨,她除了做好份內事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境,對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化環(huán)境,她還經常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候,她總會不計報酬,熱情幫助。我被阿姨這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。她是一個社會責任感強的人,她是一個愛崗敬業(yè)的人,她是一個樂善好施的人。她是一個多么令我尊敬的人啊!