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我愛(ài)圖書(shū)作文

時(shí)間:2024-02-06 12:21:46 好文 我要投稿
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我愛(ài)圖書(shū)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)圖書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)圖書(shū)作文

我愛(ài)圖書(shū)作文1

  春暖花開(kāi)的時(shí)候,期盼以久的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)開(kāi)始了。我非常興奮,迫不及待地跑進(jìn)圖書(shū)室,尋找自己喜歡的書(shū)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽以诤苄〉臅r(shí)候,就喜歡讀書(shū),而且讀書(shū)的興趣越來(lái)越大。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了視野。今年3月11日,日本發(fā)生了九級(jí)大地震,氣勢(shì)洶洶的海嘯就像一個(gè)巨人橫掃日本,沿岸的碼頭,村莊滿(mǎn)目瘡痍,傷痕累累,盡兩萬(wàn)人死亡。我被電視新聞中的日本海嘯威力震撼了。心里想:為什么會(huì)產(chǎn)生海嘯?帶著這個(gè)疑問(wèn),我到圖書(shū)室的書(shū)架找了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)閱讀,最后恍然大悟。

  原來(lái),發(fā)生海嘯的主要原因是海底地震,這時(shí)海底地殼發(fā)生變化,有的地塊下陷引起洋面劇烈震動(dòng),使水位暴漲,海水掀起滔天巨浪,沖向沿岸陸地。

  我如饑似渴地讀完這本書(shū),在書(shū)的.漂流日記卡上填上自己的名字,寫(xiě)下了我的留言:這本書(shū)使我獲得了豐富的知識(shí),真是好樣的!

  過(guò)了不久,我又選了一本《讀名著,學(xué)成語(yǔ)三國(guó)演義版》。一本,兩本……帶著油墨香的書(shū)讓我深深地陶醉了。這些漂流的圖書(shū)真是太令人喜歡了,真想用繩子把它們栓祝想到這里,我臉紅了。俗話(huà)說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽覜Q定把自己喜歡的《注音水滸傳》從我的書(shū)架拿出來(lái)放飛,讓它漂流到學(xué)校,使它漂流知識(shí),漂流文明。

  我愛(ài)圖書(shū)漂流活動(dòng),讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中盡情地享受閱讀的快樂(lè)吧!

我愛(ài)圖書(shū)作文2

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!;莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”;約翰森說(shuō):“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗戶(hù)。”……你瞧!多少人覺(jué)得書(shū)是好東西。是的,看了書(shū),就相當(dāng)于多爬一層樓梯,更接近美好生活的觀念。

  在書(shū)籍里有許多的知識(shí),有無(wú)窮的樂(lè)趣。我每次去圖書(shū)館都是心有體會(huì)。

  自打爸爸給我和姐姐辦下“讀書(shū)卡”后,我?guī)缀趺刻於荚趫D書(shū)館中“浸泡”著。走到門(mén)口,只要看見(jiàn)書(shū)架上的許多本書(shū),我頓時(shí)感覺(jué)一股知識(shí)的氣流就撲面而來(lái),好像我正獨(dú)處在一片知識(shí)的海洋之中。我躡手躡腳地走到一架“可愛(ài)”的書(shū)架前,取下一本封面精美、我能讀懂的書(shū)。那里邊都是一些航海時(shí)發(fā)生的事,里邊的內(nèi)容又豐富又驚險(xiǎn),并且還很刺激!我在靜謐的圖書(shū)館里,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑;有時(shí)著急,有時(shí)煩躁,還根據(jù)書(shū)上內(nèi)容做著各種相應(yīng)的動(dòng)作——我完完全全投入到了書(shū)中去。我看啊看,時(shí)不時(shí)還拿起手“在書(shū)上做筆記”,我自己都被逗樂(lè)了!

  我記得十分清楚:那天下午我正看到書(shū)中人物非常驚險(xiǎn)的一段。忽然,有人抓住了我的胳膊,由于看書(shū)太入迷,我第一反應(yīng)是覺(jué)得一條在海中的.大鯊魚(yú)在背后襲擊。我非常驚慌,可回頭一看,原來(lái)是爸爸!他似乎很著急:“叫了你半天,你怎么連理都不理?”

  “您叫我了?”爸爸聽(tīng)了這番話(huà),笑了,我卻感到莫名其妙。

  我自從那以后,就明白了圖書(shū)館的各種事項(xiàng);也是從那次以后,愛(ài)上了閱讀書(shū)籍。

  后來(lái)我經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),由于讀書(shū)多,我的課外知識(shí)與寫(xiě)作能力再也不愁了,這時(shí)我才真正體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的含義。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人快樂(lè)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,道德高尚的人吧!

我愛(ài)圖書(shū)作文3

  在學(xué)校上課的時(shí)候,只要一輪到我們借書(shū),我都會(huì)抓緊時(shí)間去借。每個(gè)星期日,我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),我一看就是一個(gè)下午。

  我們學(xué)校圖書(shū)館里,書(shū)籍很多,有歷史書(shū)、科技書(shū)、故事書(shū)、冒險(xiǎn)書(shū)等。圖書(shū)館里還有一排排的桌子和椅子,你可以拿一本書(shū),坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書(shū)館看書(shū)。在圖書(shū)館里留下的不只有暑假中同學(xué)的情感,還有老師的情感。因?yàn)橛袝r(shí),在探究課上唐老師也會(huì)帶我們?nèi)ツ抢,她的每一個(gè)笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的書(shū)就是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,書(shū)中每一個(gè)刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書(shū)館才能找到這種書(shū)。雖然有的圖書(shū)館也不錯(cuò),可是我就是喜歡我校那個(gè)靜靜的圖書(shū)館。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們的成長(zhǎng)當(dāng)然離不開(kāi)閱讀書(shū)籍。但是書(shū)籍也有好和壞。好的書(shū)你看了之后,就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)?墒,壞的書(shū)籍你看了之后,增長(zhǎng)的不是好知識(shí)而是壞知識(shí)。好的書(shū)就是對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助的書(shū),例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的'輔導(dǎo)書(shū)、作文書(shū)等等都屬于好書(shū)。不好的書(shū)就是會(huì)把人帶上岐途的書(shū),這種書(shū)我們千萬(wàn)不可以看。另外閱讀書(shū)籍的環(huán)境和姿勢(shì)也是十分重要的。環(huán)境要越安靜越好,不然會(huì)被噪音影響,書(shū)也就看不進(jìn)去了?磿(shū)的姿勢(shì)呢,最好是坐著看,胸離桌子一拳,頭離書(shū)一尺。不能躺著看,不能在陽(yáng)光暗的地方看,也不能在所有汽車(chē)上看。更不能在吃飯的時(shí)候看,因?yàn)檫@樣對(duì)胃不好?春脮(shū)后最好看一下綠葉子,讓眼睛放松一下。我看書(shū)要么是在圖書(shū)館看,要么就是在我的小房間里看。

  我愛(ài)圖書(shū)館,我更愛(ài)閱讀。

我愛(ài)圖書(shū)作文4

  自打老師在開(kāi)學(xué)初,為我們介紹了校圖書(shū)館之后,圖書(shū)館便似磁石般吸引了我,使我已然達(dá)到了“廢寢忘食”之境界。我深深的愛(ài)上了它!

  圖書(shū)館是一座挖掘不完的寶庫(kù),他讓我得到許充實(shí)的知識(shí);圖書(shū)館是一座游樂(lè)園,他帶給我無(wú)窮的歡樂(lè);圖書(shū)館是一座能量補(bǔ)給站,他可以讓我抒解壓力,圖書(shū)館是我的好朋友。

  假日時(shí),我?guī)е钑?shū)證這支鏟子,和放寶物的袋子,浩浩蕩蕩的前往圖書(shū)館,當(dāng)然到了寶庫(kù),絕對(duì)不能空手而回,我先到語(yǔ)文區(qū)拿了三本書(shū),又去天文區(qū)拿了兩本書(shū),坐在位子上捧著書(shū)本,我彷彿進(jìn)入了太空,看著滿(mǎn)天的星星,遠(yuǎn)處的牛郎與織女穿過(guò)銀河,他們終于相會(huì)了,我感動(dòng)的熱淚盈眶,還沒(méi)看完的書(shū),當(dāng)然就是借回去慢慢咀嚼其中的滋味。

  當(dāng)然語(yǔ)文區(qū)和天文區(qū)不能滿(mǎn)足我,我還喜歡小說(shuō)區(qū),拿起哈利波特,跟著他一起進(jìn)入魔法世界,跟著他一起打擊佛地魔,我的心情就像坐云霄飛車(chē)一樣,從高處往下掉,我的心好像要從嘴巴里跳出來(lái)一樣,當(dāng)打敗佛地魔的時(shí)候,我的快樂(lè)就像夜晚的游樂(lè)園所放的煙火一樣。

  經(jīng)歷過(guò)緊張的氣氛后,接下來(lái)拿幾本笑話(huà),讓自己放松一下,也能夠抒解壓力,將平常堆積如山的作業(yè)所帶來(lái)的疲勞,因?yàn)槎喝さ?笑話(huà),在哈哈大笑的笑聲中消失 得無(wú)影無(wú)蹤。在寧?kù)o的環(huán)境中,我的心靈得到休息,精神也因?yàn)闀?shū)籍糧食的補(bǔ)給得到能量,可以繼續(xù)面對(duì)學(xué)校大大小小的挑戰(zhàn)。

  圖書(shū)館讓我的童年生活更多彩多姿,它在我的生命中扮演著重要的角色,我永遠(yuǎn)都不會(huì)離棄它。我愛(ài)圖書(shū)館,她是我成長(zhǎng)路上的良師益友,我愿在她知識(shí)的熏陶下成長(zhǎng)。

我愛(ài)圖書(shū)作文5

  我叫陳科陽(yáng),今年7歲,是南京市鼓樓一中心小學(xué)一(1)班的學(xué)生。我的最大的興趣愛(ài)好之一是讀書(shū)。非常幸運(yùn),我生活在南京這座美麗的城市,在這里有我最喜歡的圖書(shū)館。而且,就在我長(zhǎng)大的這短短的幾年,南京的圖書(shū)館就發(fā)生了特別大的變化,越變?cè)酱螅阶冊(cè)胶谩暇﹫D書(shū)館新館建成的時(shí)候,爸爸帶我去參觀,那時(shí)候我還很小呢,只記得那里的一樓有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給學(xué)生準(zhǔn)備的少兒圖書(shū)館,里面有很多很多的書(shū)。我很想借自己喜歡的書(shū)回家看,可是這里要10歲的小學(xué)生才能辦借閱證。不過(guò)爸爸媽媽有辦法,他們請(qǐng)姐姐去借了好多有很多圖片的書(shū)給我看,我非常高興!我特別喜歡那些和科學(xué)有關(guān)的書(shū)!我上幼兒園的時(shí)候,長(zhǎng)江路上的金陵圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)開(kāi)辦了一個(gè)明德英文少兒圖書(shū)館,里面收藏了很多原版少兒英文書(shū)籍,很適合我們看。這里有布做的.書(shū),有立體書(shū),有會(huì)發(fā)聲的書(shū),還有超級(jí)大的書(shū)!有一次我借了一本書(shū),和《揚(yáng)子晚報(bào)》鋪開(kāi)來(lái)一樣大!在這里,我最喜歡的書(shū)是《魔法樹(shù)屋》,一套有四十幾本,故事很精彩,還能學(xué)到許多知識(shí)。不過(guò)現(xiàn)在金陵圖書(shū)館搬到奧體中心那里去了,一開(kāi)始我有點(diǎn)不高興,覺(jué)得離我們家太遠(yuǎn)了。不過(guò)爸爸帶我坐地鐵去了以后,我又高興起來(lái)了,因?yàn)樾聢D書(shū)館太漂亮啦,象一塊巨大的綠寶石!少兒館比原來(lái)更大更漂亮了,又增加了許多中文書(shū),還有寬敞明亮的看書(shū)的地方。我第一次到這里,就呆了大半天,肚子餓了才離開(kāi)圖書(shū)館,還借了8本書(shū)回家。

  看來(lái),以后我要經(jīng)常坐地鐵來(lái)圖書(shū)館啦!我喜歡南京的圖書(shū)館,我愛(ài)越來(lái)越美的南京城!